古诗文默写专项训练

七年级上册古诗词默写专项训练1. 《观沧海》曹操全文：东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

填空：东临碣石，________。

水何澹澹，________。

树木丛生，________。

秋风萧瑟，________。

日月之行，________；星汉灿烂，________。

2. 《次北固山下》王湾全文：客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

填空：客路青山外，________。

潮平两岸阔，________。

海日生残夜，________。

乡书何处达？________。

3. 《钱塘湖春行》白居易全文：孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

填空：孤山寺北贾亭西，________。

几处早莺争暖树，________。

乱花渐欲迷人眼，________。

最爱湖东行不足，________。

4. 《天净沙·秋思》马致远全文：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠人在天涯。

填空：枯藤老树昏鸦，________。

古道西风瘦马，________。

5. 《夜雨寄北》李商隐全文：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

填空：君问归期未有期，________。

何当共剪西窗烛，________。

6. 《泊秦淮》杜牧全文：烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

填空：烟笼寒水月笼沙，________。

商女不知亡国恨，________。

7. 《过松源晨炊漆公店》杨万里全文：莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢。

正入万山圈子里，一山放过一山拦。

填空：莫言下岭便无难，________。

正入万山圈子里，________。

8. 《浣溪沙》晏殊全文：一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。

七年级上册语文理解性古诗词默写练习1.《观沧海》中最能表达作者博大胸襟的是：日月之行，若出其中。

星汉灿烂，若出其里。

2.《观沧海》中描写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂。

3.《观沧海》中总写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。

4.《观沧海》中描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。

星汉灿烂，若出其里。

5.《观沧海》中这首诗主要表达方式是描写，但是也有两句叙事的是：东临碣石，以观沧海。

6.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中（借景抒情蕴含飘零之感、迁谪之远的诗句是：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

7.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中（把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

8.《次北固山下》中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的是：潮平两岸阔，风正一帆悬。

9.《次北固山下》中表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的是：海日生残夜，江春入旧年。

10.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。

11.《天净沙·秋思》中渲染萧条．冷落．凄凉气氛的写景的句子是：枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马。

12.《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情、点明主旨的名句是：夕阳西下，断肠人在天涯。

13.《天净沙·秋思》中描写诗意的田园生活的句子是：小桥流水人家。

14.《<论语>十二章》中阐述学习与思考关系的句子是: 学而不思则罔，思而不学则殆。

15.《<论语>十二章》中生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：择其善者而从之，其不善者而改之。

16.《<论语>十二章》中阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知，是知也。

17.当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：人不知而不愠，不亦君子乎？18.《<论语>十二章》中表达对远方朋友到来的喜悦之情，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦:有朋自远方来，不亦乐乎？19.求学应该谦虚，正如《论语》中所说：三人行，必有我师焉。

八上语文古诗文默写专项训练
1.《静夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低
头思故乡。

2.《登高》杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木
萧萧下，不尽长江滚滚来。

3.《悯农》李绅春种一粒粟，秋收万颗子。

四海无闲田，农夫
犹饿死。

4.《将进酒》李白君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。

君
不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。

5.《赤壁赋》曹操遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。

羽
扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。

6.《九月九日忆山东兄弟》王维独在异乡为异客，每逢佳节倍
思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

7.《江雪》柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独
钓寒江雪。

8.《写景七十一首》韩愈明月出天山，苍茫云海间。

长风几万
里，吹度玉门关。

9.《望岳》杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳
割昏晓。

10.《渔歌子》张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

青箬
笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

第一课：默写古诗文专项训练答案1、潮平两岸阔，风正一帆悬。

2、我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

3、马致远的《天净沙·秋思》中抒发漂泊在外的游子思乡之情的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。

4、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

5、东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

6、孔子在《子罕》篇中提出，要坚守自己的志向的两句是：三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

7、孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度的两句是：“不义而富且贵，于我如浮云。

”8、峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡，思君不见下扬州。

9、岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。

正是江南好风景，落花时节又逢君。

10、杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。

11、军队的首领可以被改变，但是男子汉的志气是不能被改变的。

用《论语》的话说就是：三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

12、思乡是永恒不变的主题。

乡愁是李益《夜上受降城闻笛》诗中的“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。

”，是王湾《次北固山下》诗中的“乡书何处达？归雁洛阳边。

”13、自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

14、杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

15、枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。

16、秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

17、王湾的《次北固山下》一诗中,描写时序交替中的景物,暗示着时光的流逝,蕴含自然理趣的诗是：海日生残夜，江春入旧年。

18、李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中,体现作者深切同情和关怀的句子是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

19、“乡土情结”是中华民族特有的文化现象。

请写出体现游子思念故土、思念家乡的两句古诗：乡书何处达，归雁洛阳边。

20、《观沧海》描写山岛草木欣欣向荣景象的两句是：树木丛生，百草丰茂。

21、日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

22、俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”23、杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

小升初古诗词默写专项训练题- 答案：床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

- 答案：城春草木深；恨别鸟惊心。

- 答案：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

- 解析：此诗是唐代诗人王维所作。

诗一开头便紧切题目，写异乡异土生活的孤独凄然，因而时时怀乡思人，遇到佳节良辰，思念倍加。

接着诗一跃而写远在家乡的兄弟，按照重阳节的风俗而登高时，也在怀念自己。

- 答案：万里长征人未还；不教胡马度阴山。

- 答案：离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

- 答案：山色空蒙雨亦奇；淡妆浓抹总相宜。

- 答案：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

- 答案：巴山夜雨涨秋池；却话巴山夜雨时。

- 答案：毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

- 答案：春风送暖入屠苏；总把新桃换旧符。

- 答案：千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

- 答案：立根原在破岩中；任尔东西南北风。

- 答案：少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识，笑问客从何处来。

- 答案：北风吹雁雪纷纷；天下谁人不识君。

- 答案：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

- 答案：处处闻啼鸟；花落知多少。

- 答案：昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

- 答案：千里江陵一日还；轻舟已过万重山。

- 答案：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

- 答案：客行悲故乡；人迹板桥霜。

初中中考古诗词默写116道题一、古诗词默写题目（20题）二、解析。

1.- 答案：江春入旧年。

解析：这句诗描绘了海上日出残夜将尽，新春已到的景象，蕴含着新旧交替的哲理。

- 答案：了却君王天下事。

解析：表达了词人渴望为君主完成收复失地等大事，从而赢得生前身后的美名。

- 答案：大渡桥横铁索寒。

解析：写出了红军长征途中渡过金沙江、飞夺泸定桥的壮举。

2.- 答案：造化钟神秀。

解析：“造化”指大自然，这句诗说大自然把神奇和秀丽都集中于泰山。

- 答案：直挂云帆济沧海。

解析：表达了诗人相信自己总有一天能乘风破浪，扬起高帆渡过茫茫大海，实现理想的坚定信念。

- 答案：忽如一夜春风来。

解析：以春花喻冬雪，意境壮美，富有浪漫色彩。

3.- 答案：谁家新燕啄春泥。

解析：“啄春泥”写出了燕子忙碌地衔泥筑巢的情景，展现了春天的生机。

- 答案：落红不是无情物。

解析：诗人以落花自喻，表明自己虽辞官但仍会关心国家命运。

- 答案：千里共婵娟。

解析：表达了对亲人的美好祝愿，希望即使相隔千里也能共享美好的月光。

4.- 答案：采菊东篱下。

解析：诗人在东篱下采菊时，不经意间看到南山，体现出一种悠然自得的心境。

- 答案：燕然未勒归无计。

解析：“燕然未勒”表示战事未平，没有建立功勋，所以不能归家。

5.- 答案：不畏浮云遮望眼。

解析：诗人借景抒情，表明自己站得高看得远，不会被眼前的困难所阻挡。

- 答案：柳暗花明又一村。

解析：描绘了乡村景色的多变，也蕴含着在困境中看到希望的哲理。

- 答案：八百里分麾下炙。

解析：描写了军营里分食牛肉的场景，展现了军队生活的一个侧面。

6.- 答案：苔痕上阶绿。

解析：写出了陋室台阶上青苔碧绿的景象，从侧面表现出陋室的清幽。

- 答案：学而不思则罔。

解析：强调了学习中思考的重要性，如果只学习不思考就会迷茫。

7.- 答案：入则无法家拂士。

解析：这是从国内国外两个方面阐述国家兴亡的条件，与下句“国恒亡”相呼应。

- 答案：家书抵万金。

中考古诗文默写专项训练一、直接型默写。

解析：这两句诗特别妙。

你看啊，海上的太阳在残夜中升起，旧年还没过去呢，江上就已经有了新春的气息。

就好像新的希望在旧的事物还没完全消失的时候就已经悄悄来临了，充满了哲理和对新生事物的期待。

赏析：哇，这画面感超强的。

在那广阔的沙漠里，一道孤烟直直地升向天空，黄河长长的河道尽头，一轮圆圆的落日。

“直”和“圆”这两个字用得太绝了，把那种大漠的空旷、寂静，还有那种雄浑壮阔的感觉一下子就写出来了，就像一幅绝美的画摆在你眼前。

解析：陶渊明可真是个会享受生活的人。

他在东边的篱笆下采着菊花，一抬头，很悠然地就看到了南山。

这感觉多惬意啊，写出了他远离尘世喧嚣，回归田园生活后的那种自在、闲适。

二、理解型默写。

解析：一个人在外地，那就是“独在异乡为异客”啊，本来就孤独。

一到过节的时候呢，就更加思念亲人了，“每逢佳节倍思亲”，这简直说出了所有游子的心声。

只要是在外地过节的人，都会深深有这种感受的。

赏析：李白这是多有气魄啊。

虽然前面可能遇到了很多困难，就像行路很难一样，但是他相信总有一天能够乘风破浪，扬起高高的帆渡过那片沧海。

这就是告诉我们，不管眼前有多难，都要对未来有信心，可不能轻易放弃呢。

解析：落花看起来好像没什么用了，但是龚自珍说啊，它可不是无情的东西呢。

它变成了春泥，还要去滋养花朵。

这就好比他自己虽然不当官了，但是心里还是惦记着国家，想要继续为国家做点贡献，这种情怀多高尚啊。

三、拓展型默写。

1. 请写出连续两句含有“月”字的古诗词。

解析：你看啊，李白在月下喝酒，他觉得月亮不懂喝酒的乐趣，只有影子跟着自己。

这就把那种孤独寂寞的感觉写出来了，而且这个“月”字一出现，就把整个画面放在了月光之下，很有意境。

赏析：这两句多浪漫啊。

月亮爬上了柳树的梢头，一对恋人在黄昏之后相约，想象一下那个画面，在月光的映照下，充满了甜蜜和期待呢。

2. 写出两句表达友情的古诗词。

解析：王勃这话说得可大气了。

七年级下册语文期末复习：古诗文默写（理解性+重点句）专练一、情景默写1．填补下列名句的空缺处或按要求填空。

（1）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

（2）谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

（3）雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。

（4）会当凌绝顶，一览众山小。

（5）在学习中，我们常常会被各种难题阻挡，但陆游用诗句告诉我们：只要坚持，就会有奇迹发生。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

（用《游山西村》中的诗句填写）（6）《陋室铭》一文中，点明主旨的句子是：斯是陋室，惟吾德馨。

2．古诗文默写。

（1）此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

（2）有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

（3）《木兰诗》中描写边塞夜景的句子是：朔气传金柝，寒光照铁衣。

（4）杜甫《望岳》中的“会当凌绝顶，一览众山小”与王安石的“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”有异曲同工之妙。

3．千百年来，多少文人墨客，赏月饮酒，借月传情，留下传诵千古的名句，形成了“月亮情结”。

请写出两句你最喜欢的与明月有关的诗句。

【示例】深林人不知，明月来相照。

【示例】我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

4．古诗文名句默写。

“歌以咏志，诗以传情。

” 李白《春夜洛城闻笛》中的“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”表现的是浓郁深沉的思乡思亲之情；岑参《逢入京使》中的“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”抒写了诗人远涉边塞时思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感；王维《竹里馆》中的“深林人不知，明月来相照”传达出诗人与自然对话、与天地精神往来的惬意；韩愈《晚春》中的“杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞”运用拟人手法借杨、榆写出对春天的留恋。

二、重点名句默写5．默写古诗文中的名句。

(1)补写出下列名句的上句或下句。

①商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

(杜牧《泊秦淮》)②可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。

(李商隐《贾生》)③政入万山围子里，一山放出一山拦。

(杨万里《过松源晨炊漆公店》其五)④黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

(赵师秀《约客》)⑤会当凌绝顶，一览众山小。

初中语文古诗文默写六类题型专项训练一、记忆型默写3．，江入大荒流。

（李白《渡荆门送别》）4．欲为圣明除弊事，。

(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)5．枯藤老树昏鸦，。

(马致远《天净沙•秋思》)7．潮平两岸阔，。

(王湾《次北固山下》)8．会当凌绝顶，。

（杜甫《望岳》）9．，却话巴山夜雨时。

(李商隐《夜雨寄北》)10．，留取丹心照汗青。

（文天祥《过零丁洋》)11．乱花渐欲迷人眼，。

（白居易《钱塘湖春行》)12．晴川历历汉阳树，。

(崔颢《黄鹤楼》)14．，只缘身在最高层。

(王安石《登飞来峰》)15．，欲上青天揽明月。

(李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》) 16．，家书抵万金。

(杜甫《春望》)17．日月之行，若出其中；，。

(曹操《观沧海》) 18．万里赴戎机，。

(北朝民歌《木兰诗》)19．沉舟侧畔千帆过，(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) 20．但愿人长久，(苏轼《水调歌头》)21．，各领风骚数百年。

(赵翼《论诗》)23．安得广厦千万间，！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》)24．，赢得生前身后名。

(辛弃疾《破阵子》)26．，燕然未勒归无计。

(范仲淹《渔家傲》)28．，五月人倍忙。

《观刈麦》)29．晨兴理荒秽，。

《归园田居》)30．黄鹤一去不复返，。

《黄鹤楼》)31．，直挂云帆济沧海。

(李白《行路难》)35．，便引诗情到碧霄。

(刘禹锡《秋词》)36．今夜偏知春气暖，。

(刘方平《月夜》)37．，人迹板桥霜。

(温庭筠《商山早行》)38．，斟晖脉脉水悠悠。

(温庭筠《望江南》)39．，似曾相识燕归来。

(晏殊《浣溪沙》)40．，帘卷西风，人比黄花瘦。

(李清照《醉花阴》)45．夕阳西下，。

（《天净沙•秋思》)46．，化作春泥更护花。

(龚自珍《己亥杂诗》)47．大漠孤烟直，。

(王维《使至塞上》)48．金樽清酒斗十千，。

（李白《行路难》)49．春蚕到死丝方尽，。

（李商隐《无题》)51．，白露为霜。

(《诗经•秦风》)52．，两北望，射天狼。

高考古诗文默写专项练习答案诗文默写（一）（1）罗幕轻寒，斜光到晓穿朱户（2）老大嫁作商人妇，商人重利轻别离（3）人不堪其忧，回也不改其乐（4）目遇之而成色，用之不竭（5）响穷彭蠡之滨，声断衡阳之浦古诗文默写（二）（1）但见悲鸟号古木，又闻子规啼夜月（2）惊涛拍岸，江山如画（3）往者不行谏，今之从政者殆而（4）不如须臾之所学也，不如登高之博见也（5）屈原放逐，厥有《国语》古诗文默写（三）（1）可以横绝峨眉颠，然后天梯石栈相钩连（2）寻寻找觅，凄凄惨惨戚戚（3）则民无所错手足，故君子名之必可言也（4）如泣如诉，余音袅袅（5）今两虎共斗，以先国家之急而后私仇也古诗文默写（四）（1）世人皆浊，众人皆醉（2）多情自古伤离别，今宵酒醒何处（3）出则弟，泛爱众而亲仁（4）逝者如斯，而卒莫消长也（5）则芥为之舟，水浅而舟大也古诗文默写（五）（1）可以濯吾缨，可以濯吾足（2）人道寄奴曾住，气吞万里如虎（3）不患寡而患不均，不患贫而患担心（4）是故燕虽小国而后亡，至丹以荆卿为计（5）其远而无所至极邪，亦若是则已矣古诗文默写（六）（1）万里悲秋常作客，艰难苦恨繁霜鬓（2）青山隔送行，夕阳古道无人语（3）不愤不启，不悱不发（4）侣鱼虾而友麋鹿，寄蜉蝣于天地（5）锲而舍之，锲而不舍古诗文默写（七）（1）春花秋月何时了，小楼昨夜又东风（2）一片神鸦社鼓，尚能饭否（3）其身正，其身不正（4）秦爱纷奢，奈何取之尽锱铢（5）不违农时，数罟不入洿池古诗文默写（八）（1）银瓶乍破水浆迸，四弦一声如裂帛（2）千古江山，舞榭歌台（3）发愤忘食，乐以忘忧（4）则天地曾不能以一瞬，则物与我皆无尽也（5）择师而教之，则耻师焉古诗文默写（九）（1）剑阁峥嵘而崔嵬，所守或匪亲（2）沧海月明珠有泪，此情可待成追忆（3）钻之弥坚，夫子循循然善迷人（4）而为秦人积威之所劫，日削月割（5）谨庠序之教，申之以孝悌之义古诗文默写（十）（1）满座重闻皆掩泣，座中泣下谁最多（2）羽扇纶巾，故国神游（3）任重而道远，不亦远乎（4）丰草绿缛而争茂，其所以摧败零落者（5）网罗天下放失旧闻，稽其成败兴坏之理古诗文默写（十一）（1）凝绝不通声暂歇，此时无声胜有声（2）乍暖还寒时候，晚来风急（3）而乱大伦，行其义也（4）羡长江之无穷，抱明月而长终（5）北海虽赊，东隅已逝古诗文默写（十二）（1）大江东去，千古风流人物（2）尔来四万八千岁，可以横绝峨眉颠（3）友多闻，友善柔（4）取之于蓝而青于蓝，水为之而寒于水（5）五亩之宅，树之以桑古诗文默写（十三）（1）新浴者必振衣，受物之汶汶者乎（2）北雁南飞，晓来谁染霜林醉（3）道之以政，道之以德（4）春光融融，风雨凄凄（5）故木受绳则直，君子博学而日参省乎己古诗文默写（十四）（1）同是天际沦落人，相逢何必曾相识（2）锦瑟无端五十弦，庄生晓梦迷蝴蝶（3）不愤不启，不悱不发（4）戍卒叫，楚人一炬（5）弟子不必不如师，师不必贤于弟子古诗文默写（十五）（1）渚清沙白鸟飞回，不尽长江滚滚来（2）浪淘尽，故垒西边（3）知者乐水，仁者乐山（4）是谓天地之义气，常以肃杀而为心（5）关山难越，萍水相逢古诗文默写（十六）（1）秋月春风等闲度，暮去朝来颜色故（2）昨夜西风凋碧树，欲寄彩笺兼尺素（3）乐亦在其中矣，不义而富且贵（4）苟非吾之全部，虽一毫而莫取（5）夫庸知其年之先后生于吾乎，道之所存古诗文默写（十七）（1）封狼居胥，烽火扬州路（2）松了金钏，遥望见十里长亭（3）则修文德以来之，既来之（4）或百步而后止，或五十步而后止（5）故不积跬步，不积小流古诗文默写（十八）（1）犹抱琵琶半遮面，未成曲调先有情（2）怨归去得疾，柳丝长玉骢难系（3）无求生以害仁，有杀身以成仁（4）浩浩乎如冯虚御风，飘飘乎如遗世独立（5）老当益壮，不坠青云之志。

七年级下册语文默写专项训练一、古诗词默写。

- 不闻机杼声，唯闻女叹息。

（描写木兰停机叹息的句子）- 朔气传金柝，寒光照铁衣。

（描写木兰在边塞军营艰苦战斗生活的句子）- 当窗理云鬓，对镜帖花黄。

（描写木兰凯旋后梳妆打扮的句子）- 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？（用比喻作结，巧妙解答木兰女扮男装未被发现的奥秘的句子）- 前不见古人，后不见来者。

念天地之悠悠，独怆然而涕下！- 岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

- 飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

- 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

- 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

二、文言文默写。

- 权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。

卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。

”（孙权劝吕蒙学习的话）- 蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”（吕蒙对鲁肃赞叹后的回答）- 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。

尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。

见其发矢十中八九，但微颔之。

（描写卖油翁看陈尧咨射箭时的神态动作的句子）- 乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。

因曰：“我亦无他，惟手熟尔。

”（描写卖油翁倒油技艺高超的句子及他的话语）三、现代文默写（如果有要求背诵的段落）- 啊，朋友！黄河以它英雄的气魄，出现在亚洲的原野；它表现出我们民族的精神：伟大而又坚强！这里，我们向着黄河，唱出我们的赞歌。

（开头点明歌颂黄河的原因的句子）- 惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环；从昆仑山下奔向黄海之边；把中原大地劈成南北两面。

（描写黄河磅礴气势的句子）。

人教部编版九年级语文上册古诗文默写专项训练一、古诗文积累1.又恐琼楼玉宇，。

(苏轼《水调歌头》)2.位于南海的中国文昌航天发射场捷报频传，这是航天人一直心怀“，”[李白《行路难》(其一)]的坚定信念，并克服重重困难而取得的辉煌成就。

3.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表达新事物必将代替旧事物的哲理的诗句是：“, 。

”4.苏轼的《水调歌头》中借明月来表达对人生美好祝愿的句子是：“，。

”5.《月夜忆舍弟》中，点明时令特征，表达作者主观感受的诗句是：“，。

”6.《长沙过贾谊宅》中，在无疑处设问，表面怜君，同时也表达了自怜之意的诗句是：“, !”7.《左迁至蓝关示侄孙湘》中陈述自己因直言进谏而“朝奏” “夕贬” 的诗句是：“, 。

”8.《商山早行》中把景物描写与梦境自然地联系起来，以抒发诗人思乡怀亲之情的诗句是：“, 。

”9.《咸阳城东楼》一诗中以写秦苑、汉宫的荒废，抒发对历史沧桑的无限感慨的诗句是：“, 。

”10.水与月这两个意象的组合营造了古文中优美的意境。

范仲淹《岳阳楼记》中的“, ” 描绘了月下水波和水中月影，澄澈幽静。

11.范仲淹在《岳阳楼记》中说：“, 。

”这种吃苦在前、享乐在后的品质值得我们学习。

12.《醉翁亭记》中直接点明作者的意趣不在于饮酒，而在于欣赏山水的句子是：“, 。

”13.《醉翁亭记》中作者用简练传神的语言描绘春夏季节的句子是：“，。

”14.古人写雪，手法不一。

刘义庆《咏雪》中的“” 将雪比作柳絮，比喻精妙；而张岱《湖心亭看雪》中的“,、、、”则用白描全景式描写雪景，且妙用量词，同样形神兼备。

二、主题默写1.古代文人善于抒写身处逆境时的襟怀况味。

刘长卿以“汉文有道恩犹薄，①” (《长沙过贾谊宅》) 抒发自己怀才不遇的愤懑之情。

韩愈被贬途中，难抑“云横秦岭家何在? ②”(《左迁至蓝关示侄孙湘》)的悲慨。

刘禹锡屡遭贬谪，“③，病树前头万木春” (《酬乐天扬州初逢席上见赠》)表达了他面对世事变迁、仕宦沉浮的豁达胸襟。

八下古诗文默写专项训练一、直接性默写1. 关关雎鸠，在河之洲。

窈窕淑女，君子好逑。

2. 蒹葭苍苍，白露为霜。

所谓伊人，在水一方。

3. 式微式微，胡不归？微君之故，胡为乎中露？4. 青青子衿，悠悠我心。

纵我不往，子宁不嗣音？5. 海内存知己，天涯若比邻。

6. 气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

7. 坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

8. 挑兮达兮，在城阙兮。

一日不见，如三月兮！9. 城阙辅三秦，风烟望五津。

10. 无为在歧路，儿女共沾巾。

11. 忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。

12. 复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。

13. 阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

黄发垂髫，并怡然自乐。

14. 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。

15. 佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

16. 斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

17. 凄神寒骨，悄怆幽邃。

18. 关关雎鸠，在河之洲。

窈窕淑女，君子好逑。

19. 求之不得，寤寐思服。

悠哉悠哉，辗转反侧。

20. 参差荇菜，左右采之。

窈窕淑女，琴瑟友之。

21. 参差荇菜，左右芼之。

窈窕淑女，钟鼓乐之。

22. 蒹葭苍苍，白露为霜。

所谓伊人，在水一方。

23. 溯洄从之，道阻且长。

溯游从之，宛在水中央。

24. 蒹葭萋萋，白露未晞。

所谓伊人，在水之湄。

25. 溯洄从之，道阻且跻。

溯游从之，宛在水中坻。

26. 蒹葭采采，白露未已。

所谓伊人，在水之涘。

27. 溯洄从之，道阻且右。

溯游从之，宛在水中沚。

28. 微君之故，胡为乎中露？微君之躬，胡为乎泥中？29. 青青子衿，悠悠我心。

纵我不往，子宁不嗣音？30. 青青子佩，悠悠我思。

纵我不往，子宁不来？31. 挑兮达兮，在城阙兮。

一日不见，如三月兮！32. 海内存知己，天涯若比邻。

33. 无为在歧路，儿女共沾巾。

34. 八月湖水平，涵虚混太清。

气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

语文古诗词默写训练的专项培优练习题(含答
案)及答案
语文古诗词默写训练对于学生的语文素养和文学修养的培养极为重要。

通过默写古诗词，不仅可以提升学生对于古代文化的理解和把握，还能够锻炼学生的语文表达能力和记忆能力。

下面是一些专项培优练习题，希望能够帮助大家更好地掌握古诗词。

1. "白日依山尽，黄河入海流"是哪首古诗词的开头？
答案：《登鹳雀楼》
2. "床前明月光，疑是地上霜"是哪首古诗词的开头？
答案：《静夜思》
3. "明月几时有，把酒问青天"是哪首古诗词的开头？
答案：《月下独酌》
4. "两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天"是哪首古诗词的开头？
答案：《青玉案·元夕》
5. "红豆生南国，春来发几枝"是哪首古诗词的开头？
答案：《相思》
通过对上述问题的默写训练，可以巩固并加深对于这些古诗词的记忆。

同时，也可以通过阅读相关诗词，进一步了解古代文化和诗词的魅力。

古诗词是中华文化的瑰宝，对于培养学生的综合素质和提高学生的表达能力有着重要的作用。

希望大家能够利用这些训练题进行有效的默写训练，不断提高自己的古诗词水平。

同时，也希望学生们能够重视古诗词的学习，发掘其中的美妙与魅力，让古代文化在我们心中永远闪耀。

古诗词诵读专项练习（理解性默写）
单篇
1．《燕歌行》
【答案】汉家烟尘在东北汉将辞家破残贼摐金伐鼓下榆关旌旆逶迤碣石
间校尉羽书飞瀚海单于猎火照狼山战士军前半死生美人帐下犹歌舞君不见沙场征战苦至今犹忆李将军
2．《李凭箜篌引》
【答案】吴丝蜀桐张高秋李凭中国弹箜篌昆山玉碎凤凰叫芙蓉泣露香兰
笑十二门前融冷光二十三丝动紫皇女娲炼石补天处石破天惊逗秋雨吴质不眠倚桂树露脚斜飞湿寒兔
3．《锦瑟》
【答案】庄生晓梦迷蝴蝶望帝春心托杜鹃沧海月明珠有泪锦瑟无端五十
弦一弦一柱思华年蓝田日暖玉生烟
4．《书愤》
【答案】塞上长城空自许镜中衰鬓已先斑楼船夜雪瓜洲渡铁马秋风大散
关出师一表真名世千载谁堪伯仲间
合篇
【答案】吴质不眠倚桂树露脚斜飞湿寒兔锦瑟无端五十弦一弦一柱思华
年沧海月明珠有泪蓝田日暖玉生烟庄生晓梦迷蝴蝶望帝春心托杜鹃此情可待成追忆只是当时已惘然楼船夜雪瓜洲渡铁马秋风大散关塞上长城空自
许镜中衰鬓已先斑出师一表真名世千载谁堪伯仲间
【答案】少妇城南欲断肠征人蓟北空回首战士军前半死生美人帐下犹歌
舞沧海月明珠有泪蓝田日暖玉生烟
【答案】战士军前半死生美人帐下犹歌舞少妇城南欲断肠征人蓟北空回
首校尉羽书飞瀚海单于猎火照狼山大漠穷秋塞草腓孤城落日斗兵稀昆山玉碎凤凰叫芙蓉泣露香兰笑十二门前融冷光二十三丝动紫皇女娲炼石补天
处石破天惊逗秋雨梦入神山教神妪老鱼跳波瘦蛟舞。

八年级下册部编版第六单元古代诗文默写
训练
示例默写题目
1. 《登鹳雀楼》 - 王之涣
白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

2. 《望庐山瀑布》 - 杨万里
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

3. 《春晓》 - 孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

4. 《静夜思》 - 李白
床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

5. 《江雪》 - 柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

默写指导
1. 阅读：仔细阅读给出的古代诗文，理解词句的意义和表达。

2. 理解：注重理解诗文的意境、修辞手法和主题，并思考作者的情感。

3. 记忆：默写时尽量回忆起诗文的内容和结构。

可以按照句子的顺序逐句默写，或者先默写关键词，再进行连句组文。

4. 校对：默写完毕后，仔细校对自己的作品，检查是否有错别字、标点错误等。

5. 反思：默写结束后，回顾自己的作品，思考自己的理解和表达是否准确。

以上是关于《八年级下册部编版第六单元古代诗文默写训练》的部分内容。

希望这些样例和指导能够帮助你进行默写练习，提升你对古代诗文的理解和表达能力。