下载文档原格式
![(公开课)2017年中考复习点9运用不同的地图和图表-描述区域的自然环境和人文环境的特点 (1) [自动保存的]](https://img.taocdn.com/s1/m/d513f152c850ad02de8041ce.png)
小学地理教案：认识不同地区的自然环境和人文特点认识不同地区的自然环境和人文特点一、引言地理是小学生必修的学科之一，通过学习地理可以让孩子了解自身所处的环境，认识不同地区的自然环境和人文特点。
本文将以小学地理教案为背景，介绍如何教授孩子们认识不同地区的自然环境和人文特点。
二、认识不同地区的自然环境1.什么是自然环境首先，我们需要向孩子们解释什么是自然环境。
自然环境指的是没有受到过人类活动影响的大气、水体、土壤等各个方面组成的真实状态。
可以通过图像或者实地考察等方式展示给孩子们。
2.举例介绍不同地区的自然环境接下来，我们可以选择一些典型的地区来介绍其自然环境。
例如，海洋沿岸地区拥有广阔的海域和多种多样的海洋生物；高山地区则具有峻峭陡峭的山脉和清澈见底的高山湖泊；平原地区则以广袤无垠的大草原或河流水系为特点。
通过简单的文字描述和图片展示，让孩子们对不同地区的自然环境有一个初步了解。
3.活动：制作海报展示不同地区的自然环境为了加深孩子们对不同地区自然环境的认识，我们可以组织一次小组活动。
让每个小组选择一个地区，利用海报、图片、绘画等方式展示该地区的自然环境特点。
鼓励孩子们积极参与，发挥他们的创造力和想象力。
三、认识不同地区的人文特点1.什么是人文特点与自然环境相对应，人文特点指的是某一地区内人类活动、社会风俗习惯等方面表现出来的独特性。
可以以节日庆典、建筑风格、传统习俗等为例进行解释。
2.举例介绍不同地区的人文特点接下来，我们可以选择几个具有代表性的地区来介绍其人文特点。
例如，中国南方地区因为气候湿润而拥有丰富多样的农作物种植和美食文化；西方国家注重个体权利和民主制度，在建筑风格和社会制度上与东方有所不同等。
通过举例，让孩子们对不同地区的人文特点有所了解。
3.活动：体验不同地区的人文特点为了帮助孩子们更好地认识不同地区的人文特点，我们可以组织一次互动体验活动。
例如，在华北地区可以进行传统习俗游戏比赛；在西部地区可以学习扎染技艺等。
考点运用各种不同的地图和图表描述区域的自然环境和人文环境的特点在地理学中，自然环境和人文环境都是非常重要的研究内容。
通过使用各种不同的地图和图表，我们可以更好地描述和理解地球上不同区域的自然与人文环境特点。
本文将探讨如何运用不同类型的地图和图表来描述区域的自然环境和人文环境的特点。
地图类型地形图地形图通过等高线和颜色变化来表示山脉、河流、海洋等地理特征，是描述自然环境特点的重要工具。
例如，在观察欧洲地形图时，我们可以看到法国南部的阿尔卑斯山脉、流经意大利的多瑙河以及英格兰北部的山脉和苏格兰高地。
因此，我们得知欧洲地势复杂，有着许多山脉和河流。
气候图气候图通过描绘气温和降水量变化来表示区域的气候情况。
在这种类型的地图中，我们可以看到不同区域的降水分布情况以及全球气候变化的趋势。
举个例子，我们可以使用全球气候变化图看到过去几十年来地球的温度变化和海平面上升的情况，得出全球变暖的。
地貌图地貌图通过绘制地面特征、岩层、沙丘等地貌特征来描述地球表面的形态。
这种地图在研究自然环境的时候非常有用，因为它们提供了关于地球表面如何形成的信息，例如火山、海底山脉和露天矿场等。
在观察澳大利亚地貌图时，我们可以看到大片红色的沙漠，这是因为澳大利亚干旱，沙漠普遍分布。
图表类型条形图条形图是一种表示数据差异的图表类型，它可以显示各种不同地区的数据对比，例如人口普查、经济增长和文化差异等。
条形图可以视觉上支持数据的比较，从而帮助人们更好地理解一些地区的特点。
例如，在观察世界人口分布时，我们可以使用条形图比较各国的人口数量。
堆叠柱状图堆叠柱状图是一种可以同时显示几种不同信息的图表，它可以用来描述土地利用或自然资源的利用情况。
例如，使用堆叠柱状图来显示农业用地、牧区和森林等不同土地利用类型的比例。
这样我们可以通过图形了解各种土地利用在一个地区的分布情况，从而帮助更好地了解该地区的经济和社会活动。
散点图散点图可以用于描绘统计数据的相关性，例如气温和经度之间的相关性，或者两个经济指标之间的相关性。
地理教案：认识地球的自然环境和人文特点一、地球的自然环境地球是我们生活的家园，它是一个复杂而独特的自然系统。
地球的自然环境包括了地形地貌、气候、植被、水资源和动物资源等多个方面。
通过认识地球的自然环境，我们可以更好地了解和保护我们的家园。
1. 地形地貌地球的地形地貌是由地壳板块运动和地质作用造成的。
地球上存在着丰富多样的地形，包括高山、山脉、平原、盆地、湖泊、河谷等。
这些地形的形成与地壳板块的构造、地震活动、风化侵蚀等密切相关。
例如，喜马拉雅山脉是由印度板块和欧亚板块的碰撞所形成的，长江三角洲是长江河流向大海冲积形成的。
2. 气候地球的气候是指某一地区长期的天气状况。
气候受到地理位置、海洋和大气运动、地形地貌等多种因素的影响。
地球上的气候带有寒冷、温暖、湿润、干旱等各种类型。
例如，位于赤道附近的地区气候通常比较炎热潮湿，而位于极地附近的地区则非常寒冷干燥。
3. 植被植被是地球上生长的植物总称。
植被不仅提供了人类的食物和资源，同时也对维持地球的生态平衡和保护环境起着重要作用。
地球上的植被分布受到气候、土壤、水分等自然条件的限制。
例如，热带雨林是地球上最为繁茂的植被类型之一，它位于赤道附近的热带地区，常年湿润炎热。
4. 水资源地球上约71%的面积被海洋覆盖，海水是地球最大的水资源。
此外，地球上还存在着淡水资源，如湖泊、河流和地下水等。
水资源的分布不均匀，一些地区水资源丰富，而另一些地区则缺水。
例如，位于亚马逊流域的亚马逊河流域是世界上最大的淡水资源之一，而撒哈拉沙漠则是世界上最大的干旱地区之一。
5. 动物资源地球的自然环境中还存在着丰富的动物资源。
各种动物在不同地区有着不同的分布。
例如，狮子、长颈鹿等动物主要分布在非洲大草原上，考拉、袋鼠等动物则主要分布在澳大利亚。
动物资源对于维持地球生物多样性和生态平衡具有重要意义。
二、地球的人文特点地球的人文特点是指地球上不同地域的人类社会、文化和经济特点。
人类通过长期的聚居和生存发展出各种不同的文明，形成了地球上多样而独特的人文景观。
