研究性学习论文：高中生阅读英语新闻报刊

英语报刊阅读在高中英语阅读教学中的辅助作用探讨1. 引言1.1 研究背景In recent years, with the rapid development of technology and the Internet, information is becoming more easily accessible than ever before. This has led to a shift in reading habits, especially among high school students. Many students now spend more time on social media or playing video games, rather than engaging in traditional reading activities such as reading newspapers and magazines.1.2 研究目的Overall, the purpose of this study is to shed light on the importance of English newspaper and magazine reading in high school English reading teaching, identify future research directions in this area, and summarize the findings to contribute to the improvement of English reading teaching in high schools. By examining the potential benefits of English newspaper and magazine reading, this study seeks to provide valuable insights for educators, curriculum developers, and researchers in the field of English language teaching and learning.1.3 意义英语报刊阅读在高中英语阅读教学中的辅助作用是十分重要的。

英语报刊阅读在高中英语阅读教学中的研究与实践一、本文概述随着全球化的推进和英语教育的普及，英语报刊阅读在高中英语阅读教学中的地位日益凸显。

本文旨在探讨英语报刊阅读在高中英语阅读教学中的研究与实践，分析其在提升学生阅读能力、扩大词汇量、增强跨文化理解等方面的积极作用。

文章首先对英语报刊阅读的特点和优势进行概述，然后探讨在高中英语阅读教学中如何有效引入和应用英语报刊阅读，接着分析当前教学实践中存在的问题与挑战，并提出相应的改进策略和建议。

通过深入研究和实践，期望为高中英语教师和学生提供更有效的英语报刊阅读教学方法和学习路径，促进高中英语阅读教学的质量提升。

二、英语报刊阅读的特点和优势英语报刊阅读作为一种独特的教学资源，具有显著的特点和优势，对于高中英语教学具有积极的影响。

英语报刊的内容丰富多样，涵盖了社会、科技、文化、教育等各个领域。

这种多样化的内容不仅能够为学生提供丰富的语言学习材料，还能激发学生的学习兴趣，促使他们主动参与到阅读活动中。

同时，报刊的更新速度快，能够及时反映社会热点和动态，使学生有机会接触到最新的英语表达和用法。

英语报刊的语言地道、实用。

报刊文章通常由经验丰富的记者撰写，语言规范、准确，用词地道。

通过阅读报刊，学生可以接触到真实的英语环境，提高语言感知和运用能力。

报刊文章的结构清晰，逻辑性强，有助于学生提高阅读理解和写作能力。

再次，英语报刊阅读有助于培养学生的跨文化意识。

报刊中经常涉及到不同国家和地区的文化、风俗和习惯，通过阅读，学生可以了解到不同文化之间的差异和共性，增强跨文化交际能力。

英语报刊阅读还具有很高的灵活性和可操作性。

教师可以根据学生的实际情况和教学需求，选择适合的报刊和文章进行教学。

报刊阅读可以与其他教学活动相结合，如小组讨论、角色扮演、写作练习等，使教学更加生动有趣。

英语报刊阅读在高中英语阅读教学中具有独特的特点和优势。

通过合理利用报刊资源，可以有效提高学生的阅读兴趣和能力，培养他们的跨文化意识，为他们的全面发展奠定坚实的基础。

利用英语报刊辅助高中英语阅读教学的研究摘要：高中的英语学习中，对英语文章进行阅读和理解已经成为学习英语的重要组成部分，同时在高中英语的相关练习和考试中，对英语文章的理解也占据着重要的地位。

但是，当前的高中生对英语文章接触还是不多，大部分是教材中的内容，这不能满足课程标准中对英语阅读能力培养的要求。

因此，需要借助其他的方式对高中学生的英语阅读进行辅助教学。

关键词：高中；英语阅读；英语报刊阅读引言：英文是世界上使用人数最多的语言，世界上著名的英文报刊众多，英文报刊包罗万象，涉及到了各个领域的不同事物。

而当前我们的高中英语阅读教学中正是缺少这些好的英语阅读素材。

英文报刊中的文章都是经验丰富的记者或者著名的作家所撰写的，不仅包含着丰富的文化底蕴，还能充分展示西方国家的真实生活，如果使用英文报刊当做高中生英语阅读的辅助性教材，在提升学生阅读能力的同时，还能让中学生体会英文文化，增加学生的阅读兴趣。

据此，本文从以下几个方面进行探究。

一、以兴趣为导向，激发学生的阅读兴趣兴趣教学是英语阅读教学的基础，英语阅读教学是提升学生对英语的认知能力、理解能力，增加学生的词汇量，提升学生的英语学习水平。

当前大多数的英语教师的英语阅读教学都是以英语教材为基础，对英语教材中的文章进行深入分析，其中不乏对单词、句子、语法的精确讲解。

甚至一些教师在讲解过文章之后，会让学生对文章进行全篇的背诵。

学生们在不断地背诵中逐渐失去了对文章学习的兴趣。

兴趣是学生最好的老师，特别是在英语教学中更是如此，学生主动接受知识的学习效果一定要大于教师强行灌输的效果[1]。

例如，如果给学生提供一本故事书和一本英语教材，那么大部分学生会选择故事书进行阅读，主要原因就是故事书阅读起来具有趣味性，既然如此，何不让学生的英语阅读也充满趣味性呢？如《大西洋月刊》就是以幽默和智慧性著称的英文报刊，同时它也是一本关于文学、艺术、科学的杂志。

笔者曾经阅读过该杂志的一篇文章，文章说“人在阳光的暴晒下，涂抹普通的防晒霜是没有什么用处的，但是又不能因为没有用，就直接选择不涂，这跟学历有些相似，尽管学习面临挑战，但是拥有学历的人仍然比没有学历的人多赚75%的钱。

就高中英语阅读教学而言，以英语报刊作为辅助，会让学生的阅读能力有效地提升，拓展学生的知识面，提升学习兴趣，保障学生具有科学的学习方法。

就报刊的实际应用而言，在阅读教学中报刊也体现着明显的优势。

作为高中英语教师，应该对英语报刊合理地利用，有效地结合学生学习的实际情况，这对教学质量的提高极为有利。

一、高中英语阅读教学中英语报刊具有的优势1.满足新课改的要求新课标对高中生的英语阅读以及能力提出更高的要求，不仅需要学生具有基本的语言阅读能力，还需要有一定的领悟能力，这就需要学生具有一定的单词储备，强化阅读，提升阅读能力。

新课标背景下学生要对报刊、杂志等能够简单地阅读，克服阅读中存在的障碍，理解文章的意思，以阅读目的为基础，适当运用阅读策略。

教师在阅读教学中以英语报刊为辅助，可以让学生的语言理解能力和领悟能力进一步提升，并提高阅读速度，这很好地满足了新课标的要求。

同时观察最近几年的高考英语试题发现，试卷中出现的阅读题大都来自英美国家的报刊文摘，所以，强化学生的英语阅读能力势在必行。

2.弥补传统教材的局限性因为英语阅读教材使用的时间长、范围广，所以，难免会存在针对性差、实效性弱等问题，严重影响学生学习的积极性。

研究高中英语教材发现，课文内容乏味，文章内容和单词量不足，学生大量输入英语知识的目的难以实现，教育教学效率难以提升。

课文内容普遍存在实效性差的问题，时代发展的实际情况难以在内容中体现，反观英语报刊可以很好地弥补上述不足，迎合了高考阅读选材时代性强的特点。

3.激发学生的阅读兴趣我们都知道，英语报刊具有丰富的内容，可读性强，具有较高的趣味性。

报刊的种类很多，也有一些是专门针对高中生的英语报刊，其中大量的内容和学生的年龄特点相符，和学生的认知心理特点保持同步。

一些报刊具有丰富的题材，设计的图文并茂，适合高中生的审美特点。

学生不仅可以选择自己喜欢的内容阅读，其个性特点被充分地发挥，所以，深受学生的喜爱。

二、报刊在高中英语阅读教学中的应用策略1.以学生为主体，教师为主导就认知规律而言，学生通过自身的实践会逐步地形成阅读理解能力，仅凭教师填鸭式的教学很难实现学生阅读能力的提升。

118630 中等教育论文英语报刊阅读在高中英语教学中的作用分析一、英语报刊阅读在高中英语教学中的优势分析现代英语教学新目不仅对高中学生的英语阅读量提出了要求，也强调了学生阅读能力的提升。

在英语阅读方面，要求学生不仅要能读懂简单的读物、杂志、报刊，理解其大意，也要能够拓宽西方文化知识面，对于英语陌生词汇能够根据全文理解推测。

在现行唯分数论的应试教育的体制下，高中英语教学仍然存在很多不足之处，而扩大学生知识面提高学生阅读能力的报刊阅读无疑是弥补高中英语教学缺陷的有效方法。

（一）符合高中生英语学习目标的要求对学生提供英语报刊补充英语阅读量，能够有效提高学生的理解能力和词汇推测能力，进一步扩大学生的阅读量，提高英语阅读速度，最终达到现代英语教学的任务目标。

同时，在面临高考压力的背景下，高中生英语熟识词汇至少要达到 30 万词，因此这是一个循序渐进的过程。

（二）补充传统英语课堂授课的不足虽然课本作为学生们学习英语的基本载体，通过教师课堂授课，学生也可以了解一些英语词汇的积累和语法的使用。

但从阅读内容方面来说，所选择的阅读材料过于普遍，没有起到扩大英语阅读知识面的作用，所以很难引起学生对英语学习本身的兴趣。

英语作为学习载体的功能也就并没有得到强化。

（三）推动学生英语阅读兴趣的激发随着长期应试教育以来师生对英语阅读的认识，很多考生是为了考试而阅读英语文章，而且通常也只是局限于课堂上，而英语教师也只是为了应试而教学，千篇一律的课本文章，死板的阅读模式，使学生对于英语文章阅读大多产生了疲倦和厌烦情绪。

而中学生英文报刊的内容精彩、信息新颖丰富、画面形象生动等特点，恰好能够弥补课堂文本的枯燥无味，阅读材料不局限于政治、经济、文化和社会等方面，也包括娱乐、体育、明星等方面，能够激发学生的阅读兴趣，提高学生英语阅读的积极性。

二、报刊阅读在英语教学中的应用策略分析在信息不断变化的今天，培养学生快速获得信息的能力是非常重要的。

英语报刊阅读在高中英语校本课程教学中的应用研究【摘要】英语报刊阅读在高中英语校本课程教学中扮演着重要的角色。

本文从研究背景、研究目的和研究意义入手，探讨了英语报刊阅读在高中英语课程中的地位以及对学生英语学习的影响。

具体分析了英语报刊阅读在高中英语教学中的应用方式和评价方法，并通过案例分析揭示了教学的有效性。

结论部分强调了英语报刊阅读在高中英语校本课程教学中的重要性，并提出了未来研究方向。

综合总结，在高中英语教学中，英语报刊阅读是不可或缺的一环，有助于提升学生的英语水平和文化素养。

通过不断深入研究和实践，可以不断完善教学方法，以更好地促进学生的英语学习。

【关键词】英语报刊阅读、高中英语、校本课程、教学、应用研究、地位、影响、具体方式、评价方法、案例分析、重要性、未来研究方向、总结。

1. 引言1.1 研究背景The background of this research lies in the increasing emphasis on English language proficiency in today's globalized world. English has become the lingua franca of internationalcommunication, commerce, and academia, making it essential for students to develop strong English skills. In the context of high school education, the English curriculum plays a crucial role in equipping students with the necessary language skills to succeed in the future.1.2 研究目的By achieving these objectives, this research seeks to highlight the importance of English newspaper and magazine reading in high school English curriculum teaching, identify future research directions to further enhance the integration of English newspaper and magazine reading in English education, and provide a comprehensive summary of the implications of this study for enhancing the overall quality of high school English education.1.3 研究意义The significance of researching the application of English newspaper and magazine reading in high school English curriculum teaching lies in several aspects.Overall, the research on the application of English newspaper and magazine reading in high school English curriculum teaching is significant as it can improve students'language proficiency, cultural awareness, motivation, critical thinking skills, and overall learning outcomes. It can also contribute to the continuous improvement of English language education and the development of innovative teaching methods in the field.2. 正文2.1 英语报刊阅读在高中英语校本课程中的地位英语报刊阅读在高中英语校本课程中扮演着至关重要的角色。

1.高中生英语阅读现状的分析对于普遍的高中生而言，英语阅读都存在着一定的问题，比如阅读速度很慢，在阅读题上花费较长的时间导致答题时间紧张；阅读理解存在偏差，不能够真正掌握文章的意思，通读整篇英语文章要么一知半解，要么就是将文章的中心思想以偏概全，不能准确掌握文章的主题思想；猜测个别词汇时不能够结合上下文，以主观的思想来推理答案，但实际上已经脱离了语义。

造成高中生在英语阅读上存在问题的原因主要有几个方面：一方面是因为有些高中英语教师在教学上只注重词汇和语法的重点解读，缺乏对学生阅读方法上的指导。

另一方面就是太注重课本教材的学习，一味地主抓教材上的词汇内容，忽视了广泛阅读对高中生英语水平的影响，即使订阅了英语报刊却并没有将它应用到实处。

2.英文报刊有效作用的体现2.1高中生英语阅读量在英文报刊的作用下有效扩大如果高中生仅仅是依靠于教材上的课文来锻炼自己的英语阅读能力是远远不行的，因为教材的课文数量有限，无法使高中生的英语阅读得到有效的训练。

因此，高中生就需要不断地阅读英文报刊内的文章来扩大自己的英语阅读量，从而有利于提高自己的英语阅读能力。

2.2高中生的词汇量在英文报刊的作用下不断增加英文报刊是基本原汁原味的新闻素材。

它不仅语言鲜活生动，相关内容包罗万象，而且具有很强的时代感和趣味性，学生易于产生共鸣，可以在较轻松的环境中理解文章大意，积累大量词汇。

同时，英文报刊能再现教材词汇，使学生在新语境中理解和巩固已学词汇。

2.3高中生的文化素养在英文报刊的作用下得到不断提升高中生可以通过阅读英文报刊来了解外国的文化，这种文化不掺杂中国自有的文化成分，是原汁原味的外国文化，这有利于提高高中生对外国文化的理解以及其合理利用英语口语的能力，从而不断提高了高中生的文化素养。

例如：《疯狂英语阅读版》里中的English Inkwell 主要讲的就是地道的英文，其中两个句子“Let Evening Come by Jane Kenyon 和All the Light We Cannot See by Anthony Doer ”就是最好的证明。

英语报刊阅读在高中英语校本课程教学中的应用研究【摘要】英语报刊阅读在高中英语校本课程教学中扮演着重要角色。

本文探讨了英语报刊阅读对高中学生的重要性，包括提高学生的阅读能力和扩大他们的知识面。

文章分析了英语报刊阅读在课堂教学中的应用方法，如何引导学生有效阅读和理解英语报刊文章。

文章还讨论了英语报刊阅读对英语学习的促进作用，以及如何在高中英语校本课程中实践英语报刊阅读。

文章强调了英语报刊阅读对学生综合素质的提升作用，并提出了展望未来研究方向，总结了英语报刊阅读在高中英语校本课程中的重要性。

通过本文的研究与探讨，可以更好地了解和应用英语报刊阅读在高中英语教学中的实际意义。

【关键词】关键词：英语报刊阅读、高中英语校本课程、教学应用、学生素质提升、研究背景、研究意义、促进作用、实践、展望未来、总结。

1. 引言1.1 研究背景The background of this research lies in the increasing importance of English language proficiency in today's globalized world. As English continues to be the dominant language in international communication, it is essential for high schoolstudents to develop strong English skills in order to succeed academically and professionally. However, traditional methods of English language teaching often fall short in providing students with the necessary real-world context and practical skills to excel in using English in authentic situations.1.2 研究意义The significance of researching English newspaper and magazine reading in high school English curriculum lies in its potential to enhance students' language skills, critical thinking abilities, cultural awareness, and overall academic performance. By incorporating authentic materials such as news articles, editorials, and feature stories into classroom learning, students are exposed to real-world English usage and a wide range of topics, which can help bolster their vocabulary, grammar, and comprehension skills. Additionally, reading newspapers and magazines can broaden students' perspectives, improve their analytical skills, and foster a deeper understanding of current events and social issues.2. 正文2.1 英语报刊阅读对高中学生的重要性英语报刊阅读是高中学生学习英语的重要组成部分。

报刊阅读在高中英语教学中的运用初探 (中学英语教学论文)摘要：《英语课程标准》明确指出：“英语课程要求合理利用和积极开发课程资源，给学生提供贴近实际，贴近生活，贴近时代的内容健康和丰富的课程资源。

”英语报刊阅读作为一种新型的英语教学方式引入课堂，必将丰富教学资源，拓宽学习和运用英语的渠道，并在学生的学习真实和生活真实之间架起一座桥梁，以实现英语教学的最优化。

笔者通过报刊阅读的教学实践，获得了报刊阅读在英语教学中具体应用的一些认识和体会。

关键词：报刊阅读真实性必要性操作性策略性四会训练一、问题的提出阅读是人们获取信息的一种重要途径，也是人类社会文化交流的一种重要形式。

王英民老师（北京市英语学科带头人、北京市特级教师、清华附中英语教研组组长）说“不会阅读就不会学英语，阅读是基础，没有阅读就不会有很好的听力，没有阅读就更谈不上写作，没有阅读也不可能很好地去表达……”因此，提高中学生的阅读理解能力是中学英语教学的一个主要目标和要求。

英语阅读理解是考查和测试学生英语能力的一种主要形式，高考阅读理解题量逐年增多，知识面逐年拓宽，难度逐年增大。

这充分体现了教育界已经改变原来只侧重对语法和语言知识的教学，不注重对学生实际应用能力的培养这一违背语言教学规律的做法。

这对于高中英语教学来说，是一个比较大的进步。

但在现实教学中，学生的阅读能力并没有真正的提高。

笔者认为引进报刊是解决此问题的好办法。

二、报刊阅读的真实性笔者在教学中发现制约中学生阅读能力提高的一个重要因素是：课本阅读材料不够丰富，课外阅读量少。

课本作为中学生学习英语的基本工具，是学生们学习英语的基本载体。

通过对课本的学习，学生可以了解一些英语的语言现象和语言知识。

但从内容方面讲，所选课文的材料过于单一，阅读材料过于大众化，没有学生所想获得的语言信息。

所以学生很难对语言本身以及语言现象有过多的兴趣。

语言作为载体的功能也就被弱化了。

在加上课外阅读材料语篇的文本展示形式缺乏真实感和真实性，很难能真正引起学生兴趣。

英语报刊阅读在高中英语校本课程教学中的应用研究1. 引言1.1 研究背景英语报刊阅读在高中英语校本课程教学中的应用一直备受教育界的关注。

随着时代的不断变迁，信息的爆炸式增长和国际化交流的日益频繁，英语报刊阅读成为提高学生英语水平和综合素养的重要途径之一。

目前我国高中英语校本课程中的英语报刊阅读教学仍面临许多挑战和问题，比如教材匮乏、教学方法单一、学生阅读兴趣不高等。

有必要对英语报刊阅读在高中英语校本课程教学中的应用进行深入研究，以促进英语教育的全面发展。

本研究旨在探讨如何有效整合英语报刊阅读资源，提升学生的阅读能力和综合素养，为高中英语校本课程教学改革提供借鉴和指导。

通过对研究背景的分析，有助于揭示当前英语报刊阅读在高中英语教学中的现状及存在的问题，为接下来的研究提供指导和依据。

1.2 研究目的Through this research, we intend to evaluate the impact of English newspaper and magazine reading on students' language proficiency, critical thinking skills, and cultural awareness. By examining practical examples of how English newspaper and magazine reading can be integrated into the high school English curriculum, we hope to provide insights for teachers andeducators on how to effectively utilize these materials in their teaching.1.3 研究意义英语报刊阅读在高中英语校本课程教学中的应用研究具有重要的研究意义。

校园英语 / 基础教育研究生的心理特点及爱好，充分激发学生的学习兴趣，多运用不同的教学手法吸引学生。

当学生有了学习兴趣就会主动探索知识，从而获得良好的学习效率。

4.延伸英语第二课堂，确保创新思维能力的形成。

英语第二课堂是对英语教学内容的补充，更利于学生创造性思维的形成，在英语第二课堂活动中，学生可以更自由、更独立的发展，不受教材和教师的束缚。

比如可以组织学生开展英语角活动、英语辩论赛、编排英语小品等。

通过各种英语拓展活动，让学生受到启发，展开联想，从而培养他们创造性思维的产生。

5.创新评价方法，提高创造性思维能力。

传统的评价方法就是看考试成绩，这会导致学生死记硬背，不利于他们创造性思维的拓展。

因此，对学生的评价除了看学习结果以外，还要重视学生学习过程的评价。

要突出发展性评价，注重各个环节的有效评价方式，评价要因人而异，促进个体发展，让评价能够展现学生的个性特点，提升学生的综合思维、创造性思维。

三、结束语高中英语课堂教学应该抛除传统的教学方式，不要死记硬背，不要刻板的机械操作，英语学习应该是灵活多样的，通过对学生创造性思维的培养，从而激发学生英语学习热情，积极参与到学习中。

对学生创造性思维培养是一个复杂的过程，教师自身应该不断的总结与改进，提升自身的素质。

参考文献：[1]黄小气.高中英语课堂培养学生的创造性思维能力探讨[J].福建论坛(人文社会科学版),2011,(05).[2]马洁.如何把创造性思维渗透到高中英语课堂教学中[J].成功(教育),2013,(02).[3]余运伟.英语语言学教学方法创新与创造性思维能力培养[J].淮北煤炭师范学院学报(哲学社会科学版),2009,(06). [4]黄文红.英语教学中的创造性思维培养[J].重庆科技学院学报(社会科学版),2010,(04).[5]夏武珍.浅谈高中英语教训下中学生创造性思维的培养[J].现代阅读(教育版),2012,(12).作者简介：范彬(1980-)，男，汉族，广东河源人，大学本科，英语中学一级。

英语报刊阅读在高中英语阅读教学中的辅助作用探讨1. 引言1.1 研究背景With the rapid development of globalization, English has become an essential language for communication in various fields. In the context of high school English education, the ability to read and comprehend English texts is crucial for students to improve their language proficiency. However, many high school students struggle with English reading comprehension due to a lack of exposure to authentic English materials.1.2 研究意义Additionally, exploring how English newspaper and magazine reading can contribute to students' overall English proficiency is crucial in today's globalized world. With the increasing importance of English as a lingua franca in various fields, students need to not only understand the language but also be able to engage with it in practical contexts. Therefore, investigating the effects of newspapers and magazines on students' language skills can pave the way for more effective teaching practices and student learning outcomes.1.3 研究目的1. Examine the significance of English newspapers and periodicals in high school English reading teaching, and analyze their potential benefits in enhancing students' reading comprehension and language proficiency.2. 正文2.1 英语报刊在高中英语阅读教学中的作用English newspapers and magazines play a significant role in high school English reading teaching. Firstly, they provide authentic and up-to-date reading materials for students, exposing them to different writing styles, vocabulary, and grammar structures. This helps students improve their reading comprehension and language proficiency.2.2 英语报刊阅读对学生英语水平提升的影响1. 提高阅读理解能力：通过阅读英语报刊，学生能够接触到各种类型的文章，包括新闻报道、专栏文章、社论等，这有助于提高学生的阅读理解能力。

为了适应新课改的发展步伐，高中英语课程也随之发生了教学目标和要求的相应变化，通过英文报刊的形式提高学生高中英语阅读教学的模式，已经成为众多教学者的辅助教学选择。

本文也主要针对英文报刊在高中英语阅读教学中的应用进行详细分析和探讨。

1.通过课堂互动交流,激发学生的阅读热情在当前各种阅读资源丰富多彩的条件下，为了充分利用这些课外报刊阅读来提高学生的英语阅读能力。

教学者可以选择一期报刊内容让学生在课堂的阅读时间进行自主式的阅读，并鼓励学生运用阅读报刊所获取的信息在学生之间相互交流和讨论，在经过这样的阅读活动持续一周之后，教学者可以有目的性地选取报刊中的一篇文章与学生进行阅读课的安排，对这篇报刊的新单词、语法以及文段大意进行逐一教学引导，并让学生组成阅读小组的形式对报刊的阅读部分进行文章背景和内容大意的概括的讨论，并分组上台进行回答，然后教学者对学生的这种自主讨论式的教学进行辅助性的补充说明，协助学生更好地掌握报刊阅读的方式方法。

例如，在阅读报刊Kung Fu hustle Creates the Top grossing 这篇文章时，首先要求学生进行自主阅读，了解文章大意，然后对生单词进行整理，文中包括类似top-gross-ing 这类形容词，意为“票房收入高”，还有gambling casino ，意为“赌博场”，这类单词或短语让学生进行整理并学习，同时，教学者可根据文章提出问题“Which of the following characters does the passage mainly describe ？引导学生带着问题再次对这篇文章进行梳理和思考，从而完成这篇报刊阅读的学习。

这个过程能一方面提高学生对信息掌握的准确性和完整性，同时还能达到学生与学生之间、教师与学生之间的互动的目的。

2.对阅读的内容进行跳读,抓住关键信息在高中的英语阅读教学中，因为学生在之前的英语学习中已经储备了一定的基础包括词汇量、短语结构以及语法知识的学习，进入高中阶段的英语阅读学习，更加注重对阅读技巧的把握，能够在阅读中掌握到阅读的主旨大意和文章的重点部分。

高中英语阅读教学中英语报刊阅读的应用【摘要】英语报刊在高中英语阅读教学中扮演着重要的角色。

通过阅读英语报刊，学生可以拓展知识面，提高阅读能力和语感，培养对时事的关注和分析能力，增强跨文化交流能力，同时也能激发学生学习英语的兴趣和动力。

英语报刊阅读在高中英语教学中具有重要意义，应该更广泛地运用英语报刊进行阅读教学，以促进学生全面发展。

通过积极利用英语报刊，可以不仅提高学生的英语水平，还可以促使他们了解更广泛的知识和信息，进而更好地适应未来的社会生活和工作环境。

【关键词】高中英语阅读教学, 英语报刊阅读, 应用, 知识面, 阅读能力, 语感, 时事, 分析能力, 跨文化交流能力, 兴趣, 动力, 教学意义, 全面发展, 学生, 阅读教学。

1. 引言1.1 高中英语阅读教学中英语报刊阅读的应用In the teaching of high school English reading, the application of English newspapers and magazines plays a significant role in enhancing students' language proficiency and cultural awareness. By incorporating English newspapers andmagazines into the curriculum, teachers can provide students with real-world, authentic reading materials that not only help expand their knowledge base but also improve their reading comprehension skills and language fluency.2. 正文2.1 利用英语报刊拓展知识面Utilizing English newspapers and magazines in high school English reading teaching can greatly expand students' knowledge base. Newspapers and magazines cover a wide range of topics, from current events and politics to science, technology, and culture. By incorporating these resources into the English curriculum, students have the opportunity to learn about various subjects in depth.2.2 提高阅读能力和语感Improving Reading Skills and Language SenseReading English newspapers and magazines can greatly help high school students in improving their reading skills and language sense. By regularly reading authentic English texts, students can enhance their comprehension abilities and get familiar with different writing styles and vocabulary. Exposure toa variety of topics and genres will also broaden their knowledge base and deepen their understanding of the English language.2.3 培养学生对时事的关注和分析能力英语报刊是培养学生对时事的关注和分析能力的重要工具。

英语报刊阅读在高中英语阅读教学中的研究与实践【摘要】英语报刊阅读在高中英语阅读教学中扮演着重要角色，本文探讨了其地位和作用、如何融入课程、对学生英语能力提升的影响，以及实践策略和教学评价。

研究发现，英语报刊阅读有助于提高学生的阅读理解能力、词汇量和语法运用能力，对培养学生的综合语言能力具有积极影响。

在高中英语教学中应该加强英语报刊阅读的推广和实践。

未来研究可重点关注英语报刊阅读在不同文化背景下的应用及教学效果。

英语报刊阅读在高中英语阅读教学中的重要性不可忽视，应持续改进教学方法，以提升学生的英语阅读水平。

【关键词】英语报刊阅读、高中英语、阅读教学、研究、实践、课程融合、提升学生能力、教学策略、评价改进、重要性、未来研究、结语。

1. 引言1.1 研究背景英语报刊作为丰富多样的阅读材料，能够为学生提供实时、有趣和生活化的语言输入，有助于激发学生的学习兴趣和提高阅读能力。

深入研究英语报刊阅读在高中英语阅读教学中的作用和价值，探讨如何更好地融入课堂教学，对于提升学生的英语阅读能力以及培养他们的综合语言运用能力具有重要意义。

1.2 研究意义The significance of researching English newspaper and magazine reading in high school English reading teaching lies in several aspects. Firstly, in today's information age, English newspapers and magazines are valuable resources for students to access authentic English language materials, which can help them improve their language proficiency and comprehension skills. Secondly, incorporating English newspaper and magazine reading into high school English curriculum can enhance students' cultural awareness and critical thinking abilities by exposing them to different perspectives and issues. Additionally, studying the impact of English newspaper and magazine reading on students' English language capabilities can provide valuable insights for educators to develop effective reading strategies and teaching methods. Overall, researching English newspaper and magazine reading in high school English reading teaching is important for promoting students' language learning, critical thinking skills, and overall academic success.1.3 研究目的研究目的主要是通过对英语报刊阅读在高中英语阅读教学中的研究与实践，探讨其在提升学生英语能力、拓展学生知识视野、培养学生综合素养等方面的作用和影响。

LiberalArtsGuidance2020年09月（总第385期）文理导航No.09,2020Serial No.385■文科指导/英语浅谈阅读英文报刊提高高中生英文写作能力徐威【摘要】阐明在传统写作教学背景下，如何让高中英语写作课堂的教学达到应有的效果。

在高中阶段，培养学生的写作能力逐渐成为教学焦点。

高中英语写作教学方式不应局限于传统的教学模式，基于语言输入理论，语言输出理论和图式理论，教师可以利用阅读英文报刊来提高学生的写作能力，让高中学生的英语写作能力得到本质上的提高。

除此之外，教师要设计多样化的教学活动，培养学生的英语写作兴趣，提高学生的英语写作能力。

本文将利用阅读英文报刊训练学生的写作，力求改善传统写作课堂模式中的不合理之处，为英语写作教学提供新思路。

【关键词】英文报刊；高中英语；写作高中英语写作是第二语言获得不可缺少的组成部分,作为一种学习的有效技能,写作可以反映出学生学习英语的把握情况。

然而,高中学生的写作能力并不是令人满意的,大部分写作训练就是学生写,老师改,循环往复。

事实上,英语写作不同于英语听、说、读和写,写作需要学生广泛的把握词汇、语法、修辞、体裁等知识。

高中学生认为英文写作难,往往将中文句子逐句翻译成英文,这就造成了语法错误,用词不当,语篇没有衔接词,不连贯等错误。

因此,帮助学生克服困难,提高学生英语写作能力是十分必要的。

高中英语写作的话题涉及人与自然等社会问题,因此,教师应该提供学生合适的阅读材料来扩展学生的视野,同时,来增加学生阅读英文原作的机会。

通过阅读英文报刊来了解时事热点和热点话题,可以有效解决高中英语学生语言输入的问题。

有效的语言输入会有助于高中学生的语言输出。

一、英文报刊阅读与写作的关系写作能力是通过广泛阅读获得的。

众所周知,写作是一种表达观点的能力,有效的语言输入才会有正确的语言输出。

一般来说,报刊内容新颖、有趣,学生可以获得最新信息、体验和实用的知识。

ENGLISH ON CAMPUS2022年18期总第614期英语报刊阅读在高中英语阅读教学中的应用研究摘　要：英语是一门语言类学科，“听、说、读、写”在英语学习的过程中发挥着重要的作用，尤其是阅读，会直接影响高中生英语学习的效果。

然而，英语阅读对学生来说难度较高，许多高中生一碰到英语阅读就会产生胆怯、抵触的心理，因而，高中英语教师必须转变教学观念，采取有效的教学手段激发学生英语阅读的主动性和积极性。

在英语阅读教学过程中，教师可以借助英语报刊培养学生的阅读能力。

英语报刊内容丰富，体裁多样，是培养学生英语阅读能力的重要教学资源。

学生通过广泛阅读英语报刊，能够提高个人的词汇储备量，进而提高阅读能力。

本文立足于高中英语阅读教学，分析了英语报刊阅读对高中英语阅读教学的重要作用，提出了一些可行性建议，希望能够促进高中英语阅读教学水平的提高。

关键词：英语报刊；阅读教学；高中作者简介：孙洁，石家庄市第一中学。

在高中英语教学过程中，教师采取各式各样的方法来帮助学生提高英语综合能力。

比如，观看电影、欣赏音乐、阅读报刊等，学生在上述活动的过程中学习了不少英语知识。

其中，报刊阅读是最为有效的教学辅助手段。

通过英语报刊阅读，学生的阅读能力得到提高，个人词汇储备也得到拓展，学生英语阅读的主动性和积极性也得以调动，因此受到了广大英语教师的支持与喜爱。

另外，英语报刊具有成本低的优势。

因此，高中英语教师要充分发挥英语报刊对学生英语阅读能力提升的促进作用，结合学生的具体学习情况，有效提高高中英语阅读教学的质量和效率。

一、英语报刊阅读应用于高中英语阅读教学的优势（一）符合学生审美观念，使学生容易接受英语英语报刊的内容具有多元化和多样性的特点，同时具有较强的趣味性。

现阶段的英语报刊种类众多，其中有以高中生为主要阅读群体的英语报刊，这些报刊上的内容符合高中生的心理需求和年龄阶段特征。

此外，还有一些英语报刊图文并茂，降低了阅读的门槛，迎合了学生的审美观念，使学生更容易接受。

- 95 -校园英语 / 基础教育英语报刊在高中英语阅读教学中的应用探究江西省赣州市石城中学/陈前【摘要】高中英语教学的主要目的之一就是提高学生的英语阅读能力。

在实际教学过程中，高中学生的英语阅读能力存在明显不足，此种问题存在的原因是：大部分教师在教授英语课程时，往往只依赖课本的内容来进行教学，这就严重限制了学生的阅读范围，使学生无法接触更加广阔的阅读环境。

因此，将英语报刊引入高中英语教学显得十分重要，它不仅能够拓宽学生的眼界，还能够提升学生的阅读水平。

本文将对英语报刊在高中英语阅读教学中的应用进行探讨，以此为高中英语教学发展提供借鉴。

【关键词】英语报刊 高中英语阅读 教学研究高中课本是高中英语教学内容的主要载体，同时也是学生学习的主要渠道。

然而，高中英语课本中的大部分阅读内容都存在陈旧、单一、枯燥的特点，因此无法吸引学生的学习兴趣，在这样的教学环境中，学生难免会产生枯燥、乏味的情绪，进而对英语阅读产生抵触。

为了改变当今的英语阅读教学现状，高中英语教师可以将英文报刊引入日常教学，并将英文报刊的实效性和趣味性等特点融入到阅读教学当中，以此使学生能够获得更加广阔的阅读视野，进而提高学生的阅读能力。

一、在高中英语阅读教学中引入英文报刊的重要性1.引入英文报刊符合新课标的要求。

新课程标准对英语教学提出了这样的要求：英语教学不仅要教会学生掌握基本的语言理解技巧，同时还需要提升学生的词汇量和阅读量，从而进一步提高学生的阅读能力。

新课标要求学生在学习之后，能读懂简单的报刊、杂志等读物，并能理解其大意和中心思想。

英文报刊具有丰富性、广泛性和时效性等特征，因此更能为学生提供新鲜、丰富的阅读材料。

将英文报刊引进高中英语阅读教学不仅能够提升学生的理解能力和领悟能力，还能够拓宽学生的眼界，使学生了解更多的知识。

2.引入英文报刊消除传统教材的局限性。

传统的英文教材都是专业人员精心编制出来的，因此其内容虽然具有一定的代表性，但是缺乏相应的时效性和新鲜感，很容易让学生感到枯燥和乏味。