个人总结张若曦

记一次游戏四年级作文记一次游戏四年级作文(15篇)在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

那么你有了解过作文吗？以下是店铺为大家整理的记一次游戏四年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

记一次游戏四年级作文1今天晚上，陆老师给我们玩了一个游戏，规则是：十分钟内找到几种食物。

老师说：“计时开始时！”我们像箭一样飞出了教室。

我先去美宜佳超市，想问老板要东西，但是一想世界上没有不劳而获的东西。

于是，我就走了。

第二次我用自己灵敏的鼻子仔细地嗅了一下四周，在正谊门口旁边发现了一颗泡泡糖。

我想：那是不是一张纸啊？万万没想到，当我打开糖纸后，发现里面居然是一颗完好的糖！此刻，我的心情可以用一句诗来形容：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

第三次，我本来是想回教室的，但是我觉得不能就这样回去了。

于是，我和二个同学去了粉店，问老板要吃的东西。

他说只能一个人拿，不能多给。

我心想：没办法了，肯定拿不到了。

我转念一想：这个时候脸皮要厚。

于是我想到了特百惠，那也有吃的。

我马上跑到了特百惠，问那个阿姨要了一个萝卜糖。

我发现不少同学也在那里，后面有个阿姨说要是我们都拿走了那些萝卜糖，她们就没得吃啦！于是，我们便害羞地走了。

后来，我看了一下时间，还剩下几分钟。

我又去找了一下，还是一无所获。

时间快到了，我只能回教室啦，最后有些同学只顾着找，忘记了时间，就算是迟到了，老师问我们这些食物是从哪来的，有的同学说是问别人要的。

有的回答是找回来的，还有的说是跟自己熟人拿的……。

有位同学说我们是“强盗班”，全班同学都笑了，老师也开玩笑说：这个班是专门培养孩子成为“强盗”的！老师问了那些迟到的同学拿到什么？有些拿到了有些没拿到，老师说：“因为违反游戏规则，迟到的同学全记零分。

”这次的寻食之旅真的太有趣啦！既能玩又能锻炼我们野外生存的能力。

让我们明白了：不管任何东西都是来之不易，没有不劳而获的东西！记一次游戏四年级作文2在一次聚会上，大人们喝茶聊天，我们这些小孩也不闲着，于是我们玩起了纸版游戏：三国杀。

马若曦阅读伴我成长二等奖
曾听过这样一句话，自律让你懂得生活，集体让你懂得责任。

在网课期间没有了老师同学的监督，我们只能依靠自己完成学习，那么就需要我们做到自律。

自律的意义何在？越自律，便越靠近着梦想。

那么又有何种方法可以做到自律呢？我总结了以下几点：
一：在日常的生活习惯中，我们应当做到早睡早起，以充沛的精力来应对一天的学习。

二：在学习态度上，我们要秉持着认真的心理，积极回答问题，认真做笔记，按时按量认真完成老师布置的作业。

三：在学习规划上，可以趁早上的时间对自己一天的学习任务进行规划，保证自己有条不紊的完成学习，并在晚上进行复盘总结。

同时，作为一名组长，我懂得不能只顾自己的学习，还应对组员尽起责任，所以在与组员相处中，我总结了以下几点：
一：要懂得分享，把应完成的学习任务及时的分享给组员，让组员明确自己的任务和目标，并督促他们按时按量认真完成任务。

二：要学会担当，组员没有记好的笔记，没有听懂的问题，应该及时进行讲解，尽到组长的责任，并从中查漏补缺，方便组员的同时也充实了自己。

在几个月的网课时间中，我学到了很多东西，诸如培养自律的习惯，懂得担当责任等。

同时也了解到了自己的一些不足，诸如欠缺耐心等。

可能一些缺点不能短时间的发生巨大的改变，但只要有信心，
有决心，我相信，我最终是能战胜它的！
在以后的日子里，我将更加积极的投入在学校的学习生活，更加珍惜在学校学习的日子，更加认真刻苦地对待学习，让我们一起加油，一起努力，朝着各自的梦想前进！。

思考就是行动---个人学年工作总结高二语文组解婷婷四季更迭，时光匆匆。

我们又一次地要给一学年的语文教学工作画上了句号。

回顾这一年的语文教学工作，在这匆忙的岁月流逝中，留下的不仅有我们忙碌的身影，还有我们潜心深入的思考。

思考是灵魂的自我对话，它可以帮我们很好地审视过去，积累经验，更好地通向未来。

一、读一本好书，听几节好课。

这一年，我读到了一本好书，语文教育大家吴欣歆的《十年了，停下来思考》。

写这本书时，作者处于教书十年的“得意”与“失意”并存期。

从书中丰富的教学课例我找到了自己教学九年中很多困惑的解决途径方向。

但更多的是在作者的思考中，自己也开始尝试浮躁的忙碌中静下心来思考。

这一年，我听了很多风格多样的优秀课。

其中来自佛山石门中学的林怀文老师的课很让人惊艳。

枯燥无味的文言复习课，年轻的怀文老师却上的有方法又有知识，有风趣又有个性。

课堂上有的放矢。

尊重学生的起点但又不止于学生。

这一切都来源于授课老师深厚的学养。

我想，深厚的学养是一个优秀语文教师的必备条件。

教师只有自己能对语文知识有深刻透彻的理解与灵活运用时，才能在教学中进行充分的整合，联系，思考。

从而才能更好地，深入浅出地帮助学生创建适合学生的知识体系。

二、备一节课，了解一批学生。

墨子说“人无备虑，不可以应卒”。

教学中，备课也是一个必不可少，十分重要的环节。

那么准备什么呢？每节课之前我都会花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研课本和各种参考，大道教学重点，教学方法，小到一个字的读音，教材里提到的某个不重要人的生平读不放过。

虽然备好课，自己觉得很充实，也很心安，但事实证明却未必是有效果的。

课堂沉闷，沉积普通，学生接收到估计连老师准备内容的百分之十都不到。

反复思考，认真反思后，我想问题应该在于在备课时，老师忽略了学生接受能力，而错误地以自己的接受能力为标准。

我所带班级是普通版，尤其是还有一个体育班。

学生们普遍基础较薄弱，基础差导致理解力，接受力普遍偏弱。

大学生暑期自我总结,暑期规划大学生暑期自我总结,暑期规划暑期报告假期就这样悄悄的来了，又匆匆的走了。

留下的是记忆，带走的是光阴。

已经22岁的我，在这个假期中找到了自我。

从未将假期生活安排的如此紧凑，我意识到青春若过的不璀璨，那么时间就会很短暂。

时间就是生命，我要拥抱每一分每一秒，正似拥抱我的青春一样！一回到家，我就立马投入到社会实践的任务当中去，我选择了离我家很近的乌鲁木齐第二十三医院进行实践。

医院很友好的接收了我，并把我安排到中医科室，跟随张有勤医师进行学习。

虽短短的十天，但我学到了很多。

之后的五天，我被安排到医院导医处，向前辈学习如何做一名合格的导医。

社会实践，让我更懂得知识与实践相结合的重要性。

社会和学校不同，我们只能靠自己的双手和大脑来创造自己的美好未来。

半个月的社会实践结束，突然闲下来，心里是空的、慌的。

我开始思考，开始反思。

原本以为我很成熟，但大学的两年让我明白，我还不能胜任这个名词。

至于成熟是什么，现在想想不是年龄的大小、经历的多少，而是内心的强大、处事的沉稳。

我总是用冷漠的眼光看万物，因而万物反馈给我的皆为冷漠。

早已经忘了生活本身的模样，或许可以说，我从未感受过。

我很想回归到生活的本身，万事跟着心走，拥有一份简简单单的阳光心态。

紧接着我给自己安排了一系列计划，按照在学校的作息时间，每天按时起床、睡觉，让自己的生活规律化。

这样才不至于荒废一整天，积累从而荒废整个假期。

每天像是上课一样，给自己安排了英语的学习任务。

前阶段是复习英语语法，也做了相应的总结。

后阶段是摘抄了英语的名言警句，并作背诵，让自己的口语有所提高。

刚开始，这个计划很难实施，虽然每天只安排了六小时的学习时间，但人的天性是懒惰的，每当我延误了学习时间，我心里就会很不安，一想到生活，想到未来，我怎么还能停滞，怎么还能这样拿我的青春开玩笑。

每每偷懒的时候，不自觉的会有这些大道理出来，我自嘲，自己真的长大了！之前所有的“长大”都是瞎话，而这一次的感觉不一样，是真真正正从内心长大了，我为自己高兴。

“菜鸟”成长第一季——记我的实习生涯走出美好的校园生活，脱去学生的校服，穿上律师的外衣，我走进了诚功这个大家庭。

伴随着寒冬三九的到来，我的实习生活也走过了两个月的历程。

实习的两个月，时间不算长，但是这段时间我也经历了许多，特别是在管主任的带领下，学到了很多。

针对这两个月的实习，现做如下总结：一、对诚功理念的认识与体悟诚功理念“真诚、执著、创新、奉献”，看似简单的八个字，说起来容易，不过做起来确实不容易，但是在这段日子中我在诚功大家庭看到的是兄弟姐妹的身体力行。

作为刚毕业的学生积蓄寥寥无几，生活就成为了我找工作的首先需要解决的问题。

初到诚功，管主任就给我吃了一颗定心丸。

管主任说，来到诚功不用担心生活问题，如果单位不能给解决生活问题，那么员工怎么能安心工作。

后来在即墨找住的房子，管主任作为崂山所的掌舵人还亲自跑了好几趟。

我记得有一次和同事去城阳所学习，城阳所的同事们尽管之前与我们未曾见过面，但是初次见面就像家人一样对待我们，学习完了还盛情款待了我们。

在餐会上，牛律师作为前辈给我们传授了许多律师实务的经验和做人的道理。

在后来的日子里，此类的事情依然有很多，这些都让我深切地感受到了诚功理念不仅仅是口号，更是体现在诚功律师的一言一行上。

我明白自己对诚功理念的认识学习还有很长的路要走，因为这是诚功律师一生的追求。

在以后的职业生涯中，我努力践行诚功理念，希望自己早日完成蜕变成为一名合格的诚功律师。

二、对二个月实习工作的认识与体悟律师职业是一份有深度、有广度的职业。

作为一名实习律师，我在这个两个月的实习中，跟着管主任学习到了许多，同时更看到了自身的许多不足。

管主任从开始就告诉我们要以职业律师的标准来要求自己，从各个方面给予们我指导和关心。

尽管我已经取得的律师职业资格证书，但是管主任告诉我证书只是一纸凭证，律师实务需要的知识和技能更多更高。

管主任要求我们从基础开始，比如法条的背诵、基本法律文书的书写等。

我明白管主任的良苦用心，会努力去做好每一件事情，因为我来到了诚功，就要严格要求自己。

导游个人工作总结：解密背后的努力与汗水解密背后的努力与汗水2023年，我作为一名导游，回顾过去的一年，深感自己的努力和汗水铸就了一个令人骄傲的职业。

导游这个工作虽然充满挑战，但也赐予了我无尽的快乐和成就感。

在这篇文章中，我将解密背后的努力与汗水，分享我作为导游的收获和成长。

作为一名导游，我深知自己需要不断地积累知识和提升专业能力。

每年都有新的旅游景点涌现，历史文化的研究也在不断发展，因此，持续学习成为我个人成长的必然选择。

我投入大量的时间和精力，通过课堂学习、阅读专业书籍、参与培训，不断提升自己的导游技能和知识储备。

例如，我参加了大量的导游培训课程，其中包括导游口才培训、专业知识培训、历史文化研讨会等。

这些培训不仅帮助我更好地掌握导游技巧，还拓宽了我的视野，提供了更多的信息和思考。

导游工作也离不开精心策划和准备。

在每一次旅行团的开展之前，我会仔细研究游览景点的历史文化、特色风土人情等相关信息，并制定详细的旅游路线和行程安排。

这需要我对每个景点进行透彻的调研，搜集各种资料和信息，寻找可靠的导游解说材料。

此外，我还会与当地相关机构和酒店等紧密合作，确保旅行过程中的吃、住、行等各个环节安排得井井有条。

仅仅是做好这些准备工作，就需要我日复一日的耐心和坚持。

导游工作的一大挑战是要面对不同的人群和各种情况。

旅行团中的游客有不同的国籍、文化背景和需求，他们有的对历史文化感兴趣，有的注重美食和购物，有的喜欢户外探险。

我需要倾听每个游客的诉求和需求，根据不同的人群，灵活调整行程和讲解的重点，以满足他们的期待。

而且，在游行过程中，也经常会遇到各种急病、突发状况等紧急情况，这时我需要保持冷静和应对能力，做到在最短的时间内解决问题，确保游客的安全和舒适。

除了日常工作，我还积极参与业界的交流与学习。

参加导游协会和组织的活动，与其他导游进行交流和分享经验，参观其他地区的旅游景点，学习其他地区的导游技巧和路线策划。

这样的交流和学习可以让我不断地与行业前沿接轨，了解最新的旅游资源和发展趋势，提高自己的专业素养和竞争力。

《[涧石小学2015学年第二学期工作总结]个人工作总结》摘要：安全工作是学校的一项重要工作，它只有起点，没有终点，只有更好，没有最好，全校师生时刻绷紧安全这根弦，牢固树立安全大于天的意识，逢会必讲安全，逢事必问安全，始终把安全放在重中之重的地位，教学工作是中心工作，而做好教学工作的关键是教师，为了使教学质量优质，学生成绩优秀，成为我校的办学特色，以培养学生良好的学习习惯为抓手，围绕教学，本学期按中心校要求，修改并制定了一系列规章制度，严格要求在制度面前人人平等，对事不对人，对一些不正确的言行，要敢于较真，敢于批评，切实维护制度严肃性，结合评教活动，让教师在干与不干不一样涧石小学2015学年第二学期工作总结几多忙碌，几多甜蜜，不知不觉本学期就已划上了圆满的句号，本学期，我校在中心校的正确领导下，在广大教师的共同努力下，按照县局的要求，根据中心校的总体工作安排，以办人民满意的学校为目标，科学、务实、高校、有序地开展了许多卓有成效的工作，并呈现出一种静心尽力抓教学，凝心聚力谋发展的其乐融融的和谐氛围。

在时间紧任务重的情况下，圆满地完成上级布置的各项任务，现就本学期各项工作汇报如下：一、基本做法1、安全工作，常抓不懈。

安全工作是学校的一项重要工作，它只有起点，没有终点，只有更好，没有最好，全校师生时刻绷紧安全这根弦，牢固树立安全大于天的意识，逢会必讲安全，逢事必问安全，始终把安全放在重中之重的地位。

（1）完善制度，规范管理一开学我们就成立安全工作领导组，构建了以校长为第一责任人，班主任为直接责任人的安全工作网络，与其同时制定好切实可行的安全制度，安全教育方案和各种应急预案，并和班主任签订好安全责任状，明确班主任为本班安全工作责任主体。

（2）宣教结合，提高认识按照中心校的要求，每期都及时发放两封告家长的一封信，增强家长及师生的安全意识，对上级安全会议精神和有关文件能及时地传达，并能认真加以落实，加大对安全工作的宣传和教育力度，利用国旗下讲话，班会，板报，观看光碟和讲座等形式，尤其对交通，饮食，防溺水等有针对性地进行安全教育，使一些必要的安全常识和应急措施，做到家喻户晓，师生皆知；对一些教学设施，每学期都安排专人排查，发现隐患及时解决，杜绝学生在校内打架，斗殴和做一些有危险性的活动。

数学的乐趣
西园小学张若曦一年级
我在数学的学习中感到快乐，它使我增长了很多的知识。

一、我现在知道了使用人民币的方法，比如说以前去超市买面包五元三角我不知道要怎么付给售货员，现在我不仅会去超市买面包还认识了价格标签等等；
二、我小的时候不会做算术题，上小学之后我体会到了算术的作用，它可以让我们快速的得出我们需要的数字；
三、我们班同学的学号也是用数字组成的，老师发信息用学号当做我们的代号，清楚又方便。

我觉得数学很有趣，它跟我们每天的生活很紧密，我特别喜欢数学。

指导老师：马老师
感谢您的阅读，祝您生活愉快。

实习感悟50年来最长的一个学期——5个月，没来实习以前觉得肯定十分难过，没想到这就到了离别的时候，回想刚来的那天也觉得是昨天一般，充实的日子总是比较匆忙。

对整个人生而言，短短的五个月确是一段难忘的经历，也是一次缘分之旅。

家住张家口的我，实在难以想象到我会在远在一千多里以外的地方开展我的地一份实习生活，在这里有我的第一个职场，有我的第一波学生，有我对教师最初的体验，也是我梦想起飞远航的地方，感谢这段经历，感恩这里的师生。

今年九月颇经历了一番波折我终于来到了临西三中，这个掩藏在一片庄稼地里树林丛中的粉色校园。

学校小是我的第一印象，而且有待开发，但对于我这个已经换了三所学校的学生而言，愿意接纳我的它是如此可爱。

学校给我了很大的帮助，来到学校我了解到咱们学校也并不是十分缺这个科，但是学校还是尽力安排了我的本学科教学，我十分感激，对于学校展示的第一份诚意，当时我也暗暗下定决心一定要尽最大力教孩子们。

教学工作安排下来是我带八年级整个年级六个班，对于我来说有一些震惊，担心自己难以胜任，毕竟这也表明没有同年级的指导老师带着，带有有点小激动，有一种初生牛地不怕虎的感觉，觉得这就是我要大干一场的地方了。

一周六个班一个班两节课，外加两晚上晚自习两个早自习，还有白天一个自习，说实话工作真不少，所以总是看到我不是在备课就是在上课，小科还总在上午，所以经常有一下午的课，感觉自己和小超人似的，六个班堆积到一起的作业更是像大山一样，我呢就藏在山后面。

六个班的教学有累有苦，但是也有值得骄傲的地方，我的记人本事很高，交了一段时间，六个班就已经认识很多人了，这也是我总和岗友得瑟的地方。

并且多一次的实际讲学对实习老师的锻炼效果也是很明显的，一方面我可以在多次的讲课中锻炼讲课技巧和胆量，在初期作用很大；另一方面教的班级程度不一样可以碰撞出不一样的火花，总是很令人期待的一件事，而且也是对新老师的一种考验。

我很感激我的学生们在最初的时候愿意耐心听我讲讲课，愿意相信我，我们互相陪伴成长，我也很高心有学生告诉我老师我们喜欢上历史课，也很高心有人问我题，愿意和我探讨他们的观点，有人因为我喜欢历史那更令我兴奋。

【摘要】一个工作报告中有可取之地也有不可取之地。

我们在不断挑选优秀的工作总结加以借鉴时，我们关于对工作总结报告的书写和借鉴水平也在不断提高。

下面是范文家收集的导游年度个人工作总结范文，欢迎阅读!掐指一算做导游已2年有余，其间有酸也有甜。

曾经试图放弃，却有千般理由选择继续，为了继续而毅然选择加入**旅游总公司，希望自己理想的翅膀再次飞翔。

接下来2005年五月的时候带了一次青岛团，由于这次准备并不是很充分，又加上一些主观和客观的原因使自己对这次带团真的很有挫折感，不过，也让我学习到了怎么处理问题，面临问题时要临危不乱，以下是我带团来的大致小结：1：熟悉线路：团前准备一定要充分，线路熟记于心，多请教老导游，但也并不能轻信别人的提议，要做到有把握，有依据，才能万无一失。

2：服务工作要热心，细心：特别是旺季，一定要提醒旅游注意事项，方可做到防患于未然，有时一句话就能带来意想不到的效果，如旅游安全问题，游览注意要守时等等，主要防止问题出现的时候游客产生情绪上的不满。

导游若在事先有个铺垫，效果就会好很多。

3：注意协调工作，安排好游客的同时，也要妥善处理好客人，司机，地陪旅行社和景区的关系。

4：导游要以不变应万变，出现问题也不能自己先乱了阵脚。

导游虽不是万能的，但你的头衔就注定了你必须在客人面前临危不乱，及时果断的处理问题，如发生意外情况也要学会随机应变来妥善处理。

5：书到用时方恨少，导游所知道的知识必须广泛，因此要不断的学习，给自己充电。

每次带团回来也要及时的总结教训，积累经验。

6：维护旅行社的信誉同时也要保护好游客的权益，当你为客人利益着想时，当客人意见不统一或遇到意外问题时，客人也会尊重和理解你和旅行社的安排。

7：最后，要及时解决客人遗留的问题，导游本身是一个服务行业，不仅仅是满足客人的需求，但不同的人也有不同的心理，你的决定不一定合大众，但一定做到合情合理，客人自然也会给你满意的答复。

所以要学会解决不同的问题，不要把问题留到最后。

个人总结张若曦 The document was prepared on January 2, 2021
情系母校总结
在清华大学的倡议下，石家庄二中北校区支队利用寒假时间，联系各大高校同学，回母校对高一高二共34个班级进行了宣讲活动。

通过介绍学习心得、介绍大学生活、播放校友视频等环节，学弟学妹们普遍反映受益匪浅，既吸取了学长学姐们的经验教训，减少了弯路，同时领略了大学的校园风光。

通过调查问卷的反馈，我们发现学弟学妹们在学习方法和心态调整上有了较大收获与提升，多数人表示学长学姐们的话语和经历非常励志，让他们对于自己的目标更加明确、动力更加充足。

同时，学弟学妹们反馈，希望能更加深入的了解学校硬件设施，如图书馆与食堂。

对于高考信息方面，更多的人则关注专业的报考与选择。

虽然学弟学妹们普遍反映本次宣讲会十分成功，但我认为仍有一些不足之处需要改进。

首先，前期准备过程中不够完善，导致视频的拷贝出现一些问题，最终我所在的班级未能播放视频。

其次，我觉得学校之间的沟通不够及时，所以在合作宣讲时的磨合有些不好。

无论是母校同学们的反馈，还是校领导的评价，本次情系母校活动总体上还是非常成功的。

我们也会吸取教训，不断进步！
化学工程系
张若曦。

启示
张梦涵人的一生会得到很多的启示，就像人的一生会得到很多人的教育一样——启示是自己给自己的教育，自己给自己的领悟，自己给自己这件小事的归纳、总结与思考。

这个寒假有这么一回，我突然发现自己已经好久没弹古筝了，一时兴起，弹了一小段，爸爸却说古筝的调左了，也是呢，想起来大概也有一年没动过了吧，反正也闲着没事，就叫爸爸帮我调。

怎么办呢？两个人的音乐水平都不是很高，没强到没有对比音就能调的程度，客厅里老得起锈的电子琴自己调都是左的，肯定是没戏了——我和老爸都把目光投向了才买的电子钢琴......
嗯，就这么办！
我忽的坐上琴凳，老爸把古筝搬到了客厅里，说实话我现在才发现，我是业余中的业余，竟然在琴键上找了好久也没找到“D调”，最后还是去老电子琴那儿看标注。

老爸也和我一样业余，坐位子都坐错了，还装得正儿八经的，叫我弹“Do”，我强忍着好不容易才没笑。

我们就这样一个音一个音的核对，而且每个音都都要调好几次，老爸总是问我，这个准不准，那个准不准的，就这样，我们这两个外行人调好了音，还没把弦弄断，真的已经算是很牛了。

人生其实也像调弦，要把不正确的音，不正确的习惯都改正确才能变成准音的古筝，有些人一开始就在不停地弹，不停地弹，古筝的音就算不准也会很快发
现并且调回来，但有的人只有偶尔弹弹，发现音左时已经左得离谱了，而且还要用不熟练的双手，慢慢的调音，调好时发现时间过了一大半，自己已经没法追赶上别人的脚步了......
我不要做这样的人。

关于张苗个人总结关于张苗个人总结光阴荏苒，当写这份总结时，心里还满是纠结的，来到大学已经两年了，也是是说我的大学生活已经过去一半了，时间不知不觉在手中慢慢滑走，哭过、笑过、抱怨过、也拼搏过，不管怎么说，自己不断成长，不断充实着自己，在大学中获得不少东西，张苗个人总结。

思想是最重要的，首先来说说我的思想方面。

我一向遵纪守法，遵守学校的各项规则制度。

关心国家大事，每天阅读国内外的新闻事时，积极为地震灾区捐献爱心。

不断提高自己的思想觉悟，增强改造自己主观世界的自觉性，陶冶革命情操，提高道德境界，时刻牢记着，树立正确的世界观、人生观和价值观，从我做起，努力向党组织靠拢。

生活上，首先我要感谢我的亲人，尤其是我的爸妈，不仅仅是他们简单的生我养我，而是他们无私的爱和无条件的支持让我有勇气面对一切困难和常常幸福的傻笑。

再次是我在大学里认识的朋友们，真的，你们对我帮助特别大，在我孤独寂寞害怕时有你们陪着我，在我不知所措时有你们帮助我。

举一个最近的例子，就是咱们学校运动会时，由于是第一次参加运动会，没有经验，在起跑时慢了几秒钟，到后来跑着跑着成最后一名，心里有一点难过，再加上身体疲惫，就特别想退出，没有一点劲冲刺，工作总结《张苗个人总结》。

但是我听到你们为我那么卖力地呐喊，我想：拼了。

虽然没成绩，但最后100米还是很高兴超了一俩个人。

谢谢你们！还有许许多多别的事情，有时就感慨：好幸运呀，认识这么好的同学。

在大学中不断尝试着新的事情，不再对兼职陌生，不仅仅挣了钱，而且也让自己理论在实践中检验，让自己学会了怎样与别人交流。

在学习上，自主学习的能力有了进一步提高，不再很死板地跟着老师的步伐走，不再简单地为了最后的期末成绩，在平时注意收集与自己有关的信息，更喜欢去图书馆阅读书籍。

现在决定考研到大连，理由特别简单，大连是我最心仪的城市，喜欢它适宜的温度，喜欢它干净的街道。

虽然有这个目标，但是内心还是很迷茫的，不知道从何处下手，对考研没有一点长远的计划。

四年级记一次游戏作文（通用24篇）四年级记一次游戏作文篇1游戏千千万，但我印象最深刻的一次游戏是和爸爸一起玩：“成语接龙”的游戏。

那天午饭后，我和爸爸妈妈正准备一起去动物园，可是忽然下起了大雨，哪都去不了。

我和妈妈拿起了故事书翻看，爸爸则无聊地坐在沙发上看电视。

我灵机一动，对爸爸妈妈说：“我们来玩成语接龙游戏吧！”“好啊！”爸爸马上同意了并说：“接不上的人就表演一个节目吧！”游戏开始了，我首先出题，说出了第一个成语：刻舟求剑，爸爸马上接到：剑拔弩张。

“张……”妈妈想了半天，也没有想到合适的成语，着急地说：“能不能用同音字代替呀？”我和爸爸坚决反对，妈妈只好认输了，唱了一首歌。

接下来轮到妈妈出题了。

妈妈第一个成语说的是：若无其事。

我立马回答：事半功倍。

“倍……”这下轮到爸爸接不上来了，看着妈妈那一脸看好戏的表情。

我想下一回合，爸爸妈妈会不会一起来对付我呀？不行，我得和爸爸联盟才行，于是悄悄地对爸爸说：“倍道而行！”没想到，我的小动作立刻被妈妈戳穿了。

“不可以提醒，这是犯规，罚你表演一个节目。

”我只好老老实实地背诵了一首古诗，爸爸妈妈高兴地鼓起掌了。

轮到爸爸出题时，我和妈妈提出要求：“要想获得出题的权利，就得先跳一支舞蹈。

”爸爸没办法，只好扭着肥胖的身子跳起了一支舞，你猜猜是什么？你看完一定会捧腹大笑的，那就是——肚皮舞。

我和妈妈看肚子都笑疼了。

雨还在下着，外面很冷，可是我们家里却很温暖，因为这是充满了欢乐的笑声。

四年级记一次游戏作文篇2多姿多彩的校园生活，犹如五彩的万花筒。

当我再次捡起一颗颗美丽而珍贵的宝石时，那一次有趣的游戏活动又浮现在我的眼前。

那是一个天气晴朗，阳光灿烂的下午第六节活动课。

我们学校大操场上，非常热闹，各班的学生都聚集在操场上，玩各自的游戏，有的玩拍手游戏，有的玩老鹰捉小鸡的游戏，还有的玩捉迷藏，而我们十来个女同学相约在一起玩的是“丢手绢”的游戏。

我们十来个人围成一个大圆圈，蹲在地上，拍……唱……“丢手绢，丢手绢”。

幸福修身成长营大总结简书
这次是主动申请复训的机会，也是我第二次系统的来参加幸福修身成长营课程,每听- -次,我的感受和收获点都各有不同。

我信老天，这位善人;他讲天地良心。

我信自己是我自己的善人，我愿意一次又一次的给到自我突破成长的机会。

我信我小时候给我看手象的大师，他说我手中心有颗印，只要好好读书，将来定会有出息，这-信念我一直坚信,我靠自己的勇敢,勤劳和用心,我一定可以创造出我想要的幸福，因为我本自俱足。

感恩谢谢!
我信諼出返爱，福往者福来。

我信刘老师，所以我听话照做，在家庭中践行《家庭公约》，《幸福修身营》做的功课，我注重学与习并重的认知去践行。

我说我做，我做我说，向知行合一靠拢。

我深深的知道,信是行动的前提，信+行动+坚持累积，我们才能获得成功。

刘老师在《信》这一课程中让我们要确定方向和坚持下去的信心。

刘老师给我们传道、授业、解惑。

我信刘老师，我更加相信自己，常言道，师傅领进门,修行靠个人，我谢菊华认定的事，没有做不成的，心中有信念,迈开脚步走,脚踏实地，踏实地去练习自身的本事，当自身的本事练出来后，就可以推己及人。

上次参加学习《家庭教育指导师》的学习，第七期天数,我成为幸福导师，我将会有我的天命，传播分享教育将是我义不容辞的责任和义务。

我有一个梦，让每个家庭都有懂健康的人;
我有一个梦,让每个家庭都有懂文化的人;
我有一个梦，让每个家庭都有懂家庭教育的人。

我梦，此念即达....
我信，人有善愿，天必祐之。

感恩天地!感恩圣贤!感恩刘老师!感恩亲爱的爱人与我一道共学共修共成长,感恩-切因缘。

情系母校总结
在清华大学的倡议下，石家庄二中北校区支队利用寒假时间，联系各大高校同学，回母校对高一高二共34个班级进行了宣讲活动。

通过介绍学习心得、介绍大学生活、播放校友视频等环节，学弟学妹们普遍反映受益匪浅，既吸取了学长学姐们的经验教训，减少了弯路，同时领略了大学的校园风光。

通过调查问卷的反馈，我们发现学弟学妹们在学习方法和心态调整上有了较大收获与提升，多数人表示学长学姐们的话语和经历非常励志，让他们对于自己的目标更加明确、动力更加充足。

同时，学弟学妹们反馈，希望能更加深入的了解学校硬件设施，如图书馆与食堂。

对于高考信息方面，更多的人则关注专业的报考与选择。

虽然学弟学妹们普遍反映本次宣讲会十分成功，但我认为仍有一些不足之处需要改进。

首先，前期准备过程中不够完善，导致视频的拷贝出现一些问题，最终我所在的班级未能播放视频。

其次，我觉得学校之间的沟通不够及时，所以在合作宣讲时的磨合有些不好。

无论是母校同学们的反馈，还是校领导的评价，本次情系母校活动总体上还是非常成功的。

我们也会吸取教训，不断进步！
化学工程系
张若曦。

尊敬的领导、同事们：时光荏苒，转眼间本年度的工作已接近尾声。

在此，我对自己过去一年的工作进行简要总结，以便更好地回顾过去、展望未来。

一、工作回顾1. 教学工作本年度，我承担了本科及研究生课程的教学任务，始终坚持“以学生为本”的教学理念，认真备课、授课，努力提高教学质量。

通过课堂讨论、案例分析等多种教学手段，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新能力和实践能力。

在教学过程中，我注重与学生的沟通交流，关注他们的学习进度和需求，力求使每位学生都能在课堂上有所收获。

2. 科研工作过去的一年，我积极参与科研项目，努力提升自身科研水平。

在承担国家自然基金、省级科研项目的基础上，发表了多篇学术论文，其中多篇被SCI、EI等检索。

同时，我还积极参与学术交流，参加国内外学术会议，拓宽学术视野。

3. 社会服务作为一名高校教师，我深知肩负着服务社会的责任。

本年度，我积极参与社会服务工作，为政府部门、企事业单位提供技术咨询和培训，为社会经济发展贡献力量。

二、工作体会1. 坚持以学生为本作为一名教师，我始终将学生的成长和发展放在首位。

在教学过程中，我注重培养学生的综合素质，关注他们的身心健康，努力为他们创造一个良好的学习环境。

2. 严谨治学，提高自身素质科研是教师工作的核心。

我深知，只有不断提升自己的学术水平，才能更好地为学生和社会服务。

因此，我始终保持严谨的治学态度，努力提高自身科研能力。

3. 团结协作，共同进步在教学、科研和社会服务等方面，我都注重与同事、学生之间的沟通交流，团结协作，共同进步。

在团队中，我发挥自己的专长，为团队的整体发展贡献力量。

三、展望未来展望未来，我将继续以饱满的热情投入到教育教学和科研工作中，努力提升自己的综合素质，为学校和社会做出更大的贡献。

具体目标如下：1. 提高教学质量，关注学生成长，培养更多优秀人才。

2. 深入开展科研工作，提升自身学术水平，争取更多高水平科研成果。

3. 积极参与社会服务，为社会发展贡献自己的力量。