孝敬父母 学会感恩
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“孝敬父母,学会感恩”主题班会设计教案感恩是人生一道亮丽的风景。
人生因感恩而变得精彩,家庭因感恩变得温馨,社会因感恩而变得和谐。
学会感恩吧!学会感恩心胸就会变得豁达,阳光会透过云层照亮你生命的航程,使你的人生之路充满流光溢彩。
下面是小编整理分享的“孝敬父母,学会感恩”主题班会设计教案,欢迎阅读与借鉴,希望对你们有帮助!感恩父母班会1一、班会主题:感恩父母,孝老敬亲二、实施背景:如今的学生大都是独生子女,在父母的呵护中长大,却很少从父母的角度去体谅父母的艰辛与不易。
因此,我们开展“感恩父母,孝老敬亲”主题班会,让学生树立感恩父母的思想意识,从而在生活中实践感恩行动。
三、活动准备:布置全班同学回家向父母了解自己从小到大父母关爱自己的一些事,每个人回家为父母做一件事,抄一篇或写一篇感恩父母的文章,学会一首感恩歌曲。
四、活动过程:(一)播放阎维文的《母亲》(二)教师导入同学们,这首歌中的歌词写得多好啊,你入学的新书包,有人给你拿;你雨中的花折伞,有人给你打;你爱吃的三鲜馅,有人给你包;你委屈的泪花,有人给你擦……这个人就是娘啊,这个人就是妈,让我们一起对父母说:爸妈,您辛苦了。
(三)主持人上台主持人合:我们宣布:“感恩父母,孝老敬亲”主题班会现在开始!主持人1:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。
阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情。
傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀。
琐碎之中,爱在荡漾,爱在徘徊。
主持人2:世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。
像高山似大海,他包容着一切。
多么宽容的父爱,多么博大的襟怀!主持人1:世界上最伟大的爱,莫过于父爱和母爱。
主持人2:世界上最深的情,莫过于儿女情。
主持人1:亲情,人类永恒的话题。
主持人2:亲情,人间最美的情感。
主持人1:十多年来,我们无时无刻不在享受着父母的爱,沐浴着父母的情,让我们一起体会父母的关爱,感谢父母的养育之恩。
主持人2:父母对我们的爱看起来很平凡,因为他们的爱就在一个个生活的细节中。
感恩演讲稿:《学会感恩,孝敬父母》尊敬的教师、亲爱的同学们:大家好!我今天想和大家分享的是学会感恩,孝敬父母的话题。
感恩是一种美德,而孝敬父母更是我们应该努力培养的品质。
我想大家都知道,父母是我们来到这个世界上的最亲近的人,他们给予我们生命、关爱和教育。
无论是我们的成长、学业,还是生活中的困难和挫折,父母总是默默地支持我们、鼓励我们。
他们为我们付出了那么多,我们又该如何回报呢?首先,我们应该学会感恩。
感恩是一种美德,它可以让我们拥有一颗感恩的心,懂得珍惜一切。
我们要感恩父母给予我们的爱和关心,感恩他们为我们无私地付出的一切。
拥有感恩的心,我们就会更加懂得感谢身边的人和事,更加懂得珍惜眼前的幸福。
让我们时刻保持一颗感恩的心,用行动去回报父母的爱。
其次,我们应该学会孝敬父母。
孝敬父母是中华民族的传统美德,也是我们应该继承和发扬的优秀品质。
孝敬父母不仅仅是过节时送一份礼物,在日常生活中,我们要从细微处关心和照顾父母,让他们感受到我们的孝心。
比方,帮助父母分担家务劳动,主动为他们做一杯茶或者烧一顿好饭,陪他们聊天等等。
这些小小的举动,都可以让父母感受到我们的关心和保护,让家庭更加温暖和谐。
此外,我们还要努力学习,为父母争光。
父母总是希望我们可以有一个更好的将来,他们常常鞭策我们努力学习并获得好成绩。
作为子女,我们应当为了自己的将来,更应为了父母的期望而努力。
勤奋学习,努力进步,不辜负父母的期望,是我们对他们最好的回报。
最后,我们要时刻保持一颗感恩的心,用实际行动孝敬父母。
感恩,不仅仅是一种心态,更是一种行为。
只有我们在日常生活中可以用行动去展现感恩,用行动去孝敬父母,我们才能真正落实“感恩”和“孝敬”的义务。
孝敬父母是每个人应有的责任和义务,它不仅关乎着我们与父母的关系,更关乎着家庭的和和谐社会的稳定。
让我们在成长的道路上,时刻牢记感恩,孝敬父母。
让我们用自己的行动,用自己的努力,让父母感到骄傲。
让我们共同努力,为建立一个和谐、美妙的社会奉献自己的力量。
学会感恩孝敬父母主题班会教案(精选11篇)作为一名教师,就不得不需要编写教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。
如何把教案做到重点突出呢?下面是小编整理的学会感恩孝敬父母主题班会教案(精选11篇),希望能够帮助到大家。
学会感恩孝敬父母主题班会教案篇1活动地点:教室班会目的:1、使学生认识到孝敬父母,学会感恩是一个人最基本的素养。
2、能够在日常行为中做到感恩父母3、能够用感恩的心态努力学习,积极生活。
班会背景:在如今的社会环境,家庭环境下正处在13岁这个年龄阶段的孩子们逐渐开始叛逆,对于父母的对于自己的意义何在?怎样是对父母真正的爱?感恩教育呼吁孩子们淳朴善良的心灵!活动流程:一、班主任寄语——揭开班会序幕二、感受母爱,品味父爱1、感受母亲的爱(图组:小时候母亲为你遮风挡雨)2、母亲的故事(展示图片及文字)3、慈母颂(齐读)展示4、品味父亲的爱(展示父爱相关图片)5、学生讲述:《奇迹的名字叫父亲》6、听故事,谈感受7、欣赏歌曲《父亲》,回想父母的爱8、调查问卷1)你父母的生日?2)爸爸妈妈喜欢吃什么?3)父亲节是哪一天?4)母亲节是哪一天?9、结合调查结果,谈谈你的感受10、反思觉醒,读懂父母的心三、给父母写封爱的回信?四、班主任总结。
学会感恩孝敬父母主题班会教案篇2教育目标:1、使学生能够认识到孝敬父母是中华民族的优良传统。
2、通过活动让学生了解父母为自己付出的艰辛,知道父母的爱是无私的。
3、能关心体贴父母,主动干一些力所能及的家务活。
课前准备:1、要求学生收集中国古今孝敬父母的故事。
2、调查学生孝敬父母的情况。
3、准备有关的音像教材。
教学过程:一、活动导入1、在生活中,父母的手永远牵着我们的手;父母的身体永远给我们挡风雨;父母的爱是夏日里清凉的风;父母的爱是冬天里温暖的火;父母的爱是我们生病时候一杯温热的水;父母的爱是我们健康时候一个放心的笑。
在古代,诗人孟郊这样歌颂我们的妈妈(幻灯片:慈母手中线)。
孝敬父母,学会感恩主题班会策划案孝敬父母经常可以代替最高贵的感情。
下面是小编为大家带来的孝敬父母,学会感恩主题班会策划案,欢迎大家阅读,仅供参考!孝敬父母,学会感恩主题班会1活动目的:1、让孩子明白父母的关心和爱护是最真挚最无私的,我们要懂得孝敬父母学会感恩。
2、感恩父母要落实到行动上,要学会孝敬父母,理解他们,体贴他们。
我们应该怎么做,不应该怎样做。
3、把帮助父母干家务当做每天必须完成的一项作业。
活动重点:懂得为什么要关爱父母活动难点:学会理解父母,体贴父母,反思自己还有什么地方做得不够。
突破措施:通过学生发言,相互启发,反思自己,反思过去,找出自身的不足之处,及时改正,用一生去回报父母。
教具准备:多媒体,课件活动过程:孝敬父母学会感恩一、歌曲导入1.听歌曲《小乌鸦爱妈妈》来!大家一起唱2.互动环节:你喜欢这只小乌鸦吗?(喜欢)为什么?学生举手谈感受。
我们也要学习这只小乌鸦,做一个孝敬父母的好孩子。
这节班会的主题是:齐读《孝敬父母学会感恩》板书:孝敬父母学会感恩二、懂得孝敬父母、感恩父母是父母把我们带到了这个美丽的世界,父母给了我们最宝贵的生命,处处关心和爱护着我们,所以,父母之爱就是这个世界上最?(最伟大,最真挚,最无私的爱)让学生来回答。
所以,我们要感恩父母无私奉献的点点滴滴。
1、回忆:从我们出生到现在,父母为我们都做了哪些事情?四人小组交流,代表发言。
总结:同学们真是有心的孩子,处处都能感受到父母的关爱。
是爸爸妈妈给了我们生命,孩子们,你知道吗?妈妈生我们的日子就是母亲的受难日呀,有的妈妈肚子上至今还留有一道深深的伤疤,那就是妈妈为了生你,怕你遇到生命危险,才留下的伤疤呀。
见过这道伤疤的同学请举手?你想对你的妈妈说些什么?妈妈经过了生死抗争之后,才把你带到了这个世界上,那时你特别小,妈妈需要每分每秒陪伴在您的身边,你知道这时候的妈妈有多么辛苦吗?(让学生发言。
)妈妈每天晚上不能睡一个好觉。
孝敬父母,学会感恩李晓萍上口一中 5371457孝敬父母!自古以来流传千古的中华美德,经过这么多年风风雨雨的反复冲刷,仍能焕发耀眼夺目的光芒。
人生在这个世界上,长在这个世界上,都源于父母。
是父母给了我们生命,是父母哺育我们成长。
父母的养育之恩,我们终生都应该报答。
有句古语说得好:“百善孝为先。
”意思是说,孝敬父母是我们人类各种美好品德中最为重要的品德。
它是做儿女的必须做的天经地义的事情。
我们中华民族几千年来就一直具有这种尊老敬老的优良传统。
古代埋儿奉母,弃官寻母的故事,足以让人们唏嘘不已,而当今捐肾救母,退学为母的故事,更是令我们感动万分。
不一样的时代,演绎着相同的主题,那就是孝敬父母,回报父母。
其实,今天,对我们来说,孝敬父母,回报父母,不必做一番惊天动地的事情,我们只要在平时多注意从身边小事做起,从一点一滴做起,就完全可以尽到我们对父母的孝敬之心。
当节假日时,和父母谈谈心,为父母捶捶背、洗洗脚。
当父母过生日时,为他们精心准备一份礼物,让他们开心。
当父母生病时,为他们端水送药,嘘寒问暖。
试想,一个人如果连孝敬父母,报答养育之恩都做不到,谁还相信他呢?又有谁愿意和他打交道呢?因此,感恩是有意义的。
爱让这个世界不停旋转。
父母的付出远远比山高、比海深,而作为我们应该学会去感激别人,只要自己拥有一份良心,一份孝心,怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐。
放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。
可惜人们忘了,忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了世间有永远无法报答的恩情,忘了生命本身有不堪一击的脆弱。
如果父母走了,带着对我们深深的挂念,遗留给我们将是永无偿还的痛苦。
有一些事情,当我们年轻的时候,无法懂得。
当我们懂得的时候已不再年轻。
世上有些东西可以弥补,有些东西永无弥补。
我们应该用我们的实际行动来孝敬父母,回报父母。
孝敬父母,尊敬长辈,是做人的本分,是天经地义的美德,也是各种品德形成的前提,因而历来受到人们的称赞。
班会方案:《孝敬父母学会感恩》主题班会活动方案引言概述:班会是学校教育中的重要组成部分,通过班会活动可以培养学生的各方面素质。
本文将介绍一种主题班会活动方案,主题为《孝敬父母学会感恩》。
通过这个主题班会活动,旨在引导学生珍惜父母的养育之恩,学会感恩和孝敬父母。
一、认识父母的辛劳1.1 学习父母的生活与工作在这个部分,可以通过让学生讲述自己父母的工作和生活情况,了解父母的辛劳和付出。
可以鼓励学生主动与父母交流,了解他们的工作压力和日常生活中的困难。
1.2 父母的牺牲和付出这一部分可以通过故事、视频等方式展示父母为了孩子的成长所做的牺牲和付出。
可以引导学生思考,父母为了孩子的未来,经历了多少辛苦和付出。
1.3 学会感恩通过讲解感恩的意义和重要性,引导学生学会感恩。
可以进行小组讨论,让学生分享自己对父母的感恩之情,以及如何表达感恩之心。
二、学会孝敬父母2.1 孝敬父母的方式在这一部分,可以列举一些常见的孝敬父母的方式,如尊重父母、关心父母的身体健康、帮助父母分担家务等。
可以通过案例分析,引导学生思考如何在日常生活中体现孝敬。
2.2 孝敬父母的重要性通过讲解孝敬父母的重要性,引导学生认识到孝敬父母是中华民族传统美德的体现。
可以通过名人事迹或者家庭故事,让学生感受到孝敬父母的美好和意义。
2.3 孝敬父母的实践鼓励学生制定一个孝敬父母的计划,并在一段时间内实践。
可以要求学生记录下自己的实践过程和体会,通过分享的方式,让学生相互学习和激励。
三、培养感恩之心3.1 感恩的意义通过讲解感恩的意义,引导学生认识到感恩是一种美德和人生态度。
可以通过故事、诗歌等方式,让学生感受到感恩的力量和美好。
3.2 感恩的对象让学生思考自己应该感恩的对象,不仅仅是父母,还有老师、朋友、社会等。
通过讲述一些感恩的事例,激发学生对感恩的思考和行动。
3.3 感恩的实践鼓励学生制定一个感恩的实践计划,并在日常生活中实践。
可以要求学生记录下自己的实践过程和体会,通过班会分享的方式,让学生相互学习和激励。
孝敬父母,学会感恩主题班会教案孝敬父母,学会感恩主题班会教案孝敬父母,学会感恩主题班会教案 1 活动目的:1.使学生认识到,孝敬父母、学会感恩是一个人最根本的素养2.使学生懂得,如今每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的,培养学生对父母、别人、社会的感恩意识3.可以在日常行为中做到感恩父母4.可以用感恩的心态努力学习,积极生活活动准备:1.学生积极准备活动2.搜集有关感恩的资料,阅读有关感恩的故事3.找好讲故事的学生活动地点:本班教室活动过程:一、班主任寄语:同学们,我想问大家一个问题:是谁把我们带到这个世界上呢?对,大家说得很对,是父母把我们带到世界上来的。
是啊,十多年前的某一天,我的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我的到来。
但当我来到世上的那一刻起,父母却多了一项繁重的工作——照顾我。
尽管这是一种沉重的负担,但父母却毫无怨言地抚养我长大。
为了给我一个舒适的生活环境,他们总是那么辛苦,那么努力。
小的时候,我总把这当作天经地义,因为我不理解,也不知道父母的辛苦。
如今,我长大了,我知道该怀着一颗感恩之心去谅解父母,应该担当起照顾、孝敬父母的责任。
古语说:“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。
”我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助,滴水之恩当涌泉相报,因此,我们应该懂得感恩,懂得感谢父母。
同学们,有一种行为叫做感恩,拥有感恩之心的人是美丽的,做着感恩之事的人是高尚的也许有人会说,感恩离我们很遥远,其实不然,感恩不像我们想象的那么遥不可及,它常常发生在我们身边,时时伴随着我们成长二、感受母爱,品位父爱1.感受母亲的爱学生讲故事生活并非想象中那样完美,父母的辛勤是我们无法体会的,我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的困难,但我们在生活上可以少让父母为自己操心。
当父母生病时,我们是否应担起责任,照顾父母?要知道,哪怕一句关心的话语,哪怕一碗自己做好的方便面,都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。
感恩父母,并不难做到。
父母,永远是我们最值得感谢的人!2、听故事,谈感受在小组内说说自己听完这两个故事之后的感受3.小品展示:4.展示:问卷调查〔1〕你知道爸爸妈妈的生日吗?〔2〕你知道爸爸妈妈喜欢吃什么吗?〔3〕你经常和爸爸妈妈聊天吗?〔4〕上中学以来,你曾经把妈妈气的'掉眼泪吗?〔5〕你通常怎样向你的父母表达你的爱呢?〔6〕你知道母亲节、父亲节分别是哪一天吗?6.结合你写的调查结果,谈谈你的感在小组内说说自己听完这两个故事之后的感受受7.反思觉悟,读懂父母心回想父母曾经为自己所做的事情,谈谈自己的感恩方案作为有孝心的子女应该学会学习,学会处事,学会做人,不辜负父母的愿望,实现父母的期望,这是最最重要的孝行。
学会感恩,孝敬父母演讲稿(精选6篇)学会感恩,孝敬父母演讲稿1学会感恩,孝敬父母演讲稿1各位老师,各位同学:今天我演讲的题目是《孝敬父母》。
同学们,给予我们生命的人是谁?听到这个问题,大家肯定会说,是父母把我们带到这个世界上来的。
是啊,当我们来到世上的那一刻起,父母又多了一项繁重的工作——照顾我们。
尽管这是一种很沉重的负担,但父母们毫无怨言的抚养我长大。
为了给我一个舒适的生活环境,他们是那么的辛苦,那么的努力。
没上学的时候,我还不了解父母的辛苦。
现在,我慢慢的长大了,我应该怀着一颗感恩之心去体谅父母,孝敬父母。
在我生日那天,我首先想到的就是感恩父母,因为有了父母才有了我,才使我有机会在这五彩缤纷的世界里享受生活的快乐,是他们给了我生命,给了我无微不至的关怀,我们有了快乐,最为开心的是父母。
我们有了苦闷,最为牵挂的也是父母。
父母对我们的爱,比山高,比海深。
他们是值得我们永远去爱的人。
然而,同学们,我们是否扪心自问过:我们对父母的牵挂又有多少呢?我们是否留意过父母的生日?当父母在庆祝你的生日时,你是否想过要在父母生日的那天为他们庆祝呢?你是否发自内心地对孕育你生命的母亲说上一句祝福的话呢?父母的身体健康,儿女应挂念在心。
同学们,或许一声祝福对自己算不了什么,但对父母来说,这声祝福比什么都美好,都难忘!孝敬父母,是中华民族的传统美德,一个只有懂得孝敬父母的人,才算是一个完整的人。
同学们,让我们学会感恩父母吧!用一颗感恩之心去对待父母,不要再认为父母是理所当然帮助我们做任何事情的,他们把我们带到这美丽的世界,已经是够伟大的了,将我们养育成人,不求回报,默默地付出,我们就别再所求他们的付出,感恩吧,感谢父母给予我们的一点一滴!最后,我祝愿所有的父母身体健康!万事如意!学会感恩,孝敬父母演讲稿2学会感恩,孝敬父母演讲稿2亲爱的老师、同学们:大家好!我是xx。
今天我演讲的题目是《学会感恩,孝敬父母》。
同学们,我们从哪里来?听到这个问题,大家肯定都会说,是父母把我们带到世界上的啊!十多年前的某一天,我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。
孝敬父母学会感恩作文范文5篇孝敬父母学会感恩作文1孝敬父母是一种美德。
我会给爸爸妈妈倒水喝,我很少给爸爸倒水,可是我给妈妈倒水就有很多次,因为妈妈都不上班了就在家陪我,教我识字,妈妈还会陪我去上课和晚上陪我看书。
可是爸爸陪我少一些,可是爸爸给家里挣钱,所以我还是会给爸爸倒水的。
我还会帮爸爸妈妈洗碗,我一洗碗就喜欢上洗碗,因为我很乐意帮爸爸妈妈做家务活。
我还会帮爸爸妈妈扫地,拖地,用抹布擦灰尘,叠被子,整理家。
我帮爸爸妈妈做完家务活后心里很开心,心里还会有点甜滋滋的感觉呢!孝敬父母,你做到了吗?让我们一起孝敬我们的父母,感恩我们的父母吧。
孝敬父母学会感恩作文2也许你恨过你的父母,因为他们批评过你。
但这一切都是因为他们爱你,正是因为他们爱你,所以我们更要孝顺他们,为他们做一些力所能及的事。
但你可能一直都是爱着他们的,不过有时候你会不知道该怎么做,因为你爱着他们,他们又会有一些矛盾。
你会绝望,但我们一定不能偏向爸爸或妈妈,你应该想办法让他们不再争吵。
有时,你觉得父母很烦,但你遇到某件事,你会像我一样,感恩他们的。
我想说:“虽然我们的父母骂过我们、打过我们。
可是他们给了我们生命,我要感谢他们“予命”给我们;我要感谢他们辛辛苦苦打工挣钱给我们吃好的、穿好的、让我们在家住的舒适,我要感谢他们的养育之恩,他们一直养育我,把我培养长大,慢慢的,我会走路了,会自己吃饭了,上学了,学会知识了,会煮饭了,我会这一切都是因为父母;我衷心的感谢他们。
”我希望世界上的每一个人,都能和我一样,不管父母怎样对待你,都不要觉得他们不喜欢你,他们只是希望你不那样做,希望你能做得更好。
他们只是希望能教好你,让你学得更好的东西,让你做得更好。
在母亲节,给妈妈一个拥抱,或是一句“妈妈,母亲节快乐”,妈妈都会感到无比高兴,你不用给妈妈一件精致的礼物,哪怕是你自己做的,妈妈也会感到欣慰。
在父亲节,对爸爸说声“爸爸,父亲节快乐”,你平常不会笑的爸爸起码都会露出一个微笑。
孝敬父母学会感恩主题班会方案(7篇)孝敬父母学会感恩主题班会方案(7篇)孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。
、而其中最重要的是什么?其中最重要的是敬重和爱戴父母。
以下是准备的孝敬父母学会感恩主题班会方案范文,欢迎借鉴参考。
孝敬父母学会感恩主题班会方案(篇1)设计目的:1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁,无私和伟大。
2、让学生学会理解父母,孝敬父母,以实际行动报答父母。
活动准备:1、歌曲《感恩的心》光盘。
或录音带。
2、影碟机或录音机。
3、在黑板上画一颗大心,在心字中间用美术字写上活动名称《感恩父母》。
4、选好主持人,男、女生各一名。
5、班长准备好开场白。
基本步骤:一、播放歌曲《感恩的心》二、班长开场白是谁,在早晨把热气腾腾的面包端上餐桌?是谁在我哭得一把鼻涕一把泪的时候,讲个笑话使我开心?是谁在我犯错时,对我动之以情,晓之以理?是你们,我亲爱的爸爸、妈妈!今天我们有千言万语要说,请您好好听。
三、活动开始,请主持人上场女:是谁将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭。
男:是我们敬爱的父母。
女:是谁牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步。
男:是我们敬爱的父母。
女:父母赋予了我们生命男:父母给了我们温暖的家庭女:为了子女,父母什么苦都愿意吃男:为了子女,父母什么罪都愿与受女:当生死攸关的时候,父母总会义无反顾的舍弃自我,把生命的希望留给后代。
男:下面请欣赏真实故事女:父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗中的艺术光明,我们为这样的父母感到骄傲,但同时我们也不希望再次受到这样的感动。
因为那样的父母付出的代价太大了。
男:我们过着普普通通的生活,因此父母并不能每时每刻都在做令儿女感动的事,有的甚至没有过这种体验,难道父母在平凡的生活中并不爱我们吗女:其实天下的父母都是一样的,他们都是爱我们的,可能以前我们没有像今天这样静下心来感受。
男:哎!你说我们的父母这样爱我们,我们该怎么做呢?女:那我们还是先来欣赏歌曲《感恩的心》,以及歌曲背后感人的故事吧。
孝敬父母学会感恩主题班会教案(精选教案名称:孝敬父母,学会感恩主题班会一、教学内容本节课的教学内容选自道德与法治教材,第八年级上册第二单元第三课《孝亲敬长》,具体内容包括:了解孝敬父母的重要性,理解父母的心意,尊重父母,回报父母,以及如何在生活中体现孝敬父母和感恩之心。
二、教学目标1. 让学生理解孝敬父母的重要性,认识到尊重父母、回报父母是中华民族的传统美德。
2. 培养学生在生活中关爱父母、孝敬父母、感恩父母的良好习惯。
3. 提高学生的道德素养,培养学生的家庭责任感和社会责任感。
三、教学难点与重点重点:让学生理解孝敬父母的重要性,学会在生活中关爱父母、孝敬父母、感恩父母。
难点:如何引导学生从生活中的一点一滴做起,将孝敬父母和感恩之心付诸行动。
四、教具与学具准备1. 教具:多媒体设备、黑板、粉笔。
2. 学具:道德与法治教材、笔记本、文具。
五、教学过程1. 情境导入(5分钟)通过播放一部关于孝敬父母的感人短片,引发学生对孝敬父母的思考,激发学生的学习兴趣。
2. 知识讲解(10分钟)让学生阅读教材,引导学生了解孝敬父母的重要性,理解父母的心意,尊重父母,回报父母。
3. 案例分析(10分钟)列举一些关于孝敬父母的正反案例,让学生进行讨论,分析案例中子女的行为是否符合孝敬父母的要求,从而引导学生认识到孝敬父母在生活中的具体体现。
4. 小组讨论(10分钟)让学生分成小组,讨论如何在日常生活中孝敬父母,并将讨论结果进行分享。
六、板书设计板书孝敬父母,学会感恩板书内容:1. 孝敬父母的重要性2. 尊重父母,回报父母3. 关爱父母,从生活中的一点一滴做起七、作业设计作业题目:1. 结合教材内容,谈谈你对孝敬父母的理解。
2. 列举三个你在生活中孝敬父母的具体行为,并说明原因。
3. 写一封信给父母,表达你的感激之情。
答案:1. 孝敬父母是中华民族的传统美德,是子女应尽的义务。
孝敬父母不仅体现在物质上,更体现在精神上,要尊重父母,理解父母,关爱父母,回报父母。
孝敬父母学会感恩主题班会教案范文班会主题:孝敬父母,学会感恩主要内容:一、引入(10分钟)1. 主持人介绍主题:孝敬父母,学会感恩是中国传统美德,也是我们作为学生应当具备的基本素质。
在班会中,我们将一起学习怎样孝敬父母,以及感恩的重要性。
2. 主持人提问:你们觉得孝敬父母的方式有哪些?感恩的意义是什么?3. 学生回答:举手回答,展示对孝敬父母和感恩的理解。
二、谈论孝敬父母(20分钟)1. 主持人引导:孝敬父母是中华民族的传统美德之一,代表着我们对父母的尊敬和关爱。
我们可以通过以下几个方面来孝敬父母。
2. 学生互动:请学生分享自己孝敬父母的经历和方式,并进行交流讨论。
3. 学生发言:每位学生分享自己的经历,其他同学进行评论和提问。
三、体验孝敬父母(30分钟)1. 主持人介绍活动:为了能更深刻地理解孝敬父母的含义,我们将进行一项体验活动。
2. 学生分组:将学生分成小组,每组约5-6人。
3. 活动:每个小组选取一位组员,假装他们是自己的父母,其余的组员要尽力孝敬和照顾这位“父母”。
活动结束后,组员们可以交流感受和体会。
4. 分享体验:每个小组派一位代表分享体验和感受,其他学生进行评论和分享。
四、讨论感恩的意义(20分钟)1. 主持人引导:感恩是一种美德,是对于他人帮助和付出的一种回馈和感激之情。
我们应当懂得感恩,尊重他人的劳动和付出。
2. 学生互动:请学生分享自己感恩的经历和体会,并进行交流讨论。
3. 学生发言:每位学生分享自己的经历,其他同学进行评论和提问。
五、感恩父母的故事(20分钟)1. 主持人介绍故事:我们来听一些感人的故事,这些故事将帮助我们更加深入地理解感恩的重要性。
2. 选择故事:主持人选择一两个与感恩父母相关的故事,例如孔子的孝道故事或者一位普通人的感恩故事。
3. 讲述故事:主持人用生动的语言讲述故事,引起学生的共鸣和思考。
4. 讨论故事:学生进行讨论,分享自己对故事的感受和思考。
六、总结与展望(10分钟)1. 主持人总结:今天我们一起学习了孝敬父母和学会感恩的重要性,并通过活动和故事深化了对这两个主题的理解。
2024年关于感恩节演讲稿:学会感恩,孝敬父母大家好!今天,我站在这里,想要和大家谈一谈一个温馨而深刻的话题——感恩节。
感恩节,这个节日的名字本身就充满了感激与庆祝的意味。
每年的这个时候,我们都会提醒自己,要感恩生活中的一切美好,尤其是那些默默为我们付出的人。
而今天,我想特别强调的是:我们要学会感恩,更要学会孝敬我们的父母。
在我们的成长过程中,父母是最早出现也是最重要的陪伴者。
他们不仅给予我们生命,更是用自己的时间和汗水,换来了我们的成长和进步。
可是,随着我们的成长,我们有时候会忘记这份最初的感激之情。
我们忙于学习、忙于社交、忙于追求自己的梦想,却忽略了身边那个默默付出的人。
今天,让我们共同回忆一下,那些父母为我们所做的点点滴滴。
当我们还是婴儿的时候,是父母用温暖的怀抱和无私的爱护,让我们感受到了安全和幸福。
他们夜以继日地照顾我们,甚至牺牲了自己的休息时间。
当我们学走路的时候,是父母一次次耐心地扶着我们,鼓励我们跌倒后再站起来。
他们的眼中充满了期待和鼓励,让我们学会了坚持和勇敢。
当我们进入学校,是父母用他们的智慧和经验,帮助我们解决问题,鼓励我们努力学习。
他们不仅关心我们的成绩,更关心我们的身心健康。
每当我们遇到困难或者挫折,他们总是第一个站出来,为我们遮风挡雨,让我们重新找回信心和勇气。
父母的爱是无私的,他们的付出往往是默默无闻的。
他们不需要我们的回报,但他们的内心深处,却渴望着我们的理解和感激。
所以,学会感恩,就是要从内心深处感激父母的养育之恩,感激他们为我们所做的一切。
而孝敬父母,更是中华民族的传统美德。
孝敬父母不仅仅是物质上的供养,更重要的是精神上的陪伴和关爱。
我们应该多关心父母的身体健康,多陪伴他们聊聊天,听听他们的心声。
当我们长大成人,有了自己的家庭和工作后,更应该把父母放在心中重要的位置,让他们感受到我们的爱和关怀。
在此,我想引用一句古人的话:“百善孝为先。
”这句话深刻地揭示了孝敬父母在中华民族传统文化中的重要地位。
《学会感恩孝敬父母》学会感恩孝敬父母
感恩孝敬父母是我们生活中非常重要的一种美德。
父母是给予我们生命的人,他们为
我们付出了很多,我们应该对他们怀有感恩之心。
首先,我们应该感恩父母给予我们的生命。
他们为我们创造了一个生存的环境,并为
我们提供了所有必需的物质和精神条件。
我们要懂得珍惜自己的生命,努力做到健康、快乐的成长。
其次,我们要懂得孝敬父母。
孝敬父母是中国传统文化中的一项重要价值观。
我们要
尊敬父母,关心他们的健康和生活。
我们要多陪伴他们,给予他们关怀和温暖。
在他
们年老体弱的时候,我们要尽自己最大的努力去照顾他们,让他们感受到我们的爱。
同时,我们应该感谢父母对我们的教育和培养。
他们是我们的第一位老师,教会我们
如何与人相处、如何正确地看待事物。
我们要珍惜他们的教诲,努力成为一个优秀的人。
最后,我们还应该感谢父母对我们的支持和鼓励。
无论我们做什么事情,他们都会给
予我们最真诚的支持和鼓励。
我们要懂得感恩,努力做到不辜负他们的期望,取得好
的成绩。
总之,学会感恩孝敬父母是我们人生中很重要的一项素质。
我们要懂得珍惜他们,感
谢他们一直以来的付出和关怀。
只有真正懂得感恩,我们才能成长为一个有责任感、
有爱心的人。
孝敬父母,学会感恩主题班会活动教案家是温馨港湾,母爱是甜蜜小船,无论投身地北,还是浪迹天南,感恩节,深深思念诚挚祝愿,祝愿母亲健康长寿天天笑颜。
下面是小编为大家带来的孝敬父母,学会感恩主题班会活动教案,欢迎大家阅读,仅供参考!孝敬父母,学会感恩主题班会1一、背景分析1、“感恩”是一个永恒不变的话题,不管哪朝哪代,不管官居何职,我们都应该懂得感恩,“感恩“是中华民族的传统美德。
2、在平时与家长的谈话过程中,我得知现在的学生大都是独生子女,因此,父母对他们大都是娇生惯养,使他们养成了衣来伸手,饭来张口的习惯和不关心他人的自私的品质。
甚至有的同学还经常对父母大呼小叫,无故发脾气,丝毫不顾及家长的感受,使做父母的很伤心。
的儿童教育专家郭建国教授说:“感恩之心是一种美好的感情,没有一颗感恩的心,孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人,更不会主动地帮助别人。
” 为了让孩子们能了解父母,感恩父母,并落实到实际生活之中,我设计了以“感恩父母拥抱亲情”为主题的班会。
二、活动目的通过主题班会活动,调动学生的积极性,参与讨论,表演小品,演唱歌曲等多种形式来引导学生提高感恩父母的意识,体会父母的辛劳,明白感恩父母的道理,用实际行动报答父母养育之恩。
三、活动重点:激发学生的感恩之情,树立美好的人身观,让他们有健康的情感观念。
四、活动准备1、提前布置主题班会内容,叫同学们收集有关“感恩父母”的材料。
2、准备班会课件。
3、叫同学们如何感恩父母做好发言准备。
4、准备一份感恩卡。
五、活动形式讲故事、讨论、诵读、写“心愿卡”和唱歌等形式。
六、活动过程一、听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题问:为什么不管你多富有,无论你官多大,到什么时候也不能忘?引出主题:自从我们来到这个世界上,父母为我们付出了无私的爱,我们要感恩父母二、感受父母崇高、无私和伟大的爱:为什么要孝敬父母(感念亲恩)A、初步感受1、让学生看图片,认识两个人:父亲,母亲。
《孝敬父母学会感恩》主题班会
班会目标:
1.让学生了解感恩,即让学生懂得为什么要感恩。
2.让学生懂得怎样去感恩。
班会过程:
一、播放歌曲《感恩的心》,导入班会主题。
(出示幻灯片1.2)
我们每一个人都获得过别人的帮助和支持,应该时刻感谢这些帮助你的人,感谢上天的眷顾。
一个人的成长,要感谢父母的恩惠,感谢国家的恩惠,感谢师长的恩惠,感谢大众的恩惠。
没有父母养育,没有师长教诲,没有国家爱护,没有大众助益,我们何能存于天地之间?所以,感恩不但是美德,感恩还是一个人之所以为人的基本条件!面对现在日益冷漠的青年一代,加强感恩教育尤为重要。
二、讨论:自己怎样认识感恩的?(出示幻灯片3)
学生1:所谓“感恩”,就是要记住别人对自己的恩惠,学会报答那些给自己帮助的人。
学生2:我认为我们在生活中就是要多帮助父母,多体谅老师,那就是感恩。
学生3:感恩是一种品德,是一种生活态度。
我们只有学会了感恩,生活才会快乐,生活中才会有真挚的情感。
学生4:生活中我们要感恩父母,感恩老师,感恩一切帮助过我的人。
教师总结:刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解,非常好。
老师想,在生活中,我们首先要感恩的是父母,因为他们生养了我们;其次,我们要感恩的是老师,因为他们教育了我们;另外,我们还要感恩朋友和对手,因为他们促进了我们的成长;甚至我们还要感恩自然,因为自然给了我们阳光雨露,蓝天碧树,四季变换。
可以这样说,面对生活,我们就要怀着一颗感恩之心。
三、讨论:
1.为什么要感恩父母?
2.为什么要感恩老师?为什么要感恩自然和身边的人?
学生先自己考虑,然后再进行小组交流。
四、继续讨论:
1.怎样感恩父母?
2.怎样感恩老师?
3.怎样感恩自然和身边其他的人?
学生针对以上三个问题进行讨论,而后教师总结。
1.分组讨论发言
2.教师总结
3.教师出示三篇文章:
(1)宗教是最崇尚感恩的。
他们感谢天神,感谢主。
当然,我们感谢的,远比他们要多很多。
感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。
感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。
感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。
感恩是乐观。
感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。
感恩是礼貌。
有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。
有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。
怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。
所以,感恩,是一种有礼貌的品质。
感恩是画笔。
学会感恩,生活将变得无比精彩。
感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。
所以,感恩,是一种多样的艺术
(2)常说:“三有三为。
”
心中有祖国,为祖国做件事。
不是为了回报、感谢伟大的祖国么!
心中有集体,为集体做件事,不是为了回报、感谢温暖的集体么!
心中有他人,为他人做件事。
不是为了回报、感谢生活中的每个人么!
有人说,忘记感恩是人的天性。
当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。
这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。
常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。
常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。
常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”学会珍惜你的幸福,学会感谢你身边的一切,因为珍惜才会拥有,感恩才能天长地久……
感恩,是我们生活中永恒的话题。
学会感恩,学会热爱生活。
我们将会感受到更多快乐。
(3)学会感恩,应该是对待他人的一种积极态度;学会感恩,本质上就是对他人给予自己的好处,做出回应,做出回报,而不是漠视,而不是淡然处之;学会感恩,是用放大镜去看别人的优点;学会感恩,是温暖的阳光,照到哪里哪里亮;学会感恩,是感情的黏合剂。
只有学会感恩,我们的社会才能更加和谐;只有学会感恩,人与人之间的关系,才能向良好的方向发展!
五、感恩小故事
1.六旬老父捐肾救子:2003年2月,湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子,固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新:“没什么比你的命更重要?我宁可自己没命,也不能看着你死!
2.年轻母亲舍身救儿:2004年8月27日下午,沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。
35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下,直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。
刘燕在接受采访时只说了一句话:“儿子就是我生命的全部。
”
3.《挨杖伤老》:汉朝时,大梁有个叫韩伯愈的人,他的母亲对他管教很严格,稍微有点过失,就举杖挥打。
无论母亲打多重,他都没有怨言不掉眼泪。
可是,有一天伯愈在挨打时,竟然哭得很伤心。
母亲觉得奇怪,问道:“往常打你时,你都能接受,今天为什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我时我觉得疼痛,知道母亲还有力气,身体健康,但是今天感觉不到疼痛,知道母亲身体不如以前,体力微弱。
所以伤心禁不住流下了泪水。
并不是疼痛不能忍受。
”人的生命是短暂的,子欲孝而情不待,讲的就是我们在生命的开始而不懂得感恩父母,而当有一天我们懂得孝顺父母的时候,或许父母已经永远的离开了我们!
4.孝顺儿捐肾救母:2004年9月底,在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后,偷偷跑到上海中山医院作了血样检查;配型成功后,瞒着母亲,毅然将自己的一个肾脏移植给她。
六、结束语:
做老师的有两个希望,一是希望你们做好人,二是希望你们学习好。
有人把人才分为四类:有德有才,有德无才,有才无德,无德无才。
我相信我们的同学都是人才,因此希望你们做有德有才的人,不要成为有才无德的人。
要成为有德有才的人,就必须养成良好的习惯,做文明的学生。
父母养育你们,老师栽培你们,虽然这些是父母与老师应该做的,但大家应该怀揣一颗感恩的心,用心去体会父母、老师对你的好和爱。
学会感恩,你才会去帮助应该帮助的人,才能得到别人的帮助。
总之,希望同学们:孝敬父母,尊敬师长,学会感恩,感恩我们生活中遇到的每一个人和每一件事。
东莞市塘厦镇水霖幼儿园陈月阳。