【良心出品】“中国传统节日的民俗文化”研究性学习报告

语文研究性学习——中国传统节日的民俗文化中国传统节日的民俗文化是指中国各个传统节日中的庆祝活动、习俗、风俗和民间传说等。

这些传统的民俗文化是中国历史和文化的重要组成部分，反映了中国人民的价值观、习惯和思维方式。

中国传统节日的民俗文化丰富多样，每个节日都有其独特的庆祝方式和习俗。

以下是一些著名的传统节日和其民俗文化：1. 春节：春节是中国最重要的传统节日，也是中国农历新年的开始。

在春节期间，人们会进行许多庆祝活动，比如贴春联、贴门神、舞龙舞狮、放鞭炮等。

此外，人们还会给长辈拜年、互赠红包、亲朋好友相聚共庆新年。

2. 清明节：清明节是中国传统的祭祀节日，也是扫墓祭祖的重要时刻。

人们会到祖先的坟墓前烧纸、上香、扫墓，并且清理墓地周围的杂草。

同时，一些地方还会举行龙船竞渡和踏青等活动。

3. 端午节：端午节是为了纪念古代爱国诗人屈原而设立的节日。

在端午节当天，人们会吃粽子、赛龙舟、挂艾草、喝雄黄酒等。

特别是赛龙舟，是中国最具特色和激烈的传统运动之一。

4. 中秋节：中秋节是中国传统的民间节日，主要庆祝秋季的丰收和家庭团聚。

在中秋节当天，人们会赏月、吃月饼、玩花灯等。

此外，中秋节还有许多与嫦娥奔月、吴刚伐桂等传说故事相关的民间艺术表演。

5. 重阳节：重阳节是中国的传统节日之一，也是华夏民族自古以来的敬老节日。

在这一天，人们会登高、赏菊、插茱萸、饮菊花酒等，以祝福长寿和庆祝秋天的到来。

这些传统节日的民俗文化丰富多样，体现了中国人民对于自然、亲情、友情和民族传统的热爱和追求。

同时，这些传统的民俗文化也在不断地传承和发展，成为了中国文化的独特魅力之一。

中国老式节日旳民俗文化--研究性学习报告课题名称研究小组长：研究小构成员指引教师摘要正文一、问题背景我国历史源远流长，在长期旳历史进程中，各个民族用自己旳智慧和双手发明了灿烂旳文明，同步也形成了自己独特旳习俗和文化。

随着我国改革开放限度旳提高，国外旳某些节日也逐渐进入我们旳平常生活，如圣诞节、情人节、愚人节等。

对于许多学生来说，他们对中国旳老式旳节日旳理解只停留在很肤浅旳含义上，对它反映淡漠，相反，对于外国旳圣诞节，反映强烈，以多种形式来庆祝，这不能不引起我们旳思考。

我们通过探寻,力图在生活中全面理解中国旳老式节日，学习中国旳老式知识，在教学中向学生渗入老式文化流失旳危机感，让学生传承民族文化，从而提高学生人文素养二、研究旳目旳及意义通过对我国老式民风民俗旳理解和结识，可以使学生对中华民族旳老式文化有一种初步旳结识，同步可以增强民族自豪感和民族大团结意识，培养和激发学生旳爱国主义情感。

三、研究旳措施（1）分组探究，确立主题。

（2）协作分工，运用多种渠道收集有关资料。

（3）小组探讨，对资料进行整合。

（4）形成总结论文，制作课件。

四、研究过程及研究结论第一阶段：动员和培训（初步结识研究性学习、理解研究性学习旳研究措施）学生活动：1、让学生初步接触和讨论“中国老式节日旳民俗文化”课题旳有关问题。

2、理解本课题旳学习目旳。

3、学习理解本次活动旳环节、措施、各项规定和要注意旳地方。

4、制定研究计划表。

5、理解有关技术旳规定，商量解决技术问题旳措施。

教师活动：1、出示一组有关民风民俗旳照片（涉及节日、娱乐活动、食物）2、简介中国老式节日民风民俗，激发学生参与本次活动旳积极性和爱好。

3、组织学生对研究课作提问和谈想法。

4、让学生理解本次活动旳目旳、规定和上环节。

第二阶段课题准备阶段（1）.提出和选择课题学生活动：1、中国老式节日有哪些？2、中国各个地方旳老式节日有什么老式旳习惯？解决过程是什么样旳？3、理解地区旳老式节日活动有哪些？这此活动体现了什么意义？4、随机采访百姓对这些老式风俗持如何旳态度？从中反映了什么？我们应不应当保护这些历史文化遗产？如何保护这些历史文化遗产？谈谈自己旳体会。

关于中国传统节日的研究报告中国传统节日是中国人民世代相传的重要文化遗产，具有悠久的历史和独特的文化内涵。

本篇研究报告将重点介绍中国传统节日的起源、特点和影响等方面的内容，并对其中的部分节日进行深入探究。

中国传统节日起源于古代的宗教信仰和自然崇拜，具有丰富多样的内涵。

这些节日的起源可以追溯到古代的祭祀活动，如祭祀天地、祖先、神灵等。

同时，中国人民对自然的崇拜也造就了一系列的自然节日，如春节、中秋节、端午节等。

这些节日在漫长的历史长河中，逐渐演变成了富有民俗特色的节目，成为了中国人民团结合作、共同祈求和平、丰收和幸福生活的重要节点。

诸如春节、清明节、端午节、中秋节等中国传统节日，都有其深层次的历史渊源和文化内涵，具有非常重要的研究价值。

以春节为例，它是中国传统节日中最重要也是最盛大的节日之一、由于它是根据农历的改变而一直在变动的，所以具有很大的移动性。

春节一般在农历一月初一前后，它标志着中国农历的开始，是农业社会人们辞旧迎新、祈求来年丰收和平安的重要节点。

春节的庆祝活动丰富多样，比如贴春联、放鞭炮、赏灯等，还有丰盛的年夜饭和亲友团聚的传统。

这些活动和仪式都充满了浓厚的传统文化元素，如对祖先的崇敬、对长辈的敬重、对福神的祈福等，这些元素体现了中国人民的集体主义精神和家庭观念。

春节作为中国传统节日的代表之一，在全世界范围内的华人社群中也得到了广泛传播和庆祝。

无论是在中国境内还是海外，春节庆典总是融洽着人们的情感、增进着人们的交流，成为了促进中外友谊，传播中国文化的重要窗口。

总而言之，中国传统节日具有丰富多样的内涵和独特的文化特点，它们是中国人民世代相传的重要文化遗产。

研究中国传统节日不仅对了解中国悠久的历史和独特的文化有重要意义，也对促进中外文化交流、构建和谐社会具有积极的推动作用。

因此，我们应该加强对中国传统节日的研究和保护，传承和弘扬其优秀的传统文化价值，使其在当代社会仍然具有重要的意义和影响力。

民俗文化研究报告民俗文化是指一定社会群体在长期历史发展中形成的、具有代表性的非物质文化遗产。

它是社会群体共同的文化传统和习俗的总和，包括民间信仰、祭祀活动、节日庆典、婚丧嫁娶等。

通过对民俗文化的研究，我们可以了解到一个社会群体的价值观念、道德观念、生活方式等方面的内容，以及社会群体在面对历史变迁时所保持的连续性。

在本次民俗文化研究报告中，我选择了中国传统节日中的春节作为研究对象。

春节是中国最重要的传统节日之一，是中国人民迎接新年的重要方式。

在春节期间，人们有许多特别的习俗，例如贴春联、放鞭炮、赏花灯等。

通过对春节的研究，我们可以探讨中国人民的价值观念和文化传统。

首先，春节反映了中国人民的家庭观念和传统价值观。

在春节期间，人们常常与家人团聚，共同庆祝新年。

这体现了中国人民对家庭的重视和注重。

此外，春节期间人们还会互相拜年，向亲戚朋友表示祝福，这体现了中国人民关系密切和乐于助人的美德。

其次，春节还反映了中国人民的信仰和宗教观念。

在春节期间，人们会前往寺庙或祠堂祭拜祖先和神明，表达对祖先和神灵的敬意和祝福。

这反映了中国人民对祖先和宗教信仰的尊重和崇拜。

除此之外，春节还体现了中国传统经济生活和物质文化的特点。

例如，春节期间人们会互送礼品，这体现了中国人民互相关心和尊重他人的传统。

此外，春节期间人们还会举办庙会和灯会等民俗活动，这体现了中国人民对繁荣富裕生活的向往和追求。

最后，春节还反映了中国人民的艺术和文化传统。

在春节期间，人们会进行舞狮、舞龙、打鼓等传统表演，参加各种庆典活动。

这体现了中国人民对戏剧表演和舞蹈艺术的热爱和崇尚。

综上所述，通过对春节的研究，我们可以了解到中国人民的家庭观念、传统价值观、宗教信仰、经济生活、艺术文化传统等方面的内容。

春节是中国传统文化的重要组成部分，它作为一种民俗文化具有丰富的内涵和独特的价值。

通过研究民俗文化，我们可以加深对中国社会群体的认识，增进对不同文化遗产的尊重和理解，促进文化交流与传承。

第1篇一、前言民俗，即民间风俗，是指在一定地域内，特定人群在生产、生活和生存发展中所形成的思想和行为的传承性事象。

民俗文化是我国传统文化的重要组成部分，具有丰富的内涵和独特的魅力。

为了深入了解我国民俗文化的现状和发展趋势，我们开展了一系列民俗研究活动。

现将本次研究总结如下。

二、研究背景1. 民俗文化的重要性民俗文化是一个国家、一个民族的精神支柱，它承载着历史、文化、艺术、道德、伦理等多方面的价值。

研究民俗文化有助于弘扬民族精神，增强民族凝聚力，促进社会和谐发展。

2. 民俗文化面临的挑战随着现代化进程的加快，我国民俗文化面临着诸多挑战，如传统文化传承断层、民俗活动形式单一、民俗文化内涵流失等。

为了保护和传承民俗文化，有必要开展深入的研究。

三、研究方法1. 文献研究法：查阅相关书籍、期刊、网络资料，了解民俗文化的起源、发展、特点、现状等。

2. 实地考察法：走进民俗村落、社区，观察民俗活动，了解民俗文化的传承与发展。

3. 访谈法：与民俗传承人、专家、学者等进行访谈，获取第一手资料。

4. 比较研究法：对比不同地区、不同民族民俗文化的异同，分析民俗文化的传承与创新。

四、研究内容1. 民俗文化的起源与发展民俗文化源于我国悠久的历史，历经数千年的演变，形成了丰富多彩的民俗形式。

研究民俗文化的起源与发展，有助于了解民俗文化的传承脉络。

2. 民俗文化的特点与价值民俗文化具有地域性、民族性、时代性、传承性等特点。

研究民俗文化的特点与价值，有助于挖掘民俗文化的内在精神，为现代生活提供启示。

3. 民俗文化的传承与创新在现代社会，民俗文化的传承与创新面临着诸多挑战。

研究民俗文化的传承与创新，有助于探索民俗文化发展的新路径。

4. 民俗文化与旅游业民俗文化与旅游业相结合，有助于传承民俗文化，促进地方经济发展。

研究民俗文化与旅游业的关系，有助于推动民俗文化的保护和传承。

五、研究结论1. 民俗文化是我国传统文化的重要组成部分，具有丰富的内涵和独特的魅力。

中国传统节日的民俗文化研究报告一、引言中国是一个历史悠久、文化丰富的国家，拥有众多具有深厚文化内涵和广泛影响力的传统节日。

这些节日不仅丰富了人们的生活，还蕴含了中华民族传统文化、伦理道德、精神追求等方面的智慧。

本报告旨在深入挖掘中国传统节日的民俗文化，探讨其历史渊源、发展现状及未来趋势，为传承和弘扬中华文化提供参考。

二、中国传统节日概述中国传统节日主要包括春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节等。

这些节日各具特色，既有庆祝丰收、祈求来年风调雨顺的喜悦，又有缅怀先人、弘扬孝道等深沉的情感表达。

同时，每个节日都有其独特的习俗和活动，如春节的贴春联、放鞭炮、吃年夜饭，元宵节的猜灯谜、吃汤圆，清明节的扫墓、踏青等。

三、中国传统节日民俗文化研究1.历史渊源：中国传统节日起源于古代农耕社会，与古人对自然时序的敬畏和对神灵的崇拜密切相关。

如春节源于古代岁首祭祀，中秋节则源于古代祭月节。

2.文化内涵：中国传统节日蕴含了丰富的文化内涵，如家族团圆、孝道、尊重自然等。

这些节日强调家庭和睦、尊老爱幼、珍惜时序等传统美德，成为中华文化的重要组成部分。

3.艺术表现：中国传统节日也是艺术表现的载体，如春节联欢晚会、端午龙舟比赛等，都充分展示了中华民族传统艺术的魅力。

四、中国传统节日民俗文化发展现状及问题1.发展现状：随着社会的发展和全球化的推进，中国传统节日逐渐受到国际文化的冲击。

然而，随着人们对传统文化的重视和保护意识的提高，中国传统节日在保持原有文化内涵的基础上，逐渐与现代社会相结合，呈现出新的发展态势。

2.问题与挑战：在现代化进程中，中国传统节日也面临一些问题和挑战。

如传统习俗逐渐淡化，年轻一代对传统节日的认同感降低等。

此外，商业化现象也对传统节日造成了一定的影响，如过度商业包装、文化内涵流失等。

五、对策与建议1.加强对传统节日的宣传与教育：政府和社会应加强对传统节日的宣传和教育力度，让更多的人了解和认同传统节日的文化内涵和历史价值。

中华传统风俗的研究报告中华传统风俗的研究报告一、背景•传统风俗是一个国家文化的重要组成部分•中华传统风俗源远流长，丰富多样二、研究目的•深入了解中华传统风俗的起源、发展和演变•探讨中华传统风俗对社会和文化的影响三、研究方法•文献研究：系统梳理相关文献资料•田野调研：深入社区、民俗村寨等地进行实地考察四、主要结果与发现1. 传统节日风俗•春节：包括除夕、贴春联、放鞭炮等习俗•清明节：祭祖、扫墓•端午节：赛龙舟、吃粽子•中秋节：赏月、吃月饼2. 社交礼仪风俗•宴席礼仪：宾主互动、宴席次序•婚嫁礼仪：嫁娶习俗、婚礼程序•拜访礼仪：敬茶、馈赠礼物3. 生活习惯与信仰•饮食文化：中餐、茶文化•居住习俗：传统建筑风格、居住布局•宗教信仰：佛教、道教、儒教五、讨论与分析•传统风俗是中华民族文化的瑰宝，是中华民族几千年发展所形成的文化积淀•传统风俗的保留和传承对于民族认同感和社会稳定具有重要意义六、结论•中华传统风俗的研究更加深化了对中国传统文化的理解•中华传统风俗的独特魅力将继续传承并为社会发展做出贡献七、参考文献•XXX•XXX•XXX八、研究的局限性和推广价值1. 研究的局限性•时间限制：由于研究时间的限制，可能无法覆盖所有的中华传统风俗内容。

•地域限制：所探讨的中华传统风俗主要以中国大陆的习俗为主，可能无法全面了解其他地区的风俗文化。

•数据来源：部分数据的收集可能存在不完整或者不准确的情况。

2. 推广价值•通过深入研究中华传统风俗，可以促进文化交流和传承，提升民众对传统文化的认知和尊重。

•中华传统风俗的研究可以拓宽学术视野，为相关领域的进一步研究提供参考和启发。

•传统风俗的保护和传承对于社会稳定、民族认同和文化传统的延续具有重要意义。

九、未来研究建议•针对局限性，进一步扩大研究范围，考察更多地区的中华传统风俗。

•深入了解传统风俗的背后文化意义和社会影响，开展更深入的研究和讨论。

•结合现代社会背景，探索传统风俗与现代生活的融合与传承。

民俗文化研究报告一、研究背景民俗文化是指民间传统文化，是广大人民群众在长期生产、生活、交往、积累、传承和创新的过程中所形成的，具有浓郁的地域特色和人民性文化。

随着社会的发展和人们对文化传承和保护的重视程度的不断增强，民俗文化研究也逐渐成为热门话题。

二、研究目的本报告旨在对中国民俗文化进行深入研究，了解其发展历程和特点，从而为推动文化传承和保护提供有益的参考。

三、研究内容1.民俗文化的定义和特征在本部分，我们将阐述民俗文化的概念和所具有的基本特征，分析其与其他文化形式的异同。

2.民俗文化的历史渊源民俗文化塑造了中华民族独特的文化精神，我们将从历史的角度，对中国民俗文化的演变过程、形成原因和时代背景进行详细的分析。

3.民俗文化的地域特点中国是一个拥有广大的地域文化差异的国家，本报告将针对不同的地域文化背景，分析当地民俗文化特色以及形成的原因。

4.民俗文化对当今社会的影响随着现代化进程的不断深入，如何有效地传承和保护民俗文化，已经成为一个关乎整个国家文化命运的重要问题。

本部分将分析现代化社会的文化需求和对民俗文化传承保护的重要性，从而探讨文化传承和保护工作应该如何开展。

四、研究方法在本报告的撰写过程中，我们采用了文献资料法和实地调研法相结合的方法，对相关民俗文化资料进行了大量的收集和整理，并对不同地区的民俗文化进行了实地调研，获取了大量实际材料。

五、结论通过上述的研究和分析，我们得出结论：民俗文化是中华民族的瑰宝和精神财富，是中华民族独特的文化现象，具有充满活力的传承和创新能力，是必须弘扬和保护的文化遗产。

同时，我们认为要促进民俗文化的传承和发展，需要加强相关机构和人才的培养，进一步强化文化教育的力度，提高社会各界对民俗文化的认识和理解，积极推动更多的文化交流与互动。

研究性学习-中国传统节日-结题报告班级研究性学习结题报告（传统节日的研究）小学班级：三年级研究成员：三年级学生指导教师：张三研究周次：四周2012.10研究过程记录：一、动员和培训复习研究性学习，并理解其研究方法。

组织学生进行小组进讨论，学生提问，教师释疑，初步理解活动要求。

二、课题准备阶段1、提出和选择课题以班为单位，组织学生讨论。

讨论中国传统节日文化的意义，确定收集哪一方面的资料。

2、成立课题组以班为单位，组织学生讨论。

合理分配人员，明确分工。

相互同讨论，以学生最急于了解或最感兴趣的节日，确定研究主方向三、课题实施阶段1、形成小组实施方案指导学生制定实合理可行的调查方案；学生制定初步的课题研究实施方案2、各小组整理分析收集到的相关资料撰写小论文；各小组向教师及全班同学陈述收集的资料；多渠道的与学生交流，适当的给予指导与帮助。

研究总结：春节：春节是我国最盛大、最热闹的一个古老传统节日，俗称“过年”。

按照我国农历，正月初一是“岁之元，月之元，时之元”，是一年的开始。

传统的庆祝活动则从除夕一直持续到正月十五元宵节。

每到除夕，家家户户阖家欢聚，一起吃年夜饭，称“团年”。

其间谈笑风生，其乐融融。

然后一起守岁，叙旧话新，互相祝贺鼓励。

当新年来临时，爆竹烟花将节日的喜庆气氛推向高潮。

我国北方地区在此时有吃饺子的习俗，取“更岁交子”之意。

而南方有吃年糕的习惯，象征生活步步高。

守岁达旦，喜贴春联，敲锣打鼓，张灯结彩，送旧迎新的活动热闹非凡。

另外，各地还有互相登门拜年，舞狮子，耍龙灯，演社火，逛花市，赏灯会等习俗，活动形式丰富多彩，带有浓郁的民族风俗特色。

春节前还要进行的活动有：扫尘；贴春联；倒贴“福”字等。

中秋节。

中秋节是我国的传统佳节，与春节、端午、清明并称为中国汉族的四大传统节日。

每年农历八月十五日，时日恰逢三秋之半，是一年秋季的中期，所以被称为“中秋节”。

在中国的农历里，一年分为四季，每季又分为孟、仲、季三个部分，因而中秋也称仲秋。

传统节日民俗研究报告
标题：传统节日民俗研究报告
引言：
传统节日民俗是一个国家或地区的文化遗产。

通过对传统节日民俗的研究，可以更好地了解和传承民族的历史、文化和价值观念。

本报告旨在分析传统节日民俗的特点、起源和发展，并探讨其对社会的影响。

一、传统节日民俗的定义
- 解析“节日”和“民俗”两个概念
- 对传统节日民俗的定义进行界定和说明
二、传统节日民俗的分类
- 将传统节日民俗按照时间、地域或功能进行分类
- 分析每个类别的特点和代表性民俗活动
三、传统节日民俗的起源和演变
- 探讨传统节日民俗的起源和背后的传说或历史故事
- 分析传统节日民俗在不同历史时期的演变和变化
四、传统节日民俗的意义和功能
- 分析传统节日民俗对社会、个体和文化的意义和功能
- 探讨传统节日民俗对社会团结、文化传承和身份认同的影响
五、传统节日民俗的现状和保护措施
- 评估传统节日民俗在现代社会的现状和存在的问题
- 提出保护和传承传统节日民俗的建议和措施
六、结论
- 总结本报告的研究发现和主要结论
- 强调继续研究传统节日民俗的重要性和价值
参考文献：
在报告的结尾列出所有引用的文献来源，包括书籍、学术期刊和网络资源。

附录：
如有需要，可以在报告后附上相关的图片、图表或数据以支持研究结果。

“中国传统节日的民俗文化”研究性学习报告中国传统节日的民俗文化
中国是一个历史悠久、文化丰富的国家，拥有众多独特的传统节日，这些节日也是中国民众世代相传的重要民俗文化。

本文将对中国传统节日的民俗文化进行研究性学习，并从以下几个方面进行探讨。

其次，中国传统节日的民俗文化与家庭有着密切的关系。

中国人民非常注重家庭团聚和亲情，传统节日正是家庭团聚和亲情表达的重要时刻。

比如春节，是中国最重要的传统节日之一，人们会回家与父母、兄弟姐妹一起度过这个重要的时刻。

除此之外，老少同堂、亲朋好友相聚、互相拜年等都是中国传统节日的民俗文化的重要组成部分。

最后，中国传统节日的民俗文化也与艺术表演密不可分。

中国传统节日丰富多样的庆祝活动中，音乐、舞蹈、戏曲等艺术形式是重要的表演内容。

比如元宵节期间，人们会举办猜灯谜、舞龙舞狮等活动，这些活动不仅能够寓意吉祥，也能够给人们带来欢乐和美好的体验。

这些艺术表演不仅展示了中国的民俗文化，也促进了人们的艺术欣赏和审美教育。

综上所述，中国传统节日的民俗文化使得传统节日成为了中国社会生活的一部分，与历史、家庭、美食和艺术密切相关。

这些传统节日的民俗文化不仅丰富了中国的文化内涵，也成为了弘扬传统文化、凝聚人心的重要途径。

我们应该重视和保护这些民俗文化，让它们在现代社会继续发扬光大。

中国民俗文化研究报告中国民俗文化是中国传统文化的重要组成部分，具有丰富多彩的特点。

本文将以1000字的篇幅，对中国民俗文化进行研究和探讨。

中国民俗文化源远流长，千百年来一直是中国人民生活的重要内容。

民俗是指一种固定的行为规则和生活方式，是人们在长期生活过程中形成的一种传统习惯。

中国的民俗文化包括了丰富的习俗、节日、民间艺术等内容，凝结着中国人民的智慧和情感。

首先，中国的民俗文化以习俗为主要内容。

习俗是人们在特定的时间、场合和空间中遵循的行为规则。

例如，过年时全家团圆吃饺子，受到了长者尊重、亲情和团聚的强烈影响。

婚礼、葬礼、节期等各个方面也都有各自的习俗，反映出中国人民对生命和社会的关怀和尊重。

其次，中国的民俗文化以节日为重要组成部分。

中国有着丰富的传统节日，如春节、元宵节、端午节、中秋节等等。

这些节日都具有深厚的历史底蕴和文化内涵，是中国人民世代相传的重要民俗文化。

例如，春节是中国人最重要的节日，中国人会贴春联、放鞭炮、包饺子等，以祈求新年的好运和健康。

节日中的各种活动和仪式对于人们的社交交流和情感表达起着重要的作用。

此外，中国的民俗文化还包括丰富多样的民间艺术。

中国的民间艺术充满了浓郁的地方特色，如京剧、评剧、豫剧等各种戏曲形式，山东的秧歌、广东的龙舞等等。

这些艺术形式往往与那些传统习俗、节日密切相关，是民俗文化的重要表达方式。

它们融合了音乐、舞蹈、戏剧等多种元素，为人们提供了欣赏、表演和参与的平台。

总的来说，中国的民俗文化丰富多样，反映了中国人民的智慧、情感和价值观念。

它是中国传统文化的重要组成部分，对于人们的生活和社会互动起着重要的作用。

保护和传承中国的民俗文化，既是对传统文化的尊重，也是对历史遗产的继承和发展。

在今天的时代背景下，我们的责任是继续弘扬、发展和创新中国的民俗文化，让它与现代社会相得益彰。

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课题名称：关于中国传统节日的调查报告学校班级：指导老师：课题组长：课题成员：课提的题出：不知道从何时起？中国的传统节日——春节也失去应有的魅力，年夜饭全家人围在一起大吃特吃的饺子，因为人们生活水平的提高失去往常的鲜美滋味；除夕夜国人同一时间共享的传统文化大餐——春节晚会，随着人们审美水平的提高也失去了往日的吸引力。

中国传统节日将何去何从？这是每个中国人都应该去正视的一个问题。

因此，我们小组决定去了解、关心我们的传统节日。

目的与意义：现在越来越多的年轻人过外国人的节日，而且一些外国人都很少过的宗教节日，中国人也过，说明中国人的文化传统受到外来文化的冲击很大。

如果我们自身的文化现在不好好保护,以后肯定会埋没掉。

因此，我们小组决定研究中国传统节日。

更进一步了解这些传统节日，了解一些优秀的传统文化。

同时，也希望本小组成员能够在这次活动中得到锻炼并提出一些合理且可行的意见供有关部门参考。

研究内容：关于中国传统节日的研究主导学科：语文相关学科：语文.政治.历史.信息技术研究方法：文献法调查法观察法活动所需条件：需要校计算机房上网查询资料、上图书馆查找资料等预期成果展示的方式：调研报告，PPT课件，学生政治小论文,等二、课题的研究过程：1.课题研究的对象：群众.学生.等2.详细活动步骤及任务分工第一阶段：具体活动时间1月1日~2月3日第二阶段：通过查资料的方式了解中学生对中国传统节日的看法.第三阶段：(1) 小组成员讨论，进行分工。

(2) 收集资料。

(3) 进行实地考察。

(4)把所收集的资料进行整理(5) 小组讨论，得出研究成果3、资料的收集、整过程理：（1）到图书馆、上网查找资料。

（2）进行问卷调查、采访游客及相关人士。

（3）对资料进行整理、加工。

三、研究成果（1)对于中西节日碰撞东西方文化碰撞中的传统节日中华文化向来是东方文化中不可或缺的重要组成部分。

纵观历史，中华文化几度成为世界的最强音。

然而进入明清时期以来，华夏文明却渐渐失去了她往日的光彩，尤其是在鸦片战争以后的中国近代史，更可谓是中华民族的苦难史，我想没有什么事情能比不愿意去回忆又不得不回忆更尴尬的了。

中国民俗文化研究报告中国民俗文化是中国传统文化中的重要组成部分，经过长期的发展和演变，形成了丰富多样的民俗文化体系。

本文旨在通过研究中国民俗文化的发展历程、特点以及对社会的影响等方面，探讨中国民俗文化的独特魅力。

中国民俗文化的发展历程可以追溯到远古时期。

在中国的古代文明时期，人们就已经开始形成一些特定的风俗习惯，如祭祀、婚礼、葬礼等。

随着时间的推移，这些传统逐渐演变成具有地域特色的民俗文化。

中国民俗文化的特点主要体现在以下几个方面。

首先是多样性。

中国辽阔的土地和多民族的聚居，造就了中国民俗文化的多样性。

每一个地方都有着独特的传统节日、风俗习惯，这些使得中国的民俗文化丰富多彩。

其次是继承性。

中国民俗文化是代代相传的，每一代人都会通过亲身经历和社会交往来传承和发展民俗文化。

再次是与社会发展相适应。

中国民俗文化是社会生活的一部分，它会随着社会的发展而不断演变和改变，从而能够适应不同的时代和社会需求。

中国民俗文化对社会的影响是深远的。

首先，它让人们更加团结和融洽。

民俗文化是人与人之间交流和沟通的桥梁，通过参与各种庆典和活动，人们的关系更加紧密，彼此之间的亲情和友情得到增强。

其次，它培养了人们的价值观念和道德观念。

在传统的民俗文化中，人们注重家庭和谐、孝敬老人、敬畏自然等价值观念，这对于社会的和谐和稳定起到了重要的促进作用。

最后，它促进了地方经济的发展。

许多地方的民俗文化成为了当地的特色和品牌，吸引了大量的游客和投资，带动了地方经济的繁荣。

综上所述，中国民俗文化是中国传统文化的重要组成部分，具有丰富多样的特点和魅力。

通过研究和传承中国民俗文化，可以更好地了解和体验中国的传统文化，促进社会的发展和进步。

中国传统节日专题研究报告中国传统节日专题研究报告一、引言中国拥有丰富的传统节日文化，是中华民族传统文化的重要组成部分。

通过对中国传统节日的研究，可以深入了解中华民族的价值观、思维方式、生活习惯以及社会结构等方面的特点。

本报告旨在系统地介绍中国传统节日的起源、发展、庆祝方式等方面的知识，以提高对中国传统文化的理解与尊重。

二、中国传统节日的分类中国传统节日可以按照历史渊源、季节变迁、人物纪念等不同方式进行分类。

其中，按照历史渊源分类的传统节日有春节、端午节、中秋节等；按照季节变迁分类的传统节日有元宵节、清明节、端阳节等；按照人物纪念分类的传统节日有国庆节、重阳节、七夕节等。

三、中国传统节日的起源与发展中国传统节日的起源多与祭祀活动有关，这种祭祀活动既体现了对神灵的敬畏与崇拜，也反映了农耕文化的特点。

随着时间的推移，这些祭祀活动逐渐发展成为庆祝节日，丰富了中国人民的生活。

四、中国传统节日的庆祝方式中国传统节日的庆祝方式多种多样，包括祭祀、宴饮、赏月、赛龙舟、放鞭炮、舞狮子等活动。

每个传统节日都有自己独特的庆祝方式，展示了中华民族的智慧与创造力。

五、中国传统节日的意义与价值中国传统节日既是人们庆祝丰收、祈福的方式，又是传递道德观念、弘扬民族精神的载体。

在当今社会，中国传统节日依然具有重要的意义和价值，可以促进社会和谐、增强国家凝聚力。

六、结论通过对中国传统节日的研究，我们可以深入了解中华民族的文化传承与发展。

中国传统节日不仅反映了中华民族的价值观念与生活方式，也展示了中国人民传统智慧与创造力。

因此，我们应当加强对中国传统节日的保护与传承，同时也要通过传统节日的研究，推动民族文化的传播与交流。

关于春节习俗的研究性学习报告春节是中国最古老的传统节日，是中国最隆重的节日，各地都有很多习俗。

据资料介绍，节一般指除夕和正月初一。

传统的春节是指腊月初八的腊祭或腊月二十三的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一为高潮。

而民间的习俗你，从大年初一到初七都有要求。

漫长的历史岁月使年俗活动内容变得异常丰富多彩。

那些富有生活情趣的内容，像贴春联、贴年画、贴“福”字、蒸年糕、包饺子、燃爆竹、除夕守夜、拜年等习俗至今仍很盛行。

了解春节的习俗可以丰富我们的生活，让我们的生活变得有滋有味。

1．研究时间：2013年2月1日2．研究地点：青岛市3．研究人员：戴文昕据所调查的结果，我们发现除夕守岁、贴春联、拜年、发压岁钱、吃饺子、贴“福”字、放爆竹、扫尘这些习俗是最常见的，也是最重要的，从古流传至今。

扫尘就是年终大扫除，北方称“扫房”，南方称“掸尘”。

在春节前扫尘，是我国人民素有的传统习惯。

因为“陈”与“尘”谐音，新春扫尘有“除陈布新”的涵义，其用意是要把所有“穷运”、“晦气”统统扫出门。

每逢春节来临，家家户户都要打扫环境，清洗各种器具，拆洗被褥窗帘，洒扫六闾庭院，掸拂尘垢蛛网，疏浚明渠暗沟。

大江南北，到处洋溢着欢欢喜喜搞卫生、干干净净迎新春的气氛。

春联的一个源头是桃符。

最初人们以桃木刻人形挂在门旁以避邪，后来画门神像于桃木上，再简化为在桃木板上题写门神名字。

春联的另一来源是春帖。

古人在立春日多贴“宜春”二字，后渐发展为春联。

原来春联写在桃木板上，现在写在纸上了。

桃木的颜色是红色，红色有吉祥，辟邪的作用，所以春联都用红纸来书写。

宋朝诗人王安石一首《元日》：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

诗中就描写了当时的民间习俗。

贴“福”字，是我国民间由来已久的风俗；“福”字现在的解释是“幸福”，而在过去则是指“福气”、“福运”。

春节贴福字，无论是过去还是现在，都表达了人们对美好生活的向往，也是对美好未来的祝愿。

民俗文化调研报告近几年来，随着社会文明程度的提高，人们对于传统文化的追求也越来越强烈。

其中，民俗文化是一种非常重要的文化遗产，代表着一个地区的风情和历史传承。

为了深入了解和推广民俗文化，我对某地区的民俗文化进行了一次调研。

一、民俗节庆民俗节庆是民俗文化的一个重要组成部分，通过了解民俗节庆，可以深刻认识到当地人民的生活和文化特色。

在我所调研的地区中，春节、清明节、端午节、中秋节等传统节日依然得到广泛的重视和场面盛大的庆祝。

每一年的春节，当地会举行烟花晚会和龙舞表演等活动，吸引了大量游客前来观赏。

而清明节则是祭扫祖先的重要日子，人们会在祭祀中表达对逝者的敬意和思念之情。

二、民俗文化表演除了节庆活动，民俗文化表演也是很具特色的部分。

在我所调研的地区，民俗舞蹈、杂技、红枣戏等表演形式得到广泛传承和发扬。

其中，红枣戏是当地具有代表性的一种文化表演形式，其背后的故事往往寓意深刻，让人体验到传统文化的温情和魅力。

三、传统手工艺除了节庆和表演，另一个值得关注的地方就是当地的传统手工艺。

在我所调研的地区中，民间手工艺非常丰富，如织锦、刻红木、做陶瓷等。

这些手工艺在现代社会中虽已式微，但是在当地依然得到传承。

四、民俗美食美食也是文化的一部分，当地的民俗美食也很值得一提。

在我所调研的地区，有很多美食具有独特的地方特色。

比如，当地的烤羊腿，野菜饭等美食受到了游客的青睐。

同时，这些美食也是当地文化的一种载体，它们代表着当地人民的生活态度和文化情怀。

五、总结在进行民俗文化调研的过程中，我深刻认识到民俗文化的重要性和特殊魅力。

民俗文化能够代表一个地区的历史和传承，每一种文化表达都有其深层次的寓意和象征意义。

在今后的工作和生活中，我们应该积极推广和继承这些民俗文化，让传统文化得到更好的保护和发扬。

关于民俗文化的调研报告（精选3篇）关于民俗文化的篇1调研地点：湖南省凤凰县麻冲乡老洞村、扭仁村、高通村调研对象：当地居民、学生、游客等调研时间：20xx年7月7日至20xx年7月16日1、苗歌听扭仁小学龙校长、麻老师及麻志官老人说起：苗歌对上一辈的人来说就像我们现在的必修课，它主要包括感恩歌，祝酒歌，贺喜歌，庆典歌，其中用到了许多隐喻和暗喻等修辞手法，且这些喻体大都来自自然的花草树木和虫鱼鸟兽；因此唱出的歌也都是取自生活反映生活，需要演唱者有较高的观察、鉴别、领悟和创作能力；可称得上是心灵的造化，自然的灵现。

苗歌一般没有音乐伴奏。

2、苗鼓居村民介绍，凤凰苗族鼓舞，大体上可分为猴儿鼓和花鼓两大类。

猴儿鼓是娱乐者模拟猴子的动作翩翩起舞，其动作诙谐，难度大，舞得好的人不多；花鼓异常柔美，异常抒情，具有很强的观赏性，在凤凰腊尔山、山江、麻冲、落潮井一带苗区十分流行。

打花鼓（即花鼓舞）一般是两个人，但也有四人、八人的，另外还有一个站在鼓旁敲击鼓梆，控制舞蹈节奏的，谓之敲边鼓。

花鼓的基本功有三：一是手功，二是腰技，三是步法。

步法有快三步慢三步两种，步法是否踩到点子上，直接关系到花鼓的“套路”，因此至关重要。

3、苗舞盛传在湘西凤凰的苗舞主要包括：竹竿舞和三人鞋，这两种舞蹈简单易学。

例如竹竿舞据说是苗族群众在生产生活中自创的一种自娱性舞蹈，平行摆开两条方木作垫架，垫架上横放若干条手腕粗的长竹竿，持竿者相向地双手各执一条竹竿尾端，把竹竿与垫架、竹竿与竹竿碰击出有节奏的声音，跳舞者要在竹竿分合的瞬间，不但要敏捷地进退跳跃，最好能跳出潇洒自然的动作（我们的两位队员尝试了一下，跳了几下下就被吓得跳了出来）。

三人鞋也是很有趣的，三个人同穿一双“鞋”（两根长板），苗家姑娘们很厉害，还能跳出优美的舞姿，节奏感很强，游客观众们惊叹不已。

4、苗族服饰苗族服饰主要表现在：服装、头饰、银饰、银梳、银镯、银项几个方面，穿圆领大襟短衣，盘肩、袖口等处有少许绣花；宽脚裤，裤筒边缘多饰花边；包扎又高又大的青布或花布头帕，戴银饰。

民俗文化研究性报告范文摘要：民俗文化是一个国家或地区的善于总结、记忆、交流与传承的文化遗产，是一个国家或地区文化的重要组成部分。

本报告通过对民俗文化的研究，以我国传统彩灯为例，探讨了民俗文化的定义、特点以及影响因素等内容，并提出了对于民俗文化保护与传承的建议。

一、引言民俗文化是人类社会发展的重要组成部分，也是一个国家或地区的文化瑰宝。

它代表了一个民族的习俗、传统和价值观念。

因此，保护和传承民俗文化对于维护国家文化的独特性和完整性具有重要意义。

本报告旨在通过对民俗文化的研究，以帮助更加深入地了解和尊重我国传统彩灯的民俗文化，并提供相应的保护与传承建议。

二、民俗文化的定义与特点1. 定义民俗文化是指人们在特定的社会环境中形成的一种群体生活方式，包括日常生活中的习俗、庆典、节日等一系列社会行为和文化活动。

它是人们对于时间、空间、自然、社会和精神等方面的特殊认知和表达方式。

2. 特点（1）群众性：民俗文化是民众的文化，是人民群众在日常生活中形成的，具有广泛的社会影响力。

（2）地方性：民俗文化在不同地域具有很大的差异，反映了不同地域的风土人情和历史文化。

（3）多样性：民俗文化包含了多种多样的形式和内容，通过丰富多样的民俗文化活动来表达和传递文化信息。

（4）传统性：民俗文化是源远流长的，承载着历史的积淀和文化的传承。

三、以传统彩灯为例的民俗文化研究1. 传统彩灯的历史与发展我国传统彩灯以其华美的外观、独特的工艺和丰富的文化内涵而闻名于世。

彩灯在我国的历史可以追溯到古代，随着时代的变迁，彩灯的形式和用途也发生了变化。

如今，彩灯已经成为重要的节庆文化活动中的一部分，同时也是现代艺术的表现形式。

2. 彩灯的民俗文化内涵彩灯除了是节日的装饰品之外，还承载着独特的文化内涵。

彩灯的制作过程融合了中国传统工艺和工匠精神，代表了中国人民对于美好未来的愿景和祈福之心。

彩灯的形态和图案也与中国文化的符号和意义紧密相关，如龙、凤、鲤鱼等寓意吉祥和幸福的图案。