《草堂岁月里的杜甫》阅读练习及答案.doc

诗歌专题训练-------诗人篇（杜甫）阅读下面这首唐诗，完成各题。

狂夫杜甫万里桥西一草堂，百花潭①水即沧浪。

风含翠篠②娟娟净，雨裛③红蕖冉冉香。

厚禄故人书断绝，恒饥稚子色凄凉。

欲填沟壑唯疏放，自笑狂夫老更狂。

【注】本诗作于客居成都时。

①百花潭：即浣花溪，杜甫草堂在其北。

②篠（xiǎo）：通“筱”，指细小的竹子。

③裛（yì）：通“浥”，沾湿、滋润。

1．下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（）A．首联“即沧浪”三字，用“沧浪之水清兮，可以濯我缨”的典故，暗示诗人的操守。

B．颔联使用对偶的手法，描绘明净悦目的翠竹轻摇，细雨中清香可闻的荷花格外娇艳。

C．颈联描述了现实生活中诗人故人书信断绝，家人饱受饥饿之苦，与前文景色形成对比。

D．尾联“欲填沟壑”写诗人饱经患难，行将就木的消极与无奈，尽显杜诗思想感情之“沉郁”。

2．杜甫此诗，自称“狂夫”，却与李白《将进酒》中的“狂”大相径庭，请结合作品简要分析两首诗中二人的“狂”有何不同？阅读下面这首古诗，完成下面小题。

病马【注】杜甫乘尔亦已久，天寒关塞深。

尘中老尽力，岁晚病伤心。

毛骨岂殊众？驯良犹至今。

物微意不浅，感动一沉吟。

【注】这首诗大约写于乾元二年（759），当时诗人流寓泰州（今甘肃天水，当时属唐朝边境地区）。

3．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A．作为一首“咏物诗”，本诗表现了诗人的“爱物之心”；又以独特视角，用第二人称抒情达意，将马人格化，生动而有情味。

B．前两联语意紧密相承，“老”承“久”，“岁晚”承“天寒”。

交代了马与自己患难相依的关系，也写出了其老病的状态。

C．颈联写马的毛发、骨相等资质绝非平常之辈，但它在我面前却十分温顺驯服，对我非常忠诚，表达出对病马的浓浓深情。

D．曹操在《短歌行》中因思慕贤才而沉吟，杜甫因感动于此马为物虽微但对我情意深厚而沉吟。

同是“沉吟”却意味不同。

4．如同闻一多借“红烛”来写自己，杜甫所写的“病马”也实为诗人自己。

现代文阅读答案杜甫传（节选）冯至杜甫在亲友的帮助下，筹划建造草堂阅读下面的文字，回答问题。

杜甫传（节选）冯至杜甫在亲友的帮助下，筹划建造草堂，地址选在城郭西郊的浣花溪畔，这里环境清幽，尘事不杂，杜甫十分满意，作《卜居》诗以唱心中之乐，反映出作者久经动荡得以安宁之后的恬静安适的心境。

杜甫有一位表弟此时在成都府任司马，听说杜甫要在西郊建造草堂，便走过来看他还送了些钱。

杜甫十分感激，作诗酬谢。

关于草堂的建造过程，杜甫无诗记录，我们所见到的是他忙着写诗向各地友人索求各种树苗以美化草堂环境。

另外，他还不辞劳苦亲自去石笋街果园坊的徐卿家要果木苗，不管黄梅绿李，是果木树都要。

这自然是为了装点草堂，同时也有以果备荒的打算，他是挨过饿的人，曾用野果充填过饥肠，深知它们的重要，“高秋总馈贫人实，来岁还舒满眼花”（《题桃树》）。

桃可果腹，花可娱人，这就是他对果树的整体审美。

花果树木之外，他还向友人索要日用家什。

可以想见，他当时安家伊始，支锅立灶，盆碗瓢勺，所需家什向人索取者一定不少，只是没有件件入诗罢了现代文阅读答案杜甫传（节选）冯至杜甫在亲友的帮助下，筹划建造草堂。

这年春末，草堂盖成，树木栽好，老杜坐在院中，有滋有味地欣赏起来了。

他赞美它所面临的青青郊野，赞美遮日吟风的桤林茂叶与和烟滴露的笼竹翠梢，欣喜鸟来暂息，燕来定巢。

细想起来，这些风物不过是寻常农舍之景，却招来如此赞叹，这从反面使我们认识到他的生活境遇己落到十分可怜的地步。

他在秦州山野寻找栖居之地的苦况，他长途跋涉于险山急流、危栈古道的种种艰难，成为他乐此茅宅的生活和感情基础。

定居草堂的初期，杜甫的心情获得了片刻的宁静，写了不少颇具安恬情味的田园诗，如《江村》诗写村居景物和情事最相融洽：“清江一曲抱村流, 长夏江村事事幽。

自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥现代文阅读答案杜甫传（节选）冯至杜甫在亲友的帮助下，筹划建造草堂。

老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。

但有故人供禄米，微躯此外更何求？”此诗比较典型地反映出作者初居草堂时的心境。

古代诗歌阅读专题（一）【山西省太原市2017-2018学年高一上学期期末】阅读下面这首唐诗，完成小题。

独酌杜甫步屦深林晚，开樽独酌迟。

仰蜂黏落絮，行蚁上枯梨。

薄劣惭真隐，幽偏得自怡。

本无轩冕意，不是傲当时。

注释：本诗写于上元二年（761年），杜甫正居于草堂，生活相对安定。

1．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）A．杜甫创作古近体兼备。

本诗为五言律诗颔联、颈联对仗工整。

B．首联写作者散步归来独酌，奠定了全诗孤独、苦闷的感情基调。

C．诗歌前两联为独酌之景，后两联为独酌之情，情景交融，自然无痕。

D．尾联“轩冕”借代为官生活，全诗透着沧桑后的平静，略带感伤。

2．颔联写景精妙，请简要赏析。

【参考答案】1．B2．颔联用白描（寓情于景）的手法，写出诗人独酌之时的所见：蜜蜂黏着于飞絮，蚂蚁爬上枯梨。

表达了诗人在闲适中隐透着的孤独。

【试题分析】了哪些手法。

然后结合选项涉及的具体诗句逐一进行分析判断。

B项，“散步归来独酌，奠定了全诗孤独、苦闷的感情基调”，理解有误。

散步独自归来，并非苦闷，孤独苦闷也不是全诗人感情基调。

第三联“得自怡”就能证明。

一、阅读下面这唐诗，完成小题。

秋风（其二）杜甫秋风淅淅吹我衣，东流之外西日微。

天清小城捣练急，石古细路行人稀。

不知明月为谁好，早晚孤帆他夜归。

会将白发倚庭树，故园池台今是非。

1．下列对这首诗的赏析，恰当的一项是（）A．第一二句从题目切入，描述了诗人所看到的、所听到的，以“衣”和“日”为依托，结合秋风和滚滚东逝水的特征，表达出桑榆晚景般的感伤，为全诗奠定基调。

B．第三四句写秋风起天气清，风中传来声声急促的戍军练兵之声，山高路窄，小径少人行，四周一片寥落。

C．诗的后四句重在写情，诗人的所思、所想、所念尽皆是归途，特别是最后一句，直接表达出自己强烈的思归之情。

D．秋风起而动归思，对着眼前的风中衰景，诗人期待有一日回归故里，安慰家中倚树盼归白发苍苍的老人。

2．有人说，这首诗歌“悲中有乐，乐而更悲”，请结合这句话分析诗歌的情感。

高三语文诗歌鉴赏技巧阅读训练策略及练习题(含答案)解析(1)一、诗歌鉴赏1．阅读下面这首宋诗，完成各题。

野兴陆游鬓边莫笑久星星，造物常钟我辈情。

每带余酿蹋花影，又和残梦听莺声。

轩窗风过书答乱，洲渚潮生钓艇横。

韩子未除豪气在，文章都待不平鸣。

（1）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.首联诗人自嘲衰老，说造物主常常钟情于我，很久以来我就已经两鬓斑臼了。

B.颔联写诗人的雅兴，常常带着几分醉意月下赏花，朦胧的睡梦中听莺鸣。

C.一个“横”字形象地写出了钓艇随意停放的状态，又写出诗人自适自足的情态。

D.全诗紧扣标题，蹋花影、听莺声、读书、垂钓，从白天到晚上，层次清晰。

（2）最后一联表现了怎样的思想感情？在全诗中有何作用？请简要分析。

2．阅读下面这首宋诗，完成各题。

送董元达谢逸读书不作儒生酸，跃马西入金城关。

塞垣苦寒风气恶，归来面皱须眉斑。

先皇召见延和殿，议论慷慨天开顔。

谤书盈箧不复辩，脱身来看江南山。

长江滚滚蛟龙怒，扁舟此去何当还？大梁城里定相见，玉川①破屋应数间。

【注】①玉川：唐卢仝，号玉川子，家中贫穷。

（1）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.五，六句意即董元达归来之后，曾被先皇在延和殿召见，他在廷对的时候，议论慷慨，连天子也为之开颜。

B.九，十句写董元达南行之后，将越过浪涛滚滚、蛟龙怒吼的长江，乘舟而去，不知何时能归，深寓惜别之意。

C.诗歌最后两句表明将来一定会在大梁城中相见，到时董元达应该只有几间破屋，暗示董元达日后生活的穷迫。

D.全诗表达了送别友人的磊落旷达之情，不作临别涕泣之语，也包含了对董元达遭遇的深切同情和惋惜之意。

（2）这首诗中的董元达是一个怎样的人物形象？请简要分析。

3．阅读下面这首古诗，完成下面小题。

酬周参军吴均①日暮忧人起，倚户怅无欢。

水传洞庭远，风送雁门寒。

江南霜雪重，相如衣服单。

沈云隐乔树，细雨灭层峦。

且当对樽酒，朱弦永夜弹。

【注】①吴均，南朝梁文学家，素有才名，然位仅下吏。

四、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。

杜甫，字子美，少贫不自振，客吴、越、齐、赵间。

天宝十三载，玄宗朝献太清宫，飨庙及郊，甫奏赋三篇。

帝奇之，使待制集贤院，命宰相试文章，擢河西尉，不拜，改右卫率府胄曹参军。

数上赋颂，因高自称道，且言：“先臣恕、预以来，承儒守官十一世，迨审言，以文章显中宗时。

臣自七岁属辞，且四十年，然衣不盖体，常寄食于人。

窃恐转死沟壑，伏惟天子哀怜之。

若令执先臣故事，拔泥涂之久辱，则臣之述作，虽不足鼓吹六经，至沈郁顿挫，随时敏给，扬雄、枚皋可企及也。

有臣如此，陛下其忍弃之！”会禄山乱，天子入蜀，甫避走三川。

肃宗立，自鄜州羸服欲奔行在，为贼所得。

至德二年，亡走凤翔上谒，拜右拾遗。

时所在寇夺甫家寓鄜弥年艰窭孺弱至饿死因许甫自往省视。

从还京师，出为华州司功参军。

关辅①饥，辄弃官去。

客秦州，负薪拾橡票自给。

流落剑南，营草堂成都西郭流花溪。

会严武节度剑南西川，往依焉。

武以世旧，待甫甚善，亲诣其家。

大历中，出翟塘，溯沅、湘以登衡山，适耒阳。

因客耒阳，游岳祠，大水暴至，涉自不得食。

县令自桦舟迎之，乃得还。

为设牛炙、白酒，大醉，一夕卒，年五十九。

与李白齐名，时号“李杜”。

数尝寇乱，挺节无所污。

为歌诗，伤时挽弱，情不忘君，人皆怜之。

（节选自《唐才子传选译·卷二·杜甫》）（注释）：①关辅：关内畿辅地区，即现在的关中地区。

10．下列对文中画波浪线语句的断句，正确的一项是（）A．时所在寇夺/甫家寓鄜/弥年艰窭/孺弱至饿死/因许甫自往省视B．时所在寇夺/甫家寓鄜/弥年艰窭孺弱/至饿死/因许甫自往省视C．时所在寇夺甫/家寓鄜/弥年艰窭孺弱/至饿死/因许甫自往省视D．时所在寇夺甫/家寓鄜/弥年艰窭/儒弱至饿死/因许市自往省视11．下列句子中加点的词的解释，不正确的是一项是（）A．擢河西尉，不拜拜：任职B．伏惟天子哀怜之伏惟：伏在地上想，下对上陈述时的表敬之辞。

C．虽不足鼓吹六经鼓吹：吹嘘D．县令自棹舟迎之，乃得还乃：才12．下列对原文内容的理解，正确的一项是（）A．唐玄宗看了杜甫的赋颂后，觉得他才华一般，所以命宰相考考他的文章。

《草堂?诗魂》阅读答案《草堂?诗魂》阅读答案草堂·诗魂①细雨蒙蒙，落叶飘飘。

②当我来时，又是茅屋为秋风所破的季节。

老天像有意在营造一份思古幽情，像有意让人来品味一种人生意蕴――文章憎命达！③茅屋而草堂，草堂而杜甫草堂，这绝代诗圣生命的一大栖息处，这和着一个风雨飘摇的时代、一个伟大灵魂沉吟的处所――杜甫草堂，早已成了成都的杜甫草堂公园。

草堂公园由大廨、诗史堂、工部祠和柴门等景观组成，给成都人一个清幽的休息场所，也给远方慕名而来的游客以精神的慰藉。

设施是对过往的纪念，也是对现在的经营。

只是草堂，作为一个诗人艺术生命的凝结处，作为中国文学史的一个纠结点，作为一段历史的现象台，太有特点了，情绪也太浓重了。

“千秋万岁名，寂寞身后事”，读清人顾复初的“异代不同时，问如此江山，龙盘虎卧几诗客；先生亦流寓，有长留天地，月白风清一草堂”那副对联，更让人嘘唏不已。

草堂的文化意义与杜甫在世时命运的反差也太大了。

然而，又让人坚信只要确实灿烂过，也就注定会占有辉煌。

④草堂足供观赏，甬道曲折，尽可徜徉，更何况又是细雨迷蒙，黄叶铺地！草堂，草堂，此时此际的草堂在诉说什么呢？从开元到天宝，《壮游》，《三吏》《三别》，《北征》，《秋兴八首》，直到《茅屋为秋风所破歌》……一代诗史再现了一个时代，仅这些就足以彪炳青史了。

这是杜甫的不朽，这是杜甫的辉煌，这也是杜甫的价值所在。

舍此，我们又何以了然在一个大起大落的时代里，有一个愈老大愈清瘦愈苦寒的杜工部！这些是不必说的。

但仅仅如此，就远不能了然杜甫诗歌抑郁沉雄的内在生命力，也远不能了然士人的用世之志与命运悲剧。

这正是文章憎命达的命意所在，是其深层的人生意蕴所在，也是中国历史上人才的成就与命运的二律悖反。

⑤中华传统，士人总有一份天下之志、用世之心，更何况出身于奉儒守官世家的杜甫！杜甫曾抒写人生抱负：“甫昔少年日，早充观国宾”，“自谓颇挺出，立登要路津。

致君尧舜上，再使风俗淳。

”他希望一出山就占据要津，而且充满理想色彩——要让君王赶上传说中的尧舜，要使全国民风淳朴敦厚。

草堂·诗魂阅读附答案草堂·诗魂（1）细雨蒙蒙，落叶飘飘。

（2）当我来时，又是茅屋为秋风所破的季节。

老天像有意在营造一份思古幽情，像有意让人来品味一种人生意蕴——文章憎命达!(3)茅屋而草堂，草堂而杜甫草堂，这绝代诗圣生命的一大栖息处，这和着一个风雨飘摇的时期、一个伟大灵魂沉吟的处所——杜甫草堂，早已成了成都的杜甫草堂公园。

草堂公园由大廨、诗史堂、工部祠和柴门等景观组成，给成都人一个清幽的休息场所，也给远方慕名而来的游客以精神的慰藉。

设施是对过往的纪念，也是对现在的经营。

只是草堂，作为一个诗人艺术生命的凝结处，作为中国文学史的一个纠结点，作为一段历史的现象台，太有特点了，情绪也太浓重了。

“千秋万岁名，寂寞身后事”，读清人顾复初的“异代不同时，问如斯江山，龙盘虎卧几诗客；先生亦流寓，有长留天地，月白风清一草堂”那副对联，更让人嘘唏不已。

草堂的文化意义与杜甫在世时命运的反差也太大了。

但是，又让人坚信只要确实灿烂过，也就注定会占有辉煌。

(4)草堂足供观赏，甬道曲折，尽可徜徉，更何况又是细雨迷蒙，黄叶铺地!草堂，草堂，此时此际的草堂在诉说甚么呢?从开元到天宝，《壮游》、《三吏》《三别》、《北征》、《秋兴八首》，直到《茅屋为秋风所破歌》……一代诗史再现了一个时期，仅这些就足以彪炳青史了。

这是杜甫的不朽，这是杜甫的辉煌，这也是杜甫的价值所在。

舍此，咱们又何以了然在一个大起大落的时期里，有一个愈老大愈清瘦愈苦寒的杜工部!这些是不必说的。

但仅仅如斯，就远不能了然杜甫诗歌抑郁沉雄的内在生命力，也远不能了然士人的用世之志与命运悲剧。

这恰是文章憎命达的命意所在，是其深层的人生意蕴所在，也是中国历史上人才的成就与命运的二律悖反。

(5)中华传统，士人总有一份天下之志、用世之心，更何况出身于奉儒守官世家的杜甫!杜甫曾抒写人生抱负：“甫昔少年日，早充观国宾”、“自谓颇挺出，立登要路津。

致君尧舜上，再使风俗淳”。

2019-2020学年高一语文人教版必修三同步精练（6）杜甫诗三首1、阅读下面的文字,完成问题。

曾经在成都最为大众化的茶馆,也有百姓自发地写诗的热情。

有好事者将自己写好的诗拿到茶馆里张贴, 第二天再去一看,应对者已经如云。

和诗者,在茶馆里彼此打擂台。

茶客们,则在观看中肆意地评点优劣。

诗让人们___________,再没有哪里可以找到如成都茶馆里这样对诗的热闹场景了,想象那劲头赶得上《红楼梦》大观园里的赛诗会吧。

一座平民化的城市,才能够将诗从高雅的殿堂上拉下来,让诗和自己__________。

而一座有诗的传统的城市,才能够花开一般,处处都可以绽放出诗来。

成都的诗的传统,得益于杜甫和他的草堂。

如果当年杜甫没有来成都,而是在别的地方盖了一间草堂,那也许就___________了,就像蒲公英的种子,飞落在哪里,就在哪里生根发芽。

( )。

它靠的不是___________,而是长久岁月的积淀和打磨,才化为这座城市的血脉和基因。

如今,草堂的工部祠前还悬挂着何绍基题写的楹联:“锦水春风公占却,草堂人日我归来。

”安史之乱后,杜甫投奔到严武门下,在浣花溪旁搭建一间茅草屋,即我们现在所说的草堂,写下《堂成》一诗,其中一联“暂止飞乌将数子, 频来语燕定新巢”道出了草堂建成时的情景和心情。

以后才有了我们见到的“细雨鱼儿出,微风燕子斜”“秋水才深四五尺,野航恰受两三人”“自去自来梁上燕,相亲相近水中鸥”这些“自有天然工巧而不见其刻划之痕”的诗句。

我一直这样认为,正是杜甫自身这样的平民性,让诗和这座城市的人们心心相通,创造了成都这座城市诗歌传统的平民性,也才创造了其诗歌的人民性。

1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( )A.悠然自得平分秋色另当别论晨钟暮鼓B.自得其乐平起平坐另当别论一朝一夕C.悠然自得平起平坐另眼相看晨钟暮鼓D.自得其乐平分秋色另眼相看一朝一夕2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )A.文化的底蕴,其实就是诗的传统B.有底蕴的文化,其实就是诗的传统C.诗的传统,其实就是一种有底蕴的文化D.诗的传统,其实就是一种文化的底蕴3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )A.正是杜甫自身这样的平民性,让诗和这座城市的人们心心相通,创造了其诗歌的人民性,也才创造了成都这座城市诗歌传统的平民性。

杜甫《倦夜》阅读练习及答案第一篇:《杜甫《倦夜》》杜甫《倦夜》阅读练习及答案。

杜甫《倦夜》阅读练习及答案。

杜甫《倦夜》阅读练习及答案。

第二篇:《倦夜.杜甫》倦夜【唐】杜甫竹凉侵卧内，野月满庭隅。

重露成涓滴，稀星乍有无。

暗飞萤自照，水宿鸟相呼。

万事干戈里，空悲清夜徂！【前三句大意】凉气阵阵袭入卧室，月光把庭院的角落都洒满了。

夜越来越凉，露水越来越重，在竹叶上凝聚成许多小水珠儿，不时地滴滴答答地滚落下来；此时月照中天，映衬得小星星黯然失色。

这已经是深夜了。

但是，月亮已经西沉，大地渐渐暗下来，只看到萤火虫提着小灯笼，闪着星星点点微弱的光；那竹林外小溪旁栖宿的鸟儿，已经睡醒，它们互相呼唤着，准备结伴起飞，迎接新的一天……请同学们思考：这首诗中写到了哪些意象？题目是《倦夜》，哪一句点题？他为何而倦？了解寒露：寒露的三候：“一候鸿雁来宾；二候雀入大水为蛤；三候菊有黄华。

”这个节气中，鸿雁排成一字或人字形的队列大举南迁；深秋天寒，雀鸟都不见了，古人看到海边突然出现很多蛤蜊，并且贝壳的条纹及颜色与雀鸟很相似，所以便以为是雀鸟变成的；第三候的“菊始黄华”是说在此时菊花已普遍开放。

“华”即为“花”。

寒露时节，有这样的谚语：“寒露不摘棉，霜打莫怨天”。

意思是，要趁天晴要抓紧采收棉花，遇降温早的年份，还可以趁气温不算太低时把棉花收回来。

杜甫《倦夜》阅读练习及答案。

杜甫的《倦夜》，就是写于这样一个时节。

这首诗，是杜甫在成都草堂时所作。

体会整首诗里的景物：竹、月、露、星、萤、鸟——诗里的意象一下子明晰起来，一幅幅深秋月夜图展现在他们面前。

而最后一副，则是清瘦的杜甫，坐在石头上，仰望星空沉思的样子。

这是一个怎样的夜？诗人为什么会倦？这是深秋时节了，夜风吹动，竹叶萧萧，传到人的耳朵里，人就会感觉格外凉。

同时，竹子作为一个意象，象征着诗人高洁的品质。

我们因此可以判断，诗人的房子周围，种了很多竹子。

重要的是，如果无‘竹’，后面的‘露’就无处‘成涓滴’了。

杜甫草堂阅读答案阅读下面的文字，完成下题。

杜甫草堂熊泽民走进草堂，扑面而来的是绿。

绿，几乎占据了所有的空间。

草堂内有很多树，而最多的要算楠树，一株株，一片片。

那些百年古楠，高大挺拔，枝繁叶茂，就像巨人似的。

树多竹也多，苦竹、舍竹、斑竹、绵竹、慈竹，尤以慈竹居多，一垄一垄的，满目皆是。

这儿的竹子似乎更翠、更绿，水灵灵的，惹人喜爱。

溪流涓涓，清清河塘都被染成了绿色，仿佛碧玉。

整个建筑掩映在浓绿之中，就像被一个硕大的绿盖子罩着。

草堂是绿的天，绿的地，那绵绵的绿，那浓浓的绿，那浩浩的绿，使人很容易想到“森林公园”这个词儿。

事实上，草堂就是一个森林公园，一个植物园，多种珍奇树木和花卉熔于一炉，相生相伴。

森林公园也罢，植物园也罢，其主色调是绿：绿的天，绿的地，绿的世界，清气充盈，幽绕其间。

走进草堂，方知草堂之大，大得令人吃惊。

从南大门进草堂，要走过一段长长的竹树掩映、红墙相夹的花间小径，打这儿经过，像探古寻幽似的，仿佛在历史的隧道中行进。

草堂内建筑和景观颇多，正门、大廨、诗史堂、柴门、工部祠，五重主体建筑一字儿排列，或连或分幽深难测，入其内，恍入迷宫。

整个草堂是由建筑、园林、景点组成的，古朴典雅，扑朔迷离。

掩映在竹树丛中的茅屋景区，充满着田野气息，与大自然连为一体。

与草堂相邻的草堂寺，无疑拓展了草堂的视觉空间，是草堂景观的延伸。

还有那浣花祠、梅园，使草堂显得宏阔而多姿，清丽而深邃。

至于梅园中的“待雪苑”，则是“园中园”了。

草堂还真大，重重叠叠，虚虚幻幻，初到草堂的人，要是没有人指点，是很容易迷失方向的。

曲径通幽，小路萦回。

草堂内是听不到噪音，也听不到喧嚣声的，似乎远离城市，很静，很静，静谧得让人神思飞扬，仿佛听见诗人杜甫吟诵着他的得意之作。

胜景何处是，此地堪静幽。

杜甫是受人崇敬的。

在草堂，能强烈地感受到这一点。

杜甫一生颠沛流离，但无论在何处，杜甫总是那样忧国忧民，在他的“三吏”（《新安吏》、《石壕吏》、《潼关吏》）“三别”（《新婚别》、《无家别》、《垂老别》）里，那颗忧国忧民之心，清晰可见，唯其如此，杜甫才走进了人们的心中，似高山，似沧海。

本题阅读下面的文章，完成问题。

烟雨草堂谒诗圣①细雨蒙蒙，落叶飘飘。

②当我来时，又是茅屋为秋风所破的季节。

老天像有意在营造一份思古幽情，像有意让人来品味一种人生意蕴——“文章憎命达①”！③茅屋而草堂，草堂而杜甫。

草堂，这绝代诗圣生命的一大栖息处，这和着一个风雨飘摇的时代、一个伟大灵魂沉吟的处所——杜甫草堂，早已成了成都的杜甫草堂公园。

草堂公园由大廨、诗史堂、工部祠和柴门等景观组成，给成都人一个清幽的休息场所，也给远方慕名而来的游客以精神的慰藉。

设施是对过往的纪念，也是对现在的经营。

只是草堂，作为一个诗人艺术生命的凝结处，作为中国文学史的一个纠结点，作为一段历史的观象台，太有特点了，情绪也太浓重了。

“千秋万岁名，寂寞身后事”，读清人顾复初的“异代不同时，问如此江山，龙盘虎卧几诗客；先生亦流寓，有长留天地，月白风清一草堂”那副对联，更让人嘘唏不已。

草堂的文化意义与杜甫在世时命运的反差也太大了。

然而，又让人坚信只要确实灿烂过，也就注定会占有辉煌。

④草堂足供观赏，甬道曲折，尽可徜徉，更何况又是细雨迷蒙，黄叶铺地！草堂，草堂，此时此际的草堂在诉说什么呢？从开元到天宝《壮游》，《三吏》《三别》，《北征》，《秋兴八首》……直到《茅屋为秋风所破歌》，一代诗史再现了一个时代，仅这些就足以彪炳青史了。

这是杜甫的不朽，这是杜甫的辉煌，这也是杜甫的价值所在。

舍此，我们又何以了然在一个大起大落的时代里，有一个愈老大愈清瘦愈苦寒的杜工部！这些是不必说的。

但仅仅如此，就远不能了然杜甫诗歌抑郁沉雄的内在生命力，也远不能了然士人的用世之志与命运悲剧。

这正是“文章憎命达”的命意所在，是其深层的人生意蕴所在，也是中国历史上人才的成就与命运的二律悖反。

⑤中华传统，士人总有一份天下之志、用世之心，更何况出身于奉儒守官世家的杜甫！杜甫曾抒写人生抱负：“甫昔少年日，早充观国宾。

”②“自谓颇挺出，立登要路津。

致君尧舜上，再使风俗淳。

”③他希望一出山就占据要津，而且充满理想色彩——要让君王赶上传说中的尧舜，要使全国民风淳朴敦厚。

《草堂岁月里的杜甫》阅读练习及答案本文是关于杜甫的文学文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

草堂岁月里的杜甫冯至上元元年（760）开春，杜甫在亲友的帮助下，开始筹划建造草堂，地址选在城郭西郊的浣花溪畔，这里环境清幽，尘事不杂，杜甫十分满意，作《卜居》诗以唱心中之乐，反映出作者久经动荡得以安宁之后的恬静安适的心境。

杜甫有一位表弟此时在成都府任司马，听说杜甫要在西郊建造草堂，便走过来看他，还送了些钱。

杜甫十分感教，作诗酬谢。

关于草堂的建造过程，杜甫无诗记录，我们所见到的是他忙着写诗向各地友人索求各种树苗以美化草堂环境。

另外，他还不辞劳苦亲自去石笋街果园坊的徐卿家要果木苗，不管黄梅绿李，是果木树都要。

这自然是为了装点草堂，同时也有以果备荒的打算，他是挨过饿的人，曾用野果充填过饥肠，深知它们的重要，“高秋总馈贫人食，来岁还舒满眼花”（《题桃树》）。

桃可果腹，花可娱人，这就是他对果木树的整体审美。

花果树木之外，他还向友人索要日用家什。

可以想见，他当时安家伊始，支锅立灶，盆碗瓢勺，所需家什向人索取者一定不少，只是没有件件入诗罢了。

这年春末，草堂盖成，树木栽好，老杜坐在院中，有滋有味地欣赏起来了。

他赞美它所面临的青青郊野，赞美遮日吟风的桤林茂叶与和烟滴露的笼竹翠梢，欣喜鸟来暂息，燕来定巢。

细想起来，这些风物不过是寻常农舍之景，却招来如此赞叹，这从反面使我们认识到他的生活境遇已落到十分可怜的地步。

他在秦州山野寻找栖居之地的苦况，他长途跋涉于险山急流、危栈古道的种种艰难，成为他乐此茅宅的生活和感情基础。

定居草堂的初期，杜甫的心情获得了片刻的宁静，写了不少颇具安恬情味的田园诗，如《江村》诗写村居景物和情事最相融洽：“清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。

自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。

老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。

但有故人供禄米，微躯此外更何求？”此诗比较典型地反映出作者初居草堂时的心境。

然而这种心境是以“故人供禄米”为条件的，他没有任何经济来源，全靠故人的周济，一旦故人稍怠，立刻就会陷入困境。

《草堂岁月里的杜甫》阅读练习及答案《草堂岁月里的杜甫》阅读练习及答案草堂岁月里的杜甫冯至上元元年（760）开春，杜甫在亲友的帮助下，开始筹划建造草堂，地址选在城郭西郊的浣花溪畔，这里环境清幽，尘事不杂，杜甫十分满意，作《卜居》诗以唱心中之乐，反映出作者久经动荡得以安宁之后的恬静安适的心境。

杜甫有一位表弟此时在成都府任司马，听说杜甫要在西郊建造草堂，便走过来看他，还送了些钱。

杜甫十分感教，作诗酬谢。

关于草堂的建造过程，杜甫无诗记录，我们所见到的是他忙着写诗向各地友人索求各种树苗以美化草堂环境。

另外，他还不辞劳苦亲自去石笋街果园坊的徐卿家要果木苗，不管黄梅绿李，是果木树都要。

这自然是为了装点草堂，同时也有以果备荒的打算，他是挨过饿的人，曾用野果充填过饥肠，深知它们的重要，“高秋总馈贫人食，来岁还舒满眼花”（《题桃树》）。

桃可果腹，花可娱人，这就是他对果木树的整体审美。

花果树木之外，他还向友人索要日用家什。

可以想见，他当时安家伊始，支锅立灶，盆碗瓢勺，所需家什向人索取者一定不少，只是没有件件入诗罢了。

这年春末，草堂盖成，树木栽好，老杜坐在院中，有滋有味地欣赏起来了。

他赞美它所面临的青青郊野，赞美遮日吟风的桤林茂叶与和烟滴露的笼竹翠梢，欣喜鸟来暂息，燕来定巢。

细想起来，这些风物不过是寻常农舍之景，却招来如此赞叹，这从反面使我们认识到他的生活境遇已落到十分可怜的地步。

他在秦州山野寻找栖居之地的苦况，他长途跋涉于险山急流、危栈古道的种种艰难，成为他乐此茅宅的生活和感情基础。

定居草堂的初期，杜甫的心情获得了片刻的宁静，写了不少颇具安恬情味的田园诗，如《江村》诗写村居景物和情事最相融洽：“清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。

自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。

老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。

但有故人供禄米，微躯此外更何求？”此诗比较典型地反映出作者初居草堂时的心境。

然而这种心境是以“故人供禄米”为条件的，他没有任何经济来源，全靠故人的周济，一旦故人稍怠，立刻就会陷入困境。

杜甫草堂记阅读答案【篇一：2011年中央民族大学附属中学自主招生语文试题】>语文试题? ?第i卷（19分）一、选择题。

下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意。

（共12分，每小题2分）1．下列词语中加点字的读音不正确的一项是（）。

2．下列词语中有错别字的一项是（）。

a．序幕融会贯通不攻自破就地取材b．威胁浮光掠影厚德载物拍案而起c．幼稚推陈出新设身处地丧魂失魄d．趋势流连忘返风尘仆仆图有虚名3．依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是（）。

①没有深厚的生活积淀与艺术功底，是写不出高的作品的。

②人生是多么奇怪，多么无常啊，极细小的一件事可以败坏你，也可以成全你！③动物的游戏行为，是动物行为研究中被认为最复杂、最难以、引起争论最多的行为。

a．品味变换琢磨 b．品位变幻捉摸c．品味变幻捉摸 d．品位变换琢磨4．下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是（）。

a．法律是严肃的，司法的尊严不可撼动，法官要冷若冰霜、坚持原则，才能公正执法，．．．．维护法律的尊严。

b．不知为什么，以前请别人帮忙办事，我总是不好意思开口，但这次请他给我讲讲网络知识，我却张口就来，大言不惭。

．．．．c．他说：在回答科技说明文阅读题目时，我们可以采用断章取义的办法，准确地提取．．．．有关的重要信息。

d．客家民歌是客家先民在长期劳动生息中，不矫揉造作，不修饰应景，以自然流露出来．．．．的真情实感传唱的口头文学。

5．下列句子中，没有语病的一句是（）。

a．通过实验室的研究，使研究者们发现动物们有表达思想的能力，这曾被认为是人类所特有的。

b．投资环境的好坏，服务质量的优劣，政府职员素质的高低，是地区经济健康发展的重要保证。

c．陀思妥耶夫斯基不但热心于展现社会底层人的苦难，同时也是热衷于描写圣徒精神的俄罗斯作家。

d．快速发展的中国电影，尤其是近几年异军突起的国产商业大片依然存在一些不尽如人意的地方。

6.结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是（）。

诗圣杜甫阅读理解答案诗圣杜甫阅读理解答案关于“杜甫很忙”的主题阅读（16分）一幅普通的语文课本插图，最近被网友涂鸦成“杜甫很忙”系列，让诗圣杜甫瞬间成了“微博红人”。

对此，各方褒贬不一。

（1）上初二的小姑娘韦果说：“在学习累了的时候，我们班上的同学都会‘修改’课本上的插图，还会在课间互相交流、比赛。

除了杜甫，课本里李白、白居易、李清照的插图，还有历史课本里的帝王画像都成为同学们的素材。

班里一位学美术的同学已经成为大家的偶像，他画的插图好玩又有创意，大家都爱看。

”（2）网友“李金磊”则煞有介事地写了一封信给杜甫，向其解释了恶搞他的原因：“您不知道，准备高考的日子是非常痛苦的，是非常难熬的，所有人都压力非常大，这时，人们会通过涂鸦来发泄情绪，以此缓解压力——”（3）以一个普通人的身份出发，你若是见到自己的照片被集体恶搞，你还能仰天大笑，赞曰：妙哉妙哉？若是见到自己的父母祖先的照片被涂鸦，你不会觉得愤愤然吗？杜甫作为一个伟大的诗人，自己一世忧国忧民，最后却落得这般凄惨，如何不教人伤感？（4）在语文教师邹良看来，出现这种现象，说明今后要加强对传统文化的教育，让学生学会尊重文化、尊重他人，引导他们正确认知真善美。

（5）西安市教育学会会长许建国说，从表面上看，虽然这只是学生随意涂鸦，把插画重新画了一下，但其中一些恶搞，甚至是丑化杜甫形象的图片，折射出校园道德教育的缺失。

（6）河南省诗歌协会会长马新朝说，杜甫精神是我们民族的精神之光，如果是有人恶搞杜甫，恶意丑化杜甫形象，说明他是无知的、浅薄的、低俗的。

恶搞文化、穿越文化不能没有民族底线，不能没有精神之光。

（7）探析“重塑杜甫”何以成势？有些要素注定不可忽视：其一，它承载了一代人对求学岁月的回忆，“涂鸦行为”以及“涂鸦作品”，可视作唤醒尘封岁月的刺激符号；其二，它流露出一股“去严肃化”倾向，联想到“语文教育”一贯的生硬、刻板印象，周期性的“反智”与宣泄实难避免。

《杜甫草堂》阅读训练及参考答案《杜甫草堂》阅读训练及参考答案①走近你，应该说是我多年的愿望。

因为你，飘落着千年的文墨之魂。

可当我来到成都的西郊，真正走近你，我的脚步忽然变得沉重起来。

这种沉重倒不是千年历史风云的聚合、弥散，而是一种我无法理喻的来自心里的茫然：这就是杜甫草堂?这就是一代诗圣客居过的地方?这就是我们满嘴流芳的一些诗句的源头?②我行走在绿色的竹阴里，盛夏里也感受到那蜂拥而至的凉意。

风吹竹响，那阵阵清音，就是当年滋养你澎湃诗意的天籁之响?我不敢想像当年贫困潦倒、寄人篱下的你，却能营造出偌大的竹林。

也许这竹林只在你心中有过，在你的诗歌中有过。

你那草屋，就该隐在丛林修篁深处，哦，对，还应该有一层漠漠的轻烟笼罩才是。

③我到了什么地方?柴门?我记起你笔下那属于你的柴门，那该是极为简单的茅草覆顶的，还略带一些歪斜的柴门呀，可我眼前分明是极堂而皇之端端正正的黑瓦釉木的建筑。

这哪是什么柴门，分明是豪华的大宅门呀。

穿过柴门，有碧水一泓，石桥一座;有榕树流绿，楠木吐秀。

在那浓阴簇拥中，又是一座敞厅式的建筑赫然而立，这是大廨。

④大厅中央是你的一尊铜像，那铜像造型极为夸张，整个身躯弯得像残月。

你低首捋须，深思苦吟，仿佛那些华章就这样一首一首地吟出，也就是你这一苦吟，吟出了半个盛唐。

⑤跨过一座小木桥，但见竹子一丛。

摇曳的竹阴中，闪现出茅草的屋顶。

这时我猛然意识到，我这才真正走近你。

这是三间低矮的草屋，屋内幽暗，泥墙的缝隙透出了丝丝微光。

中间为堂屋，左边是卧室，一张床榻，早已蒙上了厚厚的尘埃。

堂屋中靠门之处，置放着一张简易的木桌，木桌说不清它的颜色，只是桌上端放着笔墨纸砚。

⑥这才是你的草堂。

⑦我伫立在草屋前，这里竹篱围护，当年你就栖身于此，有过床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝的无奈，但也是在这里，你喊出了那个时代的最强音：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。

这样超然高洁的心性，怎能不让后来者由衷地折服!⑧依依惜别你的草屋，徜徉在你那无数次走过的花径上，这里早已没有了花香，更没有了留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼的情趣，而变成两堵极为气派的赭红色的墙夹起的小道。

2019-2020学年高一语文人教版必修三同步精练（6）杜甫诗三首1、阅读下面的文字,完成问题。

曾经在成都最为大众化的茶馆,也有百姓自发地写诗的热情。

有好事者将自己写好的诗拿到茶馆里张贴, 第二天再去一看,应对者已经如云。

和诗者,在茶馆里彼此打擂台。

茶客们,则在观看中肆意地评点优劣。

诗让人们___________,再没有哪里可以找到如成都茶馆里这样对诗的热闹场景了,想象那劲头赶得上《红楼梦》大观园里的赛诗会吧。

一座平民化的城市,才能够将诗从高雅的殿堂上拉下来,让诗和自己__________。

而一座有诗的传统的城市,才能够花开一般,处处都可以绽放出诗来。

成都的诗的传统,得益于杜甫和他的草堂。

如果当年杜甫没有来成都,而是在别的地方盖了一间草堂,那也许就___________了,就像蒲公英的种子,飞落在哪里,就在哪里生根发芽。

( )。

它靠的不是___________,而是长久岁月的积淀和打磨,才化为这座城市的血脉和基因。

如今,草堂的工部祠前还悬挂着何绍基题写的楹联:“锦水春风公占却,草堂人日我归来。

”安史之乱后,杜甫投奔到严武门下,在浣花溪旁搭建一间茅草屋,即我们现在所说的草堂,写下《堂成》一诗,其中一联“暂止飞乌将数子, 频来语燕定新巢”道出了草堂建成时的情景和心情。

以后才有了我们见到的“细雨鱼儿出,微风燕子斜”“秋水才深四五尺,野航恰受两三人”“自去自来梁上燕,相亲相近水中鸥”这些“自有天然工巧而不见其刻划之痕”的诗句。

我一直这样认为,正是杜甫自身这样的平民性,让诗和这座城市的人们心心相通,创造了成都这座城市诗歌传统的平民性,也才创造了其诗歌的人民性。

1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( )A.悠然自得平分秋色另当别论晨钟暮鼓B.自得其乐平起平坐另当别论一朝一夕C.悠然自得平起平坐另眼相看晨钟暮鼓D.自得其乐平分秋色另眼相看一朝一夕2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )A.文化的底蕴,其实就是诗的传统B.有底蕴的文化,其实就是诗的传统C.诗的传统,其实就是一种有底蕴的文化D.诗的传统,其实就是一种文化的底蕴3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )A.正是杜甫自身这样的平民性,让诗和这座城市的人们心心相通,创造了其诗歌的人民性,也才创造了成都这座城市诗歌传统的平民性。

阅读理解练习之草堂诗魂阅读理解练习之草堂诗魂草堂诗魂细雨蒙蒙，落叶飘飘。

当我来时，又是茅屋为秋风所破的季节。

老天像有意在营造一份思古幽情，像有意让人来品味一种人生意蕴——文章憎命达!茅屋而草堂，草堂而杜甫草堂，这绝代诗圣生命的一大栖息处，这和着一个风雨飘摇的时代、一个伟大灵魂沉吟的处所——杜甫草堂，早已咸了成都的杜甫草堂公园。

草堂公园由大廨、诗史堂、工部祠和柴门等景观组成，给成都人一个清幽的休息场所，也给远方慕名而来的游客以精神的慰藉。

设施是对过往的纪念，也是对现在的经营。

只是草堂，作为一个诗人艺术生命的凝结处，作为中国文学史的一个纠结点，作为一段历史的现象台，太有特点了，情绪也太浓重了。

“千秋万岁名，寂寞身后事”，读清人顾复初的“异代不同时，问如此江山，龙盘虎卧几诗客；先生亦流寓，有长留天地，月白风清一草堂”那副对联，更让人嘘唏不已。

茎兰兰担i尘萱苎与杜甫在世时命运的反差也太大了。

然而，又让人坚信只要确实灿烂过，也就注定会占有辉煌。

草堂足供观赏，甬道曲折，尽可徜徉，更何况又是细雨迷蒙，黄叶铺地!草堂，草堂，此时此际的草堂在诉说什么呢?从开元到天宝，《壮游》，《三吏》《三别》，《jb征》，《秋兴八首》，直到《茅屋为秋风所破歌》……一代诗史再现了一个时代，仅这些就足以彪炳青史了。

这是杜甫的不朽，这是杜甫的辉煌，这也是杜甫的价值所在。

舍此，我们又何以了然在一个大起大落的时代里，有一个愈老大愈清瘦愈苦寒的杜工部!这些是不必说的。

但仅仅如此，就远不能了然杜甫诗歌抑郁沉雄的内在生命力，也远不能了然士人的用世之志与命运悲剧。

这正是文章憎命达的命意所在，是其深层的人生意蕴所在，也是中国历史上人才的成就与命运的二律悖反。

中华传统，士人总有一份天下之志、用世之心，更何况出身于奉儒守官世家的杜甫!杜甫曾抒写人生抱负：“甫昔少年日，早充观国宾”，“自谓颇挺出，立登要路津。

致君尧舜上，再使风俗淳。

”他希望一出山就占据要津，而且充满理想色彩——要让君王赶上传说中的尧舜，要使全国民风淳朴敦厚。