《慈母情深》读后感(二)

《慈母情深》读后感《慈母情深》读书心得五课文《慈母情深》选自梁晓声的小说《母亲》的片段，主要记述了母亲在极其艰苦的生活条件下，省吃俭用为“我”买书的往事。

关于《慈母情深》读后感怎么写？下面是WTT给大家整理的《慈母情深》读后感范文，欢迎大家来参阅。

《慈母情深》读后感（一）读完《慈母情深》这篇课文，我被善良、慈祥的母亲感动了。

这篇课文主要讲了一个贫穷辛劳的母亲不顾同时的劝阻，毫不犹豫地给钱让作者买《青年近卫军》的事。

课文先讲作者想买一本《青年近卫军》，想得整天失魂落魄，可见渴望之极。

但一元多的书价，贫困的家境，作者的愿望难以实现。

接着写母亲给钱让作者买书。

最后写作者有了一本长篇小说《青年近卫军》。

挣钱不易，毅然给钱，足见慈母情深。

在角落工作的母亲，瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机埃得很近一个瘦弱的母亲。

母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着贫苦的母亲。

“我挺高兴他们爱看书的！" 一个通情达理的母亲。

从以上几点足以看出慈母的伟大，一元五角虽然不多，但是对於一个贫困的家庭来说这是不少的钱，可母亲两次给我足够的钱，可知母亲是多么爱作者啊。

我们应该珍惜母亲的爱！《慈母情深》读后感（二）读完《慈母情深》这篇文章，我发现我那滚烫的泪水已在眼眶里打转，不，是已经掉了下来了。

这篇文章主要是讲作者想拿钱买书，就到母亲工作的地方向母亲要钱买书，却发现母亲赚钱是多么的辛苦。

可是母亲看到儿子如此积极去买书，心中感到很自豪。

儿子在拿到钱后，却给母亲买罐头，可母亲却再次把钱递给儿子买书。

这样平平常常的事，对于我们来说，简直是微不足道。

可作者却通过这件事套现了那博大、平凡的母爱，这爱正如大海对小溪、草原对小草，那样深、那样重，这怎能让我们不感到鼻子一酸呢？不仅仅是作者对母亲的感触，我也有一个像文中那样伟大的母亲。

虽说我的母亲不是一个不分昼夜工作的人，但她也为我付出了许多许多。

从我读小学开始，母亲便早上六点钟准时起床，叫醒我读书。

慈母情深读后感10篇慈母情深读后感慈母情深读后感（一）：我读了《慈母情深》这篇后，我感受到了父母之爱的深沉与宽广，更加感受到了这位母亲的伟大，为了自我的儿子有出息，她不管多辛苦都无怨无悔，甚至愿意把自我的心都掏出来。

想想其实，天下所有的母亲都有一个特点，那就是爱自我的孩子，都望子成龙。

《慈母情深》真篇讲了一位母亲在困难的生活之下，一天赚27元，又要共两个孩子吃饭，读书，吃饱穿暖都有问题但是这位母亲还是毫不犹豫的掏出钱给我买书，当我用这些钱给妈妈买了水果罐头，母亲数落了“我”但是还给作者凑足了买书在这件日常生活的小事中表现出深沉的母爱。

读了这篇课文。

我不禁想起了这么一对母子。

虽然说不上有课文中的母子穷，但是在我们那他也算是最穷的了，但是哪位母亲在这么困难的生活下还是想尽办法给儿子读上小学，给儿子一个读书的好环境这些母亲不仅仅供他们吃，供他们穿，供他们上学，还要供他们看书。

这一次，我真正体会到了母亲的伟大。

这又让我想起了陈子昂的《游子吟》：“慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

”慈母情深读后感（二）：勤于学习才能乐于施教。

每当我们看到一本好书的时候，内心总是会忍不住记录内心的启发和感想，那些从著作中所冥思震撼人心的话语，那些从著作中所触摸感动灵魂的文字，我们都能通读后感传递出来。

爱学习，爱分享，尽在XXo XX读后感栏目为精心为大家带给各类著作的优秀读后感，分享快乐！这天，我读完了《慈母情深》这篇课文后，我的心里久久不能平静。

这天我读了《慈母情深》一课，作家是梁晓声，这篇读了《慈母情深》，我明白了母爱的伟大。

这篇主要讲了：我想买一本长篇小说，但是母亲挣钱不容易，那本书也不便宜，当我想母亲要下1元5角的钱时，却那这钱给母亲买了一听水果罐头，母亲又给我凑足钱去买时，我却没有去，因为我已经有了一片长篇小说。

读完之后，我不禁为母亲的善解人意、通情达理；儿子的懂事，对母亲的孝心而感动，在儿子要拿走对当时来说为数不少的钱时，母亲在明白理由后毫不犹豫的拿出了钱，在儿子买了水果罐头给自我时，母亲并没有大发雷霆，而是又给儿子凑足了钱；当母亲拿出钱时，儿子体会到母亲赚钱的辛劳，明白了那钱来之不易，于是他给母亲买了一听水果罐头。

《慈母情深》读后感500字（优秀4篇）慈母情深读后感篇二学了《慈母情深》这一课，我深深地感受到了“母亲”平凡而又伟大的爱，也让我走进了“母亲”的内心世界。

读到“母亲给我钱买书”时，我被深深地打动了，这一元五角钱“母亲”肯定知道它的重要性了，这一元五角相当于家人几天的饭钱，用它买书全家人可能又要几天省吃俭用了。

“母亲”深知这一点，可为什么给钱的时候那么毫不犹豫，还替他解释呢？这就是一位平凡的母亲崇高的思想境界。

慈母情深读后感篇三我读了慈母情深这篇课文后，一股母爱的暖流流进了我的心房……本文讲了我非常想要一本长篇小说，但他知道自己家境非常不好，但还是鼓起勇气向妈妈要了钱，有了第一本长篇小说。

母爱在无时无刻的关心我、照顾我。

读到这篇文章后，让我想起了发生在不久前的一件事……母爱、母爱。

人们都说母爱如水、母爱如海，我更是这样认为。

因为她生我养我，为我付出了折这么多，货车装都装不完，说也说不尽，就让我在今后好好用学习成绩来回报您！就在今天上英语办事，妈妈又要开一个短会，所以我又在寒冷的傍晚中站了半小时。

到了家，妈妈脱了衣服都没有休息，便直奔厨房，那一刻，我的眼睛里有一些闪烁的泪珠。

便走向厨房，抱住妈妈说：”妈妈感谢您为我做的一切，我会用我的好成绩来报答您！“妈妈的眼里也I有泪珠。

再洗我的心里反反复复出现的只有一句话：“所有的母亲都是全天下最伟大的母亲！”慈母情深读后感篇四母亲，是孩子的唯一，而慈爱是天地间缓缓上升的红色，是夜空中璀璨的繁星，是那纯真的心是火热的心！慈母情深让我知道爱承载无限关爱，载着信任，载着彼此之间的亲情。

母亲对“我”像一把燃烧的火把点亮我心中的黑暗。

在无数的黑夜中度过明亮的白天。

母亲为了我让自己原本细嫩而光滑的手伏变成那龟裂而粗糙的手。

一切的一切让我无法回报。

而那极其瘦弱的脊背是我，母亲，你用你的身体换取着我的缕缕岁月。

时光时光慢些吧，不要再让你变老啦，我知道你度过一个又一个无尽的黑夜。

小学五年级《慈母情深》的读后感五篇《慈母情深》选自著名作家梁晓声的小说《母亲》片段。

该文章被选入人教版5年级上册语文课本第六单元第18课，下面是小编为大家整理的小学五年级《慈母情深》的读后感五篇相关模板，接下来我们一起来看看吧!小学五年级《慈母情深》的读后感五篇(一)“背直起来了，我的母亲，转过身来了，我的母亲，褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊的望着我，我的母亲……”在缝纫厂里，梁晓声的母亲用一双龟裂的手演绎了一个感人的故事……《慈母情深》这篇课文讲述了这样一个故事：梁晓声一直想买一本长篇小说—《青年近卫军》，他第一次向他的母亲要这么多钱，而母亲却不顾同事的劝阻，给了梁晓声买书的钱，梁晓声被感动了，给母亲买了一听水果罐头，谁知母亲又数落了他一顿，数落后又凑足钱给他，他就这样有了自己的第一本长篇小说。

“母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯区了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌……”读到这段文字，我深深体会到了梁晓声母亲的辛劳，这时我仿佛看到了梁晓声母亲那操劳的弯曲的背影，看到了她那数着那卷揉皱的毛票的龟裂的手指……读着读着，我的心被她打动了，眼睛也模糊了。

梁晓声有个慈祥的母亲，我也有个这样的母亲。

在家里，妈妈总是为我操心这儿，操心那儿。

当我睡下时，妈妈还依然在忙碌。

当我还在睡梦中时，妈妈早已起来为我准备早饭。

当我写作业时妈妈总是静静地陪着我。

梁晓声的母亲那么爱她的儿子，我的母亲也无怨无悔地爱着我。

想到这里，我不禁想起了冰心在《纸船》里写过的那一首诗：“母亲，倘若你在梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。

这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求它载着她的爱和悲哀归来!”小学五年级《慈母情深》的读后感五篇(二)我读过许多课文，但令我感触最深的是《慈母情深》这课，故事中的母亲为儿子着想的行为让人感动。

《慈母情深》这课主要讲的是：“我”想买一本书，去向妈妈要钱买书，可不幸被人阻止，妈妈不顾他人劝阻，还是将钱给了“我”。