小学一年级入学准备及入学规矩(班主任需知)

小学一年级新生入学常规教育教材(全面)小学一年级新生入学常规教育教材(全面完整版)一、校园规则1. 学生须遵守校规，包括上学的时间和地点、上课时的表现等。

2. 学生应尊重师长与同学，不得进行言语或身体上的侮辱、欺负等行为。

3. 学生应保持校园清洁，不乱丢垃圾，不损坏学校设施。

二、课堂纪律1. 学生应按时到达教室，集中注意力听讲，积极参与课堂活动。

2. 学生应遵守老师的要求，不得打闹、讲话声音过大、使用手机等影响研究的行为。

3. 学生应保持课桌整洁，不在课桌上乱涂乱写，不损坏教室物品。

三、作业惯1. 学生应按时完成作业，保持作业本整洁。

2. 学生应认真检查作业，确保无错误，并及时向老师请教问题。

3. 学生应养成良好的作业惯，不抄袭他人作业，不逃避作业责任。

四、交往礼仪1. 学生应友善待人，与同学互相帮助，共同营造和谐的研究氛围。

2. 学生应尊重他人的隐私，不偷窥、偷听他人的谈话。

3. 学生应遵守公共场合的礼仪，不说脏话，不打架斗殴。

五、安全意识1. 学生应注意交通安全，遵守交通规则，不随意穿越马路。

2. 学生应保管好个人财物，不将贵重物品带到学校。

3. 学生应知晓紧急情况下的应对措施，如火灾逃生等。

六、扩展研究1. 学生可以利用课余时间阅读与研究相关的图书、杂志等，扩展知识面。

2. 学生应积极参加学校组织的各类活动，培养综合能力。

3. 学生应保持好奇心，主动探索，发现新知识，提升自我研究能力。

以上是小学一年级新生入学常规教育教材的全面完整版。

希望学生们能严格遵守这些规定和要求，在校园中健康快乐地成长。

一、总则为了保障一年级新生在学校的学习、生活秩序，培养良好的行为习惯，促进学生的全面发展，特制定本制度。

二、入学教育1. 入学教育时间为新生入学后的第一周，由班主任负责组织实施。

2. 入学教育内容包括：学校规章制度、校园文化、班级纪律、安全教育、学习习惯养成等。

3. 学生需认真参加入学教育，班主任要做好考勤工作，确保每位学生都能接受完整的入学教育。

三、班级管理1. 班级纪律：学生应遵守班级纪律，按时到校，不迟到、不早退、不旷课。

上课期间，专心听讲，认真完成作业，不随意离开座位。

2. 课堂纪律：学生应尊重老师，遵守课堂纪律，不随意讲话、做小动作，不扰乱课堂秩序。

3. 午餐纪律：学生在食堂用餐时，应保持安静，不喧哗，不浪费粮食。

4. 午休纪律：学生按时参加午休，保持安静，不影响他人休息。

5. 活动纪律：学生在参加课外活动时，应遵守活动规则，服从组织安排，不擅自离队。

四、学习管理1. 学生应按时完成作业，认真复习，提高学习成绩。

2. 学生应积极参加课堂讨论，勇于发表自己的观点，尊重他人意见。

3. 学生应养成良好的阅读习惯，拓宽知识面，提高综合素质。

五、安全管理1. 学生应遵守交通安全，过马路时走人行横道，不闯红灯。

2. 学生应遵守消防安全，不玩火，不乱扔烟头。

3. 学生应遵守用电安全，不私拉乱接电线，不使用违规电器。

4. 学生应遵守食品安全，不吃过期、变质食品。

六、家校合作1. 家长应关注孩子的学习和生活，积极配合学校开展各项工作。

2. 家长应定期与班主任沟通，了解孩子在校情况，共同促进孩子成长。

3. 学校定期举办家长会，加强家校联系，共同关注孩子全面发展。

七、奖惩制度1. 对表现优秀的学生，给予表扬和奖励。

2. 对违反学校纪律的学生，进行批评教育，情节严重者给予纪律处分。

3. 对表现突出的班级，给予奖励和表彰。

八、附则1. 本制度由学校制定，自发布之日起施行。

2. 本制度解释权归学校所有。

3. 学校可根据实际情况对制度进行修改和完善。

一年级新生入学规矩纪律
一、上学要求：
1．上学准备：脸洗净，头梳好，衣着整洁要做到。

2．见到老师要问好。

3．课前准备：下课了，换书本，先入厕，再休息。

4．下课时：文明活动，不疯跑、打闹，及时去厕所，上下楼梯靠右行。

5．放学时：排好队，快、静、齐，队跟紧，校门口整好队，说了再见再分开。

6．去办公室时，要喊“报告”，老师同意才能进。

7．上厕所时，手纸入篓，不在厕所攀爬疯打聊天。

8．在操场活动时，注意不准攀爬双杠等危险地方。

二、坐姿、发言训练：
1．坐姿训练：脚放平、背挺直、两手放桌上、两眼正看前方。

2．大声发言训练。

（课堂上要回答问题，先举手，老师点名后方起立回答）。

3．举手的姿式。

4．口令训练。

三、排好学生座位，并进行集合训练：
1．按高矮排列路队，学生依次报号3次，记住自己的号码。

2．教师依据学生的号码，发放相应的号牌。

3．站姿训练，喊口令的训练。

（挑选喊口令喊得好得孩子）
4．学生依据号码，教师安排依次入座，排好座位。

5．学生进行集合训练，强化学生的位置意识。

四．放学训练
1．整理好自己抽屉和座位附近垃圾，依次扔入垃圾篓，把板凳放到桌下。

2．集合整队。

做到“快静齐”。

3．行进中做到队伍保持整齐。

一年级开学第一天——这样立规矩!一、课堂纪律篇1. 听讲要求：在课堂上，同学们需认真听讲，保持端正的坐姿，不做小动作，不随意打断老师讲话。

2. 举手发言：当同学们想要发言时，请先举手，经老师同意后方可发言。

发言时要清晰表达自己的观点，注意礼貌用语。

3. 课堂作业：按时完成课堂作业，书写工整，保持卷面整洁。

遇到问题及时向老师请教，不得抄袭他人作业。

二、校园行为篇1. 穿着规范：同学们需穿着整洁，不穿奇装异服，佩戴好红领巾。

2. 行为举止：在校园内，要保持文明礼貌，不追逐打闹，不大声喧哗，上下楼梯靠右行。

3. 爱护环境：保持校园环境整洁，不乱丢垃圾，不损坏公共设施。

三、同学相处篇1. 尊重他人：同学们要相互尊重，礼貌待人，不取笑、不歧视他人。

2. 互助合作：在学习、生活中，同学们要相互帮助，共同进步。

3. 矛盾处理：遇到矛盾和问题，要学会沟通、协商，及时向老师求助，不得以暴力解决。

四、家校沟通篇1. 家长配合：家长要关注孩子的学习生活，积极配合学校教育，共同帮助孩子成长。

2. 定期沟通：学校会定期召开家长会，家长要按时参加，了解孩子在校表现。

3. 信息反馈：家长如有意见和建议，可通过电话、微信等方式与老师沟通，共同促进学校教育质量的提高。

五、安全意识篇1. 交通安全：同学们要遵守交通规则，过马路走斑马线，不闯红灯。

2. 校园安全：不在校园内奔跑、打闹，不玩危险游戏，不携带危险物品。

3. 个人安全：同学们要保管好个人物品，不随意离开队伍，不跟陌生人走。

六、学习习惯篇1. 自主学习：培养良好的自主学习习惯，按时完成作业，主动复习课程内容。

2. 记笔记：在课堂上，认真做好笔记，重点内容做好标记，方便课后复习。

3. 预习复习：养成预习新课程和复习旧知识的好习惯，提高学习效率。

七、心理健康篇1. 正面引导：学校和家长要共同关注学生的心理健康，给予正面引导，帮助学生建立自信。

2. 情绪管理：教育学生学会合理表达情绪，遇到挫折和困难时，能够积极面对，寻求帮助。

一年级新生的规范管理一、引言在学校中，规范管理是确保学生学习和生活秩序井然的重要环节。

尤其对于一年级新生来说，他们刚刚踏入学校大门，需要适应新的环境和规则。

因此，本文将就一年级新生的规范管理进行详细的介绍和说明。

二、学生行为规范1. 穿着规范一年级新生应穿着整洁、干净的校服，鞋袜整齐，不得穿着花哨或违反学校规定的服装。

同时，学生应注意个人卫生，保持头发整洁，不得梳发花样或染发。

2. 课堂纪律一年级新生应按时到达教室，不得迟到早退，不得在课堂上吃零食或喧哗。

学生应专心听讲，不得打瞌睡或玩手机等电子设备。

3. 遵守校园规则一年级新生应遵守学校的校规校纪，不得在校园内乱扔垃圾，不得随意涂鸦或破坏学校设施。

学生应尊重师长和同学，不得欺负他人或参与打架斗殴等违法行为。

4. 安全意识一年级新生应养成良好的安全意识，不得擅自离校或溜出校门。

在校期间，学生应注意交通安全，遵守交通规则，不得在校园内奔跑或玩耍。

三、学生学习规范1. 作业完成一年级新生应按时、认真完成老师布置的作业，不得抄袭或交白卷。

学生应养成良好的学习习惯，如按时复习、预习和积极参与课堂讨论。

2. 课堂表现一年级新生应积极参与课堂活动，回答问题，提出疑问，并与同学进行积极互动。

学生应遵守课堂纪律，不得打断老师讲课或与同学交头接耳。

3. 学习素养一年级新生应培养良好的学习态度和学习方法，如独立思考、主动学习和合理安排学习时间。

学生应遵守考试纪律，不得作弊或传递答案。

四、师生互动规范1. 尊重师长一年级新生应尊重师长，遵守师长的教导和指示。

学生应礼貌待人，不得对师长进行侮辱、嘲笑或恶意攻击。

2. 与同学友好相处一年级新生应与同学友好相处，互相帮助和支持。

学生应遵守集体活动纪律，不得孤立他人或进行欺凌行为。

3. 沟通交流一年级新生应与师长和同学进行积极的沟通交流，如遇到问题或困难应及时向师长寻求帮助。

学生应尊重他人意见，不得随意批评或诋毁他人。

五、奖惩制度为了有效管理一年级新生，学校将建立奖惩制度，以激励学生遵守规范和纪律。

一年级新生入学注意事项及细节一、入学前的准备工作1.了解学校情况：在孩子入学前，家长应该提前了解学校的基本情况，包括学校的位置、办学理念、师资力量、教学设施等，以便更好地适应新环境。

2.购买学习用品：入学前要为孩子准备好所需的学习用品，如书包、文具、课本等。

同时，要注意选择符合国家标准的产品，确保孩子的学习安全。

3.建立良好的作息习惯：为了适应新的学习生活，家长应提前调整孩子的作息时间，确保孩子有充足的睡眠和休息时间，保持良好的精神状态。

二、入学当天的注意事项1.准时到校：入学当天，家长应该提前规划好行程，确保孩子能够准时到校。

同时，要遵守学校的规定，按时接送孩子，确保孩子的安全。

2.着装整洁：作为一名新生，孩子的着装要整洁得体，穿着校服，注意衣着卫生。

家长要帮助孩子选择合适的校服，并教会孩子保持整洁。

3.带齐所需物品：入学当天，孩子需要带齐所需物品，如学习用品、午餐盒等。

家长要与孩子一起检查，确保没有遗漏。

三、适应新环境的方法1.与同学交流：孩子入学后，要积极与同学交流，建立友好关系。

可以向同学请教问题，共同进步。

家长要鼓励孩子主动交朋友，帮助孩子适应新环境。

2.遵守校规校纪：学校有一定的规章制度，孩子要遵守校规校纪，不违反学校的规定。

家长要与孩子一起了解学校的规章制度，并教育孩子遵守。

3.合理安排学习时间：孩子入学后，要合理安排学习时间，保证学习效果。

家长可以制定一个合理的作业和学习计划，帮助孩子养成良好的学习习惯。

四、与老师的沟通与合作1.参加家长会：家长要积极参加学校组织的家长会，与老师进行沟通交流，了解孩子的学习情况和表现。

同时，家长也可以向老师请教一些教育问题。

2.与老师合作：家长要与孩子的班主任和任课老师建立良好的合作关系，共同关注孩子的学习和成长。

及时与老师沟通，了解孩子的学习情况，共同制定适合孩子的学习计划。

五、培养良好的学习习惯1.养成读书的习惯：家长要鼓励孩子养成读书的习惯，培养对知识的兴趣。

新学期入学常规教育。

1、课前准备：①课前认真做好上课准备，学习用品要整齐地安放在课桌指定的位置（一般是右上角）。

②听见上课预备信号后，尽快进入教室，在自己的座位上静候教师上课，教师走进教室，师生相互问好，在教师示意后，学生方可坐下。

③迟到的学生要先"报告"，在教师同意后，应有礼貌地走进教室，不得防碍同学上课。

2、校内活动过程中：①按时到校，按时离校，上学和回家途中遵守交通规则，不骑自行车上学；在校不追赶打闹不做危险游戏，上下楼梯、集合站队不拥挤；②不在教室内、楼道间、楼梯上追赶、游戏、高声喧哗，活动中注意安全；③讲究公共卫生，不乱丢、乱扔、乱画；二、培养学生良好的行为习惯。

著名教育家叶圣陶说过：“积千累万，不如养个好习惯。

”英国作家萨克雷也说:“播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。

”一个动作,一种行为,多次重复,就能进入人的潜意识,变成习惯性动作。

小学一年级的学生刚刚进入学校，应该给他们培养正确的学习习惯、道德行为习惯。

1、学习习惯：①上课时精神饱满，坐姿端正，不做小动作，未经教师许可，不能随便离开座位和教室。

②上课时要专心听讲，积极思考问题，听清教师和同学的每句话的意思。

读书做到三到：心到、眼到、口到。

按照规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整。

③教师布置的作业要认真地独立完成。

作业要整洁，格式要符合规范，做到按时交。

④课前预习、课后复习。

⑤管理好学习用品。

2、道德行为习惯：心理学家们认为，小学阶段是道德行为习惯培养的最佳期。

在小学阶段对学生进行的道德行为教育，不能仅仅依靠教师一味的讲大道理来实现，更多的时候，需要教师详细的讲解和言传身教来帮助他们形成良好的习惯。

具体来说，应该从以下几个方面来进行：①自觉遵守纪律的习惯。

②礼貌待人习惯。

包括尊重习惯，即尊重父母、尊重师长的习惯。

③劳动习惯。

一年级新生的规范管理一、引言随着新学年的开始，一年级迎来了一批新生。

为了保证学校的正常运行和学生的良好学习环境，对一年级新生进行规范管理是非常重要的。

本文将详细介绍一年级新生的规范管理要求和措施。

二、入学准备1. 学生档案学校要求家长提供学生的个人信息，包括姓名、性别、出生日期、家庭地址、监护人联系方式等。

学校将建立学生档案，以便管理和沟通。

2. 学生证办理一年级新生需要办理学生证，学生证是学生身份的重要凭证，也是学生参加各类活动的必备证件。

3. 学习用品准备学校向新生家长发放学习用品清单，包括书包、文具、课本等。

家长需要按照清单要求准备好学习用品，确保新生能够顺利开始学习。

三、校园规范1. 服装要求学生应穿着整洁、干净的校服上学，不得穿着违反校规的服装。

学生的校服应整齐、干净，不得有明显的破损或者污渍。

2. 行为规范学生应遵守校规校纪，尊重师长和同学，不得有打架斗殴、欺负同学等不良行为。

学生应保持文明礼貌，不得辱骂他人或者进行恶作剧。

3. 食堂管理学生在食堂就餐时应排队有序，不得插队或者推搡他人。

学生应文明用餐，不得浪费食物，保持餐桌整洁。

4. 操场使用学生在操场活动时应注意安全，不得进行危（wei）险行为，如攀爬高墙、打闹等。

学生应遵守运动规则，保持秩序。

5. 教室管理学生应保持教室整洁，不得乱扔纸屑或者随意涂鸦。

学生应遵守课堂纪律，不得打搅他人的学习。

四、学习管理1. 作业要求学生应按时完成老师布置的作业，不得迟交或者抄袭。

学生应认真对待作业，保持作业本的整洁。

2. 学习态度学生应积极主动参预课堂学习，认真听讲，完成课堂任务。

学生应尊重老师和同学，不得打断他人发言或者嘈杂课堂秩序。

3. 学习习惯学生应培养良好的学习习惯，如按时复习、整理笔记等。

学生应保持专注，不得玩手机、看小说等影响学习的行为。

五、安全管理1. 班级安全学生应遵守班级安全规则，不得在教室内奔跑、乱扔物品等。

学生应保持教室门窗的安全，不得随意开启。

一年级新生的规范管理一、引言管理一年级新生的规范行为对于学校的正常运行和学生的全面发展至关重要。

本文旨在制定一套详细的管理方案，以确保一年级新生能够遵守学校的规章制度，培养良好的学习和行为习惯。

二、入学准备1. 学校管理部门应提前准备一份入学手册，包括学校的规章制度、学生行为准则以及学生权益保障等内容，并在新生入学前向家长发放。

2. 在新生入学前的家长会上，学校应向家长介绍学校的规章制度和管理要求，以便家长能够帮助孩子适应学校生活。

三、规范行为培养1. 学校应设立班级管理小组，由班主任、年级主任和学科老师组成，共同负责管理一年级新生的规范行为。

2. 班主任应定期组织班级会议，向学生传达学校的规章制度和管理要求，并与学生一起制定班级行为规范。

3. 学校应定期举行学生大会，邀请校领导、老师和学生代表发表讲话，强调学校的规章制度和管理要求的重要性。

4. 学校应定期开展礼仪教育活动，培养学生的良好行为习惯和社交礼仪。

四、课堂管理1. 老师应制定详细的课堂管理计划，包括课堂纪律、学生注意力集中、作业完成情况等方面的要求。

2. 老师应采用多种教学方法，以激发学生的学习兴趣，提高他们的参与度和积极性。

3. 老师应及时发现和纠正学生的不良行为，采取适当的惩罚措施，并与学生和家长进行沟通。

五、作业管理1. 学校应制定作业管理制度，规定作业布置的时间和要求，并向学生和家长进行说明。

2. 老师应定期检查学生的作业完成情况，及时给予评价和指导。

3. 学校应建立作业批改制度，确保作业批改的及时性和准确性。

六、考试管理1. 学校应制定考试管理规定，明确考试的时间、地点和内容，并向学生和家长进行宣传。

2. 老师应定期进行模拟考试，帮助学生熟悉考试形式和要求。

3. 学校应建立考试成绩管理制度，及时通知学生和家长考试成绩，并进行个别辅导和评价。

七、奖惩制度1. 学校应建立奖惩制度，以激励学生遵守规章制度和培养良好的学习和行为习惯。

一年级开学注意事项班主任
开学第一天最重要的是让孩子喜欢学校，喜欢老师，喜欢上学，立规矩是一个长期的过程，不是讲一遍应该如何如何就能够立下规矩的。

最好把自己想象成一个6岁的小孩子，用他们的眼睛重新打量这个学校，就知道如何跟他们相处了。

在以后的班级工作中，也尽量多站在孩子的角度考虑问题，这点很重要。

扩展资料
小学教师的工作内容：
1、教授学校开设的各种课程，学习课程标准，认真备课，按时保质完成学校的教学任务。

批改和讲解学生作业，解答学生疑问等等；
2、组织考试，选择或编写考卷，批改试卷并登记学生成绩；
3、对学生进行个别辅导，必要的时候进行家访；
4、组织学生开展课外活动，并与学生一起参与，保护学生的人身安全；
5、对学生开展思想道德教育，树立儿童正确积极的世界观、人生观；
6、发现儿童的兴趣，指导儿童加入学校的兴趣组，促进学生的健康发展；
7、如实对学生的成绩、表现、思想情况做出客观公正的评价。

8、及时发现儿童生活中的'困难和思想上的问题，在家访中与家长沟通，一方面反应儿童的情况，另一方面将家长的意见结合到教学中。

小学一年级新生入学指导内容1. 入学前准备在孩子即将上小学的时候，家长需要做一些准备工作，以确保孩子能够顺利适应新环境。

以下是入学前的准备事项：- 购买必要的研究用品：包括书包、文具、课本等。

- 给孩子制定合理的作息时间表：保证充足的睡眠和休息时间。

- 培养良好的卫生惯：教导孩子洗手、刷牙等基本卫生惯。

- 培养独立能力：让孩子学会自己穿衣、整理书包等基本动作。

- 带孩子熟悉校园环境：参观学校、找到教室和卫生间等重要地点。

2. 适应新环境小学一年级对孩子来说是一个全新的环境，以下是一些帮助孩子适应新环境的建议：- 与老师和同学建立良好的关系：鼓励孩子主动与新同学交流，与老师保持互动。

- 培养自理能力：鼓励孩子独立完成作业、整理物品等。

- 遵守班规和校规：教导孩子遵守纪律，尊重老师和同学。

- 积极参与课堂活动：鼓励孩子积极回答问题、参与讨论。

- 培养良好的研究惯：帮助孩子制定研究计划，养成课后完成作业的惯。

3. 家庭支持与鼓励孩子在小学一年级的研究过程中，家庭的支持和鼓励至关重要。

以下是一些家庭提供支持的建议：- 和孩子共同制定目标：与孩子商量研究目标，鼓励他们为目标努力。

- 每天关注孩子的研究进展：与孩子交流研究内容，帮助他们解决研究问题。

- 多与孩子互动：除了研究，还要关心孩子的生活和情绪状态。

- 提供丰富的研究资源：给孩子提供适合年龄的读物、游戏、互动研究软件等。

- 鼓励孩子参加课外活动：让孩子有机会参加体育、艺术、音乐等各种活动。

以上是小学一年级新生入学指导内容，希望能够帮助到您和孩子顺利度过这个重要的阶段。

一年级新生入学指引摘要：一、引言二、新生入学准备1.学习用品2.生活用品3.心理准备三、校园生活介绍1.课程安排2.校园设施3.学生活动四、学习方法指导1.培养良好的学习习惯2.时间管理技巧3.积极参与课堂讨论五、生活指南1.作息时间2.安全注意事项3.人际交往与沟通六、结语正文：【引言】欢迎来到一年级的新生们！为了让大家更好地适应新的学习生活，我们特别制定了这份入学指引，希望能对大家有所帮助。

【新生入学准备】首先，我们需要为新学期做好物质准备。

学习用品方面，要准备好书包、文具、课本等基本用品。

生活用品方面，要带齐衣物、洗漱用品、餐具等，确保在校生活的便利。

同时，新生们也要做好心理准备，尽快适应新环境，结交新朋友。

【校园生活介绍】在校园生活方面，我们将接触到丰富多彩的课程。

课程安排会涵盖语文、数学、英语、科学等多个领域，帮助大家全面提高素质。

此外，学校还设有图书馆、体育馆、实验室等各类设施，为同学们的课余生活提供丰富的选择。

学校还会举办各种学生活动，如文艺演出、运动会、社团招新等，鼓励大家积极参与，展现自己的才华。

【学习方法指导】为了更好地适应新的学习生活，我们需要掌握一些学习方法。

首先，要培养良好的学习习惯，如按时完成作业、认真听讲、主动请教等。

其次，要学会时间管理，合理安排学习和休息时间，提高学习效率。

最后，要积极参与课堂讨论，勇于发表自己的观点，与同学们共同进步。

【生活指南】在校生活方面，我们要养成良好的作息习惯，保证充足的睡眠和休息。

同时，要注意安全，遵守学校的规定，避免发生意外。

在人际交往方面，要学会尊重他人，关心同学，与同学们建立良好的关系，提高自己的沟通能力。

【结语】总之，一年级的新生们，希望你们在未来的学习生活中，能够不断进步、健康成长。

新生入学准备须知一1.过马路应左右看，行人靠右行走等。

2.食品安全。

不买“三无”食品。

白开水是最好的饮料，不喝结冰的饮料等。

3.用水、用电、用火安全。

学校严禁学生私自在教室用火、用电，严禁学生触摸电器开关。

4.小刀等利器，不得带入校园。

课间休息不要追逐打闹，爬高，不要急跑，以防对方来撞倒，上学、放学讲秩序，不拥挤。

新生入学准备须知二、积极、主动的心理准备1.多赞扬学校、赞美老师，夸奖孩子，培养孩子的入学期待值。

2.上学、放学中鼓励孩子礼貌和老师、同学问好、道别，培养孩子主动和人交流的习惯。

3.每天放学回家，主动和孩子交流在学校的生活学习情况。

入学准备三、1.周日晚至周四晚不看电视。

周末可适当看，严格控制看电视时间。

2.每晚9点以前睡觉，早晨可视离校远近提前一个半小时起床。

3.尽量培养孩子独立的生活能力（穿脱衣物、吃饭喝水、大小解、整理书包）。

每日提醒孩子带上纸巾以及水杯！4.在校期间，不允许带零食、零花钱和玩具到校。

5.如不能到校上课，及时电话通知老师。

四、积极有效的学习准备书包的选用应轻便、合适，以能装上书为宜，不要太大、太重。

文具盒的功能不要太多，使用布的为好。

文具盒里每天至少有5－6支削好的铅笔、尺子、橡皮、转笔刀。

铅笔以HB为最好。

削笔刀最好用转笔刀，在前一天晚上削好。

这样上课写作业孩子才会时间充足。

课堂上不允许削铅笔。

文具的选择切忌花哨和追求时髦，影响学习。

请及时为孩子包好书皮，内外封面书写上学校、班级、学科、姓名、学号等相关信息。

一个生活识字本，鼓励孩子生活识字，并协助孩子将自己认识的字剪下或书写在识字本上。

每日亲子共读一个故事（成语、寓言、绘本等），及时在记事本上做好记录（书名、孩子的体会或感受）。

准备一套拼音卡片。

实验小学一年级新生入学教育规范1.当天晚上准备第二天上课所需要的书、本、学具和文具，规整地放到书包里并放在固定的位置上。

2.按时上学，不随便缺课，不迟到、不早退、不逃学，有事有病要请假。

3.早晨到校后坐在自己的位置上温习功课或检查作业，看课外书,不打闹、喧哗。

4.上课预备音乐响后，有秩序地走进教室。

上课起立时不碰响桌椅，向老师问好。

5.上课坐姿要端正，写作业时要做到“四个一”：眼离书本一尺，胸离课桌一拳，手离笔尖一寸远，两肩成一水平线。

6.上课注意力集中，积极思考问题，不东张西望。

7.发言要举右手，不抢答，回答问题声音要响亮，说完整话；其它同学发言时要认真听，认真想。

8.上课使用书、本、文具时，要轻拿轻放，不要弄出声响。

9.测试时不交头接耳，不偷看答案，认真答题。

10.按要求做作业，书写要工整，卷面要洁净，按时独立完成作业，及时改正作业中的错误，改错时先把橡皮擦干净，再擦错字，然后再改。

11.读书时姿势要端正，不伏着、躺着看书，诵读课文要正确、流利、有感情。

不唱读、抢读和喊读。

12.下课先准备下节课要用的东西，后上卫生间，再做游戏，课堂不打闹。

13.爱护书本文具，不在书本上乱写乱画，不丢页折角，不咬铅笔，不乱撕作业本。

14.认真做好早操、眼保健操，积极参加课外活动。

15.爱护公共财物，不在桌椅上削铅笔，不在桌面上刻写涂画，保持桌面抽屉干净。

16.穿戴要整洁，不穿背心、拖鞋进校，少先队员上学要佩戴红领巾，升旗、节日重大集会要穿校服。

17.保持手的卫生，常剪指甲，常洗头洗澡、换衣服。

18.不带零食进校，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。

19.值日生扫完地要关好窗户，倒垃圾要到指定的地点。

20.不玩泥沙、石子，不拿竹棍扫把追打。

21.不随地大小便，上卫生间后要注意卫生，用后要洗手。

22.上下楼梯靠右行，几个人不并排行走，不勾肩搭背。

23.集会排队进出场，不前推后拥。

放学要排好路队走整齐。

24.不攀栏杆，不向窗外抛杂物，泼脏水。

一年级新生入学常规一、接待新生。

班主任进行核实学生名单做好标记，安排学生家长填写家长姓名、学生姓名、联系方式等（是否吃小餐桌）。

二、训练课堂常规1、教师首先向学生自我介绍，让学生认清自己的老师，认清自己的班级（一年级几班），认清班级的位置，在黑板上写上一年级？班，教学生认识，带学生上厕所，认识厕所的位置，认一下老师的办公室，有事情喊“报告”进办公室给老师汇报。

知道分清上课、下课，知道下课后上厕所。

2、区分小学生和幼儿园的不同。

上课不能象在幼儿园那样随便走动；不能够带零食；不能够带零钱；上课不能随便吃东西，不能够随便说话；按时上课，知道喊报告在老师允许的情况下走进教室；不打架不骂人；有病、事假一定要给老师请假（家长来校说明或电话说明）不请假不能随便不上学……3、练习上课：①坐姿（腰挺直、两脚、膝盖并在一起、左胳膊放在右胳膊上，方便举左手回答问题）②练习举手，右胳膊平放在课桌上，左胳膊轴放在右手上，举左手回答问题（练习举-----放）③练习站（两腿站直、两手放在身体的两边、）④练习上下课。

起立后，站直问“老师好”，注意纠正拖长音的现象，下课起立向老师说“老师再见”，老师说完同学们再见后方能离开座位。

⑤注意让学生说普通话，知道见到老师主动鞠躬问“老师好”，放学后主动说“老师再见”。

⑥练习准备课堂用具。

上课前准备：铅笔盒放在课桌的最上前方，拿出一支铅笔，一块橡皮，上课用的书和练习本放在铅笔盒的一侧。

学生不认字，不会拼音，我们班主任每天就要花费点时间告诉学生上午的课程，下午的课程（或者每天在黑板上用拼音或者汉字写上课程安排，孩子的记忆力挺好，每天也就是不同的几节课，每天看，就无意识地记住了，这样对我们学拼音学生字也是一大帮助）。

给学生讲清上什么课，准备什么书和本子，要求我们班主任辛苦一下，每节课多跑几趟看一看，帮一帮个别学生，然后训练一两周后，可以让小组长检查或同位互相检查。

⑦课堂发言，已经练习过举手及站立，这时可以在强化的同时练习声音，声音要响亮（站起来说一说自己的名字，老师多鼓励）。

小学一年级入学准备及入学规矩（班主任需知）
小学一年级入学准备：
1. 完成学校的入学登记手续，提交所有所需的文件和材料。

2. 准备好学生入学所需的日常用品，如书包、文具、运动鞋等。

3. 了解学校的教学大纲和课程安排，为学生提前做好学习计划。

4. 确认学生的健康状况，如果有特殊的身体需求或过敏情况，及时向学校提供相关资料。

5. 与孩子建立良好的作息习惯，培养独立自理能力和基本的卫生习惯。

6. 注重培养孩子的社交能力，让他们适应新的学习和生活环境。

入学规矩（班主任需知）：
1. 早到早离：学生应按照学校指定的时间到校，上课前不迟到，放学后不早退。

2. 注意卫生：学生应保持教室的整洁，不乱扔垃圾，定期清洁个人物品。

3. 遵守纪律：学生应遵守学校的各项纪律规定，包括不打闹、不说脏话、不欺负同学等。

4. 尊师重教：学生应尊敬老师，认真听讲，不打岔，不抄袭同学作业等。

5. 注意安全：学生应注意自己的人身安全，不随便离开校园，不与陌生人交谈。

6. 完成作业：学生应按时完成老师布置的作业，提高学习效果。

7. 合理用眼：学生应按规定的时间使用电子产品，合理安排学习和休息时间，注意保
护眼睛。

8. 参加活动：学生应积极参加学校组织的各类活动，培养兴趣爱好，增强团队合作能力。

9. 服从管理：学生应服从老师和学校的管理，听从指导，不擅自离校或违反学校规定。

这些准备和规矩有助于学生顺利适应小学一年级的学习和生活环境，班主任应及时向学生和家长传达，并在学生入学后进行必要的指导和观察。

一年级开学准备：小书包一只，包书纸若干，家长要帮助孩子包好书壳（课本和作业本）。

家校联系本（用于记作业和布置任务，每天的作业写进家校联系本，完成一项打个勾，最后家长检查完成情况后签名。

字词抄写本、试卷、练习本等作业本批改后要及时订正，订正后立刻上交复批，）。

文具盒里要装些：铅笔、橡皮、尺。

文具不要昂贵、花哨、漂亮，只要用得好就行。

1 铅笔：尽量全用木质铅笔。

2 橡皮：选择擦得干净的，最好是白色的，上面不要带花。

3尺子选择透明的，要看清刻度。

因为，如果给孩子买昂贵啊、漂亮啊什么的文具，孩子们有可能会攀比。

另外，文具太花哨会使他们分心（上课、做作业......) 决不允许让孩子带玩具，要玩就回家玩孩子身上也不能佩戴贵重的首饰和花哨的饰品，不能带手机，以免引起意外事故。

如果发现就没收掉。

早上要求7:35-7:55到学校，到学校后先交齐各科作业。

7:55-8:35开始早读教室里不允许吃零食，可以带水杯。

上课听到铃声要立刻进教室到座位上做好，等待老师进来上课。

要坐姿端正，不讲话，不东摸西摸。

老师在台上讲“上课”，班长带头喊“起立”，全班起立，向老师鞠躬喊“老师您好”，老师回应“同学们好，请坐”，同学们才能坐下。

迟到的同学要在门口向老师喊“报告”，获得老师允许才能进来做好上课。

上课时候要认真听老师讲课，保持安静，不允许随便讲话，举手等老师同意后才能发言。

上课期间不能出去上厕所，也不能看其他科目的书，更不允许摆弄文具。

上课时，桌上只能放本节课要用的书本试卷和文具，不能放其他科目的书本。

上课迟到要说明原因。

下课要等老师说“下课”，同学们集体说“老师辛苦了”，才能离开座位下课。

下课了可以自由活动，去上厕所，可以和同学聊天，但不能在教室里和校园里跑来跑去，追逐打闹，地面滑很容易摔伤。

再次强调不能打架，有事可以找老师。

不能随便拿同学的东西。

特别不允许拿东西戳到同学的身上。

郑重强调不能伤到同学的身体，要避免碰伤。

进办公室要喊报告，获得允许才能进来。