2018年度6禁毒教学设计课题

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==禁毒班会课教案篇一：禁毒主题班会教案远离毒品珍爱生命活动班级：六（1）班活动主题：远离毒品珍爱生命教学目标：1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。

2、了解什么是毒品、它有什么危害。

3、通过小故事，教育和引导小学生远离毒品，提高拒毒防毒意识，远离毒品，塑造美好人生。

教学过程：一、课题导入１、小朋友们知道什么是毒品吗？不知道也没什么关系，今天我们就来了解一下什么是毒品，它有哪些危害。

板书：（毒品）２、看了毒品这两个字后，你有什么想法吗？二、课题展开１、什么叫毒品？毒品是我国的习惯性讲法，这里指的毒品，不包括砒霜、敌敌畏、氰化物等可直接致人于死亡的剧毒药品，是特指出于非医疗目的而反复连续使用能够产生依赖性（即成瘾性）的药品。

而国际上习惯称之为麻醉品、精神药品的滥用。

＊从上面这段话中，你们感觉毒品是一个怎样的东西？２、毒品的种类：海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

３、毒品的危害成瘾性——吸毒成瘾者，对毒品产生生理和心理上依赖，从此沉溺而不能自拔。

摧残性——毒品专家告诉我们：吸毒的可怕之处，在于它是一种“生命透支”。

吸毒严重损害人的脑、心、肺、肝、胃、肾等器官，抑制各种内分泌，降低免疫系统的功能。

破坏性——吸毒者为了支付昂贵的毒品费用，将家产卖光，导致家庭四分五裂，妻离子散。

诱发犯罪——吸毒普遍导致心理变态、道德沦丧、自私冷漠，人性泯灭，为了能购买毒品，吸毒者不惜一切手段铤而走险、盗窃、杀人、贩毒，无恶不作，严重危害社会安宁。

传染疾病——吸毒者传染疾病的途径主要是共用注射器和卖淫。

吸毒者体弱抵抗力差，静脉注射消毒不严，传播的除细菌性内膜炎、急性肾炎、病毒性肝炎、一般的性病外，最可怕的是艾滋病。

４、毒品的成瘾性有一个初三年级的学生，为考个好高中，每天学习、复习到很晚，感觉很疲劳。

2018学校开展禁毒主题活动方案学校毒品预防教育工作是禁毒工作的基础工程。

以下小编为大家整理的2018学校开展禁毒主题活动方案，欢迎阅读本文!2018学校开展禁毒主题活动方案【一】为纪念6.26国际禁毒日，进一步加大我校禁毒宣传教育力度，努力提高全校师生的识毒、防毒和拒毒能力，根据上级教育行政部门及乡党委、政府的文件精神，围绕依法禁毒，构建和谐的宣传主题，结合我校实际，现就做好全校禁毒集中宣传月活动事项安排如下：一、指导思想以科学发展观为指导，全面实施《中华人民共和国禁毒法》，以创建无毒校园为抓手，以开展禁毒活动为载体，广泛开展禁毒宣传教育活动，进一步提高广大师生的禁毒意识和防毒拒毒能力，调动广大师生参与禁毒人民战争的积极性，掀起禁毒宣传教育活动的高潮，确保广大青少年学生健康成长，为构建平安营盘、和谐社会作贡献。

二、组织领导为加强禁毒宣传月工作领导，特成立禁毒宣传月工作领导小组。

组长：副组长：成员：三、活动时间(一)动员发动阶段(20XX年6月1日至10日)学校成立禁毒宣传教育活动领导小组，制定切实可行、有针对性的活动方案。

(二)活动实施阶段(20XX年6月11日至6月20日)根据活动方案，全面完成活动任务。

(三)总结提高阶段(20XX年6月21日至6月30日)认真总结禁毒宣传教育活动情况，上报活动总结和资料图片，并建立禁毒宣传教育长效机制。

四、活动内容学校在开展好学校毒品预防教育活动的基础上，重点开展以下活动。

(一)开展不让毒品进校园活动。

要充分发挥学校主阵地作用，按照《中小学生毒品预防专题教育大纲》要求，上好禁毒教育课，把预防毒品教育作为学校德育的重要内容，切实做到教学计划、教学材料、课时、师资四到位。

要根据不同阶段学生心理特点和毒品认知能力，通过学校墙报、黑板报等宣传阵地，以主题班会、成人宣誓、等形式，开展禁毒宣传教育活动，创建无毒校园。

(二)开展不让毒品进我家活动。

要以单亲家庭、流动人口家庭、涉毒家庭为重点，通过家长学校、家长会和给家长的一封信等形式，积极引导家庭成员开展防范涉毒的自我教育、自我管理，推动父母对未成年子女进行毒品预防教育。

2018年中学6.26禁毒预防教育活动方案
学校毒品预防教育工作是禁毒工作的基础工程。

为了进一步加强普及本校的禁毒宣传教育，使广大学生认清毒品的危害，提高学生拒毒防毒意识和自觉抵制毒品侵袭的能力，激发广大师生积极参与禁毒斗争的热情。

在第31个国际禁毒日即将到来之际，我校进一步推进社会化禁毒工作，巩固和深化禁毒预防宣传教育工作效果，动员全体师生参与禁毒斗争，为确保活动顺利进行，特制定本方案。

一、提高认识，加强领导做好学校毒品预防教育工作的责
任感
1、健全毒品预防教育工作领导小组。

成立以校长为组长，政教主任为副组长，年级主任和各班班主任为小组成员的组织机构，校长负责全面工作，政教员协调学校与禁毒工作相关部门之间的关系，制定毒品预防教育工作制度计划，组织和监督学校禁毒宣传教育工作的开展，以及资料的收集。

班主任进一步做深层次的禁毒预防教育。

2、高度重视毒品预防教育工作的重要性、紧迫性和艰巨性，将毒品预防作为近期德育教育的一项重要内容，使毒品预防教育工作有计划、有组织地进行，做到层层落实。

二、活动时间：2018年6月25日-2018年7月1日（本
周也称为禁毒预防教育周）
三、活动主题：抵制毒品、参与禁毒（面对着新型合成毒
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2018年学校禁毒教育教案；师让我们先来看看课文开始的第一小节，上面有联合国公布的两个数字，对这两个数字，你们是怎么看的？（学生讨论，回答）师这两个数字对于全世界的总人数来说，还只是一个小部分。

但竟有这么多人遭受毒品的危害，已经是触目惊心了。

为什么这两个数字会引起如此的震惊呢？让我们来进一步了解毒品的危害。

请大家先通读课文中论述毒品危害的三个部分，边读边想为什么毒品会“毁灭自己，祸及家庭，危害社会”？（学生阅读，讨论）师为什么毒品会“毁灭自己”？你有没有这方面的材料，介绍给大家听听。

（学生举例，介绍）师我这里也有一些例子介绍给大家。

（介绍毒品危害家庭的案例）通过这些例子，我们可以看出吸毒者完全不能自拔，为了满足自己的需要，他们什么都能做得出来，为了毒品，他们可以不顾一切。

因此说毒品会害一个家庭，根本不足为奇。

师可以说毒品一旦进人人体，就会对人体的每一个系统，每一个部分带来毁灭性的打击，当然这种打击不是在瞬间完成的，而是有一个逐步加深的过程。

为什么又说毒品“祸及家庭”呢？（学生举例，介绍）这样一讨论，大家对于毒品“危害社会”的说法应该就不难理解了吧？（学生举例，介绍）师吸毒者必须走上犯罪道路，这样的例子举不胜举。

请大家说说这方面的事例。

（学生举例，介绍）师我这里也有一些例子介绍给大家。

（介绍吸毒者走上犯罪道路的案例）所以说“吸毒已成为社会的痼疾，在全世界蔓延，人类社会因此背上了沉重的包袱”毒品问题已经引起了全世界的高度关注。

大家可能认为毒品离我们还很远，其实在全国各地都有贩毒分子在推销毒品，他们利用各种手段，不仅拉拢吸毒的人，而且还把目光投向不吸毒的人，尤其是年轻幼稚的青少年。

在全世界各地，每年都有一些青少年上当受骗。

总结各地贩毒分子的各种手段，不外乎课外介绍的几种。

请大家仔细阅读课文中贩毒分子的五大“毒招”，并相互交流一下看法。

（学生阅读，议论）师当然，贩毒分子拉拢人，不会像书上写的这样，背诵给你听，但基本就是这样遗像手段，因此我们应该提高警惕，提防贩毒分子的各种卑鄙手段。

XXXXX地小学禁毒主题教育班会课教案
XX中心小学
开展“童心向党”活动情况说明
为做好庆祝中国共产党成立96周年宣传教育,深化未成年人思想道德建设,增进未成年人爱党爱国爱社会主义的情感将“童心向党”活动融入社会主义核心价值体系教育，激发未成年人坚定心向党、跟党走的远大志向。

我校决定组织以下活动。

一、2018年3月2日，我校以班级为单位召开“童心向党”主题班会，通过班会让学生了解中国共产党成立96多年的光辉历史、党的丰功伟绩，感受党的伟大,培养学生爱党、爱祖国的思想感情。

二、2018年3月3日各年级以班级为单位，每班唱一首以爱党爱国为题材的歌曲，如《保卫黄河》《红星歌》、《我们是共产主义接班人》等爱国歌曲，抒发未成年人对祖国、对中国共产党的热爱之情。

三、为纪念建党96周年，2018年3月4日，我校组织学生开展“重回红色革命根据地”活动。

让学生站在革命纪念碑下缅怀牺牲的革命先烈，想着他们用鲜血换来今天幸福的生活，从而激励学生不断奋发向上。

通过“童心向党”活动的开展，让学生了解更多的历史，懂得了今天来之不易的学习环境，对今后如何做一个有道德的人、如何做一个文明学生、如何做一个对社会有益的人，有了更深刻
的认识。

XX中心小学
2018年3月5日。

2018年教育系统“6·26”国际禁毒日期间禁毒宣传教育活动方案为认真贯彻国家、省、市禁毒委有关文件和2018年3月9日召开的xx市禁毒工作会议精神，推进“6·26”国际禁毒日期间禁毒宣传教育活动的深入开展，切实提高广大师生防范和抵御毒品的能力，根据xx市禁毒委工作部署，结合实际，制定本活动方案。

一、活动主题健康人生，绿色无毒二、活动时间2018年6月份三、活动内容各单位要围绕主题“健康人生，绿色无毒”广泛开展形式多样、内容丰富的禁毒宣传教育活动。

（一）举行禁毒宣誓、签名等活动各单位要利用升旗仪式或师生集会，组织全体师生参加禁毒宣誓、签名等活动，使广大师生积极投身到禁毒统一行动中来。

（二）制作禁毒宣传品，开展禁毒警示宣传教育活动各单位要积极组织学生参与团市委和市教育局组织的禁毒征文、漫画比赛活动，通过比赛提高学生对禁毒重要性的认识，实现自我教育，增强拒毒自觉性。

各学校要利用校园网、宣传栏、黑板报等形式广泛宣传《禁毒法》、《广东省禁毒条例》等相关禁毒法律法规，组织师生学习了解毒品种类、危害，加深对毒品危害的认识，提高师生的禁毒法律意识。

（三）积极推进“6·27”工程和“八个一”落实各中小学校广泛组织开展主题班会、禁毒演讲、知识讲座、禁毒征文、禁毒教育图片展、禁毒宣誓、签名活动等形式多样的青少年毒品预防教育活动。

19所省级毒品预防教育创建示范校要100%落实毒品预防教育“八个一”。

（四）开展“小手拉大手”活动各学校要通过向家长发放禁毒倡议书、致家长一封信和组织学生给家长写一封信等方式，把校园毒品预防教育工作延伸到家庭、社会。

（五）开展禁毒宣传主题教育月活动6月为禁毒宣传主题教育月，各单位要将禁毒宣传教育作为6月份的重点工作来抓，要以“6·26”国际禁毒日等节日为契机，组织开展主题突出、特色鲜明、形式多样、内容丰富的禁毒宣传教育活动，掀起禁毒教育的高潮，确保禁毒教育全覆盖，师生受教育率达到100%，师生防毒拒毒能力不断增强。

禁毒教学活动教案设计方案教案标题：禁毒教学活动教案设计方案教学目标：1. 了解毒品的种类和危害，培养学生对毒品的警惕性和抵制能力。

2. 培养学生正确的价值观和人生观，树立远离毒品的信念。

3. 提高学生的社会责任感和团队合作能力，共同宣传禁毒知识。

教学内容：1. 毒品的种类和危害2. 禁毒知识的宣传和传播3. 毒品预防和抵制策略教学步骤：第一步：导入（5分钟）- 引入话题，向学生提出问题：“你知道什么是毒品？毒品对我们的身体和社会有什么危害？”- 学生回答问题并进行简短的讨论。

第二步：毒品种类和危害介绍（15分钟）- 教师通过图片、视频等多媒体形式向学生介绍各种常见毒品的名称、外观和危害。

- 强调毒品对身体和心理健康的损害，以及对家庭和社会的危害。

第三步：禁毒知识宣传和传播（15分钟）- 学生分成小组，每个小组选择一种毒品进行深入研究。

- 每个小组设计一份宣传海报，包括该毒品的危害和禁毒宣传口号。

- 学生展示海报并进行班级评选，选出最具创意和影响力的海报。

第四步：毒品预防和抵制策略（15分钟）- 学生讨论和总结预防和抵制毒品的策略，如远离不良环境、保持良好的人际关系、培养兴趣爱好等。

- 学生分组进行角色扮演，模拟面对毒品的情境，展示正确的拒绝和抵制毒品的方式。

第五步：总结与评价（10分钟）- 教师引导学生总结本节课所学的知识和策略，强调禁毒的重要性。

- 学生进行自我评价，并提出对禁毒教学活动的改进建议。

教学资源：1. 毒品种类和危害的图片、视频资料2. 小组海报制作所需的纸张、颜料、笔等3. 角色扮演情境卡片教学评估：1. 学生海报的评选结果，评价学生对毒品危害的理解和创意表达能力。

2. 角色扮演表演的评估，评价学生对毒品抵制策略的理解和实践能力。

3. 学生的自我评价和对教学活动的改进建议，评价学生对本课程的反思和思考能力。

教学延伸：1. 组织学生参观禁毒宣传展览或邀请禁毒专家进行讲座，进一步加深学生对禁毒知识的理解和认识。

2018年6月26日国际禁毒日主题活动方案6.26国际禁毒日主题活动方案(一)为进一步贯彻落实《嘉定区深化全民禁毒宣传教育工作的实施办法》和区禁毒办下发的《关于下发组织开展“6.26”国际禁毒日期间禁毒宣传教育活动安排的通知》文件精神，同时为深入推进“毒品预防教育八个一活动”，结合学校的具体情况，决定6月份将开展“依法禁毒、构建和谐”的禁毒宣传教育系列活动，通过活动，使学生养成健康的生活情趣、提高毒品的预防意识、增强社会责任感，掌握自我保护的方法，确保校园无毒品，学生不涉毒。

活动主题：依法禁毒、构建和谐活动时间：6月1日――6月30日活动内容：一、举行一次升旗仪式6月7日的升旗仪式上进行“依法禁毒、构建和谐”的国旗下讲话，全校师生明确本次禁毒主题月学校要开展的相关活动，进一步增强广大学生拒毒防毒的意识。

二、向全校家长发放一份禁毒宣传资料6月10日学校将印发禁毒宣传资料，要求学生带回家，与家长一起阅读学习，使禁毒知识灌输给每一位学生每一位家长，使每一个家庭都能提高认识，远离毒品。

三、出版一期禁毒黑板报、电子屏幕利用小学部的大队报、中学部的电子屏幕、各中队黑板报的宣传媒介，广泛进行毒品预防宣传，大力营造禁毒宣传氛围。

四、举办一次禁毒知识讲座6月8日将组织七年级学生集中在综合楼阶梯教室，聆听禁毒讲座，届时学校将邀请嘉定区禁毒办的老师来校作报告。

五、开展一次禁毒征文比赛要求班主任广泛发动学生参加，自愿原则，学校将进行评奖，并择优推荐参加区级比赛。

(见附件)六、举行一次网上知识竞赛17周组织六年级的学生，利用信息课前往学校电脑房参加“第六届上海市网上禁毒知识竞赛”。

为认真落实嘉定区中小学毒品预防教育“八个一”活动，充分发挥教育基地的育人作用，现决定在学生中开展“珍爱生命人人禁毒促进和谐”禁毒征文比赛。

有关要求如下：一、活动主题珍爱生命人人禁毒促进和谐二、参赛对象全体学生三、参赛原则自愿原则四、征文要求1、征文内容：1)小学生:结合日常开展的禁毒教育活动谈认识与感受;2)中学生:在上个学期学校组织的参观禁毒科普教育馆的基础上，围绕参观过程中禁毒馆中给自己印象最深的一个人物、一张图片、一个故事等，谈感受、说认识;3)所有禁毒征文必须表达珍爱生命，拒绝毒品，抵制诱惑，防范侵害等积极向上的思想，内容真实，层次清晰，条理分明，具体题目自拟。

2017-2018学年第二学期学校禁毒教育工作实施方案一、指导思想以“党的十X大”重要思想为指导，认真贯彻上级部门有关加强学校毒品预防教育文件精神，切实增强毒品预防教育的责任感和紧迫感，把毒品教育作为我校安全与稳定工作、学校德育和法制教育工作的一项重要内容，持之以恒地纳入日常教育教学工作中，真正把禁毒工作摆在突出位置抓紧抓好。

围绕“抵制毒品、参与禁毒”的宣传主题活动，以建立“无毒学校”为目标，全面、深入、细致地开展工作，以提高学生禁毒意识和拒绝毒品自控能力为根本，营造一个文明、净化的教育环境。

二、目标任务1、制定开展禁毒教育工作方案，成立以校长为第一责任人各班主任为组员的领导小组。

2、深入贯彻《中小学毒品预防专题教育大纲》，积极组织实施“禁毒宣传进校园”计划。

全校范围内开展毒品预防专题教育，每个学期安排2个课时，增强学生禁毒意识。

3、结合禁毒重大纪念日，开展形式多样的宣传和社会实践活动，在校内悬挂禁毒宣传标语、设专栏。

4、聘请校外“禁毒辅导员”以及校内“禁毒大使”，颁发聘书；校内组建“禁毒志愿者队伍”加大宣传力度5、建立校内“吸烟”学生花名册，进行心理辅导三、领导小组组长：努尔艾力阿不来提（东城九中校长）副组长：沙吉旦木·麦合苏木（校长助理）成员：班主任、任课教师领导小组下设办公室在德育办，主任由米仁莎·买买吐孙担任四、活动计划1、充分发挥禁毒教育主阵地作用，在落实禁毒专题教育课的基础上，制定学校毒品预防教育工作实施方案。

按照七、八年级每学年“禁毒知识两堂课”的要求，做到课时、人员、内容三落实，确保专题禁毒教育课的落实。

组织内容丰富、寓教于乐、适合青少年学生特点、形式多样的禁毒宣传教育活动，帮助青少年学生增强自觉远离毒品的意识和抵制毒品的能力，确保校园无毒品、学生不吸毒。

2、开展毒品预防教育“三一六”活动。

①七、八、九年级学生接受禁毒知识教育面达100%；②开展禁毒宣传教育活动面达100%；③在校学生无涉毒行为面达100%；以学校为主体，成立以校长为第一责任人各班主任为组员的领导小组。

2018上半年学校禁毒工作总结为推进我校禁毒宣传教育工作的经常化和常态化，今年3月以来，按照电白教育局毒品预防教育工作指导要求，学校领导高度重视，并在全校掀起了“禁毒、防毒”的新高潮，大大提高了全校师生的禁毒意识，通过多种多样的方式了解了毒品的危害，通过参加一系列的活动，提升了抗毒、防毒的意识，在学校营造了浓厚的禁毒宣传氛围，达到了这次行动的目的和要求。

现将此项工作汇报如下：一、组织健全，责任到人，措施到位学校接到上级的文件后，立即召开了全校教职工大会，学习了文件的精神，并在星期一早上的“国旗下的讲话”中由李校长对全校师生进行禁毒宣传。

同时成立了禁毒宣传教育领导小组。

学校李校长任组长，副校长任副组长，学校各部门负责人及各班班主任任组员，要求各班班主任充分履行毒品预防教育工作第一责任人的职责。

同时学校禁毒教育领导小组立即制定措施，一是根据学校实际，结合上级行动要求，制订出全校禁毒宣传教育的行动方案；二是编印了禁毒教育宣传材料；三是学校利用一切可利用的资源，探索禁毒宣传教育工作新途径，拓宽禁毒宣传教育新领域，全方位进行禁毒宣传教育。

二、开展内容丰富、形式多样的禁毒教育活动活动期间，根据小学生的认知特点，学校通过开展形式多样的禁毒教育活动，使学生了解毒品的危害，预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规，确立“珍爱生命，远离毒品”的意识，掌握拒绝毒品的方法和技能，养成健康文明的生活方式。

主要做法有：1.每班进行了一节禁毒主题班会。

通过主题班会的形式开展禁毒宣传教育，用活泼多样、充实的内容使学生全面认识了毒品的种植、制成、来源及危害，学会了预防毒品的知识技能。

激发学生积极参与禁毒宣传，让身边家人自觉远离毒品。

2.组织学生利用班队会时间观看禁毒教育影片。

让学生体验吸毒的危害，让吸毒人员的痛苦活生生地展现在学生面前，学生亲眼目睹了吸毒人员的生活，亲耳聆听了吸毒人员的述说，这些都深深震撼了我们学生的心灵，通过这样场面，学生对毒品有了更深刻的认识，对吸毒的危害有了深刻的体会。

2018年上学期教师禁毒教育培训教案1.清晰认识毒品的定义和对人类的危害。

2.了解如何依靠法律武器打击非法运输、买卖、存放、使用毒品和违反政府规定种植罂粟等毒品原植物行为。

3.提高未成年人的法律意识，让他们远离毒品并为社会安定贡献力量。

本次培训的目的是让每位老师都能清楚认识到“远离毒品”和“增强法律意识”的重要性。

这样，未成年人依靠法律武器坚决与违法犯罪行为作斗争，为社会安定团结局面贡献一份力量。

培训设计思想是回顾历史，了解毒品危害的始末，并提高人们对法律的认识。

毒品的危害并没有消失，不法分子仍在侵蚀人们的心灵，甚至对未成年人下手。

我们必须依靠法律武器，打击毒品犯罪行为，建设一个幸福的美好家园净土。

为了达到培训目标，我们准备了幻灯片、录像片和法律宣传资料。

重点是严厉打击有关毒品违法犯罪活动。

这是一个持久之战，需要长期不断地与之抗衡。

我们希望有一天能看到一个无污染、和平的世界。

在培训前，我们需要准备好幻灯片和录像片，以及法律宣传资料。

培训的重点是严厉打击有关毒品违法犯罪活动。

让教育对象缺乏社会实践经验的未成年人容易受到各种诱惑的影响，因此正确引导非常重要。

一、回顾历史教师介绍了中国近代史上的耻辱教训，人民饱受磨难。

鸦片使军队和百姓不能自拔，迷失自我，个个吸毒后精神萎靡，打仗失去战斗力，就像海浪后泛起的泡沫。

我们需要了解什么是毒品？它为什么有如此危害性？二、毒品种类及由来幻灯片展示了毒品种类及由来。

表面漂亮的罂粟花经过粗略加工后变成俗称“大麻”物质，据报道，在精炼后能制成海洛因（俗称“四号”）、摇头丸、冰毒等毒性强的非法物质。

一旦接触这种物质，就立刻上瘾，接着导致死亡。

吸食后，对人脑中枢神经有强烈兴奋的幻觉，从而胡作非为。

例如，一位XXX研究生在2000年分配到上海市某毒品研究所工作，虽然他对毒品知识了解甚多，但由于好奇心驱使，埋下祸根。

有一次，他趁同事不注意，心想“都说毒品很可怕，他到底是什么滋味，接此时机尝试一下。

初中2018禁毒知识教案1.让学生了解毒品的危害，提高防范意识。

2.培养学生自觉抵制毒品的决心和能力。

3.增进学生对法律法规的了解，遵守法律法规，积极参与禁毒斗争。

二、教学重点：1.毒品的危害。

2.如何抵制毒品。

3.法律法规。

三、教学难点：1.让学生深刻理解毒品的危害，提高防范意识。

2.培养学生自觉抵制毒品的决心和能力。

四、教学过程：1.导入：通过展示毒品的图片，让学生对毒品有直观的了解，引发学生对毒品的好奇心。

2.介绍毒品的危害：从毒品对个人、家庭和社会的危害三个方面进行讲解，让学生深刻理解毒品的危害。

3.如何抵制毒品：教育学生要自觉抵制毒品，不接触、不尝试、不传播毒品，提高自我保护意识。

4.法律法规：让学生了解国家对毒品的法律法规，知道吸毒、贩毒是违法行为，要遵守法律法规，积极参与禁毒斗争。

5.互动环节：分组讨论，让学生分享自己如何抵制毒品的经验和方法，提高学生的自觉抵制毒品的能力。

6.总结：回顾本节课的内容，强调毒品的危害，要求学生自觉抵制毒品，积极参与禁毒斗争。

五、教学评价：1.学生对毒品的危害有深刻的理解，提高防范意识。

2.学生能够自觉抵制毒品，不接触、不尝试、不传播毒品。

3.学生了解法律法规，遵守法律法规，积极参与禁毒斗争。

六、教学拓展：1.组织学生参观禁毒教育基地，增强学生对毒品的认识。

2.开展禁毒主题班会，让学生更深入地了解毒品的危害。

3.举办禁毒知识竞赛，提高学生的禁毒知识水平。

通过本节课的教学，希望学生能够深刻理解毒品的危害，提高防范意识，自觉抵制毒品，积极参与禁毒斗争，为创建无毒校园贡献自己的力量。

禁毒教学设计课题一、引言近年来，毒品滥用问题在全球范围内日益严重，对社会稳定和个人健康造成了严重的威胁。

为了有效预防和遏制毒品的泛滥，禁毒教育在教学环节中扮演着重要的角色。

本文将针对禁毒教育的重要性，毒品滥用的危害以及禁毒教学设计的内容和方法进行探讨。

二、禁毒教育的重要性1. 社会责任感：禁毒教育可以培养学生的社会责任感，使他们意识到毒品问题不仅仅是个人生活的隐患，更是社会的隐患，从而激发他们参与社会禁毒事业的意识和积极性。

2. 预防滥用：通过禁毒教育，学生们可以了解各类毒品的种类、成分和危害，从而增强他们识别和抵制毒品的能力，有效预防毒品的滥用。

3. 健康意识：禁毒教育可以帮助学生树立正确的健康观念，理解毒品对身体和心理健康的危害，并提高他们保护自己和他人远离毒品的自觉性。

三、毒品滥用的危害1. 身体危害：毒品滥用会对人体各个系统产生严重的损害，包括但不限于心脏血管疾病、肝脏疾病、呼吸系统疾病等。

长期滥用毒品还会导致免疫系统衰弱，增加感染疾病的风险。

2. 心理危害：毒品对人的心理健康也会造成重大危害，可引发各种心理疾病，如焦虑、抑郁、精神错乱等。

3. 社会危害：毒品滥用不仅对个人造成伤害，同时也对社会稳定构成威胁。

毒品滥用可能导致家庭破裂、犯罪行为的增加、社会经济负担的加重等问题。

四、禁毒教学设计的内容1. 毒品知识普及：向学生传授各类毒品的名称、制作方法、外观特征和常见危害，以增加他们辨别和抵制毒品的能力。

2. 诱惑和拒绝技巧：培养学生抵制毒品诱惑的能力，教授他们拒绝毒品的适当方法和技巧，如说“不”、有礼貌地拒绝、寻求帮助等。

3. 典型案例分析：通过分析典型的毒品滥用案例，让学生深入了解各类毒品对个人和社会的危害，从而增加他们对毒品的认识和警惕性。

4. 社会实践活动：组织学生参加禁毒宣传活动，如参观禁毒展览、参加禁毒讲座等，让他们亲身感受禁毒工作的重要性，增强他们的禁毒意识。

5. 心理辅导和支持：针对已经接触毒品的学生，提供心理辅导和社会支持，帮助他们摆脱毒品的困扰，并重建自信和积极的生活态度。

《珍爱生命远离毒品》教学设计固安县柳泉镇团亭小学刘柳岑授课对象：六年级学生教学目标：1．通过图片故事和案例分析，认识毒品的危害。

2．加强未成年人思想道德建设，培养学生自觉树立远离毒品的意识。

教学重点难点：1．通过看资料、图片、录像、讨论等形式使学生认清毒品的危害，学会如何抵制毒品，健康成长。

2．在很短的时间内增强学生的禁毒意识和抵御毒品危害的能力。

教学准备：学生收集资料，教师借助图片、多媒体教学。

教学方法：案例法、讲授法、讨论法教学过程：一.出示题目：《珍爱生命，远离毒品》介绍“国际禁毒日”（6月26日）二、了解种类，认清危害：（一）鸦片害人害己，后来引发的鸦片战争更让旧中国一蹶不振，国人对鸦片深恶痛绝。

除了鸦片，同学们还知道有哪些毒品啊？（二）学生介绍自己了解到的毒品和有关资料。

1、什么是毒品?《中华人民共和国刑法》第357条规定，毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

2、毒品的种类：（在出示每一种毒品名称课件的同时，给学生介绍其特性，并通过幻灯片了解毒品）(1)鸦片：罂粟花一罂栗果一鸦片(俗称“大烟”)，是从罂粟未成熟的罂粟果中流出的浆汁，风干后成深棕色的膏状物，在解放前有的称鸦片为“福寿膏”。

鸦片极易使人染上毒瘾，对人体产生严重危害。

(2)吗啡：是由鸦片制成的，其麻醉药力是鸦片的10—20倍，能对大脑皮层起抑制作用导致毒瘾。

(3)海洛因：俗称“白粉”，是在吗啡中加入化学品制成。

海洛因的成瘾性和毒性都比吗啡强4—5倍。

长期吸食、注射海洛因，将导致多种严重疾病，甚至死亡。

(4)冰毒：无味、透明的结晶体，学名是甲基苯丙胺。

有极强的中枢神经兴奋作用、毒性剧烈。

能使人精神偏执、行为失控，严重损害人体功能。

(5)摇头丸：属于苯丙胺兴奋剂，是由冰毒和其它化学物质组成，服食后会出现摇头晃脑的重复动作，处于幻觉、妄想状态，导致精神分裂、心律不齐等多种疾病。

课题向“白色恶魔”说不教学班级：五一班教学时间：2018年6月26日目标要求：1.初步了解毒品的种类以及毒品对人体的危害、精神的摧残及给家庭、社会造成的损失。

2.学会运用有效的途径自觉抵制毒品影响，并能做好力所能及的宣传工作。

课时重点初步了解毒品的种类以及对人类的危害。

课前准备教师准备相关课件资料。

教学过程一、导入1.（教师播放“罂粟花”）师：同学们，看到这些图片你有什么想说的吗？（学生回答：美）是的，大家刚才都对这些美艳的花赞叹不已，可它却正是被人们称为“罪恶之花”的罂粟花。

（教师板书）2．师：罂粟花秋播春开，花并没毒，真正有毒的是低垂蒴果中的白色汁液，它是成为罪恶的白色粉末的源头。

毒品，是一把杀人不见血的刀，是一个吃人不吐骨头的“白色恶魔”。

今天，我们学习的是——向“白色恶魔”说不！(教师板书课题)将“美丽之花”和“罪恶之花”进行联系，引起学生的关注。

二、学习1.了解毒品的种类和分类。

⑴学生自学教科书第9页，对各类毒品有大致的认识。

⑵(教师播放“毒品的种类”) 学生观看录像，初步了解各类毒品的特点及危害。

⑶学生阅读教科书第10页，了解毒品的分类。

⑷（教师播放“毒品的分类”）小结：当前，毒品的种类已达几百个，而且各种新型毒品层出不穷，对人体的危害也越来越大。

2.了解毒品的危害。

⑴师：毒品对人体的危害真大，毒品这个“白色魔鬼”，正疯狂伸出罪恶的魔掌残害人类！轻则倾家荡产，重则家破人亡，更有甚者染上这个“白色恶魔”，最后横尸街头。

同学们，你搜集到了哪些真实故事，能给大家讲一讲吗？1-2名学生讲述因吸毒而引发的悲剧。

⑵（教师播放“毒品的危害”）师：片中这些无知的人，本拥有社会的关爱、好友相伴和温馨的家庭，但他们却在好奇心的引诱下，一步步走入了黑暗与死亡的殿堂，带给他们的只有痛苦和家破人亡。

对这些人，你有什么话想对他们说吗？学生交流感受。

3.了解染毒途径，树立防范意识。

毒品如此可怕，他们是怎么染上毒品的呢？请听听吸毒者的自白吧，让我们引以为戒。

禁毒教案13篇教案标题：禁毒教案13篇教案1：认识毒品教学目标：通过学习，学生将能够了解不同类型的毒品以及它们对身体和社会的危害。

教学内容：毒品的定义、不同类型的毒品、毒品的危害、毒品在社会中的影响。

教学方法：小组讨论、案例分析、多媒体呈现。

评估方式：小组讨论总结、个人写作。

教案2：毒品预防知识教学目标：通过学习，学生将能够了解毒品预防的基本知识和技巧。

教学内容：毒品预防的定义、毒品预防的重要性、毒品预防的方法和技巧。

教学方法：讲座、小组讨论、角色扮演。

评估方式：小组讨论总结、角色扮演表现。

教案3：毒品的法律与道德问题教学目标：通过学习，学生将能够了解毒品问题在法律和道德层面上的重要性。

教学内容：毒品问题的法律定义、毒品问题的道德考量、毒品问题的社会影响。

教学方法：案例分析、小组讨论、辩论。

评估方式：辩论表现、个人写作。

教案4：毒品的心理影响教学目标：通过学习，学生将能够了解毒品对心理健康的影响。

教学内容：毒品对大脑的影响、毒品成瘾的心理机制、毒品对个人心理健康的危害。

教学方法：讲座、小组讨论、案例分析。

评估方式：小组讨论总结、个人写作。

教案5：毒品的社会影响教学目标：通过学习，学生将能够了解毒品对社会的影响和危害。

教学内容：毒品对家庭的影响、毒品对社区的影响、毒品对经济的影响。

教学方法：小组讨论、多媒体呈现、案例分析。

评估方式：小组讨论总结、个人写作。

教案6：毒品的预防策略教学目标：通过学习，学生将能够了解毒品预防的策略和方法。

教学内容：毒品预防教育的重要性、毒品预防教育的策略、毒品预防教育的实施方法。

教学方法：讲座、小组讨论、案例分析。

评估方式：小组讨论总结、个人写作。

教案7：毒品的个人防范技巧教学目标：通过学习，学生将能够了解个人防范毒品的技巧和方法。

教学内容：了解毒品的诱惑和风险、学习拒绝毒品的技巧、学习寻求帮助的途径。

教学方法：角色扮演、小组讨论、案例分析。

评估方式：角色扮演表现、个人写作。

远离毒品健康成长一、教学目标：1、使学生理解相关毒品的知识。

2、教育和引导学生远离毒品，提升识毒、拒毒、防毒意识。

3、使学生远离毒品，健康成长。

二、教学过程：１、谈话引入。

同学们，你们知道“6月26日”是什么日子吗？（世界国际禁毒日）２、说说对毒品的理解：（1）同学们你们知道什么是毒品吗？毒品都有哪些呢？哪位同学能给大家介绍一下？（同学们自由发言）师总结：（1）毒品的概念（2）毒品的品种很多，一般我们知道的有吗啡、杜冷丁、海洛因、大麻、可因、冰毒、摇头丸；它的来源也很广，既有天然生长的植物，又有从天然植物中加工提炼的化学药物以及人工合成的化学药品。

这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。

假如服用过量，则可导致死亡。

３、那同学们知道毒品危害我们人类的例子吗?(生自由发言)师补充材料：李某，17岁，身高1.75 m，初中毕业后在家乡从事农业劳动。

吸毒前，他体健如牛，满满一袋的粮食扛起来就走，身强力壮的他深受村民的喜爱。

一天，一位多年不见的同学来找他。

久别相逢，他快乐地吸了同学的3支“进口香烟”。

此后他日夜思念这“进口香烟”，这同学也一次次地把香烟送来。

后来同学告诉他：“你吸的是海洛因。

”此时的他已到了“非吸不可”的地步，开始购买和吸食毒品。

两年后，他终因吸毒而被捕。

当公安人员出现在他面前时，他卷曲着骨瘦如柴的身体，感慨道：“毒这东西，太可怕啦，真是误吸一口，毁了终生啊！”分析讨论：①李某是怎样染上毒瘾的呢？②后来，他明知吸的是毒品，为什么还“不顾一切”地购买和吸食？从小李的经历中，你有何感受？（学生自由交流讨论）4、那么毒品有那些危害呢？（①毒品会摧毁健康，它能摧毁人的消化功能、神经系统、呼吸系统及循环系统，还会患上传染性病及“艾滋病”。

②毒品令吸毒者丧失工作水平，导致倾家荡产、家破人亡，给家人带来无尽的折磨。

③吸毒导致堕落、犯罪，进而危害社会，成为世界公害。

吸毒是一种可耻的违法行为，也是一种自杀行为。