英语的学习方法和瑞士军刀思维导图完美结合地结晶
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此文为我weijun研究英语六年的精华，此方法已分享给多个同学，现整理成文字，奉献给献给所有学习英语迷茫的大学生和中学生
思维导图与英语相结合之后牛逼的学习方法
英语分为口语和书面语
（这里简单说一下，英语不需要很深究语法，只要你能够表达好意思就足矣。
英语的材料核心是句子和文章。
英语的核心方法是听说读写，辅助翻译。
）
口语：
教材：《李阳疯狂英语之脱口而出系列》。
方法：参照李阳疯狂英语三最法，五大发音秘诀，一口气训练法。
一遇到场景，如果不能想起学过的句子，立即打开书本，找出适合此情此景的句子。
书面语：
训练目的：在口语的基础上的深入，学好能深入话题阐述。
训练过程：
Passage training
1.预习(preparation)：注意段落开头结尾，找出中心思想。
画出思维导图的中心
图。
（关于思维导图参看东尼？博赞的文献《思维导图》，本专题内容都是书本核心内容的改组）
写出已知与主题相关的内容和想知道的内容。
围绕文中某个重要并且能够深入阐述的话题说话，你可以对着墙壁，然后把刚才所说的写下来，注意保存。
2.精读(intensive reading)：每段中找出核心词汇（核心词汇是本专题的重
点，它必须是形象的，能够使你通过阅读这些词汇立即勾起你对全段的回忆，当然，必须是你喜欢的。
）在思维导图的四周布局每段的中心思想或者关键词，使其长出枝丫，必须使你的思导图色彩丰富和充满立体感，尽可能吸引人，否则，不能刺激你大脑的记忆回路。
3. 背诵(recite)：正式开始背诵第一段，请另起一张白纸，画下此文段的图像，换句话说，把抽象的文字换为生动形象的图像，这对记忆大有帮助，我们人脑总是趋向于去记住那些生动可感的画面，而不愿意记住那些枯燥的文字，特别是对于视觉性学习型的人大有帮助。
（此图不是思导图，它突破了思导图不能针对细节的局限性，我们暂且把它称作趣味图。
）
趣味图尽量简化，但要保证把细节都毫无保留地体现在纸面上。
我们必须要在趣味图一旁注明关键词，用箭头直指所要描述的物体。
4.操练(practice)：
1.利用零碎时间对背诵内容进行操练，明确意义。
（研究表明，记忆需要满足三个条件。
1.意义编码，即我们要记住背诵内容的意思。
2.
线索编码，即内容的线索，我们通过关键词串联成线索，实质上是上述中的思导图和趣味图。
3.加速。
即我们不断进行操练，加快记忆组合，使记忆内容进入大脑回路。
）因此，
单凭思导图和趣味图是不够的。
2.另外，你必须抽出时间进行听写。
（听写环节高效地调动了人体的许多器官，并且训练了反应能力，思维逻辑能力）
3. 反复跟读磁带，纠正发音。
可以把自己的声音放进录音机对比，实现纠音，就会发
现许多不足之处。
5.复习（review）：回忆思导图和趣味图的画面内容，组织信息背诵内容。
另外，要通过中英文自由转换训练，强化英语思维，对照原文找出不足之处。
6.反问(rhetorical question)：研究表明，反问是能够增强记忆的。
请在背完文段或者整篇文章之后，想象自己正在被一位外国记者采访，自问自答，内容已定。
你已经强迫大脑回忆所学的内容，相当于复述了一遍。
此时，请找出先前那张纸，进行修改（参见预习部分）。
参考文献：《思维导图》
《思维导图使用手册》
《博赞学习技巧》
《高考状元的屠龙宝刀》
《中学生学好英语的奥秘》
《英语学习策略》
《读大学，究竟读什么》
《超右脑英语学习法》
《人人都能用英语》
《英语是这样炼成的》《我疯狂，我成功》《TOEFL IBT高分作文》《新东方英语语法新思维》《新概念英语3》
《超级记忆大全》。
