《金蝉脱壳》课件
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金蝉脱壳第一课时课件
• 协调：配合得适当。
• 依依不舍：形容留恋，不忍分离。
夜幕降临，蝉儿就从土里 钻出来，偷偷地爬到树干上， 脱掉它身上的旧衣，换上华丽 的新装。
这是多么神奇有趣的事 啊！
夜幕降临，蝉虫就从土 里钻出来，偷偷地爬到树干 上，脱掉它身上的旧衣，换 上华丽的新装。Fra bibliotek金蝉脱壳
❖三十六计——“金蝉脱壳”。 比喻用计逃脱而使对方不能及 时发觉。
要求： 读准字音，读通句子，划
出不理解的词语，想想课文写 了什么。
柿子树 搜索 颜色 趴下 花椒籽 配合 协调 恢复 枝丫 秘密 抽搐 颤动 躲藏 依依不舍 聚精会神 枝繁叶茂
理解词语
• 抽搐：肌肉不随意地收缩的症状， 多见于四肢和颜面。
• 依依不舍：形容留恋，不忍分离。
夜幕降临，蝉儿就从土里 钻出来，偷偷地爬到树干上， 脱掉它身上的旧衣，换上华丽 的新装。
这是多么神奇有趣的事 啊！
夜幕降临，蝉虫就从土 里钻出来，偷偷地爬到树干 上，脱掉它身上的旧衣，换 上华丽的新装。Fra bibliotek金蝉脱壳
❖三十六计——“金蝉脱壳”。 比喻用计逃脱而使对方不能及 时发觉。
要求： 读准字音，读通句子，划
出不理解的词语，想想课文写 了什么。
柿子树 搜索 颜色 趴下 花椒籽 配合 协调 恢复 枝丫 秘密 抽搐 颤动 躲藏 依依不舍 聚精会神 枝繁叶茂
理解词语
• 抽搐：肌肉不随意地收缩的症状， 多见于四肢和颜面。
《金蝉脱壳》课件
动词
• 伸着 •仰 •扑 •抓 •抽
秘诀
• 善于观察 • 上下搜索 • 聚精会神地盯着 • 仔细地看 • 勤于记录
豆豆是一只猫。一天，它和一只 大黑猫正在 墙头上玩儿。忽然，一 只黑狗和一只黄狗为了一块骨头打 得不可开交。豆豆见了，撇下黑猫， 跳下墙头，蹿到两只狗的跟前。豆 豆和一只大黑猫正在墙头上玩儿。 忽然，一只黑狗和一只黄狗为了一 块骨头打得不可开交。豆豆见了， 撇下黑猫，跳下墙头，蹿到两只狗 的跟前。
金蝉脱壳
金蝉脱壳
地壳
蝉虫脱的壳 蛋壳
果壳 剥壳
前测
• A.蝉虫在什么时候开始出来脱壳？
• B.我决心要揭开金蝉脱壳秘密的原因 是?
• C.我最爱捉蝉，为什么发现停在柿子写，蝉脱壳，身上的颜色变化先
是 ，再
，最后 。
写一写
似睡非睡的变色龙窥探着，以 迅雷不及掩耳之势，“刷”地 伸出它那惊人的舌头，刹那间， 彩蝶已被卷入它的口中，成为 美餐。
只见它前腿伏地，弓着身子，撅 起屁股，浑身的毛都竖了起来，眼 睛盯着两只狗，“喵喵”直叫，好 像在管教不听话的孩子。可两只狗 根本不听它那一套，还气恼地冲着 豆豆“汪汪’地叫，好像在说： “你凭什么管我们？”
很显然，豆豆把两只狗惹恼了。 它们向豆豆逼近，豆豆吓得浑身哆嗦， 拔腿就跑，边跑边“喵喵”大叫，好 像在说：“小主人，快救救我吧！” 两只狗丢下骨头，穷追不舍。黄狗猛 扑上去，一下咬住了豆豆的后腿，疼 得豆豆发出“喵呜喵呜”的凄厉叫声。 它用力一挣，逃了开来，立即蹿到旁 边的一棵三米多高的树上。
概括
细节描写
写一句话来概括一个现象
•猫捕鼠 •鸬鹚捕鱼 •球手投篮 •……
默写词语
• 搜索 • 脱掉 • 配合 • 华丽 • 夜幕降临
学习课件7《金蝉脱壳》课件.ppt
13
默读第3-6自然段，思考：
1.这段是围绕哪句话来写的？请用 横线画出来。
2.作者是按怎样的顺序写的，请圈 出蝉相关的部位。
.精品课件.
14
朗读第四自然段：
想一想蝉虫出壳 的先后顺序。
背—头—脚—尾
.精品课件.
15
• 蝉妈妈在植物的枯枝上 产卵，孵化后的小若虫 掉落地面，便钻进地底 生活，以吸食植物的根 部汁液为生，而这时间 要三、五年甚至十七年 之久。
露 lù ( 露水 )( 露营 )
lòu ( 露头 )( 露面 )
.精品课件.
6
近义词：
搜索 ~ 配合 ~ 依依不舍 聚精会神
搜寻 合作
~ 恋恋不舍
~ 全神贯注
.精品课件.
7
反义词
整齐 → 杂乱 奇特 → 普通
精巧 → 粗糙 颤动 → 静止
枝繁叶茂
→
枯枝败叶 枝枯叶落
金蝉脱壳 → 作茧自缚
.精品课件.
（我觉得蝉儿脱壳后颜色的变化奇特动人。在我眼里，蝉儿就像一个魔术 师，它肚子的颤动好像是障眼法，蝉就在它的掩护下不停地变换着颜色， 让人感觉非常神奇。）
.精品课件.
31
接着，头钻出来了，前面一 双透明发亮的大眼睛，像两 颗花椒籽一样又黑又亮。
（ “钻”字写出了蝉的灵活、调皮，而“透明发亮”、“大眼睛 ”、“像花椒籽一样又黑又亮”让我感受到蝉的可爱，一种喜爱 之情油然而生。）
留心观察!
搜索 发现 聚精会神地盯着 仔细地看着
.精品课件.
40
1、有顺序(脱壳前--脱壳中--脱壳后) 2、有重点(脱壳中--蝉尾出壳) 3、有感情
.精品课件.
41
观察，观察，再观察。 ——巴浦洛夫
金蝉脱壳PPT.ppt
金蝉脱壳
成语典故 三十六计——“金蝉脱壳”。 三国时，诸葛亮曾用这一计谋 使蜀军避开了魏军的追击，安 全撤回汉中，这个成语就是— —金蝉脱壳。比喻用计逃脱而 使对方不能及时发觉。
拼一拼：
zǐ sōu shì yán jiāo
籽
pèi
搜
xié
柿
pā
颜
huī
椒
配
协
趴
恢
读一读：
• • • • • •
搜索 枝丫 配合 枝繁叶茂 协调 恢复 抽搐 依依不舍 秘密 折叠 颤动 金蝉脱壳 颜色 趴下 配合 躲藏 生涯 五彩缤纷 聚精会神 柿子树 花椒籽
重点词语解释： • 聚精会神：集中精力；集中注意力。 • 抽搐（chù）:肌肉不随意地收缩的症 状，多见于四肢和面部。 • 协调：和谐一致；配合得当。 • 依依不舍：形容留恋，不忍分离。 • 精巧：精致巧妙。
夜幕降临，蝉儿就从土里钻出 来，偷偷地爬在树干上，脱掉 它身上的旧衣，换上华丽的新 装。
写作顺序：
脱壳前→脱壳中→脱壳后
找一找：
仔细读第四段，看看蝉脱壳过 程中，是按照什么样的顺序来 写的，圈出蝉的相关部位。
脱壳中
开始脱壳了！
背 头 脚 尾
背：蝉虫整个身体来回地抽搐了几下，背 上立刻裂开了一道口子，蝉背露出来了。 背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化 着，显示极淡的绿色，一会儿变成了深绿 色。 头：接着，头钻出来了，前面一双乌黑光 亮的大眼睛，像两颗花椒籽一样又黑又亮。 脚：六只脚出来了，整个身子在慢慢地活动。 尾：未出壳的蝉尾使劲地抖动着，伸着。 蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向后仰去， 又敏捷地向前扑来，再用前脚抓住蝉壳用 力一抽，又白又嫩的蝉尾就出来了。
蝉 蝉
成语典故 三十六计——“金蝉脱壳”。 三国时，诸葛亮曾用这一计谋 使蜀军避开了魏军的追击，安 全撤回汉中，这个成语就是— —金蝉脱壳。比喻用计逃脱而 使对方不能及时发觉。
拼一拼：
zǐ sōu shì yán jiāo
籽
pèi
搜
xié
柿
pā
颜
huī
椒
配
协
趴
恢
读一读：
• • • • • •
搜索 枝丫 配合 枝繁叶茂 协调 恢复 抽搐 依依不舍 秘密 折叠 颤动 金蝉脱壳 颜色 趴下 配合 躲藏 生涯 五彩缤纷 聚精会神 柿子树 花椒籽
重点词语解释： • 聚精会神：集中精力；集中注意力。 • 抽搐（chù）:肌肉不随意地收缩的症 状，多见于四肢和面部。 • 协调：和谐一致；配合得当。 • 依依不舍：形容留恋，不忍分离。 • 精巧：精致巧妙。
夜幕降临，蝉儿就从土里钻出 来，偷偷地爬在树干上，脱掉 它身上的旧衣，换上华丽的新 装。
写作顺序：
脱壳前→脱壳中→脱壳后
找一找：
仔细读第四段，看看蝉脱壳过 程中，是按照什么样的顺序来 写的，圈出蝉的相关部位。
脱壳中
开始脱壳了！
背 头 脚 尾
背：蝉虫整个身体来回地抽搐了几下，背 上立刻裂开了一道口子，蝉背露出来了。 背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化 着，显示极淡的绿色，一会儿变成了深绿 色。 头：接着，头钻出来了，前面一双乌黑光 亮的大眼睛，像两颗花椒籽一样又黑又亮。 脚：六只脚出来了，整个身子在慢慢地活动。 尾：未出壳的蝉尾使劲地抖动着，伸着。 蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向后仰去， 又敏捷地向前扑来，再用前脚抓住蝉壳用 力一抽，又白又嫩的蝉尾就出来了。
蝉 蝉
《金蝉脱壳》课件(第一课时)
金蝉脱壳
目录 初读感知
自读课文，要求： 1、画诞生字，边认字边读课文，注意 读准字音； 2、画出不理解的词语，借助字典并联 系上下文理解意思。
金蝉脱壳
目录 生字学习
点击
籽 zǐ 菜籽
பைடு நூலகம்
柿 shì 柿子 颜 yán 颜色 配 pèi 配合 趴 pā 趴着
搜 sōu 搜集 椒 jiāo 花椒 协 xié 协调 恢 huī 恢复
金蝉脱壳
目录 词语学习
搜索 枝丫 配合 协调 恢复 抽搐 恢复
枝繁叶茂 依依不舍 聚精会神 五彩缤纷
金蝉脱壳
目录 初读感知
仔细听读课文，标好自然 段序号，理清课文描写顺序， 看看金蝉究竟是如何脱壳的。
金蝉脱壳
目录 课后作业
1、积累本课生字词； 2、用自己的话简要说一说金蝉脱壳的 过程。
退出
（第一课时）
目 Contents 录
01 知识介绍 02 初读感知
03 生字学习
04 词语学习
05 课后作业
金蝉脱壳
目录 知识介绍
蝉，又叫“知了”，是一种 较大的吸食植物汁液的昆虫，通 常有四五厘米长。它们像针一样 中空的嘴可以刺入树体，吸食汁 液。
金蝉脱壳
目录 初读感知
第一课时
学习目标 1、认识1个生字，会写8个生字； 2、结合上下文理解“搜索、协调”等词； 3、正确、流利地朗读课文。
《金蝉脱壳》课件
CHAPTER 05
电影中的道德观探讨
对自由的追求
01
史泰龙饰演的角色为了追求自由 ，不断寻找逃脱的机会，展现出 对自由的渴望 由，还涉及到对正义的追求和对 人性的尊重。
对正义的坚守
史泰龙饰演的角色在逃脱过程中，不 仅为自己争取自由，还帮助其他囚犯 一起逃脱，展现出对正义的坚守。
激发求生欲望
囚犯通过与狱警的交流，激发自己的求生欲望， 从而更加坚定地寻求逃脱。
团队合作与沟通
电影中的囚犯通过团队合作和有效的沟通，共同 应对困境，提高了越狱成功的概率。
CHAPTER 04
电影中的团队合作
囚犯之间的合作
囚犯之间的合作
在电影中，囚犯们为了共同越狱，互相配合、分工合作， 充分发挥各自的优势。他们共同制定计划、解决难题，最 终成功逃脱。
狱警合作的意义
通过狱警之间的合作，他们能够更好地履行职责、提高工作效率，确保 监狱的安全和稳定。这种合作精神也是电影所要传达的重要价值观之一 。
团队合作在越狱中的作用
团队合作在越狱中的重要性
在电影中，囚犯和狱警的团队合作对于情节的发展和结局起到了至关重要的作用。囚犯之 间的合作使他们能够成功越狱，而狱警之间的合作则帮助他们迅速抓捕逃犯。
《金蝉脱壳》ppt课件
目录
• 《金蝉脱壳》简介 • 电影中的越狱技巧 • 电影中的心理学应用 • 电影中的团队合作 • 电影中的道德观探讨
CHAPTER 01
《金蝉脱壳》简介
电影背景
20世纪90年代
电影《金蝉脱壳》的故事背景设 定在20世纪90年代，这个时期是 美国监狱制度最为严苛的时期。
越狱题材
电影剧情简介
• 雷·布雷斯林在监狱中度过数年，为了重获自由，他开始策划一 场惊天大逃亡。在寻找逃亡路线的过程中，他结识了霍兰德·霍 克斯，两人结为生死之交，共同策划并实施了越狱行动。在逃 亡过程中，他们遭遇了重重困难和危险，但凭借着智慧和勇气 ，最终成功逃脱。
《金蝉脱壳》课件
观察对于儿童之必不可少， 正如阳光、空气、水分对于 植物之必不可少一样。在这 里，观察是智慧最重要的能 源。
——苏霍姆林斯基
第44页，共47页。
三十六计——“金蝉脱壳”。 三国时，诸葛亮还曾用这一计谋使蜀军 避开了魏军的追击，安全撤回汉中，这 个成语就是——金蝉脱壳。比喻用计逃
脱而使对方不能及时发觉。
第47页，共47页。
金蝉脱壳的过程
第13页，共47页。
默读第3-6自然段，思考： 1.这段是围绕哪句话来写的？请用横线
画出来。
2.作者是按怎样的顺序写的，请圈出 蝉相关的部位。
第14页，共47页。
朗读第四自然段：
想一想蝉虫出壳的 先后顺序。
背—头—脚—尾
第15页，共47页。
• 蝉妈妈在植物的枯枝上产卵， 孵化后的小若虫掉落地面，便 钻进地底生活，以吸食植物的 根部汁液为生，而这时间要三 、五年甚至十七年之久。
第1页，共47页。
谜语
⒈身体半球形，背上七颗星， 棉花 喜爱它，捕虫最著名。
⒉翅膀一展亮晶晶， 整天飞舞花丛中， 手足不闲爱劳动， 酿造蜜糖好过冬。
⒊长相俊俏，爱舞爱跳， 春花 一开，它就来到。
七 星 瓢 虫
蜜 蜂 蝴 蝶
第2页，共47页。
阅读课文，想一想： 课文主要讲了什么呢？
金蝉脱壳的过程
第3页，共47页。
露 lù ( 露水)( 露营 )
lòu ( 露头 )( 露面 )
第6页，共47页。
近义词：
搜索 ~ 搜寻 配合 ~ 合作
依依不舍 ~ 恋恋不舍
聚精会神 ~
全神贯注
第7页，共47页。
反义词
整齐 → 杂乱 奇特 → 普通
精巧 → 粗糙 颤动 → 静止
《金蝉脱壳》课件
开始脱壳了！
背 头 脚尾
最有趣的是蝉尾出壳的情景。
未出壳的蝉尾使劲地抖动着，伸着。
•
•
蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向
后仰去，又敏捷地向前扑来，再用
前脚• 抓住蝉壳用力一抽，• 又白又嫩
•
•
的蝉尾就抽出来了。整个动作配合
•
得自然协调。
金蝉脱壳后，各部位有哪些变 化？小组交流，合作填表。
这是多么神奇有趣的事啊！ 这真是奇特动人的情景！
质疑再探
通过本节课的学习，你还有什么 疑问？
1、有顺序(脱壳前--脱壳中--脱壳后) 2、有重点(脱壳中--蝉尾出壳) 3、有感情
运用拓展:制作动物明星卡
对你喜爱的小动物进行细致观察， 抓住一两个重点进行描述，配上图片， 制成动物明星卡。
金蝉脱壳
谜语
⒈身体半球形，背上七颗星， 棉花喜爱它，捕虫最著名。
⒉翅膀一展亮晶晶， 整天飞舞花丛中， 手足不闲爱劳动， 酿造蜜糖好过冬。
⒊长相俊俏，爱舞爱跳， 春花一开，它就来到。
七 星 瓢 虫
蜜 蜂 蝴 蝶
自探提示
1、细读金蝉脱壳的段落，想想作者 是按怎样的顺序写金蝉脱壳的？ 2、在金蝉脱壳的过程中，你认为哪 种情景最神奇动人？画出有关语句。
夜幕降临，蝉儿就从土里 钻出来，偷偷地爬到树干上， 脱掉它身上的旧衣，换上华丽 的新装。
这是多么神奇有趣的事啊！
突然，我发现了一只肥肥的、通 身发着金黄色亮光的蝉虫，正沿着柿 子树往上爬。当爬到一个枝丫上时， 它用脚紧紧抓住树皮上的一处裂口， 停在那里不动了。
夜幕降临，蝉儿就从土里钻出来， 偷偷地爬在树干上，脱掉它身上的旧 衣，换上华丽的新装。
《金蝉脱壳》课件
金蝉脱壳的意义
金蝉脱壳在信息安全、逆向 工程和软件开发等领域具有 重要的实际意义和应用价值。
金蝉脱壳技术
金蝉脱壳技术的原理
金蝉脱壳技术利用程序运行过 程中的漏洞或特殊注入方式， 修改程序行为，绕过关键检测 点。
金蝉脱壳技术的具体实现 过程
金蝉脱壳技术通过对程序二进 制代码的逆向分析和修改，实 现程序执行路径的变化。
金蝉脱壳技术的优缺点
金蝉脱壳技术可以有效保护软 件知识产权，但也可能被黑客 利用进行恶意攻击。
金蝉脱壳在实战中的应用
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
安全领域中的金蝉脱壳应用
金蝉脱壳技术可用于绕过安全软件的检测，保护 系统免受恶意软件的攻击。
软件开发领域中的金蝉脱壳应用
金蝉脱壳技术可以用于保护软件的安全性，防止 被逆向破解或盗版。
逆向工程领域中的金蝉脱壳应用
金蝉脱壳技术对于逆向分析和破解软件具有重要 作用，可以绕过防护机制进行逆向工程。
资源推荐
1 金蝉脱壳相关的学习资源
推荐阅读相关书籍和博客，参加线下培训或在线课程，深入学习金蝉脱壳技术。
2 金蝉脱壳相关的工具资源
介绍一些常用的金蝉脱壳工具，例如脱壳器和反调试工具。
3 金蝉脱壳相关的开源项目推荐
推荐一些优秀的开源项目，可以帮助开发者更好地理解和应用金蝉脱壳技术。
结论
金蝉脱壳的未来发展趋势
随着技术的不断进步，金蝉脱壳技术将会更加成熟 和广泛应用。
对金蝉脱壳的展望和思考
金蝉脱壳技术的不断演进将会带来更多可能性和挑 战，我们需要持续关注和研究。
《金蝉脱壳》PPT课件
欢迎来到《金蝉脱壳》PPT课件。本课件将介绍金蝉脱壳的概念、技术、应 用以及未来发展趋势，让您全面了解这一重要领域。
金蝉脱壳ppt课件
产品升级
总结词
产品通过金蝉脱壳策略，实现从低端向高端的升级，以 提升市场地位和品牌形象。
详细描述
随着市场竞争的加剧，产品升级成为企业持续发展的关 键。金蝉脱壳策略可以帮助企业实现产品的升级换代， 从低端产品向高端产品的转型。这需要对产品进行全面 的升级改造，包括提高产品质量、增加产品功能、优化 用户体验等方面。通过金蝉脱壳策略，企业可以提升产 品的附加值和市场地位，增强品牌形象和用户忠诚度。
02
金蝉脱壳的原理与技巧
原理
生物生长与蜕变
金蝉脱壳是生物生长过程中常见的现象，通过脱去旧壳，生物得以生长和适应环境。在金蝉脱壳过程中，旧壳被保留 ，而生物体则从旧壳中挣脱出来，形成新的外壳。
钙质代谢
金蝉脱壳过程中涉及到钙质的代谢。在脱壳前，金蝉会通过摄取大量的钙质来为新壳提供必要的支撑和硬度。同时， 旧壳中的钙质会被重新吸收并用于新壳的构建。
04
金蝉脱壳的成功案例
案例一：某企业通过金蝉脱壳实现转型
总结词：企业变革
详细描述：某企业在面临市场变化和竞争压力时，通过金蝉脱壳策略成功实现业 务转型，调整组织架构，优化产品线，最终在市场中重新定位并获得竞争优势。
案例二：某产品通过金蝉脱壳实现升级
总结词：产品迭代
详细描述：某产品在经过一段时间的市场竞争后，逐渐失去竞争优势。通过金蝉脱壳策略，该产品成功升级换代，改进设计 、增加功能，重新获得消费者的青睐。
道德挑战
金蝉脱壳行为往往涉及到欺诈、 洗钱等活动，这些行为不仅违反 了道德规范，也损害了社会公共 利益。
监管挑战
随着金融监管的加强，金蝉脱壳 行为的生存空间越来越小，需要 不断调整策略以应对监管变化。
06
如何更好地实施金蝉脱壳
金蝉脱壳PPT课件
背
头
脚ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
尾
最有趣的是蝉尾出壳的情景。 未出壳的蝉尾使劲地抖动着，伸着。 • • 蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向 后仰去，又敏捷地向前扑来，再用 • • 前脚抓住蝉壳用力一抽，又白又嫩 • • 的蝉尾就抽出来了。整个动作配合 • 得自然协调。
最有趣的是蝉尾出壳的情景。 未出壳的蝉尾使劲地抖动着，伸着。 • • 蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向 后仰去，又敏捷地向前扑来，再用 • • 前脚抓住蝉壳用力一抽，又白又嫩 • • 的蝉尾就抽出来了。整个动作配合 • 得自然协调。
默读第五段，思考一下：
蝉 儿 脱 掉 旧 衣 以 后， 发 生 了哪些奇迹般的变化？同 桌讨论完成表格。
部 翅膀
位
变
化
逐渐大了起来
由浅而深—深绿色—棕褐 色 排列整齐、图案精巧的 斑纹 灰白色的光环
颜色
翅膀 触角
这是多么神奇有趣的事啊！
这是奇特动人的情景啊！
它是那样的五彩缤纷，就像 雕刻家给自己的艺术品涂上 了油彩一样。而留在一旁的 蝉壳，透明发亮，闪着金光。
我的目光顺着树干上下搜索着。 我轻手轻脚的爬上树，躲在一 个枝丫后面，聚精会神地盯着 这只蝉虫，等待着金蝉脱壳这 一时刻的到来。
我的目光顺着树干上下搜索着。 我轻手轻脚的爬上树，躲在一 个枝丫后面，聚精会神地盯着 这只蝉虫，等待着金蝉脱壳这 一时刻的到来。
开始脱壳了！
蝉的____露出来，接着____ 钻出来，而后____出来了， 最后是____脱壳而出。
突然，我发现了一只肥肥 的、通身发着金黄色亮光的 蝉虫，正沿着柿子树往上爬。 当爬到一个枝丫上时，它用 脚紧紧抓住树皮上的一处裂 口，停在那里不动了。
突然，我发现了一只肥肥 的、通身发着金黄色亮光的 蝉虫，正沿着柿子树往上爬。 当爬到一个枝丫上时，它用 脚紧紧抓住树皮上的一处裂 口，停在那里不动了。
金蝉脱壳(带思维导图版)PPT课件
睛，像（
）又黑又亮。六
只脚出来了，整个身子（ ）。
25
最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出
壳的蝉尾（ ），（ ）。蝉儿
把它已经出壳的上半身（
），
又敏捷地（ ），再用前脚
（
），（
）蝉尾就
出来了。 整个动作配合得（ ）。
脱壳的蝉儿（ ）蝉壳上，过了
好一阵子，才（ ）离开了蝉壳。
26
脱壳后 蝉的（ ）和（ ）
18
金蝉脱壳qiào
19
蝉的（ ）先露出来， 接着（ ）钻出来，而后 （ ）出来了，最后是 （ ）脱壳而出。
脱壳中
20
蝉的（背）先露出来， 接着（头）钻出来，而后 （ 脚）出来了，最后是 （ 尾巴 ）脱壳而出。
脱壳中
21
蝉的（背）先露出来， 接着（头）钻出来，而后 （ 脚）出来了，最后是 （ 尾巴 ）脱壳而出。
5
理一理：
快速浏览课文，要求：思考 课文哪些章节完整地写了金 蝉脱壳的过程 。
3~6
6
第部分（1-2）
，
“我”决心揭开金蝉脱壳的秘
密。
第二部分（3-6）写金蝉脱壳的过
程
。
第三部分（7）写蝉儿趴在树上，
准备新的歌唱生涯。
7
第一部分（1-2）写叔叔的话激起 了“我”的好奇心，“我决心 揭开金蝉脱壳的秘密。
也在变化。
画思维导图
27
脱壳后 蝉的（ ）和（ ）
也在变化。
画思维导图
28
29
• 我再一次仔细地看着蝉儿，它是那样五 彩缤纷，就像雕刻家给自己的艺术品涂上 了油彩一样。而留在一旁的蝉壳，透明发 亮，闪着金光。这阵儿，蝉儿长久地趴在 树上，恢复着体力，准备开始它的歌唱生 涯。
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趴下 恢复
《金蝉脱壳》课件
躲避 躲藏
搜索 枝丫 配合 枝繁叶茂
协调 恢复 抽搐 依依不舍
秘密 折叠 颤动 金蝉脱壳
颜色 趴下 配合 躲藏 生涯
五彩缤纷 聚精会神
柿子树
花椒籽 《金蝉脱壳》课件
你能给课文分段吗？
第一部分（1-2）写叔叔的话激起了“我” 的好奇心，“我决心揭开金蝉脱壳的秘 密。
第二部分（3-6）写金蝉脱壳的过程奇特动 人。
谜语
⒈身体半球形，背上七颗星， 棉花喜爱它，捕虫最著名。
瓢七 虫星
⒉翅膀一展亮晶晶， 整天飞舞花丛中，
蜜
手足不闲爱劳动， 酿造蜜糖好过冬。
蜂
⒊长相俊俏，爱舞爱跳，
蝴
春花一开，它就来到。
蝶
《金蝉脱壳》课件
qiào 7 金蝉脱壳
qiào 金蝉脱壳 ké 贝壳
《金蝉脱壳》课件
三十六计——“金蝉脱壳”
。
这是多么神奇有趣的事啊！
《金蝉脱壳》课件
默读第3-6自然段，思考：
1.作者是按怎样的顺序写的 脱壳前 脱壳中 脱壳后
你觉得哪部分内容最奇特动人？
《金蝉脱壳》课件
突然，我发现了 一只肥肥的、通身发 着金黄色亮光的蝉虫， 正沿着柿子树往上爬。 当爬到一个枝丫上时， 它用脚紧紧抓住树皮 上的一处裂口，停在 那里不动了。
脱壳后
《金蝉脱壳》课件
《金蝉脱壳》课件
《金蝉脱壳》课件
这是多么神奇有趣的事啊！ 这真是奇特动人的情景！
《金蝉脱壳》课件
我再一次仔细地看着蝉儿，它是那样五彩 缤纷，就像雕刻家给自己的艺术品涂上了油 彩一样。而留在一旁的蝉壳，透明发亮，闪 着金光。这阵儿，蝉儿长久地趴在树上，恢 复着体力，准备开始《金它蝉脱壳的》课歌件 唱生涯。
部位 全身 翅膀 触角
变化 灰白色—（ ）—（ ）—（ ） 一点点—（ ）—（ ）—（ ）
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刚出壳的蝉儿除了背上那一层保 护甲外，全身都是灰白色的，折 叠的翅膀也只有一点点。但是， 很快就发生了奇迹般的变化。又 小又嫩的翅膀逐渐大了起来，很 快盖住身子，像两把大扇子长长 地拖在身后。
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接着，头钻出来了，前面一 双透明发亮的大眼睛，像两 颗花椒籽一样又黑又亮。
（ “钻”字写出了蝉的灵活、调皮，而“透明发 亮”、“大眼睛”、“像花椒籽一样又黑又亮” 让我感受到蝉的可爱，一种喜爱之情油然而生。）
六只脚出来了，整个身子在 慢慢地活动。
《金蝉脱壳》课件
最有趣的是蝉尾出壳的情景。
第三部分（7）写蝉儿趴在树上，准备新的 歌唱生涯。
《金蝉脱壳》课件
作者认为金蝉脱 壳过程的有什么特 点？从课文中找到 相应的句子。
(第2段) 这是多么神 奇有趣的事啊！
（第6段）这是多么奇 特动人的情景啊！
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夜幕降临，蝉虫就从土里 钻出来，偷偷地爬到树干上， 脱掉它身上的旧衣，换上华丽 的新装。
三国时，诸葛亮还曾用这
一计谋使蜀军避开了魏军的追击，
安全撤回汉中，这个成语就是—
—金蝉脱壳。比喻用计逃脱而使对
jiāo
籽柿
花籽 柿子
花椒籽 西红柿
pèi xié
搜
搜查
搜索
pā
颜椒
颜色 辣椒
颜料 花椒
huī duǒ
配协
趴恢躲
配合 搭配
协助 协作
留心观察!
搜索 发现 聚精会神地盯着 仔细地看着
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观察，观察，再观察。 ——巴浦洛夫
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未出壳的蝉尾使劲地抖动着，伸着。 蝉儿把它已经出壳的上• 半身腾空• 向
后仰去，又敏捷地向前扑来，再用 前脚• 抓住蝉壳用力一抽，• 又白又嫩 的蝉尾• 就抽出来了。整• 个动作配合
•
得自然协调。
蝉尾出壳的情景最奇特动人。蝉尾脱壳时，整个 动作配合得自然协调，让人惊叹不已。
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自学第五自然段，金蝉脱壳后，各部位有哪 些变化？画出相关词语，口头完成表格。
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蝉儿的肚子在不停地颤动着，每 颤动一次，身上的颜色就由浅而 深地变化一次，渐渐地变成了深 绿色，变成了棕黑色。
翅膀上出现了排列整齐、图案精 巧的斑纹。蝉触角也显现出一道 道灰白色的光环。
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脱 壳 前
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脱壳中
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蝉尾出壳
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《金蝉脱壳》课件
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开始脱壳了！
背 头 脚尾
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蝉虫整个身体来回地抽搐了 几下，蝉背露出来了。背上 那一层保护甲的颜色也在很 快地变化着，先是极淡的绿 色，一会儿变成了深绿色。
蝉儿脱壳中颜色的变化奇特动人。就像一个魔术师， 它肚子的颤动好像是障眼法，蝉就在它的掩护下不停地 变换着颜色，让人感觉非常神奇。