孔子政治生涯 孔子的政治生涯

孔子人生的六个阶段
孔子人生的六个阶段如下：
1. 幼年期：孔子生于公元前551年，他的父亲去世时他只有三岁。

在他的幼年时期，他与母亲一起生活，并接受了基本的家庭教育。

2. 学习期：孔子的学习期从他14岁开始，他试图学习各种不同的学科，包括音乐、历史、诗歌和礼仪。

他的学习期持续了多年，他游历各地寻找他认为可以学习的知识和智慧。

3. 教书期：孔子在约40岁时开始了他的教书生涯，他开设了自己的学校并招收学生。

他的教学方法注重实践和讨论，他的学生们都被他的智慧和教诲所感动。

4. 政治期：在他50多岁时，孔子进入了政治领域。

他被任命为鲁国的官员，后来成为了鲁国的宰相。

他努力推动政治和社会改革，但遭到了一些保守势力的阻挠。

5. 流亡期：由于政治斗争的失败和鲁国内部的动荡，孔子被迫离开鲁国，并开始了长达十多年的流亡生涯。

在这段时间里，他游历了多个国家，并继续传授他的思想和哲学。

6. 归隐期：在他晚年时，孔子选择了归隐，并专注于教育和学术研究。

他回到了鲁国，并继续教授学生，同时整理和编纂了他的学说和著作。

最后，他在公元前479年去世，享年73岁。

孔子的影响
力和思想传承至今，被尊奉为中国文化的伟大先哲之一。

孔子的简介孔子简历各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢孔子，春秋后期鲁国人。

他的祖先是宋国贵族，大约在孔子前几世就没落了。

公元前551年9月28日生于鲁国陬邑昌平乡；公元前479年4月11日逝世，葬于曲阜城北泗水之上，即今日孔林所在地。

因父母曾为生子而祷于尼丘山，故名丘。

孔子年轻时做过几任小官，但他一生大部分时间都是从事教育，相传所收弟子多达三千人，贤人72，教出不少有知识有才能的学生。

因父母曾为生子而祷于尼丘山，故名丘，曾修《诗》、《书》，定《礼》、《乐》，序《周易》，作《春秋》。

孔子的思想及学说对后世产生了极其深远的影响。

孔子-身世孔子生于周灵王廿年夏历八月廿七，出生于鲁国。

孔子的先世可追溯至宋国公室及殷商王室，六代祖叫孔父嘉，是宋国的一位大夫，做过大司马，在宫廷内乱中被杀，其子木金父为避灭顶之灾逃到鲁国的邹邑，从此孔氏在邹邑定居，变成了鲁国人。

孔子父亲叔梁纥居于鲁昌平乡邹邑，为邹邑大夫。

《史记?孔子世家》中说“纥与颜氏女野合而生孔子”，隐晦地表明孔子是一个“野合”后诞生的私生子。

孔子少年和青年时代和母亲居住，不知有父，可以说是这种姻亲关系的最好证明。

关于孔子的出身，有一个传说是：叔梁纥的元配施氏为孔纥一连添了九个女儿，孔纥望子心切，于是续娶一妾，虽然生了一个儿子名为孟皮，却脚有残疾。

所以孔纥在72岁时三娶18岁的颜征在，生孔丘仲尼。

为得子，其父曾在尼丘山求拜，表示欲子心切，后果然得一健壮之子，故取名丘，字仲尼，仲是排行老二的意思，但是大排行为老二，小排行，仍然位老大，也就是说，孔子是其生母的长子。

但这个传说于籍无考，一般认为是后世儒生为粉饰孔子出身而编造的故事。

孔子生而首上圩顶，长成后身长九尺六寸，被称为“长人”。

唐朝司马贞认为：“圩言乌。

顶音鼎。

圩顶言顶上窳也，故孔子顶如反宇。

反宇者，若屋宇之反，中低而四傍高也。

”即孔子头顶中部有凹陷。

清朝陈立相信此说，“是孔子首形象邱，四方高，中下，故名丘焉。

孔子一生都做过哪些官？孔子一生都做过哪些官？导语：孔子（公元前551年9月28日―公元前479年4月11日），子姓，孔氏，名丘，字仲尼，祖籍宋国栗邑（今河南省商丘市夏邑县），生于春秋时期鲁国陬邑（今山东省曲阜市）。

中国著名的思想家、教育家，与弟子周游列国十四年，晚年修订六经，即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。

被联合国教科文组织评为“世界十大文化名人”之首。

那么，孔子一生都做过哪些官？下面我们一起来看看吧！孔子一生都做过哪些官?孔子，一个为了实现自己的政治抱负而奔波一生的人。

有人说，孔子是个官迷，在他事业的最高峰——刚刚任代理相国的时候，曾经控制不住内心的喜悦之情，面露喜色。

而且，他周游列国的目的，就是为了谋求官位。

当然，此种说法看似有一定的道理。

但是，孔子当官的目的有时为了什么呢?——捞钱?榨取民脂民膏?当然不是，而是为了恢复周礼(看过电影《孔子》的人，对此一定有很深的印象)，为了宣传他的治国理念。

那么，孔子一生之中都做过哪些官，取得过哪些业绩呢?首先，我们先来看一下三十岁之前孔子所做的官：孔子当的第一个官是季氏吏，也就是鲁国三大家族“三桓”之一季氏家族的小吏。

是管什么的呢，负责管理仓库的。

说白了，也就是个仓库管理员。

但是，孔子是个对工作相当负责的人。

短时间内取得了较高的业绩——仓库出纳的钱粮有条有理，很是清晰明了(料量平)，众人叹服。

很快，由于工作认真、负责，孔子便有小小的仓库管理员司职吏。

司职吏是干什么的呢，是专管牧场养殖工作的小官。

当然，应该比悟空兄弟的官级大些。

于是，按照孔子的工作态度，同样又取得了不错的成绩——牛羊满圈(蓄蕃息)。

以上是孔子三十岁之前的当官经历，现在我们再来看看孔子三十岁之后的：孔子三十五岁那年，鲁国由于贵族的一次娱乐活动——斗鸡，引发了一场政变(一场由斗鸡引发的政变)。

政变中，鲁昭公被驱赶出鲁国，逃到了齐国，鲁国很快陷入了混乱之中。

依照乱国不可留的想法，孔子也跑到了齐国。

孔子人生的六个阶段
孔子人生的六个阶段可以总结为：
1. 学习阶段：孔子在年幼时就展现了超凡的智慧和求知欲望。

他在少年时期致力于学习各种经典和传统文化，以及礼仪、音乐等方面的知识。

2. 游历阶段：在孔子成年后，他开始四处游历，寻求更广阔的学术和政治机会。

他曾经在鲁国、齐国等地担任过重要职务，同时也与其他学者和政治家交流思想和观点。

3. 教育阶段：孔子在中年时期回到家乡鲁国，并创办了自己的学校，开设了教育课程。

他致力于培养学生的品德和才能，传授他的思想和道德价值观。

4. 政治阶段：孔子曾经在鲁国和齐国担任过政治职务，他希望通过政治手段来改革和提升社会。

尽管他的改革努力受到了一些困难和阻碍，但他仍然坚持自己的理想和原则。

5. 流亡阶段：因为政治上的失败和不满，孔子被迫离开了鲁国，并在流亡中度过了一段时间。

尽管他失去了政治权力，但他继续坚守自己的学术和道德信仰。

6. 传承阶段：晚年时期，孔子回到鲁国，并致力于整理和传承自己的学说。

他的学生们帮助他记录他的言论和思想，并将其编纂成
《论语》等著作，使孔子的思想得以流传并影响后世。

1到6章孔子的故事不同年龄的经历和感悟【实用版3篇】目录（篇1）1.孔子的早年经历和教育2.孔子的政治生涯和挫折3.孔子的教育理念和实践4.孔子的道德思想和人生哲学5.孔子的晚年生活和影响6.孔子的故事对我们的启示正文（篇1）1.孔子的早年经历和教育孔子，名丘，字仲尼，是我国古代伟大的思想家、教育家和政治家。

他出生于春秋时期的鲁国，早年受到了良好的家庭教育和传统文化的熏陶。

孔子的母亲对他的教育非常重视，他在母亲的教导下，学习了很多古代的文化知识，为后来的人生和事业打下了坚实的基础。

2.孔子的政治生涯和挫折孔子成年后，开始了他的政治生涯。

他曾在鲁国政府担任过一些小官，但因为政治理念的不同，他很快就离开了官场。

后来，孔子开始周游列国，希望找到一个能够实现他政治理想的地方，但他在各国都受到了冷遇和挫折。

3.孔子的教育理念和实践在政治上失败的孔子，转而开始了他的教育事业。

他认为，教育的目的是培养德才兼备的人才，他主张"有教无类"，不问出身贵贱，广收门徒。

他的学说以"仁"为核心，强调人与人之间的和谐相处，他的教育理念和实践，对我国的教育产生了深远的影响。

4.孔子的道德思想和人生哲学孔子的道德思想以"仁"为核心，他主张人应该以仁爱之心对待他人，做到"己所不欲，勿施于人"。

他的人生哲学强调人的道德修养和自我完善，他认为，只有通过不断的学习和实践，人才能成为一个道德高尚的人。

5.孔子的晚年生活和影响孔子在晚年，回到了鲁国，继续他的教育事业。

他的学说和思想，影响了一代又一代的人，他的门徒和后人，将他的学说传承下来，形成了儒家学派，对我国的文化、政治和社会产生了深远的影响。

6.孔子的故事对我们的启示孔子的故事告诉我们，无论遇到什么困难和挫折，都要坚持自己的信念和理想，通过不断的学习和实践，提升自己的能力和素质。

目录（篇2）1.孔子的早年经历和教育2.孔子的成年生活和对社会的贡献3.孔子的中年经历和对人生的理解4.孔子的晚年生活和对道德的思考5.孔子的教育理念和实践6.孔子的影响和现代社会的应用正文（篇2）1.孔子的早年经历和教育孔子，名丘，字仲尼，是我国古代伟大的思想家、教育家、政治家。

话说千古风流人物之孔子【个人简介】孔子（前５５１～前４７９）名丘，字仲尼。

兄弟排行第二，故也有人称为孔二，春秋后期鲁国人，汉族。

公元前５５１年９月２８日（夏历八月二十七日）生于鲁国陬邑昌平乡（今山东省曲阜市东南的鲁源村）；公元前４７９年４月１１日（农历二月十一日）逝世，享年７２岁，葬于曲阜城北泗水之上，即今日孔林所在地。

他的祖先是宋国贵族，大约在孔子前几世就没落了。

孔子年轻时做过几任小官，但他一生大部分时间是从事教育，相传收弟子多达三千人，教出不少有知识有才能的学生。

孔子为春秋末期思想家、教育家，儒学学派的创始人，任鲁国司寇；后携弟子周游列国；最终返鲁，专心执教。

在世时已被誉为“天纵之圣”、“天之木铎”“千古圣人”，是当时社会上最博学者之一，并且被后世尊为至圣（圣人之中的圣人）、万世师表。

因父母曾为生子而祷于尼丘山，故名丘，曾修《诗》、《书》，定《礼》、《乐》，序《周易》，作《春秋》。

孔子的思想及学说对后世产生了极其深远的影响。

【学术贡献】孔子思想、学说的精华，比较集中地见诸于《论语》一书，共二十篇，一万一千余字。

《论语》就是孔子的语录，也有一些是对孔子弟子言行的记录，是孔子及其再传弟子对孔子言行的追记。

此书对中国历史产生了深远而巨大的影响。

它的思想内容、思维方式、价值取向都早已融入了我们民族的血液，沉淀在我们的生命中，铸成了我们民族的个性。

《论语》一书集中阐述了儒家思想的核心内涵──仁。

“仁”是一切理论的中心，所有的关于“仁”、“乐”的规范，都不过是手段，是为实现“仁”这一道德的最后完美服务的。

《论语》作为中华文化的代表，早在秦汉时期就传入了朝鲜和日本，日本〈大宝令〉还指定它为日本学生的必修课。

１５９４年，传教士利玛窦将它译为拉丁文后，它又被转译为意、法、德、英、俄等多种文字，在西方各国广泛传播。

孔子其思想以“仁”核心，以为“仁”即“爱人”。

提出“己所不欲，勿施于人”，“己欲立而立人，己欲达而达人”等论点，提倡“忠恕”之道，又以为推行“仁政”应以“礼”为规范：“克己复礼为仁”。

孔子一生的五个阶段
孔子的一生经历了五个阶段，分别是：
1、自学礼乐：鲁国有很深的文化积淀，汇集了众多博学多识的人才，孔子幼年时一有时机就向他们请教；通过自己不懈的努力，孔子终于掌握了礼、乐、射、御、书、数等“六艺”，取得了“士”的资格；
2、创办私学：30岁之后，孔子开始兴办私学，收徒设教，打破了贵族对教育的垄断，促进了文化的传播；
3、从政失败：孔子54岁担任三年大司寇期间，与鲁国的掌权者意见难以调和，无法实现自己的政治抱负；而齐国担心鲁国在孔子的治理下强大起来，也想方设法让鲁国罢免孔子，最终使得孔子从政失败；
4、周游列国：孔子在放弃了鲁国的大司寇职位后，开始周游列国推广自己的学说；
5、献身文教：由于春秋各国诸侯都想通过战争一统天下，对孔子的“仁”、“礼”学说都不是非常赞同，孔子在无奈之下只好放弃游说各国的君王，开始献身文教。