六型机关创建工作方案与六好关工委活动的自查报告汇编六型机关创建工作方案坚持以邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观为指导，以“为民、务实、清廉、高效”为引领，以“全市领先、全省一流”为目标，以规范机关工作运行机制，争创“六型”机关为手段，形成职责清晰、目标明确、程序周密、考核严格、奖惩分明的机关工作格局。
切实树立带头学习、开拓创新、讲究文明、服务高效、清正廉洁的机关形象和风貌，以创建“六型”机关为载体，进一步改进机关工作作风，全面提速提效，构建公共资源交易阳光平台。
二、创建目标通过开展“六型”机关创建活动，全面落实机关管理制度，明确机关工作人员的岗位、职责、工作目标和工作规程，建成一支勤于学习、善于思考、行为文明、办事高效、遵纪守法的机关工作队伍，形成廉洁高效运行机制，实现机关工作程序化、行为规范化、管理标准化，不断开创公共资源交易工作新局面。
三、工作任务1、建设责任型机关。
围绕市委、市政府中心工作，以责任制的形式明确每个岗位的工作任务，全面履行职责，确保高质高效完成各项任务。
建立健全年度各项重点工作的目标责任制，每周召开科室工作点评会，每月上报工作总结及计划，年中进行重点工作目标责任制督查，进一步完善工作机制，使各项工作有部署、有检查、有落实、有结果。
深入开展党的群众路线教育实践活动，认真落实驻村、驻企服务员制度，提高新形势下做好群众工作的能力。
2、建设服务型机关。
健全服务品牌的管理和保障机制，以“更高、更好、更快”为服务理念，打造“阳光下的交易”这一单位服务品牌，兑现服务承诺，落实服务举措。
同时建立XX年度新开工重点建设项目班子领导分工服务制度、班子领导及中层干部服务联系镇（街道）及功能区招投标工作制度，不断创新服务项目，拓宽服务领域，改进服务方式，运用现代服务手段，推出优势服务新举措。
建立健全政务公开制度，完善公开平台，强化监督机制，确保权利运行透明公开。
3、建设效率型机关。
全面推行即办制，实行简单事立即办、复杂事限时办、特殊事紧急办。
深入开展“四好科室”创建活动，进一步提高机关科室管理和服务水平，强化机关中层干部队伍建设。
同时完善公共资源交易电子办公系统，推进电子招投标系统，进一步提高办事效率。
加强单位网络管理和维护，强化网络安全保障。
4、建设学习型机关。
在机关内大兴学习之风，调查研究之风，健全学习制度，完善监督制度，形成人人学习、时时学习、处处学习的浓厚学习氛围。
在学习方式上，利用学习日和业余时间，采取集中学习与自学相结合，进行学习。
同时定期选派业务骨干参加各类培训班。
不断提高工作人员的学识水平、政治觉悟、工作能力、管理能力，促进全办的业务工作水平得到全面提高。
5、建设廉洁型机关。
坚持不懈地开展党风廉政教育，增强干部队伍的自律意识；通过开展廉政讲座、廉政教育警示片，给干部队伍敲警钟，打牢廉洁从政的思想基础。
同时加强各项作风建设。
落实廉政风险防控机制建设，落实中央“八项规定”和有关机关干部严守干部作风和干部勤政方面有关规定。
6、建设和谐型机关。
全面落实党建工作责任制，深化创先争优活动，充分发挥基层党组织和广大党员的战斗堡垒作用和先锋模范作用，充分发挥先进典型的引领、带动和推动作用。
同时强化民主集中制建设，广开言路，增强政策的科学性和民意基础。
围绕同心、创新、规范、廉洁平台价值观，深入推进省级文明单位创建工作，倡导文明健康的工作生活方式，促进干部职工团结一心，完成好公共资源交易任务。
四、活动要求1、统一思想，提高认识。
开展创建“六型”机关活动，是落实科学发展观、创建和谐公共资源交易平台的具体行动，是实现跨越式发展的有力措施，是开展机关效能建设、转变机关作风的重要延伸，是树立机关良好形象、提高服务质量效率的有效载体，各科室要充分重视，认真组织，确保实效。
2、加强领导，广泛发动。
建立一把手负总责，分管领导具体抓，各科室积极参与的领导体制和工作机制。
加强宣传引导，既要宣传先进事迹、又要曝光反面典型，大力营造创建的良好氛围，做到全体干部职工主动参与、积极参与。
3、明确目标，精心组织。
做到形式多样，实施灵活，方法得当，效果明显。
既要注重实效，不搞花架子，也要注意宣传，吸引发动群众，扩大社会效果，提高社会影响，树立良好形象。
4、落实措施，强化机制。
创建“六型”机关、提高工作效能，是机关建设的永恒课题，不能一蹴而就，也不可能一劳永逸，因此，要健全制度措施，强化长效机制，做到常抓不懈。
六好关工委活动的自查报告广元市元坝中学始建于1956年，当时为广元县第二初级中学。
1991年学校被省教育厅批准为高级完全中学。
xx年学校被评定为广元市级重点高完中。
全校现有教学班55个，近3400余名学生。
独立办学以来，我校全面贯彻落实科学发展观，把加强和改进未成年人思想道德建设作为关心下一代工作的重中之重，认真做好关心下一代的各项工作，积极打造促进青少年健康成长的关爱之家。
现将我校创建“六好”关工委工作自查自评如下：一、党政重视支持好学校成立了关心下一代工作委员会，由党总支书记、校长陈玉建同志担任主任，工会主席王尚华同志担任副主任。
各处室负责人为成员的关心下一代工作委员会，设立了专兼职人员5人。
将对每期培训的学生进行了专题讲座并负责日常事务的落实与监督。
人员分工明确，有专用办公场地和设施，学校每年还将关工委活动经费列入了当年的财政预算，确保了各项工作的顺利进行。
一直以来，校关工委坚持每周例会、每月讨论会和不定期碰头座谈会，共研学生思想发展动态，同商素质提升措施。
二、相关部门配合好我校关工委在上级关工委和学校党总支的领导下，结合学校工作的实际，强调理论和实践，思想教育和严格管理有机结合。
各处室密切配合，明确职责，特别是学校政教处、团委充分发挥了学生的主体意识和创新精神，努力提高了学生的整体素质，以德育人，把关心下一代工作教育放在重要位置。
开展了爱国主义、集体主义和社会主义教育，加强了劳动教育、社会实践、安全卫生教育，形成了学校、家庭和社会相互配合的教育体系。
三、组织队伍建设好学校关工委成立伊始，重视和发挥“六大员”的主体作用，积极宣传动员，按照就地就近、自愿参加原则，动员组织王仨仁、唐绍明等退休人员参加到关心下一代工作中，使骨干队伍不断壮大。
他们热爱关心下一代事业、有影响力、有奉献精神和责任意识，在关心下一代的工作中，发挥着爱国主义教育、文明礼仪、理想信念、专业素质发展、身心健康等方面的指导作用，增强了学校关工委的工作活力和工作力量，为青少年办实事、做好事、解难事。
在积极发挥“六大员”作用、关注青少年发展的同时，学校关工委还注意关心老同志的身心健康和素质发展。
每年学校组织查体，预防疾病，为老同志的身体健康保驾护航，也邀请专家开展心理健康讲座，进行问题疏导，提升幸福感。
每年通过教学年会、学校论坛、视频学习等方式对老教师进行专业素质培训，提高他们的思想水平和从事关系下一代工作的能力。
四、活动经常效果好针对我校学生流动性强，管理难度大的特点，在思想道德建设上，主要配合学校的中心任务，利用广播、影像、讲座、劳动、联欢会，培训项目等进行广泛的思想道德教育。
（一）爱国主义教育1、每周一次的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热情，树立正确的国家意识，培养爱国主义意识。
2、爱国影片，每期观看两个晚上的爱国影片，激发学生爱国热情。
（二）安全法制教育1、加强了安全知识的宣讲教育，上好安全卫生教育课。
学校聘请了法制副校长和安全副校长每期两个小时安全法制教育。
2、继续抓好学生校内、校外的安全工作，层层签定有关责任书，规范制度，落实好各种措施。
本学期此项工作运行良好，未发生任何安全事故。
3、每期培训都还层层签订安全责任书，明确职责，规范制度，进行法制教育，杜绝学生违法犯罪现象。
4、开展了系列宣传教育活动，如宣传栏、专题广播等，学生受到良好的教育。
（三）环保教育通过宣传橱窗、校园广播、美术课广泛宣传城市环境建设“十无一洁”的要求和环保的重要意义。
我们教育学生从身边做起，从小事做起，树立良好的环保意识。
（四）文明礼貌教育本学年，我校继续加强了学生常规教育，特别是文明礼貌教育，以新的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为内容，以自我教育为主，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。
学校政教处、团委还编写了《广元市元坝中学礼仪常规》。
（五）劳动技术教育劳动意识的教育是培养学生良好行为习惯的组成部分，学校把劳动教育作为培训的重要内容纳入培训计划。
本年度根据学校的特点抓好了教室、寝室、环境区的卫生，绿化美化校园，两室文化建设新上一个台阶。
我们要进一步提高学生自觉的卫生习惯和保洁习惯，让学生自觉参与学校的清洁与保洁工作。
（六）心理健康教育学校帮助学生加强个性修养，张扬学生个性，让学生在活动中主动参与、自主发展、自我管理，重视过程与方法，情感态度和价值观，确实让学生感受到学习的快乐，发现自己的特长。
培养学生正确处理人与人、人与集体的关系，树立正确的世界观、价值观和人生观。
学校安排专人负责女生工作，每次的学生会都把心理健康教育作为专题。
（七）内务整理教育内务整理是学校培训的重要内容，重点是教会学生内务整理的标准及要求，学校根据实际结合学生能力，培养学生的生活自理能力。
（八）感恩教育活动“让感恩故事无处不在，让感恩言行遍布校园”，加强孩子对父母、老师的理解，利用每年的母亲节、父亲节、教师节、国庆节、感恩节等对学生进行必要的感恩教育，采用多种活动形式：手抄报比赛、黑板报评比、演讲比赛、诗词诵读、感恩行动、给妈妈（爸爸、老师、祖国）的一封信、爱国歌曲大合唱、《学会感恩》班队活动、观看感恩教育视频、爱心捐款等。
既丰富了学生们的课余生活，激扬了同学们的个性，更显示了同学们的感恩之情、回报之心。
（九）帮困助学活动在帮困助学方面一是加强对扶贫助学工作的领导。
学校成立了扶贫助学工作小组，由校长担任组长，由工会负责，具体处理和落实扶贫助学的事宜，关注贫困学生的健康成长。
团委、政教处、财务室、各班主任以及广大老师积极响应学校“为贫困学生献爱心”号召，各年级做好贫困生建档工作，明确助学思路，然后有计划有步骤地组织实施；二是铺设“入学助学通道”。
学校对贫困家庭的新生，一律实行先入学后核实并及时采取助学措施的制度，不因学生交不起学（书）杂费而拒绝学生入学。
根据贫困学生家庭或减或免学习费用。
（十）家庭教育每学期学校将定期召开一次家长会，充分发挥学校、家庭、社会“三结合”教育网络作用，建立班、级、校的三级家长委员会、积极听取社会各界的意见、建议，开展了大型的关于家庭教育的调查问卷活动，明确了家庭教育与学校教育的结合点。
创办家长学校，对家长进行学生教育办法的指导，定期、定人、定专题上课：借助中国教师教育视频网、数字青少年宫等网络教育资源，对学校全体学生展开学习。
