0139《数字视频应用教程》在线作业
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冲刺100 (五年级数学下)目录第一讲因倍质合 (03)第二讲长方体和正方体 (10)第三讲公因数公倍数及分数的意义 (18)第四讲分数的加减及说理题 (26)第五讲图形综合 (39)第一讲课后作业 (50)第三讲课后作业 (59)第四讲课后作业 (64)第五讲课后作业 (67)第一讲因倍质合知识回顾:例题解析:一、因数和倍数1、a是一个自然数,它的因数的个数是()的,其中最大的因数是(),最小的因数是();它的倍数的个数是()的,其中最小的倍数是(),没有最大的倍数。
2、()的最大因数与最小倍数的乘积是36。
3、48的最小倍数是(),最大因数是()。
最小因数是()。
4、自然数m不等于0,它的最大因数与最小倍数的和是()。
5、一个数的最大因数是20,这个数的最小倍数是()。
6、一个数的最小倍数减去它的最大因数,差是()。
7、如果a的最大因数是17,b的最小倍数是1,则a+b的和的所有因数有()个;a-b的差的所有因数有()个;a×b的积的所有因数有()个。
8、按要求填数。
(1)我是54的因数,又是9的倍数,同时我的因数有2和3。
()(2)我是50以内7的倍数,我的其中一个因数是4。
()9、判断对错。
(1)任何自然数,它的最大因数和最小倍数都是它本身。
()(2)一个数的倍数一定大于这个数的因数。
()(3)5是因数,10是倍数。
()(4)36的全部因数是2、3、4、6、9、12和18,共有7个。
()(5)任何一个自然数最少有两个因数。
()(6)一个自然数越大,它的因数个数就越多。
()(7)若甲数的最大因数等于乙数的最小倍数,则甲数等于乙数。
()10、一个长方形的长和宽都是自然数,面积是36平方米,这样的形状不同的长方形共有多少种?二、2、3、5的倍数特征1、能同时被2、3、5整除的最小的数是(),最小两位数是( ),最大两位数是( )。
最小三位数是(),最大三位数是()。
2、用10以内的质数组成一个三位数,使它能同时被3、5整除,这个数最小是( ),最大是( )。
《数字影音编辑与合成案例教程》教学教案第1讲课时内容数字音频采集授课时间135分钟课时 3教学目标 了解录音前的硬件准备。
掌握录制声音的方法。
掌握录音设置的方法。
教学重点 了解录音前的硬件准备。
教学难点掌握录制声音的方法。
教学设计1、教学思路:(1)通过讲解录音前的硬件准备,初步了解如何录制来自话筒的声音、录制来自外接设备的声音、录制来自计算机声卡的声音及对录音环境的选择;(2)通过对计算机声卡进行设置,了解在Windows XP操作系统下如何设置和Windows 7操作系统下如何设置。
(3)掌握在Audition CS6中单轨和多轨界面的录音方法。
2、教学手段:(1)通过讲解了解录音前的硬件准备;(2)掌握对计算机声卡的设置方法。
(3)掌握在Audition CS6中录制声音的方法。
3、教学资料及要求:除了讲解的设置方法外,还可以根据相关的环境进行简单的练习和操作。
教学内容讨论问题:1、录音设备的摆放方式有哪几种?2、如何在在Audition CS6中的单轨界面录音?内容大纲:具体可结合本项目的PPT课件进行配合讲解。
任务一录音前的硬件准备1.1.1 录制来自话筒的声音1.1.2 录制来自外接设备的声音1.1.3 录制来自计算机声卡的声音1.1.4 录音环境的选择任务二录音设置1.2.1 Windows XP操作系统下的设置1.2.2 Windows 7操作系统下的设置任务三录制声音1.3.1 在单轨界面中录音1.3.2 在多轨界面中录音1.3.3 课堂案例——录制一首古诗课堂练习——录制一首歌曲课后习题——为演讲添加伴奏小结1、掌握录音前的硬件准备及对录音环境的选择。
2、掌握对计算机声卡的设置方法。
3、掌握在Audition CS6中录制声音的方法。
第2讲课时内容音频素材导入授课时间225分钟课时 5教学目标 了解音频的基础知识。
创建、打开、导入音频文件。
监听音频。
保存、导出、关闭音频文件。
XXX15春《数字视频应用教程》在线作业答案删除该段落。
12.下列哪个选项不是数字视频播放所需要的:()A.播放软件B.显示器C.显卡D.数字音响正确答案:D满分:3分改写后:数字视频播放需要以下哪些设备或软件?A.播放软件 B.显示器 C.显卡 D.音箱。
正确答案为D。
13.下列哪个选项不是数字视频编辑软件:()A。
Adobe PremiereB。
Final Cut ProXXXD。
XXX Word正确答案:D满分:3分改写后:以下哪个不是数字视频编辑软件?A。
Adobe Premiere B。
Final Cut Pro C。
Avid Media Composer D。
Microsoft Word。
正确答案为D。
14.数字视频的分辨率指的是()。
A.图像的大小B.图像的清晰度C.图像的颜色深度D.图像的帧率正确答案:A满分:3分改写后:数字视频的分辨率是指什么?A.图像的大小 B.图像的清晰度 C.图像的颜色深度 D.图像的帧率。
正确答案为A。
15.下列哪个选项不是数字视频的输出格式()A。
AVIB。
MPEGC。
MP4D。
WAV正确答案:D满分:3分改写后:以下哪个不是数字视频的输出格式?A。
AVI B。
MPEG C。
MP4 D。
WAV。
正确答案为D。
答:数码相机与传统相机最大的不同之处在于它们的感光元件不同,传统相机使用的是胶片,而数码相机使用的是光电传感器。
这使得数码相机可以直接将拍摄的图像数字化,并可以通过存储卡或其他介质进行保存和传输。
另外,数码相机还具有一些传统相机所没有的功能,如LCD屏幕预览、数字变焦、直接输出、拍摄视频等。
同时,数码相机也有一些传统相机所不具备的缺点,如电池寿命短、快门延迟、低光照条件下图像质量较差等。
总的来说,数码相机的出现使得摄影更加便捷和高效,但也需要用户在选择和使用上有更多的考虑和技巧。
满分:10分。
数字影音编辑与合成智慧树知到课后章节答案2023年下临沂市农业学校临沂市农业学校第一章测试1.将时间指针所在位置设定为素材的入点后,按住Alt键的同时单击“{”,则可清除入点()A:错 B:对答案:对2.单击“源”监视器面板右下角的“按钮编辑器”按钮,弹出按钮编辑器,可以重新设置按钮的布置。
()A:对 B:错答案:对3.单击“项目”面板底部的“自动匹配序列”按钮,打开“序列自动化”对话框,可以自动化添加素材到“时间轴”面板。
()A:错 B:对答案:对4.波纹编辑工具和滚动编辑工具可以对原材料进行操作。
()A:对 B:错答案:错5.比率拉伸工具用于改变所选素材的播放速度。
素材时长增加,则播放速度变慢。
()A:对 B:错答案:对第二章测试1.在“效果控件”面板上设置关键帧时,可以单击相应的属性前面的“ ”按钮,会自动在当前位置添加一个关键帧,将设置的参数值记录在关键帧中。
()A:位置 B:运动 C:透明度 D:切换动画答案:切换动画2.在“时间轴”面板上设置关键帧时,应先选中要建立关键帧的层,放大图层轨道,显示视频关键帧,然后使用“ ”工具,单击关键帧控制线,即可添加关键帧:()A:剃刀 B:钢笔 C:选择 D:滑动答案:钢笔3.在“效果控件”面板中,要选择多个关键帧,可以按住键,依次点击选择要选择的关键帧。
()A:Ctrl B:Shift C:Alt D:空格答案:Shift4.在“效果控件”面板中,要删除关键帧可以按键,或执行“编辑→清除”命令。
()A:空格 B:Del或Backspace C:Backspace D:Del答案:Del或Backspace5.在“效果控件”面板中,以下不属于创建蒙版的工具的是()A:自由绘制贝塞尔曲线 B:创建椭圆形蒙版 C:创建4点多边形蒙版 D:钢笔工具答案:钢笔工具第三章测试1.帧是构成影像的最小单位,所以,编辑时也是这个为准进行的。
()A:25帧/秒 B:24帧/秒 C:30帧/秒 D:29.97帧/秒答案:25帧/秒2.我国普遍采用的视频制式为:()A:NTSC B:其他制式 C:SECAM D:PAL答案:PAL3.视频编辑中,最小的单位是?()A:帧 B:分钟 C:秒 D:小时答案:帧4.效果控制面板不能控制素材的()A:切换 B:不透明度 C:缩放 D:运动答案:切换5.以下不属于图片格式的是()A:MP3 B:jpeg C:TGA D:BMP答案:MP3第四章测试1.()视频效果可以为素材添加各种透视效果,如三维、阴影、倾斜等。
实验三数字视频资源的获取、处理及应用不同学科的多媒体教学经常会使用数字视频资源来丰富知识内容,刺激学生的视听感官,吸引学生的注意力,提高教学效果。
数字视频能客观记录现实,真实再现事物发生、发展的动态变化过程,表现事物细节,跨越时空限制,展现比较陌生的事物,拓宽人的视野,画面形象逼真,声画同步,变抽象理论为形象画面等特性,能帮助学生建构知识理解的情境,提高学习的效率与效果。
但并不是只要在多媒体教学课件中使用视频资源,就能达到好的教学效果,应该对已有的视频资源做相应的处理,使之适于教学需要才能取得良好的教学效果。
因此,在掌握数字视频资源获取的基础上,学会基本的加工和应用数字视频资源是教师必备的基本技能。
【实验目的】1.了解数字视频资源的常用格式2.学会数字视频资源的获取方法3.能够对数字视频资源进行简单的加工处理4.学会在多媒体课件、主题学习网站中使用数字视频资源的方法【实验类型】基础型实验【实验任务】运用本实验中学习的数字视频获取与处理技术,制作一个自己所学专业相关课程教学视频片段,并运用于课件或网站中。
要求做到:1. 根据课件教学主题的要求,设计好相应的教学视频所需要的图片、声音、动画或文字素材等。
2. 采取多种视频素材获取方法获取视频素材,并利用会声会影软件完成教学视频片段的制作。
3. 教学视频片段要达到画面合成自然,主题突出,过渡效果和特技使用合理、色彩和谐的视觉效果,很好地表达教学内容。
4.运用于PowerPoint或Dreamweaver制作的课件或网站中。
【实验环境】1.连接Internet的多媒体计算机实验室;2.数字摄像机;3.PowerPoint、Dreamweaver、Ulead VideoStudio(会声会影)等软件。
【实验指导】一、常用数字视频文件的格式数字视频文件的格式有多种,不同的多媒体课件制作软件支持不同格式的数字视频文件。
根据压缩编码的不同,下面是常见的数字视频文件格式。
课程标准授课单位课程名称数字影音制作课程编号 0330401 课程类型专业必修课适用专业现代教育技术课程学分 4 总学时 64 编写执笔人及编写日期 2015.8 审定负责人及审定日期2015年7月1.课程定位1.1课程性质与作用本课程是计算机多媒体技术专业的专业核心课程。
课程的作用:本课程是针对计算机多媒体技术专业学生开设的一门工学结合技能型专业核心课程。
它主要教授影视作品的编导与制作基础,介绍摄像器材和非线性编辑软件的使用方法和技巧,并培养学生通过团队合作教育视频节目的能力。
影视作品制作力是本专业学生专业技能的重要组成部分。
《数字影音制作》课程在课程体系中的定位为专业核心课程,前导课程为摄影。
后续课程为《影视编导》、《影视后期制作》。
1.2课程基本理念终身学习的教育观,多元智能的学生观,建构主义的知识观;课程设计遵循“设计导向”的职教观,能力本位的质量观,过程导向的课程观,行动导向的教学观,校企合作的课程开发观。
1.3课程设计思路课程教学内容确定的依据:依据影视作品制作的知识技能要求。
教学内容组织安排的思路:基于工作过程、学生的基础和认知特点。
基础理论集中讲述,应用理论结合实训过程讲授。
基本技能从简单到复杂安排训练项目。
最后分项目团队完成编导制作教育节目。
教学模式及教学方法设计思路:教学模式针对不同的具体教学内容及目标采取不同的教学模式。
对于基础理论部分采取传统的以教师为主的讲授模式,这部分逐步制作成微课资源进行反转课堂教学模式,堂上以交流解惑为主;基本技能则以任务驱动模式,安排训练项目;团队作品创作,采取团队创作模式,老师当学生创作团队的顾问。
2.课程设计2.1课程目标设计(1)能力目标能够熟练操作常用的摄像器材,并懂得选购和简单维护的方法;熟练掌握视音频作品的结构与情节,了解导演工作流程以及摄录编团队的基本构成;能够熟练掌握各种蒙太奇艺术手法;熟练掌握镜头组接和转场的各种技巧;能够根据对应的主题,独立或者协作进行摄录编策划,并撰写文字稿本,并根据文字稿本进一步撰写分镜头稿本;能根据分镜头稿本,独立完成远景、全景、中景、近景和特写的摄像;能根据分镜头稿本,独立完成推、拉、摇、移动、跟、变焦镜头的摄像;能熟练使用Premiere或Edius软件的基本编辑功能,并结合蒙太奇艺术手法、镜头组接和转场技巧,进行视音频素材的导入、编辑与最终作品生成;能通过团队协作,创作视音频作品,完成特定主题的视音频作品选题、文字稿本、分镜头稿本以及摄录编等工作。
数字视频处理考试题库# 数字视频处理考试题库一、选择题1. 数字视频的基本单位是:A. 像素B. 帧C. 比特D. 采样2. 下列哪一项不是数字视频压缩的目的?A. 减少存储空间B. 提高传输速度C. 增加视频质量D. 降低带宽需求3. MPEG-4是一种:A. 图像格式B. 视频编码标准C. 音频编码标准D. 视频播放器4. 以下哪个参数影响视频的清晰度?A. 帧率B. 比特率C. 分辨率D. 色彩深度5. 在数字视频处理中,YUV色彩空间主要用于:A. 视频存储B. 视频传输C. 视频编辑D. 视频压缩二、填空题6. 数字视频的三个基本要素包括分辨率、帧率和________。
7. 视频压缩技术主要分为________和________两大类。
8. 在视频编码过程中,________可以有效地减少色度分量的数据量,提高压缩效率。
9. 数字视频的________是指在单位时间内传输的数据量。
10. 常见的视频压缩标准除了MPEG系列外,还包括________和H.264。
三、简答题11. 简述数字视频的基本特点。
12. 解释什么是帧内压缩和帧间压缩,并简述它们的区别。
13. 数字视频处理中的运动估计是什么?它在视频压缩中扮演什么角色?14. 阐述数字视频的同步和非同步压缩的区别。
15. 描述数字视频在网络传输中可能遇到的问题及其解决方案。
四、计算题16. 假设有一个分辨率为1920x1080的视频,帧率为30fps,比特率为5Mbps。
计算该视频每秒需要的存储空间。
17. 如果将上述视频的比特率提高到10Mbps,而其他参数保持不变,计算新的每秒存储空间。
18. 给定一个视频文件大小为1GB,比特率为2Mbps,计算该视频的播放时间。
19. 假设一个视频编码器可以减少50%的比特率,计算在不改变其他参数的情况下,视频文件大小的减少量。
20. 如果一个视频的原始比特率为10Mbps,经过压缩后比特率变为2Mbps,计算压缩比。
1、我国规定屏幕显示行数为( 575 )行,逆程为(50 )行,总行数为625行。
2、图像信号的频谱,是以( 行频)及其各次谐波为主谱线,以( 场频 )及其各次谐波为副谱线的双重离散谱。
3、当收发两端场扫描频率相同、但( 相位 )不同时,图像上半部分将移到下半场,下半部分将移到上半场。
4、电视视频信号中亮度信号电压高低反映了图像的(对比度),色度信号电压高低反映图像的(色饱和度)。
5、若偏转线圈只有行的起作用,则屏幕将出现(一水平亮线)。
若只有场的起作用,则屏幕将出现(垂直一条亮线)。
6、彩色三基色是红(R )、( G)、(B)三种颜色。
7、彩色电视信号中,对色差信号进行(正交平衡条幅)调制的目的是为了实现(色度信号)。
8、彩色电视机的解码电路的作用是对(色度信号)和(亮度信号)进行解码、还原产生(三基色)信号。
9、彩色电视机的亮度通道中4.43MHz陷波器的作用是从全电视信号中去掉(色度信号)而得到(亮度)信号。
10、彩色解码的基色矩阵电路作用,是由亮度信号和三个(色差信号)产生三个(基色)信号。
11、采用(频谱间置)实现亮度、色度共用频带。
12、我国电视标准规定行频(15625H Z)、场频(25HZ)、射频电视信号带宽为(50HZ)、亮度信号带宽为(6MHZ)、色度信号带宽为( 1.3MHZ)。
13、用两个色差信号对(正交的两个副载波)进行(平衡调幅)调制,调制后的信号称为色度信号。
14、在隔行扫描中要求每帧的扫描行数必须是(奇数)。
15、为了实现正交平衡调制的解调,要求接收机的副载波与发射端(副载波同频、同相),这可以通过在电视信号中加入(色同步信号)来实现。
16、当PAL制色同步信号的相位为135度时,代表了( N )行。
17、按色度信号传输的特点,PAL制的意义是(克服相位失真)。
18、对于负极性的图像信号,图像越亮,对应的信号电平(越低).19、色同步信号的位置位于(行消隐后肩)。
1.视频编辑中,最小单位是()A.小时B.分钟C.秒D.帧答案:D2.Set Matte特效同下列哪个效果类似()A.Track MatteB.Transfer ModeC.Set ChannelD.Matter Chorker答案:A3.为Mask制作Shape动画后,使用下列哪个命令可以方便的提高动画精度()A.调节Mask FeatherB.修改Mask OpacityC.应用Smart Mask InterpolationD.设置Mask Expansion答案:C4.下面()方法可以对Layer的局部范围施加Effect,而不影响其他范围(指出适用于所有Effect的方法)A.建立Adjust Layer,并应用EffectB.为应用Effect的Layer建立MaskC.为应用Effect的Layer建立SelectionD.在Effect Controls对话框中调节影响区域答案:A5.Color Difference Key(颜色差异键)是通过()种不同的颜色对图像进行抠像,它对图像中有透明或者半透明区域的素材能产生较好的抠像效果A.一B.两C.三D.四答案:B6.在使用笔刷绘制时,需要同时设置Paint笔刷大小,应该按住热键()A.AltB.CtrlC.ShiftD.P答案:B7.使用()特效能根据一段音乐绘制出图中的波形曲线A.Audio WaveformB.Vector PaintC.Displacement MapD.After Effects答案:A8.以下能起到显示或隐藏层不同部分的功能是()A.遮罩B.键空C.ALPHAD.以上都可以答案:D9.如果一个三维层希望不受灯光照射影响的话,它需要将Accept Lights属性设置为()A.ONB.OFFC.upD.down答案:B10.在三维空间中进行合成时,After Effects最多可以同时打开几个窗口进行工作()A.1B.2C.3D.4答案:A11.对于在After Effects里创建文字描述正确的是:()A.可以通过两种方法创建文字——使用文字工具和文字特效B.文字工具既可以创建横排文字也可以创建竖排文字C.只可以通过文字工具来创建文字,特效中不包含文字特效D.只可以通过文字特效来创建文字,没有文字工具答案:AB12.After Effects为我们提供了4种灯光类型,以下对这4种灯光的性质描述正确的是()A.Parallel(平行光):Parallel从一个点发射一束光线照向目标点,平行光提供了一个无限远的光照范围,可以照亮场景中处于目标点上的所有对象,光照强度会随着距离的增加而减弱B.Spot(聚光灯):Spot从一个点向前方以圆锥形发射光线,聚光灯会根据圆锥角度确定照射的面积C.Point(点光):Point从一个点向四周发射光线,随着对象离光源的距离不同,受光程度也不同,由近至远光照衰减D.Ambient(环境光):Ambient没有光线发射点,它可以照亮场景中的所有对象,但是环境光无法产生投影答案:BCD13.()都是人体不含有的颜色,一般情况下,可用这两种颜色作为抠像色A.绿色B.蓝色C.红色D.黑色14.After Effects能输出的视频格式有:()A.AVIB.MOVC.MPGD.FLC答案:ABD15.下列哪些信息能用于追踪参考()。