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昆明理工大学通信工程专业就业前景昆明理工大学通信工程专业就业前景近几年，好多热门专业随着人们生活水平的提高，生活环境的变化随之应运而生，通信工程就是这样一门专业，当今，通信无处不在，只要有信息与通信电子技术的地方就有通信工程技术人员的存在。
此专业如今已被列为热门专业，那么，该专业毕业后的作什么呢？就业前景好不好呢？首先，通信工程需要掌握的根本专业知识是：信号与系统、电路设计与理论、通信理论、计算机网络与通信、数字信号处理、软件技术根底、宽带交换技术、电磁场理论、数字系统与逻辑设计、卫星通信等。
选择这个专业的学生一般需要数学、物理根底较扎实而且有较强的动手应用能力。
通信工程专业的就业还是不错的，它属于高工资行业，但是，高薪只是局限于华为、中兴这样少数的研发公司。
因为全国不同的地方，同一个运营商的同一职位也是有差异的。
例如：华为新员工一般是3500--4000；UT斯达康新员工月薪5500左右，补贴近2000.所以，想得高薪，你的大学应是名校或是考取研究生。
通信工程的就业前景：1、一局部毕业生是机房设备维护或通信产品销售等技术含量较低的工作，或者进入电信行业的运营移动、电信、网通、联通等公司就业。
2、大局部毕业生热衷于通信企业，如华为、中兴、但是还是那句话这些企业要的一般都是研究生或名校。
3、工程技术人员：到各类通信生产企业从事通信工程的研究、设计、技术引进和技术开发工作，也是不错的选择。
4、软件工程师：在计算机行业从事软件开发工作。
5、网络工程师：在各类企业从事网络设计、维护工作。
6、营销人员：在通讯公司做产品销售工作，这个行业也是需要懂得技术的。
总之，无论选择哪个方向，无论进入哪个行业都有行业的精英，通信工程的专业是属于技术主导，只要技术过硬，就可能成为技术主管，所以，无论是名校出身还是研究生，或是非名校毕业，都要努力充实自己，提高自己永远都是没有错的，就业前景只是一局部，希望考生在择专业时也要结合自己的兴趣、爱好，因为它将跟随并主宰我们四年的学习生涯。
通信工程专业本科培养计划Undergraduate Program for Specialty in Telecommunications Engineering一、培养目标Ⅰ．Program Objectives本专业将培养德、智、体全面发展，具有通信工程领域系统、扎实的理论基础，具有工程实践和创新能力的高素质科技人才。
本专业的毕业生将掌握信息科学领域内基础理论知识，获得从信息获取、传递、处理到应用等各方面的基本专业知识，掌握现代通信系统、通信网络的基本原理和技术，具有较强的参与设计、开发通信系统的工程实践能力。
毕业生将具有较强的专业英语能力、良好的人文素质和创新精神，成为能在信息和通信技术产业的科研部门、高等院校从事通信系统与工程的设计、集成及开发等工作的研究型或应用型人才。
This program is designed to produce fully-developed engineers in morality, intelligence and heath that are trained to develop the fundamental theories and skills, a consolidated knowledge structure, and to be enhanced with hands-on engineering experiences and innovative initiatives in telecommunications engineering.The graduates in this program are required to develop the systems and technologies which drive the information age, from acquiring information, transmission, processing to application. They are required to master the basic theories and skills in modern communication systems and communication networks. They are able to participate in the design and development of various communication and information systems. The graduates are equipped with strong profession English in communication engineering, good personality and innovative initiatives. They are qualified to design, integrate and develop communication systems and technologies in information and communications industries, research institutes, universities and other related communities.二、基本规格要求Ⅱ．Highlights毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:1．具有较扎实的数理基础，具有较强的英语语言能力；2. 掌握文献检索和撰写科技论文的方法，了解信息学科的发展动态和理论前沿；3. 理解信息科学的基本理论和方法，具有研究实际问题的能力4．掌握通信系统、通信网络的原理与技术，具有参与设计和开发的实践能力；5．具有较好的人文社科知识和人文素质；6．具有较强的团队合作和科技创新精神。
工程学院通信工程通信网络专业卓越工程师培养计划人才培养方案1、学制：四年。
2、授予学位：工学学士。
3、培养目标本专业培养德、智、体全面发展，在信息与通信工程领域适应生产、建设、管理服务需要的具有实践能力，富有创新精神和创业能力的应用型高级专门人才。
掌握本学科的专业技术基础知识、基本理论和专业知识，具有一定工程技术知识，具备扎实的工程技术基础和较强的工程实践能力，能够从事通信网络咨询、集成、运行与维护方面的工作。
4、业务基本要求本专业学生主要学习信息与通信工程方面的基本理论和基本知识，接受从事通信工程和电子工程应用开发的基本训练，使学生具有较强的解决实际问题能力，具备工程应用开发的基本能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：（1）掌握信号与信息处理的相关理论知识。
（2）掌握电子应用系统分析和设计的基本方法。
（3）掌握传输、交换、网路理论基本知识。
（4）具有通信工程相关硬件和软件应用系统研究开发的基本能力。
（5）了解通信工程领域的技术发展动态。
（6）了解通信行业相关法律法规。
（7）掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取新知识的能力。
（8）具备专业和日常英语的综合应用能力。
（9）具有团队协作能力和技术管理能力。
5、核心课程高等数学、大学物理、电路、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、微机原理与接口技术、信号与系统、高频电子线路、通信原理、电磁场与微波技术、计算机网络技术、自动控制原理、现代交换技术、数据通信与网络技术、移动通信技术、接入网技术、光纤通信。
6、课程设置、各教学环节安排（见表一、表二）7、毕业生最低学分要求（见表三）课程设置及各学期学时学分分配表注：形势与政策单独计算学分，以讲座形式进行开展。
2、学科与专业基础课程模块3、专业方向课程模块注：根据实际情况开设专业方向。
4、专业选修课程模块注1：以上必须修满10学分，可选计算机类柔性课程，不受限于专业。
注2：新技术专题III,以讲座形式进行，分散在四学年中完成。
南昌大学通信工程专业“卓越工程师培养计划”本科工程型人才培养方案一、培养目标培养具备通信技术、通信系统和通信网等方面的知识，能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的工程技术人才。
二、基本要求本专业学生主要学习电路分析、电子线路、信号分析与处理、通信原理、通信技术、计算机技术、专业仿真和产品开发软件等方面较广的专业基础理论、工程技术基础和一定的专业知识。
本专业主要特点是电子技术、计算机技术与通信技术相结合、软件与硬件相结合、单元与系统相结合，、理论与实践相结合，应用与开发相结合。
学生受到电子技术、计算机技术、信号分析与处理、通信技术等方面的基本训练，具有解决通信技术，电子信息技术问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、具有较扎实的数学、物理等自然科学的基础知识；2、具有较好的人文社会科学、管理科学基础和外语综合能力；3、系统掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括电路分析、电子线路、信号分析与处理、信息处理、通信原理、计算机软硬件基本理论与应用等；4、掌握光波、无线电、计算机网、移动、多媒体等通信技术以及通信系统和通信网的分析与设计方法；5、获得较好的工程实践训练，具有较熟练的计算机应用，设计、开发、调测、应用通信系统和通信网的基本能力；6、具有较强的工作适应能力，具备一定的科学研究、科技开发和组织管理能力；7、掌握文献检索、资料查询的基本方法，了解通信技术的最新进展与发展动态；8、掌握一门外国语，具有一定的听、说、读、写、译的能力。
三、标准学制、毕业最低学分、学位标准学制：四年毕业最低学分：175+2（第二课堂）学位：工学学士四、课程体系课程体系由第一课堂（175学分）与第二课堂（2学分）组成。
第一课堂主要由通识课程（46.5学分）、学科基础课程（52.5学分）、专业课程（76学分）组成。
第二课堂主要包括思想政治素质教育、创新创业能力训练、职业生存能力培养、身心健康素质提升四大类，每个学生必须修满2个学分。
通信工程本科培养计划The undergraduate training program in Communication Engineering aims to equip students with a comprehensive understanding of the principles and practices of telecommunications systems. It focuses on imparting knowledge in areas such as signal processing, digital communication, microwave technology, and optical fiber communications. Students are trained to design, analyze, and optimize communication systems, while also gaining hands-on experience through laboratory experiments and projects. The program also emphasizes the importance of innovation and entrepreneurship, encouraging students to develop new ideas and solutions in the field of communication engineering.通信工程本科培养计划致力于使学生全面理解电信系统的原理与实践。
该计划重点传授信号处理、数字通信、微波技术以及光纤通信等领域的知识。
学生将接受通信系统设计、分析与优化的训练，并通过实验室实验和项目获得实践经验。
该计划还强调创新和创业的重要性，鼓励学生开发通信工程领域的新思路与解决方案。
基于卓越工程师培养计划的《传输原理》课程改革收稿日期：2017-07-06教改项目：本论文获得昆明理工大学校级教改课题“材料科学与工程专业卓越师培养体系的研究与实践”项目资助，项目编号YB201402作者简介：起华荣（1977-），男，云南楚雄人，讲师，工学博士，主要从事材料工程专业卓越工程师本科教学工作。
通讯作者：曹建春（1971-），女，教授，工学博士，主要从事钢铁材料研究及教学工作。
《传输原理》是本科材料工程专业卓越工程师培养的新增专业基础课，特点是概念多、公式杂、理论推导繁复。
“卓越工程师教育培养计划”[1]要求高等教育遵循“适度指导”[2]原则，不再是“满堂灌”，要“实践+引导”，让学生在动手中学习、思考、掌握知识。
老课程面临新问题，如何改，往哪里改，这些探索对中国高校工程教育的理性回归具有重要意义和深刻的影响。
一、传输原理课程现状昆明理工大学材料学院自2011年开始了材料科学与工程专业的卓越工程师教育改革[3]，在材料工程基础、材料热处理等课程中都进行了教学改革，大幅度减少了理论教学课时，增加了实验教学内容。
材料工程基础理论教学由原来的128学时减少为108学时，增加了20个学时的课内实验课程，将定向凝固、真空镀膜、鎂合金熔炼等实验引入课堂教学中，取得了良好的教学效果。
但传输原理课程由于内容涵盖面广，公式、定理众多，理论教学任务重，所以一直都只能以满黑板的理论公式推导作为主要授课方式，由于实训场地、费用限制等因素，很难为传输原理课程建立学以致用的专业实训平台。
二、教学改革的内容（一）教学大纲的修订为了提高学生的工程能力和创新能力，学校对传输原理教学体系进行了改革，在保证正常教学课时的基础上，压缩理论教学，增加数值模拟实训课时。
首先对教学大纲和教学内容进行了修订，传输课程理论讲授课时由原来的48学时减少为32学时，增加16学时的数值模拟课程。
课堂教学只负责把传热、传质、流体运动的基本原理、基本公式、基本概念讲清楚，而一些典型的传输过程则以工程实例的方式，采用ANSYS 平台下的Fluent 模拟软件来演示和讲解，教会学生Fluent 建模、前处理、参数赋值、结果分析等基本技巧，同时将型钢热轧加热炉传热模型、真空负压铸造充型过程、旋风除尘器收尘原理、真空扩散焊界面区域组织演变等以教学实例的方式发给学生，让学生自己运行计算机辅助模拟计算，自主改变相关参数，获得不同结果，使学生具备综合运用所学知识独立进行传热、传质、流动分析的技能，培养学生理论联系实际地分析问题、解决问题的能力，同时根据具体要求，进行相应的设计计算。
通信工程本科专业培养方案
一、通信工程本科专业培养目标
本专业的培养目标是培养掌握通信理论、基础知识，具备电磁场理论、无线电电子技术、信号处理、数据通信网络的基本知识和技能，以及在电
子信息领域的基本理论和基础技术；具有良好的工程实践能力和创新精神；能够在国内外研究机构、设计厂和制造厂从事通信信号处理、无线通信、
通信设备的开发设计、制造和系统运行等方面的高级专门人才。
二、培养计划
本专业的培养计划包括必修课、选修课、社会实践课、以及学生毕业
论文等。
（1）必修课程
本专业的学生应修读下列课程：计算机技术、数字通信原理、有线通
信系统、无线通信技术、电磁场理论、信号处理、数据网络、电子技术、
电子器件与电路、微处理器原理、计算机系统原理、数据通信原理、软件
工程、计算机程序设计、通信系统设计、系统信号分析、数字信号处理等。
（2）专业选修
本科生可以根据兴趣选择多种选修课程，比如：无线网络技术、通信
系统维护、多媒体技术、语音信号处理、通信信号分析、新型通信技术、
通信网络安全、电视与广播技术、数字电视技术等。
（3）社会实践
本专业的学生应该参加企业实习。
