11植物新生命的开始PPT课件

植物的生长变化
❖像向日葵一样，从种子开始，一直经 历了发芽、生长、成熟、繁殖（开花 结果）、枯萎和死亡这些过程，就是 植物的一生。
❖那么，是不是所有的植物都是由种子 发芽后慢慢生长的呢？
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莲藕可以用根和茎栽培
绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新生命的。
种皮
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胚
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观察浸涨的玉米种子的外形
果皮与种皮 胚乳 子叶
胚芽 胚轴 胚根
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胚ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
比较异同
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下节课准备：
1 凤仙花的种子
2花盆、泥土、小瓦片（或小石块）
3 一次性透明杯子、餐巾纸和水
要用你的梦想引领你的一生，要用感恩真诚助人圆梦的心态引领你的一生，要用执著无惧乐观的态度来引领你的人生。 管你信不信，原本花心的人到最后最痴情，原本专一的人到最后最绝情。 世间即使多可怕，总留下你依然让我值得牵挂。 立志是事业的大门，工作是登门入室的旅程。 与其你去排斥它已成的事实，你不如去接受它。 重复别人所说的话，只需要教育；而要挑战别人所说的话，则需要头脑。——玛丽佩蒂博恩普尔 我为你今天的表现感到骄傲。 竞争，其实就是一种变相的友谊，在对手的帮助下提高你自己，害怕竞争的人已经输给了对手，注定难取得大的成就。
仔细
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活动二：观察种子的外形特征
序号 种子名称 形状 大小 颜色 软硬 其他
1 蚕豆 2 黄豆 3 绿豆 4 花生 5 玉米 6 小麦
温馨提示：
A
认真观察， 小组分工合 作。
B
观察同时， 做好记录工 作。
C

胚轴 胚根
种皮
胚芽 子叶
果皮和种皮 胚乳
子叶 胚芽 胚轴 胚根
菜豆的种子
玉米的种子
种子为什么能生根长叶呢？ 菜豆的种子
种子为什么能生根长叶呢？ 玉米的种子
下节课准备
1.凤仙花的种子； 2.查阅凤仙花的有关资料； 3.了解凤仙花的栽培方法； 4.准备播种所需要的材料和工具。
下面的图片中是些什么动物，你知道是怎么来的 吗？
从鸡蛋里 孵出来的
下面的图片中是些什么动物，你知道是怎么来的 吗？
狗妈妈生 出来的
你还知道植物是从哪里来的吗？
我知道的植物生长变化过程
菜豆的一生
种子发 芽、长 根
长出 茎和 叶
开花
长出果 实并成 熟
种子 发芽
有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代， 但是，我们熟悉的绿色开花植物几乎都 是从种子开始它们新的生命的。
种子名称
它的形状、大小、颜色等外形特点
凤仙花 圆形、很小、褐色还带有一点绿，直径长两毫米
绿豆 椭圆、较小、绿色 有三毫米那么长
玉米 圆锥形、水滴状、中等大、黄色
花生 椭圆、较大、米黄色
红豆 黄豆
椭圆、较小、暗红色 圆形、中等大、黄色
掰开一粒种子看一看
这些种子形状和大小有各种各样的，但它们的 结构基本相同。
我们还知道：植物繁殖后代的方法有
插条柳枝就可以长成一棵大树
我们还知道：植物繁殖后代的方法有
秋海棠可以用树叶栽培
我们还知道：植物繁殖后代的方法有
白薯用根繁殖后代
让我们一起来看看植物的种子
有些种子 太小，我们要 用放大镜看！
用手摸 一摸种子。Fra bibliotek不同植物的种子，它们的形 状、大小、颜色等各不相同。

）。
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判断题
1。我们熟悉的绿色开花植物都是从种子开始它们的生命
的。
（）
2。我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的
生命的。
（）
3。有些植物可以用根，茎，叶繁殖后代。（ ）
4 。种凤仙花前，我们要准备一些凤仙花种子，了解栽培 方法，准备所需的材料和工具。 （ ）
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掰开一粒种子看一看
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这些种子形状和大小，颜色有各种各样的，
但它们的结构基本相同，都有胚根和胚芽
胚轴 胚根
种皮
胚芽 子叶
菜豆的种子
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让我们一起来看看植物的种子
在观察种子的过程中，我们利用最多的工具是 （放大镜）。
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绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新生命的。 有些植物可以用根，茎，叶繁殖后代。
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科学作业
• 你知道下列植物是哪种繁殖方式吗？

观察植物的种子
通过观察说说你的发现 不同植物的种子，它们的形状、大小和颜色等各不相同。
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我知道的植物生长变化过程
记录我们的想法
像向日葵一样，从种子开始，一直经历了发芽、生长、 成熟、开花、结果、枯萎和死亡这些过程，就是植物的一 生。
是不是所有的植物都是由种子发芽后慢慢生长的呢？
红薯可以用根繁殖后代 莲藕可以用根和茎栽培 秋海棠可以用枝叶栽培

练习题
• 1．植物繁殖后代的方法有很多，它们用 （根 ），（ 茎 ），（ 叶 ），（ 种子 ） 来开始它们的新生命
• 2．我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从（种子） 开始它们新的生命。
3．上课时，我们研究了不同植物的种子，发现 它们的（形状），（ 大小 ），（颜色 ）各不 相同，但种子里面是相同的，都有（胚根 ）和 （ 胚芽 ）。
枝叶后代。
（白薯 马铃薯） 根等用根繁殖后代。
绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新生命的。 有些植物可以用根，茎，叶繁殖后代。
科学作业
• 你知道下列植物是哪种繁殖方式吗？
• 月季
根
花生
• 玉米
茎
蒲公英
• 白薯
种子
葡萄
让我们一起来看看植物的种子
在观察种子的过程中，我们利用最多的工具是 （放大镜）。
1.植物新生命的开始
下面的图片中是些什么动物，你知道是怎么来的吗？ 从鸡蛋里孵出来的
狗妈妈生出来的
你知道植物是从哪里来的吗？
上学期我们已经知道了：
植物在它们的生命过程中都要经历出 生、成长、繁殖、衰老直至死亡的过 程。
我们还知道：植物繁殖后代的方法有 月季，玫瑰，葡萄，柳树等用（茎）繁殖后代。
3．上课时，我们研究了不同植物的种子，发现它们的 （ ），（ ），（ ）各不相同，但种子里面是相 同的，都有（ ）和（ ）。
• 4．植物在它们的生命历程中都要经历（ ），（ ）， （ ），（ ）甚至（ ）的过程。
• 5 ．大部分开花植物的繁殖方式是（ ）繁殖，有些植 物可以用（ ）繁殖后代。
• 6 ．在观察种子的过程中，我们利用最多的工具是 （ ）。
判断题
1。我们熟悉的绿色开花植物都是从种子开始它们的生命

常见繁殖方式举例及比较
01 02
种子繁殖
属于有性繁殖，通过开花、传粉、受精、结实等过程实现。优点是具有 杂交优势，能产生生活力强、适应性广的后代；缺点是繁殖周期长，易 受到环境条件和授粉不良等因素的影响。
营养繁殖
属于无性繁殖，包括分株、扦插、压条等方法。优点是繁殖速度快，能 保持母本的优良性状；缺点是长期无性繁殖容易导致品种退化。
重点与难点
教学方法
通过实验、观察和记录等方法，引导 学生探究植物新生命的奥秘，培养他 们的实践能力和科学素养。
重点是种子的萌发条件和过程，难点 是植物生长的内在机制和外在环境因 素的影响。
教学目标与要求
01
02
03
知识与技能
学生应掌握种子的基本结 构、萌发条件和过程，了 解植物生长的基本规律和 影响因素。
氧气
种子萌发过程中需要充足的氧 气进行呼吸作用，缺氧会导致 萌发受阻。
土壤条件
土壤质地、pH值、盐分等都 会对种子萌发产生影响。
05 幼苗生长发育过程及特点
幼苗形态特征和生理变化
形态特征
幼苗具有幼小的根、茎和叶，整体呈 嫩绿色，生长迅速，逐渐发育出真叶 和侧根。
生理变化
幼苗在生长过程中，通过光合作用合 成有机物，同时吸收水分和矿质营养 ，进行呼吸作用等生理活动。
贯彻“预防为主，综合防治”的原则，通过改善生态环境、增强植物抗性等措施 ，减少病虫害的发生。
常见病虫害防治方法
定期巡查，及时发现并处理病虫害；选用抗病、抗虫品种；合理轮作和间作，减 少病虫源；生物防治和化学防治相结合，注意使用低毒、低残留农药，并严格遵 守安全间隔期。
06 总结回顾与拓展延伸
关键知识点总结回顾

【致读者】
读者朋友，您好！非常荣幸，我的作品对您有所帮助。 为您提供优质作品是我最大的心愿。为了提高作品质量，今后能创作出更高质量的 作品，供您参考使用。希望您能点赞或留言告诉我该文档的不足之处，改进方向、方 法，以便于对该文档进行优化完善。您的支持是我创作最大的动力，愿您我携手共建， 共同提高。在此深表感谢！祝您天天快乐！万分感谢！
（√ ）1.我们熟悉的绿色开花植物几乎
都是从种子开始它们的新生命的。
（√ ）2.有些植物可以用根、茎、叶繁
殖后代。
（√ ）3.种凤仙花前，我们要准备一些
凤仙花的种子，了解栽培方法，准备所 需要的材料和工具。
课堂反思
1.说一说本节课的收获。 2.谈谈在解决实际问题中有哪些需要注 意或不太懂的地方。
圆形、中等大小、黄色
菜豆种子的结构——
玉米种子的结构——
剥开一粒种子，仔细观察里面的样子 交流反馈
若想看看种子的变化，该怎么做呢？
种子→发芽→幼苗→生长→ 向日葵的一生
花蕾→开花→结果→枯死
下节课准备
● 准备一些凤仙花的种子。 ● 查阅凤仙花的有关资料，了解凤仙花 的栽培方法。 ● 准备播种所需要的材料和工具。
大多数植物的繁殖方式是种子繁殖
水稻
蒲公英
向日葵
豌豆
苍耳
观察各种植物的种子
小麦 南瓜 向日葵
玉米 赤豆 凤仙花 黄豆
蚕豆
绿豆
花生
菜豆
不同种子的形状、大小、颜色等各不相同
种子名称 凤仙花 绿豆 玉米 花生 赤豆 蚕豆 黄豆
形状、大小、颜色等特点 圆形、很小、黑褐色 椭圆、较小、绿色 水滴状、较大、黄色 椭圆、较大、红色 椭圆、较小、暗红色 椭圆形、扁的、较大、绿色

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植物的生长
❖我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从 种子开始它的新生命的。
❖但是，也有一些植物，可以利用根、 茎、叶等器官繁殖后代。
让我们一起来看看植物的种子
观察植物的种子
蚕豆
黄豆
绿豆
花生
玉米
麦子
观察种子的方法
• 摸：了解种子的光滑程度 • 闻：了解种子的气味 • 看：了解种子的形状、大小和颜色等 • 测量：了解种子的重量、体积等 • 还可以用放大镜将植物种子观察得更
植物的生长变化
❖像向日葵一样，从种子开始，一直经 历了发芽、生长、成熟、繁殖（开花 结果）、枯萎和死亡这些过程，就是 植物的一生。
❖那么，是不是所有的植物都是由种子 发芽后慢慢生长的呢？
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莲可以用根和茎栽培
绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新生命的。
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导入新知
它们是谁？你知道它们是怎么来的吗？
妈妈生的
导入新知
这些植物又是怎么来的呢？
由种子发 芽长大而
来
新知讲解
回顾：它们又经历了什么样的变化呢？
植物在它们的生命过程中都要经历出生、 繁殖、成长、衰老直至死亡的过程。
我知道的植物生长变化过程
记录我们的想法
像向日葵一样，从种子开始，一直经历了发芽、生长、 成熟、开花、结果、枯萎和死亡这些过程，就是植物的一
生。 是不是所有的植物都是由种子发芽后慢慢生长的呢？
红薯可以用根繁殖后代 莲藕可以用根和茎栽培 秋海棠可以用枝叶栽培
观察植物的种子

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9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。2021/8/82021/8/8Sunday, August 08, 2021
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/82021/8/82021/8/88/8/2021 8:18:40 PM
•
大多数植物的繁殖方式是种子繁殖
水稻
蒲公英
向日葵
豌豆
苍耳
观察各种植物的种子
小麦 南瓜 向日葵
玉米 赤豆 凤仙花 黄豆
蚕豆
绿豆
花生
菜豆
不同种子的形状、大小、颜色等各不相同
种子名称 凤仙花 绿豆 玉米 花生 赤豆 蚕豆 黄豆
形状、大小、颜色等特点 圆形、很小、黑褐色 椭圆、较小、绿色 水滴状、较大、黄色 椭圆、较大、红色 椭圆、较小、暗红色 椭圆形、扁的、较大、绿色
（√ ）1.我们熟悉的绿色开花植物几乎
都是从种子开始它们的新生命的。
（√ ）2.有些植物可以用根、茎、叶繁
殖后代。
（√ ）3.种凤仙花前，我们要准备一些
凤仙花的种子，了解栽培方法，准备所 需要的材料和工具。
•
17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。2021/8/82021/8/82021/8/82021/8/8
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四