汉语拼音学习资料

汉语拼音基础知识学习一、引言汉语拼音是现代中国官方语言的标准书写和发音系统，也是全球华人的共同语言。

对于我们来说，掌握汉语拼音不仅有助于更好地学习和理解汉字，还能提高我们的阅读和写作能力。

本文将介绍汉语拼音基础知识及学习方法。

二、汉语拼音基础知识1、字母表：汉语拼音字母表包括21个声母和24个韵母。

声母是b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s。

韵母包括单韵母（a、o、e、i、u、v）、复韵母（ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、ve、er、an、en、in、un、vn、ang、eng、ing、ong）。

2、声调：汉语普通话有四个声调，分别是平声、上声、去声和入声。

每个汉字都有一个固定的声调，而声调的不同会导致意义的变化。

例如，“ma”可以是“妈”、“麻”、“马”、“骂”等不同的汉字。

3、音节：汉语拼音音节由声母、韵母和声调组成。

一个音节可以包含一个或多个韵母，但必须有一个声母。

例如，“ba”（吧）是一个音节，“hai”（海）也是一个音节。

三、学习方法1、制定学习计划：制定一个详细的学习计划，每天坚持一定的学习时间。

可以按照字母表的顺序逐个学习，或者按照音节组合进行分类学习。

2、多听多读：听录音或教师范读，模仿他们的发音和语调。

多读多练，熟悉拼音的发音和拼读规则。

3、制作卡片：将每个字母的发音和拼写方式写在卡片上，便于随时复习和巩固。

4、参加学习小组：与同学组成学习小组，互相交流学习心得和经验，共同进步。

5、寻找趣味学习资源：通过观看教学视频、动画等方式增加学习的趣味性，提高学习效率。

6、坚持练习：学习拼音是一个长期的过程，需要不断地练习和巩固。

只有通过长期的坚持，才能熟练掌握汉语拼音。

四、结论汉语拼音是学习汉字的基础工具，也是提高语言能力的重要途径。

通过本文对汉语拼音基础知识的介绍和学习方法的指导，希望能帮助大家更好地掌握汉语拼音，为今后的学习和工作打下坚实的基础。

汉语拼音学习大全汉语拼音是汉字的注音，具有23个声母,24个韵母及4个声调。

一．拼音的构造拼音是由声母、韵母、声调三部分构成的。

例如：k uāi xǐng1.1声母声母是拼音打头的那部分辅音，共有23个。

按不同发音可以部位分为七类：双唇音：双唇阻塞而形成的音。

包括 b p m唇齿音：下唇接近上齿而形成的音。

包括 f舌根音：指舌根抵住或接近软腭而形成的音。

包括g、k、h舌面音：是舌面前部抵住或接近上齿龈或硬腭前部而形成的音。

包括j、q、x、y、w舌尖后音（翘舌音）：指舌尖上翘抵住或接近硬腭前部而形成的音。

包括zh、ch、sh、r舌尖前音（平舌音）：指舌尖抵住或接近上齿背而形成的音。

包括z、c、s根据发音时声带是否颤动可以把声母分为清音与浊音两种：清音：发音时，声带不颤动，透出的气流不带音。

包括：b、p、f、d、t、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、z、c、s辅音：发音时，声带颤动，透出的气流带音。

包括：m、n、l、r、y、w1.2韵母韵母是指音节中在声母后面的那部分音，共有24个韵母的分类：单韵母6个：a o e i u ü复韵母9个：ai ei ui ao ou iu ie ue er前鼻韵母（前鼻音）5个： an en in un ün后鼻韵母（后鼻音）4个：ang eng ing ong韵母的结构：韵母由韵头（介音）、韵腹、韵尾组成。

介音有i u, 位于韵母开头，它的发音很轻且短。

韵腹主要为元音a e i o u,韵尾主要为n ng.。

每个韵母一定会有韵腹，但有时不一定有韵头和韵尾。

例如：ma,韵母为a,韵腹为a，无介音和韵尾zhuang,韵母为uang,介音为u，韵腹为a，韵尾为ng.hua, 韵母为ua，介音为u，韵腹为a,无韵尾.kao，韵母为ao,无介音，韵腹为a，韵尾为o.1.3整体认读音节整体认读音节不分声母、韵母，同时不分拼读方法，是直接给汉字注音，共有16个。

汉语拼音方案的内容语音汉语拼音采用拉丁字母，分声母和韵母。

汉语拼音方案是一套表示读音的符号系统，不应视为独立的字母。

声母汉语普通话中声母有21个，列表如下。

同一格内，左侧为拼音，右侧为国际音标。

此外，普通话里还有一些音节开头不是辅音而是元音，如“案”（an），这种没有声母的称之为零声母。

韵母汉语普通话拼音中一共有39个韵母。

分别是：注：1.“知、蚩、诗、日、资、雌、思”等字的韵母用i。

2.韵母ㄦ写成er，用作韵尾的时候写成r。

3.韵母ㄝ单独使用的时候可写成ê。

4.i列的韵母，前面没有声母的时候，加y；如果是复韵母，再去掉i。

如yi（衣），ya（呀），ye（耶），yao（腰），you（优），yan（烟），yin（因），yang（央），ying（英），yong（雍）。

5.u列的韵母，前面没有声母的时候，加w；如果是复韵母，再去掉u。

如wu（乌），wa（蛙），wo（窝），wai（歪），wei（威），wan（弯），wen（温），wang（汪），weng（翁）。

6.ü列的韵母，前面没有声母的时候，ü写成yu，如yu（迂），yue（约），yuan（冤），yun（晕）。

7.ü列的韵母与声母j，q，x拼的时候，ü写成u，如ju（居），qu（区），xu（虚）。

8.iou，uei，uen前面加声母的时候，简写成iu，ui，un，如niu（牛），gui（归），lun（论）。

其中，只有一个元音或者一个元音带一个鼻辅音的情况，该元音称之为韵腹，所带的鼻辅音称为韵尾。

两个元音构成的韵母，则是开口度较大的为韵腹，韵腹前的元音称为韵头或者介音，韵腹后的元音称为韵尾。

3个元音或者2个元音带一个鼻辅音，则中间的元音是韵腹，第一个元音是韵头，韵腹后的元音或鼻辅音为韵尾。

古人根据韵头把韵母分为四类，称为四呼，即开口、齐齿、合口、撮口。

汉语拼音的韵母表就是按照这个来排列的。

声调汉语普通话中有四个声调，四个声调分别是：第一声，（阴平，或平调，“ˉ”），调值55（高平˥˥）；第二声，（阳平，或升调，“ˊ”），调值35（高升˧˥）；第三声，（上(sh a n g)声，或上音，“ˇ”），调值214（˨˩˦）；第四声，（去声，或去音，“ˋ”），调值51（全降˥˩）；四声的长度顺序由长到短依次是上声、阳平、阴平、去声。

汉语拼音学习资料(A4打印版)
介绍
本文档提供了汉语拼音研究资料，帮助研究者掌握汉语拼音的发音规律和应用技巧。

通过研究拼音，研究者可以更好地阅读、写作和发音汉语。

内容
1. 汉语拼音基础知识：介绍汉语拼音的发音规则、声调和音节结构。

2. 常用拼音表：提供常见汉字的拼音表，包括声母和韵母的组合。

3. 拼音练：包含拼音练题，帮助研究者熟悉不同汉字的拼音。

4. 拼音拼读技巧：探讨拼音在阅读和发音中的应用技巧，如音变规律和连读现象。

使用方法
1. 打印：将文档打印至A4纸张，确保清晰可读。

2. 研究：按照文档提供的顺序研究各部分内容，并在拼音练中进行练。

3. 巩固：通过复和实践，加深对汉语拼音的理解，提高发音准
确性。

4. 反馈：如有问题或建议，请联系相关教师或语言研究者群体，以获得更多帮助和反馈。

注意事项
- 研究者应持续练和应用所学的拼音知识，以提高汉语阅读和
发音能力。

- 研究者可以结合其他研究资源，如教材和在线课程，进行综
合研究和巩固。

- 根据个人研究进度和需求，可以调整研究顺序和节奏。

希望本文档能对研究者在汉语拼音研究中提供帮助和指导。

通
过研究汉语拼音，相信您的汉语水平将得到提高！
> 注意：本文档仅供学习参考，未经授权请勿用于商业用途。

汉语拼音资料一、汉语拼音字母分类：声母表：b p m f d t n lg k h j q xzh ch sh rz c sy w韵母表：单韵母：a o e i u ü复韵母：ai ei ui ao ou iu ie üe er 前鼻韵母：an en in un ün后鼻韵母ang eng ing ong整体认读音节表：zi ci si zhi chi shi ri yi wuyu yin ying yun ye yue yuan二、汉语拼音字母的发音方法a 嘴张大，舌位最低，舌面中部微微隆起。

o 舌头略向后缩，舌面后部隆起，口微开，唇略圆。

e 口腔大小、舌位高低与o大体相同，只是嘴角向两边展开。

i 开口度小，两唇呈扁平行，上下齿相对（齐齿），舌尖接触下齿背，使舌面前部隆起和硬腭前部相对。

u 开口度很小，双唇拢圆留一小孔，舌头向后缩。

ü发音与i基本相同，只是嘴唇撮成圆形，略向前突出，舌尖抵住下齿背。

y 音与i相同,用来跟后面的韵母拼成音节.w 音与u相同,用来跟后面的韵母拼成音节b 现将双唇闭合，挡住气流，然后将双唇突然打开，让气流爆发出来，极轻极短，气流较弱，声带不颤动，也不送气。

p 发音部位与方法与b相同，只是气流较弱，是送气音。

m 双唇闭合，把气堵住，发音时，气流从鼻腔透出成声，声带颤动。

f 上齿接触下唇，形成一条狭缝，让气流从狭缝中摩擦而出，声带不颤动。

d 舌尖抵住上齿龈，挡住气流，然后舌尖突然离开，吐出微弱的气流，声带不颤动。

t 发音部位与方法和 d 基本相同，不同的是口腔送出的气流比较强。

n 舌尖顶住上齿龈，挡住气流，让气流通向鼻腔，从鼻孔出来，声带颤动。

l 舌尖顶住上齿龈，不顶满，让气流从舌头两边出来，声带颤动。

ɡ舌根抬起抵住软腭，挡住气流，然后突然打开，吐出微弱的气流，声带不颤动。

k 发音部位与方法跟ɡ大体相同，只是吐出的气流比较强。

h 舌根靠近软腭，形成一条狭缝，让气流从狭缝中摩擦而出，声带不颤动。

汉语拼音学习大全汉语拼音是汉字的注音，具有 23 个声母,24 个韵母及 4 个声调。

一．拼音的构造拼音是由声母、韵母、声调三部分构成的。

例如：ku āi x ǐng 1.1 声母声母是拼音打头的那部分辅音，共有 23 个。

按不同发音可以部位分为七类：双唇音：双唇阻塞而形成的音。

包括 b p m 唇齿音：下唇接近上齿而形成的音。

包括 f舌根音：指舌根抵住或接近软腭而形成的音。

包括 g 、k 、h舌面音：是舌面前部抵住或接近上齿龈或硬腭前部而形成的音。

包括 j 、q 、x 、y 、w舌尖后音（翘舌音）：指舌尖上翘抵住或接近硬腭前部而形成的音。

包括 zh 、ch 、sh 、r舌尖前音（平舌音）：指舌尖抵住或接近上齿背而形成的音。

包括 z 、c 、s 根据发音时声带是否颤动可以把声母分为清音与浊音两种：清音：发音时，声带不颤动，透出的气流不带音。

包括： b 、p 、f 、d 、t 、g 、k 、h 、j 、q 、x 、zh 、ch 、sh 、z 、c 、s辅音：发音时，声带颤动，透出的气流带音。

包括：m 、n 、l 、r 、y 、w1.2 韵母韵母是指音节中在声母后面的那部分音，共有 24 个)( fu 福 ↙↓↘ ( ) ( )( )cuan 篡↙↓↘ ( ) ( 4.单个韵母不必说（单个的韵母，直接标在上面。

如 er 、ai 等） 综合练习：（答案见页尾）分解出下列拼音的声母、韵母、及标出声调。

Zhuan 赚 xian 显 ↙ ↓ ↘ ↙↓↘ ( ) ( )( ) ( )( )() meng 猛↙↓↘ ( ) (前鼻韵母（前鼻音）5个： an en in un ün 后鼻韵母（后鼻音）4个：ang eng ing ong1.4 声调汉语拼音有四个声调，每个调值都不相同，具有区分意思的作用。

第一声也叫阴平，调值是 55，符号为¯ 第二声也叫阳平，调值是 35，符号为 ˊ 第三声也叫上声，调值是 214，符号为ˇ 第四声也叫去声，调值是 51，符号为ˋ轻声虽然不算在声调中，但也发音，符号为空声调特性：普通话把音高分成“低、半低、中、半高、高”五度，阴平声高而且平，阳平声是中升调，上声是降升调，去声是全降调。

目录拼音练习一（ɑ、o、e） (1)拼音练习二（i、u、ü） (2)拼音练习三（y、w） (3)拼音练习四（b、p、m、f） (4)拼音练习五（d、t、n、l） (5)拼音练习六（ɡ、k、h） (6)拼音练习七（j、q、x） (7)拼音练习八（z、c、s） (8)拼音练习九（zh、ch、sh、r） (9)拼音练习十（ɑi、ei、ui） (10)拼音练习十一（ɑo、ou、iu） (11)拼音练习十二（ie、üe、er） (12)拼音练习十三（ɑn、en、in） (13)拼音练习十四（un、ün） (14)拼音练习十五（ɑnɡ、enɡ、inɡ、onɡ） (15)拼音练习十六（总复习） (16)拼音练习一（ɑ、o、e ）一、我会认。

张大嘴巴ɑɑɑ圆圆嘴巴ooo 扁扁嘴巴eee二、我会写。

三、我会读。

āáǎàōóǒòēéěè声调儿歌：一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。

四、我会标声调。

拼音练习二（i、u、ü）一、我会认。

一件衣服iii一只乌龟uuu一条小鱼üüü二、我会写。

三、我会读。

īíǐìūúǔùǖǘǚǜ小i标声要注意，先摘圆帽再标调。

ü上标调要注意，两点千万别忘记。

四、我会连。

拼音练习三（y、w ）一、我会认。

树杈树杈yy 屋子屋子ww二、我会写。

三、我会拼。

声母+韵母=音节四、我会连。

整体认读音节y 和ü组成音节时，ü上两点省略不写。

一、我会认。

广播广播bbb爬坡爬坡ppp两个门洞mmm大佛大佛fff 二、我会写。

三、我会拼。

b-ā—bāb-ō—bōb-ǐ—bǐb-ù—bùp-á—páp-ō—pōp-í—píp-ū—pūm-ǎ—mǎm-ō—mōm-í—mím-ù—mùf-ǎ—fǎf-ó—fóf-ù—fù四、我会读。

汉语拼音学习参考资料第一课单韵母汉语拼音中，共有六个单韵母：ā，o，e，i，u，ü发音响亮而长。

1、单韵母（啊）发音要领：嘴自然张大，舌头前伸，位置低，发“啊”音。

记忆方法：圆拖尾巴ɑ，ɑ，ɑ，四声读法：ā啊（平直），á啊（什么？）ǎ啊（怎么了？）à啊（原来如此！）2、单韵母o（喔）窝发音要领：嘴张开，嘴唇要圆，舌面后部抬起。

发“喔”音。

记忆方法：嘴巴拢圆o，o，o，四声读法: ō(噢！) ó(哦？) ǒ(嚄) ò(哦！) wō窝wówǒɑ我wò卧3、单韵母ē（鹅）发音要领：双唇咧开，舌头向后缩，舌根后部抬起。

发“鹅”的一声。

ē记忆方法：扁扁嘴吧e，e，e，或一横半圆e，e，e，四声读法：ē（阿谀）é（鹅）ě（恶心）è（饿）4、单韵母i（衣）发音要领：口微开，唇扁平，舌面前部抬起，靠近硬腭。

发“衣”音。

记忆方法：一根蜡烛i，i，i，四声读法：ī（衣）í（谊）ǐ（以）ì（意）5、单韵母u（屋）发音要领：双唇突出，拢圆成小孔，舌面后部抬高。

发“乌”音。

记忆方法：一间屋子u，u，u，四声读法：ū（屋）ú（无）ǔ（五）ù（物）6、单韵母ǖ（迂）发音要领：口腔近似闭拢，双唇扁圆，自然突出，舌面前部抬高。

发“迂”或“鱼”音。

记忆方法：u加两点就读ǖ或小鱼吐泡ǖǖǖ四声读法：ǖ（迂）ǘ（于）ǚ（雨）ü（玉）***关于四种声调的标号与发声：单韵母有了音标就可以读出四种声调。

有四声是汉语的特点，可以使我们的语言更加丰富而动听。

**调号的发声：有两个口诀，可以帮助我们记忆四声的发声。

其一是：一声高高平又平，二声就像上山坡，三声下坡又上坡，四声就像下山坡。

其二是：一声平，二声扬，三声拐弯四声降。

以上既是是调号的发声，又好似调号的形状。

**标调号的方法：调号都是标在韵母上。

单韵母标号的口诀：单韵母，头戴帽，四顶帽子四个调，i字戴帽要去点，读准声调呱呱叫。

汉语拼音基础知识大全拼音是汉字书写规范化的一种工具，它具有辅助读音的功能，是帮助学习汉字和汉语发音的重要工具。

而作为汉字拼音的基础，汉语拼音基础知识对于学习者来说至关重要。

本文将为您介绍汉语拼音基础知识的全面内容，包括拼音的声母、韵母、声调、音节结构等方面。

一、拼音的声母声母是拼音的第一个音素，用来表示一个音节的开头部分。

汉语拼音中的声母有21个，分别是b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s。

学习者需要细致琢磨每个声母的发音，并熟练掌握它们的区别。

二、拼音的韵母韵母是拼音的第二个音素，用来表示一个音节的结尾部分。

汉语拼音中的韵母有36个，包括单韵母和复韵母。

单韵母有a、o、e、i、u、ü，而复韵母则是由单韵母和介音组合而成，如ai、ei、ao等。

学习者需要准确地发出每个韵母的音，避免混淆。

三、拼音的声调声调是汉语中用来区分不同意义的一种语音特征。

汉语拼音中的声调分为四个，分别用数字1、2、3、4来表示。

学习者需要注意区分不同声调的发音，并根据需要进行正确的语调调整。

四、拼音的音节结构拼音的音节结构由声母、韵母和声调组成。

在汉语中，音节结构通常是单音节，但也存在着少数双音节和多音节的情况。

学习者需要了解不同音节结构的特点，并进行适当的练习。

五、拼音的规则和变音拼音的规则和变音是学习者在掌握拼音基础知识后需要进一步学习的内容。

在实际应用中，拼音可能会出现一些规则上的特殊情况和发音上的变化。

学习者需要对这些变化有所了解，并进行针对性的练习和记忆。

综上所述，汉语拼音基础知识对于学习者来说尤为重要。

只有通过系统学习和不断的实践，才能够准确地学习和运用拼音，提高汉语口语水平。

希望本文对您的汉语学习有所帮助，祝您取得良好的学习成果！。

汉语拼音学习大全汉语拼音是汉字的注音，具有23个声母,24个韵母及4个声调。

一．拼音的构造拼音是由声母、韵母、声调三部分构成的。

例如：k uāi xǐng1.1声母声母是拼音打头的那部分辅音，共有23个。

按不同发音可以部位分为七类：双唇音：双唇阻塞而形成的音。

包括 b p m唇齿音：下唇接近上齿而形成的音。

包括 f舌根音：指舌根抵住或接近软腭而形成的音。

包括g、k、h舌面音：是舌面前部抵住或接近上齿龈或硬腭前部而形成的音。

包括j、q、x、y、w舌尖后音（翘舌音）：指舌尖上翘抵住或接近硬腭前部而形成的音。

包括zh、ch、sh、r舌尖前音（平舌音）：指舌尖抵住或接近上齿背而形成的音。

包括z、c、s根据发音时声带是否颤动可以把声母分为清音与浊音两种：清音：发音时，声带不颤动，透出的气流不带音。

包括：b、p、f、d、t、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、z、c、s辅音：发音时，声带颤动，透出的气流带音。

包括：m、n、l、r、y、w1.2韵母韵母是指音节中在声母后面的那部分音，共有24个韵母的分类：单韵母6个：a o e i u ü复韵母9个：ai ei ui ao ou iu ie ue er前鼻韵母（前鼻音）5个： an en in un ün后鼻韵母（后鼻音）4个：ang eng ing ong韵母的结构：韵母由韵头（介音）、韵腹、韵尾组成。

介音有i u, 位于韵母开头，它的发音很轻且短。

韵腹主要为元音a e i o u,韵尾主要为n ng.。

每个韵母一定会有韵腹，但有时不一定有韵头和韵尾。

例如：ma,韵母为a,韵腹为a，无介音和韵尾zhuang,韵母为uang,介音为u，韵腹为a，韵尾为ng.hua, 韵母为ua，介音为u，韵腹为a,无韵尾.kao，韵母为ao,无介音，韵腹为a，韵尾为o.1.3整体认读音节整体认读音节不分声母、韵母，同时不分拼读方法，是直接给汉字注音，共有1.4声调汉语拼音有四个声调，每个调值都不相同，具有区分意思的作用。

拼音知识点总结图文一、声母知识点总结1. 汉语拼音中共有23个声母。

分别是b, p, m, f, d, t, n, l, g, k, h, j, q, x, zh, ch, sh, r, z, c, s, y, w。

2. 这23个声母都可以单独出现在一个字的开头。

3. 其中，j, q, x这3个声母只能和一些所谓的"韵母"搭配形成音节，而不能单独出现在一个字的开头。

4. 除了这23个声母，其他的拼音声母都不是声母，像ng, zh, ch, sh这些都是拼音中的声母，但是在汉语拼音中并没有独立的声母存在。

二、韵母知识点总结1、汉语拼音中共有36个韵母。

分别是a, o, e, i, u, ü, ai, ei, ui, ao, ou, iu, ie, üe, er, an, en, in, un, ün, ang, eng, ing, ong, uai, uan, üan, uang, iong, ian, ien, uen, uin, üin, uang, üan。

2. 可以看出，42个韵母中，只有四个是声母i, ü, u和韵母ü。

这四个"双元音"不仅可以独立存在，而且还可以和声母形成音节，这和其他的韵母有明显的区别。

3. ai, ei, ui, ao, ou, iu, ie, üe这八个韵母分别对应八组汉字。

4. an, en, in, un, ün, ang, eng, ing, ong这九个韵母对应一共5+4+6+3+3+6+6+9+4=46组汉字。

5. uai, uan, üan, uang等4个韵母的对应汉字数量非常少。

三、音调知识点总结1. 汉语拼音中有四个声调。

分别是（1）一声（tā）（2）二声（tá）（3）三声（tǎ）（4）四声（tà）2. 在数量上，声调是汉语拼音中的一个很小的部分。

汉语拼音学习大全___完整版汉语拼音学习大全在现代汉语学习中，汉字的学习是一个必不可少的环节。

然而，除了掌握汉字的形状和意义之外，准确的发音也是非常重要的。

为了帮助大家更好地学习汉字的发音，汉语拼音系统被广泛采用。

本文将为大家介绍汉语拼音的基本知识、常见发音规则以及学习方法。

一、汉语拼音的基本知识1. 拼音的定义和作用汉语拼音是一种表示汉语声音的标记系统，其主要作用是帮助学习者准确地发音。

通过掌握拼音系统，学习者能够正确地读出每个汉字的音节。

2. 拼音的构成汉语拼音系统由声母、韵母和声调三部分构成。

声母表示一个字的第一个声音，韵母表示一个字的剩余部分的声音，声调则表示一个字的音高。

例如，字母“b”表示声母“b”，字母“a”表示韵母“a”，而“ā”表示一声的发音。

3. 声母和韵母表声母和韵母共有21个声母和35个韵母。

学习者可以根据声母和韵母表来熟悉和记忆每个拼音的发音。

例如：b、p、m、f等是声母表中的常见声母，而a、o、e、i、u、ü等则是韵母表中的常见韵母。

二、汉语拼音的常见发音规则1. 发音规则之“声母连读”当一个字的声母和前一个字的韵母连在一起时，声母的发音会发生变化。

例如，“白色”的拼音是“bái sè”，而不是“bǎi sè”。

2. 发音规则之“韵母拼接”当一个字的韵母和下一个字的声母连在一起时，韵母的发音会发生变化。

例如，“妈妈”的拼音是“mā mā”，而不是“má má”。

3. 发音规则之“双元音”当一字中有两个相邻的韵母时，这就构成了双元音。

例如，“快乐”的拼音是“kuài lè”，其中的“ui”就是一个双元音。

三、汉语拼音的学习方法1. 划重点在学习汉语拼音时，可以通过划重点的方式来突出重要的音节和音标。

例如，可以用不同颜色的笔或者标记器将重点标记出来，以便于记忆和复习。

2. 练习发音掌握汉语拼音的发音需要反复练习。

拼音学习
学习内容：汉语拼音有23个声母、24个韵母、16个整体认读音节
一、字母：
（1）23个声母：
b p m f d t n l g k h j q x
zh ch sh r z c s y w
（其中翘舌音 zh ch sh 平舌音 z c s）
（2）24个韵母：
单韵母（6）：a o e i u ü
复韵母（9）：ai ei ui ao ou iu ie üe er（特殊复韵母） 鼻韵母（9）：
前鼻音： an en in un ün
后鼻音： ang eng ing ong
（3）16个整体认读音节：
zhi chi shi ri zi ci si
yi yin ying
yu yun yue yuan
ye（不是yie）
wu
二、声调：
有 a 不放过，无 a 找 o e；
i u 并排标在后，单个韵母不用说；
轻声不标，调空着。

三、ü的使用：
j q x 和大 y ，见了 ü 点就挖去，小 ü 去点还念 ü
四、音节拼读：
音节分为 双拼音节 和 三拼音节1、双拼音节如下表：
（1）单韵母
（2）复韵母
（3）前鼻韵母和后鼻韵母：
2、三拼音节如下表（ u 和 i 为介母）：。

汉语拼音学习资料汉语拼音方案一．字母表A aB bC cD dE eF fG gH h Ii J j K k L l M m N n O o P p Q q R r S s T t U u V v W w X x Y y Zz二．声母表b p m f d t n l g k坡摸佛得特讷勒哥玻科h j q x zh ch sh r z c s 喝基欺希知蚩诗日资雌思y w衣乌三．韵母表I u ü a ia ua o uo e 衣乌迂啊呀蛙喔窝鹅ie üe ai uai ei uei ao iao耶约哀歪诶威熬腰ou iou an ian uan üan en in欧忧安烟弯冤恩因uen ün ang iang uang eng ing温晕昂央汪(亨) 英ueng ong iong翁(轰) 雍说明：1。

带（）的字，表示为该字的韵母发音。

2．首字母为i的韵母，前面没有声母的时候，写成yi(衣)，ya（呀），ye(耶)，yao(腰)，you（忧）,yan(烟)，yin(因)，yang(央)，ying(英)，yong(雍)。

3.首字母为u的韵母，前面没有声母的时候，写成：wu(乌)，wa(蛙)，wo(窝)，wai(歪)，wei(威)，wan(弯)，wen(温)，wang(汪)，weng(翁)。

4．首字母为ü的韵母，前面没有声母的时候，写成：yu(迂)，yue(约)，yuan(冤)，yun(晕)；ü上的两点省略。

5．首字母为ü的韵母，跟j , q , x 拼的时候，写成：ju(居），qu(区），xu（虚）；ü上两点也省略。

但是跟n，l 拼的时候，仍然写成：nü(女)，lü(吕)。

6．iou ,uei ,uen 前面加声母的的时候，写成：iu ,ui ,un 。

例如niu (牛)，gui (归)，lun (论)。