外研版六年级英语上册单元知识点(1起)

外研社英语教材（一年级起点版）6年级上册知识点总结1. 对时间的表达：对时间的表达, - 外研社英语6年级上册（一年级起点版）for+一段时长① A child sleeps for ten hours a night. （孩子一晚要睡10个小时。

）② A fox sleeps in the day and doesn't sleep at night. （狐狸白天睡觉，晚上不睡觉。

）How+long询问长度③ How long is the Great Wall? （长城有多长？）--- It's five thousand kilometers long. （它有五千公里长。

）④ How long is your desk? （你的书桌有多长？）--- It's 57 centimeters long. （它有57厘米长。

）How+形容词的其他问答⑤ How old is it? （它有多少年的历史？）--- It's more than two thousand years old. （它有至少两千多年的历史。

）⑥ How tall is your father? （你的爸爸有多高？）--- He's 1.8 meters tall. （他身高一米八。

）（关于“米”书写时，英式英文拼写为" metre " ，美式英文拼写为" meter " ，同理适用于" kilometre " 和" kilometer " 等，数字的书写和读法见附录，关于英语中数字的表达，后期会做专题哦~）2. 过去时日常表达：过去时日常表达, - 外研社英语6年级上册（一年级起点版）①Did you go swimming? （你去游泳了吗？）--- Yes, I did. （是的，我去了。

）/ No, I didn't. （不，我没去。

六年级上册module1 unit1 知识清单一、重点单词1、thousand 一千补充：hundred 一百， one thousand= ten hundred。

表示“几千”时，在thousand前面加基数词，无论前面的基数词是多少，thousand 都是用单数形式，即原形。

2、kilometre 千米，公里补充：kilometre还可以写成kilometer；metre 米， one kilometer= one thousand metres。

3、something 某事物，某种东西补充：some 一些，某些； thing 事物，事情； somebody 某个人。

something一般用在肯定句中，与形容词连用时，something放在形容词的前面。

4、million 百万补充：billion 十亿。

表示“几百万”时，在million前面加相对于的基数词，无论基数词是多少，million都用单数形式，即原形。

二、短语积累1、more than 超过补充：同义词 over（超过）；反义词 less than（少于）。

2、in New York 在纽约3、look at 看4、a picture of 一张……的照片5、tell me something about 告诉我一些关于……的东西6、has got 有，得到三、句型总结1、描述物品长度：It’s+基数词+长度单位+long.原句：It’s more than twenty thousand kilometers long.2、介绍人或物身份：This is+名字。

原句：This is the Great Wall.3、介绍事物特点：It’s +形容词。

原句：It’s very beautiful.4、夸赞事物很棒：This/That/These/Those+名词+ is/are+ great！原句：These postcards are great!5、询问物品长度：How long is/are +主语？原句：How long is it?6、请求他人告诉自己关于某事物的信息：Can you tell me something about+事物？原句：Can you tell me something about New York？7、询问物品有多大：How big is/are +主语？原句：How big is it?8、祈使句定义：祈使句是表示请求、命令或劝告等的句子。

英语六年级上外研版知识点英语六年级上册是学生们学习英语的重要阶段，以下是本册教材的知识点总结。

Unit 1 Hobbies and Interests - 爱好和兴趣1. 谈论自己的爱好和兴趣：I like/love/enjoy + 动词ing（我喜欢/热爱/享受做某事）2. 描述他人的爱好和兴趣：He/She likes/loves/enjoys + 动词ing （他/她喜欢/热爱/享受做某事）3. 提问关于爱好和兴趣的问题：What do you like doing?（你喜欢做什么？）4. 回答关于爱好和兴趣的问题：I like/love/enjoy + 动词ing（我喜欢/热爱/享受做某事）5. 扩展单词和短语的记忆：hobby, swimming, singing, dancing, playing football, reading books（爱好，游泳，唱歌，跳舞，踢足球，读书）Unit 2 School Life - 学校生活1. 学校设施的描述：We have + 名词（我们有/学校有…）2. 描述他人在学校的活动：He/She + 动词（他/她...）3. 询问关于学校活动的问题：What + 动词（什么 + 动词…）4. 回答关于学校活动的问题：We + 动词（我们...）5. 扩展单词和短语的记忆：cafeteria, library, playground, computer room（食堂，图书馆，操场，电脑房）Unit 3 Daily Routines - 日常生活1. 谈论自己的日常活动：I + 动词（我…）2. 描述他人的日常活动：He/She + 动词（他/她...）3. 询问关于日常活动的问题：What + 动词（什么...）4. 回答关于日常活动的问题：I + 动词（我...）5. 扩展单词和短语的记忆：get up, have breakfast, go to school, do homework, go to bed（起床，吃早餐，去学校，做作业，上床睡觉）Unit 4 Food and Drinks - 食物和饮料1. 描述食物和饮料：It is + 形容词（它是/他是/她是...）2. 询问关于食物和饮料的问题：What + 动词（什么...）3. 回答关于食物和饮料的问题：It is + 形容词（它是/他是/她是...）4. 提问关于喜欢的食物和饮料：What + 动词（什么...）5. 回答关于喜欢的食物和饮料：I like/love/enjoy + 名词（我喜欢/热爱/享受...）6. 扩展单词和短语的记忆：pizza, hamburger, noodles, milk, juice （比萨饼，汉堡包，面条，牛奶，果汁）Unit 5 Family and Friends - 家庭和朋友1. 描述家人和朋友：He/She is + 形容词（他/她是...）2. 提问关于家人和朋友的问题：Who + 动词（谁...）3. 回答关于家人和朋友的问题：He/She is + 形容词（他/她是...）4. 询问关于朋友的问题：How + 动词（怎么样...）5. 回答关于朋友的问题：He/She + 动词（他/她...）6. 扩展单词和短语的记忆：father, mother, brother, sister, friend （父亲，母亲，兄弟，姐妹，朋友）Unit 6 At the Market - 在市场1. 描述购物：I want/need + 名词（我想要/需要...）2. 询问价格：How much is + 名词？（多少钱？）3. 询问购物地点：Where can I buy + 名词？（我可以在哪里买到...？）4. 扩展单词和短语的记忆：vegetables, fruits, meat, fish, market （蔬菜，水果，肉类，鱼类，市场）以上是英语六年级上册外研版的知识点总结，希望对你的学习有所帮助。

外研社英语六年级上册m1u1笔记整理Unit 1 Hello本单元主要学习了一些日常生活中常用的问候语和自我介绍的表达方式，以及能够辨认和书写英文字母。

一、问候语和自我介绍1. 问候语在英语中，我们常用的问候语有：- Hello! 你好！- Hi! 嗨！- Good morning/afternoon/evening! 早上/下午/晚上好！- How are you? 你好吗？- Nice to meet you! 很高兴见到你！2. 自我介绍当我们认识新朋友时，需要进行自我介绍。

自我介绍的常用表达方式有：- My name is...我叫...- I am...我是...- I come from...我来自...- I am ... years old.我...岁了。

- Nice to meet you!很高兴见到你！二、辨认和书写英文字母在学习英语的过程中，认识和写出英文字母是非常重要的一步。

下面是英语字母表的大写字母和小写字母：Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz三、常见的问候用语1. 问候- How do you do? 你好吗？- How's it going? 近来如何？- How are things with you? 你近来好吗？2. 回答- I'm fine, thank you. 我很好，谢谢你。

- Not too bad. 还不错。

- So-so. 还行。

- I'm great! 我很棒！四、常见的自我介绍用语1. 自我介绍- My name is Peter. 我叫彼得。

- I'm Amy. 我是艾米。

- Hi, I'm John. 嗨，我是约翰。

- Nice to meet you. 很高兴见到你。

2. 年龄和国家- I'm 12 years old. 我12岁。

外研一起六年级上册期末复习重点Module1词汇：地点类：Great Wall，street，school，museum，Empire State Building，office building单位类：hundred，thousand，kilometer，meter形容词类：big，small，fat，thin，beautiful，long，short，old，new，young，high，tall，strong，数字类：twenty，forty，fifty，sixteen疑问词：how long，how old，how tall其它：near，along，walk，more than，tell，about，bridge，river句型1.How long is it?问长度，用多少米答Its about six thousand seven hundred kilo meters.2.How big is it?问有多少人口，用具体数字回答。

It’s got eight million people.3.tell me more about……告诉我更多关于……的事。

4感叹句What+数量词+形容词+名词！What a big apple!5.tall和high它们都是用来形容“高的”，”tall”主要用来形容人的身高，而”high”形容建筑、山等物体高。

举例：You are so tall.你真高There is a high hill.那儿有一座高山。

6.百千百万注意：不管几百几千还是几百万，百、千、百万这几个词都没有复数形式。

举例：I t’s about six thousand seven hundred kilometre s. Fourteen million!Module21.an email一封邮件2.2.send an email发送一封电子邮件3.miss china想念中国3.Chinatown唐人街5.want to do想要干6.Chinese restaurants中餐馆7.Chinese dancing中国舞蹈8.go to Chinatown去唐人街9.lots of许多10.the West Lake西湖12.the Changjiang river长江13.the Tian’anmen square天安门广场14the Huangshan Mountain黄山句型:1.Do you miss China?Sometimes.2.There’s a Chinatown in New York.3.There are lots of Chinese shops and restau rants there.4.Let’s go to Chinatown now.5.There are lots of bicycles in China.语法：There is/was,There are/were“there be”句型是表示“某地（场所）有／存在某物”。

外研社六年级英语上知识点在外研社六年级英语上册中，我们将学习许多有趣的知识点。

让我们来回顾一下这些知识点，以便更好地掌握英语。

第一单元：Greeting and Introduction 问候和介绍在这个单元，我们学习了如何用英语问候他人，自我介绍以及询问他人的信息。

我们学习了一些常用的问候语，比如“Hello！”、“Good morning！”以及“How are you？”等等。

我们还学习了如何回答这些问候语，例如“Good morning！”、“I'm fine, thank you！”等等。

通过这个单元，我们能够更好地与他人交流，建立良好的人际关系。

第二单元：School Life 学校生活在这个单元，我们学习了与学校生活相关的词汇和短语。

比如，“classroom”表示“教室”，“teacher”表示“老师”，“homework”表示“家庭作业”等等。

我们还学习了一些关于校园活动的词汇，例如“library”（图书馆）、“playground”（操场）和“computer room”（计算机室）等等。

通过学习这些词汇，我们能更好地描述和谈论我们的学校生活。

第三单元：Numbers and Time 数字和时间在这个单元，我们学习了如何用英语表达数字和时间。

我们学习了基本的数字，从1到100，以及复数形式的应用。

我们还学习了如何询问时间，例如“What time is it？”以及如何回答这个问题，例如“It's five o'clock.”。

通过学习这些，我们可以更好地处理与数字和时间相关的事务。

第四单元：Hobbies and Activities 爱好和活动在这个单元，我们学习了如何用英语表达自己的爱好和参与各种活动。

我们学习了一些动词和名词，例如“swim”（游泳）、“read”（阅读）、“football”（足球）等等。

我们还学习了一些短语，例如“play the piano”（弹钢琴）和“watch TV”（看电视）等等。

外研版六年级英语上册单元知识梳理Module One: English Knowledge SummaryPhrase:1.look at - to see2.a picture of - a painting or drawing of something3.the Great Wall - a famous wall in China4.tell me more about - give me more n about5.in the east of China - located in the eastern part of China6.something about - some n about7.lots of - many8.in the east - located in the east9.a map of America - a drawing or picture of the United States10.in New York - located in New York11.has got - hasSentence Structure:1.How long is it。

- asking for the length and answering in meters2.How big is it。

- asking for XXX3.tell me more about - give me more n about4.Beijing has got 14 n people。

- Beijing has a n of 14 n people.5.nal nouns:East。

South。

West。

North - use "in" when referring to a n within a specific area。

for example。

"Shandong is in the east of China." Use "on" when referring to a n that borders another area。

外研版六年级上册m1笔记
以下是外研版六年级上册M1的笔记，包括该模块的重点词汇、短语、句型以及语法知识点。

Module 1 笔记
重点词汇：
1. 通常的词汇：每天、星期、月、年
2. 时间表达：
几点钟
上午、下午
昨天、今天、明天、后天
3. 日常活动：起床、吃早饭、上学、放学、做作业、睡觉
重点短语：
1. 去上学
2. 回家
3. 去睡觉
4. 在几点钟
5. 在上午/下午
6. 在周末
7. 在月末
8. 在年末
重点句型：
1. 我通常几点钟起床？
2. 我通常几点钟吃早饭？
3. 我通常几点钟上学？
4. 我通常几点钟放学？
5. 我通常几点钟做作业？
6. 我通常几点钟睡觉？
7. 我通常在周末做什么？
8. 我通常在月末做什么？
9. 我通常在年末做什么？
语法知识点：
1. 时间表达：描述不同时间段的时间表达方式。

2. 日常活动：用正确的词汇描述日常活动。

3. 一般现在时：描述人们的日常活动和习惯。

其他知识点：
1. 时间的重要性：理解时间管理对日常生活的重要性。

2. 日常活动的安排：了解不同人的日常活动安排。

3. 时间的计划：学会制定和调整自己的日常时间计划。

外研版六年级上册英语全册知识清单考点汇总外研版六年级上册英语全册知识清单考点汇总外研版六年级上册英语 Module 1 知识清单一、核心词汇 1.名词: thousand一千kilometre千米,公里million百万map地图country国家 2.形容词: right 正确的 3.代词: something 某事物,某种东西 4.短语: more than 超过二、拓展词汇 1.名词: postcand 明信片 2.动词: see 看;看见 3.短语: a picture of …一张……的照片 a lot of 很多the Great Wall 长城how long 多长how big 多大in the east 在东部三、核心句型 1.Tell me more about the Great Wall.告诉我更多关于长城的信息。

解读:此句是由动词原形引导的祈使句,用来请求别人讲述更多关于某物的信息。

句子中的tell是动词原形,其后跟名词或者人称代词的宾格形式。

more 表示“更多”, about 表示“关于”。

举一反三: Tell me more about it.告诉我更多关于它的信息。

2.— How long is it? 它多长? — It以下资料为赠送资料:《滴水之中见精神》主题班会教案活动目的: 教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的, 每个人都要保护它, 做到节约每一滴水, 造福子孙万代。

活动过程:1.主持人上场, 神秘地说: “我让大家猜个谜语, 你们愿意吗？”大家回答: “愿意！”主持人口述谜语:“双手抓不起, 一刀劈不开,煮饭和洗衣, 都要请它来。

”主持人问: “谁知道这是什么？”生答: “水！”一生戴上水的头饰上场说: “我就是同学们猜到的水。

听大家说, 我的用处可大了, 是真的吗？”主持人: 我宣布: “水”是万物之源主题班会现在开始。

水说: “同学们, 你们知道我有多重要吗？”齐答: “知道。

外研版一年级起点六年级上册一、单词。

1. 重点单词汇总。

- 名词。

- country（国家）：如China（中国）、the UK（英国）、the US（美国）等。

需要掌握这些国家的英文表达，以及一些关于国家的基本常识，如国旗、首都等。

例如，China的首都为Beijing，国旗是五星红旗（Five - star Red Flag）。

- city（城市）：像London（伦敦）、New York（纽约）、Beijing（北京）等。

了解城市所属的国家，如London属于the UK。

- subject（学科）：maths（数学）、English（英语）、science（科学）、art （美术）、PE（体育）等。

知道不同学科的英文名称，并且能够用“I like...”“My favourite subject is...”等句型来表达对学科的喜好。

- 形容词。

- big（大的）、small（小的）：可以用来描述国家、城市或者物体的大小。

例如，China is a big country.- tall（高的）、short（矮的）：用于形容人或者建筑物的高度。

如，The building is tall.2. 单词记忆方法。

- 联想记忆法。

- 对于国家单词，可以联想该国的著名景点或者特产。

例如，提到France（法国），就联想到the Eiffel Tower（埃菲尔铁塔）和fashion（时尚）、wine（葡萄酒）等。

- 分类记忆法。

- 把学科单词放在一起记忆，同时可以制作单词卡片，一面写英文单词，一面写中文释义，随时进行复习。

二、句型。

1. 询问喜好的句型。

- “What's your favourite...?”（你最喜欢的……是什么？）- 例如：“What's your favourite subject?”“My favourite subject is English.”- “Do you like...?”（你喜欢……吗？）- 回答可以是“Yes, I do.”或者“No, I don't.”如，“Do you like maths?”“Yes, I do.”2. 描述事物特征的句型。