中国近代史纲要讲稿导论+第一专题共63页

第一章 反对外国侵略的斗争
以1840年鸦片战争为标志，中国由封建社会逐步演变 为半殖民地半封建社会。鸦片战争是中国近代史的开
端。 一部中国近代史，是中华民族遭受外国资本-帝国主义侵 略、压迫、掠夺、剥削的历史，同时也是中国人民反抗 外来侵略的历史。为了捍卫民族生存权利，中国人民在 长时期里进行了不屈不挠的英勇斗争，粉粹了帝国主义 瓜分中国的图谋。随着反侵略斗争的不断深入，中国人 民的民族意识开始普遍觉醒。
出路的流民增加；赋税徭役使广大农民生活困苦。 3.思想文化上，厉行专制主义，大兴文字狱，整个社会一片死寂。 4.军事上，军力衰败，军备废弛，军纪荡然，不堪一击。 5.对外关系上，实行闭关锁国政策，严格限制对外贸易，中国处于与 世隔绝状态。
总之，清中叶以后，中国社会由盛转衰，各种社会矛 盾激化。种种迹象表明，中国封建社会已走到了它的尽 头。
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二、鸦片战争前的世界
（一）西方资本主义制度的确立 条件：
交通：地理大发现。 思想：文艺复兴、启蒙运动。 经济、科技：资本原始积累。（海外殖
民掠夺、国内资本积累）、工业革命。
政治：资产阶级政治革命。
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1
第一节 鸦片战争前的中国和世界 第二节 资本-帝国主义对中国的侵略及
近代中国社会的演变
第三节 抵御外来侵略、取民族独立的
斗争
2
第一节 鸦片战争前的中国和世界
一、鸦片战争前的中国 （一）中国封建社会的基本特点（P2）
1、经济上，封建土地所有制占主导地位。 2、政治上，实行高度中央集权的封建君主专制制
度。 3、文化上，以儒家思想为核心。 4、社会结构上，是族权和政权相结合的封建宗法等
级制度。核心是宗族家长制。
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（二）中国封建社会的社会危机

英王查理一世被砍头
1785年瓦特蒸汽机
世界资本主义的发展与殖民扩张
马克思 :‚掠夺是一切 资本主义的生存原 则。‛ 列宁：‚资本主义如 果不经常扩大其统治 范围，如果不开放新 的地方并把非资本主 义的古老国家卷入世 界经济漩涡之中 ，它 就不能存在与发展‛。
世界资本主义的发展与殖民扩张
马克思：资产阶级在它的不到一百年 的阶级统治中所创造的生产力 ,比过去一 切世代创造的全部生产力还要多,还要大。
马克思： 火药、罗盘、印刷术，这是预兆资产阶级社会 到来的三项伟大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎；罗盘 打开了世界市场并建立了殖民地；而印刷术变成了新教 的工具并且一般地说变成了科学复兴的手段，变成了创 造精神发展的前提和最强大的推动力。 [英国]培根：
正是这三大发明改变了整个世界的面貌和状态。 [美国]德克•卜克 纸对后来西方文明整个进程的影响无论怎样估计都 不过分。
（二）近代中国社会的性质（第12页） （三）近代中国社会的主要矛盾和历史任 务（第16页）
思考
为何说鸦片战争是中国近代史的起点？（第12页）
1.资本帝国主义的入侵改变了中国社会的 性质
2.中国人民开始了反帝反封建的资产阶级 民主革命
思考
为何说近代中国是半殖民地半封建的社会？（第 12 页）
1.独立的中国变成了半殖民地的中国
（5）经营交通运输业
资本帝国主义的侵略与中华民族的深重灾难
操纵中国经济命脉
外 国 资 本 占 中 国 资 本 总 额 的 比 重 ， 1894 年 为 60.7% ， 1913 年为 80.3% ， 1920 年为 70.4% ， 1936 年为 78.4% 。在第一次世界大战期间，全国采煤 量 90% 以上，钢铁工业几乎 100% 为帝国主义所控 制。二战后中国民族工业更遭到进一步摧残， 1949 年和 1936 年相比 , 轻工业产量减少 30%, 重工 业减少70%,其中铁和钢减少80%以上。

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毛泽东在延安
毛泽东高度评价辛亥革
命。1939年5月4日，他
在延安举行的五四运动20 周年纪念会上指出：
“中国反帝反封建的 资产阶级民主革命，正 规地说起来，是从孙中 山先生开始的。”
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第一节
举起近代民族
民主革命的旗帜
一、辛亥革命爆发的历史条件
1．民族危机加深
的办法，避免贫富悬殊，预防将来的社会革命。其 核心是解决土地问题，具体办法是平均地权，核定 地价，按价收税，涨价归公。但它脱离了中国的实 际，不能满足广大农民的土地要求，难以成为发动 工农群众的理论武器。
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“三民主义”之评价 三民主义是中国近代史上第一次出现的比
较完备的资产阶级民主革命纲领，它以民族主 义为基础，以民权主义为核心，以民生主义为 重要补充，反映了旧民主主义革命时期的历史 特点，符合当时中国人民要求民族独立、民主 权利的愿望，对推动革命的发展产生了重大而 积极的影响。
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这些事实表明：
清政府也已无法照旧统治下去
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二、资产阶级革命派的活动
伟大的民主革命 先行者孙中山。
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孙中山于1866年11月12日诞生在广 东省香山县（今中山县）翠亨村。 左图是孙中山诞生地和住宅的照片 。
1888年10月，孙中山在香港西医 书院学习医学。先后结识陈少白 、杨鹤龄、尤列等，经常聚谈反 清革命。（左起为杨鹤龄、孙中 山、陈少白、尤列，后立者为关 景良）
出版地 香港 横滨 东京 上海
东京 上海 上海 东京 东京 东京 东京
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章炳麟、邹容，号太炎，浙江余姚 人。1902年,康有为发表《 答南北美洲诸华侨论中国 只可行立宪不可行革命》 一文，鼓吹保皇。1903年 ，章炳麟在上海《苏报》上 发表《驳康有为论革命书 》。

E.失败：1900年9月7日，为了和侵略者进行和谈，逃往西安的慈禧 太后发布“剿匪”，在中外反动势力的联合绞杀下，义和团运动失败了 。
（二）爱国官兵的反侵略斗争
在历次反抗外国侵略的战争中，爱国官兵都表现了 英勇顽强的斗争精神，给侵略者以沉重打击。
鸦片战争中部分阵亡将领一览
关天培(1781——1841年)， 字滋圃，江苏山阳(今江苏 淮安)人
中日甲午战争一幕
威海卫海战图
八国联军侵华战争
八国联军洗劫北京
八国联军进入紫禁城
（二）义和团运动与列强瓜分中国图谋的破产
帝国主义列强并没有实现瓜分中国的图谋。 其原因何在？
帝国主义列强之间的矛盾和互相制约，是一 个重要原因。而根本原因是由于中华民族进行的 不屈不挠的反侵略斗争。在义和团运动期间，中 国人民以其不畏强暴、敢与敌人血战到底的英雄 气概，沉重打击了帝国主义者，使它们不敢为所 欲为地瓜分中国。
爱员 国谢 即瓒 爱泰 家绘 ，制 国， 民原 知有 醒题
1898
时局图
【门户开放政策】
【租界、租借地和势力范围】
1898年，美国正在进行与西班牙
租界是指帝国主义国家强迫半殖民地
争夺菲律宾的战争，未能参与对中国 国家在其口岸或城市划出的作为外侨
海湾港口和“势力范围”的争夺。 “居留和经商” 的一定区域，成为“国
在半殖民地半封建社会的条件下，中国不可能 在独立的基础上与外国发生经济往来。帝国主义列 强同中国发生经济联系是为了控制中国的经济，为 自身获取最大限度的利润。
在近代中国，帝国主义通过各种形式的资本 输出，逐渐垄断了中国的工业，控制了中国的金 融、交通运输等重要行业，是使中国在经济上丧 失了独立性，成了西方大国的经济附庸。

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了解中国近现代史，有助于：
1.揭示近现代中国社会发展和革命发展的 历史进程及其内在的规律性，了解国史、国 情，深刻领会历史和人民，从而确立对共产 党、对马克怎样选择了马克思主义，怎样选 择了中国共产党，怎样选择了社会主义思主 义、对社会主义的坚定信念。
2.了解我们的先辈为中华民族的独立、解 放和昌盛所进行的不屈不挠的英勇斗争事迹 ，承继中华民族以爱国主义为核心的民族精 神，激发为中华民族的伟大复兴而努力奋斗
3、王桧林主编:《中国现代史》,高等教育出版社 ,2000年版。
4、王桧林主编:《中国现代史参考资料》,高等教育 出版社1988年版。
5、费正清 赖肖尔:《中国：传统与变革》,江苏人民 出版社1996年版。
6、费正清 费维恺编:《剑桥中国史》（多卷本）,中 国社会科学出版社出版。
作业
对于中国近现代史，你对其中 哪个问题最感兴趣？
◇两大历史任务
中共十五大报告指出：“鸦片战争后， 中国成为半殖民地、半封建国家。中华民族 面对着两大历史任务：一个是求得民族独立 和人民解放；一个是实现国家繁荣富强和人 民共同富裕。前一任务是为后一任务扫清障 碍，创造必要的前提。”
为“实现民族独立和人民 解放”与“国家繁荣富强和人 民共同富裕”两大历史任务而 斗争，实现中华民族的伟大复 兴，就是中国近现代历史的主 题。
“两个了解”、“三个选择”
中国近现代史纲要课程“主要讲授中国近代以来抵 御外来侵略、争取民族独立、推翻反动统治、实现 人民解放的历史，帮助学生了解国史、国情，深刻 领会历史和人民怎样选择了马克思主义，怎样选择 了中国共产党，怎样选择了社会主义道路。”
——《中共中央宣传部、教育部关于进一步加 强和改进高等学校思想政治理论课的意见》

(一)基本特征: 基本特征:
第一，资本—帝国主义侵略势力成为支配中国的 第一，资本—帝国主义侵略势力成为支配中国的 决定性力量。 第二，中国的封建势力成为资本— 第二，中国的封建势力成为资本—帝国主义压迫 奴役中国的社会基础和统治支柱。 第三，中国自然经济的基础依然在广大地区内保 持着并成为中国走向现代化和民主化的严重障 碍。
林则徐 ，(1785～1850)， (1785～1850)， 字元抚，又字少穆，晚号 字元抚，又字少穆， 俟村老人。福建侯官 俟村老人。 （今福建福州）人。 今福建福州） 中国清代爱国政治家、 中国清代爱国政治家、 思想家、诗人。出身贫寒家庭， 思想家、诗人。出身贫寒家庭， 为官清廉正直，关心民隐， 为官清廉正直，关心民隐， 为民众所称颂。 为民众所称颂。
导 论 中国近现代史纲要
主讲人：屠静芬 主讲人：
第一讲 近代中国的社会性质及主要矛盾
【教学目的与要求】 教学目的与要求】 通过本专题的讲授， 通过本专题的讲授，认识与掌握近代 中国社会的性质、主要矛盾、 中国社会的性质、主要矛盾、近代以 来中华民族的两大历史任务及其关系。 来中华民族的两大历史任务及其关系。
思考：列强侵华与中国近代化的关系（ 思考：列强侵华与中国近代化的关系（客观上充当 了历史不自觉的工具） 了历史不自觉的工具） 1、统一观察问题的标准 首先，判断一个历史事件的是非， 首先，判断一个历史事件的是非，是存在着双重标 准的：一个是伦理、道德标准， 准的：一个是伦理、道德标准，用来衡量历史事 件的合法还是非法，正义还是不义； 件的合法还是非法，正义还是不义；另一个是历 史标准，衡量历史事件进步还是反动， 史标准，衡量历史事件进步还是反动，符合历史 潮流还是逆历史潮流。 潮流还是逆历史潮流 其次，从历史角度分析侵略战争对中国的作用， 其次，从历史角度分析侵略战争对中国的作用，还 有一个标准问题。即从总体看五次侵略战争究竟 有一个标准问题 即从总体看五次侵略战争究竟 是促进还是阻碍中国资本主义商品经济的发展? 是促进还是阻碍中国资本主义商品经济的发展?这 是必须弄清楚的。 是必须弄清楚的。

陈化成（1776-1844）字业章，号莲峰，福建同安人。 曾任金门镇总兵、福建水师提督。1840年，调任江南提督。 鸦片战争爆发后，防守吴凇口，积极备战，筑垒二十余座。 1842年6月10日，英国舰队进攻吴凇口，乃率参将周世荣扼 守西炮台。13日，亲自挥旗督战，燃炮杀敌，击伤英舰数艘。 时两江总督牛鉴从宝山脱逃，致东炮台失陷，英军遂登陆抄 袭西炮台。他孤军血战，中弹七处，血透征袍，仍奋勇杀敌， 与守备韦印福、千总钱金玉等官兵英勇殉难。
——《共产党宣言》
资本主义的发家史
圈地运动、海盗劫杀、贩运黑奴、殖民掠 夺，……欧美资本主义的发展始终伴随着暴力 和掠夺。 “掠夺是一切资产阶级的生存原则”。 ——马克思 “资本主义如果不经常扩大其统治范围，如不 开发新的地方并把非资本主义的古老国家卷入世 界经济的漩涡之中，它就不能存在和发展。” ——列 宁
中国民族，其历史之悠久，文化、艺术、智 慧、政治、哲学的趣味，无不在所有民族之上。 ——狄德罗
落日的辉煌：十七、十八世纪 全球变局中的康、乾盛世
清圣祖康熙，名爱新觉罗•玄烨（1654— 1722），即康熙帝，即位时年仅八岁。清朝入关 后的第二个皇帝，也是中国历史上在位时间最长 的皇帝，在位61年。康熙的称谓来自其年号。 清高宗乾隆，名爱新觉罗· 弘历(1711—1799 年),雍正皇帝第四子,清朝入关后第四位皇帝。在 位六十年，又训政三年，实际在位六十三年，比 他爷爷还多两年在位。他在将清朝的康乾盛世推 向顶峰的同时,也亲手将它带向低谷,他是影响中 国18世纪以后历史进程的一位重要历史人物。
第一讲 外国资本帝国主义的入侵 与近代中国社会的演变
一、 鸦片战争前的中国与世界
二、 外国资本帝国主义的侵略 与中国人民的反侵略斗争
三、 近代中国社会的演变

中国近代史纲要第一讲
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚韧勤 勉。
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
ENDLeabharlann

• 【教学目的与要求】 • 通过本专题的讲授，使学生认识近代中国社会的 性质、主要矛盾、近代以来中华民族的两大历史 任务及其关系；了解从1840年鸦片战争至1919 年五四运动这八十年的基本历史线索；了解近代 中国人民反抗外来侵略的斗争历程；认识中国人 民不甘屈服于帝国主义和封建主义的顽强反抗精 神，继承和发扬近代中国人民的爱国主义精神和 革命传统并理解反侵略战争失败的原因在于社会 制度的腐败和经济技术的落后；正确认识农民阶 级、地主阶级和资产阶级改良派对中国出路进行 的探索及其历史局限性，懂得中国反帝反封建的 革命需要先进的阶级来领导。
• • • • • • • •
（一）、中国半殖民地半封建社会的主要特点 1、半殖民地半封建社会形成的背景 鸦片战争前的中国 • 英国 鸦片战争前的西方 • 中国灿烂的古代文明 • 法国和美国 2、半殖民地半封建社会的特点 • 中国封建社会由盛转衰 （1）政治特点 • 俄国 （2）经济特点 （3）思想文化特点
应 知 挨 打 因 衰 落 ， 国 富 兵 强 社 稷 安 。
断 柱 颓 垣 铭 耻 辱 ， 励 精 图 治 换 新 天 。
西 来 恶 盗 狂 掳 掠 ， 东 土 明 珠 毁 恨 添 。
遗 址 今 存 处 处 残 ， 凄 零 更 著 几 分 寒 。
解决三个问题
课程介绍
为什么要 开设这门 课程?
中国近 现代历史 的主题
(二)粉碎瓜分中国的图谋
• 1、边疆危机和瓜分危机 (1)边疆危机 (2)瓜分危机
2.义和团运动与列强瓜分中国图谋的破产 • (1)帝国主义列强之间的矛盾和互相制约， 是一个重要的原因 • (2)中华民族进行的不屈不挠的反侵略斗争， 是最根本的原因
鸦片战争前的中 国与世界 风 云 变 幻 的 八 十 年

社,1997年版。
讨论题目
• 1、中国近代社会为什么会由昌盛转向衰落? • 2、资本——帝国主义的入侵给中国带来了
什么? • 3、近代中国进行的反侵略战争具有什么意
义?
两个历史落差的转换与中国 近代历史的开端
第一讲
两个历史落差的转换与中国近代史的开端
一、古代中国的辉煌文明 二、清朝中国的衰落与欧洲的崛起 三、鸦片泛滥与虎门销烟 四、鸦片战争的爆发及影响 五 、启示与思考
一、为什么要开设“纲要”课
沙健孙
“中国近现代史纲要” 是根据《中共中央宣传 部、教育部关于进一步 加强和改进高等学校思 想政治理论课的意见》 及实施方案的精神而新 设置的一门公共思想政 治理论课程。
一、为什么要开设“纲要” 课
（一）帮助大学生掌握历史发展的全过 程，正确总结历史经验，学会全面地分 析矛盾，解决问题。
咸丰元年 43610 （1851）
4.2 7716254 1.77
人口数据源于曹树基《中国人口史》第五卷，页831；耕 地面积参考李文治《中国近代农业史资料》第1辑，页60。
(二)西方资本主义的崛起
1.14至15世纪欧洲资本主义开始萌芽
包买商 文艺复兴运动 地理大发现 原始积累
2.18世纪中叶至19世纪欧洲资本主义制 度逐渐确立
（二）中世纪欧洲的落后
• 1、先进罗马文明的沉沦 • 2、基督教对精神的笼罩 • 3、城堡限制了对外联系 • 4、频繁战争的破坏
德国科隆大教堂
•西方学者论中国文化：
“在近代以前时期的所有文明中，没有一个 国家的文明比中国文明更发达、更先进。”
——保罗·肯尼迪《大国的兴衰》
“中国在公元3世纪到13世纪保持了一个西 方所望尘莫及的科学技术水平。”

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中 国 人 亡 吸 食 鸦 无片 家导 可致 归家 破 人
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中 国 人 亡 吸 食 鸦 冻片 饿导 而致 死家 破 人
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二、正义的禁烟斗争
• 1、丛严禁吸食到严禁海口——道光皇帝决定禁 烟的经过 • 黄爵滋（1838年6月）《严塞漏卮以培国本 疏》：痛切地指出了鸦片的祸害，分析过去禁烟 不获实效的原因，陈述了当机立断严厉禁烟的必 要性，并且提出了具体办法：广传戒烟药方，限 期一年戒绝，过期仍吸食者，平民处死刑，官吏 加等罪--不但犯官治罪，其子女不准考试。邻里 互相监督，对知情不举包庇吸食亦予治罪，对举 报者则予奖励。 •
中国近代史纲要
第一章 第一次鸦 片战争
第一节 战前的世界与中国 • ※鸦片战争与中国近代史 • 1、资本主义迅速发展，殖民扩 张空前加剧
• 世界历史进入近代:1640年英国资产阶级革 命。200年间，世界资本主义飞速发展，已 经形成了一个列强阵营。
英国最强大的资本主义工业国
主要工业数据的中英对比
• 缅甸和尼泊尔、锡金、不丹。
越南
法国的控制区。19世纪初年，法国乘越南 内部变乱之机，进一步加强侵略，在很大 程度上控制了越南。 • 朝鲜 • 日本和俄国的侵略企图，试图构筑起侵华 的桥头堡。
•
• 到19世纪中叶，由于工业革命的广泛开展，世界 资本主义处在更大规模的上升时期，欧美强国为 了扩大商品商场，争夺原料产地，殖民侵略活动 日益加紧。英国凭借其实力充当着侵略国的急先 锋。而当时中国的一些邻近地区、邻近国家，已 经或者正在沦为殖民地或半殖民地，它们与中国 之间的缓冲地带越来越少，地大物博久为殖民主 义者所垂涎的中国面临着被打开门户的严峻形势。
• 德国
• 从19世纪30年代起资本主义工业也有较快地发展，但直 到50年代德国还是一个四分五裂的国家，德意志联邦中包 括普鲁士等三十多个独立国，各自为政，这样又使资本主 义发展受到严重阻碍。

中国近现代史纲要
Conspectus of Chinese Modern History
• 世界潮流浩浩荡荡，顺之者昌，逆之者 亡。——孙中山 • 人们要在历史发展与未来生活的创造中达 • 对国家和社会的今天和未来的发展有更多 的自觉，才能为国家和社会作出贡献。
第一，感受历史，愉悦精神
• • • • • • 为人类带来一个广阔的精神领域 思接千载，神游万里 享受历史，消费历史 与古人交流，替古人担忧 娱乐 戏说历史
中国近现代史纲要
Conspectus of Chinese Modern History
第二，启迪思想，增加智慧
• 增长知识，培养识见 • 历史可以使人明智——培根 • 如果你对现实感到迷惑，你就去读读历史， 其实一切都发生过。如果你对历史感到迷 惘，你就来看看现实，其实历史正在发生。 • 历史不完全是过去，人们对它的重新认识， 可以不断深化人们的见解，滋养人们的聪 明才智。
（1）近现代中国人的三个选择：选择了马 克思主义，选择了中国共产党，选择了社 会主义道路。
（2）历史选择具有历史必然性、正确性、 进步性。
中国近现代史纲要
Conspectus of Chinese Modern History
第三，培育民族精神，激发爱国主义情 感，增强历史责任感。 （1）爱国主义是近现代中国历史的主 旋律。 （2）爱国主义情感有时需要激发。 （3）理性爱国。 （4）明确自己的历史使命与历史责任
• 中国近现代史的重要性 • 中国近现代史： 1840—1949 中国近代史 1949—至今 中国现代史 • 中国近现代史是一门与现实政治、社会关 系密切的学科，对中国近现代史抱何种看 法，会影响到对中国社会未来发展的看法。
中国近现代史纲要