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天使与恶魔的交谈一位恶魔闲来无事，夜晚在路上游荡，偶遇天使。
“哟！天使老弟，今天又净化几个人了？”恶魔打了个哈欠，问道。
天使收起了背上的翅膀，清秀的脸上满是愉悦，温润地笑了笑：“早上好，恶魔哥，今天净化了7个人。
”“拜托，别给点好脸色就得寸进尺好不好？我和你不熟，要叫我先生，还有，现在可是晚上，别总是乐呵呵的，黑的都能被你说白。
”恶魔不高兴的挥了挥手。
天使习以为常地笑了起来，他的这位恶魔朋友，可是对他好一点会被说成得寸进尺，对他坏一点就会被说成不讲情面：“哈，开个玩笑嘛……但愿你今天没有伤害什么人类……”“呃！什么叫伤害嘛，我只是让那些颓废的人品尝一下在美酒女人拥护下的快乐罢了，至于那些人偷不偷东西，抢不抢劫，就不关我的事了。
”恶魔慵懒地席地而坐，却有着无尽的优雅，突地邪魅一笑，“你说……他们愿意继续呆在家里掐着算着过日子，还是抢东西大把钞票使用的更快活？”“你……哎……”天使也想阻止，但自家主子耶稣和撒旦有约定，不能干涉恶魔的举动，便只能叹了口气。
“诶呀叹什么气嘛！”恶魔摆了摆手，“你还是和我一起去毁坏……哦不不不，是拯救人类的世界观吧！”“不行！”开什么玩笑，倘若人类最信奉的天使也让人们去做坏事，那这个世界哪还有正义？天使望向恶魔，脸色凝重，“要我看，恶魔哥你还是和我一起净化那些颓废的人类吧，看着他们走入正途，那欢喜的笑颜，我想你也会高兴起来的！”恶魔顿时青筋暴起：“开玩笑！整天和你浪费时光去帮助别人，又得不到奖赏，我更愿意去愚弄那些呆滞愚昧的家伙，反倒是更加有趣！”“你还是再考虑考虑吧，真的很开心呢，帮助别……”天使还想再说什么，却被恶魔喝住了：“够了！道不同不相为谋，既然你不肯与我一同玩弄人类，我也懒得与你再谈论下去！”恶魔说完便转身离开。
天使愣在了原地，半晌，无奈的笑了笑：这次的谈论，又失败了啊……天使飞向空中，愈行愈远……恶魔，你有没有听过蝎子与青蛙的故事……蝎子要过河，不会水，求青蛙背他过去…青蛙不愿意，说：蝎子你会在我背你的时候蛰死我的。
天使与恶魔的对话作文天使与恶魔的对话天使说：“世界因为我的更加美好，恶魔说：“充满邪恶的世界更刺激。
”——题记其实天使与恶魔二者共同生存在每个人的心中，他们的声音，或教唆或教导都影响着一代又一代的人。
元末明初，陈友谅心中的天使与恶魔这两个老朋友又碰头了。
而渔民出生的陈友谅无助更无奈，他应该听谁的呢？！天使总是光明的出场，用诱人甜美的声音说：“苦海无边，回头是岸呐！友谅呀友谅，战争带来的只有流血罢了”恶魔披着黑色的斗蓬，消沉的声音也在陈友谅心中留下深深的烙印，这将影响他很久很久……“想要改变你渔民的身份，就需要战争！尽情地向你的对手朱元璋开炮吧！只有皇位与龙袍才能掩去你身上的鱼腥！”刚刚被天使温暖声音吸引的陈友谅，突然愤怒了！此时，在陈友谅心中，恶魔才是自已的伙伴，伴随着自已的也是恶魔的声音。
仇恨与欲望让陈友谅的眼睛布满血红的血丝，那能吃人的眼神，与恶魔的声音伴着陈友谅的一直走到生命尽头。
一年以一年，仗打了一场又一场。
天使的声音在陈友谅心中渐渐消失，“友谅，收手吧！”天使最后的声音，绝望，凄凉！可此时，又有谁顾的了天使的悲哀与天使声音的渐弱？陈友谅被战争、利益、仇恨、欲望冲昏了头，一直被恶魔的声音迷惑！恶魔发出令人毛骨悚然的大笑声道：“哈哈哈！天使！这场战争你又成了阶下囚！”确实，陈友谅背叛朋友，失去，失去信任，更失去了人性！恶魔的声音如阴霾般把他心中唯一的那么一丁点儿人性也遮盖了，邪不胜正，虽然说在战场上不分善恶，但陈友谅心中的恶魔使我不得不走向朱元璋那方的天使。
陈友谅战败，身亡！而陈友谅心中的天使与恶魔也同归于尽了，一切都是造化弄人啊！临终前，天使与恶魔再次对话。
天使说：“人性本善…可惜…友谅却…这次我又输了。
”恶魔再次邪恶的一笑：“友谅的心被我吞噬了，不知下一个人又会如何。
这次虽然我赢了，但又害了一个人！来，我们去寻找下一个人吧。
”天使与恶魔的对话，针锋相对，亦真亦假，孰对孰错，说的声音吸引了你，完全取决于自己。
心理剧剧本守望的天空专业：法律硕士（法学）方向：刑事法律实务班级：1327班故事梗概本剧讲述了一个从小患有外向孤独症的大四女生面临毕业季，求职无果，相恋多年的男友也抛弃她，她的内心承受着就业与情感的双重痛苦。
此时，她的脑海里出现了两个人物：天使与恶魔。
女大学生进行了激烈的思想斗争，最终战胜了自我，积极乐观地面对生活。
心理学分析：外向孤独症，是指某些人在日常生活中很善于交际、有很好的人缘，看似“外向”，实则“孤独”，没有可以倾诉内心情感的朋友。
外向孤独症与医学上的“孤独症”截然不同。
导演：陈霄编剧：曹意休旁白：康莹报幕员：王骐演员表：许亚洁饰演女主角萌萌李啸飞饰演前男友李潇樊妍蓓饰演校花刘洁姚利饰演同学李利宗敏饰演同学丽娜段晓艳饰演萌萌小时候余驰宇饰演萌萌父亲刘杨饰演萌萌母亲何嘉瑜饰演老师滕戈辉饰演同学辉辉汪晓明饰演追求者1杨亚南饰演追求者2徐刚勤饰演恶魔刘婕饰演天使郭荣太饰演新郎郭浩郭子坤饰演牧师剧情演绎：第一幕大学旁白:大四的某一天下午，萌萌独自走在学校的林荫路上，看着手机里与相恋七年的男友的合照，不禁露出幸福的表情（温馨的音乐响起），突然间，在一个转角处，碰见了迎面走来的男友李潇与校花刘洁，他们挽手走在一起，嬉笑打闹。
（雷劈的音乐响起）(萌萌盯着李潇，李潇却装作没看见，与萌萌擦肩而过。
萌萌转过身一直看着李潇的背影，刘洁转过头看了一眼萌萌)刘洁：老公，那是谁啊？李潇：不认识（轻蔑的语气）刘洁：那她干嘛一直盯着你？李潇：我怎么知道，有可能是我魅力太大，她对我有意思吧！哈哈~刘洁：哼！那你和她在一起吧!李潇：和她在一起？臣妾做不到啊！她这个样子一看就知道没人追，哪里比得上我老婆聪明漂亮！刘洁：算你识相！原谅你啦，我上次看中一条裙子，我们去看看吧李潇：喳！我的小公主~（萌萌听到了两人的对话，惊呆了，伸出手想叫住他，却又慢慢地把手垂了下来。
她低头默默地往回走了一会儿，迎面走来了自己的同学李利和不熟识丽娜的，萌萌立刻掩饰起悲伤，亲热地向同学挥了挥手，向她们打招呼）李利：萌萌，你怎么啦，眼睛这么红萌萌：刚才风太大，吹得眼睛干干的，小事而已。
天使与恶魔善恶决斗的剧本剧本天使与恶魔善恶决斗的剧本
（背景：一个神秘的小镇，深夜。
天使和恶魔代表了善恶的力量，他们之间将展开一场生死决斗。
）
场景1：小镇的广场
（整个场景以黑暗为背景，只有少量的灯光照亮了广场，天使和恶魔在广场中央的一处对峙。
）
天使：恶魔，你的邪恶行径已经伤害了太多人类，今天我要为他们伸张正义！
恶魔：哈哈，正义？何为正义？你们天使一直以来都在控制着人类的自由，我只是给他们带来了一点诱惑，看看他们的真实嘴脸！
天使：人类是弱者，我们是保护他们的守护者。
你们的诱惑只会将他们引向深渊！
场景2：天使与恶魔之间的斗争
（天使和恶魔开始激烈地战斗，他们使用各种神奇的能力和武器，场面极为刺激。
）
（这段战斗是全场景的重点，可以增加一些特效和音效来突出气氛。
）
场景3：天使的胜利
（最终，天使战胜了恶魔，击败了他的黑暗力量。
）
恶魔：可恶！我不甘心，我将重生，永不放弃！
天使：善恶之战从未停止，你虽然战败了，但我们将会永远战斗下去，捍卫人类的善良！
（天使向天空飞去，消失在远处的云朵中。
）
结束语
（剧本结束，观众可以感受到善良与邪恶的较量，思考人类的选择以及善恶对世界的影响。
剧本可以根据需要进行适当的修改和扩展，以更好地满足演出要求。
）。
堕落天使攻略作者：游侠创作室八神经人气：10992发表于《大众软件》2001年第6期“喂，有空吗？陪老子玩玩。
”在残破的地下水道里，一个目光阴冷的长衣男子正在调戏一个妖艳的阻街女郎。
而在不远处的角落，默默吸烟的布雷德倚在墙上冷眼旁观着这一切。
女郎不屑地扭身离去，长衣男子丧气地走到布雷德面前要求借火点烟。
那男子点着烟之后也自顾离去了，此刻布雷德的手机里传来了杰克逊公司塔克所发的信息，“跟踪他，刺杀他和军火贩子，把我们失窃的军火拿回来。
”布雷德熄掉烟，迅速跟了上去。
走出下水道来到城里，长衣男子走进一家酒吧，布雷德想要进去时才发现有电子锁挡路。
回想起来路上经过一个电源控制室，布雷德立刻按原路返回，来到电源控制室，先切断电源再把它接通，电子锁因此短路失去作用。
正当军火贩子们讨价还价时，布雷德破门而入，“黑暗之眼！”看到布雷德胸前的记号他们都惊呼起来，一场鱼死网破的战斗开始了。
摆平了所有敌人后，布雷德清点了一下军火，但发现少了一箱威力巨大的迫击炮。
濒死的长衣男子说出他在那箱武器中放了炸弹，并将在15分钟后爆炸。
时间不多，布雷德在长衣男子身上搜出一张上面写有0624的磁卡。
返回出发点，在附近的自动贩卖机处发现了军火和炸弹。
解除炸弹要经过四个步骤，首先要用磁卡来解开第一个机关，然后是输密码，号码是磁卡上所记录的0624。
而后会出现一排四个旋转的金属棒，还有两个灯和一个按钮，当四个金属棒的颜色转到与灯相同的颜色（绿色）时，按一下右边的按钮，熄灭一个灯，当再次转到与灯相同的颜色时，再按一下按钮熄灭另一个灯，这样就解开了第三个机关。
最后是剪断右边第一（红）和第三（白）根电线即可。
任务完成，布雷德得到了8 000G。
在塔克的办公室内，他皮笑肉不笑地称赞了布雷德一番，并告诉布另有一个重要的任务想交给他做，那就是有情报透露泰拉商社的头号特务赛瑞今晚会来杰克逊大楼行动，布雷德务必干掉他。
“是来盗取A－FILE计划的基因外挂的吧”，布雷德淡淡地说。
死神和天使的对话
一场大地震后，到处是断垣残壁，一片一片的废瓦砾中，许多??存者正抱着父母的尸体，痛哭流涕，一边咒骂着死神。
而另一边，天使正受到人民的推崇与歌颂，因为他是正义的象征。
这件事使死神和天使吵了起来。
死神大声吼着：“为什么人民总是恨着我、却爱慕着你？”天使理所当然的回他：“因为我是正义的一方。
”说完，还故意摆出骄傲的姿态。
这动作使死神的怒气更加上升，他说：“为什么你一直是正义的一方，而我就一直要演坏人？”天使开了个玩笑，他边笑边说：“那可能是你根本正义不起来吧！”话中还带有点嘲笑且讽刺的语气。
死神气得直跳脚，他又吼了一声，那吼声使天上乌云密布，甚至开始打雷。
这情形让天使觉得自己说错话了，他连忙拦住死神，并说：“对不起，刚才我太失礼了，完全没有顾到你的感受，但你换个角度想，这世界如果没有了你，人们都不会死，他们可能就会开始浪费光阴，不珍惜生命。
世界可能因此毁灭，你看你，是多么的重要啊！”听了天使的话，死神总算不生气了，天空开始恢复正常，世界又是一片祥和。
天使和死神俯瞰着世界，看着地上的人，他们俩很开心，死神也1
————来源网络整理，仅供供参考
从此变得很乐观，他们看着对方，也看了看大地，又看了看地上的人们，死神说：“这才是我们要的快乐结局吧！”天使笑了笑，没有回答。
————来源网络整理，仅供供参考 2。
风色幻想3全攻略序章：最后的原罪徽章圣焰和冷焰两位国王联手在望月平原对付赛连叛军的主力，而以封印原罪徽章为任务的断罪之翼则由海滩悄悄登陆，打算攻入汉弥城封印依格那手中的徽章。
第1-2战：首次行动/蕾菲娜.艾莉卡在沙滩登陆后，每位队员都有大把的属性点数和技能点数要分配，属性点数要结合职业特点来分配，比如魔法师注重智力，提升魔攻和魔防；而暗杀者则要注重灵巧和速度，提升回避率和命中率。
技能修练每个人都有其职业特点，笔者推荐的个人修练路线如下(等到第一章开始技能要重新修炼，也请参照如下的路线来分配)。
SEED队员，每人都有一次转职机会，前面的技能为转职前、后面为转职后可修练的技能。
凯琳：圣护壁6-星耀之击10；治愈术5；凄煌光临弹10；治愈术10；神圣铁锤10-苍天之拳10。
雪菈：一击必杀1－四两拨千斤1－气合1；拳技修练5－龙额击5－天地一击10；斗气爆发3-宿焰击5；重爆螺旋炼狱5；罗刹独舞5。
西撒：单手剑修练５－力量提升2－剑舞连击10；骑术修练3－奔驰2－炽火弹5；长枪修练5－回旋连舞击3－阴阳连袭5－雷神断影冲10。
九音(艾尔札克)：一击必杀1-四两拨千斤1；拳技修练5-龙额击5-天地一击10；斗气掌5。
爪修练10－喉轮落10－审判之链5－鬼邪灭杀10帕鲁玛：冥想修练5－灾炎5－红莲之翼10；火焰风暴10；其它随意。
爱斯玲：集中力修行10-双雁射10；爆弹10；心念集中1－贯通修练3；科氏力狙击1－爆裂弹轰击10Germinate队员，没有转职的机会，每次加入队伍也将由玩家来分配点修习高级技能。
幽弥：魔兽捕捉１；驯兽修练５－猎鹰冲击５－猎鹰乱舞１０；集中力修行５－双雁１０－疾箭风雨１０；蓝斯：单手剑修练6－双手剑修练5－大地崩裂剑5－轰天碎龙击5－弑神断10；其它随意。
希丝缇娜：冥想修练5－奔流5－冰狼袭5－冰封之术5－暴风雪10；其它随意。
安洁妮：治愈10；圣护壁６－星耀之星10－凄煌光临弹10；次元跃３－空间跃送３；其它随意。
DiabloII攻略流程ACT.4第四章节（ACT FOUR）游戏的最终章节，你将直面来自地狱的恶魔Diablo。
本章节一共只有三个任务，但每个任务都需要你干掉一个BOSS，因此恶战不可避免。
请注意提高你的防火和防电属性。
本章节NPC：Deckard Cain：你的魔法物品鉴定师以及消息来源。
Halbu：这座魔法要塞中的铁匠，你可以从他那里买卖武器和防具。
Jamella：总是在空中划着魔法手势，你可以从她那里买卖药剂等装备。
Tyrael：来自天堂的大天使，你将从他那里接到本章节的任务。
更多精彩请关注更多精彩请关注更多精彩请关注任务一：堕落天使（The Fallen Angel）终结了Mephisto之后，你通过传送门来到了“混乱要塞（The Pandemonium Fortress）”，这是一个夹于天堂与地狱之间的结界，是由天使的力量而形成的。
迎接你的是大天使Tyrael，和他对话之后你将得到此任务，你需要去到“绝望之平原（Plains of Despair）”寻找到堕落的天使Izual，并摧毁占据了Izual灵魂的恶魔。
通过“混乱要塞（The Pandemonium Fortress）”之外的“OUTER STEPPES”来到“绝望之平原（Plains of Despair）”，在那里找到Izual并干掉附身其上的恶魔，恶魔被击败后，Izual的灵魂出现并告诉你所有人都被他愚弄了，因为正是他将灵魂之石的秘密告诉了DIABLO而使真正的恐怖重生的。
回去和Tyrael对话，任务一结束并得到两个技能点的奖励。
任务二：炼狱（Hell's Forge）任务一完成后和CAIN对话，他告诉你必须将你得到的Mephisto的灵魂之石带到Hellfro ge摧毁才能使其从此再也无法为恶人间。
去到“火焰之河（RIVER OF FLAME）”，经过路径为“混乱要塞（The Pandemonium Fortress）”——OUTER STEPPES——“绝望之平原（Plains of Despair）”——“诅咒之城（CITY OF DAMNED）”——“火焰之河（RIVER OF FLAME）”，将那里守护Hellfroge的大怪物干掉，注意加强你的防火属性。
恶魔与天使间的对话
环境孕育人生几乎不可否认，然而人的最初是什么都不懂，一切需要向周围人学习，行走姿势、说话语气、是最为相似之处。
在成长环境中，我们无疑不是在模仿一个人，是自己最尊敬的人，可以是爸爸，可以是妈妈，亲人或者玩伴，成人以后就会产生一个共同的观点。
当然也有一个警察做老爸，教育出一个做罪犯的孩子，这是受到心理压力，导致性格叛逆造成。
性格、爱好基本相差无几，在社会上我们也会尊敬这样的人，从而与这样的人成为朋友，这是相互效应。
两个人在不同的环境中成长，复制出两个相近的共同点，绝不会是一致。
两个人在互相对视之间，其实已经感受得到，这个人是否和得来，这是人的第一感知。
在朋友的朋友中观察就会发现，感觉有类人天生就让自己讨厌，却找
不到讨厌别人的理由，这是人类的安全警告。
朋友之间互相往来，很有可能就与那类令自己讨厌的人成为朋友，最终还是受伤害，是否还记得第一眼时的感觉？
有人会说自己不打不骂，孩子哪来的心理压力？物极必反的道理是否能理解？
写到这里时，我有一种想流泪的感觉，其实是自己不懂孩子的心理，又不能返老还童也没有办法，可是我们曾经也是一个小孩？
一个孩子的最初其实是什么都没有，需要向周围人学习，在没有融入群体之前，是一个什么样的孩子？大人跟小孩之间又有什么差别？
一个什么都不懂，一个什么都不会，孩子在没有进入学校时，把向自己周围人。
然而在一个学习的年纪里融入群体，一个什么都不会的群体接触是互相学习，必然会互相同化，这是办学的关键所在。
其实我想骂老师，可是我不敢骂，老师也没有教我如何骂人。
学会骂人，学会打架，又是从哪里来？
记得小孩出生时只会哭泣，耍点小脾气，有人说自己也没有教孩子骂人。
即使自己不会，并不代表不在孩子面前骂过人，一个学校的家长里总有人会打架。
一切陋习流入学校并不是关键问题，我想问敬爱的老师、谁敢确定你们的教育没有问题，相信答案会是理直气壮。
如果我问所有的读者，你们是否很快乐，相信有些人不愿意回答。
问题出现却没有人去寻找答案，如果我说是内心不平衡，是否能够接受这个心理问题。
学习免不了挨骂，这是教学关键的所在，从古至今都没有改变。
然而我不会教骂人，我会教被别人骂的时候如接受。
请不要想着如何忍耐，因为忍耐是一件非常痛苦的事情，即使被所有人骂，我内心也不会感到躁动，这才是平衡心。
如今教育条件越来越好，可是科学家一直在研究古人的智慧，至今也没有结果。
我也时常翻阅史册，我确定古人比我们聪明。
如果拿古代人的智商与现在人对比，我们只有三分一，这个问题困惑
我很长一段时间，最终还是找到答案。
从秦朝开始，古人发明文字是为把文化传给下一代，我向往司马迁所描述的戎马生涯，也向往唐诗宋词，闲云孤鹤般的生活，如今的我们根本就没有，这也是古人比我们聪明的原因之一。
古人讲究才兼文武，然而如今的我们时候至今偏离？武只是一种称呼，并不是只会打打杀杀，而是更擅长计谋。
文与武之间的区别是，一个蹈矩循规，一个盈则必亏，文武双全更是所向披靡，也是改朝换代的核心之处。
懂历史的人都明白，武将决战沙场，武官治国安邦，区别在哪里？一个视死如归听天由命，一个富贵荣华贪图享乐，天下太平后可想而知，便是鸟尽弓藏。
然而如今的文人墨客，战略改成为纸上谈兵，写一篇可观的论文却能连升几级，有时我真想说是一文不值，可是又有谁会相信？
一个文人遇上不讲理之人则一文不值，一个流氓写论文的结果也是一样，一个文武双全的人办这两件事呢？可能会有人说是轻而易举。
能否感受到我们已经失去一半的智慧，事实上我们失去更多，文人有文人的思维，武人有武人的思维，两种思维结合将会产生出第三个思维方式？
三项思维法，三种思维再次换算、无限循环可以等于未知数，一种思维就永远是一种思维，其实五颜六色的显示屏，也就三种颜色调配而已，明白自己失去多少？
流氓不可怕，最怕流氓有文化，这句话是最佳描述汉武帝。
从汉代传至今日，而不是现代人能够理解的名言，很多人都不明白出处之前，故作风雅，以为是含笑于讥讽，骂人于无形。
事实上一个有点文化的流氓，思维上会比一个高才生高出很倍。
然而他们没有文凭，在社会上往往低人一等，他们不说比谁聪明，不说比谁的能力强。
他们往往只是一个员工而已，可是他们有一颗平衡的心，随遇而安，不想去与别人攀比。
如果我他们在职场上勾心斗角，绝对会是无人能极，打听一下领导或干部的学历就会明白。
然而在职场上的新人，个个都以为自己的职位属于更高层，尔虞我诈，绞尽脑汁却还处在自己不满意的职位。
是否应该放下高姿态，没有把
握好方法，以后的内容为让你一飞冲天。
调节一下心灵，如果把自己看成一名流氓，处在这个职位，内心是否很好一些？
言归正传，这个话题如果不得漫无边际，将无法写出核心所在。
攀比心，究竟是从哪里而来？我明确可以指出是老师给予。
一个各自学习的黄金阶段，如果某个同学常常被老师夸奖，还是内心是否已经开始偏离。
老师也会说，这一项谁好这一处又谁好，必须互相学习。
等到时间一久，在学习上不如别人，是否会想到在别处一定要比别人好，攀比心将从此开始生根发芽。
有人说自己的孩子不听话就应该打，我想大骂那些家长，问题怎么不在自己身上找。
如果一个孩子实在太调皮，有没有软硬兼施，一五一十。
往往家长会把孩子当成大人来看待，也就和我们领工资的方法一样，不听话的孩子需要每天拍三下屁股。
然而有些父母会积累下几个月的次数，一天拍几百下屁股，可想而知，这个孩子绝对会受到心理压迫。
娇生惯养也未必是一件好次，大家是否明白，在家里不受气的孩子在
外面最憋屈。
在学校受委屈时，这个孩子已经学到受气的滋味。
从而内心开始不平衡，可是孩子不敢去欺负任何人，她会想到去让父母受气也可以磨平内心。
回到家里时，有些孩子不会去向父母倾诉，她只是想让别人也感受一下，无理取闹就从此养成。
如果不调教，叛逆心理就从此开始，父母指东她则走西，其实她内心里一直被压迫，物极必反，警察老爸教育出罪犯孩子也就这样形成。
物极必反，这个道理是否大家都明白，也许大家都很坚强的说，自己都过得很好，在我熟悉心理学至今日。
在大家上行走时，百分之九五以上的人，透露着不同程度的伤痛，有时我甚至感受不到深浅。
很多老师都教育学生，做人一定要内心要平衡，往往老师都不知道什么叫做平衡。
邪、正、善、恶、柔、刚……如果自己内心深处这些都一样多，那么你不会感到任何疼痛。
几千年下来，人类的另一面渐渐开始被忽略，老师在教育我们的时候，往往只教好的一面，然而另一面我们却一无所知，但是我们能感应得到那一面的重要性。
然而在家长老师教育我们时，首先把那一面说成不好的一面，所以我们不敢去探求，甚至厌倦那些做法，宁可没有朋友也不愿意接受那样的朋友，这就是我们内心不平衡的地方。
也是我们失去很多的地方，导致我们渐渐缺少快乐的原因。
如果以上这些我都说对。
那么就应该认识一下自己的身心与灵魂，它们会告诉我们怎么样才快乐。
文/纹清。
