酒店入住对外汉语教学

宾馆住宿登记日常用语一、介绍宾馆住宿是人们出行时常常会面临的一个问题，而宾馆住宿登记是入住宾馆的第一步。

在宾馆住宿登记中，正确和流利地使用日常用语是非常重要的，不仅能够顺利完成登记手续，还能够表达出一种礼貌和友好的态度。

本文将为您提供一些宾馆住宿登记中常用的日常用语，希望能够对您的旅行有所帮助。

二、宾馆住宿登记日常用语1. 问候客户•您好！欢迎光临我们的宾馆。

•早上/下午/晚上好！欢迎光临我们的宾馆。

2. 询问入住事宜•您要预订/办理入住哪一天的房间？•您打算入住几天？•您需要预订/办理哪种类型的房间？3. 询问个人信息•请问您的姓名是？•请问您的性别是？•请问您的国籍是？4. 要求查看身份证/护照•请问您能出示一下您的身份证/护照吗？5. 询问其他信息•请问您有无其他要求？•您需要办理无烟房吗？•您需要办理早餐服务吗？6. 提供房间信息•我们有单人间/双人间/套房供您选择。

•我们酒店的房间都配备了独立卫生间和空调。

•我们的房间有免费的无线网络。

7. 确认预订信息•您预订了一间双人间，入住日期为X月X日至X月X日，共X晚。

请确认是否正确。

8. 办理入住手续•您需支付X金额的押金。

•请您填写一下登记表格。

•这是您的房间钥匙，欢迎入住。

9. 结束登记•感谢您的选择和光临！祝您有一个愉快的住宿经历。

三、总结在宾馆住宿登记日常用语中，正确使用日常用语能够帮助顺利完成登记手续，表达出礼貌和友好的态度。

本文提供了一些常用的宾馆住宿登记日常用语，希望能够对您的旅行有所帮助。

2-1机场迎宾Greetings at the airportA: 先生,请问您是从伦敦来的泰莱克教授吗？B：Yes, I’m George Tallack from the School of Oriental and African Studies, University of London. You must be Miss Dai,if I’m not mistaken.A: 是的,我叫戴嘉佳,海通集团人力资源部经理。

泰莱克教授,我一直在此恭候您的到来。

B:Thank you for coming to meet me at the airport. This is a fantastic airport, absolutely one of the top-notch international airports.A: 我很高兴在我的家乡接待您。

人人都说这是个一流的现代化国际机场。

欢迎,欢迎。

我们非常高兴您能成行啊。

非常感激您不辞辛劳,在百忙中抽空来我海指导。

B: I’ve long been expecting to learn about the fam ous Haitong Group. I really appreciate this opportunity, which is also an opportunity for me to learn about Chinese enterprises at a close distance.A: 一路可好？十几个小时的飞行很辛苦啊。

B: Not too bad. But we were later than expected. Our plane delayed taking off as we ran into a storm. We were held up for several hours at the airport, waiting for the storm to clear up.But we had good flying weather and we enjoyed a good attending service, of course.A: 嗯,长途旅行之后您一定很累了,您还得倒时差呢。

登记入住英语口语情景对话中英对照情景：入住酒店对话一：A：Hi, I have a reservation for tonight. My name is John Smith.B：Good evening, Mr. Smith. Welcome to our hotel. May I have your ID card and credit card, please?A：Sure, here you go.B：Thank you. Just a moment, please. I will check your reservation.A：No problem, take your time.B：Alright, Mr. Smith. We have a deluxe room reserved for you. It's on the 10th floor. Here is your key card.A：Thank you. Can you tell me how to get to my room?B：Certainly. Take the elevator to the 10th floor and then turn left. Your room is on the right side of the hallway.A：Great, thank you for your help.B：You're welcome. If you have any questions or need any assistance during your stay, feel free to let us know.A：I will. Thank you again.对话二：A：Excuse me, I would like to check in. I made a reservation for tonight.B：Good evening. Can I have your name, please?A：My name is Emily Brown.B：Thank you, Ms. Brown. May I have your ID card and credit card, please?A：Sure, here they are.B：Thank you. Let me check your reservation.A：No problem, take your time.B：Alright, Ms. Brown. We have a standard room reserved for you. It's on the 8th floor. Here is your key card.A：Thank you. Could you please tell me how to get to my room?B：Of course. Take the elevator to the 8th floor and then go straight ahead. Your room will be on your left.A：Thank you for the directions.B：You're welcome. If you need any assistance or have any questions, please don't hesitate to ask.A：I will. Thank you for your help.以上是两个入住酒店的情景对话，其中包括了登记入住、确认预订信息、领取房卡以及询问房间位置等步骤。

Unit 3 Reception 登记入住经典对话C=Front Office Clerk 前台服务员 G=Guest 顾客C: Good afternoon. Welcome to XX hotel. May I help you?下午好！欢迎光临XX酒店。

能为您效劳吗？G: Yes, I’d like check-in, please.我要登记住宿。

C: Certainly, Sir. May I have your name, please?好的，先生。

请问大名？G: I’m Lawrence Brown.我叫劳伦斯布朗。

C: Do you have reservation with us. Mr. Brown?布朗先生，您预订了房间了吗？G: Yes, from tonight.是的，预订了。

从今晚开始。

C: Just a moment please. I’ll check our reservation record. (After a while) Thank you for waiting, Mr. Brown. Your reservation is for a twin from March 5th to 7th for three nights. Is that right?请稍后，我检查一下预订记录。

（过了一会儿）让您久等了，布朗先生，您预订了从3月5日到7日3个晚上的双床间，是这样的吗？G: Exactly.对。

C: Could you fill out the registration form, please?请填写这张登记表好吗？G: Fine (Fill the form)好的（填写表格）C: How would you like to make payment?您打算如何付款呢？G: By American Express Card.用美国运通信用卡。

C: May I take a print of the card, please?请让我划印一下你的卡，好吗？G: Sure, here you are.好的，给你。

外国人到中国入住酒店,该怎么用英文跟他们对话由于我也不知道你是不是酒店的收银前台,先给两个情景对话吧,一般来说住酒店有两种情况,一是有预定酒店的,一个是没有预定的, R是reception desk (饭店、旅馆的)接待处；服务台；前台G是guest客人对话一：客人到酒店入住,前台接待询问他是否有预订,客人回答有预定,酒店于是安排其填写登记表,并且入住.请看下面的酒店英语情景对话.R:Good afternoon.Welcome to the XX Hotel.May I help you,sir?下午好.欢迎来到XX饭店.先生需要我帮忙吗?G:Yes.I'd like to check in,please.是的,我想登记入住.R:Certainly,sir.May I have your name,please?好的,先生请告诉我你的姓名?G:Yes,it's Charlie White.查理怀特R:Do you have a reservation with us,sir?先生,有向我们预订吗?G:Yes,for tonight.是的,今晚R:Just a moment,please.I'll check our reservation record...Thank you for waiting,sir.Your reservation is for a single room for three nights.Could you fill in the registration form,please?请等一下.我查一下我们的预定记录.让您久等了.先生,你预定的是一个单人间,住3晚.请您填写登记表,好吗?G:Sure.好的R:May I confirm your departure date?我想确认你的离开日期G:Yes,I should be leaving on the 8th.恩,我应该在8号离开R:How would you like to make payment?请问你想怎么付款?G:By Visa Card.卡R:May I take a print of the card,please?Thank you,sir.Your room is 888 on the 8th Floor.Just a moment please.A bellman will show you to your room.I hope you will enjoy your stay here.我能刷卡了吗?你的房间在8楼888号.请稍等片刻.阿贝尔的人会告诉你你的房间,希望你能在这里过得愉快.对话二：没有预定就到酒店入住的客人,酒店会询问来宾是否有预订过酒店.请看下面的酒店英语口语对话.R:Good afternoon,Sir and Madam.May I help you?下午好,先生夫人,需要我帮忙吗?G:Good afternoon,I'm Jack Wilson.My wife and I have just arrived.We'd like to have a room at your hotel for tonight.下午好,我是杰克威尔逊.我和我的妻子刚刚抵达我们需要今晚在旅店住一晚R:Welcome to our hotel.Have you made any reservations?欢迎来到我们旅馆,你有预约吗?G:I'm afraid not.Could you arrange a twin-bed room with a bath for us?恐怕没有.你能安排一个可以洗澡的双人床房间吗?R:Wait a moment,please...Oh,Room 1111 is available,which commands a good view of Huangpu River.请等一下.哦,可以用1111室,它临黄浦江的景色 .G:Great,l'll take it.How much do you charge?太好了,我定了,多少钱?R:RMB 720 Yuan720元G:OK好的R:Please show me your passports and fill in this registration form.请让我看看你的护照,并填写登记表.G:I'll take care of it.我会搞定的.R:Thank you.Would you please pay RMB 1500 Yuan as deposit?需要付1500元.G:Here you are给你R:Thanks.This is the receipt,key and the room card to Room 1111.The bellman will show you up with your baggage.I hope you'll enjoy your stay with us.这是收据,这是1111房间的钥匙和房卡.侍者将带您和您的行李去你的房间.我希望您能在这里过得愉快.G:That's very kind of you.。

对外汉语口语课教案一、课程概述本课程旨在培养学生在日常生活和社交场合中运用汉语进行口语交流的能力。

通过多种教学方法和活动，帮助学生提高汉语口语表达能力，扩展词汇量，增强交际能力。

二、教学目标1.培养学生在常见生活场景中进行简单对话和交流的能力。

2.提高学生听说能力，培养学生的听力理解和口语表达水平。

3.培养学生在真实语境中应对对话和交流的能力，增强学生的交际能力。

4.扩展学生的词汇量，提高学生的语言表达能力。

三、教学内容与安排1. 生活场景对话练习•介绍自己和他人•在餐馆点菜•在超市购物•在公园约会•在医院看病•在酒店预订房间等2. 口语训练活动•角色扮演：学生分成小组，模拟各种生活场景进行对话练习。

•情景对话：提供不同情境和角色，学生进行对话练习，增强应对真实场景的能力。

•录音评估：学生录制对话，在课后进行评估和反馈。

3. 阅读理解训练•给学生提供一些简短的对话文本，学生通过阅读理解并回答问题，培养综合理解能力。

4. 单词和词组学习•提供常用口语表达的单词和词组，帮助学生扩展词汇量。

•学生进行词汇练习和造句，加强记忆和应用。

四、教学方法1.情境教学法：通过创设真实情境，让学生在真实语境中学习和练习口语表达能力。

2.合作学习法：学生进行小组活动和角色扮演，通过互相协作提高口语交流能力。

3.多媒体教学法：使用多媒体教具，如视频和录音，让学生进行听力训练和模仿。

4.演讲训练法：组织学生进行口语演讲，提高学生的口语表达能力和自信心。

五、教学评估1.口语表达评估：通过学生的口语表达能力以及对话的流利程度和准确性来评估学生的口语水平。

2.听力理解评估：通过学生对听力材料的理解和回答问题的准确性来评估学生的听力水平。

3.词汇应用评估：通过学生在口语练习和造句中使用词汇的能力来评估学生的词汇应用能力。

六、教学资源准备1.PPT演示文稿：用于介绍教学内容和引导学生讨论。

2.视频和录音素材：用于听力训练和模仿练习。

jiǔ diàn rù zhù酒店入住Hotel Check-in Objective: Learn to talk about hotel check-in.New words汉字Pinyin EnglishMike：您好，我想办理入住。

Nín hǎo, wǒ xiǎng bànlǐrùzhù.Hello, I’d like to check in.前台：好的，请问您有预订吗？Hǎo de, qǐngwèn nín yǒuyùdìng ma?OK, do you have areservation?Mike：有，叫Lucy。

Yǒu, jiào Lucy.Yes, for Lucy.前台：请稍等。

嗯，您在我们这里预订了一个标准间。

您的护照？Qǐng shāo děng. Ń, nín zàiwǒmen zhèlǐ yùdìngleyīgè biāozhǔn jiān. Nín dehùzhào?Please wait. Yes, you’vereserved a standard roomhere. Your passport?前台：谢谢，请稍等。

这是您的护照。

请您确认、签字。

Xièxiè, qǐng shāo děng.Zhè shì nín de hùzhào.Qǐng nín quèrèn, qiānzì.Thank you, hold on.Here’s your passport.Please confirm and sign.前台：这是您的房卡，房间在五层五二一号。

每天早上七点到十点，可以凭房卡到一层的餐厅吃早餐。

对外汉语hsk4级教案主题：HSK4级对外汉语教学教案一、教学目标：1. 能够用汉语进行日常生活交际，如询问个人信息、购物、预订酒店等。

2. 熟练掌握一些常用的汉语词汇和短语，能够正确运用。

3. 能够阅读简单的中文短文，理解大意并回答相关问题。

4. 能够用汉语进行简单的听力、口语和书写练习。

二、教学内容：1. 词汇和短语：1. 询问个人信息：姓名、年龄、国籍、职业等。

2. 购物：商品、价格、购买数量等。

3. 预订酒店：房间类型、入住时间、天数等。

4. 表达个人意见和建议：我认为、我觉得、应该等。

5. 口头禅：一般来说、总的来说、具体来说等。

2. 语法：1. 动词的使用：能、可以、需要等。

2. 表示数量的疑问词：多少、几、多少钱等。

3. 被字结构的使用：被动句与主动句的转换。

4. 虚拟语气：要是、如果等。

3. 阅读理解：阅读简短的中文短文，回答相关问题。

4. 听力和口语练习：根据听到的对话回答问题，进行口语练习。

三、教学过程：1. 词汇和短语教学：通过课堂讲解、示范和练习巩固学生的词汇和短语掌握。

2. 语法教学：通过语法解释和例句讲解，帮助学生理解并运用语法知识。

3. 阅读理解：选择适当的中文短文，让学生读懂并回答问题，加深对课文的理解。

4. 听力和口语练习：播放录音或讲解对话，让学生根据听到的内容回答问题，并进行口语练习。

5. 课堂练习：设计各种练习题，巩固学生的词汇、语法和阅读能力。

6. 作业布置：布置练习题或写作任务，巩固学生的学习成果。

7. 复习和测试：定期复习教学内容，并进行测试，检查学生的学习效果。

四、教学评估：1. 课堂表现评估：根据学生在课堂上的参与度、发言质量等进行评估。

2. 作业评估：根据学生完成的作业情况，对词汇、语法和阅读能力进行评估。

3. 测试评估：通过定期的测试，检查学生的综合学习成果。

五、教学资源：1. 教科书：HSK4级教材。

2. 额外的阅读材料：中文短文、对话录音等。

宾馆入住经典单句开口说1、Welcome to our hotel. 欢迎光临我们酒店。

分解音标['welkəm] [tu:] ['auə] [həu'tel]谐音为偶卡姆兔阿我候台偶2、Can I help you? 我能帮您吗？分解音标[kæn] [ai] [help] [ju:]谐音看爱一海奥普油3、I would like to check in please. 我想入住贵酒店。

分解音标[ai] [wud] [laik] [tu:] [tʃek] [in] [pli:z]谐音爱一伍德啦亦可兔柴可伊恩普利兹check in 入住登记、入住酒店would like 愿意想要4、Can I have the name please? 能告诉我您的姓名吗？分解音标[kæn] [ai] [hæv] [ði] [neim] [pli:z]谐音看爱一汉武则内母普利兹5、I have a reservation under the name of Mike.我有预定，名字是麦克分解音标[ai] [hæv] [ei] [,rezə'veiʃən] ['ʌndə] [ði] [neim] [ɔv] [maik]谐音爱一海雾额瑞则为神安得则内母奥无麦克reservation 预订6、Here is your key.这是您的钥匙。

分解音标[hiə] [iz] [jɔ:] [ki:]谐音嘿也一子要开一7、Your room is on the seventh floor.您的房间在七楼。

分解音标[jɔ:] [ru:m] [iz] [ɔn] [ði] ['sevənθ] [flɔ:]谐音要入母一子昂则赛文斯弗唠8、Check out is at twelve noon.退房是在中午十二点。

分解音标[tʃek] [aut] [iz] [æt] [twelv] [nu:n]谐音柴可阿奥特一子安特图爱无怒恩check out 退房9、Are you checking out tomorrow? 您是明天退房吗？分解音标[ ɑ:] [ju:] ['tʃekiŋ] [aut] [tə'mɔrəu]谐音阿油柴可英阿奥特特猫肉10、Yes, that is right. 是的，没错。

第四课您住到12号是吗教学目标：1.功能：住宿与退房。

2.语言点：结果补语2。

教学重点：1.词语：预定、退房、按照、延长、张、光临2.语言点：结果补语的意义。

教学时间：4课时，每课时45分钟。

教学步骤：第1课时一、热身（10分钟）师生或生生之间问答，复习旧知识，唤起对新知识的学习动机，自然过渡到新课的学习。

教师根据学生学习情况，使用中文或英文提问。

（1）If you are going on a trip, how do you find accommodation?（2）Where do you want to stay? What accommodation requirements do you have?教师可以在黑板上或课件中给出关键语句：旅行、住、上网、朋友、离……近、方便、便宜二、词语教学（20分钟）参考处理方式：1.教师领读两遍。

2.教师讲练生词。

3.学生认读生词，教师纠音。

4.学生完成书上选词填空练习，教师扼要讲评。

参考生词扩展：（1）入住、住欢迎入住、你住到几号？（2）预定、订预定宾馆，订房，订票。

（3）早餐吃早餐，你早餐吃什么？（4）单人间我想订一个单人间。

（5）押金押金200元。

（6）收据这是您的收据。

（7）退房您好，我要退房。

（8）宾馆一家宾馆，你住哪家宾馆？（9）密码手机密码，银行卡密码。

（10）桌子一张桌子，桌子上有什么？（11）券早餐券，请给我两张早餐券。

（12）餐厅一家餐厅，去餐厅吃饭。

（13）按照、规定按照老师说的做，按照宾馆的规定。

（14）延长延长时间。

（15）现金请给我现金，你带现金了吗？（16）地图、张一张地图，看一下地图。

（17）光临欢迎光临，谢谢光临。

选词填空练习参考答案：（1）预定（2）规定（3）现金（4）延长三、语言点教学1（15分钟）1.教师领读例句，引导学生关注语言形式并理解其意义。

2.教师在此基础上，再介绍几个常见的可以做结果补语的词：（1）在：“在” + 地点（2）到：“到” + 地点/时间（3）给：“给” + 人第2课时一、语言点教学2（15分钟）1.语言点操练。

酒店汉语教学大纲酒店汉语教学大纲随着中国经济的快速发展和国际间交流的不断增加，越来越多的外国人来到中国旅游、工作和学习。

酒店作为外国人在中国停留期间的重要居住场所，汉语对于酒店工作人员来说已经成为必备的沟通工具。

为了提高酒店工作人员的汉语水平和服务质量，制定一份酒店汉语教学大纲，对于培养专业人才和提升酒店行业整体素质具有重要意义。

一、教学目标酒店汉语教学大纲的首要目标是培养学员的汉语听、说、读、写的能力，使其能够流利地与外国客人进行交流。

其次，还应注重培养学员的文化意识和跨文化交际能力，使其能够更好地理解外国客人的需求并提供优质的服务。

二、教学内容1. 基础汉语语音和拼音教学：学员应掌握基本的汉语语音和拼音，准确地发音，并能够正确地拼写和书写。

2. 日常用语和问候语：学员应学会基本的日常用语和问候语，包括问候客人、介绍自己、询问客人需求等。

3. 酒店服务流程：学员应学习酒店服务的常用流程，包括客房预订、办理入住手续、提供餐饮服务等。

4. 酒店设施和服务介绍：学员应了解酒店的各种设施和服务，并能够向客人进行介绍和解释。

5. 应急情况处理：学员应学会应对突发情况和客人投诉的方法，保证酒店的安全和客人的满意度。

6. 文化交流和礼仪：学员应了解中国的文化习俗和礼仪，以便更好地与外国客人进行交流和沟通。

三、教学方法1. 情景教学法：通过模拟真实的酒店场景，让学员在实际操作中学习和应用汉语。

2. 多媒体教学法：利用多媒体技术，展示酒店服务流程、设施介绍等内容，使学员更加直观地理解和记忆。

3. 角色扮演法：让学员扮演酒店工作人员和客人的角色，进行对话练习，提高实际应用能力。

4. 小组合作学习法：通过小组合作学习，让学员相互交流和讨论，提高学习效果。

四、教学评价酒店汉语教学大纲应设立相应的考核体系，以评价学员的学习成果和能力。

评价方式可以包括口语表达能力测试、书面作业、实际操作能力考核等多种形式。

同时，还可以引入外籍客人的评价意见，以客观评价学员的服务质量和交际能力。