六年级语文第五周周练习

  • 格式:doc
  • 大小:36.00 KB
  • 文档页数:2

六年级语文第五周周练习
班别:姓名:成绩:
一、正确读写下列词语。

(15分)
shū jíhán hu jiān ruì chōu tì kǒnɡbùcū bào móɡuǐ()()()()()()()
féi pànɡkǔ xínɡ cán bào fěi tújū liúwō tóu sù rán qǐ jìnɡ()()()()()()()二、一字组多词。

(12分)
籍:()()()()魔:()()()()屉:()()()()残:()()()()刑:()()()()匪:()()()()三、我会默写。

(5分+5分)
1、我蹲在旁边,看他把书和有字的纸片投到火炉去。

2、工友阎振三一早上街买东西,直到夜里还不见回来。

3、4月6日的早晨,妹妹换上了新夹衣,母亲带她到娱乐场去散步了。

4、1927年4月28日,我永远忘不了那一天。

那是父亲的被难日,离现在已经十六年了。

这样的写法是,好处是:
五、按要求填空。

(6分+5分+9分)
1、《藏戏》的主要特点:
我还了解到其他地方的戏曲有:、、
、、
2、《客家民居》作者运用了哪些说明方法来说明它的特点,请举例说明。

(1)
(2)
(3)
六、理解句子。

(26分)
1、父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。

你要知
道现在是什么时候,这里的工作多么重要。

我哪能离开呢?”
(1)用横线划出两句反问句并改成陈述句,写在下面横线上。

(4分)
(2)从、、、这些词语中,我体会到李大钊留在北京的态度非常坚决。

(4分)
(3)从句子中,我体会到李大钊的精神。

(2分)
2、父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。

他脸上的表情非常安定,非常沉着。


的心被一种伟大的力量占据着。

这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。

(2分+2分+2分)
(1)用横线划出描写父亲神态的句子。

(2)“一种伟大的力量”指的是:
(3)李大钊在敌人面前表现得如此坚强的原因是:
3、在法庭上,我们跟父亲见了面。

父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼
镜。

我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

(2分+2分+4分)
(1)这些句子可以看出父亲虽受敌人的折磨,但依旧、。

(2)“没戴眼镜”、“乱蓬蓬的长头发”说明
(3)“平静”说明
“慈祥”充分体现了
4、那年春天,父亲每天夜里回来得很晚。

每天早晨,不知道什么时候他又出去了。

有时候他留在家里,埋头整理书籍和文件。

(2分)
从句子中我体会到。