人教版小学音乐二下《米老鼠进行曲》教学设计

人音版二年级音乐第二单元进行曲教案第二单元进行曲教学内容：、唱歌《小号手之歌》、《米老鼠进行曲》。

2、欣赏歌曲《中国少年先锋队队歌》、管弦乐曲《土耳其进行曲》、《进行曲》。

3、音乐活动：少先队《出旗》音乐表演4、少先队鼓号队演奏。

5、进行曲的初步总结。

教学目标：、学会《中国少年先锋队队歌》的第一段歌词和《小号手之歌》《米老鼠进行曲》。

2、听赏《土耳其进行曲》《进行曲》，能随音乐列队行进或击出节奏。

3、在《出旗》这一音乐活动中进行综合性音乐表演。

4、能区分XX、XX.、X—、XXX、XXXXXXXX等节奏。

教材分析：、《中国少年先锋队队歌》这首歌由周郁辉作词，寄明作曲，原为儿童故事片《英雄小八路》的主题歌（原名《我们是共产主义接班人》），作于1962年。

当时的队歌名为《中国少年儿童队队歌》，由郭沫若作词，马思聪作曲，是一首十分优秀的少儿歌曲，由于马思聪在“文革”中受到迫害，此歌被打入冷宫。

1978年少年儿童队改名少年先锋队时将《我们是共产主义接班人》定为队歌。

《队歌》的结构为两段体，第一乐段节奏宽广，旋律起伏，表现了少先队员们宽阔的胸怀和远大的理想。

第二乐段果断坚定、铿锵有力，表现了少先队员们坚定的信心，末句“我们是共产主义接班人”是全曲的核心和高潮。

2、《出旗》这是少先队鼓号队演奏曲中的一首。

用于少先队员们集合仪式中出队旗的场合，由于队号只能奏出“5135”这四个音，故全曲仅用这四个音构成，由于上句落在“5”，下句落在“1”，使两乐句具有动静对比，且有可循环性。

大镲和大小军鼓的加入更增强了行进的气势。

这一音乐活动不仅可使学生熟悉出旗的音乐，而且通过学唱歌谱还能初步掌握“5135”的音准，通过各种打击乐器的配奏，培养学生良好的节奏感和合作能力。

3、《小号手之歌》这是动画片《小号手》的主题歌，黎汝清作词，金复载作曲。

金复载是上海美术电影制片厂专职作曲家，曾为五十多部电影作曲，其中影响较大的有《小号手》《三个和尚》《哪吒闹海》《济公》等。

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------新人教版小学二年级音乐教案课题唱歌《米老鼠进行曲》学习目标重点难点 2、通过律动，打击乐器伴奏来表现进行曲风格的歌曲。

《米老鼠进行曲》课型新授第（4）课时学习《米老鼠进行曲》，唱好连续附点节奏的旋律进行 1、把握进行曲风格，欢快，自豪的演唱歌曲。

板书设计粘贴学生绘画图片 X . X X . X | X . X X . X | X . X X . X | X - | | 学习过程学习环节导入学习准备光盘学习活动修改意见一、谈话导入师：同学们，你们看看今天我把谁带来了？播放动画片片断生：米老鼠，我们都喜欢师：今天我们就来学习一首关于米老鼠的歌曲新授录音、磁带二、新授歌曲 1. 师：大家再来欣赏一遍范唱 2. 播放歌曲 3. 师：接下来咱们分句学习分乐句学唱歌曲完整演唱歌曲 4．通过各种活动表现歌曲师：同学们都演唱的很投入，我们来为它伴奏（每小节第一拍敲奏，表示强拍，第二拍双手做打开状表示弱拍） 5. 生跟老师一起做师：我们用演唱伴奏的方式感受了进行曲的风格以及两拍子的节拍1 / 4特点，歌曲是同学们非常喜欢的卡通动物形象，那么我们来边听歌曲，边用你手中的画笔画出你对歌曲的理解。

教师操作：播放歌曲范唱学生活动：边听歌曲，边在画纸上对卡通形象进行绘画教师操作：展示学生作品师：刚才同学们通过绘画展示了歌曲所表现的内容，下面请同学们分组创编动作来变现歌曲。

学生活动：分组进行，组长带领同学，非配角色，进行练习教师操作：播放歌曲生：分组进行表演，其他同学进行打击乐伴奏巩固创编打击乐器数件三、游戏巩固练习：形式：小组活动要求：主题、内容记录在音乐小本子上，老师共同参与。

1、四、创编歌词：要求：1、凭借想象，动手创作歌词（培养学生的创作能力）2、以备下节课小组活动。

新课标人教版－音乐二下《进行曲》教课方案内容：1、唱歌《小号手之歌》、《米老鼠进行曲》。

2、赏识歌曲《中国少年前锋队队歌》、管弦乐曲《土耳其进行曲》、《进行曲》。

3、活动：《出旗》音乐表演4、少先队鼓号队演奏。

5、进行曲的初步。

教课目的：1、学会《中国少年前锋队队歌》的第一段歌词和《小号手之歌》《米老鼠进行曲》。

2、听赏《土耳其进行曲》《进行曲》，能随音乐排队行进或击出节奏。

3、在《出旗》这一音乐活动中进行综合性音乐表演。

4、能划分 XX、XX.、X- 、XXX、*****X 等节奏。

教材剖析：1、《中国少年前锋队队歌》这首歌由周郁辉作词，寄明作曲，原为故事片《英豪小八路》的主题歌（原名《我们是共产主义接班人》），作于 1962 年。

2、《出旗》这是少先队鼓号队演奏曲中的一首。

用于少先队员们会合仪式中出队旗的场合，因为队号只好奏出“5135这”四个音，故全曲仅用这四个音构成，因为上句落在“5，”下句落在“1，”使两乐句具有动静对照，且有可循环性。

3、《小号手之歌》这是动画片《小号手》的主题歌，黎汝清作词，金复载作曲。

金复载是上海电影制片厂专职作曲家，曾为五十多部电影作曲，此中影响较大的有《小号手》《三个和尚》《哪吒闹海》《济公》等。

4、《土耳其进行曲》这是贝多芬为德国剧作家科策布的剧本《雅典的废墟》所作配乐的片断，后被改编成钢琴曲，成为人人皆知和学琴者必弹的世界名曲（与此齐名的还有莫扎特的《土耳其进行曲》），全曲构造为 A+B+A+B+A+ 结尾。

5、《进行曲》（选自芭蕾舞剧《胡桃夹子》）1892 年， 52 岁的柴可夫斯基为两幕舞剧《胡桃夹子》谱写了优美的音乐，演出获取了巨大的成功，以后作者将此中的音乐改编成管弦乐组曲，取名为《胡桃夹子组曲》，全曲共分三个乐章，由八首乐曲构成。

6、《米老鼠进行曲》这是1955 年出品的美国动画片《米老鼠俱乐部》的主题歌，由此确立了米老鼠在美国动画片中的特别地位。

人教版小学音乐二下《米老鼠进行曲》版教案《米老鼠进行曲》同步教案教学设计教学内容：学唱歌曲《米老鼠进行曲》。

教学重点：把握进行曲风格 , 欢快、自豪地演唱《米老鼠进行曲》。

教学难点：通过律动来表现歌曲的进行曲风格。

教学用具：音响、手风琴琴、各种卡通人物的头饰。

教学过程：一、导入师: 同学们 , 你们最喜欢看哪些动画片 ?生：师:在老师小的时候就看《米老鼠和唐老鸭》这个动画片，你们都看过吗？生：师: 这是一部风靡全球的喜剧动画片，里面有米老鼠、唐老鸭、大狗布鲁托，它们的滑稽表演，给我留下了深刻的印象，同学们你们最喜欢谁？生：师: 今天米老鼠家在举行盛大的聚会，同学们你们想不想参加？但是到他家还有一段路程，我们呀，边走边唱，同学们还记得上节课简单学过的《米老鼠进行曲》这首歌吗？我们一起来唱一唱（播放录音）。

二、学唱歌曲1.这首歌曲乐谱里的附点音符特别多，请同学们留意一下，一定要把时值唱准确。

请同学们跟老师模打节奏。

a b2.再演唱一遍（教师伴奏）3. 教师提问 : 你感觉这首歌曲是什么风格的 ?学生回答 : 歌曲好像米老鼠带领卡通动物的队伍前进行走 ,是进行曲风格。

过渡语 : 同学们的感受很准确 , 让我们一起用自豪的情绪。

稍快的节奏来再唱一遍这首进行曲风格的歌曲。

（播放录音）4.下边请同学们和同桌一起背唱这首歌曲，一会老师请同学来单独演唱。

a b三、通过各种活动表现歌曲一眨眼，米老鼠的家到了，请同学们请出你的小伙伴，和他一起来参加这个欢乐地聚会吧！1.学生取出头饰带好，对制作头饰较精美的同学进行表扬2.播放录音3.学生随教师边做动作边演唱。

四、总结师：今天米老鼠家的聚会真是热闹，你们看蓝猫、喜羊羊都来了，我们要珍惜这幸福的生活,努力学习、互相友爱、大家快乐的生活在一起。

老师还要提醒同学们，今天是3月8日妇女节，回家后一定要把你的喜悦分享给爸爸妈妈，把《米老鼠进行曲》这首歌表演给妈妈看，并祝她节日快乐，好不好？。