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篇一：高中议论文优秀题目收集题目弱水三千只取一瓢（专注）逆光飞翔（梦想、挫折）黑暗中的舞者（挫折）朝圣之路（梦想）一个人的朝圣以父之名梦开始的原点这些人，那些事杀手没有假期没有人是一座孤岛（人际关系）让生命之鱼，游于良知之水（良知）忍把浮名，换了浅斟低唱（追求本心）孤独者，行远方（孤独）自强者，天助之（自强）我就是我，不一样的烟火（坚持自我，找准自己的位置）行者无疆霜冷长河文化苦旅遥远的绝响大雁落脚的地方你若安好，便是晴天开到荼蘼红尘有幸识丹青看朱成碧山月不知心底事梦里花落知多少以你为名的光芒幸福音色苹果在原地飞翔篇二：高中作文优秀题目集锦高中作文优秀题目集锦高中作文优秀题目集锦城郊李卫全1．成长需要悉心的呵护2．美丽的流行，永恒的经典3．不能承受的文化之轻4．任是流行也精彩5．何处散发弄扁舟6．跟时代一起改变7．浅析流行文化8．一枚硬币的两面9．我的江湖10．选择厚重11．万事皆有可能12．我们都有难忘的回忆 13．关注流行文化14．留给明天15．风帆指向灯塔16．找准位置绽放光彩17．向前看，向后看18．如梅在雪19．没有了妖魔的取经之路 20．青春从40岁开始21．善始之论22．下辈子还做您的女儿 23．不肯死去的心24．不看续集25．厚重的心26．豹子飞奔！27．生命的绝唱28．文章无法29．掀起你的盖头来30．让纪念闪耀理性光芒 31．芬香永存32．不能忘记的过去33．生如夏花34．重复的过程美35．轻松起跑36．掬水留香37．菊花人生38．亲力亲为与运筹帷幄 39．人生的“出”与“入” 40．一种人生境界41．走向成功的思维基石42．外表与内在43．出入人生44．大隐隐于市45．出乎其外，入乎其内 46．近观与遥望47．永远的苏武48．在忘记与铭记的两岸 49．那阵风吹过50．烟随风逝，名随史流 51．镌刻心灵的石碑52．记与忘之间53．忘记不快铭记幸福54．执子之手55．雨正大路也正长56．执子与通子57．星星发光，张扬个性58．张扬与内敛59．坐看流星划空时60．谁是英雄61．：跳出枷锁创造风格62．圆润锋芒63．我心飞翔64．水滴里的阳光65．一江清流66．枯树·世界67．一花一世界68．用心去感悟69．重视细小从中见大70．在细微中寻找大千世界71．今年花胜去年红72．双赢的智慧73．别人的风景你的梦74．遗人玫瑰，手有余香75．携手同行——双赢的智慧 76．双赢，一种人伦的智慧之美 77．生活中的俄罗斯方块78．双赢，你我共辉煌79．别小看了平凡与普通80．一粒沙的位置81．花落春仍在82．一笑而过83．往事并不如烟84．与春共舞85．风雨中那把伞86．懂你，渐老的母亲87．看不见的阳光88．月光依旧89．花季有雨90．有一种经历叫成长91．沙滩上的脚印92．父爱的天空93．情系那片麦田94．我想唱支歌95．让感恩成为一种习惯96．美，距离的忧伤97．平淡，也是一种享受98．坚守生命的绿意99．暖意盈怀100．呵护宁静101．《明明白白我的心》 102．《给我一片绿阴》103．《从手指的长短说开去》。
高二上学期第一次作文训练讲评——议论文的拟题和开头一、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）沙粒进入蚌体内，蚌觉得不舒服，但又无法把沙粒排出。
好在蚌不怨天尤人，而是逐步用体内营养把沙包围起来，后来这沙粒就变成了美丽的珍珠。
吸血蝙蝠叮在野马脚上吸血，野马觉得不舒服，但又无法把它赶走，于是就暴跳狂奔，不少野马被活活折磨而死。
科学家研究发现，吸血蝙蝠吸的血量极少，根本不足以致野马死去，野马的死因就在于太过暴怒。
要求：全面理解材料，也可以从一个侧面、一个角度进行立意。
文题自拟，文体自选，写作内容必须在材料涉及的范围之内，不少于800字，不得抄袭。
二、审题立意这是一则材料作文，选取的两则材料均为寓言。
寓言是有它的比喻义的。
首先要分析两则寓言中共性的因素：蚌、野马——比喻人沙粒、吸血蝙蝠——比喻问题、麻烦、烦恼、挫折、困境等不如意事情。
蚌对沙粒的态度：不怨天尤人，包围。
野马对吸血蝙蝠的态度：暴跳狂奔，自己被折磨死。
这两种相反的态度提醒我们对待不如意事要包容、不抱怨、冷静理智、心态平和等。
立意参考：（1）要学会以平和（积极、客观、冷静、理性）的心态看待生活或生命中的问题、困难等等) （2）包容不如意事。
（3）学会隐忍（4）直面痛苦，不放大痛苦三、拟题指导文题是文章的眼睛，能使文“活”而腾飞。
俗话说“花香蝶自来，题好一半文。
”好的标题能使文章光彩照人，魅力四射，使人一见钟情，迫不及待地想一睹为快。
优秀文题的特点：1：彰显中心，符合文体。
2：凝练概括，用语生动3：善用修辞，文学韵味。
拟题技巧一、拟题原则：以文章观点入题。
范例：《坚忍是通往成功的修行》（郭博文）《隐忍是种大智慧》（王培培）《上善若水，有容乃大》（郭建军）《笑对苦难》（邳英杰）《正视磨难》（杨嘉仪）《海纳百川，有容乃大》（卢君正）《以柔克刚，璀璨珠成》（邢雨菡）《拥抱困境，悦纳生命》（陈思妍）《于隐忍处见珠光》（陈怡霏）《艰难困苦，玉汝于成？》二、拟题技巧给上述题目按如下要求分类：1、运用判断句式的拟题：2、运用修辞手法的拟题：（1）对偶（2）比喻（3）比拟（4）引用（5）反问三、拟题训练1.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。
身心发展的规律性身心发展是人类生命过程中的一个重要方面，它指的是人的身体和心理的成长与进步。
身心发展的规律性是指在整个发展过程中的一些普遍规律和规律性的变化。
首先，身心发展具有一定的阶段性。
根据儿童发展学的研究，人的身心发展可以分为几个主要阶段。
婴儿期是出生到2岁左右，此时身体和感知能力逐渐发展；幼儿期是2-6岁，这个阶段孩子开始学习语言、社交和认知；学龄前期是6-12岁，孩子开始进入学校教育，发展出更多的社会技能和学习能力；青春期是13-18岁，身体和心理上都经历许多变化，包括性成熟和个性发展等。
其次，身心发展具有个体差异性。
每个人的身心发展过程和速度都不相同，受到基因、环境、家庭背景等多种因素的影响。
有些人在一些领域可能具有天赋，比如音乐、数学等，而在其他领域可能会相对较弱。
此外，有些人可能在身体或心理上发育较快，而有些人则稍微滞后一些。
这种个体差异性是身心发展的规律之一第三，身心发展具有持续性和渐进性。
身心发展通常是一个长期的过程，从出生开始一直延续到成年甚至老年。
发展过程中，能力和技能的提升是一个渐进的过程。
例如，婴儿学会抓取的能力是逐渐发展的，从最初只能抓住物体到最终能够握紧和放松手指。
同时，身体发育和认知能力的提高也是渐进的。
总的来说，身心发展的规律性是指在整个发展过程中存在的一些普遍规律和规律性的变化。
它具有阶段性、个体差异性、持续性和渐进性，也具有相互关联性和相互促进性。
了解这些规律有助于我们更好地理解和引导个体的身心发展，提供更有针对性和有效性的教育和培养。
【模拟题一】《尚书》有言“不矜细行，终累大德”。
而《史记》却说“大行不顾细谨，大礼不辞小让”。
请谈谈你的感悟与思考。
【参考立意】1.修养身心需重小节，临危不惧不拘小节。
2.不修“小节”难成“大德”。
3.注重小节，加强自我修养。
【优秀作文】细行立大德，小让成大行《尚书》有言“不矜细行，终累大德”,指出细谨言行，方成大德；而《史记》却说“大行不顾细谨，大礼不辞小让”,成大事不拘泥于细枝末节。
典籍之言谆谆，蕴含的人生大智慧，有关“大德”与“细行”,不妨以子夏之语系之，“大德不逾闲，小德出入可也”。
“大德”不逾矩，“小德”可变通。
矜细行以立大德，顾小让而成大行。
立身于世，矜细行以立大德。
大德之前，细行为谨：明礼知规遵制恪法，涵品养慧，立身立德。
“志于道，据于德，依于仁，游于艺。
”先圣孔子言犹在耳，志与艺必依乎德仁。
《礼记?乐记》中说：“是故情深而文明，气盛而化神，和顺积中而英华发外。
”修身、齐家、治国、平天下，大德于人，为基，为根，为本。
故大德不修，国乱、家破、人散。
而修大德需从细谨开始，往古，“德”是我华夏文明常开不败之明花，孔融让梨，曾参杀豚，弈秋教射，有细行，才成就大德；观今，“德”是我炎黄子孙立德树人之旗帜，陶行知三糖育人，钱学森整装就餐，周恩来弊衣在身，细行是成就大德的基石。
大德之前，不逾矩，矜细行，我辈才能立身立德，涵品养慧。
立身于世，顾小让而成大行。
欲成大行，不纠结于枝节蔓叶，不牵绊于端倪肇始，敦化笃正，行稳致远。
子曰：“自行束修以上，吾未尝无诲焉。
”一味纠缠于过程中的分毫毕显，过于在乎蔓生的端倪，就会牵绊住前行的步履。
当然“大行不顾细谨，大礼不辞小让”并非不重细节，而是心有大事，从大局出发，整体服从全部，不为了个人的恩怨得失失去时代发展的方向。
不是做事畏蒽不前，而是夯牢基础，把握关键。
试想，中国科研人员，如果没有高远的人生格局，宏阔的视野眼光，一味地盯住自己的利益，斤斤计较，如何能有嫦娥奔月、蛟龙入海、北斗耀天的傲人成绩。
高一语文议论文题目优秀范文示例高中议论文写作教学,面临的问题是:学生写作没有思路,教师指导缺少方法。
你想知道高一语文议论文题目怎么写吗?下面是小编为大家整理的高一语文议论文题目，一起来看看吧!高一语文议论文题目：挺直腰杆古人常教育后人要勤奋和自省，或许就是对懒的反对吧!懒又是何以到达人的身上，是他们内心的疲倦，还是他们内心的迷茫。
那样的日子是懒的附身。
“懒的附身?”这句话是在耻笑和讽刺我的封建吗?若是那样，我甘认。
只是，那样的日子好像束缚人在一个虚无世界里，毫无意识地迷茫地不停地“劳动”。
“劳动”是好的，至少它给你无名的安慰。
可是当我看到太阳在无时无刻地变动走向，我便忘了那是地球公转的结果;当我想到无数人在为自己拼搏时，我便忘了眼下的自己。
那样的日子总是让人恐惧，毕竟我做不到忘我，做不到大胆地反抗。
忘我，忘掉身边的愉快还是无情地自鄙;反抗，反抗辛勤付出的老师还是颇有野心的同学。
至少我领悟到一个为人憎恶的真理，自己的恐怖才让人恐惧。
可人是渺小的，他们当中有野心的隐匿邪恶的“黑胡子”更有无私的尽责的“白胡子”。
因为种种原因，你们或许不会嘲笑我，有些动漫是激励人心的，只是那些思想顽固自大的人才选择不接触动漫，而他们有沉迷赌博的，有沉迷烟酒的。
只是大多数的人都是上世纪挑选下的“索钱精英”罢了。
我想，走过了那样的日子，时代的大门将再降临到我们身上。
老师的确是我重要的支撑者，但他们当中也是有做法不妥当，有时候让人恶心，有时候却让人振奋向上，让人充斥着正能量。
他们是那些“索钱精英”中有崇高地位的人，因为他们是“为人民服务”，他们对待人情世事真情实露。
那样的日子教会我许多做人的真理。
众多已铭记于心，只是少许领悟到的的不正当的，被逼入绝境的道理，我不希望出现在后来的日子。
恐惧使人迷失，压力使人迷失，穷使人迷失......众多的不平等使人迷失，难道沉迷游戏，动漫，赌博就不让人迷失?迷失的人就会找不到方向，这是迷失者自我安慰的另一方法，只是我却是坚定着方向走入迷失的人。
高中议论文作文题目题目，网络游戏对青少年的影响。
网络游戏是当今社会青少年喜爱的一种娱乐方式，然而，它也给青少年带来了一些负面影响。
请你谈谈网络游戏对青少年的影响，并提出建议。
范文：网络游戏对青少年的影响。
随着互联网的普及和技术的发展，网络游戏已经成为了许多青少年的主要娱乐方式。
然而，网络游戏给青少年带来的影响却是双面的。
一方面，网络游戏可以帮助青少年放松心情，锻炼反应能力，增强团队合作意识；另一方面，网络游戏也可能导致青少年沉迷其中，影响学习和生活。
因此，我们有必要认真思考网络游戏对青少年的影响，并提出相应的建议。
首先，网络游戏对青少年的积极影响不能被忽视。
网络游戏可以帮助青少年放松心情，缓解学习压力。
在游戏中，他们可以找到一种自由、激情和刺激的体验，这对于他们的心理健康是有益的。
此外，一些网络游戏还可以锻炼青少年的反应能力、手眼协调能力和思维能力，增强他们的团队合作意识。
在游戏中，他们需要和其他玩家合作，制定策略，这有助于培养他们的团队精神和沟通能力。
然而，网络游戏也给青少年带来了一些负面影响。
首先，网络游戏可能导致青少年沉迷其中，影响他们的学习和生活。
一些青少年沉迷于网络游戏，整天沉浸在虚拟世界中，忽略了现实生活中的学习和社交。
这不仅影响了他们的学业成绩，还可能导致他们与家人和朋友的关系疏远。
此外，一些网络游戏的内容可能包含暴力、色情等不良元素，对青少年的价值观和行为产生负面影响。
长时间接触这些不良内容，容易使青少年产生扭曲的世界观，影响他们的健康成长。
针对网络游戏对青少年的影响，我们有必要提出一些建议。
首先，家长和学校应该加强对青少年的引导和监督。
家长应该关注孩子的游戏时间，合理安排他们的娱乐生活，鼓励他们参加更多的体育活动和社交活动，培养他们的兴趣爱好。
学校应该加强对学生的心理健康教育，帮助他们树立正确的世界观和价值观。
其次，网络游戏运营商应该加强对游戏内容的审核和管理，减少暴力、色情等不良内容的出现。
高一议论文训练题目优秀作文写作教学是语文教学的重要组成部分,写作能力是语文素养的综合体现。
其中议论文写作幼师重头戏。
下面是小编为大家整理的高一议论文训练题目，供大家分享。
高一议论文训练题目：永久的赛跑人生就像一场没有时间限制的比赛，和时间赛跑，和苦难赛跑，和你的对手赛跑……著名大师托尔斯泰曾说过：“"斗争就是生命的意义所在!"，这句话的含义是指我们生活在这个物尽天择的世界，如果你在不该安逸的时候选择安逸，那么你将会无法得到更多意义的东西，到老的时候坐在椅子上你会由衷的羡慕那些正在社会闯荡的青年，而不是看到这样的情景时只淡淡的微笑，因为曾几何时，我也曾这么奋斗过。
人生没有重来键，每个人，都得在战斗中开拓人生的理想之路。
既然是战斗，受伤流血难免，遭遇失败也难免，没有艰苦的斗争，如何换来最终的胜利。
既然是战斗，都要冲向目标，如果只躲在战壕里屗敢进攻，那就只有坐以待毙。
既然是战斗，就须保存自己，讲究策略，硬打硬拼，中箭倒下岂不可惜……我喜欢茶，更喜欢品茶。
人生如茶，茶如人生，品茶犹如品人生。
就像普洱茶，入口苦涩，细细品尝，就能品出它的甘甜。
这不就是人生，不经历过失败、挫折，怎能见到彩虹呢，只有这样，人生才会更有意义。
记得有一次，我满怀信心地去参加数学考试，结果因为马马虎虎，没有看清楚题目而考出了最烂的成绩——83分，我简直不敢相信我的眼睛，连我的心也跟着一块碎了。
回到家，我沉默不语地把成绩交给妈妈，就跑向房间蒙头大哭，妈妈走了过来，语重心长地对我说：“一个人遇到挫折时，不能放弃，在哪里跌倒，就要在哪儿站起来。
人生如一杯茶，不细细品尝，就不能品出茶的甘甜。
”听了妈妈的话，我终于明白了，如果生活中没有发生过失败，人生就像一张白纸一样黯淡无味，相反，当你尝过无数次失败的痛苦后，白纸就会被涂上绚丽的色彩，成功也再向你微微招手。
自从那天，我开始认真学习，克服困难。
下一次数学考试，我终于考出了优秀的成绩——98分，我是多么开心呀，如果没有“茶”的相助，或许我不能迎刃而解许多难题，不能取得这么好的成绩。
高中议论文作文题目精彩例文高中语文教学的重点之一就是议论文写作教学,但还是会有很多的学生无法掌握写作的方法。
你想知道高中议论文题目怎么写吗?下面是小编为大家整理的高中议论文作文题目，一起来看看吧!高中议论文作文题目：生命的格调每一个人的生命都有不同的风格，不同的人演绎出不同的结局。
古今中外，每个人的生命格调都有所不同。
古有慈禧太后一生经历过辉煌但八国联军侵华战争时，却向外国人低头，当起了卖国贼。
在史书上就下了遗臭万年的一笔。
而孙中山先生领导了辛亥革命，建立了民主共和国得到了人民的拥护，成为了人民的公仆。
这是孙中山生命的格调。
周恩来曾经说过“为中华之崛起而读书!”他为此奋斗，成为北京师范大学第一个免学费的学生，学会了几乎十多种语言，成为中国的国家总理和外交官，一生任劳任怨，无私奉献，勤俭节约。
这是周恩来总理生命的格调。
现在更有基层干部段爱平为人民服务。
上任后不但给村里建立了学校和养老院，而且还改造了全村的电网，栽植树木，自己搭了十几年带领全村致富，20xx年被诊断出患有淋巴癌，却依然坚守岗位。
这是段爱平生命的格调。
虽然他们生命的格调大不相同，但都有一个共同的特点为人民服务。
我曾经问过自己，生命的格调到底是什么?我的生命格调又是怎样的呢? 是啊，我的生命格调又是什么呢?毋庸置疑，生命的格调就是生命的风格。
我生命的风格是那么的简单，想象那么伟人一样为国做事。
其实生命的格调就像一个人做事风格，它的好坏由你来决定，你的生命更加是由你来演绎。
生命，一个熟悉可有些人却不了解它的名词。
它的格调却又显得些许的陌生。
这让我觉得正义的生命格调应由我们去演绎用自己的行为去证明一切。
我们会演绎出生命的格调好的一面。
让我们一起加油!高中议论文作文题目：梦想树儿有它的梦想才能长成参天大树;花儿有它的梦想才能绽放美丽的花朵;鸟儿有它的梦想才能翱翔天空。
梦想其实是双面的。
对有的人来说，梦想是他努力成功的动力。
而对另一种人来说，就是一种虚无缥缈的东西。
