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1、我国古代最早将“文化”二字连在一起的是西汉著名学者刘向。
2、文化分为广义文化和狭义文化。
①广义文化又称“大文化”，文化是人类在长期历史发展中共同创造并赖以生存的物质和精神存在的总和；②狭义文化又称“人文文化”，是以社会集体（民族或阶级）在长期历史发展中传承累积而自然凝聚共有的人文精神及其物质总体体系，它指的是人的全部精神创造活动，是意识、观念、心态、和习俗的总和，即精神文化。
3、文化的基本内涵：①主张文化涵盖所有的文化成果，它包括物质文明和精神文明；②主张文化是指人类精神文化方面的创造和成果；③主张将文化理解为以文学、艺术、音乐、戏剧等为主的艺术文化。
4、文化的基本结构：物质生产文化、制度行为文化、精神心理文化。
5、中国传统文化是指1840年鸦片战争以前我国的古代文化。
6、“三玄”：《周易》《老子》《庄子》7、“四书”：《大学》《中庸》《论语》《孟子》8、“五经”：《诗经》《春秋》《周易》《尚书》《礼记》9、中国传统文化生成背景：①相对封闭的地理环境②农耕型经济模式③宗法制的伦理社会10、四大文明古国：中国、古埃及、古印度、古巴比伦11、中国传统文化的特征与基本精神：①赤子之情：饱蘸深情的爱国精神②关注人生：仁者爱人的人本精神③道法自然：天人合一的和合精神④生生不息：有容乃大的兼容精神⑤担当大义：厚德载物的伦理精神⑥关注现实：经世致用的务实精神12、如何创新中国传统文化①弘扬民族文化，培育民族精神②发掘文化内涵，熔铸时代精神③植根于民族土壤，不断走向世界④善于鉴别审视，不断创新传统13、五行：①相生：水——木——火——土——金②相克：金——木——土——水——火14、萌芽：五行说、八卦说、阴阳说15、中国古代哲学是中国传统文化的精髓和灵魂16、中国古代哲学的主要特征：①重人生；②重践履；③重道德；④重和谐；⑤重直觉17、儒家创始人：孔子（名丘）。
“仁”是孔子思想体系的核心。
他主张“仁者爱人”“己所不欲，勿施于人”，以爱人之心调节与和谐社会人际关系。
《中国文化经典研读》复习学案【复习要点】感受命题类型，体会解题思路【温馨提示】1、回顾课本，记忆知识要点。
2、明确考纲要求，熟悉试题类型。
3、领会命题意图，掌握解题思路。
4、认真审题，规范作答。
【真题回放】1（2007年福建高考）阅读下面文言文，按要求答题。
（10分）孟子去齐，充虞①路问曰：“夫子若有不豫色然。
前日虞闻诸夫子曰：君子不怨天，不尤人。
”曰：“彼一时，此一时也。
五百年必有王者兴，其间必有名世者。
由周而来，七百有余岁矣，以其数则过矣，以其时考之则可矣。
夫天未欲平治天下也，如欲平治天下，当今之世，舍我其谁也？吾何为不豫哉？”（《孟子•公孙丑下》）【注】①充虞：孟子弟子。
（1）将文中画线的句子翻译成现代汉语。
①夫子若有不豫色然。
（3分）②如欲平治天下，当今之世，舍我其谁也？（4分）（2）上述对话中，孟子的回答体现了一种什么样的心怀？（用自己的话回答）（3分）2(2012年福建高考)阅读下面的《论语》和《孟子》选段，回答问题。
(6分)①子曰：“质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。
”(《论语·雍也》)②孟子曰：“君子所以异于人者，以其存心也。
君子以仁存心，以礼存心。
仁者爱人，有礼者敬人。
爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。
”(《孟子·离娄下》)在孔子、孟子看来，怎样的人可以称为君子？如何才能成为君子？请综合上述材料，用自已的话回答。
(6分)答：3（2012年浙江高考）阅读下面的文字，完成23—24题。
（5分）《论语·乡党》：“厩焚。
子退朝，曰：…伤人乎？‟不问马。
”这段文字，据唐人陆德明《经典释文》的句读可以标点为：“厩焚。
子退朝，曰：…伤人乎？‟…不。
‟，问马。
”23．分别指出上面两种不同标点的引文中孔子对人、马的态度。
(2分)24．对照孔子的仁爱观，谈谈你对后一种句读的看法。
(3分)规律小结：【课堂练习】1、阅读下面的文字，完成题目。
（9分）儒家向来重视“义利”之辨，强调辨明“义”与“利”的关系。
文学常识1、《四库全书》是中国历史上规模最大的丛书，编纂开始于清代乾隆年间，历时15年，全书分为经、史、子、集四部，故名四库。
2．经、史、子、集是指什么？经部：指儒家学说。
儒家经书开始有五部，即诗、书、易、礼、春秋，称为“五经”，从唐代到宋代，形成十三经，包括《周易》《尚书》《诗经》《周礼》《仪礼》《礼记》《左传》《公羊传》《谷梁传》《论语》《孝经》《孟子》《尔雅》。
其中，《周礼》《仪礼》《礼记》合成“三礼”史部：指记载历史兴衰治乱和各种人物以及制度沿革等的历史书。
“二十四史”即：《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》、《晋书》、《宋书》、《南齐书》、《梁书》、《陈书》、《魏书》、《北齐书》、《周书》、《隋书》、《南史》、《北史》、《旧唐书》、《新唐书》、《旧五代史》、《新五代史》、《宋史》、《辽史》、《金史》、《元史》、《明史》。
后来，加上《清史稿》，又有“二十五史”的说法。
均为纪传体史书，这些史书通常被视为“正史”。
在正史之外，司马光主编的编年体史书《资治通鉴》、唐代刘知几所著的我国第一部史学理论专着《史通》等也有很大影响。
子部：指记录先秦诸子百家及其学说的书籍。
如《老子》、《庄子》、《墨子》、《韩非子》等。
类别包括儒家、兵家、法家、农家、医家、天文算法、术数、艺术、谱录、杂家、类书、小说家、释家、道家等14类。
道教、宋明理学、清朝的考据学也都归入子部。
集部：泛指诗词文赋专集等著作。
凡历代作家的散文、文、诗、词、曲等集子和文学评论著作，均归入此类。
收录个人作品的称为“别集”，如白居易的《白氏长庆集》、欧阳修的《欧阳文忠公文集》。
收录众人作品的则称为“总集”。
我国现存最早的诗文总集是梁朝萧统编的《文选》。
《全唐文》、《全唐诗》也是比较着名的总集。
3、六艺：即《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》和《春秋》。
由于《乐经》不传，于是又变为《五经》。
4．四书包括《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》；最初是由南宋朱熹编辑并进行了详细的注释和发挥。
中国古代传统文化常识复习资料汇编简介本文档是一个中国古代传统文化复资料的汇编，旨在帮助读者快速回顾和了解中国古代文化的重要知识点。
本文档包含了800字以上的内容，涵盖了以下几个方面：1. 儒家思想- 儒家是中国古代最重要的思想流派之一。
儒家思想的核心理念是仁爱、礼仪、道德和家庭价值观。
本部分将介绍孔子、孟子等重要的儒家思想家，以及他们的主要思想观点。
2. 哲学- 是中国古代的一种哲学和宗教体系。
强调追求个体的自由、自然和平衡，追求与道合一。
本部分将介绍老子和道德经，解释的核心概念和教义。
3. 传入中国- 是从印度传入中国的一种宗教。
强调慈悲、智慧和解脱的重要性。
本部分将介绍在中国的传播、发展和影响，以及中国的主要教派和经典。
4. 中国古代文学- 中国古代文学是中国传统文化的重要组成部分。
中国古代文学以诗、词、曲和小说为主要形式，体现了中国古代人民的智慧和情感。
本部分将介绍中国古代文学的代表作品、诗人和文学流派。
5. 中国古代艺术- 中国古代艺术包括绘画、音乐、舞蹈、戏剧等多种艺术形式。
中国古代人民通过艺术表达情感、展示审美观念。
本部分将介绍中国古代艺术的主要特点、代表作品和艺术家。
6. 中国古代传统节日- 中国古代传统节日是中国文化传统的重要组成部分。
这些节日丰富多彩，有着深厚的历史和文化背景。
本部分将介绍中国古代传统节日的起源、传统俗和庆祝方式。
结语希望通过本文档的复习资料，读者能够更好地了解和掌握中国古代传统文化的核心知识点。
这些知识将有助于读者更好地理解中国古代的历史和文化，并为深入研究中国古代文化打下坚实的基础。
