高一话题作文 :长大_1200字

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高一话题作文:长大_1200字
时光像是一个个刻在心上的格子,我们一点一点地往前跳,跳过立春,跳过立秋。

这年秋季,梧桐落雨。

薄薄的一层叶片下,隐约瞧见几道红砖划
下的痕迹。

往事突袭,抵御不住,那是年少时的我们啊!
几个小丫头,穿着花般招展的裙子,聚在某一个阳光明媚的院落,准备着游戏。

花开得盛极了,大红大紫。

我们手里攥着一小块红砖瓦砾,找到一方洁净的土地。

银灰色的地面上,随着一双手的移动,出
现了一道道红色的印迹。

一个人在画,其他的人就极认真地看着。

如果红色的格子画得小了,画得歪了,立刻就有调皮的孩子尖声*,转而或者使劲地擦掉,或
者就寻到别处再画,一直到那地上的红格子房令所有孩子满意为止。

一颗小石子往前抛,抛一点跳一点。

提着蓬蓬的裙子,发辫活泼
地摇摆。

围了一圈的女孩们期待地看着玩的人,或是欢呼,或是叹息。

偶尔也会因是否犯规而起争执,便一个个撅起了嘴,各自背向对方。

可一会儿,又会忍不住偷偷往后瞧,发现目光撞着了,红红的脸上又
会露出灿烂的笑。

红色的格子刻在地上,一天就会被脚印抹去;红色的格子刻在心上,一辈子也忘不去。

有一首小诗:“记得那时年纪小,你爱谈天我爱笑。

”秋千、格子,到处留下女孩子们无忧的笑容,仿佛这世间尽是美好,等着我们
去采撷。

不过,又是什么时候,我们似乎一夜间长大,将忧伤化为青春的
印记。

小四有句很着名的话:“青春是一道明媚的忧伤。

”我们依然
在笑,在闹,在课堂里,在单车上。

不过一个人时,笔端又流下莫名
而模糊的忧伤。

逐步习惯在题海中寻觅,逐步习惯在操场边上的天空
里数过往的白云,去书店泡三毛的书,同她一起做个流浪者。

蒋婕说:“流光容易把人抛。

”这个切的一切,是否象征着我们
已长大?
从无忧的稚童到青春的学子,我们得到了什么?又失去了什么?
看过一幅画,画上是一排幼时的格子。

格子的起点,是一个梳着
羊角辫的女孩。

过了几格,是一个插着翅膀,穿着红裙的少女。

格子
的前方,逐步隐褪,不见颜色……
那未知处,恰是我们的未来。

我愿流光停下脚步,我愿怀揣我的
梦想,再如同小时候,一点一点,慢慢跳过时间的格子,前方有明媚
的阳光,指引方向。

[评析]这是一篇唯美而灵动的佳作,恰似徐志摩《再别康桥》中
的句子——轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西
天的云彩。

这“西天”就是那承载着儿时欢笑的“红格子房”,轻轻
地作别这无忧的“西天”,作者又来到了人生的又一个驿站——忧伤
的少年。

但作者并没有去“为赋新词强说愁”,而是在漫看流云、泛
舟书海中轻轻地跳过人生的“格子”,并且在“明媚的阳光”的引领下,继续划过人生的“万重山”。

为了保持全文“唯美”的格调,作
者并没有去对人生作理性的思辨,而是将它化作了诗意的画面,让读
者在诗雨飘飞中去感受那份青涩,感悟那份淡定。

掩卷遐思,你也许
会怦然心动:其实我们大可不必每天都去蹙额“生命不能承受之重”,每一段人生的历练都是对岁月的一种清点。

就让我们“挥一挥衣袖”,作别昨日的忧伤,“撑一支长篙”,迎接明日的阳光。

浙江省温州市苍南县钱库第二高级中学高一:凌婷欣。