小学五年级作文《读爱的教育有感》500字

度和情感与不同的处置方法。
人物 书中每个
栩栩如生、活灵活
现，以高尚的情感联系在一起，
组成了一幅幅生动的人生画卷。
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记,形式,反映,社会,各阶层,以及, 他们,之间,关系,他们,生活状况,以 及,他们,各种,事物,不同,态度,情 感,不同,处置,方法,每个,人物,栩 栩如生,活灵活现,高尚,情感,联系, 一起,组成,一幅幅,生动,人生,画卷。
读爱的教育有感
小学五年级作文 500字
人类 高尔基从说过，书是
进步的
阶梯。按照暑假作业的安排，
我读了很多书籍，如：《时代
广场的蟋蟀》、《父与
子》、《水浒传》、《夏洛的网》、
《上下五千年》等。其中最令我难忘 的是《爱的教育》这本书。
这本书是意大利著名儿童作
家，亚米契斯所著。
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小学五年级作文《读爱的教育 有感》
炮 书中最令我感动的是，一位
兵大尉的儿子，叫洛贝谛，
在早晨上学的路上他发现一辆
车向离开母亲的一名小学生快速
驶来，眼看就要撞上了，他勇敢地跳
孩子 了过去，一把抓住那
，拖到
马 一边，可自己却来不及躲开被
车的车轮碾在了脚上，人们
夸他是个聊不起的孩子。
关键词：感动,一位,炮兵,大尉,
儿子,贝谛,早晨,上学,路上,发现, 一辆车,离开,母亲,一名,小学生,快 速,驶来,眼看,就要,撞上,勇敢,过 去,一把,抓住,孩子,一边,自己,来 不及,躲开,马车,车轮,碾在,脚上, 人们,不起,孩子。
小学五年级作文《读爱的教育 有感》
精神 他乐于助人，奋不顾身的
值
得我们学习，但我们在助人为乐、救
助他人的时候要注意方式方
法，像中国北宋司马光砸缸救助
小朋友的方法，是我们学习的
榜样。遇到危险的时刻我们要
动脑 多
、多思考用正确的方法救
助他人，帮助他人，同时要注意保护 好自身的安全。
关键词：乐于助人,奋不顾身,
精神,值得,我们,学习,我们,助人为 乐,救助,他人,时候,注意,方式,方 法,中国,北宋,司马光,救助,小朋友, 方法,我们,学习,榜样,遇到,危险, 时刻,我们,动脑,思考,正确,方法, 救助,他人,帮助,他人,同时,注意, 保护,自身,安全。
梯,按照,暑假作业,安排,很多,书籍, 时代广场,蟋蟀,父与子,水浒传,夏 洛,上下,五千年,其中,难忘,教育, 本书,本书,意大利,著名,儿童,作家, 亚米,契斯,所著。
小学五年级作文《读爱的教育 有感》
书中通过一个小学生日记的形
式，反映了社会各阶层的人以及
关系 他们之间的
，他们的生活状
况以及他们对各种事物不同的态
小学五年级作文《读爱的教育 有感》
生命像一扇门，在屋里有几扇窗。
如果在你迷茫时，错过了一扇窗，不
上帝 用担心，
会为你打开另一扇
窗。生命中有爱相陪，被爱教育着还
会枯燥乏味吗？
关键词：生命,一扇门,屋里,几
扇,如果,迷茫,错过,一扇,不用,担 心,上帝,打开,一扇,生命,相陪,教 育,枯燥乏味。
小学五年级作文《读爱的教育 有感》
许多人缺少的不是美，而是自信的气质。
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再见