工商管理和经济管理的区别
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工商管理:分为服务管理、项目管理和高新技术企业管理三个培养方向。
培养具备企业管理、经济、法律等方面知识和能力,能在企事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。
主要专业课程有:管理学原理、财务管理、组织行为学、市场营销、企业领导学、企业生产管理、人力资源管理、企业战略管理、管理诊断、管理伦理、现代管理方法与应用、西方管理理论、公共关系学、市场调研预测学、计算机原理及其应用等。
行政管理学是研究国家行政机关依法对社会公共事务进行有效管理的规律的科学。
本学科不仅是理论性很强的学科,同时也是实用性很强的学科。
行政管理是科学管理的重要组成部分,与社会的进步、国家的发展息息相关。
在深化改革、推进市场经济建设、大幅度提高行政管理效率的新形势下,行政管理学已引起人们的普遍关注,行政管理专业被誉为面向21 世纪的朝阳专业。
培养目标本专业培养适应21 世纪中国经济社会发展需要,德智体全面发展,基础扎实,专业面宽,知识广博,素质较高,具有创新意识和深厚的行政管理、政治学、法学等人文科学基础和一定自然科学知识背景,能在各级党政机关、企事业、社会团体等单位从事管理、科研、教学等工作,具有实践创新能力的应用复合型人才。
课程设置在开设政治学、管理学、法学等基础理论课程的基础上,本专业主要学习行政管理学、公务员制度、行政法学、当代中国政府与行政、政治学、公共政策导论、领导科学、行政监察、中外政治制度史、组织行为学等。
接受读书修身、科研训练、社会公益活动、社会实践、专业综合训练、学年论文、毕业实习和论文、计算机应用等方面的能力训练。
培养特色本专业注重基础理论和社会现实的有机结合,注重培养学生的综合素质和创新精神,在学好专业课的同时,还注重学生的英语能力、计算机应用能力的提高。
通过实习环节,使学生学有所用,增强其对社会的了解,使理论知识与社会实践紧密结合,培养实用型的人才。
就业深造本学科专业具有行政管理硕士学位授予权,学生可以选择在本学院进一步深造。
经济学与管理学的区别由于经济管理一词的使用频率非常高,所以许多人误码以为经济学和管理学大同小异。
事实上经济学和管理学的区别是有很大区别的两门学科。
他们的根本区别在于经常学和管理学中的人性假设.人在经济学和管理学中都是行为主体,但作为独立学科的经济学和管理学并不研究每一个具体的、各不相同的人;而是根据各自的学科目的和研究对象,基于人们的一般的普遍的行为特点,对人作抽象化、概念化的假定,以便于分析。
这样得出的对人的认识就是行为主体的基本假定,这种基本假定是进一步分析的基本前提。
因此对行为主体的不同认为或假定导致以经济学和管理学的根本区别。
经济学和管理学中对行为主体假定的表现在行为主体的基本倾向和相互关系两方面.一、行为主体基本倾向的区别对行为主体基本倾向的抽象化认识形成经济学和管理学中的人性假设。
经济学和管理学有不同的派别,在经济学和管理学各自内部不同派别之间的对人性假设的认识也不一致,但这种不一致辞只是大同小异,而两门学科之间却有很大的区别.(一)经济学的人性假设经济学以节约成本、扩大产出、优化资源配置为目标考虑规则的合理性,只能从大多数的一般行为出发进行分析,所以假定人是经济人(Economic Man)、理性人(Rational Man),或者是具有机会主义(Opportunism)倾向的人。
经济人的行为决策从自己的经济利益了出发,通过收益与成本的比较使其净收益最大化。
当然,讲到最大化时都是指一定条件下的尽可能大,而不是无限大,即最大化是条件极值。
理性人的基本倾向与经济人一致,只是把经济利益扩大到综合利益和长期利益。
如暂时的奉献是为了长远利益或心理上和声望上的满足。
但是,经济学同时也认为,在商品经济条件下,货币是一般等价物,而且具有可测性、可比性和客观性,因而是衡量交易对象的价值和人(劳动力商品)的价值的难以替代的尺度.所以综合利益的基础当然是经济利益,其衡量尺度也多用市场交易价值。
因此。
经济学的行为就是理性的行为,理性的行为就是追求利益最大化的行为.经济人假设借助于可计量的货币作尺度,特别有利于定量化分析或模型化,但经济人的假定的根本原因在于经济学的目标,而不是为了计量和模型化,这可从较少使用定量分析和模型的马克思主义经济学的新制度主义经济也挖于假定人是经济这一事实中得到证明.马克思主义经济学虽然没有明确提出人性假定,但隐含着经济人的假设。
工商管理与经济发展的关系工商管理与经济发展是两个相互关联的领域。
工商管理是一种管理科学与管理实践相结合的学科,主要研究组织管理、企业运营、市场营销、人力资源管理等方面的知识和技能。
经济发展则是指国家或地区整体经济水平的提高,包括经济增长、产业升级、就业机会增加、收入分配改善等方面的问题。
下面我将详细讨论工商管理与经济发展之间的关系。
首先,工商管理对经济发展具有积极的推动作用。
在市场经济条件下,组织和企业是经济的主体,工商管理的作用在于优化资源配置、提升生产效率和质量,从而推动经济发展。
工商管理通过制定和实施合理的战略和管理方案,帮助企业实现竞争优势,进而推动整个行业和国家的经济增长。
同时,工商管理还能够提升企业的创新能力和竞争力,促进产业升级和经济结构调整。
其次,经济发展对工商管理提出了新的要求和挑战。
经济的快速发展使得市场环境日趋复杂,企业面临的竞争越来越激烈,这对工商管理能力提出了更高的要求。
在经济发展的背景下,工商管理需要具备对市场的敏锐洞察力、灵活的决策能力和创新的思维方式。
同时,企业管理也需要与时俱进,适应新形势下的市场和技术变化,保持竞争力和可持续发展。
第三,工商管理与经济发展相互促进,形成良性循环。
在经济发展的过程中,企业的实践经验和管理创新为工商管理提供了宝贵的资源和素材,推动了工商管理的不断发展和完善。
同时,工商管理的进步和提升也反过来推动和促进了经济的发展。
通过引入先进的管理理论和方法,提升企业管理水平,能够有效提高生产效率、促进创新和技术进步,从而推动经济的快速发展。
最后,工商管理与经济发展的关系是相互复杂的、长期的互动过程。
两者之间的关系不仅仅是单向的影响,而是相互作用、相互依存的。
在实际操作中,需要充分考虑经济发展的需求和目标,制定相应的工商管理策略和措施。
同时,也需要注重提高工商管理的水平和能力,为经济发展提供更好的支撑和保障。
工商管理和行政管理的区别工商管理和行政管理的区别工商管理1、定义:工商管理是研究工商企业经济管理基本理论和一般方法的学科,主要包括企业的经营战略制定和内部行为管理两个方面。
2、性质:工商管理专业的应用性很强,偏向于经营性工作。
它的目标是依据管理学、经济学的基本理论,通过运用现代管理的方法和手段来进行有效的企业管理和经营决策,保证企业的生存和发展。
3、内容:学习和掌握工商企业管理学、营销学、国际贸易实务、计算机及电子商务知识、商务谈判、客户服务技术、管理信息技术、企业信息管理、网络营销学、公共关系学等理论知识与技能。
专业范围广,所学课程多,涵盖了经济学、管理学、法学的很多课程。
4、目标:培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。
行政管理1、定义:行政管理是运用国家权力对社会事务的一种管理活动,也可以泛指一切企业、事业单位的行政事务管理工作。
以行政效率和社会效益为基本衡量标准,处理公共行政事务的进程和活动。
2、性质:行政管理偏向于事务性管理工作,工商管理偏向于经营性工作。
相比工商管理,行政管理工作的人的要求要低一些。
3、内容:行政管理学研究的内容大体包括行政管理的一般理论、行政管理的主体、行政管理的过程、行政管理的保障、行政管理的目的。
课程内容有管理学原理、行政学原理、政治学原理、当代中国政治制度、比较政治制度、法学导论、社会学概论、政府经济学、行政组织学、地方政府学、市政学、公共政策等。
4、目标:培养具备行政学、管理学、政治学、法学等方面知识,能在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作以及科研工作的专门人才。
工商管理就业方向工商管理就业方向主要有:各类企事业单位:薄记员、审计员、会计员、出纳员、文职人员、行业管理部门、行政管理、人事管理等。
工商管理是中国普通高等学校本科专业。
工商管理主要研究管理学、经济学和现代企业管理等方面的基本知识和技能,包括企业的经营战略制定和内部行为管理等,运用现代管理的方法和手段进行有效的企业管理和经营决策,制定企业的战略性目标,以保证企业的生存和发展。
金融与工商管理有什么区别一、课程区别:1、金融管理专业主要课程:政治经济学、西方经济学、财政学、国际经济学、货币银行学、国际金融管理、证券投资学、保险学、商业银行业务管理、中央银行业务、投资银行理论与实务等。
主要实践性教学环节:包括课程实习、毕业实习等,一般安排6周。
2、工商管理学专业主要课程管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法经营管理、人力资源管理、企业战略管理。
主要实践性教学环节:包括课程实习、毕业实习,一般安排10--12周。
二、学习培养目标:1、金融管理专业培养具备金融学方面的理论知识和业务技能,能在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企业从事相关工作的专门人才。
2、工商管理专业培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。
三、就业方向1、金融管理专业适合在跨国公司、外资企业、进出口公司、金融机构、企事业单位从事金融、财务、审计、组织管理等相关工作。
2、工商管理专业适应国家和地方各级经济管理部门、行业管理部门、大中型工商企业经营管理、涉外公司经营管理、金融、商贸企业等领域的工作。
金融硕士:通常为2年制,设置在学校的商学院或管理学院之下,其主要课程集中于金融领域,培养金融专业人才。
在美国综合排名前50的学校中,有MSF专业的学校只有10所左右。
MBA下的金融方向:美国大学的MBA通常会分为不同方向,金融就是其主要方向之一。
其课程设置以金融为主,但也较多的涉及其它商科领域和管理领域。
通常较为看重申请学生的工作经验。
金融工程:是美国金融类硕士中专业性最强的一类,它是金融学、数学和工程学交叉渗透形成的学科。
通常对申请学生的专业背景有一定要求,但这也成为许多其他专业学生(如数学专业、计算机专业等)想要转金融专业的最佳选择之一。
其它金融类硕士:除了以上三种,美国大学金融类硕士专业还有金融分析、国际金融、应用金融、金融管理等。
经济学与工商管理区别经济学和工商管理学科门类不同,工商管理是管理学门类下的一级学科和一级学科下的专业名称,包括会计、财务、营销、工商管理等等专业。
经济学是一个学科门类,一般分为理论经济学和应用经济学两大块,包括政治经济学、国民经济学、劳动经济学等等,经济学一般定量分析的较多,工商管理定性分析较多,并且注重实践,个人觉得本科学这两个专业确实比较空,这些专业是所谓的“万金油”专业,什么都沾边,什么都不精。
经管类的专业这两年比较火,一般分数不低,至于学校是见仁见智了,当然是分高的学校好了。
1.掌握马克思主义经济学、当代西方经济学的基本理论和分析方法;2.掌握现代经济分析方法和计算机应用技能;3.了解中外经济学的学术动态及应用前景;4.了解中国经济体制改革和经济发展;5.熟悉党和国家的经济方针、政策和法规;6.掌握中外经济学文献检索、资料查询的基本方法、具有一定的经济研究和实际工作能力。
1、亚当.斯密(英国)《国富论》。
斯密此书是现代经济学的奠基之作,也是最伟大的经济学著作。
他的劳动价值论,分工与专业化是经济效率之源的理论,“看不见的手”经济自由主义理论,都睥睨古人,下开百世。
对经济学的贡献堪比牛顿对物理学的贡献。
2、《博弈圣经》(新加坡)。
独创了国正论、国正双赢理论和粒子行为论,是一部影响人类的非物质文化的经济学高级学术著作,它的粒子基因的映射均衡理论,单方占优理论,引起世界经济学、军事科学、自然哲学、博弈论界的极大关注。
3、大卫·李嘉图(英国)。
《政治经济学与赋税原理》(第一卷)。
李嘉图是伦敦交易所里成功的投机商人,又能在理论经济学领域做出不朽贡献,真是绝顶的天才。
本书中他阐明的比较优势理论是现代自由贸易政策的理论基础。
索罗斯在投机之余,也写些《全球资本主义危机》之类的书,不过其理论造诣比之李嘉图,则相距太远。
4、马克思(德国)《资本论》。
马克思的剩余价值理论撇开学理而言,就其改变世界的力量之大,够入选最重要的经济学著作。
商业经济和工商管理哪个更好【1】商业经济和工商管理哪个更有用工商管理和商业经济之间最根本的区别就是所从事的专业不同,工商管理主要是从事工商管理系的,是行政管理方面的;而商业经济主要是从事商业工作的,是企业性质的,专业不同,工作也不同,所以考试的专业科目也不同。
中级经济师工商管理和商业的考试内容及侧重点不同,就业范围也是不同的。
商业经济一般是商会或负责经济促进工作的相关人员报考商业主要商品流通运行、商品流通组织、商品流通企业战略管理、商品流通企业运营管理、商品流通企业市场预测与经营举出、商品流通企业采购与供应管理、商品流通企业字眼规划与控制、商品流通企业渠道管理、商品流通企业国家商务运营管理、商品流通企业电子商务、商品流通企业人力自奥运战略管理、商品流通企业财务管理、商品流通宏观调控等相关的原理、方法、技术、规范等与商业相关的内容。
工商管理主要考查企业战略与经营决策、公司法人治理结构、上传营销与品牌管理、生产管理与控制、物流管理、技术创新管理、人力资源规划与薪酬管理、企业投资决策及重组、电子商务等相关的原理、方法、技能规范等与工商管理相关的内容。
【2】工商管理和商业经济两个专业有何区别工商管理研究的是工商企业经济管理的基本理论和方法,主要包括企业的经营战略制定和内部行为管理两个方面。
工商管理专业的应用性很强,它的目标是依据管理学、经济学的基本理论,通过运用现代管理的方法和手段来进行有效的企业管理和经营决策,保证企业的生存和发展。
商业是专门研究商业部门经济关系及其发展规律。
包括商业的产生和发展,商业的地位、职能和作用,商业主体、客体运行,商业的载体和个体,商业经营类型与交易方式,市场营销,商业经济效益,商业宏观调控与商业企业管理。
【3】工商管理是学什么的工商管理主干课程高等数学、线性代数、概率论与数理统计、管理学原理、微观经济学、宏观经济学、技术经济学、管理信息系统、统计学、会计学、中级会计实务、财务管理、运筹学、市场营销、经济法、现代公司制概论、经营管理、公司金融、人力资源管理、企业战略管理等。
经济管理和管理经济的比较分析引言经济管理和管理经济是两个紧密相关的概念,并在实践中有着重要的作用。
经济管理是指对经济活动进行规划、组织、指导和控制的过程,旨在实现组织的经济目标。
管理经济则是指运用管理原理和方法对经济活动进行管理,以实现经济效益最大化。
本文将对经济管理和管理经济进行比较分析,探讨它们之间的异同以及对组织和经济发展的影响。
经济管理与管理经济的内涵比较经济管理和管理经济在内涵上存在一定的差异,这主要体现在以下几个方面:定义经济管理强调对经济活动进行规划、组织、指导和控制的过程,涉及到资源配置、决策制定、组织管理等方面。
管理经济则更强调对经济活动的管理,包括策略制定、运营管理、绩效评估等方面。
研究对象经济管理更注重对整个经济系统的管理,包括宏观经济管理和微观经济管理。
管理经济则更侧重于对组织内部的经济活动进行管理,如企业管理、部门管理等。
理论方法经济管理侧重于运用经济学、管理学、组织行为学等理论和方法进行分析和研究。
管理经济则更注重运用管理学的理论、方法和工具对经济活动进行分析和实践。
目标导向经济管理旨在实现组织的经济目标,如利润最大化、效益最大化等。
管理经济则更注重以提高经济效益为导向,但也兼顾组织的其他目标,如社会责任、可持续发展等。
经济管理与管理经济的关系经济管理和管理经济在实践中是相互依赖和相互促进的关系,二者相辅相成,共同推动组织的发展。
具体表现在以下几个方面:管理经济是经济管理的基础经济管理依赖于管理经济的理论和方法,管理经济为经济管理提供了决策支持和管理工具。
管理经济以经济学和管理学为基础,对经济活动进行分析和实践,为经济管理提供科学依据和操作指南。
经济管理推动管理经济的发展经济管理的任务是实现组织的经济目标,为此需要运用各种管理原理和方法进行组织和资源的有效管理。
经济管理的过程中积累的管理经验和成功案例可以不断推动管理经济的发展,促进管理理论和方法的创新和进步。
结合运用对组织发展具有重要意义经济管理和管理经济的结合运用对组织的发展具有重要意义。
工商管理主要知识点是什么工商管理是指在组织、经营和管理企业和组织过程中所涉及的一系列知识和技能。
它涉及到组织管理、经济管理、市场营销、财务管理、人力资源管理等多个领域。
下面将从以下几个方面介绍工商管理的主要知识点。
1.组织管理:组织管理是工商管理的核心内容之一。
它包括组织结构设计、招聘与选拔、激励与奖惩、沟通与协调、决策与授权等多个方面。
组织管理的目标是实现组织的目标和使命,提高组织的效率和效益。
2.经济管理:经济管理是工商管理的基础。
它包括企业经济环境分析、企业经济运行管理、企业竞争战略等内容。
经济管理的目标是实现企业的可持续发展,提高企业的经济效益。
3.市场营销:市场营销是工商管理的重要组成部分。
它包括市场需求分析、产品定位与差异化、价格策略、渠道管理、促销策略等内容。
市场营销的目标是满足客户需求,提高企业的市场份额和竞争力。
4.财务管理:财务管理是工商管理的关键要素之一。
它包括财务规划与预算、资金筹集与运用、财务分析与评估等内容。
财务管理的目标是确保企业的财务稳定性和盈利能力。
5.人力资源管理:人力资源管理是工商管理的重要组成部分。
它包括人力资源规划、招聘与选拔、培训与发展、绩效管理等内容。
人力资源管理的目标是提高员工的工作效率和满意度,为企业创造人力资源优势。
6.创新与创业:创新与创业是工商管理的新兴领域。
它包括创新管理、创业过程管理、创新营销等内容。
创新与创业的目标是推动企业的创新发展,带来新的竞争优势。
7.战略管理:战略管理是工商管理的高级阶段。
它包括战略规划、战略实施与控制、战略评估等内容。
战略管理的目标是确保企业具有长期竞争力和可持续发展能力。
综上所述,工商管理的主要知识点包括组织管理、经济管理、市场营销、财务管理、人力资源管理、创新与创业以及战略管理等多个方面。
这些知识点相互关联,共同构成了企业和组织管理的综合体系。
在实践中,工商管理者需要灵活运用这些知识和技能,以适应不断变化的市场环境和竞争压力,实现企业的长期发展目标。
初级经济师之初级经济师工商管理易混淆知识点
首先,初级经济师和工商管理在专业背景上有一些差异。
初级经济师是指经济学专业的应届毕业生,具备一定的经济学理论知识和应用能力。
而工商管理是一门多学科交叉的学科,涉及经济学、管理学、市场学等多个领域,工商管理专业的学生需要掌握各种管理技能和市场营销知识。
其次,在培养目标上初级经济师和工商管理也存在差异。
初级经济师培养的是具备经济分析和政策制定能力的专业人才,他们主要从事经济研究、经济政策制定和经济管理等方面的工作。
而工商管理专业培养的是具备企业管理和市场运营能力的专业人才,他们主要从事企业管理、市场营销、人力资源管理等方面的工作。
此外,在一些具体的知识点上,初级经济师和工商管理也存在易混淆的情况。
例如,在市场营销方面,初级经济师需要学习市场需求、市场调研、市场竞争等知识,而工商管理专业的学生更多地学习市场定位、市场推广、营销战略等知识。
在金融管理方面,初级经济师需要学习货币银行学、金融市场、金融风险管理等知识,而工商管理专业的学生更多地学习公司理财、投资管理、融资策略等知识。
总之,初级经济师和工商管理在专业背景、培养目标、职业发展方向等方面存在一些差异,同时也存在一些易混淆的知识点。
对于初级经济师和工商管理专业的学生来说,理解和区分这些知识点,对于他们的专业学习和职业发展都非常重要。
工商管理和经济管理的区别
工商管理是企业管理的初级班,涉及到的都是企业运营方面用到的知识!!向人力资源,战略管理,生产运作管理,会计学,财务管理,市场营销学,质量管理等等吧!!
而经济管理是比较专一也比较专业的一门学问,它所涉及到的课程都是和经济有关的知识!比如说微观经济,宏观经济,国际金融经
济等等吧!
所以他们两个是截然不同的专业!要慎重选择啊!
1.会计学基础:是会计课程体系中的入门课程,是学习其他会计课的基础。
本课程阐述了现代化会计学的概念、职能和任务,会计
原则、核算方法等基本理论,介绍会计要素的核算、会计凭证的填制、会计帐簿的登记及会计报表的编制等基本知识和基本技能。
通
过本课程的学习,使学生掌握会计核算的原理及方法,为学习其他
会计课程打下基础。
2.西方经济学:是财经类专业的基础课,是国家教委规定的财经专业核心课程之一,包括宏观经济学与微观经济学两大部分。
微观
部分的核心是价格决定理论,主要包括消费者行为理论、生产理论、市场结构理论、福利经济学、市场失灵理论。
宏观部分的核心是国
民收入决定理论,主要包括国民收入核算理论与方法、国民收入决
定理论、失业与通货膨胀理论、经济周期理论、经济增长理论、宏
观经济政策、开放经济理论。
通过这门课程的学习,要求学生掌握
现代西方经济学的基本概念与基本理论,掌握西方经济学所运用的
基本分析方法,以作为学习其它课程的基础。
3.管理学是经济管理类各专业的必修课,是经济管理类各专管理课程的基础。
主要内容包括企业的性质、类型和功能;企业产权及其
演变、企业产权组织形式;管理的概念及功能、管理的性质与过程、
管理的类型及作用;控制的含义和内容、控制类型与控制过程。
现代
企业制度的特征及内容、现代企业制度的建立、古典管理理论、行
为科学管理理论、现代管理理论、企业组织结构设计原则、企业组
织结构的形式、公司的法人治理结构、CEO的激励——监督机制。
计划的一般原理、目标管理的基本理论、全面目标管理、组织工作、组织结构、人力资源开发、领导方式和领导艺术、激励与分配方式等。
通过本课程的教学,使学生比较系统的初步掌握从事管理工作
的基本理论、原理、方法和技术,从而一方面为学习有关各专门的
管理学打下必要的基础,另一方面,为实际工作提供一定的指导和
参考。
4.统计学是经济管理各专业开设的专业基础课,是经济管理工作者和研究人员必须掌握的在对经济现象定性基础上,用不同的方法
研究现象的数量特征,达到对现象本质认识的方法论课程,是实践
性很强的必修课。
课程的主要内容有:统计学的基本理论,统计调
查的方法,统计整理的方法,统计分析的方法等。
在统计调查和资
料整理中,主要掌握统计调查常用的方法和资料整理的内容、步骤
和具体方法。
统计分析部分主要掌握分析所用的指标,如总量指标、相对指标、平均指标与标志变动度等,以及抽样推断、回归与相关
分析、时间序列分析、指数分析等方法。
5.企业管理专题就当前我国经济体制改革和企业管理中遇到的普遍问题展开分析与研讨。
采用讲课与讨论相结合的教学方法,是理
论与实践相结合的课程。
论题可以涉及企业生产管理、质量管理、
信息管理等方面。
6.经济法是门交叉学科,掌握它必须具备经济与法律两方面的知识。
本课程的内容为我国现行的经济法律制度,包括公司法、全民
所有制工业企业法、外商投资企业法、企业破产法、合同法、工业
产权法、反不正当竞争法、税法以及金融、会计和审计、经济仲裁
和经济审判等法律制度。
通过本课程的学习,使学生了解、掌握我
国基本的经济法律,初步具备用法律分析、解决实际问题的能力。
7.市场营销学主要研究市场营销活动及其规律性,是一门建立在经济科学、行为科学、现代管理理论基础之上的应用科学,具有综
合性、边缘性的特点,属于管理学范畴,是经济管理类必修的专业
基础课。
本课程的核心内容,就是在买方市场条件下,卖方如何从
顾客的需要出发,制定企业发展战略,组织企业市场营销活动,从
而在满足顾客的前提下,提高企业在激烈竞争的市场环境中生存和
发展的能力。
通过本课程的学习,应全面完整的掌握市场营销知识
体系与应用方法,牢固树立以顾客为中心的市场营销观念,在实践
中能以市场为导向,进行产品开发、定价、分销、促销等市场营销
活动,提高企业经营管理水平。
8.组织行为学:本课程是运用心理学、社会学等相关学科的知识,采用系统分析的方法,研究一定组织中人的心理和行为的规律,从
而提高管理者对本组织及其成员行为的预测、引导和控制能力,以
便有效实现组织目标的科学。
它侧重对个体行为(影响个体行为的各
种因素、激励及其应用)、群体行为(群体动力、决策、沟通、领导、冲突与谈判)、组织行为(组织结构、组织文化、组织变革与发展)进
行研究。
它来自于管理实践,同时又对管理实践具有很强的指导作用。
通过对本课程的学习,使学生能够从个体、群体和组织三个层
次更好地了解、预测员工的行为,并在此基础上采取相应的管理措施,以控制员工的行为,激发员工的积极性,发挥员工的潜能,进
而更好地实现组织的目标。
9.技术经济学是研究技术与经济的相互关系的学科。
它通过技术比较、经济分析和效果评价,寻求技术与经济的最佳结合,确定技
术先进与经济合理的最优经济状态。
本课程为管理、经济类学生开设,旨在介绍技术经济学的基本概念、理论、分析方法,具有理论性、基础性、实际性等特点。
课程主要包括:技术经济学的基本概念、原理与原则;技术经济分析的基本方法;投资方案评价与比较;投
资项目费用收益辨识原理及经济效果评价指标与参数;不确定性分析
和风险决策的原理与方法;项目可行性研究的基本内容;以上理论与
方法在新建项目、改扩建项目、新技术开发项目、公共项目投资和
融资决策中的应用;技术进步与经济发展、技术进步对经济增长的评
价原理与方法。
10.财务管理是对资金的管理,是研究资金运动规律、组织资金
运动、处理财务关系的一项综合性管理工作。
是研究财务现象、提
出如何进行财务管理工作的原理和方法体系。
本课程主要使学生了
解企业资金的运动过程,掌握企业固定、流动、专项等资金管理的
基本知识和财务收支管理方式,从而具备进行财务管理工作的预测
和控制能力,为学习其它课程和参加企业管理的实践工作奠定良好
的基础。
专业核心能力:综合及部门经济管理的基本能力
专业核心课程与主要实践环节:马克思主义学、西方经济学、宏观经济管理、产业政策、投资经济学、统计学、会计学、管理学、
人力资源管理、经济法、国际贸易、国际金融、财政与税收、基层
岗位顶岗实习、毕业实习、毕业论文等,以及各校的主要特色课程
和实践环节
就业方向:行政管理部门、行业协会及经济咨询部门
目前,在中国已经加入世界贸易组织的大环境下,中国的企业和商业亟需与世界标准接轨,在这个融合的过程中,工商管理专业类
的人才在我国现有的环境下严重供不应求,该专业的学生只要认真
完成学业,掌握扎实的专业知识,并且在实习过程中把握机会认真
锻炼,任何一家有前途的工厂、企事业单位及政府部门、高等院校、科研院所,都能为同学们提供一展抱负的空间。
此外,该专业的学生还有一个非常好的发展前景,就是参加
MBA(MasterofBusinessAdministration,工商管理硕士)培训。
目前,MBA是国际公认的极有发展前途的学位,学位持有者不仅可在工商
企业和政府部门任职,也可在金融机构、经纪(中介)机构、商务咨
询机构、企业诊断机构、会计师事务所、资产评估机构、基金组织
等各种企事业单位任高层领导职务。
随着国家经济的发展,国有企
业改革的全面推进,民营企业面临的一系列问题,需要一批职业企
业家的成长。
可以预见,在中国的人才市场上,对MBA的需求量将
会越来越大。
看了“工商管理和经济管理的区别”的人还看了:。