八年级历史与社会下册第七单元第一课工业革命课件人教版

最新人教部编版历史与社会八年级下册第七单元测试题及答案

一、选择题（每小题2分，共40分）

1．关于工业革命，下列叙述不正确的是 ( )

A．首先从英国开始，后来扩展到欧美

B．促使人类进入了“蒸汽时代’’

C．改变了社会面貌

D．汽车、火车相继诞生

2．美洲土生土长的居民是 ( )

A．黑人 B．印第安人 C．日耳曼人 D．印度人

3．英国对印度的殖民活动开始于 ( )

A．1 6世纪 B．17世纪 C．1 8世纪 D. 19世纪

4．为纪念玻利瓦尔的历史功绩，以他的名字命名的

国家是 ( )

A．智利 B．阿根廷 C．玻利维亚 D．委内瑞拉

5．英国的宪章运动因下列哪部文献而得名 ( )

A．《共产党宣言> B．《1787年宪法》 C．《权利法案》 D．《人民宪章》

6．第二次工业革命时期，工厂不断改进经营管理方式，流水线生产成为一种趋势0 20世纪初，采用这种生产方法，并最终成为著名的汽车大王的是 ( )

A．亨利·福特 B．卡尔·本茨 C．瓦特 D．莱特兄弟

7．美国南北战争的导火线是 ( )

A．南方11个州宣布脱离联邦 B．林肯当选总统

C．南方军队挑起内战 D．《解放黑人奴隶宣言》的颁布

8．美国南北战争期间，林肯政府颁布的重要法令是 ( )

①《宅地法》 ②《独立宣言》 ③《人权宣言》 ④《解放黑人奴隶宣言》

A．①③ B．①④ C．②④ D．③④

9．美国内战与独立战争的相同点是 ( )

A．赢得了民族独立 B．维护了国家统一

C．扫除了资本主义发展的障碍 D．废除了种族歧视

10．在一次历史活动课上，王慧同学向全班同学介绍了俄国1861年改革。下列表述中不正确的一项是 ( )

第五课 第二次工业革命

[见学生用书P71]

一、“科学的世纪”

1．背景：工业革命期间，西欧各国认识到科学技术的重要性，大力鼓励科学研究。 2．表现：大学已成为科学研究的重镇。以大学为中心，形成了专门从事科学研究的科学家群体。他们有稳定的科研经费来源和工资收入，还发行期刊，组织学会，进行学术交流。

3．重大突破的表现：19世纪中期，科学家们完善了热能转化为机械动力的理论，为__内燃机__的发明奠定了基础。

4．19世纪被称为“__科学的世纪__”。

二、第二次工业革命

1．电气时代

(1)开始时间：19世纪六七十年代。

(2)主要标志：__电力__作为新能源进入生产领域。

(3)电力的特点：功效__高__、污染__小__、应用范围__大__、使用便利。

(4)电力的应用

①有了电力作新能源，电车、电话、电灯等新发明大量涌现出来。1879年，被誉为“__发明大王__”的美国科学家__爱迪生__发明了__电灯__。

②各种电动生产工具和家用电器的出现，引发对电力的巨大需求。随后，__大型发电厂__在各地出现，远距离__输电网络__也建立起来。

(5)影响

①电力在工业生产中逐步推广开来，并广泛应用于生活领域，极大地改变了人类的生活。

②电力在工厂和家庭中得到了普遍应用，人类迈进了__电气时代__。

2．内燃机的出现及应用

(1)时间、人物：19世纪后期，欧洲人设计出内燃机。

(2)工作原理：它使用液体燃料在气缸内燃烧，产生动力。

(3)内燃机的应用：在工业和交通运输方面，内燃机日益重要，带来了汽车和飞机的试制成功。

①德国人__卡尔·本茨__在1885年试制__汽车__成功。

②1903年年底，美国的__莱特兄弟__制成__飞机__并试飞成功。

(4)内燃机广泛应用的影响：

①促进了石油开采和提炼，__石油__、__电力__、__煤炭__成为三大能源。

②电力工业、石油工业、汽车工业以及化学工业等新的工业部门纷纷兴起，并开始在工业中占据主导地位。

学科：历史 教师： 时间：

课题： 第20课 第一次工业革命

预

习

目

标

1、了解知道第一次工业革命的概况及成就

2、掌握理解第一次工业革命的历史背景及意义，了解“科技是第一生产力”

重点 工业革命中的重要发明

难点 工业革命的背景及影响

相

关

知

识

梳

理

教

学

资

源

链

接 本课主旨解读： 第一次工业革命始于18世纪60年代的英国。英国的工业革命从以棉纺织机器的发明和使用开始,掀起了纺织技术的革新,随后瓦特改进了蒸汽机,火车与铁路相继出现,机器制造、冶金、采矿、交通运输等部门发生了重大变革。工业革命使大机器生产代替了手工生产,传统的手工工场逐渐被大工厂所替代,现代工厂制度最终确立,极大地促进了社会生产力的发展。工业革命是为了巩固政权,资产阶级大力发展经济而必然产生的一种社会变革。 导学内容

一：纺织技术的革新

1．背景：英国君主立宪制建立后，___________经济迅速发展，国内外市场不断扩大。对__________需求增长。

2.表现：

（1）1733年，凯伊发明了__________ ，提高了织布速度。

（2）1765年，英国的哈格里夫斯发明了一种称为__________的手摇纺纱机。标志着__________的开始。

二：蒸汽机和工厂制度的确立

1．标志性发明：英国机械师瓦特改进了__________。 ______年，瓦特改进的蒸汽机投入使用。

2．影响：__________世纪30年代蒸汽机成为主要的动力来源。蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃，它极大地提高了__________，进入19世纪，传统的手工工场逐渐被__________所代替，现代__________制度最终确立。

三：火车与铁路

1.铁路与火车：19世纪初，“铁路”路轨是木制的，由马匹拉动；

__________年，__________设计了蒸汽火车试行成功，标志着铁路时代的到来；1851年，英国建成了长约1万千米的铁路网。

姓名

得分

第七单元评估

一、选择题(每小题2分，共40分)

1．一个生活在19世纪末20世纪初的欧美某发达国家的城市的市民，可能经历的情况有( )

①乘火车外出旅行 ②到达目的地后，打电话向家人报平安 ③晚上住进宾馆后，在电灯下阅读报纸 ④闲来无事时，上网聊天

A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③

2．(丽水中考)以下对图中四国的表述符合史实的是( )

A．甲国是典型的城邦国家，曾经颁布过《十二铜表法》

B．乙国是世界上第一个工业国，后来成为“日不落帝国”

C．丙国推翻了英国的殖民统治，创立了君主立宪制的政体

D．丁国通过明治维新开始近代化，后来走上对外扩张道路

3．科技革命不但大大提高了社会生产力，而且造就了许多新职业。下列职业人员出现的先后顺序排列正确的是( )

A．网络管理员——火车司机——汽车售票员

B．汽车售票员——火车司机——网络管理员 C．火车司机——汽车售票员——网络管理员

D．汽车售票员——网络管理员——火车司机

4．(2019·河北中考)对下图中甲、乙线及导致甲、乙线数据变化原因的判断，都正确的是( )

A．甲线是对棉手织工场工人人数的统计；甲、乙线数据变化的原因是工业革命

B．乙线是对棉手织工场工人人数的统计；甲、乙线数据变化的原因是第二次工业革命

C．甲线是对棉纺织厂工人人数的统计；甲、乙线数据变化的原因是工业革命

D．乙线是对棉纺织厂工人人数的统计；甲、乙线数据变化的原因是第二次工业革命

5．工业革命引起了社会结构的重大变革，主要体现在( )

A．使社会日益分裂为两大对立阶级

B．劳动力从农村流向城市，城市化进程开始

C．极大地提高了社会生产力

D．巩固了资产阶级在各国的统治基础

6．第一次工业革命与第二次工业革命分别将人类带入的时代是( )

A．蒸汽时代、电子时代 B．电气时代、科技时代