公务员考试六大热点
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公务员考试六大热点
一、新型城镇化和特色小镇建设
1、什么是城镇化:
①人口向城镇集中的过程
②特点:城镇数目增多
城市人口规模扩大
产业结构发生变化,第一产业下降,第二三产业上升
③意义和价值:是实现现代化的必由之路
解决三农问题的重要途径
推动城乡、区域协调发展的有力支撑
扩大内需和促进产业升级的重要推手
对全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化具有重大现实意义和深远历史意义。
④注意点:以农民为核心
不以牺牲三农、环境为代价
共享改革发展成果,实现共同富裕
一切要以满足人的需要和人的全面发展为核心
2、存在的问题
①农村简单变成城市
②农村被城镇化,伪城镇化
③农民失地
④户籍问题
⑤盲目造城
⑥城镇化不是消灭农村,破坏农民向城镇集中,而是要使城乡得到均衡协调发展
3、新型城镇化
①十八大提出
②不是房地产化,不是简单的城镇化
③产业、人口、社会、农村五位一体的城镇化
4、如何推进新型城镇化
①人民:以人民为中心实现社会主义公平正义
②产业:产业融合发展,实现乡村振兴
③户口:突破制度的限制
落实好农业转移人口在不同类型城镇落户的政策
不“逼”农民进城-被落户、被上楼
④土地:土地制度改革
审慎稳妥推进农村土地制度改革
维护进城落户农民土地承包权、宅基地使用权、集体收益分配权
⑤生态:维护环境和生态,持续发展
⑥文化:尊重和延续地方文化习俗
提高柔性化治理、精细化服务水平
让城市更加宜居,更具包容和人文关怀
5、特色小镇建设 ①背景:数量暴增、热
设计旅游、文化、体育等
②问题:千镇一面
为了追求特点而追求特点
概念不清,定位不准、徒有其表、缺乏特色
急于求成、过度商业化、缺少底蕴和文化的传承
缺少市场化和整体运营机制
③本质:高品质的生产生活综合体,需持续发力
因地制宜、当地特色
因产业制宜
因文化制宜
二、精准脱贫
1、导致贫困的原因
①地域性:革命老区
少数民族
边远地区
本身很穷
②因病因教育因困因灾故致贫
③代际传递,越生越贫,越贫越生
2、出现的问题
①被脱贫、被上楼、被失地-数字上的脱贫
②等政策,等福利-缺少内生动力和发展
3、九政策
①杜绝:坚持先行脱贫标准,全面解决“两不愁三保障",杜绝数字脱贫,虚假脱贫不愁吃、不愁穿、基本医疗保障、义务教育保障、住房安全保障
②问责:加强脱贫检测,压实脱贫攻坚责任,用严格的考核评估,精准问责问效
③合力:把全社会的力量结合起来、国家、民间机构、个人
东西部扶贫协作和中央定点扶贫结合
④组织:发挥基层组织带头作用,抓党建促脱贫攻坚,关心关爱扶贫干部,解除后顾之忧。
⑤扶持:加大扶持和资金投入力度
诸如特色产业扶贫,异地扶贫搬迁。生态扶贫等政策措施向深度贫困地区倾斜
⑥治本:发展长效扶贫产业,从根本上脱贫
⑦教育:加强贫困地区义务教育控辍保学
职业教育∙•手艺
⑧扶志:加强职业教育和技能教育
加强开发式扶贫与保障性扶贫统筹衔接,增强贫困群众内生动力和自我发展能力
⑨榜样:树典型,发挥关键少数的带动作用•一以部分带动全部
4、应用
结合材料、结合实际、事例去分析
三、养老和育儿
1、背景
①老龄化社会越来越严重,一个国家或地区60岁以上老年人口占人口总数的10%,或65岁以上老年人口占人口总数的7% ②经济越发达结婚率越低
③出生人口下降-自然增长率低
2、国家的现状
①未富先老,老龄化程度加深
②在教育、医疗、养老住宿、食品安全、收入分配等方面,群众还有不少不满意的地方
3、衍生的问题
①农村留守老人、空心化、加大城乡发展的不均衡,影响农村社会的稳定
②家庭养老压力大,极大的加重了经济负担
③劳动力不足,人口红利衰竭
④对就业、社会保障等冲击大,老年人的精神方面的关怀缺位大,造成公共安全问题
4、老龄化带来的影响
①老无所依、劳务所安、老无所养
②冲击传统的孝道等传统文化-物质化
③增加企业养老、生产等成本,制约升级发展
④养老压力大、步履蹒跚,激发社会矛盾・一广场
⑤对社会伦理道德、传统文化带来巨大冲击
5、问答
①问:日本等国家也己步入老龄化社会,为何我们的“步履更沉重”
②答:经济社会发展的层次不同,人口本身的基数等国情相差甚大
6、我国人口老龄化的原因
①是人类社会发展的必然趋势
②出生率低,人均寿命提高
7、我们该怎们做
①发展是解决一切问题的根本举措
②实施健康中国战略,积极应对人口老龄化,构建养老、孝老、敬老政策体系和社会环境,推进养医结合,加快老龄事业和产业发展。
③经济建设
④社会保障
⑤养老服务产业、事业
⑥文化、观念引导-文化引导的重要性
⑦关键方法,将经验上升为制度,将制度转化为法律。
四、移风易俗及社会教育
Is本质
①青少年、学校、爱国主义教育
2、意义、价值
①未来。孩子是祖国的未来
②关键。学生时代,尤其是中小学时期,是人生的“拔节孕穗期”最需精心引导和栽培③接班人,培养担当民族复兴大任的时代新人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
3、存在的问题
①认识不到位,流于形式、说教、灌输 ②感性大于理性,层次浅
③重理论,清实践、启发
④缺少引导和发散
4、怎么做
①关键是人,教师队伍-教育、考核、引进人才
②坚持政治性和学理性相统一
③坚持价值性和知识性相统一
④坚持建设性和批判性相统一
⑤坚持统一性和多样性相统一
⑥坚持灌输性和启发性相统一
⑦坚持理论性和实践性相统一
⑧坚持主导性和主体性相统一
⑨坚持显性教育和隐性教育相统一
5、拓展
①学校常用的表达句式
将……作为学校教育的重要组成部分,纳入到课堂
加强老师对……的宣讲和引导等工作,通过孩子进步带动广大家庭,形成……
组织……专题讨论活动,借助演讲赛、辩论赛、知识竞赛等多种形式,提升学生对……的理解和认知。
②媒体建设的相关思路
举旗帜、聚人心、育新人、兴文化展形象
把握大势,因时而谋、应势而动、顺势而为
导向为魂、移动为先、内容为王、创新为要
正能量是总要求,管得住是硬道理、用得好是真本事
五、乡村振兴
1、重要内容
①内容
农村人居环境:厕所革命、垃圾分类
特色小镇:特色产业,民宿,地方文化,新型城镇化
新型职业农民:互联网+,人才
②五位一体:
产业兴旺-特色农业,乡村旅游,民俗经济,产业融合
生态宜居••天蓝地绿水清,记得住乡愁
乡风文明-不赌博、不打架、不乱焚烧垃圾,不过份好面子
治理有效-精准扶贫、钱袋子鼓起来
2、三大主体:政府、企业、社会
①政府:主导地位(简政放权、加强管理、做好服务工作)
②企业:主体地位、技术、人力、物力、创新等
③社会:重要力量、激发活力、营造氛围、强化监督
3、五大办法
①思:举旗帜,明方向-树立正确的发展理念,因地制宜
②制:明体系,优制度-建立健全完善……,与时俱进
③组:强组织,善协调-基层组织,发展集体的力量 ④人:聚民心,育新人-以人民为核心,培养带头人,抓住关键少数
⑤物:兴文化,成合力-挖掘文化内涵,汇聚社会资源合力
六、职业技术教育
1、热点议题
①新时代农民工
②人口红利
③教育体系与人才培养
④中国制造
⑤大国匠心
2、意义、价值
①直面短板,提高劳动力素质,促进更好就业创业
②满足企业发展需要,缓解“人才荒”提升产业素质•一基础型、技术型人才、高级技工
③培养大国工匠,建设现代化经济体系,推动经济高质量发展
④未解决三农问题,推进新型城镇化、产业结构化升级、制造业向中高端迈进等注入动力。
3、面临的问题
①体系建设不完善-被长期孤立冷落
②制度标准不健全-职业教育理念、办学模式创新不足,各层次职业教育之间、教育与产业之间脱节
③企业参与办学动力不足-人才培养与企业需求脱节“用工荒”和“就业难”同事存在,职业教育资源的低效利用与空耗。
4、怎么做
①与社会发展、市场需求相对接努力提升质量。
②完善职业教育和培训体系-理顺政府、商会、企业及社会机构的关系,形成合力
5、具体做法
①政府:引导、规范、督导,确立职业教育在国家人才培养体系中的重要位置,搭建法律框架,制定课表等,由办职业教育向管职业教育转变,鼓励利用好社会力量。
②企业:发挥企业的创新等主体作用,主动参与办学,提供岗位实践、资金等。实现产学研深度融合-完善职业教育的培训体系,深化产教融合,校企合作。
③社会:尊重知识、技术、人才。