公务员考试六大热点

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公务员考试六大热点

一、新型城镇化和特色小镇建设

1、什么是城镇化:

①人口向城镇集中的过程

②特点:城镇数目增多

城市人口规模扩大

产业结构发生变化,第一产业下降,第二三产业上升

③意义和价值:是实现现代化的必由之路

解决三农问题的重要途径

推动城乡、区域协调发展的有力支撑

扩大内需和促进产业升级的重要推手

对全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化具有重大现实意义和深远历史意义。

④注意点:以农民为核心

不以牺牲三农、环境为代价

共享改革发展成果,实现共同富裕

一切要以满足人的需要和人的全面发展为核心

2、存在的问题

①农村简单变成城市

②农村被城镇化,伪城镇化

③农民失地

④户籍问题

⑤盲目造城

⑥城镇化不是消灭农村,破坏农民向城镇集中,而是要使城乡得到均衡协调发展

3、新型城镇化

①十八大提出

②不是房地产化,不是简单的城镇化

③产业、人口、社会、农村五位一体的城镇化

4、如何推进新型城镇化

①人民:以人民为中心实现社会主义公平正义

②产业:产业融合发展,实现乡村振兴

③户口:突破制度的限制

落实好农业转移人口在不同类型城镇落户的政策

不“逼”农民进城-被落户、被上楼

④土地:土地制度改革

审慎稳妥推进农村土地制度改革

维护进城落户农民土地承包权、宅基地使用权、集体收益分配权

⑤生态:维护环境和生态,持续发展

⑥文化:尊重和延续地方文化习俗

提高柔性化治理、精细化服务水平

让城市更加宜居,更具包容和人文关怀

5、特色小镇建设 ①背景:数量暴增、热

设计旅游、文化、体育等

②问题:千镇一面

为了追求特点而追求特点

概念不清,定位不准、徒有其表、缺乏特色

急于求成、过度商业化、缺少底蕴和文化的传承

缺少市场化和整体运营机制

③本质:高品质的生产生活综合体,需持续发力

因地制宜、当地特色

因产业制宜

因文化制宜

二、精准脱贫

1、导致贫困的原因

①地域性:革命老区

少数民族

边远地区

本身很穷

②因病因教育因困因灾故致贫

③代际传递,越生越贫,越贫越生

2、出现的问题

①被脱贫、被上楼、被失地-数字上的脱贫

②等政策,等福利-缺少内生动力和发展

3、九政策

①杜绝:坚持先行脱贫标准,全面解决“两不愁三保障",杜绝数字脱贫,虚假脱贫不愁吃、不愁穿、基本医疗保障、义务教育保障、住房安全保障

②问责:加强脱贫检测,压实脱贫攻坚责任,用严格的考核评估,精准问责问效

③合力:把全社会的力量结合起来、国家、民间机构、个人

东西部扶贫协作和中央定点扶贫结合

④组织:发挥基层组织带头作用,抓党建促脱贫攻坚,关心关爱扶贫干部,解除后顾之忧。

⑤扶持:加大扶持和资金投入力度

诸如特色产业扶贫,异地扶贫搬迁。生态扶贫等政策措施向深度贫困地区倾斜

⑥治本:发展长效扶贫产业,从根本上脱贫

⑦教育:加强贫困地区义务教育控辍保学

职业教育∙•手艺

⑧扶志:加强职业教育和技能教育

加强开发式扶贫与保障性扶贫统筹衔接,增强贫困群众内生动力和自我发展能力

⑨榜样:树典型,发挥关键少数的带动作用•一以部分带动全部

4、应用

结合材料、结合实际、事例去分析

三、养老和育儿

1、背景

①老龄化社会越来越严重,一个国家或地区60岁以上老年人口占人口总数的10%,或65岁以上老年人口占人口总数的7% ②经济越发达结婚率越低

③出生人口下降-自然增长率低

2、国家的现状

①未富先老,老龄化程度加深

②在教育、医疗、养老住宿、食品安全、收入分配等方面,群众还有不少不满意的地方

3、衍生的问题

①农村留守老人、空心化、加大城乡发展的不均衡,影响农村社会的稳定

②家庭养老压力大,极大的加重了经济负担

③劳动力不足,人口红利衰竭

④对就业、社会保障等冲击大,老年人的精神方面的关怀缺位大,造成公共安全问题

4、老龄化带来的影响

①老无所依、劳务所安、老无所养

②冲击传统的孝道等传统文化-物质化

③增加企业养老、生产等成本,制约升级发展

④养老压力大、步履蹒跚,激发社会矛盾・一广场

⑤对社会伦理道德、传统文化带来巨大冲击

5、问答

①问:日本等国家也己步入老龄化社会,为何我们的“步履更沉重”

②答:经济社会发展的层次不同,人口本身的基数等国情相差甚大

6、我国人口老龄化的原因

①是人类社会发展的必然趋势

②出生率低,人均寿命提高

7、我们该怎们做

①发展是解决一切问题的根本举措

②实施健康中国战略,积极应对人口老龄化,构建养老、孝老、敬老政策体系和社会环境,推进养医结合,加快老龄事业和产业发展。

③经济建设

④社会保障

⑤养老服务产业、事业

⑥文化、观念引导-文化引导的重要性

⑦关键方法,将经验上升为制度,将制度转化为法律。

四、移风易俗及社会教育

Is本质

①青少年、学校、爱国主义教育

2、意义、价值

①未来。孩子是祖国的未来

②关键。学生时代,尤其是中小学时期,是人生的“拔节孕穗期”最需精心引导和栽培③接班人,培养担当民族复兴大任的时代新人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

3、存在的问题

①认识不到位,流于形式、说教、灌输 ②感性大于理性,层次浅

③重理论,清实践、启发

④缺少引导和发散

4、怎么做

①关键是人,教师队伍-教育、考核、引进人才

②坚持政治性和学理性相统一

③坚持价值性和知识性相统一

④坚持建设性和批判性相统一

⑤坚持统一性和多样性相统一

⑥坚持灌输性和启发性相统一

⑦坚持理论性和实践性相统一

⑧坚持主导性和主体性相统一

⑨坚持显性教育和隐性教育相统一

5、拓展

①学校常用的表达句式

将……作为学校教育的重要组成部分,纳入到课堂

加强老师对……的宣讲和引导等工作,通过孩子进步带动广大家庭,形成……

组织……专题讨论活动,借助演讲赛、辩论赛、知识竞赛等多种形式,提升学生对……的理解和认知。

②媒体建设的相关思路

举旗帜、聚人心、育新人、兴文化展形象

把握大势,因时而谋、应势而动、顺势而为

导向为魂、移动为先、内容为王、创新为要

正能量是总要求,管得住是硬道理、用得好是真本事

五、乡村振兴

1、重要内容

①内容

农村人居环境:厕所革命、垃圾分类

特色小镇:特色产业,民宿,地方文化,新型城镇化

新型职业农民:互联网+,人才

②五位一体:

产业兴旺-特色农业,乡村旅游,民俗经济,产业融合

生态宜居••天蓝地绿水清,记得住乡愁

乡风文明-不赌博、不打架、不乱焚烧垃圾,不过份好面子

治理有效-精准扶贫、钱袋子鼓起来

2、三大主体:政府、企业、社会

①政府:主导地位(简政放权、加强管理、做好服务工作)

②企业:主体地位、技术、人力、物力、创新等

③社会:重要力量、激发活力、营造氛围、强化监督

3、五大办法

①思:举旗帜,明方向-树立正确的发展理念,因地制宜

②制:明体系,优制度-建立健全完善……,与时俱进

③组:强组织,善协调-基层组织,发展集体的力量 ④人:聚民心,育新人-以人民为核心,培养带头人,抓住关键少数

⑤物:兴文化,成合力-挖掘文化内涵,汇聚社会资源合力

六、职业技术教育

1、热点议题

①新时代农民工

②人口红利

③教育体系与人才培养

④中国制造

⑤大国匠心

2、意义、价值

①直面短板,提高劳动力素质,促进更好就业创业

②满足企业发展需要,缓解“人才荒”提升产业素质•一基础型、技术型人才、高级技工

③培养大国工匠,建设现代化经济体系,推动经济高质量发展

④未解决三农问题,推进新型城镇化、产业结构化升级、制造业向中高端迈进等注入动力。

3、面临的问题

①体系建设不完善-被长期孤立冷落

②制度标准不健全-职业教育理念、办学模式创新不足,各层次职业教育之间、教育与产业之间脱节

③企业参与办学动力不足-人才培养与企业需求脱节“用工荒”和“就业难”同事存在,职业教育资源的低效利用与空耗。

4、怎么做

①与社会发展、市场需求相对接努力提升质量。

②完善职业教育和培训体系-理顺政府、商会、企业及社会机构的关系,形成合力

5、具体做法

①政府:引导、规范、督导,确立职业教育在国家人才培养体系中的重要位置,搭建法律框架,制定课表等,由办职业教育向管职业教育转变,鼓励利用好社会力量。

②企业:发挥企业的创新等主体作用,主动参与办学,提供岗位实践、资金等。实现产学研深度融合-完善职业教育的培训体系,深化产教融合,校企合作。

③社会:尊重知识、技术、人才。