湖南省教师资格考试小学教育学真题2013年
- 格式：docx
- 大小：22.18 KB
- 文档页数：6
湖南省教师资格考试小学教育学真题2013年
(总分：99.99，做题时间：120分钟)
一、选择题：本大题共15小题，每小题2分，共30分。(总题数：15，分数：30.00)
1.普通教育职业化和职业教育普通化是( )的发展趋势。
（分数：2.00）
A.古代教育
B.近代教育
C.现代教育 √
D.终身教育
解析：
2.下列不属于《四书》的著作是( )。
（分数：2.00）
A.《大学》
B.《论语》
C.《中庸》
D.《春秋》 √
解析：
3.教育学的研究对象是( )。
（分数：2.00）
A.教育目的
B.教育现象 √
C.教育规律
D.教育方法
解析：
4.“产婆术”是由( )创造的。
（分数：2.00）
A.柏拉图
B.苏格拉底 √
C.亚里士多德
D.洛克
解析：
5.强制性是( )的本质特征。
（分数：2.00）
A.幼儿教育
B.初等教育
C.中等教育
D.义务教育 √
解析：
6.《中华人民共和国教育法》规定，我国的教育目的是“培养( )等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
（分数：2.00）
A.德、智、体、美、劳
B.德育、智育、体育
C.品德、智力、体质
D.德、智、体 √
解析： 7.“近朱者赤，近墨者黑”是一种典型的( )观点。
（分数：2.00）
A.教育万能论
B.内发论
C.环境决定论 √
D.遗传决定论
解析：
8.学校教育在人的身心发展中起( )作用。
（分数：2.00）
A.决定
B.主导 √
C.基础
D.前提
解析：
9.教师的使命是( )。
（分数：2.00）
A.教育
B.教学
C.教育教学
D.教书育人 √
解析：
10.( )把课程用作教育科学的专门术语。
（分数：2.00）
A.赫尔巴特
B.杜威
C.斯宾塞 √
D.凯洛夫
解析：
11.( )是编写教科书和教师教学的主要依据。
（分数：2.00）
A.教学大纲 √
B.教学目的
C.教学计划
D.课程计划
解析：
12.学生学习的内容主要是书本知识——这体现了学生个体认识的( )。
（分数：2.00）
A.直接性
B.间接性 √
C.交往性
D.教育性
解析：
13.教学任务和( )是划分课的类型的主要标准。
（分数：2.00）
A.教学内容
B.教学目的
C.教学方法 √
D.教学功能
解析： 14.小学有目的、有计划，系统地对学生进行德育的基本途径是( )。
（分数：2.00）
A.班主任工作
B.思想品德课与其他学科教学 √
C.少先队活动
D.课外话动与校外活动
解析：
15.下列说法不正确的是( )。
（分数：2.00）
A.课外活动是课堂救学的补充
B.课外活动不包括选修课和自习课
C.课外活动可以在控内或校外
D.课外活动搞得好就是素质教育搞得好 √
解析：
二、填空题：本大题共20个空，每空1分，共20分。(总题数：20，分数：20.00)
16.主张“有教无类”的教育家是 1。
（分数：1.00）
填空项1:__________________ （正确答案：孔子）
解析：
17.“教师中心论”的代表人物是 1。
（分数：1.00）
填空项1:__________________ （正确答案：赫尔巴特）
解析：
18.义务教育的义务主体除国家、社会、学校、家庭外，还有 1 。
（分数：1.00）
填空项1:__________________ （正确答案：适龄儿童少年（或学生、受教育者））
解析：
19.小学教育目的是小学教育的 1和归宿。
（分数：1.00）
填空项1:__________________ （正确答案：出发点）
解析：
20.学生的受教育权包括受完法定教育年限权、学习权和 1。
（分数：1.00）
填空项1:__________________ （正确答案：公正评价权）
解析：
21. 1因素是个体发展的物质前提。
（分数：1.00）
填空项1:__________________ （正确答案：遗传）
解析：
22.注重培养学生的探究态度与能力的课程是 1 。
（分数：1.00）
填空项1:__________________ （正确答案：研究型课程）
解析：
23.当代教育改革的核心是 1 。
（分数：1.00）
填空项1:__________________ （正确答案：课程改革）
解析：
24. 1是学校工作中心环节。
（分数：1.00） 填空项1:__________________ （正确答案：教学）
解析：
25.智力的核心是 1 。
（分数：1.00）
填空项1:__________________ （正确答案：思维能力）
解析：
26.领会知识包括感知教材和 1。
（分数：1.00）
填空项1:__________________ （正确答案：理解教材）
解析：
27.“复习是学习之母”是 1提出的。
（分数：1.00）
填空项1:__________________ （正确答案：乌申斯基）
解析：
28.“学不躐等”、“不凌节而施”体现了教学的 1 原则。
（分数：1.00）
填空项1:__________________ （正确答案：循序渐进）
解析：
29.谈话法可分为复习谈话和 1谈话两种。
（分数：1.00）
填空项1:__________________ （正确答案：启发）
解析：
30. 1是当前基本的教学组织形式。
（分数：1.00）
填空项1:__________________ （正确答案：班级授课制（或班级上课制、课堂教学、集体教学））
解析：
31.德育过程的主要矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有的 1 之间的矛盾。
（分数：1.00）
填空项1:__________________ （正确答案：品德水平）
解析：
32. 1 是衡量儿童品德水平高低的重要标志。
（分数：1.00）
填空项1:__________________ （正确答案：道德行为（或行、行为））
解析：
33.马卡连柯说“要尽量多地要求一个人，也尽可能地尊重一个人。”这体现 1 原则的要求。
（分数：1.00）
填空项1:__________________ （正确答案：尊重学生与严格要求相结合）
解析：
34. 1是班主任工作的中心环节。
（分数：1.00）
填空项1:__________________ （正确答案：组织和培养班集体）
解析：
35.班会有三个特点：自主性、针对性和 1 。
（分数：1.00）
填空项1:__________________ （正确答案：集体性）
解析：
三、简答题：本大题共5小题，每小题6分，共30分。(总题数：5，分数：30.00)
36.简述素质教育的理论要点。
（分数：6.00） __________________________________________________________________________________________
正确答案：(①素质教育是面向全体学生的教育；（2分） ②素质教育是促进学生全面发展的教育：（2分） ③素质教育是以培养创新精神为重点的教育。（2分） )
解析：
37.学生应履行哪些义务？
（分数：6.00）
__________________________________________________________________________________________
正确答案：(①遵守法律、法规：（1.5分） ②遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；（1.5分） ③努力学习，完成规定的学习任务：（1.5分） ④遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。（1.5分） )
解析：
38.简述教学过程的特点。
（分数：6.00）
__________________________________________________________________________________________
正确答案：(①直接经验与间接经验相结合；（1.5分） ②掌握知识与发展智力相统一：（l.5分） ③掌握知识与提高思想相结合；（1.5分） ④教师主导作用与学生主动性相结合。（1.5分）)
解析：
39.教学应如何贯彻直观性原则？
（分数：6.00）
__________________________________________________________________________________________
正确答案：(①正确选择直观教具和现代化教学手段；（2分） ②直观与讲解相结合；（2分） ③重视运用语言直观。（2分）)
解析：
40.简述德育中运用陶冶法的基本要求。
（分数：6.00）
__________________________________________________________________________________________
正确答案：(①创设良好的情境；（2分） ②与启发说服相结合；（2分） ③引导学生参与情境的创设。(2分) )
解析：
四、论述题：本大题共2小题，每小题10分，共20分。(总题数：2，分数：20.00)
下列现象分别体现了个体身心发展的什么规律？教育应如何遵循这些规律？（分数：9.99）
(1).个体心理的发展总是由机械记忆到意义记忆、由具体思维到抽象思维； （分数：3.33）
__________________________________________________________________________________________
正确答案：(体现了个体身心发展的顺序性．教育工作应该循序渐进;)
解析：
(2).儿童身高和体重的发展有乳儿期和青春发育期两个高峰； （分数：3.33）
__________________________________________________________________________________________
正确答案：(体现了个体身心发展的不平衡性，教育工作必须抓住关键期：)
解析：
(3).有的人音乐天赋较好，有的人则擅长绘画。（分数：3.33）
__________________________________________________________________________________________
正确答案：(体现了个体身心发展的个别差异性，教育工作必须因材施教)
解析：
41.小学五年级男生王冲学习成绩不好，上课也不守纪律，经常打架骂人，喜欢打抱不平，讲究哥们义气，在男同学中有一定威信，爱好体育，篮球也打得不错。如果你是他的班主任，应如何转化他？请结合后进生的心理特征进行分析。
（分数：10.00）
__________________________________________________________________________________________
