合唱团组建计划

郎溪县“追梦童声?小百

灵”合唱团

策

划

书承建人：“追梦童声?小百灵”合唱团团委会

承建时间：二零一四年十二月目录

一、合唱团组建引言

二、组织名称

三、组织宗旨

四、组织目的

五、组织形式及计划时间安排

六、合唱团组建准备

七、组建思维构建图八、所涉及到的活动表现形式

一、“追梦童声?小百灵”合唱团组建引言

音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。

——贝多芬

音乐无论在上层社会还是下层社会都起到不同寻常的意义，是人类生存的灵魂，是生活的源动力。面对朝气蓬勃、肩负祖国未来的

青少年，不仅仅要在学习上优秀，更应该注重全面发展。因此，我们

想尽绵薄之力，组建起“追梦童声?小百灵”合唱团，在人生最难忘

的青少年成长岁月中充实度过。“追梦童声·小百灵合唱团”隶属于

郎溪县青少年校外活动中心，是一个纯公益性免费培训合唱团队。此

次“追梦童声?小百灵”合唱团的组建需要得到我县领导及广大师生、

家长的长期支持。致力于打造在全国有影响、有品牌的童声合唱团队。

合唱艺术能够启迪心智，净化心灵，培养孩子们的集体主义观念并提

升合作意识。通过长期训练和活动，不仅使孩子学会科学的发声方法，

而且能够提高视唱练耳和音乐鉴赏能力。合唱团旨在“发现艺术人才，

培育艺术人才”，以生动活泼的教学方式，让孩子们在进行声乐和素质训练的同时感受歌唱带来的快乐。合唱团能给团员提供参加各种

省、市、县及国际比赛的机会，积极地为孩子们创建各种交流学习的

平台和锻炼的机会，让热爱音乐的孩子们有了充分展示自己才华的舞

台。我们的合唱团是一个社会公益团体，今后将会积极地参与各种社会公益活动，让孩子们在参与的过程中增强社会责任感，树立正确的

社会主义核心价值观。

二、组织名称

“追梦童声?小百灵”合唱团

三、组织宗旨

1、立足学校、面向社会、服务于广大青少年；

2、为公益团体，让学生在进行声乐和素质训练的同时感受歌唱带来的快乐；

3、为我县广大青少年提供艺术之基，圆梦之源；

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浅谈中学童声合唱团的组建及训练

作者：刘倩竹

来源：《艺术评鉴》2017年第11期

摘要：合唱是多人多声部，以享受声部之间变化配合为乐趣的游戏。童声合唱能够在学校中以普及的形式存在，它不仅能够培养学生的艺术修养、演唱能力，更多的能够培养学生的集体主义精神及团队合作能力。

关键词：童声 合唱 训练

中图分类号：J642.53 文献标识码：A 文章编号：1008-3359（2017）11-0060-03

合唱是集体演唱多声部声乐作品的艺术门类，是多声部的人声合唱。目前国内合唱较为普及，在中小学，童声合唱愈加成熟，童声合唱能够在学校中以普及的形式存在，它不仅能够培养学生的艺术修养、演唱能力，更多的能够培养学生的集体主义精神及团队合作能力。笔者就职的学校是北京市初高中一体中学，所带的合唱团是由初中学生组成的60人左右的童声合唱团，通过多年的教学与实践活动，总结出开展中学童声合唱团的一些经验与大家共同探讨。

一、合唱团成员选拔

对于中学合唱团来讲，人数基本具备35--60人是较为理想的。在挑选合唱团团员时，需考虑以下因素：

（一）变声期

初中生正处于变声期或即将变声期，女声变声不是很明显，但是男生变声期出于对嗓子的保护，尽量减少演唱，因此，在选拔团员时，男生尽量减少选用或者不用，这样也有利于合唱团整体声音的融合。

（二）音准及识谱能力

对于一个合唱团的发展来讲，学生具备良好的音准是非常重要的，然而，中学合唱团是由业余团员组成，完全的好音准是很难达到的，因此，在团员的选择上，学生应该具备基本的音高听觉，具备这样的能力，在以后的日常训练中将会有提高音准的空间。

（三）学习态度及对合唱的喜爱 龙源期刊网

基本的演唱能力和良好的学习态度是合唱团发展的基础，音乐是情感的艺术，只有内心真正的喜爱，传递出来的音乐才是自然的，否则，会起到相反的作用，不利于合唱团的组织和管理，更不利于合唱团长期稳定的发展。

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学习参考

郎溪县“追梦童声•小百灵”合唱团

策

划

书

承建人：“追梦童声•小百灵”合唱团团委 word格式 整理版

学习参考 会

承建时间：二零一四年十二月

目 录

一、合唱团组建引言

二、组织名称

三、组织宗旨

四、组织目的

五、组织形式及计划时间安排

六、合唱团组建准备 word格式 整理版

学习参考

七、组建思维构建图

八、所涉及到的活动表现形式

一、“追梦童声•小百灵”合唱团组建引言

音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。

—— 贝多芬

音乐无论在上层社会还是下层社会都起到不同寻常的意义 ，是人类生存的灵魂，是生活的源动力。面对朝气蓬勃、肩负祖国未来的青少年，不仅仅要在学习上优秀，更应该注重全面发展。因此，我们想尽绵薄之力，组建起“追梦童声•小百灵”合唱团，在人生最难忘的青少年成长岁月中充实度过。“追梦童声·小百灵合唱团”隶属于郎溪县青少年校外活动中心，是一个纯公益性免费培训合唱团队。此次“追梦童声•小百灵”合唱团的组建需要得到我县领导及广大师生、家长的长期支持。致力于打造在全国有影响、有品牌的童声合唱团队。合唱艺术能够启迪心智，净化心灵，培养孩子们的集体主义观念并提升合作意识。通过长期训练和活动，不仅使孩子学会科学的发声方法，而且能够提高视唱练耳和音乐鉴赏能力。合唱团旨在“发现艺术人才，培育艺术人才”，以生动活泼的教学方式，让孩子们在进行声乐和素 word格式 整理版

学习参考 质训练的同时感受歌唱带来的快乐。合唱团能给团员提供参加各种省、市、县及国际比赛的机会，积极地为孩子们创建各种交流学习的平台和锻炼的机会，让热爱音乐的孩子们有了充分展示自己才华的舞台。我们的合唱团是一个社会公益团体，今后将会积极地参与各种社会公益活动，让孩子们在参与的过程中增强社会责任感，树立正确的社会主义核心价值观。

崔家庄中心小学校合唱团

组建方案

为了丰富我校学生业余文化生活，增强学生的团结合作意识，提高同学们的综合素质和艺术修养，培养学生科学的发声方法和演唱技巧，为同学们创造一个健康、快乐、和谐的活动环境，促使学生在崔家庄中心小学得以健康发展。学校研究决定，在校组建一个40—60人的学生合唱团。

一、 合唱团组织管理及工作职责：

1、合唱团老师：负责合唱指导、创作、组织排练、声歌训练等工作；

2、艺术指导老师：艺术指导、校园活动策划、协助合唱团老师开展工作。

3、合唱团成员：负责合唱团排练场地卫生及日常管理工作。

二 、合唱团队员选拔条件：

1、 在校四——六年级学生。

2、富有音乐特长和音乐兴趣，具有良好团队合作精神。

3、能积极、自觉、认真、准时参加合唱团的培训、排练与演出等各项集体活动。

三 、选拔方法：

1、报名者每人清唱一段自选曲目，并回答评委老师1—2个问题，考核后，择优录取。 2、合唱团老师拍出一小节节奏型，学生听完后模拍，完成较好者，择优录取。

3、合唱团老师弹奏一段简单的旋律乐句，师范唱，生模唱。较好

者，择优录取。

四、组织训练、演出及考核：

1、合唱团一般为一周两次集中训练，确定在每周星期二、星期四下午第七、八节课。有校园活动、比赛任务时根据需要适当增加排练时间，视学校实际情况。

2、合唱团每年举行节日活动、校园比赛活动等演出，视学校实际情况。

3、艺术指导老师负责监督合唱队成员出勤和训练情况，于每学期终进行综合考评。对优秀队员给予适当奖励。

五、训练安排：

(一)训练内容：

1、集中在音乐教师进行视唱、乐理课程训练，由指导老师讲解。

2、歌唱姿势、气息运用、集中发声训练；

3、歌曲训练，由易到难，从练习曲逐渐步入二声部合唱歌曲。

4、舞台站位及舞台造型指导。

(二)训练目标：

1、展示我校的艺术风采和学生的艺术修养；

2、通过参加校合唱团各种形式的训练、演出，给学生提供锻炼的舞台，提高学生的艺术修养和艺术兴趣； 3、通过不同的发声练习来规范学生的声音，进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。