四川省资阳市小升初语文升学考试试卷
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第 1 页 共 11 页 四川省资阳市小升初语文升学考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、 积累运用（35分） (共9题；共35分)
1. （8分） 将下面的汉字去掉一部分变成新字，再组词。
珠-________=________ ________ 桥-________=________ ________
诗-________=________ ________ 谋-________=________ ________
障-________=________ ________ 停-________=________ ________
2. （2分） 下面各组词的语音或字形全部正确的是（ ）。
A . 上腭（è） 急促 窗帘 安然无样
B . 判断（pàn） 规定 研制 宠然大物
C . 狭窄（xiá） 矫健 机警 气象万千
D . 日晕（yūn） 苔鲜 勉强 古往今来
3. （2分） (2019五上·平阳期末) 形容配合得适当，很有秩序的词语是（ ）
A . 人影绰绰
B . 协调有序
C . 栩栩如生
D . 津津有味
4. （2分） “我”不再怕鹅了,因为（ ）
A . “我”知道自己比它强大。
第 2 页 共 11 页 B . 它把我们看得很小。
C . “我”可以找金奎叔赶鹅。
D . 我喜欢上了鹅。
5. （2分） 下列朗读中的停顿，正确的一句是（ ）
A . 花下成千成百的/蜜蜂嗡嗡地/闹着。 B . 花下/成千成百的蜜蜂/嗡嗡地闹着。
6. （2分） 我会读。
“奶奶!”小女孩叫起来，“啊!请把我带走吧!我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一样，就会不见的!” 读这一段话时，应该用（ ）。
A . 高兴的语气，节奏快，声音高;
B . 难过的语气，节奏慢，声音低;
C . 急切而痛苦的语气，节奏快，声音高
D . 急切而高兴的语气，节奏慢，声音高;
7. （2分） 课外阅读。
但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空；使太空旋转而且升腾地闪烁。
在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……
是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。
思考：对“朔方的雪”的形象特点分析错误的一项是（ ）
A . 如粉，如沙，决不粘连。
B . 羞涩美艳，平和恬静。
C . 坚硬孤独，奋力抗争。
第 3 页 共 11 页 D . 蓬勃纷飞，旋转升腾。
8. （8分） 修改病句。
（1）
老师给我们讲了一个又一个许多感人的故事。
（2）
他们在阳光下度过了一个快乐的夜晚。
9. （7.0分） (2017·北京模拟) 古诗（名句）填空：
（1） 千里之行，________。
（2） 学而不思则罔，________。
（3） ________，自缘身在最高层。
（4） 勿以恶小而为之，________。
（5） 知己知彼，________。
（6） 两岸青山相对出，________。
（7） 请写出两句诗句中含“风”字的诗句。
A．________，________。
B．________，________。
（8） 请写出两句诗句中含“月”字的诗句。
A．________，________。
B．________，________。
二、 阅读训练（30分） (共3题；共30分)
10. （5.0分） 阅读短文，回答问题。
第 4 页 共 11 页 登山人
三人同去攀登高山，第一个人刚走几步，感到山陡难登，就退了下来。他说：“我是知难而退。”
第二个人攀登到半山腰，气喘吁吁，大汗淋漓。他望了望那险峻的山势，摇了摇头，说：“我还是适可而止吧！”于是也退了下来。
只有第三个人，勇敢攀登，知难而进，几次跌倒，几次爬起，不畏艰难，不气馁，终于攀上了峰顶。
几天后，三个人见面了。
第一个人说：“登上峰顶，也不过是那么回事，还是我知难而退好！”
第二个人说：“登上峰顶太费力气，还是我适可而止好。”
那个登上峰顶的人笑了笑，说：“顶上的无限风光，你们是无法领略到的。”
（1）
用短文中的词语，概括三个人登山的情况。
第一个人：________
第二个人：________
第三个人：________
（2）
你怎样理解“顶上的无限风光，你们是无法领略到的”这句话？
（3）
短文告诉我们的道理是（ ）
A . 不论做什么事，只要遇到困难就要知难而退。
B . 不论做什么事，必须不怕困难，坚持到底才能成功。
C . 不论做什么事，如果太费力气就应该适可而止。
第 5 页 共 11 页 11. （14.0分） 课内阅读。
“鸟要准备歌唱了。”
父亲和我坐在树林边，鸟真的唱歌起来。
“这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。
我知道父亲此时也最快活。
过了几天，父亲对我说：“鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一瞬间，最容易被猎人打中。”
“为什么？”我惊愕地问。
父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。”
我真高兴，父亲不是猎人。
（1） “我知道父亲此时也最快活”。“此时”指的是什么？
（2） 选文中的哪句话是“我”对父亲爱鸟的具体说明和赞美。
（3） 鸟“飞离树枝的那一瞬间”为什么最容易被猎人打中？
（4） 根据选文判断，用“正确”“错误”表示。
①父亲热爱自然。
②父亲对鸟的习性十分了解。
③父亲是一位猎人。
④父亲很善于观察。
（5） 为什么说“我真高兴，父亲不是猎人”？（ ）
A . “我”很喜欢鸟，不想有猎人去伤害鸟。 B .
父亲很了解鸟，如果他是猎人，会有许多鸟失去生命。
12. （11.0分） (2019五上·龙华期中) 读下面的文言小短文，完成文后的题目。
第 6 页 共 11 页 （一）父子性刚
有父子俱性则，不肯让人者。一日，父留客饮，遣①子入城市②肉。子取回肉，将出城门，值③一人对面而来 ，
各不相让，遂④挺立良久⑤。父寻至⑥见之⑦ ， 谓⑧子曰：“汝姑⑨持肉回陪客饭 ， 待我与他⑩对立⑪在此！”
（选自冯梦龙《广笑府》》
【注释】①遣：派。②市：买。③值；适逢，恰好碰上。④遂：于是。⑤良久：很久。⑥至；到。⑦之：指他儿子与人相对而站、互不相让的情景。⑧谓：对……说。⑨姑：暂且。⑩待我与他：等我跟他。⑪对立：对站，可以理解为互相僵持。
（1） 借助注释，用自己的话说说文段中画横线部分的意思，完成练习。
有一对父子，两人的个性都非常刚烈，与人交往从来不肯礼让。一天，父亲留客人饮酒，让儿子________。儿子买肉返回出城门时，恰好碰见________，他们都不想给对方让路，于是僵持着站了很久。父亲________，对儿子说：“你________，让我在这里跟他对站下去！”
（2） 你觉得这篇文言小短文“好笑”在哪里？
三、 表达交流（35分） (共1题；共30分)
13. （30分） 习作
面对危险和灾难，以“临危不惧”或“急中生智”为题，写一写自己的亲身经历。字数：500字左右。
四、 附加题（5分） (共1题；共5分)
14. （5分） (2018六下·兴义期末) 请向你的朋友推荐名著《鲁滨逊漂流记》，并说说推荐的理由。
第 7 页 共 11 页 参考答案
一、 积累运用（35分） (共9题；共35分)
第 8 页 共 11 页
1-1、
第 9 页 共 11 页 2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
8-2、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
9-6、
9-7、
第 10 页 共 11 页 9-8、
二、
阅读训练（30分） (共3题；共30分)
10-1、
10-2、
10-3、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
11-5、
12-1、
12-2、
第 11 页 共 11 页 三、
表达交流（35分） (共1题；共30分)
13-1、
四、 附加题（5分） (共1题；共5分)
14-1、
