小学思政课教学工作计划范文(通用13篇)
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小学思政课教学方案(精选10篇)小学思政课教学方案精选篇1一、教育目的:1、回顾历史,牢记中华民族曾经承受过的深重灾难,激发同学们的爱国热情。
2、正视当前现实,反对霸权,牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念。
3、培养学生理性看待问题的能力,培养同学们的爱国守法观念。
4、展望未来,要高瞻远瞩,以民族发展大计为重,刻苦学习,努力拼搏,报效祖国。
二、程序:1、学习相关材料,了解中国发展的历史。
2、学生发言讨论“我们小学生应该怎样去爱国?”3、总结,并温习社会主义核心价值观24字。
4、合唱《我和我的祖国》。
三、具体步骤:1、学生通过读材料学习和了解中国发展的历史。
2、提问:什么是爱国?我们小学生应该怎样去爱国?A:爱国就是对祖国的忠诚和热爱。
B:我们应该学习革命前辈的精神。
为了祖国和人民的利益,贡献出自己的青春甚至是生命。
同时明白了落后就要挨打的道理,所以我国现在的当务之急是要把我国的科技实力搞上去,我们是在校学生,应该将爱国热情转化为刻苦学习的实际行动,把我们的国家建设得更强大,这才是爱国的真正表现。
C:在表达爱国热情的同时,我们更需要冷静、理智。
中国现阶段正处在发展战略机遇期,安定团结是中国的大方向。
我们要把爱国的热情升华为学习的动力,积极投身于祖国的建设。
中华民族自立于世界民族之林,关键要靠国力的强盛。
”3、总结:爱国主义教育是今天我们教育的主题,回顾历史是为了通过纪念弘扬我们的民族精神和爱国热情,激发同学们的学习积极性,是我们班召开这次主题班会的动因。
小学生要真正爱国,弘扬民族精神,就要好好学习,用正确的方式去爱国,从我做起,从今天做起。
要坚持科学理性的思维,表达情绪要“冷静、理智、合法、有序”,要着眼于中华民族的根本利益,也要有大国的胸襟,正确认识日本,学习他们的长处,并为我所用。
应将爱国热情与中华民族的根本利益结合起来。
响应党中央的号召,抓住当前宝贵的战略机遇期,,维护国家和民族的利益。
小学思政工作计划范文一、工作目标本学期的思政工作主要目标是通过开展丰富多彩的活动,提高学生的思想道德水平,培养他们正确的人生观、价值观和世界观,使他们成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
具体目标如下:1. 提高学生的政治思想水平,培养他们热爱祖国、拥护党的领导,具有正确的世界观和人生观。
2. 培养学生的社会责任意识,提高他们的道德水平,培养他们忠诚诚信、团结友爱、助人为乐的品质。
3. 强化学习班训建设,通过班级卫生、文明礼仪等日常活动,培养学生良好的学习生活习惯和道德品质。
4. 组织学生参与社会实践和志愿活动,培养他们奉献精神、拥护劳动、助人为乐的品质。
5. 加强家校合作,使家庭教育和学校思想政治教育相互配合,共同培养学生正确的人生观和价值观。
二、主要内容及工作计划1.加强政治思想教育本学期,我们将通过开展多种形式的政治思想教育活动,帮助学生树立正确的世界观、人生观。
具体工作如下:(1)开展“爱国主义教育周”系列活动,通过学习典型事迹、主题讲座等形式,引导学生热爱祖国、热爱人民,树立正确的民族精神。
(2)举办主题班会,引导学生学习党的优秀传统和典型事迹,提高他们的党性意识,增强对党的信仰和忠诚。
(3)加强师生沟通交流,通过开展名师讲坛、心理讲座等活动,帮助学生克服学习困难,树立正确的学习态度和学习方法,提高学习成绩。
2.加强道德品质培养本学期,我们将通过宣传教育、实践活动等形式,加强学生的道德品质培养。
具体工作如下:(1)组织学生观看优秀道德教育影视片,开展道德讲座等活动,引导学生明辨是非、树立正确的价值观。
(2)举办“好人好事”评选活动,宣传身边的道德模范和先进事迹,激励学生向优秀榜样学习。
(3)组织学生参与志愿服务,开展环保、扶贫等实践活动,培养学生奉献精神、助人为乐的品质。
3. 强化班级卫生和文明礼仪建设本学期,我们将通过开展班级卫生和文明礼仪教育活动,培养学生良好的学习生活习惯和道德品质。
小学教师思政工作计划一、工作总目标在新的学年,作为一名小学教师,我应立足学生的成长,紧紧围绕学校的育人目标,开展各项思政工作,引导学生健康成长,树立正确的人生观、世界观、价值观,使每一个学生在学校的不同阶段都能得到有效引导,全面发展。
二、工作内容1.开展校园活动校园是学生学习生活的地方,也是他们成长的沃土。
为了丰富学生校园生活,促进学生身心健康发展,我将组织开展一系列丰富多彩的校园活动,如主题班会、校园文化节、文明礼仪教育等,积极培养学生的集体观念和全面素质,使学生在活动中增长知识、增强自信、增进友谊。
2.参与学生课外活动参加学生课外活动是思政工作的重要手段之一,我将积极参与学生的课外活动,包括学生社团、义工活动等,与学生共同成长、共同参与,学生们得到了很好的感受,也得到了很好的指导和帮助。
3.加强家校合作家校合作是学生健康成长的保障,也是思政工作的重要组成部分。
我将积极配合学校组织召开家委会,与家长建立良好的沟通渠道,及时掌握学生情况,了解家长的需求和意见,促进学校和家庭的紧密合作。
同时,我将通过家长会等形式,向家长普及家庭教育知识,引导他们正确教育孩子,配合学校的教育工作。
4.开展德育教育德育是学校教育的重要组成部分,也是小学教育的重要任务。
作为一名德育教师,我将通过丰富多彩的德育活动,引导学生明辨是非、树立正确的人生观、世界观、价值观,培养学生的道德情操,弘扬社会正气,让学生成为德才兼备、有理想、有道德、有文化的社会主义事业的建设者和接班人。
5.丰富心理健康教育作为小学教育的一项重要内容,心理健康教育的开展,有助于孩子们树立正确的心态,促进学生心理健康成长,缓解学习压力,增强心理适应能力,我将安排心理健康教育课,让学生了解解释学习、情感、人际关系等心理知识,帮助学生建立积极乐观的人生态度。
6.加强自身思政能力的提升作为小学教师,我要不断提升自己的思政工作能力,增强自身的政治素养,不断学习、实践、锻炼,不断提高教育教学的水平,不断提升自己的专业素养,成为学生学习生活中的良师益友。
思政课教学工作计划(通用14篇)思政课教学工作计划篇1一、指导思想根据学校的教学工作计划要求,深入钻研高效课堂,准确把握课程知识体系,认真探索高效课堂的教学模式和教学方法,从根本上转变教学观念,突出教会学生“学会做人、学会做事、学会合作、学会学习”的育人要求,引导学生确立“尊重、关爱、责任”的最基本的价值观,全面完成教育教学任务。
二、教学目标1、引导学生确立“尊重、关爱、责任”的基本的价值观目标,用学生乐于接受的形式,教育他们要正确认识自我,学会与人交往,追求高雅情趣、品味美好人生,对自己的行为负责,能明辨是非,知法、守法、护法、撑起法律的保护伞。
同时知道人在人格和法律地位上是平等的,不以家境、身体、智能等方面的差异而自傲或自卑。
2、体会和谐的共同生活需要相互尊重、宽容,懂得爱护环境、遵守公共秩序体现着对他人的尊重,尊重不同的文化与习俗。
3.知道礼貌是文明交际的必要前提,掌握基本的交际礼仪和技巧,养成文明礼貌的行为习惯。
4.教学生掌握“自主学习,合作学习,探究学习”的`学习方法。
使全体学生树立起明确的学习目标,养成良好的学习习惯,调动起学生学习思想品德课的积极性。
三、教材分析湘教版七年级上册思想品德教材共包括五个单元十五节内容。
其中第一单元走进中学旨在引导学生在了解、正视自我身心发展问题的基础上,积极主动地展现自我、提升自我,做健康活泼、乐观向上、积极进取的中学生;第二单元在成长的道路上旨在帮助中学生正确认识挫折和逆境,锻炼学生坚强的意志品质,提高化解矛盾、应对挫折的能力,引导中学生养成积极向上的精神品质;第三单元相处之道意在使学生通过了解、体验与自己生活中最切近的人的交往,来理解、领会与人相处的道理,学习、掌握在不断拓展的生活中与人交往的艺术;第四单元树立团队精神意在鼓励中学生在积极参与竞争的同时,体验团队生活,关注集体发展,理解合理竞争,培养团队精神;第五单元走进法律立足于让学生通过对法律的学习,树立一定的法律意识,强化法制观念,强调法律的运用。
小学思想政治教育工作计划(五篇)第一篇:小学思想政治教育工作计划托乎拉乡中心小学2013年思想政治教育工作计划根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(中央8号文件)和自治区以及地市的有关工作部署,为进一步加强我校思想政治教育工作,推动我校教育健康、和谐发展,不断提高学校教育教学水平,结合市教育系统实际,特定2013年思想政治教育工作计划如下:一、指导思想和总体要求以十七大及十七届六中全会为指引,以科学发展观为统领,全面贯彻党的教育方针、自治区第八次党代会、*****市第六次代表大会及地区教育工作会议精神,以办人民满意的教育为目标,进一步加强学校管理,稳步推进意识形态领域反分裂、反渗透再教育和民族团结教育工作,进一步加强未成年人思想道德建设,强化师德师风建设工作。
切实提高学校思想政治工作的主动性、针对性、实效性。
二、重点工作1、进一步扎实开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育。
大力唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律,引导我校各族师生进一步增强对伟大祖国、对中华民族、对中华文化和中国特色社会主义道路的认同,着力提高党员领导干部的“理论素养、政治素养、价值观修养、业务素养、文化修养”,着力提高学校领导班子、领导干部和教师的思想政治素质和政治家办学治校的能力,增强“办好人民满意的教育”的使命感和责任感。
深入讨论“新疆精神”,践行“新疆精神”,在我校掀起建设“文化哈密”、“开放哈密”、“幸福哈密”、“和谐哈密”的热潮。
2、稳步推进意识形态领域反分裂反渗透斗争再教育活动。
进一步巩固和提高教育系统意识形态领域反分裂反渗透斗争再教育成果,牢固树立发展是第一要务,稳定是第一责任的思想。
严格落实“一岗双责”责任制,大张旗鼓地开展反对民族分裂、非法宗教等教育活动。
坚决杜绝在学校、青少年中出现任何形式的宗教活动。
坚决防范和抵御“三股势力”及各种邪教向学校的渗透,真正把学校建成反对民族分裂和反对非法宗教活动的坚强阵地。
2023年小学思政课工作计划(实用6篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学教师思想政治工作计划一、综述思想政治工作是教育工作的重要组成部分,是培养学生健康的思想、良好的品德和积极向上的人生观、世界观、价值观的基础,也是小学教育中不可或缺的一环。
教师是学生的思想政治工作的主要实施者和参与者,我作为一名小学教师,必须充分认识到思想政治工作的重要性,认真制定并落实好思想政治工作计划,做好学生思想政治工作。
二、总体目标根据国家有关思想政治工作的要求和小学生的特点,制定下述教师思想政治工作计划:1. 通过思想政治工作,培养学生的爱国主义情感和民族自豪感,锻造学生坚定不移的理想信念;2. 通过思想政治工作,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观,促进学生全面发展;3. 通过思想政治工作,增强学生的社会责任感和社会担当意识,激发学生的积极向上的心态和乐观情绪;4. 通过思想政治工作,提高学生的团结协作意识和民主意识,培养学生良好的人际交往能力和社会适应能力。
三、具体措施1. 举办主题班会每周举办一次主题班会,围绕国家大事、社会热点、校园活动等主题展开思想政治教育,引导学生关注国家大事,关心社会热点,参与校园活动,激发学生的爱国情感和社会责任感。
2. 编写学习手册编写思想政治学习手册,以课外阅读的形式,让学生通过阅读了解党史、国史、军史等重要历史事件和英雄人物,增强学生对国家、民族、社会的认同感和归属感。
3. 开展主题教育活动组织学生参与爱国主义教育实践活动,包括参观革命纪念馆、革命传统教育基地等,通过实地感受和亲身体验,让学生深刻领会革命先烈的丰功伟绩,培养学生的爱国情感和家国情怀。
4. 举办集体生日会每月举办一次集体生日会,邀请当月寿星代表分享成长故事和人生感悟,引导学生明辨是非,树立正确的人生观和价值观,激励学生勇敢、进取。
5. 组织社会实践活动组织学生参与社会实践活动,如扶老助残、环境保护、义务劳动等,培养学生的社会责任感和社会担当意识,培养学生的奉献精神和社会实践能力。
小学开展思政工作计划范文(汇总3篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2023年小学教师思想政治工作计划范文1. 引导理念:坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,增强教师的思想政治素养,提高教师的思想政治能力,为高质量的教育教学工作提供坚强的思想保障。
2. 完善制度:建立健全小学教师思想政治工作管理制度,明确各级教育部门的工作职责和义务,加强对教师思想政治工作的组织领导和监督检查,确保思想政治工作的有效开展。
3. 提高宣传效果:加强思想政治理论学习宣传,定期组织教师参加习近平新时代中国特色社会主义思想研讨活动,深化对教师的思想政治教育,使教师全面了解习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义。
4. 加强师德师风建设:对教师进行师德师风教育,强调教师的职业道德和教育理念,倡导教师积极向上的师德品质,确保教师在德育教育中起到表率作用。
5. 建立团队共建机制:建立小学教师团队共建机制,促进教师之间的交流合作,共同提高思想政治工作能力。
定期组织团队成员开展集中研讨和分享经验,加强团队建设,形成良好的团队学习氛围。
6. 加强班级思想政治工作:注重班级思想政治工作的开展,组织开展班主任培训,提高班主任的思想政治工作能力。
加强对学生的思想教育,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
7. 增强教师的政治素质:组织教师参加政治理论学习培训,加强对党的路线方针政策的学习,提高教师的政治意识和政治能力,使教师敢于担当、善于担当,始终保持正确的政治方向。
8. 充实教师的思想政治内涵:组织教师参观学习,加强对党的革命历史和优秀传统文化的学习,丰富教师的思想政治内涵。
同时,注重对世界各国政治制度和政治文化的学习,提高教师的全球政治视野。
9. 加强学生的思想政治教育:通过开展形式多样的学生思想政治教育活动,引导学生树立正确的人生观、价值观,加强学生的思想道德教育。
同时,在教育教学过程中加强对学生的思想引导,培养学生良好的思想品质和行为习惯。
10. 健全考核机制:建立完善的教师思想政治工作考核机制,明确教师思想政治工作的指标和标准,加强对教师思想政治工作的考核和评价,形成有利于教师思想政治工作的良好氛围。
小学思政课教学方案(精选10篇)小学思政课教学方案大全(精选10篇)一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性那么什么样的教学方案才是好的呢?下面是小编整理的关于小学思政课教学方案的内容,欢迎阅读借鉴!小学思政课教学方案精选篇1为贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发16号)和中宣部、教育部《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》(教社政[20__]5号)等文件精神,进一步丰富我院思想政治理论课课外实践的教学形式,充实思想政治理论课实践教学内容,并配合我院团委每学年暑期进行的各种主题教育,经教务处、思政部、团委共同协商,研究决定从20__级在校学生开始,思想政治理论社会实践课(以下简称:思政实践课)与学生校内外的各种实践活动、暑期“三下乡”社会实践活动结合进行。
具体实施方案如下:一、思政实践课的目的和任务思政实践课是一门认识实习课程,是以马列主义基本理论为依托,具有较强的实践性、研究性和探索性的课程。
该课程的教育目的是,把思想政治理论社会实践环节做实并实现系统化和规范化,使该课程成为由教师指导、学生广泛参与的研究型课程;成为切实提高学生运用马克思主义的立场、观点和方法分析解决现实问题的能力的思想政治理论能力教育课程;成为培养大学生的创新素质和实践能力的素质教育课程。
要求通过开设这门课,使学生能够运用所学理论去认识社会、指导实践,在接触、参与社会生活的实践中接受思想政治教育,加深对马克思主义基本理论的认识和理解,增强思想政治理论课学习的主体性、积极性,提高运用马克思主义立场、观点和方法分析问题、解决问题的能力;同时保证教师更好地贯彻理论联系实际的教学原则,进一步提高思想政治理论课教学的针对性和实效性。
二、课程属性思政实践课归属思政部和公共教学部,课程性质为必修课,总学分为1学分,学生必须在第三学期修完该课。
三、组织机构及职责由教务处、思政部、公共教学部、团委协同成立思政实践课工作领导小组,小组人员由三部门相关负责人组成,其中:教务处:代表学院对课程质量进行监控;按照学院相关规定,发放教师课时经费。
教师思想政治工作计划小学
思想政治工作是小学教育中非常重要的一部分,它对学生的思想道德和政治素质有着重要的影响。
因此,作为小学教师,我将制定以下思想政治工作计划:
一、加强学生的思想教育
通过开展主题班会、讲座、小组讨论等形式,引导学生正确树立世界观、人生观和价值观,培养积极向上的心态和正确认识。
二、关注学生的思想动态
定期了解学生的思想动态和情绪变化,及时发现问题,开展心理疏导和帮助工作,保障学生的心理健康。
三、开展爱国主义教育
组织学生参观革命纪念馆、革命历史纪念地等地方,让学生感受祖国的风采和强大,激发对祖国的热爱之情。
四、培养学生的民族团结意识
通过丰富多彩的文化活动和民俗传统教育,增强学生对各民族文化的理解和尊重,树立民族团结的观念。
五、营造和谐的班级氛围
倡导尊敬师长、团结友爱、诚实守信的班风,促进师生之间的良好关系,共同营造和谐的校园氛围。
六、加强政治教育
通过开设校园广播、组织学生参加模拟选举等形式,加强学生
对国家政治制度和党的理论知识的学习和了解。
七、提高教师自身的思想政治素质
教师要做学生的楷模,要不断提高自身的思想政治素质,正确引导学生,为学生树立正确的示范。
以上为本人思想政治工作计划,将按照计划开展工作,全面提高学生的思想道德素质和政治素质。
思想政治小学教师工作计划一、总体目标作为一名思想政治小学教师,我将致力于培养学生的爱国主义情感、社会主义核心价值观和中国特色社会主义意识形态,培养学生的社会责任感和文明素养,努力实现学生的全面发展。
二、教学目标1.培养学生的爱国主义情感,使他们热爱祖国,积极为祖国的发展和繁荣做出贡献。
2.培养学生的社会主义核心价值观,使他们具有正确的世界观、人生观和价值观。
3.培养学生的中国特色社会主义意识形态,使他们具有坚定的社会主义信仰和理想。
4.培养学生的社会责任感和文明素养,使他们具有较高的道德水平和社会责任感。
三、教学内容1.爱国主义教育通过讲解祖国的历史、地理、文化和伟大的发展成就,引导学生热爱祖国,尊重祖国的英雄人物和伟大成就,了解祖国的现状和未来发展方向,激发学生对祖国的热爱和对祖国发展的信心。
2.社会主义核心价值观教育通过讲解社会主义核心价值观的内涵和要求,引导学生树立正确的价值观念,培养学生的集体主义精神、奉献精神、诚信精神等,促进学生全面发展。
3.中国特色社会主义意识形态教育通过讲解中国特色社会主义的理论、实践和制度,引导学生树立坚定的社会主义信仰和理想,了解中国特色社会主义的成果和优势,增强对中国特色社会主义的认同和自信。
4.社会责任感和文明素养教育通过讲解社会责任感的内涵和重要性,引导学生树立正确的社会责任观念,培养学生的公民素质和社会道德水平,促进学生的全面成长。
四、教学方法1.启发式教学通过提问、讨论和分析,引导学生自主思考和学习,培养他们的独立分析和解决问题的能力。
2.案例教学通过生动的案例,让学生了解社会主义核心价值观、中国特色社会主义意识形态和社会责任感的实践意义,激发学生的学习兴趣和积极性。
3.体验式教学通过实际的社会实践和亲身体验,让学生感受爱国主义情感、社会主义核心价值观和中国特色社会主义意识形态的魅力,促进学生的情感体验和成长。
五、评价方式1.日常评价通过课堂表现、讨论参与、作业完成情况等来评价学生对内容的掌握程度和思想政治素养。
小学生思政课教师工作计划第一部分:教学目标1、明确教学目标:通过思政课的教学,培养学生正确的价值观念,增强学生的爱国主义情感,增强学生的社会责任感,提高学生的道德水平和综合素质。
2、树立正确的教育观念:作为思政课教师,我要树立正确的教育观念,注重学生的思想品德培养,关注学生的成长成才,为学生营造一个健康向上的学习氛围。
3、注重情感教育:在教学中我要注重情感教育,引导学生关注社会热点,培养学生的同情心和责任感,增强学生的社会责任感和公民意识。
第二部分:教学内容1、培养学生的爱国主义情感:通过学习国家历史和伟人事迹,引导学生热爱祖国,珍爱和平,树立正确的爱国主义观念。
2、关注伦理道德教育:引导学生形成正确的价值观念,注重学生的品德养成和道德素养,培养学生的感恩精神和责任意识。
3、注重社会实践教育:组织学生参加社会实践活动,引导学生走出校园,了解社会,增强学生的社会责任感和公民意识。
第三部分:教学方法1、开展多种教学活动:结合学生的年龄特点,采用多种形式的教学活动,包括讲解、故事讲述、实践活动、社会实践等,使学生在轻松愉快的氛围中接受思政课的教育。
2、注重互动教学:在课堂上我要注重师生互动,积极调动学生的参与性,鼓励学生提问、讨论和表达意见,增强学生的学习兴趣。
3、注重情感沟通:我要倾听学生的心声,了解学生的思想动态,为学生提供关爱和教育帮助,增强师生间的情感交流。
第四部分:教学评价1、建立合理的评价机制:在教学过程中,我要建立合理的评价机制,对学生的学习情况进行及时、全面的评价,及时了解学生的思想动态和学习状况。
2、注重体现学生的个性:在评价学生的同时,我要注重体现学生的个性,激发学生的学习积极性,注重鼓励和奖励,帮助学生树立正确的自尊自信心。
3、以课程为导向:在评价学生是以课程为导向,关注学生对思政课程的学习情况,注重提高学生的道德水平和综合素质。
小学《道德与法治》教学计划小学《道德与法治》教学计划(通用15篇)小学《道德与法治》教学计划篇1一、学生情况分析一年级的小朋友刚刚入学,在情感态度、行为习惯方面都很幼稚,希望通过本册教学,努力把他们培养成品德良好,乐于探究、热爱生活的儿童。
二、教材分析《品德与生活》课程的性质是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。
具有以下基本特征:(1)生活性;(2)开放性;(3)活动性。
1. 从儿童真实生活出发实现学科内容的整合教材不是从传统德育的规范体系或德目体系展开学习内容,而是着眼于儿童现实生活的整体性,从学生生活原型出发,重新融入儿童生活之中,有机整合为学习主题。
2. 强化教材的生活指导职能教材试图“以适应儿童现实生活为起点,帮助儿童实现高质量的幸福生活”作为一以贯之的编写线索和基调,围绕“如何发展儿童判断、选择、适应、超越的能力,以争取个人幸福、社会有用性和更广泛的人类福祉”的生活教育主题,突出教材的生活指导意识,发展儿童对幸福生活的感受能力和创造能力。
一方面通过现实情景的捕捉和再创造,让儿童感受生活的美好和快乐,激发热爱生活的情感;另一方面通过引入儿童生活中的典型问题,鼓励儿童自己在探寻问题解决方案过程中,参与生活、创造生活,展示儿童多样化的个性和丰富的智慧,培养乐观积极的生活态度。
3. 以活动型教学为主要特征的过程导向设计为切实地引导活动型教学的开展,教材设计将改变传统教材编写中以教师的“教”组织教学过程的设计思路,消解以“预成的学习结果”为核心的教材组织模式下课文加练习的刻板结构,将活动型教学中学生的活动过程作为设计的主要依据。
因此,教材试图从学生的学习行为出发组织主题单元,促进自主活动,在学习活动的渐次展开中,引导教师重点关注学生学习过程里呈未分化状态的整体学习状态和学习需要,使学生能在活动的不断演进过程中实现原来被课程目标割裂的`“情感态度、行为习惯、知识技能、过程方法”目标的自然统整。
教师思想政治工作计划小学一、工作目标本学期,我将以培养学生正确的思想政治观念和价值观为主要目标,通过开展各项思想政治活动,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
在教学中注重培养学生的社会主义核心价值观,注重培养学生的爱国主义、集体主义和社会主义思想观念,引导学生关注国家大事和社会热点,促进学生身心健康发展。
二、工作内容(一)课堂教学中培养学生社会主义核心价值观1. 通过生活中的事例和教育教学相结合,深入开展学生爱国主义、集体主义和社会主义思想教育,激发学生珍爱祖国、热爱人民的情感。
2. 通过国学课程,讲述和传承中华优秀传统文化,培养学生的家国情怀和传统道德观念。
3. 在课堂教学中渗透社会主义核心价值观,引导学生健康积极的生活态度,树立正确的人生观和世界观。
(二)开展思想政治教育活动1. 在日常校园生活中,组织开展形式多样的思想政治教育活动,包括主题班会、社团活动、社会实践等。
2. 在国庆节、五一劳动节等重要节日进行相关思想政治教育活动,引导学生树立爱国、热爱劳动的思想理念。
3. 在重大节日、纪念日组织学生参观和学习相关历史知识,培养学生对祖国历史和发展的认识。
(三)家校合作,共同促进学生思想政治教育1. 与家长进行沟通,共同营造良好教育氛围,引导家长在日常生活中给予孩子正确的思想教育。
2. 与家长协商,共同关注学生成长中可能出现的问题,及时进行思想政治教育工作。
(四)定期检查评估,不断改进完善教育工作1. 每学期结束后进行思想政治工作的总结评估,查找问题和不足,形成改进计划。
2. 定期对学生的思想政治教育情况进行跟踪检查,及时发现问题并进行纠正。
三、工作方法(一)激发学生的学习兴趣在课堂教学中,结合学生的实际情况,引导学生关注国家大事和社会热点,让学生从中感受到社会主义核心价值观的力量。
(二)亲近生活,倡导健康生活方式通过组织学生参加各种社团活动和社会实践活动,让学生更加直接地感受到社会主义核心价值观对个人成长的指导和影响。
小学思想品德教学计划(共9篇)一、指导思想本学期我校小学品德与生活、教研工作继续以新理念为指导,以课堂为基地,进一步发挥教师的创新精神和探究积极性,扎实开展教学理念转化为教学操作行为的研究。
遵循教育教学规律,贯彻落实学科教学建议,深入开展课堂教学研究。
营造良好的教研氛围,积极实施素质教育,为提高学生的思想道德素质、教育科学文化素质,培养健全人格而努力。
二、主要工作随着品德与生活新课程的实施,对小学品德与生活、社会学科的重视程度日益加强。
在过去的一学期中,我校教师取得了好的成绩。
今年春季,我校一、二年级全面使用品德与生活教材,三、四、五、六年级使用品德与社会教材,要求广大教师不断加强理论学习,更新教育观念,建立开放的课程视角,实施开放的课堂教学,切实转变教学方式,促进学生全面发展。
(一)把握和落实课程目标,探索综合课程新天地促进课程综合化是我国基础教育课程改革亮点之一,品德与生活、品德与社会课程是以儿童的生活为基础的综合课程。
教师在教学中应全面把握教学目标,通过多种教学活动帮助学生获得丰富的情感体验,形成积极的生活态度,养成良好的行为习惯。
根据课程性质,从教学内容的开发、教学方式的运用和教学评价的选择等方面探索综合课程的新天地。
1.教学内容的综合性2.教学方式的开放性教学要面向学生的生活实际,采取丰富的、直观的、灵活的、开放的教学方式,给学生大量动手、动脑、动口的机会,使学生在多种多样的活动中促进个体品德的形成和社会性发展。
活动形式可以是单一的,也可以几种形式结合使用;教学活动时间的安排应灵活机动,根据主题内容,可在一课时内完成,也可以持续几课时或一段时间;可在课堂上完成,也可以与其他教育活动,如少先队活动、班队活动、节日庆祝活动等相结合,相互促进,资源共享,实现综合教育效益3.教学评价的灵活性(二)加强校本培训与研究,不断壮大骨干教师队伍1.加强校本培训与研究新一轮课程改革提出了众多新的教学理念、教学要求、教学方式,并要求逐步转化成广大教师的教学行为。
小学思政专干工作计划(通用17篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学思政课工作计划小学思政课工作计划1一、指导思想:以“三个代表”重要思想,以“科学发展观”为统领,以“关注课堂教学,提高课堂教学质量”为工作重点,以构建和谐校园为主旋律,以深化课程改革为中心,坚持“以人为本,全面创新的重要思想为宗旨,本着求真、务实、创新、进取的态度开展教育教学工作。
以扎实细致的教学管理为手段,以全面提高教学质量为目标,加强教学研究,强化“校本培训”和“校本教研”,积极推动我校现代化教育进程,促进学校的可持续发展和办学品位的不断提升,形成标准化学校特色,办出人民满意的学校。
二、工作要点:(一)、扎实推进课程改革:1、构建学习保障制度:继续利用集中学习时间,系统组织学习综合性的教学理论文章;深化校本教研活动,各教研组要利用分组研讨时间,分散组织学习与学科相关的理论性文章;继续要求各教师充分利用网络、图书资料等平台加强学习;推荐优秀教师参与各级专业培训。
2、全面把握课程目标:紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念,指导教学。
深入学习新课标、新教材,深刻理解内涵,进一步落实课改精神,深化教学改革。
运用新的课程理念指导具体的学科课改措施。
要积极研究课程实施中遇到的新问题,扎实有效地开展学习、研讨活动,解决教学中的实际问题。
每位教师要注重把学习新课程标准与构建新理念有机地结合起来,尤其要在实践中反思,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力。
3、严格执行课程规范:认真落实《中小学管理规范》有关规定,严格执行开齐课程,上足课时,小学作息时间表,关心学生身心健康发展,组织好大课间活动,保证学生在校参加活动时间,科学合理布置学生的作业。
不体罚与变相体罚学生,公正地对待每一位学生,使学生全面、和谐、有个性、可持续发展。
4、加强特色课程建设:继续在校本课程和特长团队开发上加大力度,形成学校特色。
根据三级课程设置要求和特色建设需要,充分发挥教师的专业特长和优势,积极开发校本教材,为有天赋和有特长的学生发展提供所需要的环境,促进学生特长发展。
小学思政课教学工作计划范文(通用13篇)光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们迎来了新的学习生活,让我们对今后的教学工作做个计划吧。
为了让您不再为做教学计划头疼,下面是小编整理的小学思政课教学工作计划范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学思政课教学工作计划篇1一、班级基本状况本年级学生都来自不同的单位,受到不同的家庭教育,身体素质各不相同,学习习惯不同,卫生习惯也不同,因此,学生的健康成绩有很大的差异,为了上好健康教育,课增强学生的健康意识,使他们养成良好卫生习惯和学习习惯,使每个学生的身体素质都有不同程度的提高,特制定本学期的教学计划。
二、教学要求1、让学生了解眼保健操对于保护视力的作用。
2、增强儿童“我是小学生了”的意识,培养学生有礼貌、守纪律、讲卫生的习惯。
3、使学生明白坐、立行的正确姿势,要求他们养成良好的行为习惯,从而促进身体的健康发育。
4、透过教学,使学生在列队做到快、静、齐。
5、透过教学,让学生重视保护眼睛视力,养成正确的姿势,做到“三个一”。
6、透过教学,使学生明白饮食与健康的重要性。
7、透过教学,让学生了解安全知识,增强自我保护意识。
8、透过教学,让学生了解碘缺乏病的症状及危害,清楚地方性氟中毒病的有关知识及危害。
三、实施目标的具体措施为了到达以上目标,圆满完成这一学期的教学任务,让学生真正有所得,有所获,。
我制定了以下几条措施:1.认真备好每一节课,做到有教案上课。
2.采取多种教学手段,吸引学生参与到课堂教学中来。
3.列举超多事实例子,与课堂教学相结合。
争取每堂课小结时,让学生说说自己的想法或感受。
四、教学进度第1周:手的卫生(1课时)第2周:刷牙(1课时)第3周:教室要清洁(1课时)第4周:早睡早起习惯好(1课时)第5周:正确的坐、立、行姿势(1课时)第6周:用眼卫生“六要”“六不要”认真做好眼保健操(1课时)第7周:快乐的课间十分钟(1课时)第8周:早餐要吃好(1课时)第9周:不吃变质的食物(1课时)第10周:少吃零食不偏食(1课时)第11周:不喝生水.碘缺乏病和地方性氟中毒病(2课时)第13周:水果与健康(1课时)第14周:膳食要合理(1课时)第15周:家庭安全(1课时)第16周:小学生防火自救安全教育(一)(1课时)第17周:小学生防火自救安全教育(二)(1课时)第18周:小学生防火自救安全教育(三)(1课时)第19周:了解碘缺乏病的症状及危害,清楚地方性氟中毒病的有关知识及危害。
(1课时)五、教学检测及评价以学生在活动中的表现进行过程评价,评价标准如下:1.学生能用心动脑思考,敢于大胆提问、发言,参与到健康教育的学习中。
2.在学习中,善于听取别人的发言,课堂中对别人的表现能认真、公正地评价。
3.能用心参与到健康教育活动中。
小学思政课教学工作计划篇2为促进学生素质全面、健康发展,努力做好学校的环境卫生工作,创设洁净美观的学校环境,进一步增强学生的卫生意识,特制定学校环境卫生工作计划如下:一、主要工作1、健全学校卫生工作队伍,做到分工明确,职责到人。
2、统一思想,提高认识,明确目标。
3、划分好卫生包管区,职责到班级。
4、认真做好卫生工作,加强学校整体和学生个人卫生工作。
二、具体要求(一)教室内外要求:1、地面干净,无纸屑、无杂物。
2、墙壁、阳台、天花板、日光灯管、饮水机、标语牌、等无积尘、无脚印、无蜘蛛网。
3、门窗无积尘,玻璃明亮干净。
4、书柜或者放置物件的课桌无积尘,清洁工具摆放有序,拖把不准放在室外。
(二)包管区要求:1、地面干净,无纸屑、无杂物。
2、花坛内无纸屑、无杂物、无落叶,周围瓷砖上无积尘、无脚印。
3、厕所内外地面干净,水池清洁无污垢,墙壁无积尘、无脚印。
4、楼梯上地面干净,墙壁、窗台、灭火器无积尘。
5、墙裙瓷砖要擦拭干净,没有积尘。
6、垃圾桶外要经常擦拭,坚持洁净,桶内垃圾满了要及时倒掉。
(三)办公室要求:1、地面干净,无纸屑、无杂物、无痰迹。
2、墙壁、阳台、天花板、日光灯管、电脑桌、饮水机、标语牌等无积尘、无脚印、无蜘蛛网。
3、门窗无积尘,玻璃明亮干净。
4、办公室内桌椅整齐,办公桌上作业本,常用物品有序摆放。
5、物品柜上无积尘,无杂物。
6、卫生工具摆放有序,坚持水池的清洁,并天天清理。
三、工作措施1、强化全体师生的卫生管理意识,充分发挥学校宣传橱窗的作用,宣传并强调学校环境卫生工作的重要性,使全体师生提高对环境卫生工作的重视,并促使学生自觉养成良好的卫生习惯。
宣传橱窗的稿件可由学生投稿、学生优秀作文选登、卫生知识、针对现状的小评论、小幽默、和学习心得等组成。
2、建立一支由各班卫生委员组成的32人的环境卫生队伍,坚持每一天检查一次卫生。
3、每一天公布卫生检查的结果,成绩上墙。
每月进行一次卫生总结,及时表扬先进。
4、每周三利用第八节进行一次大扫除,将主楼梯、门厅及清扫厕所彻底清扫一次。
5、学校直接与卫生委员和班内值日生进行沟通,对出现的卫生不良情景及时处理,解放第一线教师和班主任,让他们能专心致志地搞好教学工作,做到卫生工作也为教学服务。
6、环境卫生工作情景每月总结以此并向学校汇报一次。
为创设洁净美观的学校环境作出我们的贡献。
小学思政课教学工作计划篇3一、指导思想:坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和建设有中国特色社会主义理论为指导,遵循宪法确定的基本原则,发展社会主义的教育事业。
教育是社会主义现代化建设的基础,国家保障教育事业优先发展。
教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
结合学校提出的“细节决定品质,细节成就专业”,以及本年级的情况,将创建一个和谐发展的优秀年级组。
二、年级情况分析(一)教师情况六年级组是一个优秀的年级组,拥有中学高级教师2名,区学科带头人5名,市青年优秀教师2名,区优秀班主任1名,而年轻教师在各位骨干教师的感染与带动下,正在飞速前进。
总之六年级组将不断创新,更加地优秀。
(二)学生情况本年级共有学生336人,总体情况较好,进入高段以来,在各位教师的努力培养下,学生的行为习惯与学习习惯不断地提高,综合素质不断地得到提升。
三、本学期主要活动本学期将配合学校开展各种丰富多彩的活动。
下为浏览表:活动时间活动内容负责人9月1、开学典礼“扬民族精神传奥运火炬”。
2、黑板报--“健康迎奥运”3、庆教师节4、参观科技馆各班班主任10月1、庆十.一节活动。
2、大队委改选工作。
3、关于“快乐130健康迎奥运”的活动各班班主任11月1、校园艺术节。
2、黑板报(听从大队部安排)。
3、召开乐渝市实验小学首届“德育研讨会”各班班主任12月1、黑板报(听从大队部安排)。
2、班级班队活动评选。
3、校运动会。
4、迎新年主题活动各班班主任1月1、期末各班复习工作。
2、黑板报(听从大队部安排)。
3、少先队A城活动总结各班班主任四、具体措施(一)、整体思想:本年级组将奉行责任承包制的基本原则,具体工作将由具体班级负责。
(二)、具体情况:1、黑板报:由各个班负责。
2、开学典礼:听从学校的统一安排。
3、教师节活动:听从学校的统一安排。
4、大队委改选工作:由各个班负责。
5、班级班队活动评选:由各个班负责。
6、秋游活动:按学校要求统一进行。
7、期末各班复习工作:由各个班负责。
8、校运动会:由各个班负责。
五、重大事件:1、“扬民族精神传奥运火炬”一系列活动2、校园艺术节3、校运动会4、召开乐渝市实验小学首届“德育研讨会”小学思政课教学工作计划篇4一、班级情况简析:本班共49个同学,其中男生30个,女生19个,这是一个比较活跃的班级,每一个学生都好动,自控能力不是很好,所以在纪律方面不够好。
学生的头脑灵活,反应很快,但一部分学生因贪玩而不能按时完成当天所布置的作业。
班干部的管理能力有待提高,班级的学习风气还不浓厚。
因此,对刚接手的这个班级,一定要多花功夫,不断努力,树立良好的班风,争取取得让人满意的成绩。
二、工作思路:以人为本,教育学生成为一个正直、善良、智慧、健康的人;营造一个温馨、和谐、自然的学习环境,让学生到了班里就像回到了家里一样。
关爱每一个学生,走进每一个学生心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。
上好每一堂课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上!三、学期工作要点:1、先进行入学安全和思想品德教育,宣传国际旅游岛的建立。
端正学习态度,明确学习目的,提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。
2、学生大胆创新,勇于探索,为祖国培养创新型人才。
3、生进行行为习惯教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
4、参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
5、班委会,明确分工,提高学生的管理能力。
四、工作措施:1、德育教育,充分利用晨间谈话、班会时间对学生进思想教育。
让学生了解《小学生日常行为规范》《小学生一日常规》,要求学生遵守其中的规章制度,增强班级凝聚力。
2、挥小干部的作用,师生共同管理班级。
发挥学生主体地位,尽量把学生能做的事情让学生自己去做。
3、形成竞争氛围,形成良好的学习氛围,形成互帮、互、互比的良好学习风气,提高学生的学习成绩。
4、协调好与其他任课老师的关系,共同对学生施加教育。
五、工作安排九月:1、报名注册2、打扫班级及公共场地卫生3、了解学生暑期生活,书面小结4、加强期初的行为规范教育,安全教育。
5、建立国际旅游岛的宣传6、选拔班干部7、庆祝教师节8、开展安全教育月活动9、推普周活动加强普通话教育10、布置教室环境十月:1、庆祝国庆黑板报比赛2、老人节慰问活动3、建队节活动十一月:1、主题班会2、班报刊出十二月:1、踢键子比赛2、计算过关3、迎元旦校诗歌朗诵比赛一月:1、复习,做好学生的思想工作2、安排寒假生活小学思政课教学工作计划篇5体育工作是学校工作的一个重要方面,体育工作抓紧、抓实才能更好地贯彻党的教育方针,培养全面发展的学生的重要保证。
因此,我校根据实际情况,本着“继续开拓进取,争创一流业绩”的精神将继续做好体育工作一、指导思想:认真贯彻和落实体育工作条例及全教会精神,大力推进素质教育,切实做到教书育人、以德育人、以体育人,促进学生德、智、体全面发展。
以加强、发展与提高为指导思想,使我校体育工作再上新台阶。
二、工作目标:加强基础教育,改进教学模式,力求创新。
认真贯彻落实教育教学法规和体育工作条例,争取出新成果。
三、工作重点:1、认真贯彻和落实体育工作条例,建立健全各种规章制度和整改措施,加强体育工作的规范化管理。
2、充分发挥骨干教师的模范作用,努力使我校的体育工作在原有的基础上再有创新。
3、建立和健全我校体育工作管理档案,使我校的体育管理工作更加规范化,制度化。
4、认真学习教学大纲,刻苦钻研教材,加强和提高教师工作能力和教学水平,在教学中有所创新。