幼儿演讲故事1：草坪家族和野草们

经典教育故事之七：给每一株野草开花的时间给每一株野草开花的时间一位隐士住在山中，他很勤劳，每年春天，台阶上的野草刚探出头便被他清理掉了。

一天，隐士决定出远门，叫了一位朋友帮他看守庭院。

与他相反，这位朋友很懒，从不修剪台阶上的野草，任其自由疯长。

暮夏时，一株野草开花了，五瓣的小花氤氲着一阵阵的幽香，花形如林地里的那些兰花一样，不同的是花边呈蜡黄色。

这位朋友怀疑它也是兰花中的一种，便采撷了一些叶子和花朵去请教一位研究植物的专家。

专家仔细地观察了一阵，兴奋地说：“这是兰花的一个稀有品种，许多人穷尽了一生都很难找到它，如果在城市的花市上，这种腊兰的单株价至少是一万元。

”“腊兰?!”这位朋友惊呆了。

而当那位隐士知道这个结果时，惊呆的人又多了一个，他不无感慨地说：“其实那株腊兰每年春天都会破土而出，只不过它刚发芽就被我拔掉了。

要是我能耐心地等待它开花，那么几年前就能发现它的价值了。

”等待、耐心！这是这则故事传达给我们的核心词语，其实教育何尝不需要等待和耐心呢！叶圣陶曾经说过，教育是农业不是工业。

他明确指出了无论是学生的成长，还是育人的经验，都是一个漫长的、体验的过程，这个过程需要的最多的便是耐心和等待。

然而我们当前的教育，往往过于急切地盼望着出成效，成正果，以致于让我们很多的教育者也多了些许的心浮气躁。

事实上，教育的唤醒、激励和鼓舞并不都是立竿见影的，尤其对于成长中的孩子。

在教育过程中，由于学生的个别差异，或其他种种原因，难免会出现一些后进的学生，对于这些学生，我们应该耐心的等待他们的成长与进步。

“等待”是一种唤醒，要唤醒学生对生活经历的重新体验；“等待”是一种期待，要期待学生在知识积累中感悟。

“等待”是一种健康的教育心态，“等待”更是一种宽容，因此，我们绝不要轻易的给学生贴个标签，批评学生时，我们还是要先多问几个为什么，切忌用“恨铁不成钢”的心态给学生带去一阵阵的“狂风暴雨”。

学校是学生犯错误的地方，也是学生走向社会的试验基地。

经典儿童亲子故事大全【1】：种子的选择两粒小草的种子一起随风旅行。

当它们飞过一户农家的墙头时，一粒种子忍不住提出一个建议：“我们就在这儿住下吧，在这儿，站得高看得远。

”另一粒种子说：“不行啊，咱们的祖先告诫过我们，只有在大地上踏踏实实地生活才会有幸福。

”第一粒种子不听，在墙头上住下了。

他的同伴飞下墙去，在离墙不远的一块低凹湿润的地方安下了家，他决心留在这里好好生活。

墙头上的种子在雨水的滋润下长成了一棵墙头草。

他沐浴着春风，接受着充足的阳光，长得很快，不久，他就长得又细又高。

地上的那粒种子，也和身边的许多伙伴一起，生根发芽，茁壮成长。

墙头上的草远远看到自己曾经的伙伴身子矮矮的，托风儿捎过去一些嘲讽的话语：“我让你站在高高的墙头上吧，可你不肯，你太傻了!现在，我高高在上，人们看我都要仰起头来。

这是多么大的荣耀啊!”地上的小草也让风儿捎话过去回答他：“我觉得自己现在的生活过得很踏实，我却替你担心，你这样高高在上，脱离了大地对你的支持，你会经不起挫折与磨难……”“呸呸，”墙头草生气了，不等风儿把地上小草的话传完，就宣布与地上的草绝交，他恨恨地说：“哼，嫉妒我是没有用的。

我永远是这么非凡卓越!”到了夏天，天热了起来，好久也不下一滴雨，地上的草还在坚强地继续成长，而那棵骄傲的墙头草却干死了。

地上的小草为墙头草惋惜：不肯脚踏实地地生活，只为追求虚荣而活着，最终却害了自己啊!经典儿童亲子故事大全【2】：生活的启示春天到了，轻柔的风吹拂着睡眼惺松的大地，万物开始复苏。

这个时候，两颗种子也醒了，它俩正是我种下的夜来香的种子。

它们正躺在一片肥沃的土壤里憧憬着各自的未来。

第一颗种子说：“我一定要努力向上生长，向下扎根，让生命在土壤里变得坚强，我还要茁壮成长，让茎叶随风飘摇，歌颂春天的到来!”“我还要开出鲜艳的花朵，结出丰硕的果实，给大地增添些许沁人的花香，为人们提供醉人的果实。

这样我既可以感受春晖照耀脸庞的温暖，也可以体味晨露滴落花瓣的喜悦和生命成熟的欢乐!”第二颗种子听后皱着眉头颤抖地说：“我可没有你那么勇敢!我若向下扎根，也许碰到坚硬的石头;我若用力向上钻，可能会伤到我脆弱的茎;我若长出幼芽，难保不会被蜗牛吃掉;我若开出美丽的花朵，只怕会被玩皮的小孩连根拔起;我若结出诱人的果实，只怕会被不劳而获的家伙偷偷摘去。

大家好！我是五班的小明，今天我很荣幸站在这里，为大家讲述一个发生在我们幼儿园的故事。

这个故事不仅有趣，还蕴含着许多道理，希望我们五班的每一位小朋友都能从中受益。

故事标题：《勇敢的小刺猬》在一个阳光明媚的早晨，幼儿园里的小动物们像往常一样在操场上玩耍。

突然，一只小刺猬从草丛里跳了出来，它看起来有些害怕，又有些无助。

小刺猬的旁边有一只大灰狼，大灰狼凶巴巴地盯着小刺猬，眼睛里闪烁着贪婪的光芒。

小刺猬蜷缩着身体，身上的刺紧紧地贴在身上，好像在说：“别靠近我，我会扎伤你的！”这时，一只勇敢的小兔子从远处跑来，它看到小刺猬和大灰狼的对峙，立刻停下了脚步。

小兔子瞪大了眼睛，勇敢地对大灰狼说：“别伤害小刺猬，它是我们的朋友！”大灰狼瞪了小兔子一眼，说：“哼，你这个小小的兔子，也敢管我的事？”小兔子毫不畏惧，它大声地说：“大灰狼，你难道忘了我们小时候的约定吗？我们要和睦相处，共同保护森林里的和平！”大灰狼被小兔子的话问住了，它愣住了片刻，然后说：“好吧，既然你是这么说的，那我就放过了小刺猬。

但是，你要记住，下次再敢多管闲事，我可就不会这么轻易放过你了！”小刺猬感激地看着小兔子，它慢慢地展开了身体，露出了那可爱的脸庞。

小兔子拉着小刺猬的手，一起离开了大灰狼的视线。

回到森林里，小刺猬和小兔子一起玩耍。

小兔子问小刺猬：“你为什么不怕大灰狼呢？”小刺猬笑着回答：“因为我有保护自己的武器——刺！只要我勇敢地面对，就没有什么可怕的了。

”小兔子点点头，说：“说得对，勇敢和友谊才是最强大的武器。

”从此，小刺猬和小兔子成为了好朋友，它们一起在森林里玩耍，一起度过了许多快乐的时光。

这个故事告诉我们，勇敢和友谊是多么重要。

在我们的幼儿园生活中，我们也应该学习小刺猬和小兔子的精神，勇敢地面对困难和挑战，与朋友们团结一心，共同成长。

首先，我们要学会勇敢。

在幼儿园里，我们可能会遇到各种各样的困难，比如不会穿衣服、不会自己吃饭、不会和小朋友分享玩具等等。

绘本故事《这⽚草地真美丽》⼉童绘本故事这⽚草地真美丽，编著：[奥]沃尔夫·哈兰斯。

⼀本帮助孩⼦树⽴环保意识，从⼩学会科学⽣活的图画书。

“这⽚草地真美丽!”城市⾥的⼈都齐声赞美。

他们开⼼地在草地上休息，需要的东西，都带到这⾥来。

这是⼀则有趣的故事，也是⼀本发⼈深省的图画书。

它提醒我们，今⽇⾼楼⼤厦林⽴的地⽅，曾经是⼀⽚美丽的草地。

这个故事不只是给孩⼦看的，更是给⼤⼈看的。

星期天，城市⾥的⼈开车到乡下，想在他们喜爱的地⽅好好休息。

汀汀先⽣说：“这⽚草地真美丽！空⽓清新，花⼉芬芳，有⼤叔和云朵遮阴，有乌鸦、蝴蝶和蚯蚓伴我们⼊梦。

”其他城⾥⼈也都说：“没错！这⽚⼩⼩的草地真美丽！我们要待在这⾥。

”“没有汽车，也没有马路；”汀汀先⽣说：”没有灰扑扑的房屋，也没有臭哄哄的⼯⼚。

“”统统都没有，“其他城⾥⼈也说，”这⾥只有草地，这样的情形应该保持下去。

““可是，”汀汀先⽣说，“这⾥地⽅这么⼩，⼈这么多，不太⽅便了。

⼀个不⼩⼼，就会踩到别⼈的脚。

该怎么办才好呢？啊，有啦！我们可以围篱笆。

”“没错！”其他城⾥⼈也说，“围个可爱的⼩篱笆。

篱笆真⽅便，⼤家都有⾃⼰的地⽅，这⽚草地反正够⼤。

”“可是，”汀汀先⽣说，“每次都得跨过篱笆，太不⽅便了。

该怎么办才好呢？啊，有啦！我们可以修马路。

”“没错！”其他城⾥⼈也说，“修条可爱的⼩马路。

马路真⽅便，⼤家都可以轻松到达⾃⼰的地⽅，这⽚草地反正够⼤。

”“现在，这⾥真是太棒了！”汀汀先⽣说，“我们能开车进来。

”“没错！”其他城⾥⼈也说，“所有需要的东西，我们都带到这⽚草地来：折叠桌、吹⽓的玩具鱼、⼏张卧垫、收⾳机……⼤家都可以舒服地休息，这⽚草地反正够⼤。

”“可是，”汀汀先⽣说，“万⼀下⾬，⼤家就会淋成落汤鸡，太不⽅便了。

该怎么办才好呢？啊，有啦！我们可以盖房⼦。

”“没错！”其他城⾥⼈也说，“盖座可爱的⼩房⼦。

房⼦真⽅便，⼤家都可以有⾃⼰的房⼦，这⽚草地反正够⼤。

”“现在，这⾥真是太棒了！”汀汀先⽣说，“在这⾥过周末都没问题。

妮小妮爱语文三年级课文妮小妮是一个活泼好动的小女孩，她喜欢学习，尤其是语文课。

妮小妮从三年级开始学习语文，从那时起，她对语文的兴趣日益增加。

在语文课上，妮小妮有一个很好的老师叫杨老师。

杨老师教课很有趣，总是能够激发妮小妮对语文的兴趣。

在课堂上，杨老师教授了很多有趣的课文，提高了学生们的阅读能力。

每次上课，妮小妮都很期待，因为她知道一定会有新的知识等着她去探索。

妮小妮最喜欢的课文是《草地争夺战》。

这篇课文讲述了一个小草与一群野花的故事。

小草一直在草地上努力生长，但却被野花们排挤。

最后，小草发现了一种自己的生长方式，帮助了其他植物一起生长。

通过这个故事，妮小妮明白了友善与合作的重要性。

妮小妮对这篇课文印象深刻，她不仅读懂了故事的含义，还学到了很多新的词汇和表达方式。

在课后，妮小妮经常会回忆并讨论这个故事，与同学们一起分享她的收获。

妮小妮爱上了阅读，她觉得它是一个充满奇迹和乐趣的世界。

除了《草地争夺战》，妮小妮还喜欢《小狐狸过河》这篇课文。

这个故事讲述了一只小狐狸的冒险经历。

小狐狸想要过河，但必须找到最好的办法。

经过一番探索，小狐狸最终找到了自己的过河方式，成功地到达了河对岸。

这个故事教会了妮小妮勇敢和智慧的重要性。

除了课文，妮小妮还喜欢写作文。

她享受表达自己的想法和感受。

在写作文的过程中，她会尽量运用一些新学到的词汇和句型。

每一篇作文都是妮小妮思考的结果，也是她对语文学习的总结与巩固。

除了课堂学习，妮小妮也喜欢读一些有趣的小说和童话故事。

她常常会去图书馆借一些适合年龄的书籍，然后回家好好享受阅读的乐趣。

有时候，她也会和爸爸妈妈一起读书，他们会一起讨论书中的情节和人物。

这种家庭阅读活动不仅提高了妮小妮的语文能力，还加深了她与爸爸妈妈之间的亲密关系。

妮小妮觉得，语文课让她变得更加自信和开朗。

通过阅读和写作，她学到了如何表达自己的思想和情感。

从三年级开始学习语文以来，妮小妮在词汇量、阅读理解和写作能力上都取得了很大的进步。

3篇儿童故事演讲素材“儿童故事”是儿童成长和的重要组成部分,也是儿童喜闻乐见的一种文学样式,下面这些是小编为大家推荐的几篇儿童故事演讲素材。

儿童故事演讲素材1：梧桐树下的故事山坡下的小木屋里住着一只小灰熊，在小木屋门口的旁边，长着一棵高大茂密的梧桐树，它象大人那样看护，守候着木屋和小熊。

春天的时候，小熊叫上所有的朋友来家里玩——大家高兴的在草地上跑呀，跳呀，玩得真开心，可是火热的太阳晒得大家满头是汗。

这时，梧桐树说：“小熊，小熊你热不热，快带你的朋友们到我下面乘乘凉吧。

”“好吧!”小熊带着朋友们来到树下，凉凉的树荫让人感觉真舒服。

等大家歇够了，梧桐树又问：“小熊，小熊你渴不渴，快给你的朋友们摘点花儿吃花蜜吧!”“好吧!”小熊往树上爬，可它那又笨又重的身体，一会儿就踩折了一根梧桐枝：“对不起，我不是故意的!”小熊抱歉的说。

“没关系，你可要小心呀!”梧桐树一点怨恨的意思都没有。

一会儿，小熊摘下了那么多梧桐花。

朋友们把花瓣掰下，用舌尖轻轻一舔花柄：“呀!真甜!象蜂蜜一样呢!”梧桐树听了，发出“沙沙”的响声，好像它在开心的笑呢。

天黑了，朋友们回家了，小熊也打起了哈欠。

梧桐树说：“小熊，小熊你困不困，就枕着我的树根睡吧!”于是，小熊伸个懒腰，枕着树根睡着了——小熊就这样一天天长大了，它的个子长得像山丘，小木屋再也容不下它了。

所以小熊决定把木屋建大一些，几天紧张的工作后，小木屋变成了敞亮的大房子。

可当它走到门口时发现，梧桐树挡在旁边有点儿碍事。

小熊想：不如把梧桐树砍掉吧。

于是小熊找来斧子开始砍树——一下，两下……梧桐树疼得直发抖：“小熊，小熊你怎么要砍我呀!”“因为我想让房子前面的草地开阔一点儿!”“可是……难道你忘了，我曾经挡着炎炎的烈日给你乘凉——”“我曾经忍着疼痛让你采下花儿吃蜜——”“我还曾经抚着你的脑袋让你入睡——”小熊听了，放下了手里的斧头。

“也许现在你长大了，再也不需要我这棵又老又粗笨的梧桐树了，如果是这样的话，那你就砍吧，因为我已经放心了，我看到我的小熊宝宝长大了，它的身体这样结实，它的力气这么大——我该知足了，砍吧——小熊，在这里这么多年，现在我有些累了，也想睡一会儿了——”“不，不，梧桐树，是我错了。

大家好！我是故事会幼儿园的一名小朋友，非常荣幸能在这里为大家演讲。

今天，我要给大家带来的故事是《勇敢的小刺猬》。

首先，让我们一起来认识一下故事的主人公——小刺猬。

小刺猬是一个可爱的小动物，他有一身锋利的刺，这使得他在森林里有了自己的保护伞。

但是，小刺猬也有一个烦恼，那就是他的刺让他不敢轻易靠近其他动物，害怕自己会伤害到他们。

有一天，森林里举行了一场盛大的舞会，所有的动物都邀请了小刺猬。

小刺猬心想：“我要是去了，别人会不会因为我身上的刺而害怕我呢？”于是，他决定偷偷地去参加舞会。

舞会开始了，小刺猬小心翼翼地走进舞池。

突然，一只小兔子发现了小刺猬，吓得立刻跳了起来。

其他动物也跟着害怕起来，纷纷躲得远远的。

小刺猬感到非常伤心，他决定回家去。

回家的路上，小刺猬遇到了一只聪明的老猫。

老猫看到小刺猬伤心地流泪，便问他发生了什么事。

小刺猬把事情告诉了老猫，老猫微笑着说：“小刺猬，你知道吗？你的刺是森林里最宝贵的财富。

它们可以保护你，也可以帮助别人。

只要你勇敢地面对，别人就不会再害怕你了。

”小刺猬听了老猫的话，心中充满了勇气。

他决定再次去参加舞会，并且要用自己的刺去帮助别人。

这次，小刺猬带着勇气走进了舞池。

他主动邀请了一只小鸟跳舞，小鸟很害怕，但是小刺猬用自己的刺轻轻地在小鸟身上抚摸，小鸟感受到了小刺猬的善意，慢慢地放松了下来。

接着，小刺猬又邀请了一只小松鼠跳舞，小松鼠也很害怕，但是小刺猬用他的刺帮助小松鼠搭建了一个小木屋，小松鼠感激不已。

渐渐地，其他动物也被小刺猬的善良和勇敢所感动，他们不再害怕小刺猬的刺，反而愿意和他做朋友。

舞会结束后，小刺猬成了森林里最受欢迎的小动物。

这个故事告诉我们，每个人都有自己的特点和优点，我们要学会接纳自己，勇敢地面对困难。

就像小刺猬一样，他的刺虽然让他曾经感到自卑，但是当他勇敢地面对自己的特点，并用它去帮助别人时，他赢得了大家的尊重和友谊。

在这里，我想对小朋友们说：你们每个人都是独一无二的，都有自己独特的优点和特长。

适合儿童演讲的小故事讲故事是儿童最生动的方法,几乎也是最全面的方法,人类可以理解一个故事。

讲故事既可以作为给儿童的一种消遣,更是一种、社会、历史、、、知识的启蒙,因为讲故事包含着人类的一切。

下面是小编为您整理的适合儿童演讲的小故事，希望对你有所帮助!适合儿童演讲的小故事篇一：小河马学本领森林里进行“看谁本领大”的比赛，许多动物都得了奖。

只有小河马在各项比赛中都输了，大家叫他“没用处”，小河马羞得满脸通红，悄悄地躲到草丛中哭了起来。

树上的小鸟看见了，说：“别哭，别哭，各人都有自己的特长。

我看你嘴巴很大，就跟我学唱歌吧。

”小河马一听高兴了，就跟小鸟学唱歌。

可是呀，他的大嗓门儿震得大家捂起耳朵，抱着脑袋叫“真难听!真难听!”小河马难过得眼泪又流出来了。

狮子见了，说：“你的眼睛亮，跟我学打猎吧。

”小河马很想学点本领，可是他不愿意伤害动物，所以他不想学打猎。

狮子对小河马摇了摇脑袋，就扛着猎枪走了。

小河马低下头又想哭了。

正在这时，一个骆驼运输队驮着大包走过。

小河马想，我的腿和胳膊都很粗壮，去参加骆驼队吧!于是他跟着骆驼运输队走进了沙漠。

可是小河马不习惯在沙漠里走路，没走多远，他就累得趴下了。

小河马趴在地上，心里真难过呀!从沙漠回来后，小河马看见了青蛙厨师。

青蛙瞧着小河马不高兴的样子，就说：“瞧你肚子圆圆的，跟我一样，就学做菜吧。

”小河马开开心心地系上了围裙，跟着青蛙厨师去做菜。

可是，小河马的手太粗了，怎么也不能把菜切得很细。

小河马没精打彩地回到河边，一个人坐在河边生闷气。

他自言自语地说：“唉，我真没用处!”正在这时，一只小松鼠来了。

小松鼠要过河，可是河上没有桥。

怎么办呢?小松鼠看见了小河马，说：“河马大哥，你力气很大，又会游泳，请你帮我过河吧。

”小河马乐意极了，他驮着小松鼠过了河。

这下子，他终于发现了一点：原来谁都有一定的用处。

于是他在河边设了服务站，挂了一块牌子，上面写着“免费渡河”。

小河马最后终于找到了自己的用处!小朋友们，在这个世界上，每个人都有自己的优点，人无完人，没有人是完美无缺的，自然也会有自己的短处，我们不要总是羡慕别人的好，一味看到自己身上的短处，就觉得自己毫无用处，要知道，这个世界上的你，可是独一无二的，一定有着别人都无法比拟的长处! 适合儿童演讲的小故事篇二：小松鼠多多的冬天春天来了，松鼠妈妈要生宝宝了。

安徒生故事故事范文(通用5篇)第1篇: 安徒生故事故事美丽的乡间农舍，一只母鸭寂寞地坐在它的集里，孵化自已的孩子。

终于，那些鸭蛋一个接一个地裂开了，僻!僻!鸭蛋叫起来，井伸出了它们的小头。

瞧!这些小家伙多么活泼，睁着好奇的眼睛正四下张望。

只有一只蛋还躺在那儿，没有一点儿动静。

这一个蛋费的时间真久!母鸭开始抱怨。

这是一只吐绶鸡的蛋!让它躺在那儿吧。

你尽管先教别的孩子去游泳好了。

一只来访的老母鸭这样劝着。

但是鸭妈妈还是坚持着把蛋孵了出来。

这只小鸭又大又丑，不过游起水来倒还漂亮。

鸭妈妈因此稍感欣慰，井盼望它会慢慢长得漂亮点。

可是新的生活一开始，这只最后从蛋壳里爬出的丑小鸭处处挨啄，受排挤、被讥笑，不仅在鸭中是如此，连在鸡群中也是这样。

后来的情形一大比一大更糟。

大家都要赶走这只可怜的小鸭趣它自已的兄弟姐妹也对它生起气来。

于是妈妈也说：我希望你走远些!鸭儿们啄它，小鸡们打它，喂鸡鸭的那个女佣人也用脚踢它。

于是它闭起眼睛悲哀地逃，逃到一块住着许多野鸭的沼泽地，又逃到一间老太婆和猫儿鸡儿住的农舍。

结果还是一样地受歧视，嫌它不会眯眯叫，小鸭苦闷极了，自个儿在水中钻来钻去，秋天时栋得呱呱直叫。

一天傍晚，薄暮低垂，一群美丽的天鹅从灌木林里飞出来，小鸭从未见过这么美丽的鸟，看着它们飞走了，既茫然又羡慕，心中油然桶出一种深深的爱，好像它从未爱过什么似的。

冬天来了，终于有一天小鸭昏倒了，一个农夫把他抱回家去送给了他的妻子，可是它又闯祸了，农去的妻子要用火钳打它，它鼓起翅膀飞走了，飞进了一座大花园，在这里它又遇见了美丽的天鹅。

小鸭突然优郁地想：我要飞向它们，飞向这些高贵的鸟儿!即使被它们打死，也总比让那些欺负自已的贱货咬、啄要好受得多。

于是它又飞到水里，向美丽的天鹅游去。

请你们把我弄死吧!可怜的小鸭说。

它低低地把头垂到水上，只等着一死。

但是，当它在清撤的水画看到自已的倒影，再也不是一只粗笨的，深灰色的，又丑又令人讨厌的鸭子了，而是一只天鹅时，它恍然大彻大悟。

儿童演讲小故事当我们还是孩子的时候，总是喜欢在家人面前展示自己的才艺，其中最受欢迎的就是演讲了。

今天，我就给大家分享一些适合儿童演讲的小故事，希望能够给大家带来一些灵感和启发。

故事一，《小乌龟和兔子》。

从前，有一只小乌龟和一只小兔子，它们是好朋友。

一天，它们决定比赛，看看谁跑得快。

兔子自信满满地说，“我跑得又快又稳，一定能赢！”比赛开始了，兔子飞快地跑着，一下子就远远地跑到了前面。

而小乌龟虽然跑得慢，但是一步一步地坚持着。

最后，兔子因为太过自信而停下来休息，结果小乌龟一步一步地走到了终点，赢得了比赛。

这个故事告诉我们，不要轻视任何人，坚持不懈才是最重要的。

故事二，《小红花和小蘑菇》。

小红花和小蘑菇是一对好朋友，它们住在一片美丽的森林里。

有一天，它们听说森林里的动物们都在为谁是最漂亮的植物而争论不休，于是它们决定比一比，看看谁更受欢迎。

小红花非常美丽，引来了很多动物的赞美和喜爱。

而小蘑菇虽然不如小红花那样艳丽，但是它却有着独特的香味，吸引了很多动物来品尝。

最后，它们明白了每个人都有自己独特的魅力，不需要去比较谁更好，因为每个人都是独一无二的。

故事三，《小猫和小狗的友谊》。

小猫和小狗是一对好朋友，它们经常一起玩耍。

有一天，它们在公园里遇到了一只小鸟，小鸟说它的家被风吹倒了，现在无处可住。

小猫和小狗立刻决定帮助小鸟，它们一起找来了树枝和树叶，建立了一个温暖的小窝，让小鸟住了下来。

从此以后，它们成为了最好的朋友，一起分享快乐，一起度过难关。

这个故事告诉我们，友谊是无价的，当朋友需要帮助的时候，我们应该伸出援手，共同渡过难关。

通过这些小故事，我们可以看到儿童演讲并不需要太多复杂的内容，简单的故事情节就能够吸引人们的注意力。

希望大家能够通过这些故事，找到适合自己的演讲素材，展示自己的魅力和才华。

让我们一起用心去演讲，用爱去感染每一个人！。