一年级语文第二学期期末复习重点内容
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小学一年级语文下册期末复习重点一、拼音、查字典1.汉语拼音字母表(要求能读会写,方式:默写)Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii JjKk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss TtUu Vv Ww Xx Yy Zz2、会用音序查字法查字典。
(会查字典,会按要求填空)例:飘先查大写字母()再查音节()找到页码()组词()遇先查大写字母()再查音节()找到页码()组词()二、识字写字1.会认的字:见识字表p118-120(要求能准确认读,分清平翘舌音,前后鼻音。
方式:给生字注音、口头2-3个词)2.会写的字:见写字表p121-123(要求能正确书写能组词,能用加一加,减一减,换一换,合一合的方式变新的字。
方式:听写、看拼音写词语)。
3.字的结构上下结构、左右结构、半包围结构、全包围结构、独体字、品字结构。
4.笔顺规则“白”“回”“国”这几个字的笔顺规则:先外后内再封口。
“主”“门”这两个字的笔顺规则:点在正上方或左上方,先写点。
“书”“我”这两个字的笔顺规则:点在右上方,后写点。
“床”“居”“包”这四个字的笔顺规则:左上包围和右上包围的字先外后内。
5、多音字(能根据实际的语言环境选择正确读音的字)乐(音乐、快乐)长(校长、长江)着(跟着、着火)空(天空、空白)只(一只、只有)种(种子、种花)觉(觉得、睡觉)得(跑得快、得到、你得赶快)干(干净、树干)行(行人、银行)要(不要、要求)如:yuè lè:我喜欢听音乐(yuè)。
六一儿童节是一个快乐(lè)的节日填上正确的读音1、小松鼠长()着一条长( )尾巴。
2、听音乐()是一件很快乐()的事情。
3、望着()窗外的大雨,妈妈很着()急。
4、得()有人帮忙才能提得()起这个大包。
5、爸爸还()没有走,叔叔就把东西还()给我们了。
6、他把白菜的种()子种()在田里。
7、他把背()包放在背()后,就开始背()书。
一年级下册语文期末复习考点总结(必考知识点)一、气象谚语朝霞不出门,晚霞行千里。
有雨山戴帽,无雨半山腰。
早晨下雨当日晴,晚上下雨到天明。
蚂蚁搬家蛇过道,大雨不久要来到。
二、读书名言敏而好学,不耻下问。
——《论语》不知则问,不能则学。
——《荀子》读书百遍,而义自见。
——董遇读书万卷,行万里路。
——董其昌三、描写春天的四字词语(百)(花)齐放春(回)大(地)(万)(物)复苏柳(绿)花(红(莺)歌(燕)舞(冰)(雪)融化泉水(叮)(咚)(百)(鸟)争鸣四、歇后语竹篮打水——一场空小葱拌豆腐——一清(青)二白芝麻开花——节节高十五个吊桶打水——七上八下五、把下列诗句补充完整寻隐者不遇 (唐)贾岛松下问童子,言师采药去。
只在此山中,云深不知处。
六、反义词高---低早---晚古---今圆---方升---落出---入合---分阴---晴假---真来---去静---动近---远死---生坐---立幼---老丑---美恨---爱朝---夕单---双里---外没---有左---右笑---哭粗---细出---进来---往弯---直尾---首好---坏后---前严寒--酷暑春暖--秋凉朝霞--夕阳仔细--马虎黑暗--光明进步--落后难过--高兴悲伤--快乐难看--漂亮喜欢--讨厌清凉--炎热温暖--寒冷认真--马虎成功--失败冷淡--热情七、近义词眠---睡闻---听啼---叫全---都关---合眠—-睡闻—-听闭---合傻---笨叫---喊看---望蹦---跳高兴---快乐朋友---伙伴小心---仔细亲爱---敬爱出名---有名闻名---著名快活---快乐非常---特别八、课本中出现的四字词语春回大地万物复苏柳绿花红百花齐放百鸟争鸣春风拂面和风细雨万紫千红鸟语花香各种各样古今中外纯净透明和风细雨天经地义一清二白欢声笑语一心一意三心二意春花秋月冰雪融化莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚春暖花开五颜六色百花盛开山清水秀蒙蒙细雨万里无云七上八下九、AABB式的词语叽叽喳喳安安静静红红火火明明白白高高兴兴十一、ABAB式的词语碧绿碧绿火红火红金黄金黄雪白雪白乌黑乌黑碧绿碧绿的叶子(荷叶、小草) 火红火红的太阳(花儿、朝霞)雪白雪白的棉花(浪花、羽毛) 金黄金黄的落叶(稻田、油菜花)十二、词语积累(1)描写自然景物的词语:草原、高山、田野(2)描写洗漱用品的词语:毛巾、香皂、脸盆、牙刷、梳子(3)描写自然现象的词语:霜冻、冰雹、暴雨(4)描写颜色的词语:碧绿、金黄、火红(5)描写感觉的词语:清凉、温暖、快乐、孤单(6)描写春天的四字词语:春回大地、万物复苏、柳绿花红、莺歌燕舞、冰雪融化、泉水叮咚、百花齐放、百鸟争鸣、和风细雨、鸟语花香(7)描写人体部位的词语:眉毛、鼻子、嘴巴、脖子、手臂、肚子、小腿(8)描写人物活动的词语:跳绳、踢足球、讲故事、听音乐、打排球十三、课文知识点1.识字1 《春夏秋冬》四季的气象:春天——风夏天——雨秋天——霜冬天——雪2.识字2 《姓氏歌》我知道中国的姓氏有:赵、钱、孙、李、周、吴、郑、王复姓有:诸葛、东方、上官、欧阳3.识字3 《小青蛙》我知道了“清、情、请、晴、睛”都是由共同的母体字“青”4.课文6《树和喜鹊》这篇童话故事中,树和喜鹊因为没有朋友而感到孤单,因为有了朋友而感到快乐。
部编版小学语文一年级下册期末复习资料大全(全册)一、背诵篇词语练(一)春天、XXX、风雨、雪花飞入、姓名、什么、单双、国王、地方、青草、清早、生气、晴天、心情、请坐、生字、左右、江水、居住、广大、过目、太阳、学校。
改写:春天的雨雪、风雨交加,雪花飘落,它们落进了我的名字里,是单数还是复数,像国王一样独占一方,还是分布在各个地方,青草在清晨生气勃勃,晴天里我的心情很好,请坐吧,我想写一些新的生字,左右看看江水,它们在那里居住,广大的世界,需要我过目不忘,太阳升起来了,学校里的课程也开始了。
词语练(二)听说、也许、呼气、呼叫、声音、行动、光明、低头、早晚、再说、十分、大豆。
改写:听说也许是这样的,当我们呼出一口气,或者呼叫别人的名字时,声音和行动都是光明的,但有时候我们需要低头沉思,早晚再说也不迟,十分的大豆在那里等着我们。
词语练(三)单间、时间、欢叫、网吧、语音、清香、手足、声音、玉米、字义、爱国、尖叫、红色、千万、没有、以后、各自、种地、金秋、因为、听讲、快乐、音乐、行走、说明、故乡、玩笑、再见、中午、那边、到了、迷人。
改写:我们住在单间里,时间过得飞快,欢叫声从网吧里传出,语音清香,我们手足相连,声音传递着信息,玉米的字义很容易理解,我们都热爱国家,尖叫声响彻云霄,红色是千万人的心头所爱,没有什么比以后更重要,各自种地,等到金秋时节,因为这样,我们更加认真听讲,快乐的音乐伴随着我们行走,说明我们的故乡,我们开心地开玩笑,再见了,中午,那边的风景很迷人。
词语练(四)花朵、美好、好呀、身边、上边、书呢、好吗、说吧、加油、文明、语文、文字、再次、首次、找到、平时、平地、兴办、办公、让开、书包、钟点、分钟、元日、洗手、共同、公共、已经、经过、请坐。
改写:花朵盛开,美好的生活就在身边,上边有书,你的好呀,好吗,说吧,加油,我们要文明用语,学好语文和文字,再次和首次都很重要,找到了目标,就在平时,平地也可以兴办办公,让开一下,我的书包要过去,现在是几点钟,几分钟,元旦到了,我们要洗手,共同建设公共事业,已经经过了很多的努力,请坐吧。
小学语文一年级下册期末复习要点第一单元一、易错生字:春:下面是“日”。
齐:上面长横两边露头。
绿:右边“录”下面不是水。
花:右下不是匕。
岁:上面山最后竖下面露头。
亲:注意横长度不同。
声:上面是士。
知:矢字旁最后是点。
忙:竖心旁的点要注意,亡横长。
多:两个夕上下要对齐。
知:左半部分是两横,第一横莫忘。
二、同音字、音近字区别:冬(冬天)白(白云)声(叫声)只(一只)东(东西)百(百万)生(生气)知(知道)有(没有)友(朋友三、加偏旁变成新字:舌(话)月(朋)门(们)工(红)早(草)卜(处)夕(多)(岁)亡(忙)四、多音字:行xíng 行走行人人行横道行车行háng一行银行车行五、重点词语:万物复苏泉水丁冬百花齐放百鸟争鸣说话朋友春天高兴你们红花绿草爷爷春节岁月亲人行走古诗笑声叫声多少到处处处知识很忙六、积累描写春天的词语:《识字1》和《语文园地一》中有关词语写下来。
第二单元一、易错的生字:扫:最后一笔横不能出头。
真:中间有三横。
关:最后一笔是捺。
写:“写”的偏旁是“秃宝盖”。
看、着:两个字的下半部分是“目”。
妈、奶:注意“女字旁”。
放、收:注意“反文旁”的写法。
气:最后一笔是“横斜钩”。
去:上面一笔为竖。
亮:和“高”区分开。
二、形近字、同音字西(西方)真(真正)看(看书)奶(牛奶)洗(洗手)直(一直)着(看着)妈(妈妈)话(说话)画(书画)太(太阳)收(丰收)午(中午)合(合唱)大(大山)放(放手)牛(黄牛)和(和平)爷(爷爷)爸(爸爸)三、易错的笔顺。
母奶女家四、重点词语:父母眼睛医生太阳喜爱照顾改变离开精彩奇妙认真欢乐事情变化另外刚刚完全摆动火车票植树值日生元旦一篇小说满山遍野东张西望懂礼貌教师碗筷心愿等待胖乎乎脱鞋躺在五、词语搭配洗碗筷扫庭院美滋滋懂礼貌红润润胖乎乎跳舞蹈白花花晒棉被亮晶晶有趣的问题精彩的球赛满意的笑容胖乎乎的小手茁壮的树苗绿油油的小树亮晶晶的眼睛温暖的阳光六、反义词假(真)收(放)开(关)晚(早)笑(哭) 来(往)七、辨字组词天太大阳家气累长直值植日树正价第三单元一、易错生字:李、秀、香:三字中第四和第五笔分别为捺。
一年级下的语文期末复习主要涵盖以下知识点:1.字的认读和初步书写:(1)熟练认识并能正确书写20个左右的基本汉字,如人、日、月、水、火等;(2)掌握基本汉字的笔画顺序和规范书写;(3)在正确字形的基础上,能初步写出简单的词语和句子。
2.词语和句子:(1)知道词语是由一个或多个字组成的,能辨认出组成词语的基本字;(2)理解词语的基本意义,如人、飞、吃等;(3)能根据图片和简单句子理解词语的具体含义;(4)能根据提示完整书写简单的句子;(5)理解句子是由词语按规则排列而成,具有完整意义的语言单位。
3.语音和声调:(1)能正确拼读和朗读汉字,认识和使用声母、韵母、整体认字;(2)理解声音的高低、升降变化对语义的影响;(3)能根据语境和语气表达情感和态度。
4.阅读理解:(1)能理解简单短文的主题和大致内容;(2)能根据短文内容回答问题;(3)能根据图片和关键词预测短文内容。
5.基本语法:(1)能正确识别并使用疑问句、陈述句和祈使句等不同类型的句子;(2)知道标点符号的作用,并能在阅读或书写中正确使用常见的标点符号。
6.诗歌和儿歌:(1)理解儿歌和诗歌的基本韵律和节奏;(2)能背诵和朗读简单的儿歌和诗歌,理解其中的意义。
7.绘本故事和简单文学作品:(1)能理解绘本故事和简单文学作品的主题和情节;(2)能描述故事的开头、中间和结尾,并理解其中的道理和寓意。
8.语文常识:(1)知道汉字的起源、演变和书写工具的发展;(2)了解传统节日、民间故事和儿童文学作家等方面的常识。
通过对以上知识点的复习和练习,可以帮助一年级下学生巩固和提高对语文知识的理解和应用能力。
同时,通过阅读、书写和朗读等形式的练习,还可以培养学生的语言表达、理解和阅读习惯,提升他们的语文素养。
部编版语文一年级(下学期)期末复习知识要点归纳汇总部编版语文一年级(下册)期末复知识要点归纳整理一、复重难点1.掌握《识字表》中的400个汉字和《写字表》中的200个汉字。
2.了解和掌握一些常用的识字方法。
3.辨析生字中的形近字、同音字、多音字。
4.组词使用部分生字进行口头或书面的组词。
5.培养思维、自主性和灵活性。
6.培养审题能力。
二、复内容一)汉语拼音1.复汉语拼音,准确读准声母、韵母、整体认读音节和声调。
2.准确拼读音节,正确书写声母、韵母,运用汉语拼音正音。
二)识字写字1.认识常用的汉字400个,会写其中的200个。
2.掌握汉字的基本笔画,按笔顺规则写字,写字正确、端正、整洁。
3.读生字,选择正确的拼音,连一连、圈一圈等。
4.看拼音写词语,给认读生字的偏旁归类,词语搭配(连线)。
5.反义词游戏,扩词游戏,看图写字词。
6.掌握生字中的几种笔画。
三)句子1.排排句子,看图选句子连一连。
2.正确运用“吗、呢、吧”。
3.读短文,说一说,连一连填空,填写生字。
四)阅读1.用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,背诵指定的课文。
2.理解课文的内容。
三、复方法和时间安排1.第一阶段(本周):采用单元复法,分单元复。
主要复每一单元的生字词及需要背诵的课文内容。
2.第二阶段(下周):归类复,复知识点。
具体讲解每一个知识点,如,形近的声母、韵母的区分,生字的识记、生字的书写等。
这一阶段以做练为主,先集体做典型练,再自由做其他的。
3.第三阶段:综合模拟,以做综合试卷为主。
四、复措施1.紧扣课后练和语文园地,针对性强的查漏补缺。
2.对易错易忘的字词进行比较,增强记忆力。
3.根据掌握知识的情况,布置自主性作业,复内容要有阶段性,体现循序渐进的认知规律。
4.阅读训练的内容多样,建构最基本的阅读概念,培养阅读能力。
第一单元知识要点归纳一、会写字及组词1.春夏秋冬:春(春风、春雨、春天、春日)、风(风雨、风云、大风、东风)、冬(冬天、立冬、冬日、冬雪)、雪(大雪、风雪、雪人、雨雪)、花(开花、花白、雪花、白花花)、飞(飞鸟、飞天、飞虫、飞机)、入(入学、入口、出入、入门)。
一年级下册语文期末复习资料一、汉语拼音(一)会熟练背诵、默写字母表(见语文书P93)。
熟记26个拼音字母的大小写,能熟练的转换,为查字典打基础。
(二)会做用音序查字法、部首查字法查字的题目。
二、识字与写字(一)能正确认识550个汉字(见生字表一P168——175),并能给前后鼻音、平翘舌音容易混淆的生字注音。
能正确工整地书写250个生字(见生字表二P176),并能给生字扩词3个。
(二)正确区分多音字、形近字、音近字及同音字。
(三)能写出带有某偏旁的字,加偏旁、减偏旁、换偏旁、加一笔、加两笔组成新字。
(参考语文园地)三、词语(一)能读准认读字与会写字组成的词语。
(二)能说出一些简单的反义词(书本92、114、131页),常用的数量词,能加适当的词语把意思写具体(书本67、77、139页),能按一定的要求给字词归类。
(三)“()的()”与(书本122页)“()地()”两个“的、地”的区别。
(四)照样子写词语(五)组词练习:形近字组词、一字多组词(书本8、14、19、53、61、110页)。
尤其是“语文园地二和语文园地五”中用“张、打”两个字的不同意思分别组了六个词,这一题目的设计不仅使学生积累了词语,也使学生明白了一个字有许多种意思,根据不同的意思练习扩词。
(书本33、92页)。
四、句子(一)学会使用逗号、句号、问号、叹号。
(二)把错乱的词语排列成句子。
(三)将句子补充完整。
(四)照样子写句子。
五、阅读(一)会标自然段,能数清一段话有几句。
(二)能初步理解句子的意思,按要求勾画词语及句子。
六、背诵默写(一)会熟练背诵、默写本学期学的4首古诗(学过的字写字,没学过的可以注拼音)。
知道《春晓》和《村居》是描写春天的,《所见》和《小池》是描写夏天的。
(二)会熟练背诵以下课文:《识字1》《柳树醒了》《识字2》《两只鸟蛋》《识字4》《荷叶圆圆》《要下雨了》《小壁虎借尾巴》《识字5》《四个太阳》《乌鸦喝水》《司马光》《识字6》《画家乡》《快乐的节日》《识字7》《识字8》《棉花姑娘》《小蝌蚪找妈妈》。
一年级下册语文复习重点一年级下册语文复习重点复习是一个汉语词汇,指再一次复习所有科目,尤其是自己喜欢的科目,把以前遗忘的知识记起来,重复自己在脑海中学过的东西,使对其印象更加深刻,从而使在脑海中存留的时间更长一些。
以下是小编为大家整理的一年级下册语文复习重点,仅供参考,希望能够帮助大家。
一年级下册语文复习重点1进入一年级第二学期的学习已经接近尾声了,在语文这个重点课程上,同学们一定新增了不少的语文知识了吧,一年级第二学期期末考试即将来临,期末复习显得尤为重要。
为方便大家复习,语文小编为大家整理编辑了一年级下册语文复习要点,同学们一定要抓紧时间复习哟!听力:听老师读一段话,能记住其中某部分内容。
要培养学生认真倾听的习惯,做到一边听,一边记。
一、字1、会认的字,会写的字略。
生字表(一)550个生字:分清平翘舌音,前后鼻音。
(要求熟练,最好滚瓜烂熟)技巧:可用记一个带一串的方式进行复习,如:艮部基本都是前鼻音,可带出跟根艰银等字。
生字表(二)250个生字:能用加一加,减一减,换一换,合一合的方式变新的字。
2、多音字(能根据实际的语言环境选择正确读音的字)乐长着空只种分没要为得干更兴会着行几散处喝吓应如:我喜欢听音乐。
六一儿童节是一个快乐的节日3、同音字区分再( ) 玩( ) 有( ) 画( ) 乡( )亮( ) 候( )在( ) 完 ( ) 友 ( ) 话 ( ) 香( ) 量( ) 后( )进( ) 快( ) 课( ) 东( ) 同( ) 到( )近( ) 块( ) 刻( ) 冬( ) 童( ) 道( )做( ) 石( ) 象( ) 元 ( )作( ) 识( ) 向( ) 原( )座( ) 时( ) 像( ) 圆( )坐( ) 员( )园( )4、区别形近字(参考3号书生字和复习册P19十三题)5、写出带有下列偏旁的字(要求熟练,可以背下来)走之底:(辶) 单人旁:(亻) 门字框:(门) 言字旁(讠) 耳朵旁:(阝) 口字旁:(口) 心字底:(心) 虫字旁:(虫) 扌氵忄二、词语(要求:本部分的内容要求全部背下来,有空可以听写)1、课本中出现的描写春天的四字词语春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水丁冬百花齐放百鸟争鸣春风拂面春暖花开五颜六色百花盛开和风细雨万紫千红鸟语花香蒙蒙细雨2、其他四字词语:万里无云古往今来千山万水诗情画意四面八方夕发朝至飞驰而过各种各样自言自语山清水秀3、ABB的叠词:亮晶晶凉冰冰绿油油胖乎乎兴冲冲红润润懒洋洋慢吞吞光秃秃静悄悄4、ABAC的叠词:飞来飞去走来走去跑来跑去跳来跳去说来说去写来写去游来游去又香又甜又大又圆又高又大又细又长又白又胖又大又红又大又多5、ABAB的叠词:碧绿碧绿的叶子(荷叶、小草、菜地) 雪白雪白的棉花(浪花、梨花、贝壳)火红火红的太阳(花儿、朝霞、高粱) 金黄金黄的落叶(麦田、稻田、油菜花)6、AABB的叠词:高兴高高兴兴大小大大小小多少多多少少红火红红火火许多许许多多来往来来往往干净干干净净明白明明白白7、词语搭配(1)(地后接动词)懒洋洋地(晒太阳) 慢吞吞地说兴冲冲地走进来气冲冲地跑过来(2)鸟蛋凉凉的凉凉的鸟蛋小路长长的长长的小路杨树高高的高高的杨树(3) 形容词+名词的搭配青青的假山青青的小虾青青的草地绿绿的草坪绿绿的小草绿绿的叶子弯弯的小路弯弯的月儿弯弯的小船有趣的问题难忘的日子满意的笑容美丽的风景精彩的球赛雪白的贝壳高远的蓝天挺拔的松树茂密的松树林会心的微笑透明的翅膀淘气的娃娃美丽的夏夜可口的松果闷热的天气亮晶晶的眼睛绿油油的荷叶多彩的季节金黄的稻子雪白的棉花碧绿的菜地宽宽的街道高高的楼房鲜艳的红领巾美丽的衣裳快乐的时光长长的房子了不起的创举大大的脑袋黑灰的身子碧绿的衣裳轻巧的桥雪白的肚皮温暖的春天炎热的夏天凉爽的秋天寒冷的冬天8、改换近义词(可参照复习册P19第十二题)如:他十分用心地培育花种。
一、加一笔变新字。
么----公万----方牛----生王----主玉厂---广大---太天十---千土干
白---百自米---来古---舌
二、加两笔变新字。
十:什叶午王:全又:双人:从天力:为办工:左云:会直:真
木:米朵口:古右加石台
全---金二:王元无
欠:次欢上:让
三、词组积累。
1、清清的河水大大的眼睛弯弯的小路遥远的北京城雄伟的天安门壮观的升旗仪式款款的公路
遥远的新疆美丽的天山洁白的雪莲香甜的水果金黄的落叶多彩的季节胖乎乎的小手
红润润的小手青青的竹叶白白的糯米红红的枣
美丽的桥圆圆的荷叶绿绿的荷叶亮晶晶的眼睛
透明的翅膀
2、春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘
池草青山花红鱼出水鸟入林
3、关于天气的词语:阴晴雾雷电阵雨暴雨
冰雹霜冻雨夹雪闪电台风龙卷风
4、同类词扩展
高山果园田野树林森林河流
碧绿金黄火红天蓝乌黑雪白
清凉香甜温暖寒冷冰凉炎热
5、动宾短语(不需要给孩子解释动宾短语的意思,明白是动词搭配名词就可以)
讲故事听音乐踢毽子搭积木下象棋打篮球
打排球踢足球玩游戏
6、蜻蜓展翅蝴蝶飞舞蚯蚓松土蚂蚁搬家
蝌蚪游水蜘蛛结网公鸡打鸣大雁南飞
7、玉米又大又多桃子又大又红西瓜又大又圆
葡萄又酸又甜豆角又细又长宝宝又白又胖
杨树又高又大蓝天又高又远
8、碧绿碧绿的叶子碧绿碧绿的小草
雪白雪白的棉花雪白雪白的云朵雪白雪白的羽毛
金黄金黄的稻田金黄金黄的落叶金黄金黄的玉米
火红火红的太阳火红火红的花儿
乌黑乌黑的头发乌黑乌黑的墨水
9、描写心情的词语
高兴生气害怕难过伤心快活快乐得意
兴奋
10、书写规则总结。
先外后内再封口:白回国目日四西
点在正上方或左上方先写点:主门义音
点在右上方,后写点:书我
左上包围和右上包围的字先外后内:床左居包
四题、句型练习。
1、例:你姓什么?我姓方。
什么方?方向的方。
你姓什么?我姓林。
什么林?二木林。
你姓什么?我姓马。
什么马?白马的马。
2、仿照“我多想去看看”写话。
哥哥告诉我,沿着宽宽的马路,就会走出XX。
遥远的大海,有美丽的沙滩,沙滩上有许多漂亮的贝壳。
我对哥哥说,我多想去看看,我多想去看看!
用“我多想”造句。
我多想坐上宇宙飞船,到太空去看一看。
我多想到上海迪士尼乐园去玩一玩。
3、《四个太阳》发挥想象,还可以画什么样的太阳?
我想画一个粉色的太阳,让桃花开得更美丽。
我想画一个蓝色的太阳送给大海,让大海变得更蓝。
4、有的。
有的。
有的。
下课了,同学们在操场上活动。
有的拔河,有的跑步,有的跳高,有的拍球,同学们玩得很开心。
5、例:荷叶圆圆的,绿绿的。
苹果大大的,红红的。
西瓜大大的,圆圆的。
房子高高的,大大的。
水珠亮亮的,圆圆的。
荷花红红的,香香的。
6、《要下雨了》动物的表现
要下雨了,燕子低飞,鱼游水面,蚂蚁搬家。
除了课文中,你还能举出哪些例子?
要下雨了,蜻蜓低飞,蝴蝶躲在树叶底下,
乌龟背上出汗。
7、照样子把句子写得更具体。
小白兔割草。
小白兔在山坡上割草。
小白兔弯着腰在山坡上割草。
小鸭子游泳。
小鸭子在河里游泳。
小鸭子拍着翅膀在河里游泳。
小明写字。
小明在家里写字。
小明开着台灯在家里写字。
8、各种标点符号的运用。
这里的景色真美呀!小宝宝真可爱呀!
你去爬山吗?你去上学吗?
春天,花儿开了。
冬天,下雪了。
9、用所给词语写一段话。
喜欢花朵笑声阳光草地告诉歌唱跑步
春天,温暖的阳光照在公园的草地上,花朵开得非常美丽。
小鸟在树上歌唱,我和哥哥一起跑步,我喜欢美丽的春天。