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2018届中考语文复习测试题（第01期）专题08 名著导读1．【2018届北京三十五中九年级上期中】阅读下面的连环画，完成下列问题。
此连环画的故事情节是华容道义释曹操，请结合连环画内容将第3幅图中的横线内容填写完整___（25字以内）。
第1幅图交代了这个故事的背景，故事发生在历史上著名的以少胜多的战役 ___（填写战役名称）之后，这次战役的直接指挥者是东吴的 ___。
（填写人名）围绕这次战役还发生了许多脍炙人口的故事，比如___ 。
《三国演义》中还有另一个著名战役__，此次战役，曹军以少胜多，大获全胜。
【答案】（1）．某素知云长傲上而不忍下，欺强而不凌弱，恩怨分明，信义素著。
丞相旧日有恩于彼，今日亲自告之，可脱此难。
（2）．赤壁之战（火烧赤壁） （3）．周瑜 （4）．蒋干盗书或草船借箭（“借东风”、“庞统巧施连环计”等） （5）．官渡之战2．【2018届北京三十五中九年级上期中】阅读选文，完成下列小题。
且说鲁达寻思，恐怕店小二赶去拦截他，且向店里掇条凳子，坐了两个时辰。
约莫金公去得远了，方才起身，迳到状元桥来。
【夹批： 粗中有细，虑事周全。
】……鲁达走到门前，叫声“郑屠!”郑屠看时，见是鲁提辖，慌忙出柜身来唱喏道：“提辖恕罪!”便叫副手掇条凳子来，“提辖请坐。
”鲁达坐下道：“奉着经略相公钧旨：要十斤精肉，切作臊子，不要见半点肥的在上面。
”【夹批：前来教训恶霸，却先找借口消遣，智深智也。
】……郑屠道：“说得是，小人自切便了。
”自去肉案上拣了十斤精肉，细细切做臊子。
……这郑屠整整的自切了半个时辰，用荷叶包了道：“提辖，叫人送去?”鲁达道：“送甚么!且住，再要十斤都是肥的，不要见些精的在上面，也要切做臊子。
”……郑屠道：“是合用的东西，小人切便了。
”又选了十斤实膘的肥肉，也细细的切做臊子，把荷叶包了。
整弄了一早辰，却得饭罢时候。
郑屠道：“着人与提辖拿了，送将府里去?”鲁达道： （甲）“再要十斤寸软骨，也要细细地剁做臊子，不要见些肉在上面。
名著导读(二)《简·爱》1.(2023甘肃兰州中考)班级开展了“赏析简·爱形象之美”专题阅读。
你所在的小组准备以“次要人物与主要人物的冲突”为话题,梳理作品中的关联情节,请根据提示,将下列表格补充完整。
话题:次要人物与主要人物的冲突人物引发的冲突里德舅妈筒·爱童年时期成长中的冲突①布罗克赫斯特②简·爱青年时期婚恋生活中的冲突(备选人物:A.海伦B.伯莎C.坦普尔)结论:一个极度自尊又极度自卑的简·爱2.(2023河南商丘柘城模拟)《简·爱》中,海伦与简·爱的友谊深厚,却性格迥异,请从下面两个故事中任选一个,结合具体内容谈谈海伦和简·爱的性格特点。
①海伦被老师鞭打②简·爱被当众罚站答:3.(2023河南郑州实验中学三模改编)阅读名著要有自己的思考和判断。
简·爱是一个执着追求的人,还是一个懂得放弃的人?结合《简·爱》的具体内容,谈谈你的理解。
答:4.(2023山东济南港城二模)阅读名著中的经典语段,完成下列问题。
这倒是真话,他这样一说,我自己的良心和理智也起来反对我,指责我拒绝他是罪过。
它们呼声之高,几乎也不亚于感情,而感情正在拼命大声疾呼。
“哦,答允吧!”它说,“想想他的苦痛,想想他的危险处境,——瞧瞧他一旦被独自撇下时会是个什么境况吧。
要记住他那不顾一切的性子,考虑一下绝望之余的轻举妄动。
——安慰他,挽救他,爱他吧。
告诉他你爱他,愿意成为他的。
这世界上谁在乎你?你干些什么又会损害到谁?”然而回答仍旧是不屈不挠的——“我自己在乎我自己。
越孤单,越无亲无友,越无人依靠,我越是要尊重自己。
我要遵从上天颁发、世人认可的法律。
我要坚守我在清醒时,而不是像现在这样疯狂时所接受的原则。
法律和原则并不是为了用在没有诱惑的时候,它们正是要用在像现在这样肉体和灵魂都起来反对它们的严肃不苟的时刻。
既然它们是毫不通融的,那它们就不容违反。
2024年中考语文真题汇编复习专题08 名著导读1．（2024·北京·中考真题）小说中的场景与人物形象关系密切。
从《水浒传》《西游记》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》《简·爱》中任选一部，说说场景对塑造人物形象的作用。
（要求：写出某一人物所处的两处场景，分别解释场景与人物形象的关系，写出场景变换中人物形象的变化。
100字左右）2．（2024·江苏宿迁·中考真题）勇敢，是中华民族优秀品质之一。
习近平总书记说：“历史是勇敢者创造的。
”请你参照示例，从以下名著人物中任选一位．．．．，结合具体情节，说说他（她）的“勇敢”给了你怎样的精神引领。
【示例】《钢铁是怎样炼成的》中保尔不畏病痛，勇敢投身到革命战斗和祖国建设中，后来失明、瘫痪，还潜心创作。
他引领我，为了祖国和人民的利益，要排除万难，勇敢奋斗。
【备选人物】毛泽东（《红星照耀中国》）王冕（《儒林外史》）简·爱（《简·爱》）3．（2024·江苏宿迁·中考真题）结合对作品的理解，在选段中五个括号内加上同一个．．．表示颜色的词语，并说明理由。
①祥子真明白了：刘四，杨太太，孙侦探——并不能因为他的咒骂就得了恶报；他自己，也不能因为要强就得了好处。
自己，专仗着自己，真像老人所说的，就是被小孩子用线拴上的蚂蚱，有翅膀又怎样呢？……②祥子一气跑到西直门外。
③一出了关厢，马上觉出空旷，树木削瘦地立在路旁，枝头连只鸟也没有。
（）的树木，（）的土地，（）的房屋，都静静地立在（）的天下；从这一片（）望过去，看见那荒寒的西山。
——《骆驼祥子》第二十三章表示颜色的词语：理由：4．（2024·江苏无锡·中考真题）你准备给即将进入初一的学弟学妹推荐一本书，告诉他们要正确面对“新的环境，新的挑战”，请选择下列一本书，结合作品内容阐述推荐理由。
《西游记》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》《简·爱》我推荐，理由：5．（2024·江苏无锡·中考真题）离开故乡绍兴，鲁迅走向了更广阔的天地，从南京到日本东京，再到仙台，因“匿名信”“看电影”事件，他决定弃医从文，立志改变国民精神。
重难点01 名著导读（建议用时：30分钟）【命题趋势】内容侧重于考察文学作品中的人物性格、故事情节等方面的内容，并且日趋细化，理解概括题和感悟评价题的比重日益增加。
【满分技巧】要熟知文学名著的主要情节、故事片段、主要人物性格等，能对文学名著中的人物和故事情节做出正确的评价，并且能谈出自己的感受，能品析文学名著的重要片段。
【限时检测】30分钟1.（2020年河南省中考）名著阅读。
(任选一题作答)（1）在小说《红岩》中，有一个名叫宋振中(小萝卜头)的9岁小男孩。
请结合他的故事，说说这一形象带给你哪些情感体验。
（2）在小说《简·爱》中，简·爱与罗切斯特的爱情故事感人至深。
从这个故事中，你体会到了简·爱的哪些可贵品质？请结合相关情节简要分析。
【答案】（1）示例：①他从小就生活在狱中，没有自由，大脑袋细脖子，营养不良，9岁时就被杀害了，他的遭遇让我同情。
②他把捉到的虫子放飞，希望它们坐飞机回家，他的天真善良让我喜欢。
③他帮助被关押在白公馆的革命同志建立起最初的简单联系，他的机智勇敢让我敬佩。
④他年仅9岁就惨遭敌人杀害，他的牺牲激发了我对反动派的痛恨。
⑤他以无瑕的心灵和对敌人的蔑视，感染着囹圄中的人们，也感动了我。
（2）示例：①坚信每个人在精神和人格上是平等的。
虽然她与罗切斯特地位悬殊，但是她敢于追求爱情。
②自尊自爱。
当得知罗切斯特疯了的妻子还活着时，她选择了离开罗切斯特。
③执着专一。
她一直深爱着罗切斯特，重回庄园后她得知罗切斯特疯了的妻子已死，罗切斯特失明了，就毅然留在他的身边。
(答出任意两点，意思对即可。
)【解析】⑴结合小萝卜头的经历和实际谈自己的情感体验，言之有理即可。
⑵结合简·爱的有关经历分析她的可贵品质，合理即可。
2.（2020年河北中考）阅读《骆驼祥子》节选，回答后面的问题。
（祥子）已经坐起来，又急忙地躺下去，好像老程看着他呢！心中跳了起来。
不，不能当贼，不能！刚才为自己脱干净，没去做到曹先生所嘱咐的，已经对不起人；怎能再去偷他呢?不能去！穷死，不偷！怎知道别人不去偷呢?那个姓孙的拿走些东西又有谁知道呢?他又坐了起来，远处有个狗叫了几声。
中考语文总复习：（7-9年级）名著导读专题练习【全新人教部编版】（含答案）根据全新人教部编版语文教材编写中考总复习：语文“名著导读”专题练习卷（7-9年级全部“名著导读”内容）专题练习包括：《朝花夕拾》、《城南旧事》、《湘行散记》、《西游记》、《猎人笔记》、《镜花缘》、《骆驼祥子》、《红岩》、《创业史》、《海底两万里》、《基地》、《哈利·波特与死亡圣器》、《红星照耀中国》、《长征》、《飞向太空港》、《昆虫记》、《星星离我们有多远》、《寂静的春天》、《傅雷家书》、《苏菲的世界》、《给青年的十二封信》、《钢铁是怎样炼成的》、《平凡的世界》、《名人传》、《艾青诗选》、《泰戈尔诗选》、《唐诗三百首》、《水浒传》、《世说新语》、《聊斋志异》、《儒林外史》、《围城》、《格列佛游记》、《简·爱》、《契诃夫短篇小说选》、《我是猫》。
（一）《朝花夕拾》、《城南旧事》、《湘行散记》一、填空题1.《朝花夕拾》是鲁迅1926年所作的叙事散文集，共篇，最初在《莽原》杂志发表时，总题目为《》。
2.《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》选自《》。
《孔乙己》、《故乡》选自《》《雪》、《风筝》选自《》。
3.揭示封建孝道的虚伪和残酷的散文是，着重分析了、、等孝道故事，斥责这类封建孝道不顾儿童的性命，将“”，“污蔑了古人，教坏了后人”。
4.《藤野先生》记叙了作者在日本留学时的学习生活，描写了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段，并说明了在仙台医专时这一重要的人生转折。
深切表达了对在日本没有民族偏见、正直热诚的老师的怀念。
5.《五猖会》记述了作者儿时盼望观看的急切兴奋的心情，揭露了封建教育制度对儿童天性的扼杀。
6.在一文中鲁迅先生曾描述了新学堂与旧学堂的区别，喜欢看的一本书是。
7.鲁迅首次知道“赫胥黎”，接触“物竞天择”、苏格拉底等人的思想是在矿路学堂，这段经历在《》中提及，鲁迅在《琐记》中记叙了为了“寻别一类的人们”又选择了无需学费的南京。
2023年中考语文名著导读专题练习（含答案）一、填空题1．完成问题。
老师：《水浒传》与《儒林外史》在塑造人物形象时都用到了“哥俩”模式，如上图所示。
我们来探究这种“哥俩”模式在构筑结构、表达主题中的作用。
小文：我发现《水浒传》中，鲁智深大相国寺耍禅杖显武艺引来林冲喝彩，继而两人结拜。
作者以鲁智深引出林冲，情节环环相扣。
林冲因（情节）被发配沧州，鲁智深一路暗中保护，在野猪林救出林冲。
作者以此突出作品“八方共域，异姓一家，四海皆兄弟”的主题。
小语：我也发现了，《儒林外史》中，严贡生抢占王家的猪，强要黄老头的利钱，因而畏罪潜逃，引出严监生（情节）。
后严监生病逝，引出严贡生（情节）。
作者以此突出作品的主题。
2．根据你对《水浒传》的阅读积累，分别写出下面三副对联所歌咏的人物姓名。
A．一生风雪落荒草半壁忠心飨天朝人物：B．难得有心呼保义可怜无人颂公明人物：C．满心草莽难剃度一生屠戮终成佛人物：二、语言表达3．微写作请从以下书目中任选一本你喜欢的名著向同学推荐，从作品的语言、情节、形象、情感或主题等角度说说推荐的理由。
150字左右。
《红星照耀中国》《傅雷家书》《名人传》《西游记》三、名著导读4．对待读书的态度和目的，往往能反映一个人的精神追求与性格品质。
请在下列备选人物中任选一位，联系相关情节，谈谈你对此的理解。
【备选人物】A保尔（《钢铁是怎样炼成的》）B范进（《儒林外史》）C方鸿渐（《围城》）附加题5．任务一：下面是某同学读名著时摘录的“女性人物”阅读积累，请你根据提示补充表格。
6．任务二：有观点认为，文学离不开想象，而文学中的想象又不能脱离现实。
请从下面任选一本书，结合书中相关内容，谈谈你对此观点的理解。
①《西游记》②《海底两万里》阅读名著选段，完成问题自此，A的病，一日重似一日，再不回头。
诸亲六眷都来问候。
五个侄子穿梭地过来陪郎中弄药。
到中秋以后，医家都不下药了。
把管庄的家人都从乡里叫了上来。
病重得一连三天不能说话。
中考语文专题练习-名著导读一、名著导读1. 名著阅读。
（1）下面一段文字节选自《骆驼祥子》，读一读，指出A，B两处的人物是谁。
A心里有数儿。
他晓得祥子是把好手，即使不拉他的车，他也还愿意祥子在厂子里。
有祥子在这儿，先不提别的，院子与门口永远扫得干干净净。
B更喜欢这个傻大个儿，她说什么，祥子老用心听着，不和她争辩；别的车夫，因为受尽苦楚，说话总是横着来；她一点不怕他们，可是也不愿多搭理他们；她的话，所以，都留给祥子听。
A________；B________（2）祥子最大的梦想是________，导致他梦想破灭的原因是________。
（说出一个即可）2.阅读选文，完成各题。
①这时，我看见一个巨大黑影出现在采珠人头上，原来是一条巨鲨。
我吓得要死。
这只猛兽目露凶光，斜刺着向采珠人冲去。
采珠人往旁边一闪，虽然避开了鲨鱼那长满尖利牙齿的血盆大口，可却被鲨鱼的尾鳍打在胸口上，一下子翻倒在水中，晕了过去。
鲨鱼掉转过身，想把采珠人拦腰咬断。
就在这危急时刻，蹲在我身边的尼摩船长霍地站起身，举着短刀，径直向鲨鱼扑去。
鲨鱼发现了尼摩船长，立即转过身子，迅速地向船长冲了过去。
②我现在还清晰地记得尼摩船长当时的英姿。
只见他立即俯下身，静待着朝他猛扑过来的鲨鱼；当鲨鱼扑向他的一刹那，船长敏捷地一闪，躲开鲨鱼1的攻击，同时，他狠狠地将短刀刺入鲨鱼的腹部。
喷涌而出的鲜血立即染红了周围的海水。
③我眼前一片模糊，什么也看不见。
直到海水稍稍清了一点，我才隐约看见，尼摩船长正同这个怪物进行着殊死搏斗。
此时受伤的鲨鱼更加疯狂，它使劲扭动着身体。
尼摩船长一只手死死抓住鲨鱼的一个鳍，一只手一刀接一刀地猛刺鱼腹，可惜都没有刺中鲨鱼的要害。
（1）联系全文思考，下列内容理解分析不正确的一项是（）A. 《海底两万里》是一部优秀的科幻小说。
其中“神奇的诺第留斯号”“奇幻的海底美景”“险象环生的海底环境”“出人意料的海上经历”等元素，深深吸引着读者。
B. 《海底两万里》是凡尔纳的三部曲中的第二部，主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。
中考语文《名著导读》专项练习题（含答案）1．（1）中国古典文学研究家周汝昌分别以一个字概括了几部名著的精神实质，将《三国演义》归纳为“忠”字，将《水浒传》归纳为“义”字，将《红楼梦》归纳为“情”字。
请你用一个字或者一个词语归纳《西游记》，并简述理由。
（2）班级开展《朝花夕拾》阅读交流活动，同学们踊跃发言，畅谈自己的阅读心得。
小周同学抢先说：“阅读《从百草园到三味书屋》，我真切感受到小主人公对大自然的热爱，对知识的追求，以及天真、幼稚、欢乐的心理。
”请你从《朝花夕拾》其余的篇目中选择你熟悉的一篇，简述你的阅读心得。
2．祥子的衣服早已湿透，全身没有一点干松的地方；隔着草帽，他的头发已经全湿。
地上的水过了脚面，湿裤子裹住他的腿，上面的雨直砸着他的头和背，横扫着他的脸。
他不能抬头，不能睁眼，不能呼吸，不能迈步。
他像要立定在水里，不知道哪是路，不晓得前后左右都有什么，只觉得透骨凉的水往身上各处浇。
他什么也不知道了，只茫茫地觉得心有点热气，耳边有一片雨声。
他要把车放下，但是不知放在哪里好。
想跑，水裹住他的腿。
他就那么半死半活地，低着头一步一步地往前拽。
坐车的仿佛死在了车上，一声不出地任凭车夫在水里挣命。
（1）（感悟人物形象）祥子是老舍的长篇代表作《_____》中的主人公，“骆驼”是他的外号。
这部作品被誉为“抗战前夕中国最佳的长篇小说”，文段中的祥子具有_____、_____、_____的特点。
（2）（体会语言风格）老舍是公认的语言大师。
他创造性地运用北京市民的口语，“把顶平凡的话调动得生动有力”，给通俗朴素的文字又增添了“亲切、新鲜、恰当、活泼的味儿”。
请试着列举一例。
_________________________________________________ _____ （3）（探究学习方法）圈点批注法是古人读书时常用的传统方法。
这种读书方法可以凝聚阅读的注意力，便于复习、巩固、查考，也是一种治学的方式。
中考语文《名著导读》选择题专项练习（含答案）1. 明代批评家叶昼在评论《水浒传》时说: “《水浒传》文字, 妙绝千古, 全在同而不同处有辨……不必见其姓名, 一睹事实, 就知某人某人也。
”以下人物语言和主人公对应正确的一项是（）①“兄弟, 俺自从和你买刀那日相别之后, 洒家忧得你苦。
自从你受官司, 俺又无处去救你……放你不下, 恐这厮们路上害你, 俺特地跟将来。
”②“公明哥哥, 休怪小弟今来捉你。
闲常时和你最好……倘或有人知得, 来这里搜着, 如之奈何？……这事放心, 都在我身上。
兄长只顾安排去路。
”③“着了！由你奸似鬼, 吃了老娘的洗脚水！”A. 鲁智深雷横扈三娘B. 武松朱仝扈三娘C. 鲁智深朱仝孙二娘D. 武松雷横孙二娘2. 下列对艾青诗选内容分析错误的一项是（）。
A. “然后我死了, 连羽毛也腐烂在土地里面。
”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋, 而且隐含献身之意。
B. 《雪落在中国的土地上》的结尾写道, “所写的无力的诗句, 能给你些许的温度吗？”表达了诗人要向苦难的祖国奉献一颗赤子之心, 希望用自己的诗句温暖祖国。
C. 《光的赞歌》是诗人对自己生活和创作的一次总结, 同时也是一个新的中国。
D．《刈草的孩子》开头和结尾给全诗笼罩上一层阔大凄美的气氛, 以此来衬托割草孩子形象的高大, 作者的情思也尽在其中。
3. 根据你的阅读印象, 选出下面对名著内容描述不正确的一项（）A. 《朝花夕拾》是鲁迅的一篇散文集, 共收录10篇文章, 有的侧重写人, 有的侧重记事, 书中从一个独特的角度凸显了当时中国的社会状况和风气。
B. 《朝花夕拾》多侧面地反映了鲁迅青少年时期的生活, 形象地反映了他的性格和志趣的形成经过, 其中有一篇记录了鲁迅小时候和伙伴们夜半看迎神赛会后偷罗汉豆的事, 非常富有童年气息。
C．《城南旧事》是作家林海音的一部带有强烈自传色彩的小说, 作品以一个早熟、聪慧而又童稚未消的小女孩英子的视角来回忆往事, 记录了她在爱与离别中懵懂成长的过程。
2018届中考语文复习测试题（第02期）专题08 名著导读1．【2018届北京市第41中学九年级上期中】请在下面横线上填入相关的内容。
（填对四处即可）一部《水浒传》，塑造了多少流传百世的英雄形象，点亮了多少闪耀天空的罡煞之星。
话说梁山第十四条好汉武松，为兄报仇怒杀、潘金莲；发配孟州途中，在酒店结识（母夜叉）；醉打蒋门神，替___ _____（金眼彪）夺回；大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，为躲避官府缉捕，削发扮成；夜走蜈蚣岭，痛杀王道人……正是："山中猛虎，见时魄散魂飞；林下强人，撞着心惊胆裂。
"【答案】（1）西门庆十字坡孙二娘施恩快活林（孟州道）行者考点：识记文学名著内容。
能力层级为识记A。
2．【2018届北京市第41中学九年级上期中】请在下面横线上填入相关的内容。
解放军日益逼近重庆，地下党准备组织狱中暴动。
在白公馆装疯多年的共产党员与狱中党组织接上了关系。
同时，关在地窖中的用手指和铁镣挖出了一条秘密通道，他挖穿地牢后不久就牺牲了，一部分难友顺着他生前挖的秘密通道，逃出了虎口。
这部小说的名字是。
【答案】华子良、许云峰。
【解析】题目考查的是学生对名著的阅读和理解。
通过名著中的著名场景或精彩情节来考查学生对名著的理解或概括的能力。
学生平时对名著要广泛阅读，熟悉推荐的必读文学作品，了解作品中的主要人物和故事情节。
该题考查的名著是《红岩》，在回答问题时，结合题干回忆名著中的章节和人物，在白公馆装疯的是华子良，关在地窖的是许云峰。
学#点睛：名著常识内容的考查是语文考查的基础内容，在日常学习中要熟读《课程标准》推荐的名著，概括掌握名著的作者、国籍，作品的关键情节、经典片段和名言警句，才能轻松应对试题。
3．【2018届北京师大附中九年级上期中】阅读《水浒传》，回答问题。
“义”在中国众多古典文学作品中得到了鲜明的体现，它“杂然赋流形”，在不同人物身上，有不同的体现。
《三国演义》中关羽是“忠义”的化身，桃园三结义后，他对刘备忠心耿耿，追随一生；因为感念曹操曾经的恩情，他又在曹操陷入绝境时，在①_____________（地点和事件），报答曹操恩情。
刘备则是“仁义”的化身，当阳撤退时，不抛下十几万随他撤退的军民，差点全军覆灭；为替结义兄弟关羽报仇，兴兵伐吴，被东吴大将②_____________（人名和事件），酿成夷陵之战的惨败。
《水浒传》中，“义”在武松身上更多表现为“江湖义气”，他手刃仇人张都监全家，血溅鸳鸯楼；为报答施恩之恩，他③_________________（事件）：这些都体现了他④_____________的性格。
“义”在鲁达身上上升为“侠义”，为素不相识的金翠莲父女打死一方恶霸“镇关西”；担忧萍水相逢的知交林冲安危，一路跟随被发配的林冲，⑤_______________（事件），救下了差点被公差害死的林冲。
（二）结合连环画，按要求作答。
下面是《鲁滨逊漂流记》连环画中的三幅图，根据小说的故事情节，三幅图的排序是⑥_____。
图A中抖落的谷种长出了幼苗，鲁滨逊受到启发，因此在岛上种植麦子和稻子，他用收获的粮食做成了⑦________（食物）。
在全书中，这样富有生存智慧的情节还有⑧________。
除了生存，在荒岛生活的28年中，鲁滨逊还面临着孤独的困境，他的解决办法是⑨________。
【答案】（1）华容道义释曹操（2）陆逊火烧连营（3）醉打蒋门神（4）恩怨分明或爱憎分明或有恩必报，有仇必复等（5）大闹野猪林（6）BCA（7）面包（8）做独木舟（晒葡萄干、养羊等）（9）教化星期五（教鹦鹉学说话、养宠物等）4．【2018届福建省厦门市五校九年级上期中联考】判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）。
（1）《繁星》、《春水》中的诗大多短小精炼，自然含蓄，又富有哲理，令人回味。
如：“墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了”。
（）（2）在去南美洲做生意的途中，鲁滨逊流落到荒岛上，为了获得稳定的食物，他和星期五一起试种大麦、水稻，最终成功。
（）（3）约翰·爱叔叔去世前将财产留给简·爱，圣·约翰收到律师的来信确认简·爱身份，办理遗产，与表兄妹平均分配财产。
（）【答案】（1）（√）（2）（×）（3）（√）【解析】本题考查学生正确辨析名著故事情节的能力。
掌握名著中的重要故事情节是应考的基本策略，还要在平时与同学交流时，多关注名著中易记错的故事情节，只要认真、仔细识记，就不会出错。
长期坚持下去，对名著情节的辨析能力一定会提高。
第（2）句有误，鲁滨逊是自己种植大麦和水稻，而不是和星期五一起。
5 【2018届福建省厦门市五校九年级上期中联考】在现代汉语中“逼上梁山”已经成为一个常用成语。
请根据《水浒》内容，用简洁的语言说说林冲是怎样被逼上梁山的。
【答案】被高俅陷害家破人亡（走投无路），被逼上梁山。
6．【2018届福建省上杭11月三校联考】名著阅读判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）。
（1）傅雷家书凝聚着傅雷对祖国和对儿子的爱。
（________）（《傅雷家书》）（2）顾大嫂在宋江攻打祝家庄时捉了矮脚虎王英。
（_____）（《水浒传》）（3）鲁达看着史进道“你也借些出来与洒家。
”史进去身边摸出二两来银子。
鲁提辖看了见少，便道：“也是个不爽利的人! ” （_______）（《水浒传》）【答案】（1）√（2）×（3）×【解析】此题考查学生对名著《水浒传》《傅雷家书》主要内容、重要人物及故事情节的了解。
《傅雷家书》充满着父爱的苦心孤诣，呕心沥血的教子篇，凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。
三打祝家庄时扈三娘捉了矮脚虎王英。
《水浒传》中是李忠身边摸出二两来银子，不是史进。
学%7．【2018届福建省上杭11月三校联考】阅读下面的语句，按要求作答。
《水浒传》第十六回杨志失了生辰纲，失了生辰纲后紧接着．．．他怎么了？请简述。
【答案】没有自杀也没有自首，到二龙山落草了。
8．【2018届甘肃省靖远县九年级上期中】名著阅读。
（1）为下列名著选择合适的广告语。
①《格列佛游记》_____________②《海底两万里》____________________③《西游记》_________________________A 虚幻绮丽的神魔世界，现实社会的艺术投影！B光怪陆离的四国漫游，尖锐深邃的讽刺笔法。
C 学理性的故事框架，惊险奇特的冒险历程。
（2）人物的身份有时能从着装体现出来，请结合你对以下人物的了解，在横线处填上正确的选项。
宋江全伙受招安时，众头领皆戎装披挂，唯有四人特殊，吴用纶巾羽扇，公孙胜________，鲁智深_________。
A 破巾旧衫B 鹤氅道袍C 黑绿罗袄D 烈火僧衣【答案】（1）B（2）C（3）A（4）B（5）D【解析】这是一道名著阅读试题。
（1）此题考查学生对名著的把握，通过广告语来熟悉名著内容。
①《格列佛游记》是斯威夫特的一部杰出的游记体讽刺小说，通过格列佛在利立浦特、布罗卜丁奈格、飞岛国、慧骃国的奇遇，反映了18世纪前半期英国统治阶级的腐败和罪恶。
作者用了丰富的讽刺手法和虚构的幻想写出了荒诞而离奇的情节，深刻地反映了当时的英国议会中毫无意义的党派斗争，统治集团的昏庸腐朽和唯利是图，对殖民战争的残酷暴戾进行了揭露和批判。
故应选B光怪陆离的四国漫游，尖锐深邃的讽刺笔法作为广告语。
②《海底两万里》是法国作家儒勒•凡尔纳的代表作之一，叙述了法国生物学者阿龙纳斯教授在海洋深处旅行的故事。
这件事发生在1866年，当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物，他接受邀请，参加追捕。
在追捕过程中，泅到怪物的脊背上。
这怪物不是什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜水艇。
潜水艇船长尼摩邀请他作海底旅行。
他们从太平洋出发，经过珊瑚海、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了许多危险。
最后，当潜水艇到达挪威海岸时，阿龙纳斯教授不告而别，把他知道的海底秘密公诸于世。
故应选C学理性的故事框架，惊险奇特的冒险历程作为广告语。
③《西游记》为明代小说家吴承恩所著，为中国古代第一部浪漫主义长篇神魔小说，该书深刻地描绘了当时的社会现实，是魔幻现实主义的开创作品。
先写了孙悟空出世，然后遇见了唐僧、猪八戒和沙和尚三人，但还是主要描写了孙悟空、猪八戒、沙和尚三人保护唐僧西行取经，唐僧从投胎到取经受了九九八十一难，一路降妖伏魔，九九归一，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真。
故应选A虚幻绮丽的神魔世界，现实社会的艺术投影作为广告语。
9．【2018届甘肃省平凉市崆峒区九年级上期末】名著阅读“他不但活泼而诙谐，单是那浑身雪白这一点，在红红绿绿中就有“鹤立鸡群”之概。
只要望见一顶白纸的高帽子和他手里的破芭蕉扇的影子，大家就都有些紧张，而且高兴起来了。
”“黑脸、黑衣，谁也不爱看。
在‘阴死间’里也有的，胸口靠着墙壁，阴森森地站着；那才真真是‘碰壁’。
”（1）这段文字里的两个人物是《无常》中活无常和死无常。
人们对他们的态度是：______________。
洪教头恼恨林冲来，又想赢得这锭银子，又怕输了锐气。
把棒来尽心使个旗鼓，吐个门户，唤做把火烧天势。
林冲想道：“柴大官人心里只要我赢他。
”也横着棒，使个门户，吐个势，唤做拨草寻蛇势。
洪教头喝一声：“来，来，来！”便使棒盖将入来。
林冲往后一退，洪教头赶入一步，提起棒，又一棒下来。
林冲看他步已乱，把棒从地下一挑，洪教头措手不及，就那一挑里，林冲和身一转，那棒直扫着洪教头小腿骨上，洪教头撇了棒，扑地倒了。
柴进大喜：“快将酒来把盏。
”众人一齐大笑。
（2）这个文段选自我国古典名著《水浒》，作者是元末明初小说家 ___________ 。
从两人比武中，可以看出洪教头有着怎样的性格特点？____________________________________ 。
【答案】（1）（1）人们喜欢、欢迎活无常；讨厌和畏惧死无常（2）（2）施耐庵（3）急躁、冲动，喜欢争宠（嫉妒贤能）、好利。
【解析】（1）试题分析：此题考查对文段内容的阅读理解，从文中“他不但活泼而诙谐，单是那浑身雪白这一点，在红红绿绿中就有‘鹤立鸡群’之概。
只要望见一顶白纸的高帽子和他手里的破芭蕉扇的影子，大家就都有些紧张，而且高兴起来了”能看出人们喜欢活无常，从“黑脸、黑衣，谁也不爱看。
在‘阴死间’里也有的，胸口靠着墙壁，阴森森地站着”看出，人们讨厌死无常。
学&（2）试题分析：这是一道人物性格分析的题目，人物性格分析注意从小说的情节入手，通过对人物的语言、动作、心理等描写或其它的侧面描写进行分析总结。
如此题从“洪教头恼恨林冲来，又想赢得这锭银子，又怕输了锐气”等处概括出其“喜欢争宠（嫉妒贤能）、好利”等性格特征。
