三年级语文下册1、2单元试卷及答案
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部编版三年级语文下册第一单元测试卷时间:90分钟 满分:100分基础积累一、将正确答案的序号填在括号内。
(10分)1.下列带点字读音全部正确的一组是( )A.河豚.(tén ) 伶.俐(lín ɡ) 崇.高(chón ɡ) B.掠.过(lüè) 投掷.(zhèn ɡ) 距.离(jù)C.莲蓬.(pén ɡ) 丝绸.(chóu ) 记录.(lù) D.纤.细(qi ān ) 舞蹈.(d ǎo ) 荡漾.(yàn ɡ) 2.下列所填量词有误的一组是( )A.一(只)燕子 一(对)翅膀B.一(支)木杆 一(身)羽毛C.一(阵)微风 一(副)图画D.一(朵)荷花 一(对)复眼 3.下列词语搭配有误的一项是( )A.碧绿的荷叶 嫩黄色的小莲蓬B.朱红的硬翅 鲜艳的小黑点C.烂漫无比的春天 旷亮无比的天空D.波光粼粼的湖面 伶俐可爱的燕子 4.下列句子横线处依次填入的词语最恰当的一项是( )学校 班级 姓 考------------------------------------------------------------装------------------------------------------------------订------------------------------------------------------------------------------看,鲜艳的五星红旗迎风_______,柔软的白云在空中_______,柳树伴着微风轻轻地_______着,一片片落叶在水中_______。
A.飘荡漂浮飘拂飘扬B.飘浮飘扬漂浮飘拂C.飘荡飘扬飘拂漂浮D.飘扬飘浮飘拂漂浮5.下列选项中,不是比喻句的一项是()A.燕子带着它剪刀似的尾巴,从南方赶来了。
B.有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
第一单元基础达标卷一、汉字小帮手。
(43分)1.对的打“√”,错的打“×”。
(6分)(1)“蓬”和“裳”在“莲蓬”和“衣裳”中的读音分别是“pénɡ”和“shǎnɡ”。
( )(2)“花瓣儿”读“huā bànr”,“花骨朵儿”读“huā ɡū duǒr”,读这两个词时我体会到了作者对荷花的喜爱之情。
( ) 2.给加点字选正确读音。
(填序号,6分)(1)笔杆.( ) 木杆.( )(2)散.布( ) 松散.( )(3)挨.边( ) 挨.打( )3.查字典填空。
(15分)4.加一加变成新字,再组词。
(8分)山+宗=______( )氵+乏=______( )亻+卷=______( )冫+奏=______( )5.加偏旁变成新字,再组词。
(8分)二、词语一点通。
(39分)1.读拼音,写词语。
(8分)2.仿写,注意词语的构成特点。
(9分)(1)例:乌黑 ( )白 ( )绿 ( )黄(2)例:翩翩起舞 ____________ ____________ ____________(3)例:挨挨挤挤 ____________ ____________ ____________ 3.填量词。
(6分)一( )羽毛一( )翅膀一( )图画一( )清香一( )形象一( )复眼4.结合课文内容填一填。
(8分)( )的尾巴 ( )的燕子( )的图画 ( )的天空( )的荷叶 ( )的细雨( )的湖面 ( )的电线5.先补充词语,再选择填空。
(8分)( )粼粼光彩( )咯咯( ) ( )合缝伶俐( ) 颜色( )(1)埃及胡夫金字塔的墙壁_________________,犹如一整块石头。
(2)站在舞台上的这一刻,她是那么______________________。
三、句子助力车。
(18分)1.积累。
(5分)(1)____________________,春风花草香。
泥融________,沙暖_______________________(2)蜻蜓飞过来,告诉我____________________。
部编版三年级语文下册第一、二单元综合测试卷(附答案)一、用“”给下列加点的字选择正确的读音。
(3分)花骨.朵儿(gūgǔ)闲散.(sǎn sàn)木杆.(gān gǎn)翼.尖(yíyì)河豚.(tún chún)凡.是(fán fǎn)二、读拼音,写词语。
(7分)1. 春天来了,yuān yanɡ()睡在沙滩上,小燕子在空中飞行,ǒuěr ( )会lüèguò()湖面,它们飞行的zīshì()是那么优美。
2.将要开放的月季花bǎo zhàng()得fǎng fú()要lièkāi()似的。
三、给下面的字加上不同的偏旁,组成新字再组词。
(8分)每( ) ( )咸( ) ( )弗( ) ( )方( ) ( )四、选词填空。
(6分)2.妈妈有一双( )的手,能编织出美丽的花篮。
3.小巧的脑袋,( )的四肢,短小的尾巴,凑成了一只机灵可爱的小兔子。
5.这个周末作业比较少,我们很( )。
6.我们迈着( )的步子走在乡间的小路上。
五、照样子,写词语。
(6分)1.翩翩起舞(AABC)2.摔得很重: 得得得六、句子乐园。
(4分)1.仿照例句,用加点的词语写句子。
例:荷叶挨挨挤挤的,像.一个个碧绿的大圆盘。
,像。
2.一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
(仿照例句写一种动物的外形)七、课文内容我知道。
(17分)1.日出江花红胜火, 。
2.迟日江山丽, 。
3.竹外桃花三两枝, 。
4. ,小溪泛尽却山行。
5.二三月的春日里,轻风微微地着,由天上洒落着, 的柔柳, 的的的花, 的草, 的叶,都像赶集似的来,形成了烂漫无比的春天。
八、课内阅读。
(8分)小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。
部编版三年级语文下册第一单元检测卷(试卷范围:1. 古诗三首 2. 燕子 3. 荷花 4. 昆虫备忘录)时间:90分钟满分:100分第一部分:积累运用(40分)一、下面各题都有四个备选答案,请选择一个正确答案,把字母写在题目后面的“()”里。
(14分)1.下面带点的字,读音完全正确的一项是()A.河豚.(tún)伶.俐(líng)木杆.(gǎn)膜.翅(mó)B.距.离(jù) 瞎.子(xiā) 紧挨.(ái) 缭.绕(liáo)C.联络.(luò) 平凡.(fán) 有益.(yì) 翩.翩起舞(piān) D.荡漾.(yàng) 羽翼.(yì) 闲散.(sàn) 纤.细(xiān) 2.“疣”字的读音可能与下面哪个字的读音最接近?()A.疼B.病C.拢D.犹3.下面四组词语中有错别字的一组是()A.鸳鸯发芽小溪梅子B.偶尔纤细几痕疲倦C.平添花瓣破裂资势D.贷款网络贡献救援4.给下面句子中带点的字选择正确的意思。
【短】A.指空间距离小;B.缺少;C.指时间少;D.缺点。
(1)夏天到了,白天的时间更长,晚上的时间更短.。
()(2)我的裤子太长了,妈妈帮我裁短.了。
()(3)他卖东西不诚信,总是缺斤短.两。
()(4)同学之间在学习上要互相帮助,取长补短.。
() 5.下列选项中,正确的一项是()A.“梧桐树在风中疯狂地扭动着。
”这是拟人句。
B.“荷叶像玉盘一样又大又绿。
”这句话运用了排比的修辞手法。
C.“我好像站在了荷花丛中,忍不住翩翩起舞起来。
”这句话运用了比喻的修辞手法。
D.“迟日江山丽,春风花草香。
”这里运用的是比喻的修辞手法。
6.下列诗词名与作者搭配错误的是()A.《忆江南》——白居易B.《绝句》——杜甫C.《惠崇春江晚景》——苏轼D.《三衢道中》——李白7.宋代诗人曾几,在从三衢返程的途中,看到路上古树苍翠,和来时一样浓密阴凉,深林丛中还不时传来几声黄鹂的欢鸣声,十分幽静有趣,便写出了著名的诗句“________________。
新人教版三年级语文下册二单元试卷附参考答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(20分)còu chéng chuī fú jùjíxíng chéng lüè guòǒu ěr zhān shuǐ xiān xì pí juàn jǐ hén二、比一比,再组词。
(10分)塘(_______)赏(________)致(_______)匀(________)配(_______)糖(_______)常(________)到(_______)刁(________)酥(_______)三、读一读,连一连。
(10分)南辕北辙目光短浅,思路狭窄画蛇添足遵循事物发展的规律,循序渐进;急于求成,反而坏事井底之蛙做多余的事,反而不恰当。
揠苗助长做事之前要找准方向,不能背道而驰。
四、想一想,选词填空。
(10分)装扮打扮1.这一切变化把小兴安岭(______)得更加美丽。
2.巫婆(______)成神仙欺骗这里的百姓。
好奇奇怪3.他对这个世界上的一切都充满了(______)。
4.无缝的钢管上竟然开出一小簇白花,真(______)。
安静宁静平静5.放学了,操场上十分(_______)。
6.想着妈妈期待的目光,他的心情久久不能(_______)。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)(1)德国人把花都栽种在临街窗户的外面。
(改为“被”字句)___________________________________(2)如果在适合的环境下,一个浮游生物的个体,任其发展,几天工夫就可以填满整个海洋!(用划线词语写一句话)___________________________________(3)孩子正捉蝴蝶。
(把句子写生动、具体)___________________________________(4)小草偷偷地从地里钻出来。
2018—2019年第二学期 三年级语文第一次月测练习题一、看拼音,写词语.(8分)q īn ɡ t ín ɡ s ì y ǎn ɡ t áo tu ō z ēn ɡ ti ān ( ) ( ) ( )( )lu ǒ l ù y ǎn z òu ch èn sh ān w àn z ǐ qi ān h ón ɡ( ) ( ) ( ) ( )二、我会照样子填词.(10分)例:动( 静 ) 好( 坏 )得( ) 善( ) 攻( ) 是( ) ( )罚 始( ) ( )憎 吞( ) 进( ) ( )劣 三、 比一比,组词语.( 6分)湛( ) 稻( ) 绣( ) 甚( ) 蹈( ) 透( )四、在括号里填上恰当的词.(6分)( )的羽毛 ( )的翅膀 ( )的尾巴( )的燕子 ( )的森林 ( )的春天五、我会填.(8分)1、万壑树参天,( ).2、 2、( ) ,竹溪村路板桥斜.3、不知细叶谁裁出,( ).4、 胜日寻芳泗水滨 ,( ).年级 班 姓名 学号 …………………………………………密…………………………………封…………………………线……………………………………5、(),叶底黄鹂一两声.6、蒲公英的花就像(),可以张开、合上.7、一棵高大的橡树像(),挺立在路旁.8、翠鸟蹬开苇秆像()飞过去.六、连一连.(4分)七、给句子中加点的字选择正确的解释,将序号写在括号里.(3分)疾:①病②快③恨,痛恨(1)翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾.飞. ()(2)恶疾.缠身,使我不能远行. ()(3)包公贪官污吏是疾.恶如仇. ()八、阅读.(25分)(一)读下面的一段话,完成后面的练习.(10分)荷花已经开了不少了.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘.白荷花在这些大圆盘之间冒出来.有的才展开两三片花瓣儿.有的花瓣儿全展开了,露(l ù lòu)出嫩黄色的小莲蓬.有的还是花骨(ɡūɡǔ)朵儿,看起来饱(张胀)得马上要破裂似(shì sì)的.1、划去文中不正确的字或读音.(4分)2、用“_____”画出短文中的比喻句.这句话把()比作().(2分)3、照样子,写一写.(2分)挨挨挤挤()()4、课文写白荷花时,用上了“有的……有的……有的”句式,请你也试着用这个句式造一个句子吧!(2分)___________________,同学们有的____________________,有的___________________,有的__________________________.(二)阅读下面的短文,做一做后面的练习.(15分)________________啊,福海真美呀!湖水环绕着一个小岛,碧水又在群山之中.小岛的中央有不少的亭台楼阁,显得典雅秀丽.湖水清澈见底,像一块晶莹透亮的水晶石;湖水平静极了,像一面光亮的明镜;湖水清绿,又好似一块无暇的翡翠;湖水映着蓝天,好像一条艳丽的蓝纱巾,映在水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹.群山就像个大托盘,托着湖水这块美丽的翡翠.那小岛好像翡翠中间镶嵌着的一颗光彩照人的珍珠,群山上的青松好像是护着托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士.那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带,与群山相连.阳光普照,如同一湖碎金闪闪烁烁;微风拂来,好像一匹绿缎徐徐展开.福海湖映山,山环水,湖光山色,令人流连忘返.1、给这篇短文加上一个合适的题目.(1分)2、用“_____”画出短文中的中心句.(1分)3、用“﹏﹏”画出短文中的一句比喻句.(1分)4、写出下列词语的近义词.(3分)环绕()艳丽()徐徐()5、按短文的内容填写.(4分)()的湖水()的水晶石典雅秀丽的()()的珍珠6.作者写福海,第二自然段写了湖水的三个特点:、、 .(3分)7、.把你认为写得最美的句子摘抄下来.(2分)你的家乡一定有优美的风景吧?请选择家乡的一处景物写下来.作文题目自定.写的时候要按一定顺序抓住景物的特点,同时展开丰富的想象.相信经过你的描述,你的家乡一定会吸引许多人参观、游览.2019—2013年第二学期三年级语文第一次月测练习题(参考答案)一、看拼音,写词语.(8分)(蜻蜓)(饲养)(逃脱)(增添)(裸露)(演奏)(衬衫)(万紫千红)二、我会照样子填词.(10分)得(失)善(恶)攻(守)是(非)(奖)罚始(终)(爱)憎吞(吐)进(退)(优)劣三、比一比,组词语.( 6分)湛(湛蓝)稻(稻田)绣(绣花)甚(甚至)蹈(舞蹈)透(透明)四、在括号里填上恰当的词.(6分)(乌黑光亮)的羽毛(俊俏轻快)的翅膀(剪刀似的)的尾巴(活泼机灵)的燕子(郁郁葱葱)的森林(光彩夺目)的春天五、我会填.(8分)1、万壑树参天,(千山响杜鹃).2、(雨里鸡鸣一两家),竹溪村路板桥斜.3、不知细叶谁裁出,(二月春风似剪刀).4、胜日寻芳泗水滨,(无边光景一时新).5、(池上碧苔三四点),叶底黄鹂一两声.6、蒲公英的花就像(我们的手掌),可以张开、合上.7、一棵高大的橡树像(草原的哨兵),挺立在路旁.8、翠鸟蹬开苇秆像(箭一样)飞过去.六、连一连.(4分)七、给句子中加点的字选择正确的解释,将序号写在括号里.(3分)(1)②(2)①(3)③八、阅读.(25分)(一)读下面的一段话,完成后面的练习.(10分)1、(4分)划去lòu ɡǔ张 sì2、荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘.这句话把(荷叶)比作(大圆盘).(2分)3、(2分)(拖拖拉拉)(拉拉扯扯)4、造一个句子(2分)略(二)阅读下面的短文,做一做后面的练习.(15分)1、(1分)如:__美丽的福海__2、(1分)啊,福海真美呀!3、(1分)略,只要求画一句.4、(3分)环绕(围绕)艳丽(秀丽)徐徐(渐渐)5、(4分)(清澈见底)的湖水(晶莹透亮)的水晶石典雅秀丽的(亭台楼阁)(光彩照人)的珍珠6、清澈见底、平静、清绿 .(3分)7、(2分)略九、我爱习作.(30分)适当地给分.。
部编版三年级语文下册第一二单元测试及答案部编版三年级语文下册第一二单元测试卷及答案一、选择题。
(12分,每小题2分)1.下列词语画线字的读音完全正确的一组是()A.乌黑(wū)破裂(1èi)活泼(pō)聚拢(1ǒu)B.舞蹈(dǎo)飘动(piāo)纤细(qiān)别致(zì)C.随风(suí)精美(jīng)欣赏(xīn)尘土(chén)2.下列各组词中,没有错别字的一组的是()A.XXX偶尔饱胀痛快B.价值古代光洁池塘C.王朝园盘叹汽懦弱3.下列画线词语运用有误的一项是(。
)A.他耀武扬威地露出了谦虚的笑容。
B.患难与共中结下的友谊必将长驻在你我的心间。
C.在一个风和日丽的下午,我和同学一起到郊外踏青。
4.下列画横线的词语用错了的是(。
)A.书读到兴奋处,XXX情不自禁地开始摇头晃脑。
B.哥哥浑浑噩噩地走进了隔壁阿姨家。
C.节日的花灯把城市装扮得八门五花。
5.下列句子中,没有语病的一项是(。
)A.我肯定XXX大概是生病了。
B.一排排松树挺立在风雪中。
C.中国的人口是世界上最多的国家。
6.下列句子所用的修辞方法与其他不一样的一组是(。
)A.春天到了,树木抽出了新的枝条在东风中舞蹈。
B.夏天正午的太阳,像一个大火炉在烤着大地。
C.成群结队的鱼儿在水中欢快地玩耍。
1二、填空题。
(28分)1.读拼音,写词语。
(8分,每字0.5分)huābàn。
lián pengào màn。
yún chèn()()()()jīhuìhúmiàn。
sǎluòzhùzuǐ()()()()2.按要求填空。
(10分,每空1分)(1)迟日江山丽。
(2)竹外桃花三两枝。
(3),小溪泛尽却山行。
(4)一身的羽毛,一对的翅膀,加上似的尾巴,凑成了那样的小燕子。
(5)江南好,风景旧曾谙。
部编版语文三年级下册第一、二单元测试卷一、填空题1. 古诗、课文填空。
(1)迟日江山丽,________。
泥融飞燕子,________。
[唐] 杜甫《绝句》(2)________,________。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
[宋]苏轼《惠崇春江晚景》(3)梅子黄时日日晴,________。
绿阴不减来时路,________?[宋]曾几《三衢道中》(4)江南好,风景旧曾谙。
________,________。
能不忆江南? [唐]白居易《忆江南》(5)一身________的羽毛,一对________的翅膀,加上________尾巴,那样可爱的________的小燕子。
郑振铎《燕子》(6)我忽然觉得自己仿佛就是________,________雪白的衣裳,________阳光里。
________吹过来,我就翩翩________,雪白的衣裳________。
叶圣陶《荷花》2. 根据拼音写词语。
chuī fújù lǒng héng lüè ǒu ěr(________)(________)(________)(________)xiān xì lián péng bǎo zhàng zī shì(________)(________)(________)(________)fǎng fújiāo ào qiān xū nuò ruò(________)(________)(________)(________)dài jià xīn shǎng bié zhì chuán lái(________)(________)(________)(________)二、选择题给加点字选择正确意思将序号填在对应的括号里。
三年级下册语文第一次月考试卷(含答案) 三年级下册语文第1-2单元测试卷一、在正确的读音后面打“√"。
(6分)yu án qu ān ()ùn xiāo ()ìshu ǐ ()yu án ju àn ()ùn qi ào ()ì shu ǐ()ǔ qi àáo xiàīng c è( )ǒu qi àào xi àīng ch è( ) 二、看拼音,写词语。
(8分)fǎng f ú li án peng h ǎi b īn j ù j í cu ì ni ǎo ru ì sh ì c ōng y ù ch èn sh ān 三、愉快词典。
(5分)“掠”用音序查字法先查大写字母,再查音节,用部首查字法应先查部,再查画。
“掠”字在字典中的解释主要有:①抢,夺;(①轻轻擦过或掠过。
“小燕子横拂过湖面”中的“掠”应选种解释。
四、形近字组词。
(8分)妆( ) 裸( ) 跋( ) 陡( )状( ) 课( ) 拔( ) 徒( )尖( ) 裳( ) 洲( ) 偶( )尘( ) 棠( ) 州( ) 遇( )五、给加点宇挑选正确的意思。
(填序号)(6分)痕:物体留下的印;B .量词,根;C .残存的迹象1.电杆之间连着几痕.细线,多么像五线谐啊。
( ) 2.这个山村,旧日的痕.迹几乎彻低消逝了。
( ) 3.从地上的痕.迹我们可以断定,那辆马车刚刚过去。
( ) 冒:A .触犯;B .顶着;C .往升高;D .以假当真。
4.大量的树木随着星顶冒.出的紫烟消逝在天空了。
( ) 5.居民们冒.着春寒,四处寻觅冻僵的燕子。
( ) 6.买东西时,注重不要买到假冒.伪劣产品。
( ) 六、照样子,写词语。
人统编版语文三年级下册第二单元测试卷一本试卷,共100分。
考试时间90分钟。
注意事项:1. 答题前,务必在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。
2.答非选择题时,必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷的各题目指定区域内的相应位置上书写,在问卷上作答无效。
如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的,答案无效。
一、看拼音,写词语。
(10分)tàn qì shīzi jiàzhí yún chèn biézhì( ) ( ) ( ) ( ) ( )xīn shǎng dào yìng chítáng chén tǔ huí tóu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比,再组词。
(4分)待( ) 颈( ) 期( ) 懦( )特( ) 劲( ) 其( ) 需( )三、在括号里填上与加点词意思相反的词。
(4分)1.骄傲..的铁罐看不起( )的陶罐。
2.一个人既要看到自己的长处..,也要看到自己的( )。
3.懒惰..的池子完全枯干,( )的河流长流不断。
4.丑陋..的东西有时反倒比( )的东西更有用。
四、将下面的成语补充完整。
(9分)( )耳盗铃滥竽充( ) 自( )矛盾杞人忧( ) 源源不( ) 无边无( )( )蛇添足井( )之蛙( )舟求剑五、判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
(7分)1.宋人天天守着树桩等兔子撞过来,他不愿劳动,只想收获。
( )2.“光洁、朴素、美观、懦弱”都可以用来表达人们对陶罐的喜爱之情。
( )3.“啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”这个句子主要是对语言进行描写。
( )4.“我用源源不断的清洁的水,年年给人们带来利益。
三年级1-2单元语文单元检测
二、给下面字选择正确的读音。
(3分)
衣裳(shánɡshɑnɡ) 演奏(zhòu zòu)
活泼(bo po) 喘(chuǎi chuǎn) 气
森(sēn shēnɡ) 林黎(nílí)明
三、比一比,组成词语。
(12分)
具(工具) 拂(吹拂) 宾( 宾客)
县(县城) 佛(仿佛) 滨(海滨)
稻(稻田) 泛(广泛) 骤(骤然)
蹈(舞蹈) 眨(眨眼) 聚(聚集)
四、按要求填空。
(7分)
1.这个单元我们学了很多写景的四字词,比如:姹紫嫣红、群芳(吐)(艳)、旭日(东)(升)……我还知道、、都是写景的四字词。
2.我还会填正确的量词:
一(幅)画面一(眼)清泉一(对)羽毛
五、照样子写句子。
(6分)
1.翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。
荷花真美丽,像仙女一样。
2、一棵高大的橡树像草原的哨兵,挺立在路旁。
弯弯的月亮像小船。
六、按课文内容完成下列各题。
(7分)
1.《咏柳》这首诗把春风比作剪刀,写下了“,。
”的名句。
还有王维的写景诗句:“万壑树,。
”也给我们留下了深刻的印象。
2.让我们生存的坏境更美好,是我们共同的心愿。
在燕子专列中,我认识了冒着严寒救燕子的小姑娘();还知道了工程师为了避免伤害一棵橡树,把笔直的沥青马路改成()。
特别是《一个小村庄的故事》使我们很受启发,山谷中那个美丽的小村庄,因为()的原因,被一场洪水卷走。
什么都没有了——所有靠斧头(),包括那些锋利的斧头。
七、阅读短文,完成练习。
(25分)
1、用横线画出语段中描写荷叶的句子。
在这个句子中,
2、语段中用三个“有的”写出了白荷花的三种姿态。
天上的白云也变化万千,你能仿照上文,用上“有的……有的……有的……”写你看到的情景吗?(3分)
天上的白云真是变幻莫测。
(二)会飞的蒲公英
初夏的一天,我和妈妈来到小木屋后面的山坡上。
山坡上盛开着一丛丛火红的映山红、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛花……真是绚丽多彩!我快活地拍着小手,蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。
一会儿,妈妈轻轻地挽着我走进山坡的另一侧,那里
妈妈说:“这是蒲公英,它最喜欢到外面的世界去闯荡。
”
“真奇妙!”我赞叹着说,“我也要去!”
妈妈的话在我幼小的心灵里留下了深深的印象,晚上我梦见自己变成了一朵白色的蒲公英,在广阔的天空中飞呀,飞呀……
1.联系上下文写出下列词语的意思。
(2分)
(1)联系上文,我们能知道“绚丽多彩”的意思是指
(2)联系下文,我们能知道“九牛二虎之力”的意思是指
2. 请按课文内容填空。
(6分)
本文介绍了作者在小木屋后面的山坡上,看到了(、、、)等花,重点写了()这种花,妈妈告诉小作者这种花最喜欢()。
晚上,他就梦见()在广阔的天空飞呀,飞呀。
3. 请用“——”勾出描写蒲公英样子的句子。
(2分)
4. 作者把蒲公英比作()(2分)
5. 从哪些地方可以看出作者对蒲公英的喜爱,请在对的说法后面打上“√”,错的后面打上“x”。
(6分)
(1)作者看见山坡上那些五颜六色的花就高兴地直拍手。
()
(2)看着蒲公英的样儿就觉得它怪逗人的。
()
(3)费了九牛二虎之力才终于抓住了一朵“小白花”。
()(4)爱不释手地抚摸着它柔软的茸毛。
()
(5)听完妈妈的话后就赞叹真奇妙。
()
(6)晚上做梦梦见自己变成了蒲公英。
()
八、习作。
(30分)
请给大家介绍一个你喜欢的景物,可以是你家乡的景物,也可以是你在旅游时印象特别深刻的景物,还可以是你平日里观察过的一个景物。
要求:题目自拟,能按一顺序清楚地说出景物的特点。
字数在250字左右。
家乡的小河。