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牛津深圳版英语七年级上册Unit 4 Seasons【重点单词】1.Australia /ɒ'streɪlɪə/ n. 澳大利亚2.footprint /ˈfʊtprɪnt/ n. 脚印；足迹3.wet /wet/ adj. 湿的4.kick /kɪk/ v. 踢5.town /taʊn/ n. 镇6.blow /bləʊ/ v. 吹7.everything /ˈevriθɪŋ/ pron. 所有事物；一切8.trip /trɪp/ n. 旅行9.shine /ʃaɪn/ v. 照耀10.brightly/ˈbraɪtli/ adv. 明亮地11.picnic /ˈpɪknɪk/ n. 野餐12.dry /draɪ/ adj. 干的；干燥的13.snowy /ˈsnəʊi/ adj. 下雪多的14.spend /spend/ v. 花（时间）；度过15.relative /ˈrelətɪv/ n. 亲戚；亲属16.during /ˈdjʊərɪŋ/ prep. 在……期间17.grandparent /ˈɡrænpeərənt/ n. 祖父（母）；外祖父（母）【重点短语】1.take a trip 去旅行2.go on a picnic 去野餐3.make snowmen 堆雪人4.fly kites 放风筝5.go swimming 去游泳6.have a picnic 去野餐7.go to the beach 去海滩8.fall from 从……落下9.spend time with sb 和某人共度时光10.the Spring Festival 春节11.send out 发送；派遣；放出12.a close relative 近亲13.a funny snowman 一个有趣的雪人14.heavy rain 暴雨15.lovely children 可爱的孩子们16.an old umbrella 一把旧伞17.a warm coat 一件温暖的外套18.a windy day 刮风的一天19.the Mid-Autumn Festival 中秋节20.the Dragon Boat Festival 端午节【重点句型】1.—Which season do you like best?你最喜欢哪个季节？—I like spring best. I don’t like summer. What about you?我最喜欢春天。
Unit 4 SeasonsPart 1 readingInstructional Design一、教学对象：七年级学生二、学生情况分析：1、授课对象是七年级1班的普通学生。
班上大部分学生的英语基础很糟糕，有的学生甚至不会书写26个英语字母。
2、学生在小学——五年级下册Unit 2 My favorite season学习了季节，知道四季分别是spring 、summer、autumn和winter，大概知道cold、cool、warm和hot。
知道句型：——Which season do you like best?/What’s your favorite season?——I like winter best.——Why do you like winter？——Because I can play in the snow。
有了这些内容作为铺垫，本阅读课的教学难度降低不少。
3、学生经过前面三个单元的学习和阅读，已经初步掌握了一些的阅读方法和技巧，能够通过阅读掌握文章大意。
三、教学内容分析：本阅读课The four seasons主要介绍了四个季节的气候特征，以及在不同季节的人们所从事的不同活动。
教学中可以先鼓励学生根据自己的观察和已经掌握的语言知识，对当季的气候特征或当天的天气情况进行简单描述。
在学习新词汇和内容后，让学生进行自主描述，体现循序渐进的教学方法。
本课内容接近学生生活，活动是学生熟悉和感兴趣的。
因此在教学中更容易吸引学生眼球和注意力，引起学生的学习兴趣。
四、教学目标：1能听懂、会读、会说、会写句型和日常用语In summer，It’s hot and sunny….2能听懂、会读、会说、会写单词spring , summer , autumn , winter , picnic , dry , snowy , spend , relative….3阅读文章，了解四个季节不同的气候特征和自然现象。
Unit 4 seasons 重点短：1．What about ⋯ ? ⋯怎么 ?2．watch sb do sth 看某人做某事3．make footprints 留下踪迹4．in the snow 在雪地里5．by the sea 在海6．start to do sth 开始做某事7．get warm 暖8．blow gently/strongly地/剧烈地吹9．turn green10． take a tip 去旅行11． shine brightly 光亮地照射12． go to the beach 去海 ,去海13． swim in the sea在海里游泳16． love to do sth 喜做某事17． make snowmen堆雪人18． spend time with sb 花和某人在一同19． the Spring Festival 春20． have a long holiday 度假21． have fun=have a good tome 玩得高兴22． play ⋯with sb 和某人一同玩⋯23． at that time 在那24． fly kites放筝25． ride bikes26． get married 婚27． knock on/at 敲打28． go swimming去游泳29． in the middle/east of 在⋯的中部/部14． go on a picnic = have a picnic去野餐15． at this time of year 在每年的个候30． put forward把⋯向前，向前移重点解 :1.what about ⋯？ =how about ⋯？意思“⋯怎么？”常用于信息或征意。
后边若跟要用ing 形式如：What/How about going home now?2.Watch us go⋯看着我离开watch sb. do sth.看某人做某事（作的全程）watch sb. doing sth. 看某人正在做某事（作正在行）似用法的有：see, hear3.What is the weather like in spring? = How is the weather in spring?春每日气怎么？天气的常用句型:What is the weather like?=How is the weather? 后边可接或地址的介短。
牛津深圳版英语七上Uint 4《seasons》writing说课稿一. 教材分析《牛津深圳版英语七上Unit 4 Seasons》这篇课文主要介绍了四季的变化以及不同季节的特点。
通过描述春夏秋冬的景色、活动和天气，让学生了解和感受四季的魅力。
本文内容丰富，语言生动，贴近学生的生活实际，有利于激发学生的学习兴趣和积极性。
二. 学情分析针对七年级的学生，他们对四季的概念已经有所了解，但可能对四季的英文表达和描述还不够熟悉。
此外，学生可能对一些季节性的活动和文化背景知识知之甚少。
因此，在教学过程中，需要关注学生的认知水平，循序渐进地引导他们学习。
三. 说教学目标1.知识目标：让学生掌握四季的英文表达，学会用英语描述四季的特点和活动。
2.能力目标：培养学生运用英语进行交流和表达的能力，提高他们的写作技巧。
3.情感目标：激发学生对四季的热爱，增强他们对自然环境的感知和欣赏能力。
四. 说教学重难点1.重点：四季的英文表达和描述，以及运用英语进行交流和写作。
2.难点：对季节性活动和文化背景知识的理解，以及如何运用英语进行生动描绘。
五. 说教学方法与手段1.情境教学法：通过图片、视频等直观手段，营造四季的氛围，激发学生的学习兴趣。
2.任务型教学法：通过小组讨论、写作等实践活动，让学生在完成任务的过程中学习和运用英语。
3.交际式教学法：通过角色扮演、情景模拟等互动环节，提高学生的英语交际能力。
六. 说教学过程1.导入：展示四季变化的图片，引导学生谈论自己对四季的认知和喜好。
2.新课呈现：通过视频或图片，介绍四季的特点和活动，让学生学习四季的英文表达。
3.课堂活动：分组讨论，让学生用英语描述自己最喜欢的季节，并进行小组展示。
4.写作环节：以“My Favorite Season”为主题，让学生写一篇短文，描述自己喜欢的季节及原因。
5.展示与评价：学生互相展示自己的作品，评价他人的作品，教师进行点评和指导。
七. 说板书设计板书设计如下：1.四季的英文表达：Spring, Summer, Autumn, Winter2.四季特点的关键词：warm, hot, cool, cold3.四季活动的描述：blooming flowers, swimming, harvesting,snowboarding八. 说教学评价1.学生自评：评价自己在课堂活动、写作和展示中的表现。
七年级上册unit 4 seasons
一、短语
1.take a trip去旅行
2.go on a picnic去野餐
3.at this time of year在每年的这个时候
4.make snowman堆雪人
5.the Spring Festival春节
6.at that time在那时
7.fly kites放风筝8.go swimming去游泳9.the Mid-Autumn Festival中秋节
10.the Dragon Boat Festival端午节11.in the middle/east of在。
的中部/东部
12.in the south-west of在。
的西南部
二、句型
1.start to do sth”开始做某事”=start doing sth
e.g:I start to learn Japanese.我开始学习日语。
After the long holiday,he starts studying hard.长假结束以后，他开始努力学习。
2. It is+adj+to do sth.”做某事使人感到...”
e.g:It is interesting to play basketball.打篮球是一件有趣的事情。
It is boring to read books.阅读是一件无聊的事情。
3.because引导一个原因状语从句，表示“因为/由于...”
e.g:We had better not go out because the weather is very hot today.
因为今天天气很热，所以我们最好不要出去。
4.spend some time with sb.“与某人一起度过某段时间”
e.g:I spend my summer holiday with my grandparents.
我的暑假是和姥姥姥爷一起度过的。
He spends all his life –time with his wife.他和他的妻子度过了一生。
5.Spring and autumn are the nicest seasons.春天和秋天是最好的季节。
the nicest是形容词nice的最高级形式，表示“最好的”，类似的还有the best ,the most 等，都表示“最。
”
e.g：Today，I get the nicest birthday cake from my parents.今天，我从父母那得到最好的生日蛋糕
1.It is very______________(湿润的)
2.on the ground.People are easy to fall over.
3.He lives in a small____________(镇)and he is very poor.
4.It is very cold.And the wind_______________(吹)strongly.
5.It is always__________(干燥的)in the north-west of China.
6.__________________(在...期间)this holiday,I visited two foreign countries.
选择合适的词补全句子。
1.These pictures are all about_________________(love,lovely)children.
2.My grandfather often tells me_________________(fun,funny)stories.
3.You should take an umbrella(伞)with you.It’s going to be________(rain,rainy)
4.I read some___________(interest,interesting)books during the summer holiday.
5.Little Tom can’t move that___________(heavy,heavily)box.
6.This girl is very__________(kind,kindly).She often helps others.
7.It’s___________(easy,easily)for me to do the job.
根据汉语提示，补全句子。
1、我希望我们寒假能一起去旅行。
I hope we can_____________________________________together in the winter holiday.
2.冬天，孩子们经常一起在地上堆雪人。
Children often__________________________________together on the ground in winter.
3.冬天去哈尔滨旅游是一件令人兴奋的事。
_______________________________________________travel to Harbin in winter.
4.有空的时候汤姆总喜欢跟亲戚待在一起聊聊天。
Tom usually__________time__________his_________and talks with them When hes free.
5.在春天，一切事物都变绿了。
_____________________green in Spring.
6.每年的这个时候天气总是很冷。
It’s always cold___________________________________________________.
选择填空。
rainy snowy sunny windy
1.TheSun is shining brightly.It is a_____________day.
2.It is raining heavily.It is a____________day.
3.The wind is blowing strongly.It is a_____________day.
4.It is snowing heavily.It is a______________day.。
