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三一口语考试中需要注意的 5 个细节（一）1. Say hello and goodbye to the examiner. Just tell the examiner your Chinese name.( 首先要和考官打招呼, 只需要告诉考官你的中文名字即可.)2. When answering questions, do not only say " yes" or " no". Try to keep talking and not to stop.( 在回答问题的时候,不要单纯只说"是", 或"不是", 要围绕这一话题尽可能多的论述.)3. Meanwhile, don't be nervous when you interrupted by the examiner.( 同时, 如果在论述的过程中被考官打断了,也不要紧张.)4. If you do not hear the questions clearly just ask the examiner to repeat that.( 如果你没有听清楚考官的问题, 可以让他重复一次.)5. Don't tell lies and give original and interesting ideas.( 不要说谎, 要给出考官比较新颖的和有趣的观点考点内容 1. 三一口语四级考试中的时态问题：三一口语四级对于考生来说，主要侧重于一般过去时，一般将来时两种基础时态。
2. 首先，三一口语新大纲要求like 要求掌握like to do sth/ li ke doing sth. 本质来说，大纲中并没有实质增加新的考点，只是更加完善了like 的用法三一口语四级考试第一部分需要注意：（二）1. Greetings Good morning / afternoon! How are you?/ How are you doing? Fine. Thank you very much. Nice to meet you. / Nice to meet you, too. Glad to see you./ Me, too. Which school / grade are you in? Why do you take GESE exam? Nice day, isn’t it? Yeah, it’s war m and sunny.2. If you don’t understand the examiner’s question, don’t worry and you can say: Would you please rephrase that? What do you mean by XX? I’m sorry, I can’t catch you. Would you please repeat that? Would you please say that again?3. Gap Fillers①表示正在思考：Let me see./ How to say/ It is not easy to say/ It is hard to say②表示陈述事实：you know/ to be honest/ to be frank/ to tell you the truth/ in fact③表示要表达自己的看法：in my opinion/ I think④表示解释自己的句子：what I mean is / that is to say / what I want to say is4. Brain storm and Talk around I’ve got an egg in my hand. So imagine how many ways you can use it in. You don’t know the word “watch”, but you should say something to make the people understand what you mean.5. 四级对话话题范例：四级对话话题范例：Can I have your Topic form, please? Yes, here you are. I’m going to talk about New York. Do you know ？Where did you go for your holiday I went to Benidorm. last year? ….三一口语考试技巧：（三）三一口语四级的考试时间为十分钟，前五分钟是自选话题的部分，后五分钟是对话的部分。
北京考试院------三一口语一英语口语等级考试（GESE）简介英国伦敦三一学院开发的英语口语等级考试【Graded Examinations in Spoken English for Speakers of Other Languages (GESE)】始于1938年，是专为非英语国家、地区的英语学习者设计的英语口语等级考试，现已在亚洲、欧洲、拉美几十个国家和地区组织此项签署合作协议，在北京地区引进GESE项目。
英语口语等级考试(GESE)因其较科学、全面、公平的测评标准而得到英语国家“课程和课程标准委员会”（QCA）的认可，可为各类学校正式纳入课程标准。
英语口语等级考试（GESE）为社会提供了一套评估英语口语水平标准，使参加考试的人可以在语言运用和交际能力方面获得一个测评结果。
英语口语等级考试（GESE）为了评估考生的英语口语水平，分别在话题、互动交流、听力理解和自由交谈等方面，设置了谈话流畅度、语言正确度（语法结构等）、词汇运用、发音、听力理解、交际能力、思维能力、表述连贯性、逻辑性等一系列评分标准，对受试者以统一的标准进行测评。
英语口语等级考试（GESE）1级到9级由经过英方严格培训和考核的中国考官对考生进行考核，10级至12级由三一学院派遣的英国考官对考生进行考核。
英语口语等级考试（GESE）共分四段十二级，是从国外引进的各种考试中唯一不与笔试捆绑的。
单一的英语考试。
GESE所有级别的考试都实行一对一形式，与人机对话的考试方式相比，更具人性化、个性化。
考试合格者，由北京教育考试院和伦敦三一学院联合颁发GESE等级证书。
合格成绩分为：优秀 A 、良好B、及格C三个等级。
二英语口语等级考试报考须知根据教育部关于“中外合作举办教育考试”的通知精神，受北京教育考试院委托，由北京高等学校教育科技发展中心负责北京地区英语口语等级考试（GESE）的考试及考试组织工作。
个人报名：1 北京高等学校教育科技发展中心（以下简称发展中心）为报考GESE1-9级的社会考生在每月组织一至两次考试，由经过英方严格训练和考核的中国考官对考生进行考核。
伦敦三一学院口语级别考试(GESE -- Graded Examinations in Spoken English)至今已有几十年历史，在欧亚、拉美四、五十个国家和地区开展。
此项测试适于6-7岁以上母语为非英语英语学习者。
此项测试共分为四段12个级别。
1-3级为预备段；4-6级为初级段；7-9级为中级段；10-12级为高档段。
高一级别考试内容均涵盖低于该级别其他级别内容。
考试形式为考生与考官进行一对一交谈。
考试成绩评估：A—先进，B—良好，C—及格，D—不及格。
预备段（1-3级）考试时间：1级－5分钟， 2级－6分钟， 3级－7分钟。
总体规定：●考生在考官协助下，能听懂考官简要、慢速、直接指令和规定，并做出相应手势或动作。
●就个人熟悉寻常生活与考官进行简朴交谈。
●使用基本句型以及简朴短语、词组以及惯用语句描述自己或她人行为、物品和场景。
●可以依照个人信息和寻常生活进行简朴提问和回答。
要点提示：●预备段考试重要以问与答形式进行。
考官重要任务是调动考生以有限语言能力参加到真实有趣交流中去。
●考官也许使用与考试级别有关考具，如图片、实物等。
考生应熟悉寻常生活中所使用物品名称。
●考生若没有听清考官问题或指令，可以用“Can you repeat that，please?”，“Sorry?”或“Pardon？”等语句或词语，祈求考官重复或解释。
但是多次使用此类语句会影响最后成绩。
● 1级考生可以使用一、两个单词作简短回答，并能用手势或动作完毕考官所给指令。
● 2级考生应能使用简朴完整句子对人和物进行描述，如“My brother’s tall. He’s got black hair.”。
在考试过程中可以向考官提出至少一种问题。
● 3级考生应能在使用完整句子基本上，使用简朴连词，如“My brother’s tall and he’s got black hair.”。
在考试过程中可以向考官提出至少一种问题。
伦敦三一学院口语等级考试（GESE）考试描述英语口语等级考试(Graded Examinations in Spoken English简称GESE由北京教育考试院与伦敦三一学院（伦敦三一学院是经英国政府批准、为英国文化委员会承认的考试机构，是英国英语口语考试和授予英语教师资格证书的主要机构之一）在京联合举办。
GESE考试的目的在于考核英语听说能力，注重实际交流，是一种在很多方面具有创新的考试方式。
考试共分四段十二级，各级考试都实行一对一面试，采用对话的形式，随着级别的升高，对话时间相应增加（1--6级考试考官由英方严格培训达标的中方考官担任，7-12级考试考官由英方考官担任）。
三一口语级别描述（1－3）预备级一级考试时间：5分钟考试形式：与考官进行对话要求：1.与考官相互问候；2.通过动作或适当反应表明听懂简单指令和要求；3.用两、三个词回答有关个人及考场情景的简单问题；4.能说出颜色、身体各部位、数字、穿着衣物及考场内的物体。
二级考试时间：6分钟考试形式：与考官进行对话要求：1.考官提出的简短问题和要求用妥切动作和简短回答作出应答；2.会话中使用学过的词组；3.简单描述人、物、地；4.指明人、物的位置；5.谈论日常生活；6.会说日期及一周中每天的英文名。
学习内容：用学习的词汇语法简单谈论下列题目；日常生活及活动；家和家人；家庭关系；亲朋；动物和宠物；时间。
三级考试时间：7分钟考试形式：与考官进行对话要求：1.对简单指示和要求作出合适反应；2.谈论个人基本情况，包括有关大、中、小学，家庭和业余时间的生活和活动；3.简单描述家人、同学、伙伴等；简单描述家乡及国内一些地方的情况；1。
伦敦三一口语证书是目前最火爆的口语水平测试证书，它以其权威性、实用性、系统性成为重点中学所青睐的英语口语能力证明之一。
三一口语考试共分为12个级别，每三个级别为一个阶段，三一口语考试每月底进行，一个半两个月后出成绩。
其具体划分如下：（GESE）分段式级别描述预备段（1～3级）考试时间：1级－5分钟，2级－6分钟， 3级－7分钟。
总体要求：在考官的帮助下，考生能听懂考官简明、直接的指令和要求，并做出相应的手势或动作。
简单地交谈个人学习情况和业余活动。
用基本的句型或少量的词谈论自己和他人所做的事。
初级段（4～6级）考试时间：10分钟考试内容：两部分第一部分：自选话题讨论，考生就个人感兴趣的或任何一个熟悉的话题事先填写《话题表-topic form》，并带入考场与考官进行讨论。
4级要求围绕所选话题准备4个讲述点，5级应准备5个讲述点，6级应准备6个讲述点。
讲述点不能太笼统。
第二部分：对话，考官从所选话题中选取两个话题，与考生进行谈论。
中级段（7～9级）考试时间：15分钟考试内容: 三部分第一部分：自选话题讨论与4—6级相同，考生可选择自己感兴趣的或熟悉的作自选话题，但不得从第三部分的话题中选取。
考生不用填写话题表。
自选的话题应使考生有更多机会运用所选级别的语言要求。
考生不得将自选话题写成书面材料，但可备有讲述讨论用的提纲或图表，并需另准备一份在进入考场后交考官。
考生应准备充分的材料，以便与考官能进行五分钟的交流讨论。
考生若没有准备，考试不予通过。
第二部分：互动交流第三部分：对话高级段（10～12级）考试时间：25分钟考试内容：三部分考试时间：25分钟（暂无课程和考试）考试特点：考官来自英国伦敦三一口语学院其中三级到六级的详细描述和要求如下，请家长做参考级别：3级考试时间：7分钟考生应具备的能力：1. 能够谈论所熟悉人物的生活、工作、学习情况、业余活动，及简单介绍考生所在地区和国家一些场所的情况；2. 描述图片或一些正在发生的事情；3. 能够述说时间、日期、天气及简单地给他人指路和地点；4. 能用表示能力的情态动词can。
北京教育考试院·伦敦三一学院“英语口语等级考试”（GESE）级别描述北京教育考试院·伦敦三一学院“英语口语等级考试”（GESE）共分为四段12个级别。
1～3级为预备段；4～6级为初级段；7～9级为中级段；10～12级为高级段。
考试形式为考生与考官进行一对一的交谈。
考试成绩评定：A—优秀，B—良好，C—合格，D—未通过。
※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※预备段（1～3级）考试时间：1级－5分钟，2级－6分钟，3级－7分钟。
总体要求：◆考生在考官帮助下，能听懂考官简明、慢速、直接的指令和要求，并做出相应的手势或动作。
◆就个人熟悉的日常生活与考官进行简单交谈。
◆使用基本句型以及简单的短语、词组以及惯用语句描述自己或他人的行为、物品和场景。
◆能够根据个人信息和日常生活进行简单的提问和回答。
要点提示：◆预备段考试主要以问与答的形式进行。
考官的主要任务是调动考生以有限的语言能力参与到真实有趣的交流中去。
◆考官可能使用与考试级别相关的考具，如图片、实物等。
考生应熟悉日常生活中所使用物品的名称。
◆考生若没有听清考官的问题或指令，可以用“Canyourepeatthat，please?”，“Sorry?”或“Pardon？”等语句或词语，请求考官重复或解释。
但是多次使用此类语句会影响最终成绩。
◆1级考生可以使用一、两个单词作简短回答，并能用手势或动作完成考官所给的指令。
◆2级考生应能使用简单的完整句子对人和物进行描述，如“Mybrother’stall.He’sgotblackhair.”。
在考试过程中能够向考官提出至少一个问题。
3级考生应能在使用完整句子的基础上，使用简单的连词，如“Mybrother’stallandhe’sgotblackhair.”。
在考试过程中能够向考官提出至少一个问题。
※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※1 级交际能力●与考官相互问候●听懂考官的简单指令，并完成相应动作●用非常简单的语言来回答简单问题语言功能●相互问候●说出姓名和年龄●辨认和说出所示物品的名称●告别用语语法项目只需理解：●祈使句用词：如go, come, show, point, give, touch, standup●疑问词：What? Howmany? Howold?●指示词：this, that, these, those要求理解并使用：●be动词的一般现在时●普通名词的单数和有规则的复数形式，如：ear/ears, shoe/shoes●简单的形容词，如：small, big, green●限定词：a, the, my, your, his, her●代词：I, you, he, she, it, they词汇●用于介绍个人简单情况的词汇●所在考场内的物品名称●脸部和身体的基本部位●普通动物（家养、农场、或野生动物）●20以内的数字●颜色●日常服装名称（如T恤衫、衬衣、裙子、外套等）语音对以上所列词汇范围内的相关常用词能够做到发音正确2 级交际能力●听懂考官简短和简单的问题、要求和陈述，并以相应的动作做出反应，给予肯定或否定的简短回答●用熟记的词组和短句交流●使用基本词汇、词组描述个人的情况或场景●就对话方最基本的个人情况提问语言功能●表述人或物的位置●简单描述人、动物、物品、地点、场景●表述简单的事实●描绘个人所拥有的物品●简单提问有关个人情况的问题新增语法项目只需理解：●一般现在时的问句●疑问词：who, when●一般现在进行时的问句●限定词：some, any要求理解并使用：●一般现在时●句型：Thereis/are, has/havegot, Haveyougot? Doyouhave?●疑问词：如where, how●表示位置的介词：in, on, under, between, nextto●限定词：their, its●所有格代词：mine, yours, his, hers●用“Yes”和“No”回答一般现在进行时的问句词汇●家中各个房间的名称●家居物品●家庭和朋友●宠物●本人拥有的物品●星期和月份的名称●50以内的数字语音●单词发音准确●正确掌握简单问题的基本语音语调●缩略形式，如I’ve, I’m, he’s特别提示：除上述要求外，本级考试中还包括前一级的所有要求3 级交际能力●理解简单的问题和要求并做出相应的反应和回答●用简单和基本的句型就个人日常生活进行交流●通过提问和回答简单问题，就个人日常生活和活动进行交谈●使用简单的连词：and和then语言功能●描述日常活动以及时间●表达日期●表达“能”与“不能”●简单地指示方向和地点●描述真实人物或图片中人物正在进行的活动●表述过去的状态●就日常生活简单地提问新增语法项目●现在进行时●can和can’t的使用●表示动态的介词：from, to, up, down, along, across●表示时间的介词：on, in, at●表示地点方位的介词：near, infrontof, behind, opposite●be动词的过去时●使用简单的连词：and和then词汇考生应能够理解并使用以下方面相关词汇：●工作●当地场所●学习场所●家庭生活●天气●业余活动●时间和日期●31以内的序数词（用于表达日期）语音●使用上述相关词汇时发音正确●正确使用缩略形式●正确使用单词的基本重音以及短句和疑问句的基本语调特别提示：除上述要求外，本级考试中还包括前面各级别的所有要求※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※初级段（4～6级）考试时间：10分钟考试内容：自选话题讨论和对话两部分总体要求：◆能理解一段有关熟悉话题的谈话中所述的要点。
三一口语一级考试指南三一口语一级考试指南，GESE一级，一、考试时间:一级5分钟。
二、考试要求:用一，两个单词简短回答，并能用手势或动作完成指令。
三、考试内容:1、语音:单音发音正确，并能识别，听懂单词。
2、词汇:1)用于介绍个人简单情况的单词2)所在考场内的物品名称3)脸部与身体的基本部位名称4)普通动物名称(家养的，常见的，野生的)5)20内数字6)颜色7)日常服装名称(如:T血衫、衬衣、裙子、外套等)3、语法理解:1)祈使句用词:go，come，show，point，give，touch，stand up2)疑问词:What, How many, How old,3)指示词:this，that，these，those使用:1)be动词的一般现在时。
12) 普通名词的单数和有规则的复数形式，如:ear/ears, shoe/shoes。
3)简单形容词;small， big， green4)限定词:a， the， my， your， his， her5)代词:I， you ， he， she， it， they 四、考试题型:1、与考官相互问候，2、听懂考官的简单指令，并完成相应动作3、用非常简单的语言来回答简单问题4、说出姓名和年龄，5、辨别和说出所示物品的名称，6、告别用语。
五、语音:对以上所列词汇范围内的相关常用词能够做到发音正确2考试日期已报人数空余名额报考2011年01月08日(星期六) 150 02011年01月09日(星期日) 150 02011年02月19日(星期六) 150 02011年03月12日(星期六) 150 02011年03月13日(星期日) 150 0Class: Name: ( )1. Good morning! ! A.Morning ! B.Hello ! C.Hi !( )2. Nice to see you again ! . A.How are you ? B.Nice to see you , too . C.How do you do ?( )3.Good night,mom !3A.Night !B.Good night !C.Good evening . ( )4.How do you do ? A.How are you ? B.Fine,thanks . C.How do you do ? ( )5.How many story books do you have ? A.I have 10. B.I can see 10. C.Thirty yuan. ( )6.Do you have new teachers? A.Yes,we do . B.Yes,we don’t. C.Yes,we have .( )7.Who’s your art teacher ? A.Mr Zhu. B.Miss Zhu. C.He’s tall.( )8.What’s he like?A.He’s tall and strong .B.Yes,he is.C.Mr Zhu. ( )9.Is yourEnglish teacher young? A.No,she isn’t. B.Yes,she is . C.No,she is.( )10. ? Her name is Chen Jie. A.What’s your name ? B.What’s sh e name ? C.What’s her name ?( )11. ? I like Chinese,math and English. A.What classes do you like?B.What do you like?C.What are you like ?( )12. ? We have English and P.E.A.What do you have on Mondays ?B.What do you have ?C.What do you have on Monday?( )13. ? It’s Monday.A.What is it today ?B.What day is it today ?C.What day is today ? ( )14. ? I watch TV and do my homework. A.What do you do ? B.What do you do in Mondays? C.What do you do on Sundays ?4( )15.May I have a look ? A.Sure.Here you are . B.Look ! C.Here you are . ( )16.Our math teacher is Canada. A.from B.in C.at( )17.I three new teachers. A.has B.am C.have( )18.What’s Chinese teacher like ? A.you B.your C.you’re( )19.My P.E.teacher is thin. A.too B.so C.very( )20.There are days in a week. A.six B.seven C.eight( )21.There are month(月)in a year(年).A.tenB.elevenC.twelve( )22.I often watch TV Saturday . A.on B.in C.at( )23.I like P.E. I don’t lime music.A.butB.andC.so( )24.This is apple. It is red apple.A.a , aB.an,anC.an, a( )25.What do you like ? A.classes B.class C.class’s六年级英语测试题Class: Name: ( )1. How are you ?5A.Fine,thanks.B.Yes,it is.C.How are you ? ( )2. Nice to meet you !A.Fine,thank you.B.OK.C.Nice to meet you ,too ! ( )3. How do yougo to school ?A.I go to Canada by plane.B.I go to school by bike.C.What aboutyou ? ( )4. How do you go to the USA ? A.I usually go to school by bus.B.I go to England by ship.C.I go by plane. ( )5. ? My home is near the post office. A. Where is your home ? B.OK. C.See you then!( )6. See you at 2 o’clock.A.See you then !B.The fifth floor.C.It’s easy.( )7. ? You can go by the No.15 bus. A.It’s not far. B. How can I get to Zhongshan Park ? C.Sure. ( )8. Where is the hospital?A.Next to the cinema.B.Thank you .C.You’re welcome.( )9. Excuse me ,is there a cinema near here ? A.Yes,there is .B.No,it’s not far.C.It’s near the post office.( )10.? ? It’s near the post office.A.Yes,there is .B.No,it’s not far.C. Where is the library?( )11. ? It’s next to the hospital.A. Where is the cinema ,please ?B.Is it far ?C.Go straight. ( )12. How can I get to the hospital ? A.It’s next to the hospital. B.You can go by the No.201 bus. C.Thank you.6( )13.Thank you .A.Thank you .B.OK.C.Y ou’re welcome.( )14. How can I get to the museum?B.Thank you .C.It’s east of the cinema . A.Go straight.Then turn left.( )15. Where is the post office ? A.Go straight.Then turn left.B.Thank you .C.It’s east of the cinema . ( )16. What are you goin g to do this evening ?A.I’m going to the cinema .B.I go to school on foot.C.Yes,it is.( )17. Is it far ? A.No,it is . B.Yes , it is . C.Yes,it isn’t.( )18. do you go to school ?A.WhatB.WhereC.How( )19. I go to school bike. A.on B. by C.get( )20. Can I go foot ?A.byB.atC.on( )21.How can I to the post office ? A.near B. get C.for( )22. me.A. ExcuseB. HowC.next( )23. birthday to you !A. AfterB.HappyC.First( )24. The hospital is the left. A. at B.in C.on7( )25. is the bookstore ?A.WhereB.HowC.When四年级英语测试题Name: Class:( )1.Good afternoon !A.Hello!B.Hi !C.Afternoon ! ( )2.Nice to see you again ! A.How are you ? B.Hello ! C.Nice to see you , too. ( )3.Good night,moom !A.Good evening !B.Good night !C.Night ! ( )4.How are you ?A.Fine,thank you .B.I am 10.C.Nine .( )5.How do you do ?A.Fine ,Thank you .B.How are you ?C.How do you do ? ( )6.How old are you ?A.How are you ?B.I am 11.C.I have 11.)7. ? I have 23. (A.How many books do you have ?B.How many books can you see?C.How many book do you have ?( )8. ? I can see 6.A.How many lights do you have ?B.How many lights can you see ?C.How many light can you see ?( )9.May I have a look ?A.Sure.Here you are .B.Look!C.Sure.Here are you . ( )10. ? 50 yuan.A.How much is this schoolbag ?B.How many is this schoolbag ?C.How much are this schoolbag ?( )11.Where’s my seat ?A.It’s near the door.B.It’s on the door.C.It’s under the door.( )12.Let’s clean the desks and chairs. A.All right ! B.Hello !C.It’s nice .( )13.What’s this ?A.There is a board .B.It’s a bee.C.It’s bee.( )14. ? My name is Mike.A.Here are you ?B.What’s your name ?C.How do you do ?( )15.Who’s the inventor of paper ?A.Chinese people.B.Oh! Great !C.Hello! ( )16.I a student. You a teacher. A.am ,am B.are, are C.am, are ( )17.This a boy.His name Zhang Peng. A.is, is B.am , is C.is , are ( )18.Let clean the fish bowl.8A.IB. meC.my( )19.This is apple.It is red apple .A.an ,anB.a, aC.an, a ( )20.We a new classroom. A.are B.have C.has ( )21.There a bee in our classroom. A. is B.are C.am( )22. have a new schoolbag. schoolbag is heavy.A.I , myB.I ,MyC.My , I ( )23.Put your English book your head.A.atB.inC.on( )24.There many books in the desk. A.am B.is C.are ( )25.How many do you have ? A.pencil B.pencils C.pencils.三年级英语测试题Class: Name: ( )1.当向别人打招呼时，应该说:A.Hello.B.Good morning . ( )2.How are you ? 的正确答语是:B.I’m fine,thank you .( )3.当想知道别人的名字时，应该说:A.What’s your name ?B.See you.( )4.字母K的小写是:A.kB.( )5.Nice to meet you 的意思是:A.见到你很高兴。
Trinity圣三一英语口语考试的相关介绍：♦1、Trinity圣三一英语口语考试的由来：伦敦圣三一学院（Trinity），自1877年开始组织英文口语考试，并成为国际认可的考试项目之一，每年有来自60多个国家得500000位考生参加考试，包括奥运会金牌得主刘璇等。
圣三一英语口语等级考试，全名Graded Examinations in Spoken English，简称GESE，共有12个等级。
圣三一考试证书在世界各地均被认可为能够听明白英语，自信开口说英语的一项证明。
考生与来自英国本土，并具有高级认证资格的考官进行一对一谈话方式的考试，从而准备测试学生面对面交谈的英语运用能力。
♦2、考试涉及哪些内容？考官选用一个适合考生级别的话题作为引导，使考生得以充分展示语言运用能力。
在每一个不同考试级别中，考生通过一连串的情景会话和聆听测试，以展示他们英语口语的流畅程度及准确性。
考试大纲内清楚介绍对于每一级别考生的要求。
♦3、什么人适合参加考试？该考试适合不同年龄及水平程度的学生。
不论是学生、在职人士，或任何希望提升英语能力的人士。
圣三一口语考试（GESE）特别适合需要在工作，学习或履行方面运用或展示英语交谈能力人士。
圣三一口语考试（GESE）并没有对特定的年龄祖应参加的考试级别做硬性规定。
Trinity圣三一英语口语考试的权威性：圣三一考试证书在世界各地均被认可为能够听明白英语，自信开口说英语的一项证明，被数以千计的学校、高等学府、公司以及教育机构所认可和使用。
●英国以及其他国家的众多高等学府，均接受圣三一的测试等级作为入学就读的外语要求标准。
●在中国以下机构均使用并认可：北京教育考试学院（BEEA）、香港考试及评核局（HKEAA）、香港英文中学议会及香港职业英语运动、中国教育学会外语教学专业委员会（NFLTRA）、中国运动教育基金（CAEF）、英孚教育（EF）。
●该考试受到众多跨国企业认可能够帮助学生在未来的职业生涯获得更多的机会，这些企业包括：阿根廷航空公司Aerolineas Argentinas，德国银行Deutsche Bank，雀巢Nestle，西门子Siemens和大众Volkswagen，安万特Aventis，Clariant。
伦敦三一学院口语等级考试（GESE）级别描述伦敦三一学院口语等级考试(GESE -- Graded Examinations in Spoken English)至今已有几十年的历史, 在欧亚、拉美的四、五十个国家和地区开展。
此项测试适于6-7岁以上母语为非英语的英语学习者。
此项测试共分为四段12个级别。
1-3级为预备段；4-6级为初级段；7-9级为中级段；10-12级为高级段。
高一级别的考试内容均涵盖低于该级别的其它级别内容。
考试形式为考生与考官进行一对一的交谈。
考试成绩评定：A—优秀，B—良好，C—及格，D—不及格。
※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※预备段（1-3级）考试时间：1级－5分钟， 2级－6分钟， 3级－7分钟。
总体要求：●考生在考官帮助下，能听懂考官简明、慢速、直接的指令和要求，并做出相应的手势或动作。
●就个人熟悉的日常生活与考官进行简单交谈。
●使用基本句型以及简单的短语、词组以及惯用语句描述自己或他人的行为、物品和场景。
●能够根据个人信息和日常生活进行简单的提问和回答。
要点提示：●预备段考试主要以问与答的形式进行。
考官的主要任务是调动考生以有限的语言能力参与到真实有趣的交流中去。
●考官可能使用与考试级别相关的考具，如图片、实物等。
考生应熟悉日常生活中所使用物品的名称。
●考生若没有听清考官的问题或指令，可以用“Can you repeat that，please?”，“Sorry?”或“Pardon？”等语句或词语，请求考官重复或解释。
但是多次使用此类语句会影响最终成绩。
● 1级考生可以使用一、两个单词作简短回答，并能用手势或动作完成考官所给的指令。
● 2级考生应能使用简单的完整句子对人和物进行描述，如“My brother’s tall. He’s got black hair.”。
在考试过程中能够向考官提出至少一个问题。
● 3级考生应能在使用完整句子的基础上，使用简单的连词，如“My brother’s tall and he’s got black hair.”。
三一口语考试1-9级级别要求、话题样表一、三一口语考试简介伦敦三一口语证书是目前最火爆的口语水平测试证书，它以其权威性、实用性、系统性成为重点中学所青睐的英语口语能力证明之一。
重点中学最终看重的其实还是孩子“运用知识的能力”。
这表现在小升初综合素质考查的英语测试方面，毫无疑问就是英语的听、说、读、写能力。
就此看来，重点中学所看重的三一口语显然是对学生英语能力的一个考验与客观反映。
什么样的学生将会在以后的学习上更具有潜力？基于此类问题，重点中学似乎年年都在思索，而这种思索又直接导致择优选拔策略上的变更与改进。
在重点中学择优高压下，部分学生对英语的学习过程中难免会出现只为应试过关，不顾能力提升的现象。
那么如何在优中选优?这样，重点中学对优秀学生的选拔就自然又多出了个“英语口语测试”。
一目了然，三一口语等级考试的本身就是对考生听说能力的一项考核，所以，其被重点中学所看重自然也在情理之中。
三一英语口语等级考试的主要目的是考核考生的听说能力。
它的主要功能和作用是检验应考者的听说能力。
三一口语所面向的群体也是英语爱好者。
这类考试并无需考生花费很多的时间去备考，考生只要知道考试的方法，准备几分钟的自主话题就可以。
三一口语话题主要考查考生对一事物的理解能力和英语表达能力。
这是考查英语实际应用能力的考试，考生不但要有大量的词汇基础，还要有宽泛的知识面，重点中学重视的恰恰又是学生英语的运用能力。
1、GESE考试介绍共分4个层次，12个级别，即：预备级1－3级；初级4－6级；中级7－9级；高级10－12级。
各级考试都采用考生和考官一对一面试方式，级别越高，对话时间就越长。
GESE1－6级考试的考官由中方考官担任，7－12级考试考官由英方考官担任。
2．考试体系1）考试时间根据人数和报名单位需要而定2）考试后两个月即可向通过考试的考生颁发证书3）考试全程录音。
4）考试成功率高3．证书含金量GESE是北京市政府与英国伦敦三一学院合办的一个考试体系。
伦敦圣三一学院口语等级考试（GESE）级别描述随着近年来口语在英语考试中所占比重越来越高，越来越多的家长朋友认识到英语口语对孩子的重要性，于是更加注重孩子的英语应用能力，而这也是素质教育的一个重要判定。
对于英语口语能力的判定，伦敦圣三一学院三一口语等级考试（GESE）作为一项国际权威性口语级别考试给各能力阶段的考生提供了相应的参考。
下面我们来看下GESE各阶段的级别描述。
伦敦三一学院“英语口语等级考试”（GESE）共分为四段12个级别。
1～3级为预备段；4～6级为初级段；7～9级为中级段；10～12级为高级段。
考试形式：考生与考官进行一对一口语交流。
考试成绩评定：A--优秀（Distinguish）B--良好（Merit）C--合格（Pass）D—未通过（Fail）预备段（1～3级）考试时间：1级-5min；2级-6min；3级-7min总体要求：1. 考生在考官帮助下，能听懂考官简明，慢速，直接的指令和要求，并作出相应的手势或动作。
2. 就个人熟悉的日常生活与考官进行简单交谈。
3. 使用基本句型以及简单的短语，词组以及惯用语句描述自己或他人的行为，物品和场景。
4. 能够根据个人信息和日常生活进行简单的提问及回答。
要点提示：1. 预备段考试主要以问与答的形式进行。
考官的主要任务是调动考生以有限的语言能力参与到真实有趣的交流中去。
2. 考官可能使用与考试级别相关的考具，如图片，实物等。
考生应熟悉日常生活中所使用物品的名称。
3. 考生若没有听清考官的问题或指令，可以用“ Can you repeat that, please?", "Sorry?"或"Pardon?"等语句或词语，请求考官重复或解释。
但是多次使用此类语句会影响最终成绩。
•1级考生可以使用一、两个单词作简短回答，并能用手势或动作完成考官所给的指令。
2级考生应能使用简单的完整句子对人和物进行描述，如“ Mybrother's tall. He's got black hair." 在考试过程中能够向考官提出至少一个问题。
两分钟做个小测试，看看你的英语水平：/test/fayin.aspx?tid=16-73675-0美联英语提供：三一口语等级考试（GESE）总体要求及要点提示伦敦三一学院口语等级考试(GESE -- Graded Examinations in Spoken English)至今已有几十年的历史, 在欧亚、拉美的四、五十个国家和地区开展。
此项测试适于6-7岁以上母语为非英语的英语学习者。
此项测试共分为四段12个级别。
1-3级为预备段;4-6级为初级段;7-9级为中级段;10-12级为高级段。
高一级别的考试内容均涵盖低于该级别的其它级别内容。
考试形式为考生与考官进行一对一的交谈。
考试成绩评定：A—优秀，B—良好，C—及格，D—不及格。
预备段(1-3级)考试时间：1级-5分钟，2级-6分钟，3级-7分钟。
总体要求：●考生在考官帮助下，能听懂考官简明、慢速、直接的指令和要求，并做出相应的手势或动作。
●就个人熟悉的日常生活与考官进行简单交谈。
●使用基本句型以及简单的短语、词组以及惯用语句描述自己或他人的行为、物品和场景。
●能够根据个人信息和日常生活进行简单的提问和回答。
要点提示：●预备段考试主要以问与答的形式进行。
考官的主要任务是调动考生以有限的语言能力参与到真实有趣的交流中去。
●考官可能使用与考试级别相关的考具，如图片、实物等。
考生应熟悉日常生活中所使用物品的名称。
●考生若没有听清考官的问题或指令，可以用“Can you repeat that，please?”，“Sorry?”或“Pardon?”等语句或词语，请求考官重复或解释。
但是多次使用此类语句会影响最终成绩。
●1级考生可以使用一、两个单词作简短回答，并能用手势或动作完成考官所给的指令。
●2级考生应能使用简单的完整句子对人和物进行描述，如“My brother’s tall. He’s got black hair.”。
在考试过程中能够向考官提出至少一个问题。
●3级考生应能在使用完整句子的基础上，使用简单的连词，如“My brother’s tall and he’s got black hair.”。
在考试过程中能够向考官提出至少一个问题。
初级段(4-6级)考试时间：10分钟考试内容：两部分：自选话题讨论和对话总体要求：●能理解、熟悉话题中所述的要点●参与对话，就个人感兴趣或与日常生活相关的熟悉话题进行交流并陈述个人意见、看法●具备一定的语言能力描述经历、发生的事情，说明事情原因，并能就意见、看法及计划做出说明解释第一部分：自选话题讨论(5分钟)考生就个人感兴趣的或任何一个熟悉的话题，根据所考级别的要求，自己事先进行准备。
自选话题不宜从第二部分的6个对话题目中选取。
话题内容应由考生自己准备，不能机械背诵。
考生要熟悉所谈话题，理解含义，语言正确，恰当地表达个人观点。
尽量选择与自己生活、经历有关的话题。
考生在准备话题时，可以预先考虑考官围绕话题可能提出的一些问题。
考生在自选话题部分，应准备足以讨论5分钟的材料。
考生可借助自带的画片，照片，图表，模型或实物进行讨论，但不可将活的动物或昆虫带入考场; 更不允许携带刀具或其它利器等危险物品进入考场。
在第一部分，所有4-6级考生都要向考官提问至少一个与自选话题相关的问题。
所有4-6级考生的自选话题部分必须填写《思维图表》(见附表1)，并带入考场与考官进行讨论。
考官将从思维图表中按照任意顺序抽取所列的讲述点进行提问，考生应具备从任何讲述点开始展开话题进行交流的能力。
《思维图表》中4级要求围绕所选话题准备4个讲述点，5级应准备5个讲述点，6级应准备6个讲述点。
所填写的讲述点不能太笼统，如：“Introduction to topic”, “Conclusion to topic”, “What I did next …”, 正确填法参见(附表1)。
在4级考试中，考官会问及思维图表中的4个讲述点;在5、6级考试中，考官至少会问及思维图表中4个或4个以上的讲述点。
思维图表是4、5、6级第一部分考试的关键, 若事先未填写《思维图表》，该部分考试将无法进行。
考生若没有准备自选话题，本部分不给成绩，本次考试也就无法通过。
第二部分：对话(5分钟)考官从考生所选级别的对话题目中任选两个话题与考生进行谈论。
在对话部分中，考官虽然只选两个话题与考生交谈，但该级别中列出的所有话题考生都需做充分准备。
考官也可能使用与日常生活相关的图片与考生展开讨论。
这一部分的考试要求考生具有相应的语言能力，应能与考官开展真实有内容而又轻松的交流。
对话部分不过多地采用一问一答方式进行，要求考生尽量主动表述，尽可能引入所考级别要求的语言功能及语法项目。
在本部分中，5级考生应至少问考官1个与对话话题相关的问题;6级考生应至少问考官2个与对话话题相关的问题。
中级段(7-9级)考试时间：15分钟考试内容: 三部分：自选话题讨论、互动交流、对话总体要求：●在讨论一般较熟悉的话题时，能听懂并理解较复杂的长句子。
●主动地引导话题与考官交流。
交谈中能针对事或物进行清晰述说，对一般性的话题能表述自己看法和观点。
●自然地引发讨论，保持交流的延续性并使其自然地结束。
●能使用一些较复杂的句型，用词比较自然流畅，能自我纠正错误。
第一部分：自选话题讨论(5 分钟)本部分由考生自己选择熟悉的或感兴趣的且利于展开讨论的话题;所选话题应使自己有更多机会能够运用所选级别的语言来展示自己的语言能力。
自选话题不宜从第三部分的6个对话题目中选取，以利于考生更全面更自然地展现对语言的理解和控制能力。
与4-6级不同，考生不必填写话题表，不得将自选话题写成书面材料带入考场，但可以准备所选话题的讨论提纲或图示一类的材料带入考场，但要出示给考官。
考生不带提纲进入考场不影响考试的正常进行。
考生应做充分的准备以便与考官进行持续五分钟的讨论，要能够根据考官的要求就话题内容举例、解释、说明并发表个人意见。
考生若没有准备自选话题，本部分不给成绩，本次考试也就无法通过。
第二部分：互动交流(4分钟)本部分主要考察考生主动交流、掌控交流走向的能力。
首先由考官提供一个情景，考生根据该情景内容主动向考官提问，以获取更多信息，并视情况发表简短评论、提出建议、表示不同看法、进行劝阻、推测等等。
双方交流的主体是考生，考生应根据考官提供的情景及给出的回答与考官不断地互动交流。
考生在交流中应尽量使用所考级别要求的交际功能及语法项目。
第三部分：对话(5分钟)考官从考生所选级别的六个对话题目中任选两个与考生进行讨论。
在7-9级阶段，考生应具备主导谈话方向、把握谈话内容、保持谈话顺畅的能力，应尽量在讨论中使用级别所要求的语言功能与词汇，以展示个人的语言能力。
高级段(10-12级)考试时间：25分钟考试内容: 五部分总体要求：●在长段、复杂甚至语句不连贯的谈话中，即便听到语速快如母语为英语之间的交流语速时，也能理解说话人的要点、论点、推断以及因谈论不同话题而使用不同的词语●能够本能地、流利地、准确地表达差异细微的不同思想●能把握对话的内容，轻松自如地开展谈话●如同说母语那样，能自如运用各种句子结构，词汇及语言功能●进行国际交往时，在词、句子、语篇层面上无沟通困难第一部分：自选话题(约5 分钟)考生的自选话题要求内容完整、语篇连贯、要点突出。
讲述时间不超过5分钟。
考生选题时应慎重，考试虽不是测评考生实际了解的知识，但讲述自选话题时应提供大量的相关信息，能引发考官对所述话题的兴趣。
考生应准备一份所选话题的简单的提纲在讲述前交与考官。
考生不得将写好的文章带入考场。
第二部分：自选话题讨论(约5 分钟)考生准备自选话题时，应对考官针对话题可能提出的问题进行预测，有准备地拓宽陈述的内容。
讲述结束后，考生应主动征询考官的意见和评论，使得考生与考官开展较为真实的讨论，双方就话题的内容相互交换看法、观点和意见。
考生若无自选话题，也就无法开展话题讨论。
若无前两项成绩考生本次考试将不予通过。
第三部分：互动交流(约5分钟)互动交流部分其形式与中级段(7-9级)相同。
由考官口述一小段短文，提供一个情景。
考生根据所提供的情景向考官提问，了解有关信息。
并对情景或考官的回答进行评论或发表见解。
考生的提问应贯穿整个交流过程。
考生是交流的主体，应积极主动地与考官交流。
考生若不能带动互动交流，或不能使交流持续5分钟，本部分就不可能取得好的成绩。
与中级段(7-9级)不同的是，本段的这一部分不仅要求考生能运用本级别所列的语言功能，还要求他们熟练掌握使用9级以前所有各级的语法项目。
情景短文题例：“When I was a child, we were really poor and I thought about what it would be like to be rich .I still think about this which is why I do the National Lottery every week.”第四部分：听力(3 分钟)听力部分有两项测试：1.要求考生根据听力材料提供一个合理的结尾(2篇短文);2.要求考生说明听力材料中的参与者、事情发生的情景或场合(1篇短文)。
考生只需用简单的回答来完成这两项测试。
因听力材料较短，要求的回答也简单，所以考生无需作笔记。
此部分要求考生有较高的各种听力技能，如预测、推断、推论等。
下面是两项测试的考例：第一项考例(11 级)When she was little, Sophie had the most extraordinary eating habits. For a whole year, she refused to eat anything but pizza, followed by a banana. Her mother got so fed up with trying to tempt her to vary her diet that in the end she just gave up and served her the same meal every day. Then one day, while her mother was cooking dinner, Sophie suddenly asked for…Expected response: …any meal OTHER than pizza and banana.第二项考例(12 级)It’s so boring, my job. All you do is sit and watch several screens in front of you. You can’t read a newspaper, you can’t go and make a cup of coffee but you daren’t fall asleep. Nothing happens for hours and hours. Just rows and rows of cars from different angles. The greatest activity is first thing in the morning and when they leave at night. There was great excitement last week. I’d been watching the screens for three hours when I really thought I’d caught a thief b ut it just turned out to be Mr. Brown from Finance.Question: What is the man’s job and who does he work for?Possible answer: He’s a security officer for a large company.第五部分：对话(6分钟)考官从考生所选级别的对话话题中任选两个话题，与考生进行比较深入的讨论。
