芦花轻荡_写人作文1100字

高一作文写人：在那芦花飞舞的年代生命中总有些记忆是不会随风而消逝的，比如充满淡淡忧伤的青春，不管你我正在还是已经走过，青葱岁月永远美丽，岁月如歌，生命亦如歌。

当秋天在来的时候，我整整在人间走过了十九个春秋，坐在教室里，望着窗外四处飘零的落叶，记忆开始传入我的心底，浸润全身，永存在我的一生中。

记忆中的童年是个长满芦苇的地方，一忘无际的芦苇荡沿着清澈的河水伸向远方。

每年的秋天漫天飞舞的芦花四处飘零，远远的望去一大片雪白雪白的。

傍晚时分，我们就喜欢穿梭在这片白色里，钻入深深的芦苇荡中，夕阳渐渐的洒向大地，在金黄的大地上传来的妈妈的吆喝声，于是河边就传出一群孩子的笑声。

幸福的时光都很短暂，伴随着时间的年轮，我们走过了深秋又走过了寒冬，走进了苦涩却不后悔的青春。

张大后的我们为了梦想日夜不停的奔波在求学的路上，往日的天真岁月已一去不负反了。

阿龙去了省城读书，我和阿健上了离家很远的高中，过上了住校的日子，宝宝和阿贝留在家中读了一所离家很近的中学，阿明为了考美术学校也去了省城，阿强已经工作，好久没见面了，从此，兄弟门天各一方。

弹弓，手枪，乒乓球渐渐的离我们远去，代替它们的是篮球，手机与网络，假期里，相聚的日子我们倍加珍惜，暑假的时候篮球场上有我们飞奔的身影，电脑前，反恐精英们浴血奋战，我们的记忆中有着一望无际的芦苇荡与沙滩，有着院墙里硕大的石榴，有着大片大片的青竹林，有着淠河水的泥鳅与螃蟹。

曾几何时，我独自一人漫步在河岸上，秋风拂馘我的脸庞，我感到一丝忧伤，河水依然清澈，芦花依然飞舞，只是少了些什么。

我望着无际的沙滩想寻找写什么，可是什么也没有，于是我低下头继续向前走，远处是一望无际的沙滩，淠河的水养育了两岸的人民。

记得国庆节的晚上，兄弟们出来散步，畅谈理想，我们走在云路桥上，桥两侧的彩灯把黑暗的河床照的通亮，我们在大桥上飞奔，风轻轻的吹在我们的脸上，青春的生命就这样尽情的释放。

呵呵，好久没有这么开心了，我拿出了像机照下了这幸福的瞬间。

【高一作文】芦苇荡“纵然一夜风吹去，只在芦花浅水边，浅水之中潮湿地，婀娜芦苇一丛丛。

”这首镌刻在心底最深处的诗，在清风的吹拂下，摇曳着对儿时的情思。

秋天，万头攒动的芦苇穿透了枯枝，繁茂成荫布水面。

儿时的夜晚，躺在平荡而柔软的芦苇丛中，仰望如墨的星空，唤出无限遐思。

湖面上宕起轻纱似的氤氲，伴着我进入梦乡。

年幼的我掰下缀满芦花的芦苇挥舞起来，清风吹拂下，恰似天女散花，在头顶纷纷扬扬，在新翻的泥土上开怀大笑。

母亲轻轻掐下几缕嫩绿的芦苇，随着手掌的安抚，新鲜的芦苇在母亲的手中变成了一顶花环，我摘下一朵鹅黄的芦苇花别在母亲的发间。

戴着花环，就着目光，也能在母亲的怀里渐进梦乡。

渐渐地，学业愈加繁重，回乡的次数越来越少。

成绩不尽人意，心也变得浮躁，母亲看在眼中，便想趁假期带我回老家走走，饭桌上父母大声交谈，哄闹的笑声与沉默寡言的我显得格格不入。

终于，我抑制不住心中的情绪，将筷子重重拍一桌上，留下父母因惊吓引身而起和失措惊恐的目光。

独自踱步田间，不知寻着小路来到了这片熟悉的芦苇荡，躺在丛中望着如墨的夜空，熟悉？岁月变迁，儿时感觉已难寻，喧嚣繁忙的生活早已碾碎曾经属于安宁的静土。

忽见，母亲站在芦苇田边望着我。

心中不觉一怔，与母亲交流的时间越来越少，曾经相依田间的回忆涌上头。

“妈！”我轻轻唤了一声，母亲走来一同和我静静躺着。

“小时候，你总爱在这玩耍，环着我跑，不知疲倦。

哈，一转眼你都长大啦。

”“嗯”一股情绪涌上心中，让我有些许哽咽。

我斜过头去，却见母亲的耳鬓满布着触目惊心的银丝，这个曾经意气风发的女人，如今竟显得黯然失色。

岁月的齿轮划过她的面庞，大大小小的皱纹深嵌眉梢。

看着这一切的一切，我再也抑制不住悲伤，任由泪水划过眼角。

“此生飘荡何时定，一缕鸿毛天地间”。

茫茫岁月间，回首而远，那个最爱你的人依然在你身旁。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。

迷人的芦苇荡作文在我记忆的深处，有那么一片芦苇荡，它如梦如幻，承载着我童年无数的欢乐与遐想。

那片芦苇荡就在离我家不远的小河边。

记忆中，每次走过那条蜿蜒的小路，远远地就能望见那一片白茫茫的芦苇，微风拂过，它们摇曳生姿，像是在跳着一曲曲优美的舞蹈。

芦苇荡的面积说大不大，说小也不小，横竖都得走上个十几分钟才能穿过。

那些芦苇长得可真是有趣，细细长长的杆子，顶上蓬松着一大簇芦花，有的是雪白色，有的微微泛着点金黄。

芦花轻柔得如同棉花糖一般，用手轻轻一摸，那细腻的触感仿佛能让人的心都化了。

春天的时候，芦苇刚刚从地里探出嫩绿的芽尖，带着对这个世界的好奇，努力地生长着。

这时候的芦苇荡是一片生机勃勃的绿色，走进去，仿佛置身于一个绿色的童话世界。

芦苇的叶子又细又长，边缘还带着锯齿状，不小心碰到，会在手上留下一道细细的划痕，痒痒的，有点疼又有点舒服。

我和小伙伴们会在这个时候钻进芦苇荡里捉迷藏，那高高的芦苇就像是一道道天然的屏障，为我们提供了绝佳的藏身之处。

我们在里面穿梭奔跑，欢笑声回荡在整个芦苇荡。

到了夏天，芦苇长得更加茂盛了，已经比我们小孩子高出了许多。

阳光透过芦苇叶的缝隙洒下来，形成一道道金色的光斑，照在地上，像是一幅天然的水墨画。

夏天的芦苇荡里可热闹了，各种小虫子都跑了出来。

有绿色的蚂蚱在芦苇丛中蹦来蹦去，你要是想去抓它，它一下子就跳得老远，让你根本追不上；还有黑色的甲壳虫，在地上慢悠悠地爬着，身上的硬壳在阳光下闪闪发亮；偶尔还能看到几只彩色的蝴蝶在花丛中飞舞，它们似乎也被这片芦苇荡的美丽所吸引。

我最喜欢的就是在芦苇荡里找鸟窝，那些小鸟们可聪明了，总是把窝搭在不容易被发现的地方。

但我也有自己的小窍门，我会观察芦苇的晃动，有时候小鸟飞进飞出，就会带动芦苇轻轻摇晃，顺着这个线索，我还真找到了几个鸟窝呢，不过我可从来不会去伤害那些小鸟和鸟蛋，只是看看，心里就觉得特别满足。

秋天，是芦苇荡最美的季节。

当秋风吹过，芦花漫天飞舞，像是下了一场雪。

只在芦花浅水边散文夜里，做了一个梦。

梦中走出家门，眼前就遇见了一片翠绿芦苇，露珠，在那些绿衣上颤颤摇动。

我深深地吸了一口清爽之气，猛地觉察自己一脚踩入了水中，踩塌了遍地的绿衣，正自惊讶之际，突然一阵大风吹来，风摇苇动，又飘来一阵雨。

连忙之中，我伸出双手去拥抱芦苇，手指所及，却是一片潮湿的凉爽。

正自惊奇之时，梦醒了。

一看，不仅是手，脸和头发也湿了，耳畔还有哗哗的雨声……哦，夜里又下雨了。

床就在窗前，临睡时，没关窗，抓紧起来关了窗子。

雨越下越大，梦中的芦苇也随着雨声消逝。

虽然因雨声而再也无法入睡，可心里还是感谢那雨给我带来的甜梦。

躺在床上，想起芦苇给我带来的乐趣。

记得，第一次见到芦苇，是一个盛夏季节，几个女生在一位男生的伴随下，巡游他的家乡庄河。

凝目望去，映入我眼帘的，是葱郁的芦苇，它们临风摇曳，婀娜多姿。

每根芦苇从秆到叶都是鲜绿的，绿得闪闪发亮，嫩得每片叶子都要滴出水来。

归来后，曾不止一次地在先生面前流露我对芦苇的宠爱。

先生听到后，笑我还没见到过蔚为壮丽的苇海，说假如你想看，那就去辽河三角洲看看吧！其后，我和先生几次来回于盘锦市境内。

果真见识到各个季节里芦苇的`不同魅力。

无法形容在我看到辽河三角洲的苇荡之后，思维深处那一刹间的冲动。

原来，那里的苇荡比我在庄河看到的还要绚烂。

碧波万顷，一望无际的苇海，就像一块硕大的翡翠，镶嵌在辽河三角洲。

风雨来时，苇荡掀起绿色的波澜，雨过天晴后，那绿色的生命愈加清爽与舒适；秋风吹过，腾起层层细浪，那翠绿、紫红与鹅黄，使得苇荡更加绚丽多姿。

正是这浩瀚的苇海，为丹顶鹤、黑嘴鸥供应了生活、栖息和繁殖的好地方，也才有了鸟与植物和谐相处，一派生气勃勃、欣欣向荣的景象。

假如今夜还下雨，还有梦，不知我那梦境里会不会有：江头落日照平沙，潮退渔船阁岸斜。

白鸟一双临水立，见人惊起入芦花。

〔注1〕或者会有：钓罢归来不系船，江村月落正堪眠。

纵然一夜风吹去，只在芦花浅水边。

〔注2〕若如此，那梦境将是多么地美妙啊！注：1、戴复古《江村晚眺》2、司空曙《江村即事》。

关于芦苇荡的描写
《神奇的芦苇荡》
哎呀呀，一提到芦苇荡，我就想起那次超有趣的经历。

那是一个阳光特别好的日子，我和小伙伴们一起跑到了郊外的那片芦苇荡。

一走进那片芦苇荡啊，哇，就好像进入了一个神秘的世界。

那些芦苇高高的，细细的，风一吹呀，就摇摇晃晃的，像是在跳舞一样。

它们发出沙沙的声音，仿佛在演奏一场特别的音乐会呢。

我们在里面钻来钻去，就像一群小老鼠在迷宫里一样。

我记得我当时特别调皮，抓住一根芦苇就使劲晃，结果上面的芦花就像下雪一样飘了下来，弄了我一身，哈哈。

我们还在芦苇荡里玩起了捉迷藏，我找了一个特别隐蔽的地方躲起来，心想这下肯定没人能找到我。

结果等了好久好久，都没人来找我，我心里那个着急呀，心想他们是不是把我给忘了。

我忍不住偷偷探出头去看，结果发现小伙伴们正坐在不远处嘻嘻哈哈地聊天呢，完全把我给忘了，哎呀，可把我气坏了。

在那片芦苇荡里，我们度过了一个超级开心的下午，一直玩到太阳落山才依依不舍地离开。

直到现在，我每次想起那片芦苇荡，心里都暖暖的，那真是一个充满欢乐和回忆的地方呀。

真希望还能再去一次那神奇的芦苇荡，再去感受一下那独特的乐趣和美好。

四年级作文芦花“哎呀，芦花可真美呀！”我兴奋地对小伙伴们喊着。

那是一个阳光明媚的周末，我和几个小伙伴一起去郊外玩耍。

我们沿着一条小路走着，路边的野花在风中摇曳，像是在跟我们打招呼。

走着走着，我们来到了一片芦苇荡前。

哇，那一大片芦花在微风中轻轻摆动，就像一片白色的海洋。

“哇塞，太漂亮啦！”小伙伴明明惊叹道。

“可不是嘛，就像雪花飘落在这儿了一样。

”我接着说。

我们迫不及待地跑进芦苇荡里，脚下的泥土软软的。

我伸手轻轻摸了摸芦花，那柔软的感觉让我心里暖暖的。

“哈哈，我要把芦花摘一些回去送给我妈妈。

”小伙伴玲玲笑着说。

“我也要摘！”我们都开始动手摘起芦花来。

“哎呀，小心点，别把芦苇弄断啦。

”我提醒着大家。

“知道啦！”小伙伴们回应着。

我们在芦苇荡里嘻嘻哈哈地闹着，仿佛忘记了一切烦恼。

阳光透过芦花洒在我们身上，斑斑驳驳的。

我看着小伙伴们开心的笑脸，心里也特别高兴。

摘了一会儿芦花后，我们找了个干净的地方坐下来休息。

“你们说，芦花这么美，它有什么用呀？”我好奇地问。

“可以做枕头吧？”明明想了想说。

“还可以做装饰呀！”玲玲接着说。

“对呀对呀，肯定还有很多用处呢。

”我点点头。

我们就这么一边说着一边看着芦花，不知不觉太阳都快落山了。

“哎呀，我们该回去啦。

”我站起身来。

“好舍不得这片芦花呀。

”小伙伴们也都有些不舍。

但我们还是带着满满的芦花和美好的回忆回家了。

那片芦花就像一个美好的梦，一直留在我的心里。

我觉得，生活中就是有这些小小的美好，才让我们的日子变得丰富多彩呀！这些美好的事物，难道不值得我们好好珍惜吗？。

芦花先人咏颂云：“芦花飞雪涨晴漪，烟雨冥檬望益奇。

点点白鸥深处浴，扁舟遥动五湖思。

”这是诗词中的芦花，亦是我心中的絮语。

我喜爱轻轻的芦雪，漫天落下，沙沙的在耳边密语，一个人轻轻走近自己，心境平易宁馨，思路或长或短，脚步或急或慢。

隐约记得那半年的光阴，与父亲到达这里所感觉到的美好与幸福。

秋季，是芦苇最为丰满诱人的成熟季节。

苇叶渐白，苇穗裹实，亭亭玉立。

饱满的苇穗由淡紫色转为粉白，芦花绽放，蓬蓬松松白花花的一片。

风乍起时，苇絮随风在天空悠悠闲的飘飞，这就是那令人心醉的“芦花飞雪”。

芦花飞扬的季节，白茫茫如雪，轻软似云，花朵轻轻吹动浮在水畔，渺渺之舟荡于波上，滑落在斜阳肩上的小船，已经好像披着雪白婚纱的新娘，阵阵清风吹过，你就梦一般舞蹈，就这样记着了你芦香清颜。

你就这样从炊烟中升起，荡出了我的心里，随风而去了。

水之上，岸之畔，款款之身瘦尽一江之水。

像远离凡间的素洁女子，长发垂肩，飘然若仙，不自禁地低叹一声：“你美得像梦，你俊逸的像一枝芦花。

”芦荡里，落絮纷飞；水岸边，芦花盛放。

有时无风四起，如散放的孤帆，随地可成为家；有时江风微渺，引动着两岸芦花，状若细涛。

散飞的花絮，漫舞浅扬，残阳欲醉，云霭欲低，秋景里顿成绝纱风景。

芦花薄薄地在地上铺了一匹白纱。

此时无风，间或只有一丝的微风，抬开端，天空中的芦花以各样姿态飘飘洒洒，任意或勉强，疾进或舒卷。

漫步在微雪似的芦花飞扬之中，聆听这芦花飘悠贞洁剔透的天籁之音。

倘若一个人静静地走，细细的回忆人生漂亮的瞬时，那些感人了他人，有让自己心动的日子，是别样的美好且美好。

轻轻的梦中的芦花，点燃一江春水，像甜食的女儿，折断了翅膀，残余与艳妆淡抹的花红柳绿之间的漂亮。

莞尔一笑，如芦花绽放，安闲而憩静。

用芦花,苇絮,芦苇写开心的作文《芦花》秋天到啦，我最开心的事就是去看芦花。

河边的芦苇荡里，一片白茫茫的芦花，风一吹，它们就像雪花一样飘起来。

我走进芦苇荡，伸手抓住一把芦花，感觉软软的、痒痒的。

我把芦花带回家，插在花瓶里，房间一下子变得漂亮极了。

看着美丽的芦花，我的心里美滋滋的，好像所有的烦恼都被风吹走啦！有一次，我还和小伙伴们用芦花做了小兔子。

我们把芦花扎在一起，再用小树枝做耳朵，一个可爱的芦花小兔子就做好啦！大家看着自己的作品，都开心地笑了起来。

芦花，给我带来了好多好多的快乐！《芦花》每次看到芦花，我都会特别开心。

在那大大的池塘边，有一大片芦苇。

一到秋天，芦花就开了，远远望去，就像一片白色的海洋。

我喜欢在芦苇丛中穿梭，芦花轻轻地拂过我的脸，就像妈妈的手在抚摸我。

我还会摘下一些芦花，拿在手里挥舞着，假装自己是个小仙女。

芦花可真是我的快乐宝贝呀！《苇絮》春天来了，我最期待的就是看到苇絮飘飞的场景，那可太让我开心啦！湖边的芦苇开始长出了苇絮，白白的，像棉花糖一样。

一阵微风吹过，苇絮就纷纷扬扬地飘起来，像下雪一样。

我和小伙伴们在苇絮中奔跑着，欢笑着。

苇絮落在我们的头发上、衣服上，我们就像一个个会动的雪人。

有一次，我还把苇絮收集起来，做了一个小枕头。

晚上睡觉的时候，枕着它，感觉特别舒服，还做了一个甜甜的梦呢！苇絮给我的生活带来了好多乐趣，我真喜欢它！《苇絮》苇絮飘飞的时候，是我最快乐的时光。

学校旁边有一条小河，河边长满了芦苇。

每年到了这个时候，苇絮就飘得到处都是。

我会和同学们一起去捉苇絮，看谁捉得多。

有时候苇絮会飞到我们的鼻子里，让我们忍不住打喷嚏，大家就会哈哈大笑。

有一天放学，我看到一位老奶奶在收集苇絮，我好奇地问她做什么用。

老奶奶说可以用来做鞋垫，很暖和。

我觉得好神奇呀，原来苇絮还有这么大的用处。

苇絮，让我的每一天都充满了惊喜和欢笑！《芦苇》我家附近有一片芦苇地，那里是我快乐的小天地。

芦苇长得高高的，绿绿的，一阵风吹过，它们就会沙沙作响，好像在唱歌。

《芦花荡》掌折六年级作文第1篇：《芦花荡》掌折六年级作文在搞日战争的岁月里，在充满诗情画意的芦花荡里，有一个于瘦的老头子。

这里有一个响亮的名字：《芦花荡》。

在这里，有着老头子的勇敢，有着大女孩的坚强，有着小女孩的关心，有着对日本鬼子的痛恨。

关于老头子的勇敢，有一件事就可以*：老头子一个人对付几十个鬼子。

同时也表现出了老头子的机智，用钩子去挂鬼子。

这表现了老头子非常自尊，如果不是过于自尊老头子也不会去找鬼子报仇。

关于大女孩的坚强。

她受了伤却没有叫一声也没有哼一声，女孩一点也不比男孩差。

小女孩的关心是她觉得有一股热热的东西流到自已脸上来，她连忙爬起来，把大女孩抱在怀里。

小女孩的关心，是我们很多人都做不到的。

我们对日本鬼子的痛恨无止境的，而这篇课文，却写出了对日本鬼子的报复，真是让我们一吐为快，当读到老头子举起篙来砸鬼子们的脑袋的时候，我们的心情就异常激动。

《芦花荡》这篇课文，作者以许多修辞手法来表示当时的感受，能看出感人肺腑，惊心动魂的情景，这篇课文，让我们学会了很多。

不应该过于自信，不是过于自信，大女孩也不会受伤。

但是，如果不是过于自尊，也不会发生后面惊心动魂的情景未完，继续阅读 >第2篇：对芦花荡的赏析六年级作文他没名没姓，却是白洋淀*民出入的平安天使；他手无寸铁，却治得鬼子束手无策；他是一位干廋的老人，却有着超凡的胆识与智，在鬼子的*口下进出如入无人之境，他孤身一人却可以玩弄十几个鬼子于股掌之间……那他就是——老头子。

他虽然是一个老头子，但他非常勇敢，我很敬佩，应该向他涫产。

在《芦花荡》这篇课文里，老头子先是送两个女孩去打针，而女孩子又被日本鬼子的机*打伤了。

老头子从来做事都没有失败，而这次却失败了。

原因是什么呢？老头子在过封锁线之前，说过一句说：“不怕，小火*伤不到我们。

”而结果是，伤到了，这是人这里起，后文才有了对应，写了老头子的勇敢、聪明、机智。

我最欣赏的段文是56-58。

先写了老头子饿和莲蓬引诱小鬼子，而装出若无其事的样子，其实心里早以想好了计划。

在芦苇荡中行走本文是初中关于初一抒情作文的在芦苇荡中行走，欢迎阅读。

康桥芦苇是不老的。

你看，在这深秋，在这芦花尽落的时刻，芦苇没有忧伤，它用血液里的歌向每一个步入者倾诉。

此时，我正是芦苇忠实的倾听者。

一步步走进芦苇坦荡的慈爱与温存。

一个漫长的梦。

芦苇的一生从那场细雨之后，飘落了。

是的，芦苇不记得自己落到地上的声音，也不记得自己长出泥土的情景，就像我们当初不记得自己的啼哭一样。

痛苦是土地的事情，那块泥土，承接它的泥土，喝的是咸涩的海水。

从此，这被称做蒹葭的禾苗，注定要成为海水喂养的孩子。

让我化作一丝风一滴雨甚或风雨之中的翅膀，以最亲切的方式走进……那个春天多么美好!还在襁褓中的芦苇，从土中抬起头来;和风扑面，芦苇，你闻到了花朵和泥土的气息;天空中飞翔着鸟儿的翅膀，你伸手就握住了春天;感受阳光、感受雨露、感受色彩的流动、感受心中流出的音乐，芦苇，你唯独忘记了感受自己的成长;尽情地舒展腰肢，风中，你笑着舞着，嫩嫩的芽由小到大，笋样的身子由细变粗，地下的根茎也粗壮地匍匐开来……白天的星星呢?你学会思考，感觉头颅沉重时，夏季已经来临;圆锥样花穗含朵朵小花，芦苇，此时让我亲切地称呼你苇，初绽新蕾之艳，你站立成风中的美男子，在炎炎烈日中，日渐丰满地潇洒;这是夏日，苇，请用你的薄翼扇动几缕阳光;之后，我将远行，而霜将至，雪将至;让我记住，记住盈盈润润的月色照耀你，照耀你婆婆娑娑的醉意;记住你微风之中摇摇曳曳漾溢着的星光的气息;而你，而你是否像我记着你一样记住了我。

我已在远方，在瑟瑟的秋风之外;遥望是最深切的祝福。

此时，芦苇,你由绿而黄的旗帜与身后的夕阳融为一体，多么辉煌而灿烂的抒情;能与你同唱一首歌吗?一首无忧无虑无悔无怨的歌;之后，我将不再回眸。

蒹葭苍苍，白露为霜。

所谓伊人，在水一方。

伊人是我。

白羽黑翎头饰红冠，窈窈窕窕，矗立于水中;隔着秋水隔着白雾，我仰首唳天、引颈和鸣。

水草交接的远岸，秋风深了;芦絮已白，苇，你如海如涛如云如潮的舞动，我默念于心。