2017青海满分作文：风雨中,我的独白

风雨中我的独白的优秀作文风雨中我的独白的优秀作文在风中，我默默地徘徊着；在雨中，我默默地寻找着。

在风雨中，我徘徊着，我寻找着，我思考着人生的意义。

风雨中的我，风吹着，雨打着。

但我对这全然没有感觉，只是深深地思考着人生的意义。

历史在脑海中呈现，一位位伟人向我迈步走来。

风雨之中，但他们的形象却异常鲜明。

我应当像“生当作人杰，死亦为鬼雄”的项羽那样吗？他自刎乌江，那英雄气概，着实令人赞叹。

但赞叹之余，你看到了它的背面吗？项羽有自刎的勇气，但他却没有渡过乌江重整旗鼓的勇气，在风雨中的我能够学他吗？纵使我有了战胜自己的勇气，但没有战胜外界施加压力的勇气，战胜了自己又有何用？送走了项羽，又迎来了司马迁。

他的那部：“史家之绝唱，无韵之离骚”着实令我着迷。

他要我像他那样忍辱负重，默默地在风雨中前进。

我摇了摇头。

司马迁纵使伟大，但真正能承受住他所受的.苦的有几人？老实说一句，我吃不了他所受的苦，既然吃不了，何必在言辞上取得好看，而在行动上受人耻笑呢。

司马迁走后，我望见了保尔柯察金。

没等他开走，我笑着走了过去，拉着他的手对他说：“谢谢你为我树立了人生的榜样，在风雨中，只有你的选择与我一致，有你成为我航行的灯塔，我的生活将永远在等于中前进。

”保尔莞尔一笑，似乎为我有这么一个志同道合的人而高兴。

慢慢地，他走了，傲然地消失在风雨中。

风雨中，我将不再徘徊；风雨中，我将不再寻找。

因为我已经找到风雨之中前行的灯塔，保尔在前方指引着我。

我将像他那样，在风雨中傲然，接受着风雨的洗礼，让身体与灵魂在风雨中炼成真钢。

突然想起高尔基的一句话：让暴风雨来得更猛烈些吧!【风雨中我的独白的优秀作文】。

风雨中,我的独白南昌二中秦政风,是看不见的流水,把天空洗得很蓝很蓝:雨,是剪断了的思绪,却依旧能勾起我的遐想.风雨中,我喃喃自语,那是对风的期许,亦或是对雨的期盼.有时会俯视脚下,回眸踏过的足迹，有一种弥足珍贵的感觉；有时会平视前方，专注于眼前的目标，奋勇向前；有时会仰望天穹，幻想着能一览天的无余。

我相信，有了风雨的映衬，这种姿势会显得更加美好！风雨中，我对过去独白。

也许我不能像屈原那样，坚守心中美好的理想，虽遭流放而心志不改；没有机会像文天祥：“诚心一片磁针石”一般，纵然身陷囹圄也毫不屈服；只能赞叹龚自珍“不拘一格降人才”，面视苍天：不管风雨何许，标注自我定位。

但过去的我经历过学习的低迷，感受过亲人的别离，也算是饱尝了生活的坚辛吧！即使豪情比不上古时的文人墨客，但我也有自己的坚强。

过去那个懵懂的我，已逐渐走过了世俗无法侵扰的地方———童年。

带着一份朝气，步入了青春殿堂。

风雨中，我对现在独白。

站在青春的门槛，有所徘徊，有所希冀，但心是坚定的。

背负着理想，平视前方，整装待发，奋勇向前。

不知不觉的长大，不知不觉得变成熟，不再叛逆。

面临无数的坎坷，不会懈怠，更不会消颓。

如今的日子才是我们生命中方可支取的现金，带着青春的活力，笑傲前方！风雨中，我对未来独白。

头微微扬起，嘴角上翘形成一个完美的弧线，对未来———那个蒙着面纱的未知领域，说一声：“我的世界我做主！”感知青春，我们不该颤抖，更多的应是激情；迎接风雨，我们不该退缩，更多的应是兼程；品读生活，我们不该轻言，更多的应是释然；领悟人生，我们不该彷徨，更多的应是坚强！好想大声唱出那首歌：“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要问，至少我们还有梦、、、、、、”尽管人生的风雨太多，或者人生的路途太长，但不朽的，是我们的情；历练的，是我们的心；考验的，是我们的爱；永恒的，却是我们的誓言和对人生的独白！。

风雨中，我的独白作文范文一：风雨中，我的独白我依旧记得，那是一场狂风暴雨，校园里狼藉不堪，风雨声混杂着孩子们的嘈杂声，很难想象它们能指引我去哪。

现在，才意识到它们在我内心震动，我的人生和信念都在这时被一次风雨洗礼了。

我看见许多的孩子都被困在了教室里，痛苦地开心地讨论着，他们不是把校园当地狱，就是盼着早点解放。

我不同，我站在风雨中心，感受着这风雨带给人的力量和美。

我不理解，为什么大家宁愿固守着一份平庸，而不愿尝试着挑战极限，去寻找更好的自己呢？我深深地明白了，我和他们已经是两条路上的人。

于是，我开始享受这次风雨，我让自己融入了其中。

我眼里看不到骇人的利刃和淋漓的鲜血，只能感受到这波动和巨大的力量，它给了我很多启示和答案。

我每次飞向天空，都可以看到校园之外的瑰丽景色，每次落回大地，也带给我更多作为人的、智慧的启示。

然后，它打开了我生命之门，让我知道我所关注的如何形成我自己。

风雨所带来的，不仅仅是这刺激的体验，更是这个激动人心的和平世界所能成为的梦想。

因为风雨，我跌倒，因为风雨，我才能重新站起来，这代表着我的成长和进步。

我曾经无能，寡言，没社交能力，但风雨可以改变这些，给我信念去尝试，去创造属于自己的未来。

所以，我是感激的，感激它让我懂得了如何耐心地去等待，去发现美妙而神秘的生命之旅。

写作重点：风雨中的成长与启示用词分析：情感词、描绘词、叙述词、修饰语、归纳总结词。

范文二：风雨中，我的独白我们学校的树叶和草地总是摆脱不了透心凉雨水的影响，在像变魔术似地变翠绿之后，却在随后的阳光中反响出人们的灿烂心情。

那些天，整个校园被风雨笼罩，但我却别有洞天地豁达无比。

因为，我知道自己的作为总能让未来的一种美好。

所以，我找了树荫躲雨，用这声波所展露出的惊异大把大把地记录在日记里。

我把自己藏在这清幽的西边校园中，思考着自己的未来。

我干干净净地站立，没有苦涩与烦躁，光彩照人的风景摇动着我心灵的深处。

我深信，每个人都是天生美好的，而风雨，更像是上帝帮助我们转化生里生命的工程师。

风雨中,我的独白初中作文600字风雨中,我的独白初中作文600字风雨中，我的独白风雨中，青松张开自己的臂膀，在山巅拥抱天空；风雨中，小麦和同伴紧紧相偎，密密地铺满原野；风雨中，雄鹰拍打着翅膀，追着风翱翔；风雨中，骏马伸劲嘶鸣，飘舞着劲鬃，在草原上奔驰；风雨中，我们更应昂首阔步，勇敢地前进！推开历史的门6扉，历史的烟云飘飞而至。

“归去，也无风雨也无晴”，我看到了东坡在风雨中怅然高歌；“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”，我看到了文天祥在零丁洋中的声声哀叹；“生是大汉人，死是大汉臣”，我看到了苏武在朔风中的满腔热血！乘着风，踏着雨，我已起航。

站在江边，我悲叹“长叹息以掩涕兮，哀民生之多艰”，回视这个黑暗的世界，这个早已被利禄熏黑了的悲惨的世界，我的内心风起云涌，有太多太多的愤慨，也有太多太多的无奈，有什么事情能比国土被攻陷更让人悲愤又痛心？如今，物非人非，我不愿卑躬屈膝于新的朝代，不愿苟延残喘地活在这个世上。

于是，我选择了死亡，可我明白，自己并非怯懦，只因心中那颗灼热的爱国之心！回过头来，望着那滚滚的波涛在奋勇奔腾，是的，它分明是在咆哮！是在怒吼！我纵身一跃，伴着滚滚的波涛，去寻得心灵的一方净土……风雨中，我已起航。

擎一支旌节，怀抱着汉匈和睦的夙望，我奔走于茫茫大漠中；扶一阵驼铃，阔别了长安的歌舞升平，我游荡于寒沙裹草中。

是的`，我要用挺直的脊梁腾架起横亘天山，沟通中原的飞虹。

朔风凛冽，我选择了与冷风做伴；胡笳幽怨，我选择了与孤冢为伍，怅望大漠飞雪，我早已忘记“荣华富贵，千金封侯”的许诺，只记得“贫贱不能移，威武不能屈”的训言，风雨中，我将满口毡毛羽草皮一同咽下，浑身的热血却沸腾着一个至死不渝的信念——精忠报国，铭记祖国。

风雨中，我已起航。

扔掉手中的伞，独赏风雨。

走出头顶的篷，独品风雨。

放飞自己的心，让梦想在风中舞动！。

风雨中,我的独白作文600字
风雨中的独白。

风真大！这风，像头狂野的狮子，在城市里横冲直撞。

我的头
发被它吹得乱糟糟的，衣服也飘飘欲仙。

我闭上眼睛，任由这风在
我脸上撒野，好像这样，我能把所有的烦恼都吹走。

雨下来了。

点滴的雨水打在我的脸上，冰凉得让人一激灵。

我
伸出手，想捉住这些调皮的小雨滴，但它们总是狡猾地从我指尖溜走，只留下一片湿润。

我抬头看天，乌云密布，好像所有的不愉快
都藏在那里面。

街灯真亮啊！在这风雨中，街灯就像孤独的守护者，发出微弱
却坚定的光。

我走到灯光下，那光晕让我感觉温暖。

雨水在灯光下
闪着光，好像星星落在了地上。

我就这么站着，被这光和雨包围，
感觉自己好像融入了这片世界。

人们都在忙什么呢？我看着路上的行人匆匆而过，每个人都急
匆匆地赶着自己的路。

我却像个旁观者，站在一旁，任由风雨拍打。

我喜欢这种感觉，好像整个世界都与我无关，我只需要享受这片刻
的宁静。

走吧，走吧。

不知道为什么，我突然想动起来。

我就这么顺着心意，开始了我的漫步。

我不知道要去哪里，也不在乎。

这种随性的感觉真好，好像我可以随心所欲，去任何我想去的地方。

到家了。

我推开门，家的温暖扑面而来。

我把外面的风雨关在门外，走进了自己的小天地。

躺在床上，我闭上眼睛，心中满是满足。

明天又是新的一天，而今天，只是一个美好的小插曲。

风雨中我的独白作文风雨中我的独白作文（通用40篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的风雨中我的独白作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

风雨中我的独白作文篇1彼时，学有小成，年少轻狂。

老师赞赏的目光，同学羡慕的目光投向我。

彼时仿佛走在云端，受尽英雄小说影响的我，那时也带上了强烈的英雄主义思想，希望我挥手间便能像那些大侠般翻云覆雨，笑看天下；我推算出的公式定律，在后世能得到论证，掀起学术界的风暴，给我一个支点我便能翘起地球；我的一句话，一种分析，能在金融界引起一场风暴，乃至海啸。

看着窗外略显阴沉的天，我在心中呐喊，就让暴风雨来的更猛烈些吧，让暴风雨来见证我的成功。

不过最后风雨来了，我心中的堡垒却轰然坍塌，原来当一个班的佼佼者，面对着全校，乃至全市的领先者时，差距尽显得如此之大，在风雨中，我的呐喊已经变成歇斯底里的吼叫啦，当时的轻狂全然退却。

当我以低姿态进入新的群体，自信不再，傲慢已退，剩下的是生生的不甘，却亦不敢再前进啦，看着海燕以冒险者的姿态冲入风雨，我的心是震撼的，但说出口的却是小小的海燕也敢和自然叫板......像那样谦卑的活着学着，在我以为我将如此平庸而平静的存在的时候，却又一次在班级的考试中脱颖而出，惊喜过后是痛苦的抉择，我是该就此崛起，还是选择默默无名，不要质疑我的想法，当你也曾从天堂跌入地狱，你才会知道那种感觉，此时我又看到一群暴风雨中的海燕，但却坚定了我的想法，因为我看到了他们冲剖困境后的一飞冲天。

于是我知道啦，我人生中的一次风雨便是我的契机，冲剖那个关口，我才能退去我的年少轻狂，到达一个新的高度，在学习或是人生的道路上走的更远。

再看向那即将有风雨的天空，此时，我已经明白了很多事情。

风雨，你来啦，我会顶住，顶不住我会撑住，撑不住我也能熬住，看着漫天的风雨，我这样对自己说，是我在风雨中，的独白。

2017年高考满分作文全国II卷：风雨中，我的独白2017年高考满分作文全国II卷：风雨中，我的独白暴风雨过后，我独自一个人,走在这幽静的小树林中，望着翠绿的树叶,闻着清新的空气,舒适的走着，走着……来到树林的尽头，我向后望了望，这时，吹来一阵风，我听到树叶沙沙的歌声，清新而悠扬，我陶醉在其中，忽然觉得头顶有什么似的，把手一摸，摸到的竟是一片树叶，我缓缓的把它放到眼前一瞧，却发现是一片枯黄的叶，我看着它，陷入了沉思……我和落叶不是一样吗？孤独着，寒风吹入我心，泪水沾湿衣襟。

落叶啊，落了之后便没了光彩，没人称赞，还要饱受风吹雨打，是那么凄凉孤独，落寞……我带走落叶，让它离开那伤心地。

坐在窗台上，看着这片枯黄的落叶，我泪流满面。

落叶，落叶，你的生命为什么如此短暂？为什么你要在死亡之后才脱掉你那翠绿的衣裳？你太不幸了，和我一样的不幸，此刻就让风儿把你带走吧！风知道你将去的地方，希望你快乐，叶儿。

看着叶片飞去，再看看我，依然孑然一人傻傻的，痴痴的……不知是碰巧还是注定，我有幸看到了一本关于落叶的生物书籍，当看完后，我才明白，落叶它其实并不孤独，它是无私的，是伟大的。

没有落叶就没有这些翠绿的树叶，落叶带走树上没用的东西，使其它的叶片保持着灿烂的色彩，充足的营养。

树叶啊！我现在才明白你为什么不让风把你带到别处，因为有你才会有这些美丽的树叶，才会有春色满园。

“落红不是无情物，化作春泥更护花。

”其实，落叶也一样。

想到这，我赶紧去追寻那片已被风带走的树叶！跟着风来到树林，看到了那片枯叶，风啊！原来你也知道这才是它的归宿啊！也知道它生命的真谛啊！听着树叶被风带动的歌声，看着这淡黄的树叶，我再次陷入了沉思……1——文章来源网，仅供分享学习参考。

风雨中我的独白作文第一篇：一次风雨中的独白今天是一个大雨淋漓的上午，我戴着头盔骑车去上学，雨水一直打在我身上，湿透了我的衣服。

我感受到了风和雨的力量，同时也感受到了内心的坚强。

我喜欢这样的天气，虽然它让我不得不独自面对风雨，但我从中学到了很多东西。

在这样的天气里，我不得不更加警惕和谨慎，避免因为路面湿滑而摔倒。

我意识到在生活中也一样，我们需要保持警觉，时刻准备着应对突发的变化。

当我骑着车穿过湿漉漉的田野时，我感受到了风和雨的力量。

当我的脚踏入那些积水时，我又感受到了一种强大的力量冲击着我。

这样的天气需要我们变得更加坚强，同时也需要我们有勇气去面对它。

在这场雨中，我感受到了坚强和勇气的力量。

我知道，这样的天气只是生活中的一个小小挑战，只要我们有足够的勇气和决心，我们就能够战胜它，并取得成功。

写作重点：描写天气与人物感受、表达人物领悟、说明天气对人物的启示。

用词分析：使用比喻，形容词、动词等手法，营造雨天的氛围。

使用形容词“坚强”和“勇气”，强调天气对人物心理的影响，突出了主题。

第二篇：风雨下的感悟雨天并不总让人觉得美好，它往往会让人觉得抑郁和沮丧。

然而，今天的雨却是稍带寒意的，让我感到特别清新又活力十足。

在这样的雨天，我学会了更加珍惜生命和时间。

因为雨天里，时间总是显得格外宝贵，而我也因为这样的日子，变得更加努力。

眼下正值高三，我们所经历的考试就像是雨天，仿佛一刻都不肯停歇，考场对我们的考验就像是雨给路面的考验。

我喜欢跑步，热爱在雨天里跑步。

或许是在那样的日子里，我发现自己的双腿变得更轻快了，跑步也更加坚实、有力。

我想，这恰恰是因为雨水不断地挑战我们的缘故。

在这样的雨夜里，我感受到了人类生命力的巨大本质。

生活是出乎意料的，今晚的雨也是如此强烈。

何时止灾雨？何时今夜能够被安全地度过？这已经不再是多年来处理福利善后工作的局面。

写作重点：说出经历过的困难、人物领悟、用以解释人生价值。

用词分析：使用形容词“珍惜”和”努力”来表达认真对待学习的态度。

风雨中,我的独白高中优秀作文
往日蔚蓝的天空中布满了乌云，一把利剑划破苍穹，挣扎着，呐喊着；空中的鸽子拼命地拍打着翅膀，嘶哑着嗓子在怒吼着；狂风吼叫着，让人有一种刺骨般的疼痛！就在这时，雷鸣声震耳欲聋，紧接着倾盆大雨，天气如此的阴霾，人们的脚步如此匆忙，没有人停歇，没有人抬头，只有我，一人，在雨中打着伞悠闲地漫步。

这个下午，我倍受风雨的洗礼；这个下午，我独享着自己的惬意。

即使，只是孤身一人；即使，饱受着寒冷。

我也愿意，愿意在这风雨中唱响自己的独白。

我是一个女生，一个处在十四岁花季的女生，一个有棱有角的女生，一个活泼可爱的女生，一个被作业压昏了头的女生。

每天都在微笑，可每天都充满了恐惧，每天都活得胆战心惊。

初三啦！初三啦！我知道的！
我们都想优秀，都想考一个梦寐以求的高中。

可我们也有自己的压力啊，即使那些混毕业证的同学，那些每天吊儿郎当的同学，这样的后果，也不是他们愿意的啊，谁不想好啊？！我们都想拥有一片属于自己的天空，我们不想遨游在纸的海洋，那样的世界，我们伤不起！
每天睁开眼睛，都是那样的一片天空，每天周而复始，都是那样的一片天空。

那个没有色彩的天空太单调，我输不起，也伤不起！每天都在寻找乐子，每天都在坚持微笑。

时间久了，我发现，只有和同学，和同龄人在一起最开心！我们有着太多的共同语言，我们在一起，谁也掩饰不了自己的忧伤。

未来的路，路在何方？路在脚下！
风雨中我的独白，只是一个未完待续，风雨中我的独白，没有结束，因为有我，全鑫念，一个即使伤心也会微笑的人！一个会永远坚持笑到最后的人！一个唱响自己的生命独白的14岁的花季少女！。

风雨中，我的独白优秀作文篇一：风雨中，我的独白风雨中，我站在校门口，看着漫天的雨水，心中却是无限感慨。

我想，人生就是这样一场没有彩排的舞台，总会有风雨，也总会有阳光，重要的是我们如何去面对。

在这个风雨中，我看到了很多。

有些同学们害怕雨水，提前逃回了宿舍。

有些则冒着严寒暴雨，迈着勇敢的步伐向前走去。

其实，做出选择的时候，并不是因为外界环境，而是我们自己内心的选择。

我想，这次雨水，让我更加坚定了自己的信念。

我想，如果我要学好一门语言，就必须不忘初心，坚定信念。

无论外界环境如何变化，只要我一直在往前走，总会到达终点。

用词分析：文章旨在表达“人生如戏”的观点，主题明确，用语简洁明了。

用词优美，充满感性色彩，如“漫天的雨水”、“严寒暴雨”、“不忘初心”，这些词语形象生动，能够让读者感受到作者的情感。

重点分析：文章重点在于表达人生观和学习观，通过观察周围的同学们，很好地展示了人与人之间的差异化。

通过自己的经历来说明学习语言的重要性。

篇二：风雨中，我的独白我爱雨天，因为只有在雨天，才能让我感受到自然的魅力。

今天，我背着书包，穿上雨鞋，走在校园的小道上。

这条路平时非常拥挤，但今天却空荡荡的，只有我一个人独自在走。

这种感觉很好，可以听到雨的声音，看到雨水从树叶上滑落。

而且，没有雨伞的遮挡，我可以淋雨、淋湿，感受到雨水落在身上的感觉。

过了学校的广场，我看到了个小池塘，池塘旁边有一只苍鹭，它盯着池塘中的青蛙，悄悄地向前走去。

我在苍鹭的身后，也悄无声息地跟着。

突然，雨水变得更大了，这个时候，苍鹭突然暴跳起来，直冲着池塘。

原来，它看到了一只大青蛙，正准备抓住它。

那一瞬间，我也感到了冲动，突然下起的大雨，变成了更加解放自我的象征。

用词分析：文章整体呈现出一种诗意化的感觉，用词准确生动。

如“雨鞋”、“树叶”、“青蛙”等词语，能够让读者更好地感受到雨天的气息和校园的景象。

重点分析：文章重点在于表达作者的感受和情感。

通过与苍鹭的陪伴，让作者看到了自己内心深处的渴望。

风雨中我的独白优秀作文700字第1篇：风雨中我的独白优秀作文700字我达达的马蹄声是个美丽的错误，我不是归人，我只是个过客。

路过之后，风景依旧。

——题记生活给了我翅膀，让我有了展翅恢弘的勇气。

然而青春的羽翼不时会划破伤痛的记忆。

回忆里的昨天，泪水沉淀了些许明媚的忧伤，模糊中，我寻觅一个方向，寻觅一个心灵栖息的地方。

拾起碎片，拼凑出一段残缺的往事，一路上，风景无限，我应接不暇，眼花缭乱。

我们各自在小路上匆匆行走，一直未曾停留，时间风化了彼此的容颜，偶然相遇，轻轻问候，淡淡寒暄，然后挥手再见，一直都不曾停留……其实旅程中，会遇见可以驻足的一两个栖点，在那里，我看见聚散离合，离情别绪，我就像是一个趴在玻璃橱窗上注视着世界斑斓的孩子，只是看着，远远的，我有些无措，不知道该如何前行，总感觉一直在漂泊。

有人说，心若没有栖息的地方，到哪里都是流浪，我想要结束这流浪，我寻觅一个方向，一个心灵栖息的地方。

有时候会觉得人生很累，在前行之前要选择岔口，在选择之后要调整步伐，要追赶前列，偶尔找个大树歇歇，不免想要回首，看见那一连串的脚印，同别人的比起来，弯得让人心颤，浅得让人心痛，此时的道路该怎么走？又该走向哪里，一连串的问题扯得人神经发*，一个人，又显得那么无助，在苍白的背景中，我寻觅一个方向，寻觅一个心灵栖息的地方。

人生的旅途中，风景无数，我们会路过一个又一个的站台，会尝试一种又一种的美丽，会惊诧一点又一点的成熟。

有时候，有些伤不得不静默，有些泪不得不隐忍，有些哭不得不经受，不管未来怎样，我能做的，就是奋力拼搏，既然选择了远方，就注定了风雨兼程，只要坚守那一个目的地，终会到达骗的站台，航向需要自己把握，心灵的节奏响应脚下的步伐……关于未来，我寻觅一个方向，寻觅一个心灵栖息的地方……穿梭于各个站台，冷艳看一切恩怨，内心的火热早已全部付诸未来，这点伤，不痛不痒，我的路，由我自己走。

在漫长的不眠之夜，仿佛置身一篇茫茫雾海，我多么想抓住一块木板浮到岸边，我需要寻觅一个方向，一个心灵栖息的地方……我目送沿海的日落，紧抱一个醉生梦死的枕头，独自一人躲在投影里，坚强地望着远方，沉醉……第2篇：风雨中，我的独白风儿可否慢点？雨儿可否轻点？你们的脚步可否停停？嘘！她有话要说……——题记独白（一）朋友，我想对你说声“谢谢！”有人说，朋友是人的一生中最大的财富！你的陪伴，让我拥有了这份难得的财富。

风雨中我的内心独白作文范例风中，我的独白微风、细雨，见证了一场无言的独白。

——题记撑着油纸伞，单独彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘灰色的天，蒙蒙地下着细雨，雨丝斜斜地打在两旁的高墙上，缓缓地滑过青砖，一串串苍白的珍珠落在苍老的石板路上，发出“叮咚”的声响，和着潺潺的流水谱出一曲优美的乐章，自然而然地形成一种恬静的气氛。

我孤独的背影，撑着一把油纸伞走进雨巷，薄弱的衬衣已被雨打湿。

我不时抬头，用空洞的眼神望着前方的巷口，手指不由自主的触向两旁的古墙，一股清凉刹时传入心间，令我不觉为之一惊。

我多么希望对面走来一个丁香一样的姑娘，此时的她，就是我的全部！淡淡的丁香味弥漫在整个巷子中，混着微微湿润的空气，竟别有一番清香，抬头看不觉得发现丁香树在雨中绽放了他那美丽的花蕾，洁白的花朵上面停留着滴滴雨点，那种透亮的白，不失为一道靓丽的风景。

命中注定我们在茫茫人海定然会相遇，在雨巷中定然会相约，寂寥的雨巷终于有了两个身影，而我多么希望她会为我永远停留，哪怕是片刻。

我们慢慢向对方走来，我仔细的打量了她：右手握着一把半新的油纸伞，乌黑的散发乖乖地搭在肩上，一双明亮的眼睛里多了一丝叹息的目光，哀怨的神态被她写在脸上，在雨幕里一身白衣却没有半点污点，宛如仙女一般，超然脱俗。

我呆呆着望着她从我身旁走过，在我的视线中，渐渐模糊直至消失在雨海之中，在我走出巷子时不知为何又转身望向那无尽的巷口。

雨巷又恢复了往日的平静，身后的丁香也随着她的离去悄然飘落，静静地浮在泥淖上。

风雨中，我的独白——丁香般的姑娘，我你。

撑着油纸伞，单独彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷我希望飘过一个丁香一样的结着仇怨的姑娘。

风雨中我的独白优秀学生作文【范文一】风雨中我的独白今天下了一整天的雨，我一个人走在回家的路上，心中充满着思考和疑惑。

突然，一阵大风吹来，雨点猛烈地打在我的脸上，我感到独自面对这样的自然力量，有一种无助和慌乱。

然而，我很快就平静下来了。

我开始想起最近在学校里发生的种种事情，包括老师的讲解、同学的交流和自己的思考。

我逐渐明白了一些东西，明白了自己的目标和方向。

在这样的环境中，我发现自己的内心强大了许多。

我不再害怕困难和艰辛，因为我明白了只有通过挑战和克服困难，才能成长为更加强大的自己。

风雨中的独白，不仅让我更加了解自己，也让我明白了许多真理。

我相信，在未来的人生路上，我会面对更多的挑战和风雨，但我也相信自己会勇敢地面对和克服一切。

【重点分析】这篇文章的重心在于表达自己在风雨中的思考和领悟，以及它们对自己未来的意义。

文章的用词较为简洁，流畅自然，突出了思考和感悟的内在性格。

【范文二】在风雨中行走雨势越来越大，浓浓的雨幕笼罩着整个城市。

我坐在公交车上，看着窗外滴滴答答的雨水，思考着人生的道路。

我想起了一个故事。

曾经有一个人，他走过了许多艰难的路程，经历了许多困难和挫折，但他从未放弃过自己的梦想和追求。

最终，他成功了，赢得了波澜壮阔的人生。

我在心中想到这个故事时，忽然听到了一个声音，一个小女孩在旁边跟她妈妈说：“妈妈，我不想下车，雨太大了。

”这让我想到自己曾经的懦弱和无助，以及那个坚强的人是如何战胜挑战的。

我下了车，独自一人在雨中行走。

风雨逐渐趋缓，我的心也变得平静了起来。

我明白了一些东西，明白了一个人只有勇敢地面对困难，才能够成为更好的自己。

在风雨中行走，我懂得了一个人必须要拥有勇气和坚强。

人生不会一帆风顺，但只要有勇气和决心，就能够战胜一切困难和挫折，挖掘自己的潜力，赢得辉煌的人生。

【重点分析】此篇文章以对话的形式为主题，突出了思考和感悟的内在性格，发人深省。

而且，文章采用了许多描写段落，使文章更具有生动性和描述性。

风雨中,我的独白作文范文一：风雨中，我的独白今天的天气真是让人烦躁，风雨交加让我不由自主地陷入了自己的思考中。

看着窗外的雨水，一下子我便想起了自己生活中曾经经历的风雨。

回忆起来，我在这样的情境下总是不由得要深深沉思。

那时的我其实一点都不够坚强，只要有一点挫折就会被击倒。

可是风雨前的阳光总是很快地闪过我的生命，让我被照亮。

于是我在旅途中一路前行，寻找属于我的雨后彩虹。

尽管道路上有时曲折，也遇到了许多挑战，但当我回看过去，我却见证了自己的成长。

我的经验教我，要在风雨中坚强，要在逐渐变得成熟的轨道上坚持不懈地努力着。

在这样的天气里，心中总会有种无力感。

但正是这种感觉，让我更为深刻地体会到自己内心的力量。

当我沉浸在心灵世界中的时候，我的思绪愈发清晰，也收获了前进的激情。

写作重点：借助风雨的景象引出自己的感受；通过回忆和思考，讲述自己成长的过程，并呼吁人们要坚持不懈地努力，从风雨中学会坚强。

用词分析：通过“风雨交加”、“陷入思考中”、“寻找属于我自己的彩虹”、“曲折”、“无力感”等词语，表现了自己的感受，以及在逆境中的人生体验。

文章中还出现了“前进的激情”、“成熟的轨道”等表达，展示了自己的价值观和心态转变。

范文二：风雨中，我的独白大雨倾盆而下，一片深深的黑暗笼罩着城市，我感到自己被这场风雨困住。

对我来说，这种天气总是让我产生一种悲伤的心情，仿佛整个世界都变得很失望。

在这个时候，我的内心变得格外柔软。

我总会开始回想起那些已经离开的人，以及那些我曾经错失了的机会。

不以为意的事情，突然变得很重要，而那些我曾经认为很重要的事情，就显得微不足道。

我知道，风雨不是那么容易的。

它总会给你带来痛苦和不安。

但我们必须要坚强地面对；我们必须要挥舞扬帆，驶向未来。

这场大雨教会了我很多。

它让我重新审视过去，回顾自己的人生历程。

我认为，这种经历不仅让我们能够认识到自己是多么短暂和有限，也让我们能够领悟到身边一直陪伴我们的人的真正意义。

风雨中，我的独白我只是一块普普通通的陆地，但命运却让我见证了一个个王朝的兴起与更替！曾经我一直自负地认为，我头上永远笼罩着荣誉的光环，却不曾想到自己养育了一群没有民族团结之心，只有冷漠之情的“梦游者”。

1840年，随着几声“轰隆隆”的炮声，无数的掠夺者踏上了我的身体，他们到处烧杀抢掠，置我养育的儿女于水深火热之中无法自救，当中华儿女的鲜血染红我的身体，当中华儿女的鲜血模糊我的视线，当我的耳边始终萦绕着中华儿女在被折磨时、在临死前发出的惨叫声时，又有谁知道我内心的痛苦与感情上无法言语的悲哀呢！这所有的一切一切都那么的出乎意料，但是最令我想不到的是，我竟养育了一个无能、自甘堕落的政府。

他们为了避战求和，竟然将我的身体一分为二，当“南京条约”签订时，又有谁看到了我留下的那滴难言的浊泪；又有谁注意到“南京条约”签订时，那苍穹上轰鸣的雷声是我的怒吼；又有谁感受得到在“南京条约”签订时，划破碧空的道道闪电是我无力的挣扎！随着列强瓜分的年代的到来，我的身体被自己养育的清王朝撕得粉碎！清政府像分蛋糕一样“大方”地将我的身体，他们自己的国土毫不保留地割给列强们。

随之而来的是，列强们的铁蹄在我的身体上肆意地践踏，为所欲为。

当1894年旅顺人民遭到日本侵略者屠杀的时候，清政府竟然视若无睹，仅仅那几天的时间里，两万旅顺百姓惨遭杀害，那时雨水混合着鲜红的血液流淌在神州大地之上，尽管我全力呐喊，我反抗，但是这些在风雨中注定都显得那么得无力与脆弱！被风轻轻一吹就消散了！不知飘向何处，不知是否被哪些仁人志士的爱国之心倾听到……我的身体就这样在列强瓜分的风雨中飘摇，我哺育的人民也随之在列强瓜分的风雨中使劲奔跑！奔跑……但是在这样的暴风雨中跑得再快似乎都无法逃避被淋湿的命运。

1901年，“辛丑条约”的签订，标志着我主权握在了别人的手中，外邦人的手中，从此曾经一度被称为“神州”的我即将经历着从所未有暴风雨！风雨太大，遮蔽了我的眼帘，挡住了我的视线，使我不知道脚步应该如何再迈向前！在风雨中，我内心的独白不知何时才会被何人理会，但我始终会在着风雨中坚持着等待！等待辉煌的再一次到来！。

风雨中,我的独白四年级学生作文一风雨中，我的独白雨季到来了，整个天空都是灰蒙蒙的，下着连绵不停的大雨。

我心里有一种说不出的难过感，仿佛整个世界都变得冷清起来。

今天放学的时候，雨下得更大了。

我拉着乌黑的雨伞，小心翼翼地走在泥泞的小路上。

我看到一只小猫狼狈地躲在树下，身上的皮毛都湿透了。

我心里一软，走过去把雨伞递给它。

小猫眼神里充满了感激，它一蹦一跳地离开了。

路上的行人都匆匆忙忙地走过，没有人愿意停下来与我分享雨伞。

我心里真的很伤心，为什么大家都变得这么冷漠了呢？我的雨伞被风雨中牵引地颤抖不已，好像在告诉我，只有真正懂得关爱的人才能真正理解它。

渐渐地，雨停了，天空的颜色渐渐明亮起来。

我突然意识到，在风雨中，我并不孤单。

我尽力去关心周围的事物，给予他们温暖，哪怕只是一个雨伞。

我相信，风雨过后，将迎来美丽的彩虹。

二风雨中，我的独白今天，天空阴沉沉的，风雨交加。

走在回家的路上，我身上两肩包变得湿漉漉的，感觉有些郁闷。

但是，我并没有因此而丧失了好心情。

突然，我看到了一只小鸟慌张地飞进了一个矮树丛里。

这只小鸟的羽毛被风雨打湿了，翅膀发颤，好像很害怕。

我心生一股怜悯之情，决定帮助它。

我小心翼翼地走近小鸟，一把撑开伞，将它庇护在下面。

小鸟停止了颤抖，好像也感受到了我的善意。

它用溜圆的眼睛看着我，好像在对我说：“谢谢你，朋友！”我微笑着对小鸟说：“别客气，小鸟。

我喜欢帮助别人，这是一种快乐的感觉。

”小鸟像是听懂了我的话，欢快地唱起了歌。

看着小鸟离去的身影，我感到自己充满了力量和幸福。

因为在风雨中，我懂得了关心和帮助别人的重要性。

让我们共同向幸福和阳光迈进吧！三风雨中，我的独白雨天总是让人心情颓废，好像整个世界都变暗了。

可是，我却喜欢在风雨中独自享受一份宁静的感觉。

雨声像是天地之间的美妙音乐，让我心情愉悦。

我看着雨滴从天空坠落，仿佛看到了生命的诞生。

小草从地面上挤出头来，露出了它们的青翠颜色。

花朵也在雨中舒展着花瓣，散发出阵阵芬芳。

风雨中，我的独白一路走来，风风雨雨，在舍与得之间我们得了到什么，又曾失去了什么。

一本笔记本究竟能承载我们多少乐与悲。

——题记一只是一声闷雷，太阳早就溜得不见了踪影，一块巨大的黑色幕布罩住了整个苍穹，一瞬间，整个天空黯淡了下来，风毫不留情地拍打着阻挡它的一切，山雨欲来风满楼。

即将到来的是一场大风雨。

放下手中的报纸，摘下老花镜，起身走进儿子的房间。

明天他就要去美国工作了，也该给他收拾收拾了。

拿开枕头，赫然闯入我眼睛的是那本笔记本，那本我熟悉不过的天蓝色的笔记本。

我伸出手，可停在了离它半公分的地方。

是的，我犹豫了，咬了咬唇，还是伸手，触碰到了笔记本硬邦邦的外纸板，指腹慢慢滑过笔记本明亮的天蓝色。

它不平滑，有些坑洼，是岁月留下了自己的足迹。

它不冰冷，甚至还有些温暖，感觉是儿子留下的体温。

二窗外的光线愈来愈黯淡。

风，在呼叫着整个城市，天空布满阴霾，雨，訇然而至，一道巨大的珠帘从天际洒下，笼罩了整个城市，如一张网，织得如此细密。

我颤颤地拿着天蓝色的笔记本。

这本笔记本是儿子从小到大都带着的，无论走到哪儿，都不许任何人看它，包括我。

它是以天蓝色为底色的，封面的天空上飘着几朵白云，底下是一片有着无数花草的小坪，孩子们手拉着手在玩，阳光从云缝里射下一柱光束，照得孩子们的笑脸如此耀人，像天山的雪莲花。

封面的斜上方还有一句话：虽然我不富甲天下，但我拥有无数个艳阳天。

心被猛地撞了一下。

窗外一道刺眼的闪电撕破天际，一声巨雷划破长空，劈破珠帘，豆大的珠子乱石似的打下来。

雨越下越大，越来越密，雨幕使整座城市变得模糊，张开了它的大口，似乎要把整座城市吞噬掉。

视线早已模糊，双手在不住地颤抖，嘴唇已被咬得发白。

雨滴在我的心上变成了红色，数不尽的针发了疯似的扎着我的心，千疮百孔，针针都痛得撕心裂肺。

笔记本从我手中划落，直直下坠，落地声撼动了整座房子。

本已皱纹丛生的脸在何时已成河床？我顺着窗沿跪在了地上，双手不自觉地掐住了自己的大腿，声嘶力竭的呐喊：我究竟做了什么？我对自己的儿子都做了些什么？风裹挟着雨滴争先恐后地涌进房来，落在脸上，竟是如此的冰凉，落进眼里竟是如此的刺痛。

风雨中,我的独白小学作文我们孑然一身来到这个世界上，终将会孑然一身离开。

人生中我们经历的风风雨雨，正是我们生命的价值所在。

但是，有许多人因经不起风雨的洗礼而倒下了，只留下一世灰暗的影像。

有时想想，人的一生是需要一种心境来贯穿始终的。

这种心境像一把雨伞使你的人生安然，这种心境像一片风帆，使你的人生更加辽远。

如果让我选一种心境的话，我会毫不犹豫地选择乐观。

说到乐观我想到了吴老的《菜园小记》。

这是一篇极具乐观气息的，在我的心中激起层层波澜。

大多数读者惊讶它竟写于那艰苦的抗战年代。

我想面对风雨，我们需要的就是这种乐观精神。

什么是乐观？在敌人的包围圈里悠然种菜，在高强度的劳动中享受生活，在危机和困境中三五成群仰望星空。

为什么那时延安的同志们如此淡定，经年累月的战斗，艰苦卓绝的生活，拯救民族的理想和现实的悲哀与痛苦，这一切足以击垮一个人的肉体与精神。

然而，这些同志们没有被击倒，或者说击倒后仍能以傲人的姿态重新站立，因为他们心中充盈着两个字：乐观。

乐观是一种心态。

如果说泰山崩于前而色不改是一种勇气，那泰山崩于前而欣赏其壮美，就是一种乐观。

可见乐观是比勇气还要高的境界。

在乐观人眼中，世界都是明快的，无论生活如何，日子总在一天天逝去，谁都不想在生活尽头回忆一世灰暗的影像。

乐观起来吧，明快的是你的所见，丰富的是你的人生。

与乐观相对的，还有一种心境叫悲观。

什么是悲观？在敌人的包围圈中度日如年，在高强度的劳动中消极抱怨，在危机和困境中三番五次尝试轻生。

悲观是敌人留给你的慢性毒药。

好吧，你躲进大山中、密林里，敌人无法战胜你的肉体，于是放出悲观这种毒药来击垮你，一点点把你推向毁灭的深渊。

千万别上当，不要把悲观的毒药当做自己的一日三餐，尝试一下把乐观加入每天的伙食中，把乐观当成一种习惯。

如此说来，还有什么值得我们悲观的呢？悲观是自己最大的悲哀。

何不在自己的心灵中开辟一块菜地，多种些乐观出来，把悲观的杂草铲出你的心田。

当你把世界上的一切痛苦随着悲观一同铲出你的身体，那时你就会觉得阳光那样灿烂，生活如此美好，即使生长在风雨中，花朵也依旧美丽，瓜果也依旧香甜。