高中生人生规划——语文梦个人随笔-发展指导
- 格式:pdf
- 大小:298.17 KB
- 文档页数:3
高中生人生规划范文(2)高中生人生规划范文(三)一、我的研究活动足迹人生如大海航行,人生规划就是人生的基本航线,有了这个航线的指引,我们能为快速顺利地驶向成功的彼岸打下良好基础。
进入实验中学以后,我常常被学校的各种精彩活动所吸引,学校的教学活动更是多种多样,充分体现了新课程理念的“自主、合化、探究”式课堂教育,为我们实现全面和个性化发展提供了优质的课程资源,也为我们的健康成长提供了良好的环境。
课余时间,老师为我们开设了各种研究性学习活动,使我们的视野更加扩大,也为我们探索未来世界开启了智慧之门。
在学校门口,每天放学都会堵成一片,门口的车站旁,人们会排成二十米的长龙,每天等车、挤车都让我们苦不堪言。
而且这一路上人会越来越多,车会越来越挤。
但是,通往奥体中心的BRT却空空如也,浪费了公交资源。
因此,第一次研究性学习我们就想研究一下BRT的线路,对它进行一些改进,可以增减几条,来改善人们的乘车质量。
使人们乘车更快捷方便。
在老师的帮助下,我们小组合理分工,经历了查找资料、积累知识阶段,集体实地考察阶段,分头行动,元旦期间实地考察阶段,对资料进行分析、汇总阶段,写结题报告、成文阶段此外,我们还根据现如今的房价形式,研究课题“房价的昨天,今天,明天”,根据大学生就业难的严峻形势研究了课题“就业难,难于上青天”,我还研究了“论当代三国——中美日关系之我见”,均取得了丰硕的成果经过这些研究性学习活动,我们明白了团结合作的重要性,我们在讨论和思考中,学到了很多,也思考了很多,体味到了前所未有的兴奋和满足。
二、我这样完成高中学习生活——近期目标与学习计划高中阶段的紧张生活转眼间过去了两年半,给我带来很多美好的回忆,展望未来的四个半月,按照学校安排,仍有几次重大考试,大家都在围着一个最终的目标努力着,我也丝毫不能例外。
首先,我会找出我的弱势科目,然后利用二轮复习竟可能的提高,其次,我一定要制订出高效的学习计划,争分夺秒,要复习的东西实在是太多,光着急是没有用的,必须制定良好的学习计划,按计划进行复习,才能实现预期目标。
高中生人生规划范文作为一名高中生,我们正处在人生道路的起点,面对着无限可能和未知挑战。
而人生规划,就是为了更好地引导我们的未来发展,让我们能够在迷茫中找到方向,在挫折中坚定前行。
下面,我将分享一些关于高中生人生规划的范文,希望能够给大家一些启发和帮助。
首先,高中生人生规划的第一步是树立正确的人生观和价值观。
我们应该明确自己的人生目标和追求,树立正确的人生观念,健康的人生态度。
我们要明白,人生不可能一帆风顺,但只要我们坚持不懈,努力奋斗,总会迎来成功的曙光。
要学会珍惜眼前拥有的,不要总是羡慕别人的生活,要学会感恩,学会知足常乐。
其次,高中生人生规划的第二步是努力学习,不断提升自己。
作为高中生,学业是我们最重要的任务。
我们要树立正确的学习态度,努力学习各门功课,争取取得优异的成绩。
同时,我们还要积极参加各种课外活动,提高自己的综合素质,培养自己的领导能力和团队合作精神。
只有通过不断地学习和提升,我们才能在未来的人生道路上立于不败之地。
再者,高中生人生规划的第三步是明确自己的兴趣爱好和职业规划。
每个人都有自己的兴趣爱好和特长,我们应该在学习之余,培养自己的兴趣爱好,发展自己的特长。
同时,我们也要了解各种职业的特点和要求,明确自己未来的职业规划。
通过了解各种职业的特点和要求,我们才能更好地选择适合自己的职业方向,为自己的未来打下坚实的基础。
最后,高中生人生规划的第四步是培养自己的社会实践能力和情商。
在校园之外,我们也要积极参与社会实践活动,了解社会的运作规律,培养自己的社会适应能力和实践能力。
同时,我们还要注重培养自己的情商,学会与人相处,学会处理人际关系,这对我们未来的发展至关重要。
总之,高中生人生规划是一个长期的过程,需要我们在学习和成长中不断总结经验,不断完善自己的规划。
希望大家都能够树立正确的人生观和价值观,努力学习,明确自己的兴趣爱好和职业规划,培养自己的社会实践能力和情商,为自己的未来打下坚实的基础,迎接未来的挑战。
高中生人生规划[个人随笔]作为一名高中生,我们的未来似乎还十分遥远,但是人生规划却是我们必须要考虑的问题。
每个人的人生规划都不尽相同,但是我们必须要有自己的规划,才能更好地面对未来各种挑战。
在这篇文章中,我想分享一下我的个人经验和观点。
现状分析首先,我们需要对自己的现状进行分析。
这包括我们的个人兴趣、优点、缺点以及未来的职业方向等。
比如,我很喜欢科学,喜欢独立思考和探索未知领域,这使我非常适合选择科学类专业。
还有,我觉得我的缺点是缺乏沟通能力,这是我需要在以后的学习和工作中加强的地方。
在这个阶段,我们需要认真思考自己的未来想要成为怎样的人,以及需要做什么来实现自己的梦想。
短期规划制定短期规划是实现长期愿望的关键一步。
对于我来说,我的短期规划是努力取得好成绩,积极参与学校活动,提高自己的团队合作能力。
此外,我还想利用课余时间进行科学研究,提高自己的独立研究能力。
这些都是我实现自己长期计划的基础。
长期规划长期规划是我对未来与自己的规划,它应该是一个具有可行性的目标。
在我的长期计划中,我希望自己能够成为一名科学家,并且能取得顶尖的成果。
这就需要我在学习和探索中保持持续的热情,不断地接受新的知识,不断地拓展自己的技能和经验。
除此之外,我希望能够通过自己的努力和能力,为人类社会做出一点贡献。
行动计划有了规划,还需要付诸行动。
我认为行动计划应该是具体的、可操作的,并且要做到有计划、有步骤地去执行。
比如我的行动计划是:学习更多的科学知识,积极遵循科学精神,参加和组织一些科学研究活动,增强自己的实践能力和创新意识,同时积极拓宽自己的人脉关系,向一些科学家学习,并通过竞赛等形式不断地提高自己。
对于高中生来说,人生规划是必须要考虑的问题。
我们不能停留在追求高分和考大学的常规思维中,而是要更深入地思考自己未来想要成为怎样的人,要做出怎样的贡献。
只有制定有计划的短期、长期规划,制定可行的行动计划,才能不断地提升自己的能力和实现自己的愿望。
个人发展计划高中语文随着社会的发展,个人的竞争压力越来越大,而教育扮演着非常重要的角色。
在高中语文中,不仅仅是学习语言知识,更是掌握语言运用的能力,建立思维模式,影响着我们的价值观和人生观。
因此,制定个人发展计划,不仅能够帮助提升语言能力,同时也会对整个人生产生重要的影响。
个人发展计划如下:一、提高读写能力语文学科最基本的素养便是阅读和写作能力。
通过读书、写作和思维训练,提升阅读理解能力和写作水平,培养良好的写作习惯。
在这方面,需要付出足够的时间和努力,书写思路清晰、语言得体、符合规范,更能提高文章的质量,给读者留下良好的印象。
二、提升文艺素养语文课上,我们主要学习的是文学作品的鉴赏和阅读,也就是说我们需要提高文学化素养。
文学作品承载了文化背景、时代环境和人类智慧,且具有艺术魅力和感染力。
学生应当通过多读好书,理解书中的内涵,发掘其中的智慧,关注作者的个人风格、用词和句式,提高对文艺作品的理解和感悟能力,培养审美和表达能力。
三、培养写作能力语文学科中写作是极其重要的,只有掌握了写作能力,才能更好的表达自己的观点。
个人发展计划中,需要将自己的思想进行归纳、总结,在写作过程中注意逻辑性、条理性和连贯性。
建立自己的思维模式,通过阅读、写作,掌握一些写作技巧,如排比、象征、反问等。
此外还应加强写作技巧的培训,才能突出自己写作的独特性。
四、拓展阅读范围语文课上阅读的是学生必须掌握,但难免会有限制。
个人发展计划中,建议多阅读不同类型的书(如:文学、社科、自然科学、经典名著等),并要有自己的阅读计划。
通过不断的阅读,扩大了解领域,提高语言技巧,增加视野,积淀文化内涵。
同时,通过科学的阅读规划和方法,着重挖掘阅读中的思想价值,以充分理解和分析作者的思想和用意。
五、加强思辨能力阅读和写作最高层次的能力是思辨能力,即通过对文化、观念、事物的深入思考,探究真理,开拓新视野。
在个人发展计划中,要注重思考、分析、研究。
积极参加阅读、写作竞赛,展开争论和讨论,更能增强对思辨的理解,培养独立思考和创新的能力。
高中人生规划范文马上就要进入高中学习了,初中的学习生活就彻底结束了,既然初中的学习生活彻底结束了那么在初中的学习生活方式就也要随之的彻底改变,包括学习、生活习惯、人情是非等等。
高中的终极目标也是绝对目标是:考上大学,而且不能是“三本”起码也应该是“二本”,尽量是考上成都的大学,比如“川大”、“电子科技大”,实在考不起就考“重大”,记住?上面说的“二本”仅限于高考是发挥失常。
在高中学习期间要放弃一切爱好。
篮球只在体育课上和班级联赛上打;电脑每个月只用一个小时收发电子邮件,如果违反了上面的条款就一学期不能碰篮球和电脑,包括放假。
在学习方面除了自己要努力学习外,还要多问老师和同学,每天的学习任务不可拖到第二天,英语单词要天天背,语文古文要教一课背一课。
没次考试的试卷要拿回家给家长签字,每次考试后要认真总结然后再定一个小目标下次考试一定要达到这个小目标。
如果做不到以上几点就任由家长惩罚!决不宽容!在人情世故方面不能从蹈初中的覆辙,不等把自己龙到感情旋涡中,要做到一心只读圣贤书,更不能谈恋爱!对学校所有的女的保持正常的同学关系,要和女的保持一定的距离。
不能和“社会上的人”混在一起!也不能和他们联系。
在高中期间要听父母的话,不能和妈妈吵架,其实妈妈她也是我为了我好,要理解妈妈。
放假尽量帮爸爸妈妈做家务事。
生活不能懒散,要有条有序要注意个人卫生。
好了,这就是高中的绝对计划和目标。
废话不说多了,一切都要付出于行动,不然就是空话,废纸一张。
最后说一句话:“高中三年努力啊,初中三年耍了两年高中不能再耍了,不然对不起所有的人!”高中人生规划范文(2)高中生活是我人生中最关键的阶段之一,也是我规划未来的重要时期。
在这段时间里,我将要学习知识、塑造自己的性格和价值观,并为未来的发展做出重要的决策。
因此,我制定了一份详细的高中人生规划,以指导我在这个阶段做出正确的选择和努力。
首先,我的目标是取得优异的学业成绩。
高中学习是我为大学做准备的关键时期,我打算全力以赴地将每门课程都学习得很好。
高中人生规划范文高中人生规划。
高中生活是人生中最重要的阶段之一,它不仅是人生的转折点,更是一个人成长的关键时期。
在这个阶段,我们需要认真规划自己的人生,为未来的发展打下坚实的基础。
以下是我对高中人生规划的一些想法和计划。
首先,我认为高中生活最重要的是学业。
在这个阶段,我们需要努力学习,掌握扎实的知识和技能,为将来的发展做好准备。
我计划每天都要认真听课,做好课堂笔记,及时复习和预习,保持良好的学习习惯。
同时,我还计划参加一些课外的学习活动,比如参加学科竞赛、科技创新项目等,提升自己的综合素质和能力。
其次,我认为在高中生活中,除了学业之外,还应该注重身心健康。
我计划每天都要保持适量的运动,比如慢跑、打篮球等,保持良好的体能和身体素质。
同时,我还会注重饮食健康,保证充足的睡眠时间,以保持良好的身体状态。
此外,我还计划学习一些心理调节的方法,保持良好的心态,避免过度焦虑和压力。
另外,我认为在高中生活中,除了学业和身心健康之外,还应该注重综合素质的培养。
我计划参加一些社会实践活动,比如志愿者活动、社团活动等,锻炼自己的组织能力、沟通能力和合作能力。
同时,我还计划学习一些实用的技能,比如学习一门外语、学习一些IT技术等,为将来的发展打下坚实的基础。
最后,我认为在高中生活中,除了个人发展之外,还应该注重社会责任和家庭责任。
我计划每年都要参加一些公益活动,比如植树活动、扶贫助学活动等,回报社会,帮助他人。
同时,我还会注重家庭责任,多关心家人,多参与家庭事务,为家庭和谐做出贡献。
总之,高中生活是一个人成长的关键时期,我们需要认真规划自己的人生,为将来的发展打下坚实的基础。
我会认真学习,注重身心健康,培养综合素质,履行社会责任和家庭责任,努力成为一个全面发展的人。
相信通过我的努力,我一定能够取得优异的成绩,为自己的未来打下坚实的基础。
高中生人生规划书范文尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我是XX学校高中三年级的学生,我很荣幸能够在这里向大家分享我的人生规划书。
在这个特殊的时刻,我深知自己需要为未来的人生做出规划,为此我制定了以下的人生规划书,希望能够在未来的道路上为我指引方向。
一、自我认识和定位。
我是一个性格开朗、乐观向上的人,对生活充满热情和好奇心。
在学习上,我喜欢思考、探索,对知识有着强烈的求知欲。
在生活中,我热爱运动和音乐,喜欢挑战自我,追求卓越。
在未来的人生中,我希望能够成为一个有理想、有担当、有责任感的人,为社会做出自己的贡献。
二、学习规划。
在学习方面,我将努力提高自己的综合素质,争取在高考中取得优异的成绩,考入理想的大学。
在大学期间,我将认真学习专业知识,积极参加各类实践活动,提高自己的实践能力和团队合作能力。
同时,我还将努力学习英语,争取取得托福或雅思等国际英语考试的优异成绩,为将来的国际交流和合作做好准备。
三、职业规划。
在职业规划方面,我希望能够成为一名优秀的软件工程师。
我将努力提高自己的编程能力和团队协作能力,争取在大学期间参与一些科研项目或者实习,积累实践经验。
毕业后,我希望能够进入一家知名的软件公司工作,不断提升自己的专业水平,成为业内的佼佼者。
四、个人发展规划。
在个人发展方面,我将注重自身素质的提升,不断充实自己的内涵。
我将努力提高自己的沟通能力、领导能力和团队协作能力,不断拓展自己的人际关系,提高自己的社交能力。
同时,我还将注重身体健康,保持良好的生活习惯,注重锻炼,保持积极向上的心态。
五、社会责任。
在社会责任方面,我将积极参与各种公益活动,为社会做出自己的贡献。
我将努力提高自己的社会责任感,关心身边的人,关注社会的发展,积极参与各种志愿者活动,为社会的进步和发展尽自己的一份力量。
以上就是我的人生规划书,我将努力按照这个规划书的要求,不断提高自己,为实现自己的人生目标而努力奋斗。
最后,我希望在未来的道路上能够得到大家的支持和帮助,共同见证我的成长和进步。
高中生人生规划[个人随笔]孔夫子在总结人生成长的经验时说:三十而立,四十而不惑,五十而知天命。
走过来的许多人认为这反映了一个人认知逐步成熟的不同阶段的标志,反映了人成长的一般经验,然而,面对今天的新时代、新形势,作为在校的中学生要回答“我的一生该如何度过”,并真正兑现自己的承诺,显然不是简单的问题,而是一个伴随人成长的知与行的超越过程。
知,是理性认知。
人生的目标、理想信念、把握方向、认清环境、明辨是非、寻求对策、确立自我,需要在理性的分析判断后作出选择;而行,则是面对现实中的问题,从认识到实践,是对待和解决问题能力的实现过程,把选择变为现实。
规划和把握人生,就是知与行不断超越、循环往复想新目标前进的过程。
这种超越和向新目标的攀登,是自我综合素质的一种质变。
从高一开始的三年中学生活,其实也包含着这样的过程。
人们常说,生活之树常青。
能否把对人生的追求融于常青之树的生活之树中,是对人生选择是否成功的考验。
在讨论如何规划人生问题之际,我们接触到了洪站辉、丁晓兵、吴仁宝、吴孟超等一批社会楷模的事迹。
创造出“田野”神话的吴仁宝说:“让老百姓幸福,是我一生最大的满足。
”独臂英雄丁晓兵超越自我,“用知识打造出一支胳膊”。
吴孟超50多年的手术生涯硬是使手指形成了手术标记,如今83岁“宝刀不老”。
从他们身上,我们更悟出了人生的路就应该这样规划:以崇高的境界规划,以勤奋的努力实践。
像他们这样向着光明努力奋斗,人生将会充实而美满。
高中生应培养的九大核心能力:①了解个人成長历程与生涯发展的关系;②分析个人特质与潜能;③探索个人特质与生活角色间的关系;④关切教育发展、学习內涵与生涯之路;⑤了解大学生涯与职业生活间相关资讯;⑥认识人力资源供需与职业生活相关资讯;⑦统整生涯资讯以完成生涯评估;⑧运用決策技巧以规划行动方案;⑨落实执行生涯抉择事项。
高中生生涯规划的中心理念:首先,了解自我。
对自己进行深入的了解,从各层面认识自己;其次,探索世界。
高中生自我人生规划范文写一篇“我的高中生活规划”800字左右就行带着对学校的留恋、对高中的憧憬,我走进了X中。
这是一个新的开头,我的人生也进入了一个新的阶段。
l 设定学业和进展目标翻开了人生的新篇章,新目标的确定明显是必不行少的。
在X中良好学习氛围的带动下,我给本人制定的目标是: 1. 在第一学期乐观顺应高中生活,养成好的学习、生活习惯; 2. 高一结束时,学习不偏科,成果班内前十名,班级前五十名; 3. 在第一年中,培育良好的思想和行为原则,恪守纪律; 4. 高中三年,通过参与社团活动和学习感悟,提高本人的规律力量和实践力量等,变得愈加顽强、愈加成熟。
l 自我评估学校时,我的纪律意识比较差,表现在上课时总是开小差,到了初三,经过自我的反思,思想熟悉上有了转变,学习才得以提高,而高中是不一样的,高一高二的基础特别重要,所以我必需注重高中生活的每一天。
每一天都要仔细,都要努力,都要争取进步,这样才能在x中“享受”一个充实而又无憾的高中。
我是一个爱好广泛的女孩子,很喜爱唱歌和看小说,以前学过电子琴、舞蹈和绘画,但由于时间久了,忘的也差不多了,呵呵。
我算是性格比较活泼开朗的,爱笑,应当属于乐观主义者吧,遇到什么不顺心的事我就会唱歌,心情也就舒服多了。
可有的时候我也很宁静,会一个人在台灯下悄悄的看书、写作业。
过去我的学习习惯不太好,当然这与我的思想熟悉有关,所以我肯定要在第一学期养成好的学习、生活习惯啊。
我的学问基础还算扎实的,文科理科都还好,不偏科,只是文综(历史、政治)的基础相对来讲有些弱。
在这三年,我肯定会努力学习、准时反思,不让本人的高中留下圆满! l 制定方案 1. 每个课间进行2分钟的课程反思; 2. 每一天都仔细听课,仔细完成作业; 3. 每一周汇总学习内容,进行学科间的联系; 4. 每一次考试结束都仔细分析错误缘由和学问漏洞,并记录在错题本上,更要准时补漏; 5. 坚持每天写日记,记录学习体会和新的思想,反思本人。
高中生个人生涯规划范文
《高中生个人生涯规划》
作为高中生,我们正处在人生中最为关键的阶段之一。
在这个阶段,我们不仅要面对学业的挑战,还要思考自己的未来。
个人生涯规划对于我们来说至关重要,它可以帮助我们更好地了解自己,找到人生的方向,并为自己的目标努力奋斗。
首先,我们需要认识自己。
了解自己的兴趣、能力和特长是制定个人生涯规划的第一步。
我们可以参加各种活动,尝试不同的课程和领域,以找到适合自己的方向。
并且,我们也可以通过和家人、老师、辅导员交流,听取他们的建议和意见,更好地认识自己。
其次,我们需要设定清晰的目标。
设定目标有助于我们更好地规划未来,可以是短期的,如提高成绩、参加社会活动;也可以是长期的,比如选择一个理想的职业、获得一份令人满意的工作。
通过设定目标,我们可以明确自己的人生方向,并为之努力奋斗。
最后,我们需要不断学习和成长。
个人生涯规划不是一成不变的,而是需要不断调整和完善的。
我们需要持续学习新知识、锻炼自己的技能,并且保持积极的心态和乐观的生活态度。
只有不断学习和成长,我们才能更好地实现自己的目标和梦想。
总之,个人生涯规划对于每个高中生来说都是至关重要的。
它可以帮助我们更好地了解自己,设定明确的目标,并为之努力
奋斗。
希望每个高中生都能充分认识自己,设定明确的目标,并不断学习和成长,实现自己的人生价值。
第一章 高中学业与生涯发展
1
高中生人生规划——语文梦个人随笔
孔夫子在总结人生成长的经验时说:三十而立,四十而不惑,五十而知天命。
走过来的许多人认为这反映了一个人认知逐步成熟的不同阶段的标志,反映了个人成长的一般经验,然而,面对今天的新时代、新形势,作为在校的中学生要回答“我的一生该如何度过”,并真正兑现自己的承诺,显然不是简单的问题,而是一个伴随人成长的知与行的超越过程。
知,是理性认知。
人生的目标、理想信念、把握方向、认清环境、明辨是非、寻求对策、确立自我,需要在理性的分析判断后作出选择;而行,则是面对现实中的问题,从认识到实践,是对待和解决问题能力的实现过程,把选择变为现实。
规划和把握人生,就是知与行不断超越、循环往复向新目标前进的过程。
这种超越和向新目标的攀登,是自我综合素质的一种质变。
从高一开始的三年中学生活,其实也包含着这样的过程。
人们常说,生活之树常青。
能否把对人生的追求融于常青之树的生活之树中,是对人生选择是否成功的考验。
在讨论如何规划人生问题之际,我们接触到了洪站辉、丁晓兵、吴仁宝、吴孟超等一批社会楷模的事迹。
创造出“田野”神话的吴仁宝说:“让老百姓幸福,是我一生最大的满足。
”独臂英雄丁晓兵超越自我,“用知识打造出一支胳膊”。
吴孟超50多年的手术生涯硬是使手指形成了手术标记,如今83岁“宝刀不老”。
从他们身上,我们更悟出了人生的路就应该这样规划:以崇高的境界规划,以勤奋的努力实践。
像他们这样向着光明努力奋斗,人生将会充实而美满。
高中生生涯规划的中心理念:首先,了解自我。
对自己进行深入的了解,从各层面认识自己;其次,探索世界。
对于世界的认识,了解这世界广泛与多元的可能性;最后,整理相关资讯。
对自我的了解与对世界的认识结合,对未来做出可能性评估,尝试可能的方向。
人生规划既是一个实现你终生目标的时间表,也是一个实现那些影响你日常生活的无数更小目标的时间表。
人生规划的设计是要使你的注意力集中起来,在一个特定的时间范围里充分地利用你的脑力和体力。
事实上,注意力越集中,脑力和体力的使用就越有效。
人生规划可以合理地分配你的精力。
生涯规划的三要素是:1.知己:认识自己的能力、性格、兴趣、人格特质和价值观;2.知彼:了解社会及经济发展趋势、行业就业状况、未来就业机会;3.抉择与行动:做决定的技巧、勇气、毅力、有计划的采取行动、落实有效管理生涯规划事项。
以下是人生规划设计的六个步骤:
步骤之一:发现或搞清楚你的主要人生目标是什么。
所谓主要人生目标,应该是一个你终生所追求的固定的目标,你生活中其他的一切事情都围绕着它而存在。
对于一些学生来说,这个工作是一个自我发现的愉快的过程;但对于另一些人来说,它也许更是一个痛苦的过程。
因为他们需要把其心绪拉回到年少的时代,在那个时候他们还没有对自己所怀抱的梦想产生疑惑。
为了找到或找回你的人生主要目标,你可以问自己几个问题,比如“我是谁?”、“我想在我的一生中成就何种事业?”、“临终之时回顾往事,一生中最让我感到满足的是什么?”、“在我的日常生活中是哪一类的成功最
高中生生涯规划指导
2使我产生成就感?”。
也许你很快就可以知道你的终极目标是什么,但是大多数人则不是这样的。
他们在找到自己的终极目标之前往往需要在不同的场合对自己重复上面的这些或其他类似的问题。
每一次向自己提出这样的问题的时候,随意地记下你的所得。
开始的时候,它们可能没有什么意义,但是,多次的累积会让你茅塞顿开。
学习上幸福的人通常是这样一类的人,即他的学习方式与他的学习目标相一致。
比如,一个有着很强组织意识、文字天赋的人,就很可能从语文、英语等科目学习中得到最大满足。
步骤之二:当你能够用一个简单的句子表达出你的人生目标了,那么你就该着手准备实现这项目标了。
在这方面,职业的选择就是你所要着重考虑的问题。
你应该知道,学历是一个工具,是帮助实现你终极目标的工具。
你规划自己将来职业的重要性,就像将军筹划一场战役一样,也像一个足球教练确定一场重要比赛的作战方案一样。
学生可以问自己:“ 我的学习生活正在帮助我实现人生的最终目标吗?”如果答案是否定的,那就要学习其他知识或者换种学习方式。
倘若更换学校是不现实的,那你可再进一步问一下自己:“是否有一种途径可以让我现有的学习生活与我的人生基本目标一致起来?” 对于第二个问题,答案常常是肯定的。
例如,一个羞涩腼腆的学生为了将来能从事像新闻主播这样需要外向性格的职业,会在与同学交往中注意培养自己与人沟通的能力。
我们也该切记:只要你还没有到安享晚年的地步,任何时候开始你的人生规划都不为晚。
无论你是高一刚入校,还是高三即将离开高中生活,现在仍然是你进行人生规划的好时机。
步骤之三:在弄明白了你的学习将会帮助你实现人生更大目标之后,你应该着手考虑你的人生规划中的具体细节了。
你需要有一个详细的个人学业发展计划。
这个计划可以是一个三年的计划,也可以是一学期的计划。
不管是属于何种时间范围的计划,它至少应该能够回答如下问题:1.我要在未来一学期或三年内实现什么样的一些个人学习的具体目标?2.我要在未来一学期或三年内有什么样的一种学习方式?
对于这些问题的回答将给你提供一份有关你自己的短期目标的清单。
在形成这些目标的过程中,不要纯粹地依靠逻辑思维。
这一类的抉择,需要发挥学生的创造力,应该把学生的情绪、价值和信仰等因素全部调动起来。
步骤之四:在形成了上面的具体的短期的目标之后,你应该策划一下将如何去达成它们。
比如,你现在是一个班级学习中等的学生,你的未来三年规划要求你成为一个优秀学生。
那么,怎么才有可能实现你的目标呢?如果你能够回答好如下的各项问题,那么你就应知道自己该怎样做了。
这些问题是:1.我需要哪些科目的特别训练才能使我够资格做一名优秀学
第一章 高中学业与生涯发展
生?2.我该增加哪些书本知识?3.为使自己学习顺利,我需要排除哪些人际关系上的障碍?
4.我目前的老师在这方面能给我提供多大的帮助?
5.在目前的这个班级我最终成为优秀学
生的可能性有多大?比起本班来,我在其他班级会是什么位置?6.优秀学生的标准是什么样
的?
步骤之五:行动。
这是所有步骤中最艰难的一个步骤,因为要求你停止梦想而切实地开始行动。
我们知道
良好的动机只是一个目标得以确立和开始实现的一个条件,但不是全部。
如果动机不转换成
行动,动机终归是动机,目标也只能停留在梦想阶段。
要想实现人生的终极目标,有两个方
面的陷阱需要谨慎避免,一个是懒惰,另一个是错误,哪怕是小的错误。
懒惰是事业成功的
天敌。
很多人不息地奋斗一辈子都没有能够完美地实现自己人生目标,更不用说懒惰者了。
要
想有一个无悔的人生,除了认准目标外,还要集中精力全力以赴。
在实现人生终极目标的过
程中,难免受到各种妨碍或各种诱惑,任何的闪失或偏差都会使你远离你的既定目标。
然而,
人非圣贤,谁人无过?只是在通往理想的艰难跋涉途中,尽可能少地犯错误。
这样就可以尽
可能快地达到你的目标。
步骤之六 : 不断地修改和更新你的人生发展目标。
人生目标的确定往往是基于特定的社会环境和条件的。
这样的环境和条件总在变化,确
定了目标也应该做出修改和更新,况且这样的目标虽然写出来了,但是并未镶刻在石头上,
它的存在只是为你的前进提供一个架构,指示一个方向。
学生是它的创造者,可以在它看起
来正把自己引向歧途的任何时候更改它。
3。