教育实习教师工作计划示范文本

教育实习工作计划(12篇)教育实习工作计划篇1教育实习是教师教育培养计划的重要组成部分，是教师教育贯彻理论联系实际原则、巩固我们学生专业思想、对我们进行教育教学技能训练、培养合格教师的一个重要措施。

为了规范本次教育实习活动，确保教育实习质量，本人结合了本人的实际情况及要求，特制定了此个人跟班学习计划：一、实习阶段的工作及学习要求(3-18周)1、严格遵守琼台师专和顶岗实习学校__龙楼中心小学的纪律及规章制度，认真完成各项学习任务。

2、虚心接受指导老师的指导，主动与指导老师交流沟通，建交构建__的师徒关系。

3、我会以最快的速度来了解我所带的班级学生情况，尽快的适应教学。

4、我会尽自己最大的努力教好自己所带的班级，在课余时间里多关注学困生，让他们也尽快能赶上来。

5、在进入实习工作后,认真批改每一位学生的作业,按时给学生讲解.6、认真完成自己的实习任务，如：（1）完成听课记录，点评；（2）每周自评本周学习体会；（3）认真写好教学教案。

（4）在实习学校做一些教育调查。

7、能与指导老师交流心得体会，建交交今后联系的网络学习。

二、见习阶段的工作及学习要求(1-2周)1、严格遵守琼台师专和顶岗实习学校__龙楼中心小学的纪律及规章制度，认真完成各项学习任务。

2、认真作好见习听课记录,学习科任教师的教学方法,制定自己在实习阶段符合本班的教学方案.3、注意观察自己所跟的班级学生情况,为接下来的实习工作打好铺垫,针对学生来教好自己的每一节课.4、虚心向科任教师请教实习阶段将要接触的教学内容,认真的备好以后所要教的教学教案,再交于科任教师给予指导、修改.5、认真写好见习阶段的每天见习心得体会,最后总结每天的心得体会,写好自己本次的见习总结.三、实习及学习目标1通过带班教学及学习，领略实习学校的教育理念，见识科学规范的教育治理，感受实习学校教育的教学特色.2在两个多月的实习中,自己能在多次的听课中,学习到老前辈丰富的教育经验.3在自己的实习教学中,所带的班级学生能和自己一起成长、一起进步.4在这实习期间,能学会与人的__相处,提高自己的人际交往能力.5了解最新的教改动态，收获有丰富经验的教学观念，拓展教学视角，提高教育教学水平，为以后成为一名优秀的人民教师做好最好的铺垫。

实习老师日常教学工作计划范文这个学期我担任的职位是中（2）班的配班教师。

对于本学期的个人教学计划我将做好以下几点：一、指导思想：1、更新观念，树立科学的儿童观、教育观，要遵循中班幼儿的身心发展规律，充分利用自然、社会文化等教育资源，注意教育内容应跟随幼儿兴趣的变化而变化，合理有效的使用各种教育方法及手段，创设相应的环境。

2、以园内指定的目标为方向，根据中班组指定的计划为目标，以本班幼儿的年龄特点及需要为基础，制定教育计划和教育活动。

二、个人现状分析：优点：1、热爱幼教工作，喜欢孩子。

2、责任心强、有耐心。

缺点：教育教学能力和技巧上面还存在一些不足,应加强理论知识的学习,并且努力把理论转化成实际经验。

三、工作重点：1、全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。

认真钻研教材，全面细致的了解每个幼儿的身心发展状况，因人施教，使幼儿得到全面发展。

2、在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的班级氛围。

用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。

在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发幼儿的兴趣。

3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。

为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，是教师、幼儿共同的责任。

根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种活动区域，并为孩子们准备了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。

让幼儿成为环境主人，用自己的作品和创意去丰富环境。

4、鼓励幼儿参加各种各样的活动，比如珠心算、舞蹈、美术等兴趣班，这样不仅可以开发幼儿的智力，还可以培养幼儿德智体多方面的兴趣。

5、注重家园联系。

真诚的对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的朋友，有困难大家一起解决。

当问题出现，第一时间与家长联络，让家长知道老师对问题很重视。

教育实习工作计划（10篇）教育实习工作计划篇1一、教育实习的目的（一）通过实习，使自己对教学工作有一个整体的了解，把自己的专业课与教学紧密联接起来(二)熟悉新课程标准，通过自己的学习和教师的指导，尽可能地掌握新课程改革的理念。

(3)认真虚心向老师学习，培养自己在教学课堂上应该知道的技能，如介绍技巧、语言技巧等。

（四）在实习的过程中，逐渐培养自己的独立工作能力，社会交际能力，一个教育事业者应有的责任感和使命感。

二、实习时间20xx年x月—20xx年x月三、教育实习的内容（一）认真听指导老师的课，并对教师的教授情况以及学生的听讲情况做好记录。

在为期八周的实习中，我将完成听十节课的任务，认真做好记录，课后进行反思总结，吸收导师的讲课经验。

（二）备好每一节课，以说课为前提，虚心听取接受指导老师的意见。

讲八节课，准备讲一节课之前，我会事先备好课，经指导老师审阅批准教案后，再向指导老师说课。

通过老师的讲评，我可以从中知道自己的优点在哪里，怎么改进自己的不足。

（三）做好教育调查。

根据我校教育部门拟定的课题，结合教育实践的情况，开展一次专题调研活动，撰写一篇不少于3000字的调研报告。

（四）自我反思，在反思中不断提升自己的教学水平。

坚持至少每两周完成一次实习日记，认真总结教育中遇到的各种问题，从中吸取教训，提高自己的教学水平。

(5)做好老师布置的每一项任务。

教育实习工作计划篇2教育实习是教育实习的准备阶段（我系教育实习分“实习”、“体验性实习”、“研究性实习”三个阶段），是师范教育课程计划的重要组成部分，也是师范生理论与实践相结合、接触和学习教育教学实践知识和经验的宝贵机会。

实习生在实践导师与课程教师的联合指导下，通过了解中学英语教师教育教学实践活动的环境、内容、过程、细节和意义，能够更好地理解教师职业的基本含义，为体验性实习作好准备。

20xx级119名师范生在进入高年级后先后系统地接受了《英语教学理论与方法》系列课程的训练。

第1篇一、前言作为一名教师，教学实践是我们工作的重要组成部分。

为了更好地提升教学质量，提高学生的综合素质，我制定了以下教学实践计划。

本计划将围绕教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等方面展开，旨在为学生提供优质的教育资源，培养他们的创新精神和实践能力。

二、教学目标1. 知识目标：帮助学生掌握课程的基本概念、原理和方法，提高他们的专业素养。

2. 能力目标：培养学生的自主学习能力、团队合作能力和创新实践能力。

3. 情感目标：激发学生的学习兴趣，树立正确的价值观，培养良好的道德品质。

4. 态度目标：培养学生的严谨治学态度，增强他们的社会责任感。

三、教学内容1. 课程设置：根据教学大纲，合理设置课程内容，确保课程体系完整。

2. 教学重点：突出课程的核心知识，提高教学效果。

3. 教学难点：针对学生普遍存在的困难，采取针对性的教学方法，帮助学生突破难点。

4. 教学延伸：拓展教学内容，引导学生关注社会热点，提高学生的综合素质。

四、教学方法1. 讲授法：系统讲解课程内容，使学生掌握基本概念和原理。

2. 讨论法：组织课堂讨论，培养学生的思辨能力和表达能力。

3. 案例分析法：通过分析实际案例，提高学生的实践能力和解决问题的能力。

4. 模拟教学法：模拟实际工作场景，让学生在实际操作中学习知识。

5. 互动式教学：鼓励学生参与课堂活动，提高他们的学习兴趣。

6. 网络教学：利用网络资源，拓宽学生的视野，提高教学效果。

五、教学评价1. 课堂表现评价：关注学生在课堂上的参与度、发言质量、作业完成情况等。

2. 作业评价：检查学生的作业完成情况，了解他们的学习进度。

3. 期中、期末考试：通过考试，检验学生对课程知识的掌握程度。

4. 课外活动评价：关注学生在课外活动中的表现，如竞赛、社会实践等。

5. 学生自评和互评：引导学生进行自我评价和互评，提高他们的自我认知能力。

六、教学实践步骤1. 准备阶段：熟悉教学大纲，制定教学计划，准备教学资源。

教学实习的工作计划（通用8篇）教学实习的工作计划1一、实习目的1.把大学三年的专业知识、基础理论、教师技能作为一次演练来检验和巩固，再踏上真正的教学岗位。

观察了解实习学校教师的具体工作，向优秀教师学习，提高正常技能，获得实际工作经验。

2、检查自己专业知识、专业技能的不足，及时调整与改进，为早日成为称职的人民教师而努力。

培养在实际工作中发现问题、分析问题、设计和实施问题、独立解决问题的能力。

3、在教育实习中，提高人际交往能力、协调组织能力、任务执行能力，实际动手能力，培养团队精神、合作精神，增强责任感、使命感。

二、实习时间安排和主要任务要求1、准备阶段：6月下旬至9月20日钻研新课标、教学大纲和教师参考书等资料，搜集积累相关的教学资料，认真备课，编写详细教案。

完成五个一，根据教育要求认真学习教育实习相关文件，学习教学论和班主任工作在理论知识，阅读教育学、心里学等相关书籍，进行试讲微格教学，练好三笔字等。

2、见习阶段：第一周9月20日至9月25日（1）听实习学校领导介绍学校基本情况，特别是实施素质教育情况，本学期工作计划和学校在管理、教改、科研方面的经验和特色。

(2)积极与学生相处，参加班级活动，了解学生情况，在原班主任的指导下制定班主任的工作计划。

（3）旁听原任课老师的课，参加科组教研活动，并在指导教师指导下备课、预讲。

3.综合实习期:9月26日至11月8日。

包括教学实习、班主任实习、教育调查工作三个方面。

（1）备课：A、在原任教师指导下，认真细致地钻研各学科的课程标准和教材，熟悉教学内容，明确任教课题及本单元内容在教学大纲中的地位和作用；了解学生原有的知识、技能水平、思想状况、学习兴趣、方法和习惯。

B、在掌握教材内容和了解学生学习特点的基础上，确定本堂课的教学目标、重点、难点、教学方法、手段及教学过程安排。

C、编制教案。

教案要写明课题、教学目标、教学内容、教学方法、所用的现代教育技术、教具的准备及教学过程。

学校教育实习教师工作计划范文(精选九篇)幼儿园（英文/德文:kindergarten），原称勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的体制。

下面是小编精心整理的学校教育实习教师工作计划范文(精选九篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。

学校教育实习教师工作计划 20xx年是我校打造特色、快速发展的又一关键年。

新一年学校的总体工作思路是：贯彻落实全国、省职业教育工作会议和市、县有关会议精神，规范管理，内强素质，外塑形象，强化特色办学，全面提升质量，推进学校科学、持续、快速发展。

按照以上工作思路，重点抓好以下8个方面的工作：1、抓好教学提高质量。

重点抓好两个环节。

一是抓常规夯基础。

扎扎实实搞好常规落实，抓好备、教、改、辅、考每一个环节，向每一节课要质量。

二是抓备考提质量。

普高继续打造艺术类升学特色，多出本科生。

职高创新思路，紧盯优势专业，抓好基础教学和技能训练，打造对口升学亮点。

初中抓好培优补差，做大做强，实现县城初中教育三足鼎立。

2、抓好教研激发活力。

进一步完善教研活动计划，积极开展多种形式的教研活动，适应新要求，积极创建新课堂，持续抓好公开课，发挥师能标兵、县级名师的传帮带作用，上好示范课、观摩课。

走出去、请进来，提高教科研水平。

结合实际搞好校本教研，大胆创新，激活课堂活力。

3、抓好学校规范管理。

继续开展远学衡水、近学一中活动，持之以恒的抓好学校管理，实行住校生封闭式管理，提升管理档次，实现各项管理的精细化。

加强教师队伍管理，提升全体教师的综合素质和业务能力。

多管齐下，强化学生管理，养成良好的行为习惯，营造浓厚的学习氛围。

采取多种形式，开展安全教育，提高师生的安全防范能力，确保学校安全稳定。

4、抓好学校基础建设。

进一步搞好校园改造提升工程，完成投资1280万元的建筑面积7500平方米的汽修实训楼建设和投资600万元的标准化塑胶操场建设，进一步改善办学条件，实现初中、普通高中、职业教育三个教学区相对独立，互补干扰，增强学校发展实力。

2023年教育实习工作计划(15篇)教育实习工作计划1教育实习是每个师范生的“必修课”，是重要的教育教学实践活动，是理论联系实际的重要途径。

教育实习的目的在于让我们把所学到的基础理论、专业知识和基本技能综合运用于学校教育教学实际，锻炼我们独立工作的能力，培养我们从事教育事业的责任感和使命感。

相对于大三时教师技能培训和学科教学论的学习，大四的实习便是真枪实弹了。

能否有效利用这次教育实习使自己的工作和学习有进一步的提高和长足的发展，能否为日后的工作做好铺垫，这对我们至关重要。

为此，我特制定实习计划如下。

一、见习见习期间重点熟悉实习学校和班级的基本情况，了解学情，熟悉教材，熟悉机房上机条件和基本管理方法。

积极见习指导教师的课堂教学，做好听课记录，总结反思并汲取老师讲课的优点。

学习备课并掌握标准教案的写法，学会根据学情来制定符合学生学习特点的教案以及多媒体课件，并虚心接受老师对自己的建议。

二、实习从事课堂教学工作，开始试讲并进行说课。

认真备好每一节课，上好每一堂课，与老师和同学融洽相处。

努力按时上课，提前完成备课任务。

在备课和上课的`过程中不断地运用自己学到的知识和技能，举一反三，经常反思并及时更正和修改自己在教育教学过程中出现的失误和错误。

根据学生身心发展的特点，组织和管理好班集体，做好学生的思想教育和常规管理工作，开展有益于学生健康成长的各种活动，强化育人意识。

不虚度实习生活中的任何一天。

三、调查研究在努力做好教书育人的同时，选择自己感兴趣的符合实际的调查研究题目，经指导老师审批同意，结合教育实习的实际情况，有目的地开展专题调查活动，了解所从事的教育教学工作现状，研究与工作相关的理论和实践问题，形成具有一定水平的调查研究报告。

在调查研究期间务必做到理论联系实际，提高自己的思辨能力和写作能力。

四、自我反思1、在八周的实习过程中是否时刻不忘完成实习任务？是否以一个在职老师标准来严格要求自己？是否向网络中心的各位老师虚心地学习？2、有没有深入钻研课程标准，领会教材内容？是否认真客观地进行教育教学的调查研究，虚心向他人学习？3、是否精心备课，反复试讲，不断提高课堂教学质量？有没有深入学生班级，了解情况？4、有没有和指导老师经常交流，征求老师的建议和意见？是否自觉接受实习学校和本校指导老师的各项指导，充分发挥主观能动性和创造性，团结互助？是否积极配合老师完成八周实习的任务？5、我在八周实习的过程中学到了什么？我在思想上和教学方面有什么样的提高和发展？这对我日后的工作将产生怎样的影响？教育实习工作计划2千教万教，教人求真——陶行知一、在前三天内了解学生的基本情况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生。

教师实习工作计划模板6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2024年教师实习计划模版根据《闸北区教育局关于见习教师学校培养工作的管理意见（试行）》的精神，结合我校实际情况，特制定____学年度我校见习教师带教工作计划。

具体安排及要求如下：一、带教工作安排（略）二、带教工作要求：（二）指导教师和见习教师要求：1、指导教师要求：（1）需密切关注见习教师的业务成长及思想动态，积极传授教育教学经验与方法，助力其熟悉教材、课程标准，掌握教学基本功及班主任工作技能，引导见习教师形成优良的教学作风与高尚的思想品德。

（2）实行教案与课堂公开制度，便于见习教师随时旁听学习。

（3）指导见习教师分课时备课，撰写详细教案，并需经导师审核通过后方可执行。

（4）承担指导见习教师开展班主任工作的责任。

（5）确保每周至少听取见习教师授课____节。

（6）每次听课需做好记录，并于课后与见习教师进行讲评交流。

2、见习教师要求：（1）应尊重导师，虚心学习师德与专业技能，遵循先听课后授课的原则，使用记录本详细记录听课内容，深入研究导师的授课技巧与思路，迅速掌握本学科教学技巧，提升授课水平。

（2）撰写详细教案，分课时备课，教案需经导师审核通过后方可执行。

（3）作业批改应及时、认真，严格督促学生订正错误。

（4）原则上应先听课后授课，每周至少听取导师授课____节，鼓励跨学科、跨校听课。

（5）每月撰写教育教学工作小结，学期结束时提交学期工作小结。

3、认真、规范地填写《上海市闸北区新教师培训手册》及《听课记录》。

（三）各教研组需组织见习教师每学期至少开设公开课____节，考评小组成员应参与此类公开课或每学期参加见习教师组织的班级活动一次，并按标准进行评课。

开课教案、听课记录及评课记录需提交教研组，作为见习教师业务考核的依据。

（四）学校应积极组织和推荐见习教师参加区“新苗奖”等教育教学评比活动。

（五）做好见习教师带教工作资料的整理与归档工作。

2024年教师实习计划模版（二）光阴荏苒，我们即将步入幼儿园实习的阶段，暂别象牙塔，迎接实践的挑战。

教师实习工作计划参考5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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