最新精选上海市松江区2019-2020学年八年级上期末物理测试题(有答案)(精校版)

八年级上册第二章《运动的世界》B卷（基础巩固卷）班级：姓名：学号：分数：（考试时间：90分钟面卷分值：100分）一．选择题（共10小题，每小题3分，满分30分，其中10题为多选题）1．（2018秋•襄城县期中）下列估测的数据中，最接近实际的是（）A．“PM2.5”是指大气中直径大于2.2mm的细颗粒物B．目前为止，人类奔跑的速度最快可达到约40km/hC．正常情况下，用停表测量，人的脉搏每跳动10次所用的时间约为4.5sD．普通教室的高度约为6.5dm【答案】B【解析】A、“PM2.5”指大气中直径等于或小于2.5μm的可吸入细颗粒物，故A不符合实际；B、男子百米世界纪录略小于10s，奔跑速度大于v＝＝＝10m/s＝36km/h，接近40km/h，故B符合实际；C、正常情况下，人的脉搏1min跳动的次数在75次左右，跳动10次的时间接近10s，故C不符合实际；D、一层楼的高度在3m左右，普通教室的高度与此差不多，在3m＝30dm左右，故D不符合实际。

故选：B。

2．（2018•锦江区模拟）甲、乙两列火车在两条平行的铁轨上匀速行驶，两车交汇时，甲车座位上的乘客从车窗看到地面上的树木向东运动，看到乙车向西运动。

由此可判断（）A．甲车向西运动，乙车向东运动B．甲车向东运动，乙车向西运动C．甲、乙两车都向西运动D．甲、乙两车都向东运动【答案】C【解析】甲车座位上的乘客从车窗看到地面上的树木向东运动，说明甲车是向西运动的，又因为是两车交汇，所以乙向西，所以选项A、B、D不符合题意。

故选：C。

3．我们判断物体运动的快慢，方法一：比较相同时间通过的路程，方法二：比较通过相同路程所用时间，方法三：比较通过路程与所用时间的比值。

在百米赛跑中采用是哪一种方法（）A．方法一B．方法二C．方法三D．都不是【答案】B【解析】百米赛跑路程相同，通过比赛者所用时间多少比较其运动的快慢，采用的是比较通过相同路程所用时间。

故选：B。

初二上学期期末物理试卷一、选择题1．下列现象中，由于光的反射形成的是A．铅笔在水面处“折断”B．人在阳光下形成影子C．放大镜把字放大D．豹子在水中形成倒影【答案】D【解析】A、从水中铅笔上反射的光从水中斜射入空气中时，发生折射，折射光线远离法线，当人逆着折射光线的方向看时，看到的是铅笔的虚像，比实际位置偏高，所以感觉折断了，故与题意不符；B、影子的形成说明光是沿直线传播的，由于光的直线传播，被物体挡住后，物体后面就会呈现出阴影区域，就是影子，故与题意不符；C、用放大镜看数字时，数字变大了，属于凸透镜成像，是由于光的折射形成的．故本选项不符合题意．D、平静湖面上豹子的倒影，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，符合题意．故选D．【点睛】光的直线传播形成的现象包括：小孔成像，影子的形成，日、月食的形成等；光遇到物体表面会发生反射：平面镜成像就是光的反射形成的；光从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向会发生偏折：钢笔错位、筷子变折、海市蜃楼，凸透镜成像等都属于光的折射现象．2．如图所示为日晕的景象，即在5000m左右高空，水蒸气遇冷形成小冰晶，太阳光照射小冰晶后分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光，这样太阳周围就出现一个巨大的彩色光环，称为“光晕”。

下列说法正确的是（）A．水蒸气遇冷形成小冰晶是凝固现象B．水蒸气遇冷形成小冰晶需要吸热C．太阳光照射小冰晶后通过反射分解为七色光D．太阳光照射小冰晶折射后分解为七色光【答案】D【详解】A．水蒸气遇冷形成小冰晶是凝华现象，故A错误；B．水蒸气遇冷形成小冰晶需要放热，故B错误；C．太阳光照射小冰晶后通过折射分解为七色光，故C错误；D．太阳光能穿过云层在小冰晶上发生折射，看上去在太阳的周围出现一个圆圈，由内而外呈红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，这就是光晕，是光的色散现象。

故D正确。

故选D。

3．要观察月亮表面的面貌，可选用（）A．放大镜B．显微镜C．近视镜D．望远镜【答案】D【详解】放大镜和显微镜用来观察较近的物体，近视镜是凹透镜，不能用来观察月亮表面，月亮距离我们很远，应选择望远镜进行观察，常见的望远镜的物镜和目镜都是凸透镜，物镜相当于照相机，成倒立缩小的实像，目镜相当于放大镜，成放大的虚像，望远镜可以增大视角，所以能观察月亮表面的面貌。

2019-2020学年度第一学期期末八年级物理测试卷题 号 一 二 三 四 总分 得 分1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2、请将答案正确填写在相关位置上3、做题时注意看清题目，仔细分析解答一、填空题（每空2分，作图题2分，共32分,将答案直接写在横线上，不必写出解题过程）1、测量实际上就是一个________过程。

小刚学习了长度测量以后，用刻度尺测量一物体的长度，如图所示，物体的长度为_______cm 。

第1题图第2题图2、诗人常用语言的韵律和意境描述物体的运动．下图所示是一首描述“云”和“月”运动的诗，诗人之所以对这个现象“难意会”，是因为不知道 。

3、声音在15o C 的空气中传播速度是_______m /s ；超音速飞机每小时飞行的距离不少于___________km.4、2019年10月1日，新中国史上最大规模军乐团（由1300余官兵组成）亮相国庆70周年庆祝活动现场，乐团演奏时，整齐划一，军号嘹亮。

嘹亮指声音的_______大，我们能分辨出军号声和其它乐器声，是因为它们发出声音的________不同。

（选填乐音三要素）5、黄山景色天下闻名，严冬时节山上经常出现“雨凇”现象，“雨凇”是朔风里飘扬的雨滴附着于树枝，草等物体上形成的冰晶，从物态变化的角度看“雨凇”的形成属于_________现象。

6、在制作“小孔成像观察仪”的活动中，需要把制作好的圆筒插入易拉罐，如图所示，圆筒的________（选填“A ”或“B ”）端是用半透明薄纸制成的光屏，用此观察仪看到的是______（选填“倒立”或“正立”）的像，第6题图 第7题图评卷人 得 分学校_____________ 班级______________ 姓名_________________ 号码_______________ ----------------------------------------------------- 装----------------------------------------订----------------------------------------线---------------------------------------7、如图所示，发光点S发出一条射向水面的光线，在水面发生反射和折射，反射光线经过P点．请在图中作出入射光线、反射光线及大致方向的折射光线．8、2019年9月25日北京大兴国际机场正式投入运行，机场配备了400余台自助值机和自助托运设备，“刷脸”就能通关，自助机设备的摄像头相当于一个_________镜，旅客到摄像头的距离u与镜头焦距f的关系应满足______________.9、一质量为60Kg的宇航员从地球进入太空后质量________（选填“变大”，“变小”或“不变”）。

2019-2020学年八年级上学期期末物理试卷（含答案）注意事项：1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题1．用密度为2.7×103kg/m3的铝制成甲、乙、丙三个大小不同的正方体。

要求它们的边长分别是0.1m、0.2m和0.3m，制成后让质量检查员称出它们的质量，分别是3kg、21.6kg和54kg，质量检查员指出，有两个不合格，其中一个掺入了杂质为次品，另一个混入了空气泡为废品，则这三个正方体A．甲为废品，乙为合格品，丙为次品B．甲为合格品，乙为废品，丙为次品C．甲为次品，乙为合格品，丙为废品D．甲为废品，乙为次品，丙为合格品2．如图，早期照相馆里摄影师取景时看到的像是倒立的，有几位同学对此现象展开了讨论，下述观点正确的是（）A．成像时像距大于物距B．使相机靠近两位被拍照的人，可以看到全身像C．要使人像更亮，必须在两位照相的人身后进行“补光”D．要使人像更亮，应在被拍照人前面“补光”3．把一个凸透镜对准太阳光，可在距凸透镜20cm处得到一个最小最亮的光斑，若将一物体放在此透镜前50cm处则可在凸透镜的另一侧得到一个A．倒立、放大实像 B．倒立、缩小实像C．正立、放大虚像 D．正立、缩小虚像4．晚上，小明在教室里通过窗玻璃看到自己的像，而且室内灯光越亮就越清晰，下列对该现象描述正确的是A．像是由光的反射形成的B．室外越亮像越清晰C．所成的像是实像D．人远离窗玻璃像变小5．在“探究凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛在距凸透镜40 cm时，在透镜的另一侧的光屏上得到清晰缩小的像。

2019-2020学年度物理八年级上册期期末试卷 宿城一中(含答案) 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I 卷（选择题） 请点击修改第I 卷的文字说明 一、选择题（题型注释） 1．关于下列四个情景的说法错误的是（ ） A ． 发声扬声器旁的烛焰晃动，说明声波能传递能量 B ． 不能听到真空罩中闹钟的闹铃声，说明声波的传播需要介质 C ． 发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动D ． 8个相同玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时发出声音的音色不同 2．下列估测较为符合实际的是（ ） A ．一支新铅笔的长度约2cm B ．一个普通矿泉水瓶的容积约为500cm 3 C ．一本物理课本的质量约2kg D ．人体的平均密度略大于1Kg/m 33．下列光现象中，由光的直线传播形成的是（ ）A ．光的色散B ．钢笔移位C ．小孔成像D ．水中倒影4．如图所示，有一平面镜与水平面成45°角倾斜放置，有一小球位于平面镜的左侧，为使小球在镜中的像竖直向上运动，应使小球（ ）A ．竖直向上运动B ．竖直向下运动C ．水平向左运动D ．水平向右运动别是（ ） A ．近视眼 凸透镜 B ．近视眼 凹透镜 C ．远视眼 凸透镜 D ．远视眼 凹透镜 6．小明利用天平和量杯测量某种液体的密度，得到的数据如下表所示，根据数据绘出的图象如图所示．则量杯的质量与液体的密度是（ ） A ．20 g ，1.0×103 kg/m 3 B ．60 g ，0.8×103 kg/m 3 C ．60 g ，1.0×103 kg/m 3 D ．20 g ，0.8×103 kg/m 3 7．甲、乙两种物体的质量之比是1：3，体积之比是2：5，则它们的密度之比是（ ） A ．5：6 B ．6：5 C ．2：15 D ．15：2 8．用弹簧测力计沿水平方向拉着重100N 的物体在水平桌面上做匀速直线运动弹簧测力计的示数是50N ，则物体所受桌面的摩擦力是（ ） A ．50N B ．100N C ．0N D ．75N 9．下列各种现象中，物体运动状态不发生变化的是（ ） A ．百米赛跑中正在进行冲刺的运动员 B ．踢出去的足球在草地上越滚越慢 C ．人造地球卫星绕地球匀速转动 D ．小孩从滑梯上沿直线匀速下滑 10．下列事例中，属于运用了重力方向的是（ ） A ． 检查相框是否挂正 B ． 用力拉弹簧C ． 往墙上敲钉子D ． 往前推桌子 11．在日常的生活和生产中，下面哪个措施的目的是减小摩擦（ ）A ．汽车的轮胎、鞋底等都印有很多花纹B ．移较重的货箱时，在货箱下面垫上几根圆木C ．自行车在下坡时要用力捏闸D ．为把玻璃窗擦得更干净些，要用更大的力12．（1）15m/s= km/h ，7.9g/cm 3= kg/m 3；（2）如图所示，用刻度尺测量物体的长度为 cm ．13．音乐会上听到的小提琴声是由琴弦 产生的，同时我们也能辨别不同乐器的声音，是根据声音的 不同．14．小明将一只点燃的蜡烛放在凸透镜（f=10cm ）前18cm 处，光屏上得到了烛焰倒立、的清晰像．然后他在蜡烛和凸透镜之间放置了一个远视眼镜片，由于远视眼镜片对光线有 作用，所以光屏上烛焰的清晰像变模糊了（如图所示）．若想在光屏上重新得到清晰的烛焰像，他可将光屏 凸透镜．15．关于“9.8N/kg”所表示的物理意义是 ．16．某瓶氧气的密度是5kg/m 3，给病人供氧用去了氧气质量的一半，则瓶内剩余氧气的密度是 ．17．火箭点火升空，向后喷出尾气，推动火箭高速运动，这是利用 原理来工作的．在将卫星送入预定轨道的过程中要进行多次变轨（飞行器助推火箭喷气方向使飞行方向改变），这说明 ．18．如图所示的甲、乙两图分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置．（1）在“探究平面镜成像特点”的实验中，将点燃的蜡烛A 整立在玻璃板前面，再拿一支跟它完全相同的未点燃的蜡烛B 在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛A 的像完全重合，这样操作的目的是为了 ，同时也证明了像与物体的大小相等． （2）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，调整蜡烛、透镜和光屏到图乙所示位置时，光屏上出现清晰的烛焰的像，此时甲、乙两图中平面镜与凸透镜所成像的不同点是 ，此时保持凸透镜位置不动，将蜡烛逐渐向凸透镜的焦点靠近，要想在光屏上观察到清晰的烛焰的像，则光屏应从图乙的位置向 （选填“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动，所成像的大小将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）． 19．小明喝牛奶时想知道牛奶的密度．于是他进行了如下操作： （1）把天平放在水平桌面上，将游码拔到标尺左端的零刻线处，发现指针向左偏．此时他应向 （填“左”或“右”）端调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处． （2）把空杯子放在天平左盘上，在右盘中放人10g 砝码后，再用镊子向右盘夹取砝码，发现放上质量最小的砝码时，指针向右偏；取下它，指针向左偏，则他下一步的操作是 ． 当横梁再次平衡后，如图所示，杯子的质量m 0= ． （3）他利用现有的实验器材和足够的水，完成以后的实验操作，请你写出实验步骤及所测物理量的符号： 第一步： ； 第二步： ； （4）牛奶密度的表达式：ρ牛奶= ． 20．在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中． （1）三次实验情况分别如图甲、图乙、图丙所示．实验时，要用弹簧测力计拉长方体木块在水平木板（或毛巾）上做 运动，这时滑动摩擦力f 的大小才等于弹簧测力计的示数﹣﹣即拉力F 的大小．（3）小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，利用甲、乙两次弹簧测力计的示数比较得出：“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论．你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗？答：．理由是：．（4）比较如图甲、如图丙两个测力计示数大小，得出结论是：．第II 卷（非选择题） 请点击修改第II 卷的文字说明 二、作图题（题型注释） 21．作图：（1）如图甲所示，S 为蜡烛，S′为蜡烛通过凸透镜所成的像，请根据凸透镜成像特点，画图确定并标出凸透镜光心O 点的位置及两侧焦点F 的位置． （2）用力的示意图在图乙中作出质量为10Kg 的物体A 所受的重力． 三、计算题（题型注释） 22．“BRT”公交北起夷陵客运站，南至宜昌东站，全长约24km ，根据测算，它全程平均速度约为30km/h ，车辆配备了智能化的车辆调度和信息服务中心，通过GPS 全球定位功能全程跟踪记录并实时传递每台运营车辆的各种信息． （1）“BRT”从起点夷陵客运站至终点宜昌东站需要多长时间？ （2）若“BRT”在某一路段运行时，先以60km/h 的速度运行60s ，停车12s ，再以50km/h 的速度运行36s ，求“BRT”在这一路段的平均速度是多少km/h ？ 23．今年小明家种植柑橘获得了丰收．小明想：柑橘的密度是多少呢？于是，他将柑橘带到学校实验室，用天平、溢水杯来测量柑橘的密度．他用天平测出一个柑橘的质量是114g ，测得装满水的溢水杯的总质量是360g ；然后借助牙签使这个柑橘浸没在溢水杯中，当溢水杯停止排水后再取出柑橘，接着测得溢水杯的总质量是240g ． 请根据上述实验过程解答下列问题： （1）溢水杯中排出水的质量是多大？ （2）这个柑橘的体积和密度各是多大？ （3）小明用这种方法测出的这个柑橘的密度与它的实际密度比较，是偏大还是偏小？参考答案1．D【解析】试题分析：解答本题要明确：（1）声音能传递信息和能量．（2）“声音的传播需要介质”，而空气不是唯一的介质．（3）一切正在发声的物体都在振动．（4）音调与发声体的振动频率有关，响度与振幅有关．解：A、扬声器发出的声音使蜡焰不停摆动，说明声音能传递能量．该选项正确；B、当空气被不断抽出后，铃声逐渐减弱，说明声音的传播需要介质，真空不能传声．该选项正确；C、当小球接触到音叉时被弹开越髙，说明振幅越大，响度越大．该选项正确；D、瓶内水位越高，质量越大，越难振动，频率越小，音调越低．所以频率不同，音调不同．该选项错误．故选D．【点评】本题通过不同的物理情景考查了声与能量、声音的产生、声音的传播以及声音的三个特征：音调、响度和音色，并能够搞清影响它们的因素．2．B【解析】试题分析：不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．解：A、一支新铅笔的长度约为18cm左右．此选项不符合实际；B、一个普通矿泉水瓶的容积约为500cm3左右．此选项符合实际；C、一本物理课本的质量约0.2kg左右．此选项不符合实际；D、人体的平均密度与水的密度差不多，约为1000Kg/m3．此选项不符合实际．故选B．【点评】物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义．3．C【解析】试题分析：（1）光沿直线传播的现象：影子，小孔成像，激光准直等；（2）光的反射是指光线在传播的过程中遇到障碍物被反射出去的现象，比如平面镜成像，看见不发光的物体；（3）光的折射是指光线从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向发生改变的现象，比如透镜成像，光的色散；根据四幅图中形成的原理不同，对其进行分类，并选出符合要求的选项．解：A、从图中可以看出，太阳光通过三棱镜后，由于不同色光的折射率不同，所以出现的色散现象，属于折射现象．故A不符合题意；B、钢笔移位”，是由于光线通过玻璃、空气进入人的眼睛时，光线的传播方向发生改变而形成的现象，属于光的折射现象．故B不符合题意；C、小孔成像属于光沿直线传播现象．故C符合题意；D、平静的水面相等于平面镜，水中倒影是平面镜成像现象，属于光的反射．故D不符合题意；故选C．【点评】此题主要通过各种事例考查了学生对光的反射、光的直线传播、光的折射的理解．要注意这几种现象的本质，在学习过程中要注意区分．对于生活中的现象要善于总结．在日常生活中学习用所学知识解释有关现象．4．C【解析】试题分析：根据物像相对于镜面对称的性质：在平面镜中的像与现实中的事物恰好顺序颠倒，且关于镜面对称作图即可．解：如图所示：当小球从A点滚动到B点时，小球在平面镜中的像从A′点运动到B′点，根据物像相对于镜面对称的性质，在平面镜中的顺序与现实中的恰好相反，且关于镜面对称，则小球在平面镜中的像做竖直向上运动．故选C．【点评】本题考查了镜面反射的原理与性质．解决此类题应认真观察，注意技巧，充分发挥想象能力．此类题目，画图解答，效果会更直观．5．B【解析】试题分析：解答此题应明确以下两点：近视眼成因：远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像，就会落在视网膜的前方造成近视眼．近视矫正方法，需佩戴凹透镜．远视眼成因，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像，就会落在视网膜的后方造成的．远视矫正方法，需佩戴凸透镜．解：由图可知：眼球晶状体的曲度过大，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像，就会落在视网膜的前方造成近视眼．近视矫正方法，需佩戴凹透镜，所以此人应佩戴凹透镜做成的眼镜．故选B．【点评】正常人的眼睛是成像在视网膜上的，若像不成在视网膜上，这样的眼睛是病态的，成在视网膜前方的是近视眼，成在视网膜后面的是远视眼．6．A【解析】试题分析：（1）读图象可知，量杯的质量就是当液体体积为零时，纵轴上的示数；（2）用总质量减去量杯的质量，再利用公式ρ=可求出液体的密度．解：（1）读图可知，当液体体积为0时，即量杯中没有装液体时，质量m=20g，这就是量杯的质量；（2）读图可知，当体积为60cm3时，液体质量为80g﹣20g=60g，则液体的密度ρ===1g/cm3=1×103kg/m3．故选A．【点评】读取图象获取信息，进一步进行分析和计算，是本题的一大特点，形式较为新颖，即考查了密度的相关计算，同时更考查了对图象的认识，值得我们关注，这也是我们应该锻炼的实验能力．7．A【解析】试题分析：已知质量之比和体积之比，根据公式ρ=可求密度之比．解：密度之比===．故选A．【点评】本题考查密度的计算，关键是密度公式的应用．8．A【解析】试题分析：本题目是看学生对影响摩擦力的因素是否掌握熟练，题干中给出物重100牛是用来混淆人视线的，所以只要学生对基础知识掌握扎实，这道题目不难选出．解：由于物体处于匀速直线运动，属于平衡状态，所以摩擦力等于牵引力，而牵引力等于50牛，所以摩擦力等于50牛．故选A．【点评】这道题目主要考查同学对于二力平衡的掌握，看学生对于平衡状态、平衡条件是否掌握．9．D【解析】试题分析：（1）力的作用效果：一是力可以改变物体的形状，二是力可以改变物体的运动状态．（2）物体运动物体速度以及运动方向的变化都叫运动状态的改变．解：A、百米赛跑中正在进行冲刺的运动员，其运动速度逐渐加大，因此运动状态是变化的；B、踢出去的足球在草地上越滚越慢，足球的速度逐渐减小，因此运动状态是变化的；C、人造地球卫星绕地球匀速转动，尽管速度不变，但是运动方向不断变化，因此运动状态也是变化的；D、小孩从滑梯上沿直线匀速下滑，小孩的运动速度和运动方向都不变化，因此运动状态是不变的．故选D．【点评】明确运动状态的改变，不仅包括速度大小的改变，还包括运动方向的改变，这是解决此题的关键．10．A【解析】试题分析：重力的方向是竖直向下的（与水平面垂直），在一根细线下吊一个重物就做成了重锤线，用重锤线可以指示重力的方向，检查相框是否挂正．解：A图中是利用重锤线检查相框是否挂正，利用了重力的方向是竖直向下的道理，A正确；B是拉力，C是敲打施加的力，D是水平推力，都与重力的方向无关．故选A．【点评】本题考查了重力，知道重力的方向是竖直向下（垂直水平面向下），重锤线是生活中最好的应用实例．11．B【解析】试题分析：辨别是增大摩擦还是减小摩擦的解决本题的关键．增大摩擦的方法：在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．在接触面粗糙程度一定时，增大压力来增大摩擦力．减小摩擦的方法：减小压力、减小接触面的粗糙程度、使接触面脱离、用滚动代替滑动．解：A、汽车的轮胎、鞋底等都印有很多花纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．不符合题意．B、移较重的货箱时，在货箱下面垫上几根圆木，在相同条件下，用滚动代替滑动，减小摩擦．符合题意．C、自行车在下坡时要用力捏闸，是在接触面粗糙程度一定时，增大压力来增大摩擦力．不符合题意．D、为把玻璃窗擦得更干净些，要用更大的力，是在接触面粗糙程度一定时，增大压力来增大摩擦力．不符合题意．故选B．【点评】掌握摩擦力大小的影响因素，用控制变量法，来解释增大和减小摩擦力的问题．生活中处处有摩擦，有些有益摩擦需要增大，一些有害摩擦需要减小．12．（1）54；7.9×103（2）2.42【解析】试题分析：（1）此题考查物理量不同单位间的换算，运用不同单位间的具体关系，利用数学上的运算就可解答．（2）刻度尺的正确使用方法：①看：使用前先看量程、分度值、零刻度线是否损坏；②放：放正尺的位置，使刻度尺有刻度的一边紧靠被测物体；③读：读数时视线要与尺面垂直，估读到分度值的下一位；④记：记录测量结果时要记上数值和单位．解：（1）因为1m/s=3.6km/h，所以，15m/s=15×3.6km/h=54km/h；因为1g/cm3=103kg/m3，所以，7.9g/cm3=7.9×103kg/m3；（2）由图知：刻度尺的分度值是1mm，起始位置对应的刻度值是14.00cm，末端对应的刻度值是16.42cm，物体的长度L=16.42cm﹣14.00cm=2.42cm；故答案为：（1）54；7.9×103；（2）2.42．【点评】本题考查了不同物理量单位之间的换算关系和刻度尺的正确使用，属于考试的基础知识题，难度不大．13．振动；音色【解析】试题分析：（1）声音是由物体的振动产生的；（2）音色是声音的本质与特色，它与发声体的材料和结构有关，我们根据音色能辨别物体．解：（1）小提琴发出声音是靠琴弦的振动产生的；（2）听音乐会时，我们是根据声音的音色辨别出不同乐器发出的声音的．故答案为：振动；音色．【点评】通过在音乐厅听音乐会，考查了声音的发生、以及声音的特性等，体现物理和生活的密切关系．14．放大；会聚；靠近【解析】试题分析：（1）当物距处于f和2f之间时，凸透镜成倒立放大的实像；（2）远视镜片是凸透镜，对光线具有会聚作用，会使像提前形成．解：已知f=10cm，则2f=20cm，蜡烛在凸透镜前18cm处，处于f和2f之间，成倒立放大的实像；远视眼镜片是凸透镜，所以远视眼镜片对光线有会聚作用；将远视眼镜片放在蜡烛和凸透镜之间，经过凸透镜的光线会比原来提前会聚成像，所以将光屏靠近凸透镜，才能在光屏上重新得到清晰的像．故答案为：放大；会聚；靠近．【点评】本题主要考查了凸透镜成像规律的应用，要熟练掌握成像特点与物距、像距的关系．15．g=9.8N/kg，是指质量为1kg的物体受到的重力为9.8N【解析】试题分析：重力与质量的关系式g=，根据公式可以推出g的单位，从而获知g的物理意义．答：g=9.8N/kg，是指质量为1kg的物体受到的重力为9.8N．【点评】在物理学中不仅数字参与运算，单位也参与运算，明确G与m的关系，知道g是G 与m的比例常量．16．2.5kg/m3【解析】试题分析：氧气用掉一半，质量减半，氧气还充满整个氧气瓶，体积保持不变，根据密度公式求得剩余氧气的密度．解：一瓶氧气的密度为5kg/m3，给人供氧用去了一半，质量减半，而体积保持不变，根据ρ=可得氧气的密度变为原来的一半，密度为：ρ′=2.5kg/m3；故答案为：2.5kg/m3．【点评】本题考查密度公式的应用，本题关键，一是气体没有固定的体积和状态，装入瓶子后，质量变化，体积保持不变；二是对于固体和液体来说，物体的密度与物体的体积和质量无关．17．力的作用是相互的；力可以改变物体的运动状态【解析】试题分析：火箭升空时向地面喷出了高温高压的燃气，这是根据力的相互作用性来工作的；力可以改变物体的形状，力还可以改变物体的运动状态．解：（1）火箭升空时向地面喷出了高温高压的燃气，由于物体间力的作用是相互的，高温高压的燃气对火箭施加了一个向上的反作用力，使火箭升空；（2）由于力可以改变物体的运动状态，所以飞行器助推火箭喷气方向的改变，导致火箭飞行方向发生改变，从而实现火箭多次变轨．故答案为：力的作用是相互的；力可以改变物体的运动状态．【点评】此题考查了对力作用的相互性、力的作用效果的运用，属于基础题．18．（1）确定像的位置（2）平面镜成正立、等大的虚像，凸透镜成倒立、缩小的实像；远离；变大【解析】试题分析：（1）实验中用透明的玻璃板代替平面镜，同时能看到成像物体的像和镜后和像对比的物体，便于确定像的位置，便于比较物像大小关系．（2）可以从平面镜与凸透镜成像的虚实、大小、倒正等方面来进行比较；凸透镜成像实验中，当物距离变小时，像距变大，像的大小也变大．解：（1）实验过程中，用透明的玻璃板代替平面镜，在物体一侧，既能看到蜡烛A的像，也能看到代替蜡烛A的蜡烛B，当蜡烛A的像和蜡烛B重合时，便于确定像的位置，从而便于比较物像大小．（2）比较甲、乙两图中平面镜与凸透镜所成的像的特点可知，它们的不同点有：①平面镜成的是虚像，凸透镜成的是实像；②平面镜成的是等大的像，凸透镜成的是缩小的像；③平面镜成的是正立的像，凸透镜成的是倒立的像等；根据凸透镜成实像时的变化规律，物距变近，像距变远，要得到清晰的像应将光屏远离凸透镜，此时像的大小变大．故答案为：（1）确定像的位置；（2）平面镜成正立、等大的虚像，凸透镜成倒立、缩小的实像；远离；变大．【点评】①平面镜直立放置时，成像是正立的，平面镜水平放置时，所成的像是倒立的，注意区分；②凸透镜成实像时如果物距变小，那么像距变大，像的大小也变大，凸透镜成虚像时，如果物距变小，那么像距变小，像的大小也变小．19．（1）右（2）调节（或移动）游码14g（3）①在杯子中装满水，用天平测出杯子与水的总质量为m1；②将水倒掉并擦干杯子，再向杯中装满牛奶，用天平测出杯子与牛奶的总质量为m2；（4）牛奶的密度：【解析】试题分析：（1）天平平衡的标志是：指针指在分度盘的中央或左右摆动幅度相等，指针左偏右调，右偏左调；（2）天平使用时，左物右码，当用砝码无法使天平再次达到平衡时，可以调节游码；物体质量等于砝码质量加游码质量；（3）根据已给的器材可知：水的密度作为已知条件，合理利用杯子的容积，让水的体积与牛奶的体积相等计算牛奶的密度．解：（1）指针向左偏，此时他应向右调平衡螺母；（2）放上质量最小的砝码时，指针向右偏；取下它，指针向左偏，则他下一步的操作是：调节（或移动）游码；塑料杯子的质量m0=14g；（3）实验步骤：第一步：在杯子中装满水，用天平测出杯子与水的总质量为m1；第二步：将水倒掉并擦干杯子，再向杯中装满牛奶，用天平测出杯子与牛奶的总质量为m2；计算：水的质量是m1﹣m0；水的体积是；牛奶的质量是m2﹣m0；牛奶的体积是；两体积相等：=牛奶的密度是：故答案为：（1）右；（2）调节（或移动）游码14g；（3）①在杯子中装满水，用天平测出杯子与水的总质量为m1；②将水倒掉并擦干杯子，再向杯中装满牛奶，用天平测出杯子与牛奶的总质量为m2；牛奶的密度：【点评】本题灵活性强，看学生能否合理利用空杯子的容积和水的密度，本题的难点在于学生能否正确解答分式方程，得出牛奶的密度表达式．20．（1）匀速直线（2）见下表．（4）在压力一定的情况下，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大【解析】试题分析：（1）用弹簧测力计水平匀速拉动木块，木块做匀速直线运动，处于平衡状态，由二力平衡条件可知，滑动摩擦力等于弹簧测力计的拉力．（2）根据图示实验情景分析答题，由图示弹簧测力计确定其分度值，读出其示数，将内容填入表格．（3）要探究滑动摩擦力与压力的关系，应控制接触面的粗糙程度相同而物体间的压力不同．（4）根据甲、丙所示实验所控制的条件及实验现象，得出滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系．解：（1）要用弹簧测力计拉长方体木块在水平木板（或毛巾）上做匀速直线运动，这时滑动摩擦力f的大小才等于弹簧测力计的示数﹣﹣即拉力F的大小．（2）由图乙所示实验可知，压力等于一个木块与一个砝码的产生的压力，接触面是毛巾；图中弹簧测力计分度值是0.2N，图乙弹簧测力计所示是7.2N，图丙弹簧测力计所示是5.4N；。

3.1 科学探究声音的产生与传播精选练习一.选择题1。

（2018.呼伦贝尔）鱼儿在水中也能听到岸上的声音，当声音从空气传到水中时，它的传播速度将( ）A。

不变 B.变大C。

变小D。

无法确定【答案】B【解析】声音在水中的传播速度大于空气中的传播速度；故当声音从空气传到水中时，它的传播速度将变大。

故ACD错误；B正确:故选：B。

2。

（2019。

无锡期中)关于声现象，下列说法正确的是（）A.声音在不同介质中的传播速度相同B。

人说话是靠舌头振动发声的C.真空可以传播声音D.一切发声物体都在振动【答案】D【解析A、声音在不同介质中的传播速度不同,在固体中传播速度最快，在气体中传播速度最慢。

此选项错误；B、声音是物体振动产生的，人说话靠的是声带的振动。

此选页错误;C、声音的传播需要介质，声音不能在真空中进行传播。

此选项错误;D、声音是由物体的振动产生的，故发声的物体一定在振动.此选项正确。

故选D。

3。

(2019。

兴化）如图所示,将正在发出声音的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花。

关于这个实验下列说法正确的是( ）A。

音叉周围溅起许多水花说明了声波具有能量B。

通过观察音叉周围溅起的水花，说明了发声的音叉在振动C。

人耳听到的音叉声音越来越小,由于声音的音调在不断降低D.将音叉放入水中的目的是为了说明液体能够传声【答案】B【解析】A、音叉直接和水接触,水花溅起是由音叉的振动引起的，不能说明了声波具有能量，故A错误;B、正在发声的音叉是否振动，不容易观察，把它放到水里后，能够激起水花,看到水花飞溅，就能够说明插入水中的发声音叉是在振动的;故B正确；C、声音的大小指的是声音的响度，人耳听到的音叉声音越来越小,由于声音的响度在不断减小，故C错误；D、将音叉放入水中的目的是为了说明插入水中的发声音叉是在振动的,故D错误。

故选: B4。

（2019。

双流区模拟)如图所示，在探究“声音是由物体振动产生”的实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开。

2019-2020学年八上物理期末试卷一、选择题1．两个均匀实心小球的密度分别为A B ρρ、（A B ρρ＞），下列说法中正确的是（ ）A ．若AB m m =，可能A B V V ＞B ．若A B V V ＜，一定A B m m ＞C ．若A B m m ＜，可能A B V V ＜D ．若A B V V ＞，一定A B m m ＞2．关于密度下面说法正确的是A ．对于不同物质，m 越大，ρ越大B ．对于同一种物质，ρ与V 成反比C ．对于同一种物质，ρ与m 成正比D ．因密度ρ是物质的一种特性，故同一种物质，ρ的数值不随m 、V 改变而改变3．下列关于生活中光学元件的说法中正确的是A ．近视眼镜的镜片是利用凹透镜制成的B ．幻灯机是利用凹透镜来成像的C ．利用照相机拍摄时，成正立、缩小的虚像D ．用凸透镜做放大镜时，成正立、缩小的实像4．小明在岸上看见鱼在水中游玩，看到的“鱼”是（ ）A ．光的反射形成的实像B ．光的反射形成的虚像C ．光的折射形成的实像D ．光的折射形成的虚像5．下列现象中，属于光的反射的是（ ）A ．形影不离B ．海市蜃楼C ．日食月食D ．镜花水月6．如图所示，一束平行光经过中间为“空气凹透镜”的玻璃砖后将会A ．还是平行光B ．发散C ．会聚D ．以上都有可能7．下列对生活中一些现象的解释正确的是 （ ）A ．用冰袋能给高热病人降温，利用了冰升华吸热B ．用手沾些冷水去拿热包子不会太烫，利用了水汽化放热C ．灯泡用久了会发黑，是因为钨丝发生了先升华后凝华的现象D ．液化石油气是利用降低温度的方法使气体液化装入罐中的8．如图所示的物态变化中，需要放热的是A ．干冰变小B ． 干手机将手烘干C．树叶上的霜 D．冰雪消融9．下列关于声现象的说法，正确的是A．长期处于120dB环境中，对人体没有伤害B．利用B超看胎儿的发育情况说明声能传递信息C．蝴蝶飞行时翅膀振动频率是15 Hz，则它翅膀每分钟振动15次D．摩托车发动机的排气管装有消声器，主要是在传播过程中减弱噪声10．某些无法直接感知的事实可以通过相关可感知的现象推测得到，是物理学研究问题的一种方法，下列用这种方法所做出的推测不符合事实的是A．随着密封容器中的气体逐渐抽去内部铃声变小，推测真空不能传声B．鼓面上的纸屑跳动推测鼓面在振动C．用超声波可击碎人体内的结石推测声波能传递信息D．温度计放在色散光带红光外侧时示数增大推测出该区域存在一种不可见的光二、填空题11．如图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象。

初三物理 第1页 共6页松江区2019学年度第一学期期末质量监控试卷初三理化（满分150分，完卷时间100分钟） 2020.01物理部分考生注意：1．本试卷物理部分含五个大题。

2．答题时，考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答，在草稿纸、本试卷上答题一律无效。

一、选择题（共16分）下列各题均只有一个正确选项，请将正确选项的代号用2B 铅笔填涂在答题纸的相应位置上，更改答案时，用橡皮擦去，重新填涂。

1．将一根粗细均匀的金属丝剪去一半后，不变的物理量是 A ．电阻B ．密度C ．体积D ． 质量3．首先测定大气压强值的科学家是 A ．阿基米德B ．牛顿C ．托里拆利D ．帕斯卡4．如图2所示，为保证驾驶员的安全，轿车上设有安全带提示系统。

当驾驶员坐在座椅上时，座椅下的开关S 1闭合、S 2断开，指示灯L 亮起；当驾驶员系上安全带时，开关S2闭合，指示灯L熄灭。

在图2所示的各电路中，符合上述要求的是图1盲道上凸起的圆点 菜刀刃很锋利 注射器针头很尖细坦克装有宽大的履带 A B C D A B 图2 C D初三物理 第2页 共6页5．分别浸没在水和盐水中的实心铝球和铜球（已知ρ铝＜ρ铜，ρ水＜ρ盐水），它们所受浮力相等，则它们体积的大小关系为A ．铝球大B ．铜球大C ．大小相等D ．无法确定6．甲、乙是由同种材料制成且横截面积相等的两导体，若将它们串联在电路中，则关于甲、乙的长度L 及两端的电压U 的大小关系判断正确的是A ．若L 甲>L 乙，则U 甲<U 乙B ．若L 甲<L 乙，则U 甲=U 乙C ．若L 甲<L 乙，则U 甲>U 乙D ．若L 甲>L 乙，则U 甲>U 乙7．在图3所示的电路中，电源电压保持不变。

闭合开关S ，滑动变阻器滑片P 向右移动的过程中，下列数值一定变大的是A ．电压表V 的示数B ．电流表A 2的示数C ．电流表A 2与电流表A 1示数的比值D ．电压表V 与电流表A 示数的比值8．如图4所示，均匀正方体甲、乙置于水平地面上，它们对水平地面的压强相等，若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度，则关于甲、乙的密度ρ甲、ρ乙和对地面压力变化量的判断，正确的是A ．ρ甲＞ρ乙，⊿F 甲＜⊿F 乙B ．ρ甲＞ρ乙，⊿F 甲＞⊿F 乙C ．ρ甲＜ρ乙，⊿F 甲＜⊿F 乙D ．ρ甲＜ρ乙，⊿F 甲＞⊿F 乙 二、填空题（共26分）请将结果填入答题纸的相应位置。

2019-2020学年上海市长宁区延安初级中学八年级（上）期末物理试卷一、选择题（每题2分，共20分）1．（2分）雾霾的元凶就是PM2.5，它的直径仅有头发丝直径的二十分之一，可以直接进入人体的肺部造成伤害。

它的直径约为2.5（）A．微米B．毫米C．厘米D．分米2．（2分）关于声现象，下列说法中正确的是（）A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的B．用声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量。

C．敲锣时用力越大，声音的音调越高D．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声3．（2分）下列关于力的说法中，错误的是（）A．受力物体同时也是施力物体B．只有一个物体是不会发生力的作用的C．物体间力的作用是相互的D．物体间只有直接接触才能发生力的作用4．（2分）某物体做匀速直线运动，关于速度、路程和时间三者的关系，下列说法中正确的是（）A．由公式v＝可知：速度与路程成正比B．由公式v＝可知：速度与时间成反比C．由公式s＝vt可知：路程与时间成正比D．由公式s＝vt可知：路程与速度成正比5．（2分）如果没有重力，下列现象中不会出现的是（）A．灰尘扬起后不会落回地面B．人轻轻一跳就会跳过非常远的距离C．宇航员在宇宙飞船中用餐时，汤水倒不进嘴里D．手压海绵，海绵不会形变6．（2分）如图所示，一束光在平面镜上发生反射，反射光恰好照在光屏的A处。

若要让反射光照在光屏的B处，下列方法中可行的是（）A．只将光屏竖直向下移动一段距离B．只将平面镜水平向右移动一段距离C．只将平面镜绕入射点O顺时针转过一定角度（＜90°）D．只将平面镜绕入射点O逆时针转过一定角度（＜90°）7．（2分）在物理学习的过程中，经常会用到一些科学研究方法。

下列事例中运用相同科学研究方法的是（）（1）探究摆的周期与哪些因素有关（2）将敲击后的音叉插入水中，水波的振动反映音叉的振动（3）用带箭头的直线表示光线（4）探究发声体振动快慢与哪些因素有关A．（1）与（2）B．（3）与（4）C．（2）与（3）D．（1）与（4）8．（2分）如图所示，F1、F2是凸透镜的焦点，AB是放在凸透镜前的物体，A’B’是AB 经凸透镜所成的像。

2019-2020学年八年级上学期期末考试物理试卷（考试时间：80分钟试卷满分：100分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

写在本试卷上无效。

3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷一、选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分。

第1~9题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的；第10~12题列出的四个选项中，至少有两项是最符合题目要求的）1．下列说法中不正确的是A．登月舱从地球到月球，质量变小B．一杯水结成冰后，体积增大，质量不变C．玻璃杯打碎后，形状发生了变化，质量不变D．1 kg的铁与1 kg的棉花质量一样大2．下列有关声现象的说法，正确的是A．发声的音叉一定在振动B．声音在真空中的传播速度是3×108 m/sC．超声波能击碎人体内的“结石”，是因为声波能够传递信息D．地震、火山喷发等自然现象都伴有超声波产生3．如图所示为四种关于光的现象，下列说法正确的是A．①阳光照射下高楼的玻璃幕墙很刺眼——漫反射B．②雨后天空出现的彩虹——光沿直线传播C．③月食现象的形成——光的反射D．④钢勺好像在水面处“折断”——光的折射4．甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动，它们的s﹣t图象如图所示。

由图象可知A．甲的速度小于乙的速度B．经过6 s，甲在乙前面1.2 m处C．以甲为参照物，乙向东运动D．以乙为参照物，甲向东运动5．我国是严重缺水的国家。

水资源人均占有量是世界的25%，是世界上人均水资源最贫乏的国家之一。

了解地球的水循环知识，提高节水意识，培养良好的用水习惯，是我们每个公民的义务和责任。

关于地球的水循环，下列说法正确的是A．海水吸热，汽化成水蒸气B．水蒸气与冷空气接触，熔化成水滴C．小水滴遇到更冷的气流，凝华成小冰珠D．小冰珠在降落过程，液化成雨水6．图甲是小明探究“水沸腾时温度变化特点”的实验装置图，图乙是根据实验数据绘制的水沸腾时“温度和时间关系”的图象。