东师《教育学原理16秋在线作业2

学前教育原理16秋在线作业2
试卷总分：100 测试时间：-- 82
一、单选题（共10 道试题，共40 分。

）28
1. 对孩子入学后的顺利学习至关重要的是（）。

A. 听觉
B. 有意注意
C. 嗅觉
D. 触摸觉
正确答案：B 满分：4 分 4
2. 人生语言发展的关键期是（）。

A. 婴儿期
B. 幼儿期
C. 青春期
D. 成年期
正确答案：B 满分：4 分
3. 由国家制定并通过法规颁布的，在全国范围内具有指导价值的目标是（）
A. 《幼儿园工作规程》中规定的目标
B. 地方制定的教育目标
C. 幼儿园制定的教育目标
D. 年龄阶段目标
正确答案：A 满分：4 分 4
4. 认知发展的游戏理论的代表人物是（）
A. 埃里康宁
B. 弗洛伊德
C. 维果斯基
D. 皮亚杰
正确答案：D 满分：4 分
5. 从学前教育目标可操作性程度上看，最具有操作性的目标是（）
A. 幼儿园课程目标
B. 教育活动目标
C. 幼儿园年龄阶段目标
D. 单元目标
正确答案：B 满分：4 分 4
6. 木偶台、头饰、面具、贴绒小动物等是（）
A. 科学活动区
B. 角色游戏区
C. 积木区
D. 表演游戏区
正确答案：D 满分：4 分
7. 亲子之间的紧密程度与婴儿的探索活动之间的关系呈（）
A. 正比例关系
B. 反比例关系
C. “V”型关系
D. “∩”型关系。

东北师范大学东师教育研究方法16秋在线作业2一、单选题（共10 道试题，共30 分。

）1. 20世纪80年代以来行动研究已风行于世界各地，热心推动行动研究的相关人士并组成“协同行动研究网络”(Collaborative Action Research Network)，并发行季刊进行宣传和推广工作，此刊物的名称是（）A. 《林哈德与葛堵德》B. 《教育行动研究》C. 《大教学论》D. 《爱弥儿》正确答案：2. 现代教育应该具有科学的理念，其中应确立为教育科研基本理念的是A. 重视教育科B. 以教师为主体C. 以教育活动为出发点D. 指导教育实践正确答案：3. 以题录、书目、索引、提要和文摘等为主要表现形式的文献是属于A. 检索性文献B. 一次文献C. 三次文献D. 计算机阅读型文献正确答案：4. 不同的研究主体应该选择适合自己特点的课题，这样更有成效，比如广大的第一线教师或者是一般的教育研究工作者在选题时就应该选哪一类课题为宜？A. 大而全的课题B. 宏观性的课题C. 具体明确的课题为主D. 理论性较强的课题正确答案：5. 一种有效率且民主的行动研究方式是：教师（包括教师小组）与专家及学生分享权利，教师尊重他们参与的权利，随时与参与研究的人员共同讨论商议，共同收集资料，在研究过程中，研究主体要照准自己的研究立场才能顺利展开自己的研究活动，这个研究立场应该是（）。

A. 对立的立场上B. 平等的立场上C. 权威的立场上D. 服从的立场上正确答案：6. 个案研究是一种小样本、质化的、解释性的研究策略，从一般意义来说，是对哪一类研究对象进行深入而具体的研究？（）A. 多元的研究对象B. 单一的研究对象C. 两个或两个以上的研究对象D. 三个研究对象正确答案：7. 调查问卷的核心部分，也是获得所需信息的最关键的部分是（）A. 个人资料B. 正文C. 编码D. 指导语正确答案：8. 台湾的一位著名的教育家在其所著的《教育行动研究》中提出了教育行动研究的10个步骤，如教育行动研究的问题类型领域、初步文献探讨与讨论、确定教育行动研究的问题焦点等，他强调行动研究的步骤有一个不断循环的过程，这位教育家是（）。

----------------------------------单项选择题----------------------------------1. 以下属于“质的研究”的研究方式是A. 行动研究B. 测量研究C. 问卷调查研究D. 实验研究正确答案：A2. 评判在本质上是一种通过协商而形成的心理建构，坚持“价值多元性”的信念，反对治理主义偏向。

这是A. 第一代评判B. 第二代评判C. 第三代评判D. 第四代评判正确答案：D3. 认知性教学设计理论的代表人物是（）和布里格斯。

A. 加涅B. 桑代克C. 皮亚杰D. 布鲁纳正确答案：A4. 教育民主化与教育公平理念实质上确实是追求教育A. 平等与平均的内在统一B. 高质量与高数量的内在统一C. 平等与高质量的内在统一D. 平均与高数量的内在统一正确答案：C5. 建构主义教学观以为，组成建构主义学习环境的要素有情境、协作、会话和A. 主体B. 资源C. 脚手架D. 意义建构正确答案：D6. （）学校课程主动选择社会生活体会，并非断批判与超越社会生活体会，而且还不断建构新的社会生活人，这是“超越论”的大体观点。

A. 被动适应论B. 主动适应论C. 超越论D. -正确答案：C7. 提出“最近进展区”理论假设的是 :A. 赞科夫B. 巴班斯基C. 维果茨基D. 列昂节夫正确答案：C8. “我长期地寻觅一个所有这些教学手腕的一起的心理本源。

……教学的原那么，必需从人类心智进展的永久不变的原始形式得来。

”以上表述表现了A. “教学的心理学化”思想B. “教学适应自然”思想C. “教学尊重儿童爱好”思想D. “教学的直观性”思想正确答案：A9. “最近进展区”理论假设的提出者是A. 赞科夫B. 维果茨基C. 皮亚杰D. 布鲁纳正确答案：B10. 1. 夸美纽斯关于“把一切事物教给一切人类”的教育理念被称为（）思想。

A. “泛智”B. 和谐进展C. 全面进展D. 全民教育正确答案：A11. 下面不属于教学语言艺术特点的是A. 科学性B. 教育性C. 启发性D. 正规性正确答案：D12. 范例教学的要紧提倡者是克拉夫基和.A. 洛扎诺夫B. 瓦根舍因C. 施滕策尔D. 博莱正确答案：B13. 教育家( ) 是浪漫自然主义体会课程的代表人物。

东师《德育原理16秋在线作业2第一篇：东师《德育原理16秋在线作业2东北师范大学东师德育原理16秋在线作业2一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。

）1.从学习的特点上来看，德育内容可分为认知性内容和A.实践性内容 B.规范性内容 C.文本性内容 D.非认知性内容正确答案：2.教育爱之所以不同于其他的爱，就在于它的（）。

A.陶冶性B.教育性 C.深刻性 D.真实性正确答案：3.集体舆论即在集体中占优势的言论和意见，具有很强的（）作用。

A.监督B.评价、导向C.教育D.监管正确答案：4.人的品德发展的动力是（）A.生产力与生产关系的矛盾B.环境影响与个体接受的矛盾 C.教育影响与个体接受的矛盾D.人在积极活动过程中引起的品德发展需要与已有品德水平之间的矛盾正确答案：5.学校德育、家庭德育和社会德育三者积极配合的前提和基础是 A.家庭德育是学校德育和社会德育的起点B.学校德育、家庭德育和社会德育是实施德育的三种基本途径C.家庭、社会和学校的根本利益是一致的D.家庭、学校都是处于特定社会之中的正确答案：6.德育所指向的是人的行为背后的（）问题。

A.思想根基 B.观念 C.知识支撑 D.智慧水平正确答案：7.本书的编写者对德育概念的理解包括狭义的和广义的，从狭义的角度理解，德育即是指A.道德教育B.思想教育C.政治教育D.价值观教育正确答案：8.一个社会（或国家、民族）德育目标的选择，不只是个价值选择确立的问题，还有个 A.价值追求的问题 B.价值判断的问题 C.价值实现的问题 D.价值预设的问题正确答案：9.教育人道性主要指教师在教育目的上对良好人性发展及其价值的追求，和在（）中对人的价值的重视，对人的尊严、权利的尊重，对人的关心和爱护，以及对人的合法权益的维护性。

A.教育过程B.教学过程C.工作过程D.自我发展过程正确答案：10.集体就是一种有组织地存在，对集体活动的开展和成员的行为有着一定的（）。

东北师范大学东师教育学16秋在线作业2一、单选题（共20 道试题，共60 分。

）1. 培养学生审美（）能力是美育过程的起点。

A. 感知B. 理解C. 判断D. 创造正确答案：2. 社会本位教育目的论的代表人物是A. 涂尔干B. 卢梭C. 赞科夫D. 福禄倍尔正确答案：3. 教育过程的关键是实现（）。

A. 教师讲授过程B. 学生学习过程C. 校长管理过程D. 教材呈现过程正确答案：4. 提出“最近发展区”概念的教育家是A. 皮亚杰B. 赞可夫C. 维果茨基D. 苏霍姆林斯基正确答案：5. 提出以高难度和高速度进行教学的原则的是A. 凯洛夫B. 赞科夫C. 布鲁纳D. 巴班斯基正确答案：6. 写出《爱弥尔》一书的教育家是（）。

A. 卢梭B. 洛克C. 斯宾塞D. 康德7. 教学的基本组织形式（）。

A. 班级授课制B. 现场教学C. 小组教学D. 个别教学正确答案：8. 教育活动的工具、载体及其应用被称为：A. 课程设置B. 教育过程C. 教育活动D. 教育手段正确答案：9. 小学生思想品德教育是社会主义精神文明建设的（）。

A. 义务教育要求B. 素质教育要求C. 全面发展中导向作用D. 奠基工程正确答案：10. 按教育内容的分类来说，法制教育属于（）。

A. 美育B. 体育C. 德育D. 智育正确答案：11. 在协调社会、家庭、学校对儿童青少年的教育工作时，起主导作用的是（）。

A. 社区B. 家庭C. 学校D. 政府正确答案：12. 教学原则反映了（）。

A. 教育现象B. 教学规律C. 教学现象D. 师生关系正确答案：13. 教育现代化的核心A. 教育手段现代化B. 人的现代化C. 教育内容现代化D. 管理的现代化正确答案：14. 马克思认为的提高社会生产的重要方法和造就全面发展的人的唯一方法是B. 消灭旧的分工C. 缩短劳动时间D. 减小劳动强度正确答案：15. 教师指导学生通过阅读课外书籍和教材获得知识的方法是（）。

东北师范大学东师教育督导16秋在线作业2一、单选题（共20 道试题，共60 分。

）1. 清政府派出的侨教人员和视察的区域都是很有限的，主要集中在()区域。

A. 北洋B. 南亚C. 南洋D. 欧美正确答案：2. 中国近代关于教育视导制度的第一个规范性文件是在()年颁布的。

A. 1900B. 1905C. 1907D. 1909正确答案：3. ()年英国女王督学团的成立被认为是世界教育督导制度的发端。

A. 1905B. 1839C. 1805D. 1939正确答案：4. 清朝对学政任职的要求很高，一般非()出身不可。

A. 进士B. 翰林C. 解元D. 贡士正确答案：5. 高校入学统一考试的录取新生工作采用的是()的方法。

分数线就是在评价对象集合以外确定的一个客观评价标准，各校参加考试学生的成绩，都与这一标准比较。

A. 绝对评价B. 相对评价C. 个体内差异评价D. 个体间差异评价正确答案：6. ()是指在一定的时间、空间和情景序列上，考查评价对象诸要素变化的结果，对其价值进行判断。

A. 自我评价B. 外界评价C. 动态评价D. 静态评价正确答案：7. ()是对督导对象进行系统、全面的监督、检查、评价和指导。

A. 综合督导B. 专项督导C. 随机督导D. 定期督导正确答案：8. 1909年学部于正式颁布了《()》，这是我国近代关于教育视导制度的第一个规范性文件。

A. 劝学所章程B. 视学官章程C. 再查臣部官制章程D. 视学章程正确答案：9. 英国教育督导人员的职能是向()报告教育制度的好坏。

A. 教育部B. 国务大臣C. 全体公民D. 议会正确答案：10. 关于教育督导与教育评价的关系，下列哪个说法是不正确的()A. 教育评价是教育督导的中心工作B. 教育评价是教育督导的手段C. 教育评价与教育督导是目的、过程与结果均不同的两种工作方式D. 教育评价就是教育督导正确答案：11. 我国市级教育督导机构业务上接受()的指导。

东师《学前教育研究⽅法16秋在线作业2东北师范⼤学东师学前教育研究⽅法16秋在线作业2⼀、单选题（共10 道试题，共25 分。

）1. ⽂章各个局部要结合成⼀个完美统⼀的整体，体现了结构什么特点()。

A. 连贯性B. 严密性C. 灵活性D. 完整性正确答案：2. 按实验控制程度，可以将教育实验分为（）。

A. 前实验、准实验和真实验B. 确认性实验、探索性实验和验证性实验C. 因素型实验、反应型实验和函数型实验D. 单组实验、等组实验和轮组实验正确答案：3. 表⽰⼀组数据的差异情况或离散程度的量数叫做（）。

A. 差异量数B. 集中量数C. 众数D. 平均数正确答案：4. 问卷回收率达到（）才可做为研究结论的依据。

A. 60%以上B. 70%以上C. 80%以上D. 90%以上正确答案：5. ⼀份问卷回答时间⼀般以（）分钟为宜。

A. 20～30B. 30~40C. 40~50D. 50~60正确答案：6. 不属于教育实验的局限的﹙）A. 主观因素可能使研究获得的结论受到⼲扰B. 只适合研究⾃变量数⽬少的研究内容C. 教育实验法受到伦理和社会因素的限制D. 可以避免误差正确答案：7. 教育研究报告中列举参考的刊物，表述的主要项⽬和顺序是（）。

A. 刊物名称、作者、出版时间、⽂章名。

B. 出版时间、作者、⽂章名、页数。

C. 出版时间、页数、作者、⽂章名。

D. 作者、⽂章名、刊物名称、出版时间。

正确答案：8. 作者不借助于媒介⽽直接抒发感情的抒情⽅式叫做()。

A. 寓情于事B. 直接抒情C. 寓情于理D. 寓情于景正确答案：9. 教育科学研究的最终⽬的是﹙﹚A. 发现问题B. 探索规律C. 为了更好地培养⼈D. 解决疑难正确答案：10. 利⽤学⽣对未知事物探索的好奇⼼激发学⽣写作兴趣的⽅式属于()。

A. 以新激趣B. 以疑激趣C. 以奇激趣D. 以美激趣正确答案：学前教育研究⽅法16秋在线作业2⼆、多选题（共10 道试题，共25 分。