powerpoint多媒体课件制作

1.（mp3）不属于PowerPoint中的视频格式2.关于PowerPoint中优化插入的视频文件，（可以修改插入的视频文件的字幕）说法不正确3.关于PowerPoint中视频播放方式的设置，（PowerPoint中插入的视频文件不能跨幻灯片播放）说法正确4.在放映当前幻灯片时让插入的声音文件随幻灯片播放，而不需要人工操作，应在【音频选项】组中的【开始】中选择（自动）命令。

5.关于PowerPoint中声音开始播放方式的设置，（"跨幻灯片播放表示在切换到下一张幻灯片时播放声音直到演示文稿结束"）说法正确6.要在放映当前幻灯片时点击声音图标才播放声音文件，应在【音频选项】组中的【开始】中选择（单击时）命令。

7.在新建幻灯片时，除了（空白）版式外，其余多数版式均含有文本占位符，供我们输入文字时使用。

8.在演示文稿中，如果仅需要查看幻灯片内的文字信息，而不需要观看其缩略图内容，则可以点击（"大纲选项卡"）选项卡9.（选中【放映时隐藏】复选框，直接拖动声音图标至幻灯片编辑区的外部）方式可以实现声音图标在幻灯片放映时不可见10.根据科学性要求，教师在开发课件时可以使用（简化字，国标文字）的文字1.幻灯片中可以利用（占位符，艺术字，文本框）方法输入文字2.JPG、GIF、PNG是PowerPoint制作过程中经常用到的三类图片。

这种说法是正确的。

3.swf、mpeg、avi是PowerPoint制作过程中经常用到的三类图片。

这种说法是错误的。

4.在为图片进行了多次编辑处理后达不到预期效果，却又不能通过【撤销】命令回到插入时的初始状态，这时可以通过点击【图片工具】→【格式】→【重设图片】→【重设图片】命令快速去除图片的多种样式与效果。

这种说法是正确的。

5.如需要在同一张幻灯片中插入多张图片，可以采用按住Ctrl键依次单击需要插入的图片，然后单击“插入”的方式实现。

这种说法是正确的。

1. 用于传播信息的电缆、电磁波被称为“媒体”。

正确答案：×2. PowerPoint中，运用裁剪命令对图片进行裁剪后，当需要重新显示被隐藏的部分时，还可以通过“裁剪”工具进行恢复。

正确答案：√3. 多媒体课件中的导航元素及其设计风格应保持一致，以便于操作。

正确答案：√4. 多媒体课件的导航设计应综合应用多种方法，避免单纯使用超链接。

正确答案：√5. 为使多媒体课件显得丰富多彩，在课件中相同类型的信息要使用不同的方式显示，包括显示风格、布局、位置、所使用的颜色以及人机操作方式等都需要做变化。

正确答案：×6. 多媒体课件中所用颜色的含义要与人们生活中所识的颜色含义相同，且在界面设计中不宜采用过多的颜色。

正确答案：√7. PowerPoint2010中，形状中的默认动作按钮只能链接到默认位置，不能进行。

正确答案：×8. FLA动画文件格式可以直接插入PowerPoint中播放正确答案：×9. 一张空白的光盘属于媒体的范畴。

正确答案：×10. 课件总体风格设计包括界面内容设计、界面结构设计、色彩运用和课件结构等方面。

正确答案：√11. 课件总体风格设计就是对界面内容设计，与结构设计、色彩运用无关。

正确答案：×12. 在同一台计算机中是允许安装两个不同版本的PowerPoint软件的。

正确答案：√13. PowerPoint提供了“演示文稿视图”和“母版视图”两大类视图模式。

正确答案：√14. PowerPoint中的普通视图和阅读视图属于演示文稿视图。

正确答案：√15. 根据多媒体素材在磁盘上存放的文件格式不同，将其划分为文本、图形图像和动画三大类型。

正确答案：×16. 多媒体素材中的文本主要包括字母、数字，符号不属于文本。

正确答案：×17. 多媒体课件的制作脚本要按照教学过程的先后顺序，描述每一环节的教学内容及其呈现方式。

第二次作业单选题题目说明:（10.0 分）1. 【单选题】演示文稿的创建是通过以下哪个菜单选项实现A．A：开始菜单B．B：文件菜单C．C：选项菜单D．D：插入菜单多选题题目说明:（10.0 分）2. 【多选题】多媒体课件界面设计基本原则包括：A．A：操作简便B．B：界面简洁C．C：色彩和谐D．D：布局合理（10.0 分）3. 【多选题】以下哪些方法可以创建演示文稿：A．A：根据主题B．B：根据模板C．C：Office OnlineD．D：根据已有的演示文稿（10.0 分）4. 【多选题】多媒体课件的文字脚本一般包括：A．A：课件名称B．B：课件简介C．C：教学对象D．D：教学目标E．E：教学内容F．F：教学策略判断题题目说明:（10.0 分）5.【判断题】占位符是版式中的容器，可容纳文本、表格、图形，但不能容纳影片和声音。

错误（10.0 分）6. 【判断题】以避免分散学习者的注意力，在多媒体课件的界面设计上，同一画面中不应超过三个及以上的兴趣中心。

错误（10.0 分）7. 【判断题】多媒体课件脚本要严格按照模板制作，不能有个性化调整。

错误【判断题】讲义母版是用于设置讲义的格式化标准，其主要用于打印幻灯片讲义时使用。

正确（10.0 分）9.【判断题】多媒体课件中所用颜色的含义要与人们生活中所识的颜色含义相同，且在界面设计中不宜采用过多的颜色。

错误（10.0 分）10.【判断题】为使多媒体课件显得丰富多彩，在课件中相同类型的信息要使用不同的方式显示，包括显示风格、布局、位置、所使用的颜色以及人机操作方式等都需要做变化。

错误论述题题目说明:（10.0 分）11.【名词解释】多媒体课件脚本：是详细的课件实施方案，是将课件的教学内容、教学策略进一步具体化，是对在计算机屏幕上如何组织整个教学活动的描述，主要包括课件中呈现的信息、画面设计、交互方式、学习过程的控制等。

【名词解释】幻灯片版式：是PowerPoint中的一种常规排版的格式，通过幻灯片版式的应用可以对文字、图片等等更加合理简洁完成布局。

PowerPoint 多媒体交互课件制作（VBA编程初步第一章PPT课件分析1.1 CAI课件制作分析一、CAI课件制作的现状分析计算机辅助教学CAI从60年代诞生以来，历经了几十年的发展。

随着计算机和网络技术的普及越来越受到广大教师的欢迎，越来越多的教师在使用、制作CAI课件，成为教学过程中不可缺少的重要的教学手段，并在影响和改变着传统的教学观念与教学模式。

通过运行教学软件来实现教学的过程，称为计算机辅助教学（Computer Assisted Instruction，简称CAI）。

其中，所运行的教学软件称为CAI课件（Computer）。

不难看出，CAI课件在整个CAI系统中占有重要地位。

多媒体课件对课堂教学的辅助作用逐渐从后台走向了前台，越来越多的教师从多媒体课件辅助课堂教学中获得相应的成就感和荣誉感。

它以无可比拟的声光效果和眩人耳目的新技术博得了广大教师的青睐，它上可通天，下可入海，带领学生走进神秘的微观世界，让学生在分子和原子之间徜徉；它也可跨越古今，从容地在人类的历史长河中漫游。

不需要你懂多少编程语言，你只要是一个普通的电脑爱好者，你就能制作课件。

正因为课件制作是如此的简单，使得多媒体课件在课堂教学中的应用如雨后春笋，只要是公开课、示范课、交流课、比赛课，课件几乎成了看家的法宝，在课堂教学中使用课件进行辅助教学也已经是一种时代的趋势。

传统CAI课件的缺陷1．缺乏适应能力。

当学生使用一个CAI课件进行学习时，通常只能按照既定步骤顺序执行，课件各页面之间的流动是固定的。

一旦设计好，就无法改变，且对所有学生都一视同仁。

不能根据不同学生的实际情况和学习中的不同阶段进行动态调整，因而也就不能真正做到因材施教。

虽然有的课件可预先把学生分成几个层次进行学习或通过菜单让学生自己选择学习内容，但其划分明显不细，且不能根据学生的当前水平和学习中的变化去指导学生，生成适合于他们的题目。

缺乏适应能力是当前CAI课件的普遍问题。

数学与信息技术学院实验报告【实验目的要求】1、掌握PowerPoint 2003的基本操作；2、掌握PowerPoint 2003基本绘图工具的使用；3、掌握PowerPoint 2003自定义动画设置。

【实验环境】多媒体计算机、U盘、PowerPoint2003版【实验内容】该实验演示时首先出现背景图片和标题，按任意键后屏幕中间出现两根画轴，缓缓向两边打开，随着画轴的展开，出现一幅作品。

利用PowerPoint 2003实现这种动画效果，效果如图所示。

【实验过程】1、启动PowerPoint 2003软件选择【开始】/【程序】/【Microsoft Office】命令即可进入Microsoft PowerPoint 2003。

2、用PowerPoint 2003制作卷轴动画（1）插入艺术字启动powerpoint2003 后，选择一个适当的模板，然后在幻灯片的正上方插入艺术字(如图片欣赏”)（2）插入图画选择PPT绘图工具栏中的矩形工具，在幻灯片中画一个矩形，调整好大小，作为图片的“画框”。

单击【插入】/【图片】/【来自文件】，插入一张好看的图片，调整好大小，与矩形构成一个整体，并将这两个对象“组合”起来。

如图1所示。

图1 组合对象（3）绘制画轴用矩形工具再绘制一个矩形，用来作为画轴，调整成长条形。

再双击这个矩形，进入“设置自选图形格式”对话框，点击“填充”栏“颜色”框，在下拉框中选择“填充效果”，进入“填充效果”对话框，在“渐变”选项卡的“颜色”栏中勾选“双色”，然后选择一种颜色作为“颜色1”，在“底纹样式”中勾选“垂直”项，在“变形”栏中选择第三种样式。

在“设置自选图形格式”对话框中将“线条”颜色设置成颜色1相同，最后“确定”。

选择“椭圆”工具，按住Shift键，绘制一个圆，并按上面的方法设置它的渐变填充。

然后将这个圆复制一分，分别将这两个圆移动到画轴的上端和下端。

并把它们置于画轴的下一层。

多媒体课件制作一、实验目的1、运用教学设计的理论设计教学内容。

2、学会PowerPoint制作演示型多媒体课件。

二、实验器材微机一台、软盘一张或闪盘一个。

三、实验步骤预备工作：从«现代教育技术»或专业课教材节选题，运用教学设计的理论设计一堂课〔大约45分钟〕的内容，运用教学设计的理论设计一堂课〔大约45分钟〕的内容，即15～20张幻灯片的内容，编写相应的幻灯片脚本。

并收集相关的素材，并收集相关的图像、声音、视频动画素材。

一、启动PowerPoint⒈启动PowerPoint⑴启动Windows2000或WindowsXP。

⑵打开〝开始〞菜单,选择〝程序〞项，在弹出的程序子菜单中选择〝Microsoft PowerPoint〞。

进入PowerPoint时，屏幕会弹出如下图的对话框。

能够选择〝新建演示文稿〞或〝打开已有的演示文稿〞，假如选择〝空演示文稿〞单项选择按钮，系统会图8.1图8.2进一步要求选择版式设置〔图6-1〕，最后才进入编辑画面〔图6-2〕。

在〝新建演示文稿〞选项中给出三种创建演示文稿的方式：①内容提示向导：这要紧适用于初学者的创建新文稿的方式。

它将一步步引导你完成文稿的制作。

②模板：这是一种常用的创建演示文稿的方式，用户能够利用已有的模板创建所需要的演示文稿。

③空演示文稿：现在创建的文稿背景是空白的，在此用户可设计自己所喜爱的幻灯片风格。

⒉新建一个演示文稿选择〝文件〞菜单下〝新建〞命令，选择版式设置，〝确定〞。

PowerPoint的五种视图模式(图6-3):⑴一般视图：进入PowerPoint后的默认视图。

一般视图将窗口分为3个工作区。

最左边的一个区用于显示幻灯片的大纲内容，称大纲区；右上边的一个区用于显示幻灯片的成效，对单张幻灯片的编辑要紧在那个地点进行，成为幻灯片区；右下边的一个区是备注区，用于输入备注信息。

⑵幻灯片视图：在幻灯片视图中，整个窗口的主体被幻灯片的编辑窗格所占据，仅在左边显示当前演示文稿中幻灯片图标。

多媒体课件制作多媒体课件制作是一种结合图像、音频、视频和文字等多种媒体元素的教学辅助工具。

它的应用范围广泛，适用于各级各类学校的教学过程中。

通过多媒体课件的制作和使用，可以提高教学效果，激发学生的学习兴趣，促进知识的传授和理解。

本文将从多媒体课件的制作流程、设计要点以及制作工具等方面展开讨论。

一、多媒体课件制作流程多媒体课件的制作流程可以分为以下几个步骤：1. 需求分析：在制作多媒体课件之前，我们首先要明确课件的目标和需求。

根据教学内容和目标群体的特点，确定课件需要包含的媒体元素和交互功能。

2. 素材准备：为了制作高质量的多媒体课件，我们需要收集并准备好所需的素材，包括图片、音频、视频等。

可以从互联网上下载素材，也可以根据需要自行制作。

3. 设计框架：在开始制作课件之前，我们需要设计课件的整体框架。

确定好页面布局和导航结构，合理划分章节和内容块，使得学生能够方便地浏览和学习。

4. 内容制作：根据设计框架，我们开始制作课件的具体内容。

在制作过程中，要注意文字表达的准确性和简洁性，图片、音频和视频的质量和适用性。

同时，还可以添加一些交互功能，例如点击按钮弹出答题窗口、触发动画效果等，增加学生的参与度。

5. 效果优化：制作完成后，我们要对课件进行效果优化，确保其流畅性和稳定性。

检查并修复可能出现的错误和问题，对课件进行适当的美化处理。

6. 测试与修改：在实际使用前，我们需要对课件进行测试，并根据测试结果进行适当的修改和调整。

确保课件能够正常运行，并且达到预期的教学效果。

二、多媒体课件的设计要点1. 简洁明了：多媒体课件的设计要尽量简洁明了。

避免过多的文字和复杂的图表，让学生能够一目了然地理解教学内容。

2. 温馨亲切：在课件中可以适度添加一些温馨亲切的元素，例如学生的照片、老师的声音等。

这样能够增加学生的亲密感和参与度。

3. 风格统一：在设计课件时，要保持整体风格的统一。

统一的颜色、字体和图标等可以增加学生对内容的辨识度。

多媒体课件的制作方法及技巧一、在PPT中插入图片文件的方法•在演示文稿中可插入图片和图形文件（包括剪贴画和照片）等对象。

•⑴插入图片：具体方法有两种•插入剪贴画•背景添加法•插入文件中的图片•⑵插入图形文件•在视图----工具栏中勾选“绘图”，在下方出现绘图工具，这样就可以插入各类图形或自己绘制图形了。

二、在PPT中插入声音和影片文件的方法用PowerPoint制作课件，如果插入声音或影片，在本机上运行正常，但是把文件夹复制到另一台电脑上，会出现声音、影片不能播放的问题，这是因为声音或影片文件的路径改变了。

解决这个问题有几种方法。

方法一：把声音或影片文件与幻灯片文件放在同一文件夹下把所有声音或影片文件，和ppt文件并列地放在同一文件夹下（如下图所示），这样拷贝到另一台电脑上后，播放时就能自动更新声音文件的路径。

方法二：改变链接声音文件的大小执行“工具→选项”命令，这时把powerpoint课件拷贝到别的电脑上，即使不拷贝声音文件，也能正常播放。

方法三：将文件做打包处理打开文件powerpoint课件，执行“文件→打包”命令，根据提示操作，会出现Pngsetup.e某e和Pres0.ppz两个文件，如需运行，双击Pngsetup.e某e解包即可。

三、在PPT中插入Flash文件的方法四、PowerPoint课件制作要注意的问题随着教学硬件的逐步完善，使用多媒体辅助教学越来越受到老师们的青睐，而PPT以其简单实用，功能完善成为了老师们制作教学课件的首选。

但在使用PPT制作教学课件一般要注意以下几点:一、素材准备基本到位制作教学课件就如同写文章一样，对阐明的主题和课件的结构要有清晰的把握，对阐明主题要使用的材料应准备充分。

只有这样才能制作出高质量的课件，同时也可以减少制作时间，提高工作效率。

1、文字资料文字材料是课件的重点和中心。

就象备课写教案一样，文字材料的准备是制作课件的基础。

2、图片素材图片的合理使用，可以使课件更生动形象，也可以更清晰明了地阐明主题。