新生儿科简介

儿童保健医疗部各科室业务内容
1.儿科门诊：儿科门诊是儿童保健医疗部的核心科室，主要承担儿童常见病、多发病的诊断和治疗工作。

儿科门诊包括儿科专家的门诊诊断和治疗，儿科常见疾病的诊疗，如感冒、发热、腹泻、咳嗽等。

2.新生儿科：新生儿科是专门负责对新生儿进行保健和医疗服务的科室。

主要业务包括新生儿的体格检查、疾病筛查、新生儿呼吸窘迫综合征的治疗、新生儿护理、喂养指导等。

3.儿童内科：儿童内科是对儿童的内科疾病进行诊断和治疗的科室。

儿童内科主要负责儿童慢性疾病的治疗，如哮喘、肾炎、再生障碍性贫血等。

4.儿童外科：儿童外科是对儿童的外科疾病进行诊断和治疗的科室。

儿童外科主要负责儿童的手术治疗，如先天性心脏病手术、先天性脑脊髓畸形手术、外伤手术等。

5.儿童眼科：儿童眼科是专门负责对儿童眼科疾病进行诊断和治疗的科室。

儿童眼科主要负责儿童的近视、斜视、弱视等眼科疾病的治疗。

6.儿童耳鼻喉科：儿童耳鼻喉科是专门负责对儿童耳鼻喉疾病进行诊断和治疗的科室。

儿童耳鼻喉科主要负责儿童的中耳炎、咽喉炎、扁桃体炎等耳鼻喉相关疾病的治疗。

7.儿童口腔科：儿童口腔科是专门负责对儿童口腔疾病进行诊断和治疗的科室。

儿童口腔科主要负责儿童的龋齿治疗、拔牙、正畸等口腔问题的治疗。

8.儿童皮肤科：儿童皮肤科是专门负责对儿童皮肤疾病进行诊断和治疗的科室。

儿童皮肤科主要负责儿童的湿疹、疱疹、荨麻疹等皮肤问题的治疗。

新生儿科规章制度范本一、新生儿科简介新生儿科是我院重点科室之一，主要负责新生儿疾病的诊断、治疗和新生儿保健工作。

科室拥有一支业务精湛、经验丰富的专业技术队伍，配备先进的医疗设备，提供 24 小时全天候医疗服务。

为保证新生儿科工作的有序进行，提高医疗服务质量，现将新生儿科规章制度如下：二、新生儿科规章制度1. 工作纪律（1）新生儿科医护人员必须遵守国家的法律法规，严格执行医院的各项规章制度。

（2）新生儿科医护人员应按时上下班，坚守岗位，服从领导安排，确保医疗服务工作的正常进行。

（3）新生儿科医护人员要树立良好的职业道德，关心、爱护、尊重患者，为患者提供优质的服务。

2. 医疗质量安全（1）新生儿科医护人员要严格执行诊疗常规和操作规程，确保医疗安全。

（2）新生儿科医护人员要密切观察患者病情变化，及时记录，做好交接班工作。

（3）新生儿科医护人员要根据患者的病情制定合理的治疗方案，并做好患者及家属的沟通工作。

3. 医学教育（1）新生儿科医护人员要积极参加业务学习，提高自身业务水平。

（2）新生儿科医护人员要关注国内外新生儿科发展动态，开展新技术、新项目的研究和应用。

（3）新生儿科医护人员要做好带教工作，培养新一代医学人才。

4. 环境卫生（1）新生儿科医护人员要维护好科室环境卫生，保持整洁、安静的医疗环境。

（2）新生儿科医护人员要严格执行消毒隔离制度，防止交叉感染。

（3）新生儿科医护人员要定期检查医疗设备，确保设备正常运行。

5. 团队合作（1）新生儿科医护人员要树立团队意识，相互支持、协作，共同提高医疗服务质量。

（2）新生儿科医护人员要积极参与科室管理工作，提出建设性意见和建议。

（3）新生儿科医护人员要关心科室发展，为科室的可持续发展贡献力量。

三、总结新生儿科规章制度是为了保证科室工作的有序进行，提高医疗服务质量，确保患者安全。

新生儿科医护人员要严格遵守规章制度，树立良好的职业道德，提高业务水平，关爱患者，为患者提供优质的医疗服务。

科室介绍利辛县人民医院儿科自建立至今已有20余年的历史，于1986年独立出内科，当时只有一个病区，10几张病床，经过多年不断发展壮大。

目前发展成为集医疗、教学、科研及保健为一体的综合性学科。

目前设置2个病区，开放床位80张，年门急诊人次18000多人次，年收治住院病人4000多人次，我科集医疗、教学和科研为一体，正在快速发展中。

科室坚持以病人为中心，以优良的技术、优质的服务赢得远近病人的信赖。

是目亳州市县级综合医院规模最大的儿童医疗机构，住院床位、专家人数均居全市县级医院第一，在同类县级医院中处于绝对领先地位。

本科室以社会需求、病人满意和科室发展为标准，牢记“热忱、严谨、奋进、奉献”的八字院训，紧紧围绕“以病人为中心，以质量为生命，创优质服务，树行业新风”这个主题，努力营造团结和谐，爱岗敬业，积极向上的良好氛围，正确处理好医患、护患、医护关系，构建和谐科室。

病人满意度逐年提高，得到社会和患儿家长的广泛认可。

技术力量：具有一批高素质的专业技术人员人才梯队正在进一步完善是一个充满活力与朝气团体本目前共有医护人员35名，医师13名，其中副主任医师1名、主治医师4名、住院医师9名。

护士22名，其中主管护士3名、护师5名、护士14名。

医疗设备：配备有新生儿专用英国SLE5000呼吸机2台，德国科迪娜HF300呼吸机1台，MAQUET servo-i 小儿呼吸机2台，瑞士哈美顿阿拉丁NCPAP呼吸2台、Infant Flow SiPAP2台，日本光电除颤仪1台，双毯双帽颅脑降温仪1台、美国IRMA血气分析仪1台、中、高档新生儿培养箱30台、多参数心电监护仪25台、远红外辐射抢救台2台、新生儿蓝光箱4台、微量注射泵40台、气泵雾化器、经皮测黄疸仪、床旁X光机、新生儿低压吸引器、空氧混合仪、氧浓度监测仪等大量儿童急救、高级生命支持设备。

为临床诊疗水平及新技术的开展提供了强有力的基础和保障诊疗项目和技术专长：作为全县技术水平最高，抢救设备最全的儿科疾病诊疗中心，儿科对儿童在呼吸、循环、消化、神经、血液等各系统疾病形成了一套规范、科学的诊疗方案，尤其对小儿重症肺炎、呼吸功能衰竭；心肌炎、心律失常、心力衰竭；肾小球肾炎、肾病综合症、肾功能衰竭；各种休克；小儿腹泻病、脱水、酸中毒及电解质紊乱；各种小儿惊厥、脑炎、脑膜炎、癫痫等疾病及各种中毒的抢救等方面摸索出了有自己特色的抢救措施，GINA方案治疗小儿哮喘（小儿哮喘的诊断、阶梯治疗及系统管理），对各种少见的疑难杂症也有相当的诊疗经验，特别是近几年来高级生命支持的开展，为儿科急、危、重症的抢救保驾护航。

新生儿科简介新生儿科简介一、概述新生儿专业始于1950 年， 1925 年基督教医院时儿科编制中就有新生儿专业，负责出生28天之内婴儿的诊治和临床指导，在成为独立科室之前，一直与小儿内科在一起工作，设有专门的新生儿室和配奶间， 1998 年为配合医院创立爱婴医院改为母婴同室，病房几度搬迁。

2021 年成立新生儿科， 2021 年 3 月搬迁至目前的新生儿科病房，独立成立新生儿科〔含NICU 〕，张立明担任科主任，张爱梅担任副主任，徐爱霞、刘欣分任正副护士长。

潍坊市人民医院新生儿科是一个集临床、教学、科研为一体的专业科室，专业队伍是由一批临床经验、理论知识丰富的高素质人才构成，包括副主任医师 1 人，主治医师 2 人，住院医师 5 人，儿科学硕士 6 人。

在张立明主任的带着下形成一支团结向上、医术精湛、医德高尚的医疗、教学和科研队伍。

设备：截至目前，新生儿科拥有新生儿保温箱13 台，光疗箱 5 台，微量输液泵 5 台，注射泵 15 台，心电监护仪 13 台，新生儿辐射抢救台一台，CPAP 辅助呼吸机两台，呼吸机2 台，快速微量血糖仪一台，经皮测黄疸仪一台，设置床位数40 张〔其中 NICU 床位 13 张〕，收治病人数逐年提高，随着医疗水平的提高和专业仪器的引进利用，新生儿的抢救成功率逐年升高，死亡率逐渐下降。

二、业务技术新生儿专业主要治疗新生儿肺炎、新生儿硬肿症、新生儿黄疸、脐炎、早产儿、高危儿、新生儿出血症、败血症、颅内感染、脐炎等常见疾病，利用经皮测胆红素仪动态无创检测新生儿黄疸，熟练的进行蓝光照射疗法治疗新生儿黄疸，拥有远红外辐射抢救台以对早产婴儿实施抢救。

近年来对新生儿各种常见疾病形成了正规化的诊断治疗常规，可熟练进行新生儿股静脉穿刺、腰椎穿刺，气管插管等技术操作，先后开展了新生儿的CPAP、气管内注入牛肺外表活性物质治疗早产儿呼吸窘迫综合征，蓝光照射、外周动静脉穿刺实施换血疗法以及大剂量丙种球蛋白治疗新生儿溶血症，防止了新生儿核黄疸后遗症的发生；对于新生儿窒息、新生儿缺血缺氧性脑病，严重窒息引起的多脏器功能损害积累了丰富的经验，可综合利用脑电图、 CT、 MR 技术作出病情严重程度诊断，早期治疗和干预，配合康复治疗，可熟练应用呼吸机技术抢救各种原因引起的呼吸衰竭患儿；对早产儿、高危儿可进行心电监护和系统护理、胃肠道喂养以及静脉高营养，显著提高了早产儿的成活率，2021年始与北京儿童医院协作开展遗传代谢病的血、尿筛查，早期发现并报道了甲基丙二酸血症、半乳糖血症等少见的遗传代谢疾病。

医院儿科简介
儿科位于门诊综合楼17楼，是以小儿内科为主，主要擅长小儿呼吸系统疾病、消化系统疾病、神经系统疾病、新生儿疾病、小儿急救抢救、皮肤疾病、血液系统疾病等治疗。

现有医生6人，副主任医师1人，主治医师3人，住院医师2人。

诊疗范围：
一、呼吸系统疾病：如急性支气管炎、慢性咳嗽、小儿肺炎、支气管哮喘、反复呼吸道感染、急性喉炎等。

二、消化系统疾病：如急性胃炎、急性肠炎、脱水、肠系膜淋巴结炎、各种消化不良及胃肠功能紊乱等。

三、神经系统疾病：如热性惊厥、癫痫、病毒性脑炎、颅内感染等。

四、新生儿疾病：如新生儿黄疸、新生儿败血症、新生儿肺炎等。

五、小儿急救抢救：各种急性过敏、中毒、小儿心衰、新生儿窒息、复苏等。

六、皮肤疾病：如水痘、手足口、疣、单纯疱疹、带状疱疹、手足癣、体癣、毛囊炎、病、痈、脓胞疮、疥疮、隐翅虫皮炎、湿疹、接触性皮炎、尊麻疹、丘疹性尊麻疹、药物性皮炎、神经性皮炎、瘙痒症、多形红斑、白色糠疹、玫瑰糠疹、结节性红斑、
座疮、脂溢性皮炎、斑秃等。

七、血液系统疾病：如血小板减少性紫瘢、白细胞减少症、
过敏性紫瘢等。

新业务新项目开展：
中医中药穴位贴敷、中药熏洗、氧气气动雾化吸入、小儿推拿等。

儿科全体医护人员将本着“关爱儿童、呵护生命”的服务宗旨，以精湛的技术和服务为广大患者提供安全、高质量的医疗服务。

咨询电话：儿科门诊：
儿科病房：。

儿科实习小结范文儿科实习心得阴似箭，日月如梭！转眼之间，离开学校已经半个月开始了实习生涯的旅程。

实习第一科就被分到儿科，那一个叫惨啊！好在那三个星期的见习没白费，为我在儿科实习打了点基础！半个月以来跟着老师学会了做雾化、做理疗、打针、配药、画体温单………老师提的问题都回答得上来。

带教老师是个兢兢业业的师长，做任何事情对我的要求都非常严格。

我上班不迟到、不早退，做事随叫随到、有问必答赢得了护士长、带教老儿科，故名思义，是专收儿童病人的。

儿童与成人的差别可谓是天壤之别。

用药的方法、剂量、浓度，治疗的方案与手段都与成人有着天大的差异。

所以，我都会很小心谨慎做好每一个操作。

能否让我顺利地完成每个操作，关键还是与病人及病人家属的沟通是否有效。

在儿科，认识了温柔可爱的戴子老师，幽默可爱的覃老师，可爱又搞笑的雯姐。

她们都是兢兢业业、恪尽职守、爱岗敬业、有福同享、有难你顶的国家栋梁之材。

通过老师们和医生仔细的询问病史及过细的体检，病人原来就是常见肠结核，诊断清楚了病人及家属都很满意。

（2）认真做好医疗文书的书写工作，以带教老师为模板认真负责在儿科一个多月的实习中，除了做好日常的临床工作外，还有各项体检工作等等，有些工作我以前没做过，做起来有一定的困难，如新生儿工作，我以前就没做过，但为了搞好工作，服从领导安排，我不怕麻烦，向老师请教、学习、自己摸索实践，在老师的耐心指导下，在护士长的教育下，在很短的时间内便比较熟悉了新生儿科的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力。

在儿科开展整体护理，就是以满足患儿的各种需要为目的开展的优质护理。

在儿科，护理对象是0-14岁的儿童。

以马斯洛的需要层次理论来看，这五种需要在儿童身上均有不同程度的体现；为满足这些需要，心理护理是非常重要的手段和方法。

但是在儿童，由于语言表达能力及理解能力有限，进行心理护理非常困难，很难达到预计的效果和目的，甚至还会达到相反的结果。

当前现实生活中的儿童大都是独生子女，一旦发病，父母格外紧张、焦虑，他们大都过分照顾，夸大病情，对医护人员提出过高要求。

儿科重点专科各亚专科技术水平和服务能力说明儿科是医学领域中的一个重点专科，主要负责婴儿、儿童和青少年的诊断、治疗和预防疾病。

儿科还包括了各个细分的亚专科，如新生儿科、小儿神经科、小儿呼吸科等。

每个亚专科都有其技术水平和服务能力，下面将对几个常见的亚专科进行说明。

1.新生儿科:新生儿科是儿科中非常重要的亚专科，主要负责新生儿的护理和治疗。

新生儿科医生具有专业的技术水平，能够处理各种新生儿常见病和急重症，如窒息、早产儿并发症等。

他们还能进行新生儿的成长发育评估，并提供喂养和护理建议。

此外，新生儿科医生还具备良好的沟通能力，能够与新生儿家属建立有效的沟通，解答他们的疑惑和提供情感支持。

2.小儿神经科:小儿神经科是一个非常专业的亚专科，主要治疗儿童和青少年的神经系统疾病。

小儿神经科医生对神经系统的发育和疾病有深入的了解，并掌握了神经系统诊断和治疗的先进技术。

他们能够准确诊断并治疗儿童的癫痫、脑瘫、神经肌肉疾病等常见疾病。

在服务能力方面，小儿神经科医生能够与其他相关专科和专家合作，为患儿制定全面的治疗方案，提供个性化的医疗服务。

3.小儿呼吸科:小儿呼吸科主要负责治疗与儿童和青少年呼吸系统有关的疾病。

小儿呼吸科医生具备较强的技术水平，能够准确诊断和治疗儿童的哮喘、肺炎、支气管炎等呼吸系统疾病。

医生除了良好的医疗技术外，还需要具备与孩子及家长沟通的能力。

小儿呼吸科医生能够与患儿建立良好的信任关系，有效地解释疾病情况，提供相应的治疗建议，并关注患儿和家庭的心理需求。

儿科各亚专科的技术水平和服务能力在不断提高，这部分得益于科学技术的发展以及医学教育的进步。

通过持续的专业培训和学术交流，儿科医生能够不断更新医疗知识和技术，提高自己的医疗水平。

此外，医疗机构也不断投入资金和人力资源，提供更好的医疗设备和舒适的医疗环境，以满足患儿和家属的需求。

综上所述，儿科各亚专科在技术水平和服务能力方面都具备较高水准。

医生们不仅熟悉儿科的疾病特点和治疗方法，还能够与患儿及家属建立良好的沟通和信任关系。

新生儿科介绍及特色
新生儿科是专门负责新生儿疾病的科室，主要涉及新生儿的生理、病理、预防和治疗方法。

以下是新生儿科的介绍及特色：
1. 介绍：新生儿科主要负责新生儿的常见疾病和复杂疾病，包括但不限于新生儿黄疸、新生儿肺炎、新生儿败血症等。

该科室的医生具有丰富的专业知识和临床经验，能够为新生儿提供全面的诊断和治疗。

2. 特色：新生儿科具有以下特色：
专业化的诊疗：新生儿科医生具有专业化的诊疗能力，能够根据新生儿的临床表现和辅助检查结果，对疾病进行准确的诊断和治疗。

精细化的护理：新生儿科具有精细化的护理流程，能够为新生儿提供全面的护理，包括喂养、保暖、日常护理等方面。

科学化的管理：新生儿科采用科学化的管理方法，能够对新生儿的病情进行实时监测和记录，及时发现和处理病情变化，确保新生儿的健康和安全。

人性化的服务：新生儿科医生具有人性化的服务态度，能够关心和关注新生儿的家长，及时解答家长的疑问和提供心理支持。

总之，新生儿科是一个专业性强、技术含量高、服务全面的科室。

它能够为新生儿提供全面的医疗保障，确保新生儿的健康成长。

新生儿科岗位职责模板1. 背景介绍新生儿科是医院内的一个重要科室，主要负责对婴儿的常规护理、疾病诊断和治疗。

本制度旨在明确新生儿科岗位的职责范围、管理标准和考核标准，以确保新生儿科工作的规范化和高效运行。

2. 新生儿科岗位职责2.1 常规护理•负责对新生儿进行日常生活护理，包括喂养、换尿布、洗澡等；•监测新生儿的体温、呼吸、心率等生命体征，并根据需要采取相应的护理措施；•确保新生儿的生活环境整洁、安全，维持良好的空气流通；•协助医生进行新生儿基本检查，如体重、身长、头围等测量；•观察新生儿的行为特征和表现，及时发现异常情况并及时向医生汇报。

2.2 疾病诊断和治疗•协助医生对新生儿进行疾病的初步诊断和治疗；•熟悉常见的新生儿疾病症状，并根据医生的指导配合进行必要的检查和治疗；•负责监测新生儿在治疗过程中的疗效和副作用，并及时向医生汇报；•协助医生对新生儿进行手术操作，如胸腔穿刺、脑脊液抽取等；•做好病历记录和资料整理，确保病案的完整和准确。

2.3 家庭访视和宣教•负责进行新生儿出院后的家庭访视，了解其生活环境和护理情况；•向家庭提供新生儿护理的相关宣教和指导，包括喂养、保健、预防感染等方面；•解答家庭对新生儿护理的相关问题，并提供必要的帮助和支持；•定期回访已出院的新生儿，评估护理效果，并及时向医生反馈。

3. 管理标准3.1 岗位责任•新生儿科岗位应由具备相关专业知识和技能的医护人员担任；•岗位人员应熟悉新生儿科的护理工作流程和操作规范；•岗位人员应严格遵守相关法律法规，保护新生儿的权益和安全。

3.2 工作流程•岗位人员应按照工作流程进行工作，保证工作的有序进行；•岗位人员应与其他科室建立良好的协作关系，确保新生儿的全方位护理；•岗位人员应及时完成病历记录和资料整理，保证信息的准确性和完整性。

3.3 质量控制•岗位人员应积极参与医院内的质量控制活动和培训课程，不断提升自己的专业水平和工作能力；•岗位人员在工作中应严格按照相关的操作规范和护理指导，确保工作质量和安全；•岗位人员应及时反馈工作中的问题和需求，为改进工作提供参考意见。