人教版2019-2020学年八年级下学期期中化学试题(I)卷
- 格式:doc
- 大小:378.50 KB
- 文档页数:11
2024-2025学年高二化学上学期期中模拟卷(含解析)(考试时间:75分钟试卷满分:100分)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4.测试范围:第1~3章(人教版2019选择性必修1)。
5.难度系数:0.656.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H 1C 12N 14O 16Na23P 31S 32K 39Cl 35.5第Ⅰ卷(选择题共42分)一、选择题:本题共14个小题,每小题3分,共42分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列生产生活中的应用与盐类水解原理无关的是()A .明矾净水B .草木灰去油污C .配制4FeSO 溶液时,加入一些铁粉D .氯化铵除铁锈【答案】C【解析】明矾是KAl(SO 4)2·12H 2O ,Al 3+发生水解生成氢氧化铝胶体,氢氧化铝胶体吸附悬浮在水中固体小颗粒,胶体聚沉,达到净水的目的,明矾净水与盐类水解有关,A 不符合题意;草木灰中含有K 2CO 3,CO 32-水解使溶液显碱性,油污在碱性溶液中水解成可溶于水的物质,草木灰去油污与盐类水解有关,B 不符合题意;Fe 2+易被O 2氧化为Fe 3+,向配制的FeSO 4溶液中加入铁粉是为了防止Fe 2+被氧化为Fe 3+,该现象和盐类水解无关,C 符合题意;氯化铵溶液因NH 4+水解使氯化铵溶液显酸性,铁锈为Fe 2O 3,能与H +反应,生成Fe 3+,氯化铵除铁锈与盐类水解有关,D 不符合题意;故选C 。
2.自然界中生成臭氧的反应为()()233O g =2O g ,其能量变化如图所示。
一、情景反应(每小题1分,共5分)本题共5个小题,每小题你将听到一组对话。
请你从每小题所给的A、B、C三幅图片中,选出与你所听到的信息相关联的············一项,并在答题卡上将该项涂黑。
1.A BC2.CA B C3.4.A B CA B C5.二、对话理解(每小题1分,共5分)本题共5个小题,每小题你将听到一组对话和一个问题。
请你从每小题所给的A、B、C三个选项中,选出一个最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
6.A.Her leg was hurt. B.Her leg was broken. C.Her arm was bleeding.7.A.He drew a picture for her. B.He bought her a book. C.He sent her a book.8.A.To make parents less tired. B.To become more independent.C.To learn to look after themselves.9.A.She was watching TV.B.She was celebrating her birthday.C.She was taking part in the celebration.10.A.He will have a talk with his friend about it.B.He will call his friend to explain everything.C.He will write an email or a letter to his friend.三、语篇理解(每小题1分,共5分)本题你将听到一篇短文。
请你根据短文内容和所提出的5个问题,从每小题所给的A、B、C三个选项中,选出一个最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
2022-2023学年山东省泰安市泰山区八年级下学期期中化学试题1.下课要走出教室呼吸新鲜空气,避免头昏。
下课前的教室内二氧化碳的体积分数可能是A.0.03% B.0.10% C.21% D.78%2.下列物质属于氧化物的是A.碳酸钠(Na 2 CO 3)B.酒精(C 2 H 5 OH)C.干冰(CO 2)D.氢氧化钠(NaOH)3.化学方程式不能提供的信息是A.通过什么条件反应B.哪些物质参加反应C.化学反应速率的快慢D.各粒子的相对数量4.下列关于氧气物理性质的描述不正确的是A.鱼能在水中生存,说明氧气极易溶于水B.液态氧是淡蓝色的,固态氧也是淡蓝色的C.氧气的密度比空气略大D.通常情况下,氧气是无色无味的气体5.下列说法正确的是()A.氧气的化学性质很活泼,能跟所有物质发生化学反应B.将木炭放入盛有氧气的集气瓶中,木炭会立即燃烧起来C.用过氧化氢制取氧气的反应属于分解反应D.凡是氧化反应都是化合反应6.下列关于实验现象的描述中正确的是A.黑色的铜粉在空气中加热,生成红色固体B.木炭在氧气中燃烧,生成有刺激性气味的气体C.红磷在空气中燃烧,产生大量的白雾D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体7.下列说法一定错误的是()A.森林里空气中的含氧量高于沙漠中的空气B.绿色植物的作用是使自然界中的氧原子总数增加C.动植物呼吸和燃料燃烧过程中都发生了有氧气参加的化学变化D.教室中的某个氧原子可能来自上世纪的欧洲田园8.化学概念在逻辑上存在如图所示关系对下列概念的说法正确的是A.化合物与氧化物属于并列关系B.单质与化合物属于交叉关系C.氧化反应与化合反应属于交叉关系D.混合物与纯净物属于交叉关系9.下列关于催化剂的说法中,正确的是( )A.加入催化剂一定使化学反应的速率加快B.不使用催化剂物质就不能发生化学反应C.使用催化剂可增加生成物的量D.催化剂的化学性质及质量在化学反应前后保持不变10.煤气中加入有特殊气味的乙硫醇可提示煤气是否泄露,乙硫醇燃烧时发生的反应为:,则X是A.H 2 S B.S C.SO 2D.SO 311.“宏观一微观一符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。
2020-2021学年度第二学期期中学业水平测试初三化学试题注意事项:1.本卷共8页。
满分100分,考试时间90分钟。
2.所有答案必须写在答题卡上,写在试卷上的答案无效。
3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。
4.可能用到的原子相对质量:H-1C-12O-16一、选择题(本题包括15个小题,每小题2分,共30分。
1~10小题每题只有一个选项符合题意;11-15小题每题有一个或两个选项符合题意,若有两个答案,漏选1个扣1分,错选则不得分。
)1.空气成分中,常充入食品包装袋用来防腐的是()A.氧气B.氮气C.水蒸气D.稀有气体2.“绿水青山就是金山银山”。
下列做法不符合这一主题的是()A.禁放烟花爆竹B.废气达标排放C.工地洒水除尘D.秸秆露天焚烧空气3.规范操作是安全进行化学实验的保障。
下列实验操作中,正确的是()A.读液体体积B.加入块状固体C.点燃酒精灯D.制取氧气4.首先研究得出空气是由氧气和氮气组成的科学家是() A.普利斯特里B.拉瓦锡C.道尔顿D.汤姆森5.不能用质量守恒定律解释的现象是() A.铜丝加热后质量增加 B.铁丝燃烧,其固体质量增加 C.水受热蒸发D.木炭燃烧成为灰烬,质量会减小6.下列反应不属于缓慢氧化的是() A.人体内糖类物质的氧化 B.金属的锈蚀 C.火药的爆炸D.塑料的老化7.下列物质不可能是碱式碳酸镁Mg 2(OH )2CO 3受热分解得到的是() A. H 2OB .MgOC. HClD. CO 28.化学方程式2254P+5O 2P O 点燃可读作()A.磷加氧气等于五氧化二磷B.4个磷加5个氧气等于2个五氧化二磷C.磷和氧气在点燃条件下生成五氧化二磷D.磷加氧气点燃等于五氧化二磷9.“84消毒液”可用于新冠状病毒肺炎的防疫,制备其主要成分次氯酸钠(NaC1O )的化学方程式为:22NaOH+Cl =NaC1O+NaC1+X 。
则X 的化学式是()A. C1O2B. H2C. H2OD. Na2O10.空气是一种宝贵的自然资源。
2023-2024学年(五四制)山东省威海市荣成市八年级下学期期中考试化学试题相对原子质量:H1 O16 C12 Na23 K39 Br80一、选择题1.下列符号既能表示一种元素,又能表示该元素的一个原子,还能表示一种单质的是()A.S B.O C.Cl2D.H2O2.中药在抗击新冠肺炎的战疫中发挥了重要作用。
如艾草中含有的黄酮素(化学式为C15H10O2)具有很高的药用价值。
下列关于黄酮素的说法正确的是()A.黄酮素的相对分子质量为192gB.黄酮素中碳元素和氢元素的质量比为3:2C.黄酮素由碳、氢、氧三种元素组成D.黄酮素由15个碳原子、10个氢原子、2个氧原子构成3.化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值,下列说法错误的是()A.化学观念:化学反应中,分子分裂成原子,原子重新组合成新的分子B.科学思维:单质只含有一种元素,则只含有一种元素的物质一定是单质C.科学探究与实践:将火柴梗平放于蜡烛火焰中,1s后取出,探究火焰哪层温度最高D.科学态度与责任:生活中一水多用,以节约宝贵的淡水资源4.用图示装置粗略测量空气中氧气的含量已知氢氧化钠能与二氧化硫和二氧化碳反应,下列叙述错误的是()A.硫燃烧消耗集气瓶中的氧气B.火焰熄灭后立即打开止水夹C.可以用木炭代替硫D.最终约有50ml溶液进入集气瓶5.某高尔夫球杆制造公司,因不当使用【溴丙烷】清洗杆头,造成多名员工身体不适。
已知丙烷分子(C3H8)中一个氢原子被一溴原子取代即为溴丙烷,则溴丙烷的相对分子量应为()A.95 B.97 C.123 D.1556.我国“长三乙"火箭将第55颗北斗卫星送入预定轨道,完成北斗卫星导航系统的组网。
该火箭第三级的推进剂为液氢和液氧组合,下列说法正确的是()A.液氧变成气态氧时,放出热量B.氢气与氧气反应的本质是氢、氧原子的重新组合C.氢气液化过程中,氢分子间间隔保持变大D.分离液态空气得到液氧是利用液氧和液氢沸点不同7.某同学为了探究甲、乙、丙、丁四种物质之间能否发生反应,将其混合后在密闭容器,高温加热一段时间,检测其中部分物质的质量,并与加热前比较。
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编人教版2019---2020学年度下学期八年级语文期中考试卷及答案(满分:150分 时间:120分钟)A 卷(共100分)第I 卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分)1.下面的字注音全部正确的一项是( )(3分)A .潇.洒(xi āo ) 翘.首(qi ào )由衷.(ch ōng )锃.(c èng )亮B .颤.抖(ch àn ) 澎湃..(p éng b ài )桅.杆(gu ī)屏.声敛息(p íng )C .抑扬顿挫.(cu ò)绯.红(f ěi )瞥.见(bi ē)殚.精竭虑(d ān )D .叱咤.风云(zh à)芋梗..汤(y ù g ěng ) 字帖.(ti è) 颔.首低眉(h àn ) 2.下列语句中书写准确无误的一项是( )(3分)A .冰雪融化,草木萌发,各种花次弟开放。
B .这可能是一个巨大的小行星或慧星撞击地球的的结果。
C .一只燕子的来临说明不了春天,但当一群大雁冲破了3月暖流的雾蔼时,春天就来到了。
D .实际上,地球上的记录比这篇文章所介绍的还要丰富得多,这里不过是拉开了帷幕的一角而已。
3.下列句子加点成语使用正确的一项是( )(3分)A .让情况更加尖锐的是这些势力越来越锐不可当....并常常卷入法律制裁之中。
B .新组建的这支足球队上场比赛到底怎样,还不得而知,我们将刮目相看....。
C .十一黄金周,天南海北的游客齐聚北京游玩,故宫景点人头攒动,摩肩接踵....。
D .这栋现代建筑,在这个老社区里显得鹤立鸡群....。
4.下列各句中,没有语病的一句是( )(3分)A .随着“神舟十号”飞船和长征二F 遥十火箭组合体顺利转运到发射区,意味着“神十”发射已进入最后准备阶段。
黑龙江省哈尔滨市道里区群力经纬中中学2022-2023学年八年级下学期期中化学试题和答案详细解析(题后)一、单选题1. 下列物质的用途错误的是A.稀有气体用于霓虹灯B.氧气用作燃料C.干冰用于人工降雨D.活性炭用于净水2. 下列实验基本操作错误的是A.取用固体粉末B.读取液体体积C.加热液体D.倾倒液体3. 下列教材中的实验没有发生化学变化的是A.活性炭净水器B.氢气还原氧化铜C.铁丝燃烧D.植物光合作用4. 下列五种物质中均含有碘元素,它们按碘的化合价的顺序排列:①KI;②I2;③HIO;④X;⑤NaIO4则根据这种排列规律,X不可能A.I2O4B.KIO3C.AgI D.I2O55. 下列关于四种粒子的结构示意图的说法中不正确的是A.①③属于同种元素的不同粒子B.①④都具有相对稳定结构C.①②③表示同一周期元素的原子D.④表示元素在化合物中通常显+2价6. 下列关于实验现象的描述正确的是A.镁条在空气中燃烧:发出耀眼的白光,产生白烟雾,放热B.红磷在空气中燃烧:产生大量白烟C.木炭在氧气中燃烧:发出红光,放热D.把铁钉放在硫酸铜溶液中:溶液由浅绿色变为蓝色7. 下列应用、化学方程式及基本反应类型均正确的是A.将铁钉放入硫酸铜溶液中:化合反应B.工业煅烧石灰石制二氧化碳:分解反应C.军事上做照明弹的反应:化合反应D.碳酸钠和盐酸反应:还原反应8. 下列说法中,正确的是A.氧元素通常为-2价,如在H2O2中氧元素显-2价B.粒子的最外层电子数相同,元素化学性质相似C.一种元素在同一种化合物中,可能有不同的化合价D.在化合物中非金属元素一定显负价9. 将“神舟七号”飞船送入太空的是“长征二号”F运载火箭,火箭工作中发生的反应为:C2H8N2+2R=3N2+4H2O+2CO2;其中R的化学式是A.N2O4B.NO2C.N2O D.CH410. 对下列事实成现象的解释正确的是选项事实或现象解释A二氧化碳气体是无色的二氧化碳分子无色B水银体温计量体温原子的大小随温度升高而变大C H2O2和H2O性质不同构成分子的原子种类不同D石墨和金刚石性质不同碳原子的排列方式不同A.A B.B C.C D.D11. 下列各组数据中符合质量守恒定律的是A.16g的硫和16g的氧气反应生成32g的二氧化硫B.2g氢气和8g氧气反应生成10g水C.100g水变成冰质量仍为100gD.34g过氧化氢完全分解会得到32g氧气12. 实验室区分下列各组物质的两种方法都正确的是需区分物质方案一方案A硬水和蒸馏水肥皂水品尝B氮气和二氧化碳分别通入澄清石灰水分别伸入燃着的木条C碳粉和二氧化锰过氧化氢溶液点燃D铁片和镁片观察颜色空气中燃烧A.A B.B C.C D.D13. 除去下列物质中的少量杂质正确的是物质杂质试剂操作方法A碳酸钙氧化钙不加试剂加热至不再产生气体为止B氮气氢气氧气点燃C食盐水泥沙无过滤D硫酸铜铁水过滤A.A B.B C.C D.D14. 已知在CO2和SO2的混合气体中含碳元素的质分数为12%。
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编人教版2019---2020学年度下学期八年级语文期中考试卷及答案(满分:120分 时间:120分钟)一(27分)1.将下面的句子抄写在格子里,要求规范、端正、整洁。
(4分)同学们,一起来谱写语文学习的新篇章吧!2.下列各组词语中字形完全正确..的一项是( )(2分) A .倦怠 凋谢 残损 惟妙惟肖 B .狼籍 枢纽 丘壑 长途拔涉 C .牛犊 无遐 琐屑 春寒料俏 D .琢磨 暄嚣 鄙视 因地治宜 3.下列对课文的理解,不正确的一项是( )(2分)A .《社戏》以饱含深情的笔墨,刻画了一群农家少年朋友的形象,表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的好品德,表达了作者对少年时代生活的怀念,特别是对农家朋友诚挚情谊的眷念。
B .《回延安》是一首采用民谣体形式写成的激情澎湃的诗篇,诗人以赤子之心歌颂了养育一代革命者的延安精神,从中,可以感受到诗人跳动着的脉搏——对“母亲”延安的那份永不泯灭的真情。
C .《灯笼》中“真的,灯笼的缘结得太多了,记忆的网里挤着的就都是”运用夸张与比喻,形象地表达出了“我”与“灯笼”之间结下的缘分之多,突出了“我”对灯笼的喜爱。
D .腰鼓的表演是人借鼓势、鼓借人威、酣畅淋漓,精、气、神无阻无碍,一脉贯通。
散文《安塞腰鼓》正是抓住了“安塞腰鼓”的这一特点。
4.用诗文原句填空。
(10分)(1)_____________,落英缤纷。
(陶渊明《桃花源记》) (2)潭中鱼可百许头,___________,___________,影布石上。
(柳宗元《小石潭记》)(3)____________,君子好逑。
(《关雎》)(4)结庐在人境,___________。
(陶渊明《饮酒(其五)》) (5)东风不与周郎便,___________。
(杜牧《赤壁》) (6)____________,波撼岳阳城。
(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)(7)____________,天涯若比邻。
2021-2022学年黑龙江省绥化市第八中学八年级下学期期中化学试题1.不能用质量守恒定律解释的是A.蜡烛燃烧后,越来越短,最终消失B.铁丝燃烧,其固体质量增加C.水变成水蒸气时,质量保持不变D.红磷在密封的容器内燃烧质量不变2.“帘外芭蕉惹骤雨,门环惹铜绿”。
铜变成铜绿(主要成分Cu2(OH)2CO3)过程中,没有参加反应的物质是A.N 2B.O 2C.H 2 O D.CO 23. 84消毒液与洁厕灵混用会使人中毒,反应原理为:,其中X的化学式为A.O 2B.Cl 2C.H 2D.CO 24.图中四位同学,讨论某一化学方程式表示的意义,他们所描述的化学方程式是A.B.C.D.5.下列化学方程式书写正确的是A.Mg+O 2 MgO 2B.KMnO 4 K 2 MnO 4 +MnO 2 +O 2↑C.3Fe+2O 2 Fe 3 O 4D.2H 2↑+O 2↑ 2H 2 O6.对于2CuO+C2Cu+CO2↑的反应,下列说法错误的是A.碳在该反应中表现为还原性B.该反应中只有氧元素的化合价没有变化C.固体减少的质量等于生成CO 2的质量D.CuO在反应中提供氧,发生了氧化反应7.要除去二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳,该采用的方法是()A.把混合气体点燃B.把混合气体倾倒在另一个容器里C.把混合气体通过澄清石灰水D.把混合气体通过灼热的氧化铜粉末8.“归纳与比较”是化学学习的重要方法,下列关于CO2与CO的不同点的归纳与比较中,不正确的是A.组成:一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子B.性质:CO 2能溶于水,水溶液呈酸性;CO难溶于水,但能燃烧C.用途:CO 2可用于光合作用、灭火等;CO可做气体燃料,还可用于人工降雨D.危害:CO 2会造成温室效应;CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒9.下列有关碳和碳的氧化物说法正确的是A.石墨转化为金刚石是物理变化B.焦炭能用于冶金工业,因为其具有氧化性C.在一定条件下,CO和CO 2可以相互转化D.CO和CO 2组成元素相同,因此具有相似的化学性质10.在A+3B=2C+3D的反应中,已知2.3g物质A和4.8g物质B恰好完全反应生成4.4g物质C.已知D的相对分子质量为18,则物质A的相对分子质量是A.64 B.48 C.44 D.4611.下列做法正确的是A.室内起火,打开所有门窗通风B.厨房天然气泄漏,立即打开抽油烟机排气C.燃气灶火焰出现黄色,可调小灶具进风口D.火灾逃生时,用湿毛巾捂住口鼻并弯腰前行12.硫化氢是一种有毒气体,如图是硫化氢和氧气在点燃条件下发生反应的微观示意图。
人教版2019-2020学年八年级下学期期中化学试题(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列实验基本操作中正确的是()A.用广口瓶盛液体B.用剩的药品放回原瓶C.可用酒精灯直接加热烧杯中的液体D.酒精灯应用灯帽盖灭2 . 下列实验操作不正确的是A.读液体体积B.过滤C.检查装置气密性D.称氯化钠质量3 . 下列基本实验操作正确的是A.未规定药品用量,固体一般取1~2g B.酒精灯不用的时候,一定要盖上灯帽C.用蒸发皿蒸发食盐水,要垫上石棉网D.试剂瓶口不要紧挨试管口,以防污染4 . 下列氧气的用途中是利用氧气可以支持燃烧并放出热量这一性质的是()①气焊②炼钢③医疗④潜水⑤火箭发射A.①②③B.①②⑤C.①②④⑤D.①②③④⑤5 . 用推拉注射器活塞的方法检查甲图装置的气密性,并用传感器测量装置中锥形瓶内压强的变化,图像记录如乙图所示。
则下列说法正确的是A.0~20 s时,瓶内气体分子间的间隔变小B.由0~20 s的图像可知,该同学的操作是向外拉动注射器的活塞C.由20~80 s的图像可知,该同学推(拉)注射器活塞后,立刻松手D.若锥形瓶中装有氢氧化钠固体,注射器中装有水,则只要测量出锥形瓶内压强增大即可证明氢氧化钠溶于水放出热量6 . 在对蜡烛及其燃烧的实验探究中,下列现象的描述不正确的是()A.罩在火焰上方的干冷烧杯内壁有水雾生成B.用火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟,白烟能够被点燃C.蜡烛燃烧只有二氧化碳生成D.罩住火焰的时间太长,烧杯底部变黑7 . 下列现象中属于化学变化的是A.水结冰B.酒精挥发C.水杯破碎D.葡萄酿酒8 . 化学知识可以帮助我们远离灾害。
以下做法不合理的是A.实验时,把没有用完的白磷丢进垃圾筐B.使用蜡烛时不慎使书本着火,用湿布盖灭C.厨房燃气管漏气,立即关闭阀门开窗通风D.高楼着火,用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面撤离9 . 蒙华铁路是全国最长的运煤专线,途经内蒙古、陕西、山西、河南、湖北、湖南、江西七个省,预计将在2019年全线通车。
蒙华铁路施工现场有下列现象,其中包含化学变化的是()A.起吊工件B.焊接钢轨C.锯断木材D.粉碎石子10 . 冬天门窗紧闭的教室,同学们常有脸色发红、头昏的情况。
此时教室里氧气含量最有可能是()A.0.94%B.20%C.78%D.0.03%11 . 小马同学准备在实验室加热25mL水,以下是他实验操作的记录,其中没有错误的步骤是()A.先用50mL量筒量取25mL水B.接着将量好的25mL水倒入容积为50mL的试管中C.再用铁架台固定试管,将铁夹夹在试管的中部D.最后点燃装满酒精的酒精灯给试管加热至其中的水沸腾12 . 向量筒中注入水,仰视读数为m毫升,倒出一部分水后,俯视读数为n毫升则倒出水的实际体积为A.(m-n)毫升B.大于(m-n)毫升C.小于(m-n)毫升D.大于、等于或小于(m-n)毫升13 . 空气是一种宝贵的自然资源,下列气体不可直接从空气分离获得的是()A.用作医疗急救的氧气B.用作焊接保护气的稀有气体C.用作食品防腐剂的氮气D.用作清洁燃料的氢气14 . 2011年3月11日下午,日本宫城县发生里氏9.0级大地震,致使日本福岛第一核电站发生严重的核辐射泄漏,日本政府向核电站附近居民发放碘片(碘-127),以降低放射性碘对人体的伤害。
已知放射性碘(碘-131)的核电荷数为53,则下列说法正确的是A.核裂变是一种化学变化B.碘原子和放射性碘原子属于同种元素C.碘131原子的中子数为131D.碘127原子和碘131原子的相对原子质量相同15 . 小明利用蜡烛进行下列实验,有关说法不正确的是()A.将冷碟子放在蜡烛火焰上方可制得炭黑B.在密闭容器中,蜡烛燃烧一段时间后熄灭,说明可燃物燃烧需要氧气C.用空气流可吹灭蜡烛的火焰,说明通过降低可燃物的着火点可以灭火D.一定量的石蜡(蜡烛的主要成分),在氧气中充分燃烧,若已知反应中消耗氧气质量,以及生成物二氧化碳和水的质量,则可确定石蜡中是否含有氧元素16 . 下列实验操作中,正确的是()A.滴加液体B.闻气体的气味C.读取液体的体积D.取用液体试剂17 . 以下制取氧气的方法中,有一种与其它三种有本质区别的是()A.分离液态空气B.加热氯酸钾C.催化分解过氧化氢D.电解水18 . 人呼出的气体中含量最多的是A.二氧化碳B.氧气C.氮气D.稀有气体19 . 下列实验操作正确的是()①量取液体②称量固体③气密性检查④检验氧气⑤收集氢气⑥过滤A.①⑤B.③④C.②⑥D.④⑤20 . 下列各项:①原子的数目②元素的化合价③元素的种类④物质的种类⑤原子的质量⑥分子的种类,其中在化学反应前后一定发生变化的是()A.①②③④B.①②③⑤C.②④⑥D.④⑥21 . 下列关于实验现象的描述,正确的是()A.镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光,生成黑色固体B.磷在氧气中燃烧,产生大量白色烟雾C.二氧化碳通入紫色石蕊试液中,紫色石蕊变红色D.蜡烛在氧气中燃烧发出红光二、填空题22 . 区别酒精和水,简单的物理方法是_________________________;简便的化学方法是_________________________________。
23 . (1)下列试剂,应该用药匙取用的是_______,应该用镊子取用的是_______,应该用滴管取用的是_______.①大理石块②食盐③氧化铜粉④蓝色的硫酸铜溶液(2)以下做法正确的是(____)①在实验室中可以根据自己的想法随意混合药品②实验室中发生烧伤、烫伤、酸碱灼伤等意外,能自己处理的可以自己处理,不必报告老师③不能向燃烧的酒精灯内添加酒精④实验完毕后,洗刷试管时,试管中所有的液体都可以倒入下水道⑤滴管不能倒持,也不能放在实验桌上,向试管中滴加液体时不能伸进试管⑥实验过程中出现与其他大多数同学不同的实验现象,实验记录时,要少数服从多数,遵照其他大多数同学的实验现象填写实验报告。
(3)酒精灯内的酒精应控制在灯壶容积的_______之间。
应用_______点燃酒精灯,熄灭时的操作是______。
24 . 用化学符号及数字填空:2个氢原子_________;2个亚铁离子___________;氧化铝中铝为+3价_____________。
25 . 请为下列实验操作各选一种仪器(填写相应的序号):A.镊子B.细口瓶C.广口瓶D.坩埚钳E.燃烧匙 F.10mL量筒①取用块状的固体用_______;②量取8.7mL的稀盐酸_______;③可以直接在酒精灯火焰上加热的仪器是________;④红磷应该存放在_______;⑤用来夹持热的蒸发皿的仪器_______。
26 . 欲取75毫升水并加热至沸腾需要哪些器_______。
27 . 张帆同学在学习化学时,进行了如下描述:1二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊;2钢铁生锈;3日光灯通电发光、放热;4冰雪融化;5煤气燃烧;6胆矾溶液中滴入氢氧化钠溶液,出现蓝色沉淀;7木柴能燃烧;8胆矾是蓝色固体。
上述描述中_____是物理变化,_____是化学变化,_____是物理性质,_____是化学性质。
三、实验题28 . 回答下图所示实验的相关问题:(1)甲实验中,导线a、b连接电源后一段时间,观察到如图所示的现象,则导线a连接电源的____极(填“正”“负”)。
(2)乙实验打开止水夹后观察到的现象是_____。
(3)丙实验集气瓶中水的作用是______。
四、简答题29 . 如图是初中化学常见的实验,请回答下列问题。
(1)实验A中玻璃棒的作用是_____。
(2)实验B中水的作用是_____。
(3)实验C中水的作用是提供热量和_____。
(4)实验D中反应的化学方程式为_____。
(5)实验E中制氧气的化学方程式为_____。
30 . 正确的操作能保证实验的顺利进行。
请填写下列有关实验操作中的空格:(1)倾倒液体时,标签应该_____;(2)用量筒量取液体读数时,视线与液体_____保持水平;(3)洗过的试管内壁附着的水_____,表明试管已洗涤干净。
31 . 规范的操作是实验成功的基本保证。
下面是有些同学的实验操作,请根据要求回答下列问题:(1)A操作存在的错误是____________;(2)B操作集气瓶中既无水又无细沙,可能造成的后果是___________,写出该反应的文字表达式___________,其反应类型是____________;(3)用C操作量取的水配制溶液的浓度比欲配制溶液______(填“偏大”或“偏小”);(4)D操作可能造成的不良后果是_______(写出一条即可)。
32 . 法国化学家拉瓦锡通过实验得出的结论是氧气约占空气总体积的1/5。
我们在设计此实验时,为了保障实验成功,要注意的有:①____________;②___________。
33 . 有四瓶无色气体,它们分别是氧气、空气、氮气和二氧化碳,请设计简单的实验方案鉴别它们。
五、科学探究题34 . 同学们想探究人呼出的气体与吸入的空气有什么不同,进行如下实验。
(实验准备)收集两瓶呼出气体和两瓶空气。
(实验过程)填写实验报告实验操作空气里的现象呼出气体里的现象实验结论______________________木条燃烧无变化____________人呼出气体比吸入空气的氧气含量___________分别向两个气体集气瓶中滴加等量的澄清石灰水____________________人呼出气体比吸入空气的二氧化碳含量_________________________________无变化___________人呼出气体比吸入空气的水蒸气含量___________(实验拓展)怎样收集一瓶教室里的气体样品:_____________________。
参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、二、填空题1、2、3、4、5、6、三、实验题1、四、简答题1、2、3、4、5、五、科学探究题1、第11 页共11 页。